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我喜歡她作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我喜歡她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡她作文1
我的好朋友成績(jì)雖然不好,面貌也不驚人,但她一直印在我的腦海中。
她總把數學(xué)公式拋在腦后,古怪的老師卻偏偏喜歡找她回答問(wèn)題,她小小的`腦袋不安地垂下。桌子的右上方有一個(gè)大草稿本,我把答案寫(xiě)了上去。她的小眼一掃,便飛快地讀出答案。老師用疑惑的眼神望著(zhù)我們,我們在老師的眼神下甜蜜地笑了。
過(guò)了會(huì )兒,下課了,我正煩一道題做不出來(lái)。她過(guò)來(lái)用手捂住我的眼睛,問(wèn)我:“我是誰(shuí)?”我知道是她,但我一本正經(jīng)地說(shuō):“不知道”。她笑著(zhù)刮了我一下鼻子說(shuō):“是我啦!笨蛋”。我們抱在一起開(kāi)心地笑了。
我養了一些五彩繽紛的泡大珠,她過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“真漂亮!”我說(shuō):“嗯,你也過(guò)了看看”。她跑過(guò)來(lái)用手撈了一個(gè)紫色的泡大珠,結果裂開(kāi)了。我裝出一副生氣的樣子,她說(shuō):“別生氣嘛!”說(shuō)著(zhù),搖了搖我的胳膊,我笑哈哈地說(shuō):“好吧!誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”
這就是我的好朋友——王佳慧,一個(gè)單純,可愛(ài)的小姑娘,你們喜歡她嗎?
我喜歡她作文2
剛入初一,這時(shí)我的心態(tài)像入了禪道的老僧一樣平和向上。直到那個(gè)人的闖入我的心才泛起了波瀾。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的齊劉海和圓潤的臉蛋,在她運動(dòng)時(shí)甚至可以看到她臉上的紅暈,那柔柔的光暈想一劑腎上激素直直的射入我的內心?窗,她的笑如初開(kāi)玫瑰花一樣漂亮,當她向我走近,我的'心中會(huì )莫名的忐忑。
每每看見(jiàn)她,就禁不住內心的狂潮,當我將這些來(lái)自?xún)刃牡脑?huà)告訴我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這很正常并且仔細的給我做了個(gè)假設!凹偃缒悻F在和她發(fā)生了關(guān)系,可此時(shí)的你卻一無(wú)所有,你拿什么來(lái)保證她的幸福呢?”然后又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)“這話(huà)或許太遠,你不懂沒(méi)關(guān)系,但你要明白這時(shí)的你的主要任務(wù)是學(xué)習。明白嗎?”那時(shí)的我懵懵懂懂的點(diǎn)頭應允。
與媽媽談完后的我想了想我面對她的感覺(jué)。對,我確實(shí)喜歡她。但我認為現在我需要將這份喜歡隱藏起來(lái),因為我還需要學(xué)習為了我的未來(lái),所以我不會(huì )說(shuō)出來(lái)。
我喜歡她作文3
我很喜歡王心雅同學(xué),她的眼睛很大,像兩顆黑珍珠一樣,鼻子很高,小嘴,長(cháng)得很可愛(ài)。她的性格很好,是一個(gè)漂亮活潑的小女孩。
她是我最好的朋友,我們每天一起做作業(yè),一起放學(xué)回家,一起玩。平時(shí)我玩什么都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)她的主意,和她商量好。當然我一定只帶她一個(gè)人,因為我們是最好的朋友,都快成姐妹了。平時(shí)我們買(mǎi)什么都一樣,就連衣服也大都是一樣的,學(xué)習文具都會(huì )分享著(zhù)用,有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是一樣。我們還有著(zhù)相同的`愛(ài)好,兩人都喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌。
她的成績(jì)很好,三門(mén)都在90分以上。我很喜歡和她玩,可是有的同學(xué)總是跟著(zhù)我們觀(guān)察我們,課間我們互相傾訴秘密時(shí),就必須遠離這些同學(xué)。
我和王心雅也會(huì )吵架。有一次,我倆吵得很厲害,誰(shuí)也不理誰(shuí),可是過(guò)了一天,我們又和好了。我們已經(jīng)吵了幾回,最終還是和好了,最多只是冷戰兩天。
我最喜歡的一個(gè)同學(xué)就是王心雅,我和她永遠是好朋友。
我喜歡她作文4
“她”的眼睛細長(cháng)細長(cháng),“她”的鼻子往上翹,可真像小鳥(niǎo)的短短尾巴呀!一頭微卷的黃發(fā),一個(gè)櫻桃似的嘴巴,長(cháng)的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個(gè)大課間,“她”的身影又出現了,只見(jiàn)“她”擺出一副美女的姿勢,細聲細語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)話(huà),還不停的擺出蘭花指的手勢,把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽(tīng)到大家的`笑聲,“她”不僅沒(méi)有生氣,反而故意翻了個(gè)白眼,慢條斯理地說(shuō):“笑什么笑,不知道人家在擺手勢,別搗亂!”,同學(xué)們聽(tīng)“她”這么一說(shuō),更是笑得厲害了。
還有一次,在作文班,“她”居然不停地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,像個(gè)仙女一樣。這時(shí),有個(gè)同學(xué)嚴肅的對“她”說(shuō):“你搗什么亂呢?不知道這是學(xué)校,要跳,你回家跳去!笨伞八边不耐煩了:“你干嘛呢?不能小點(diǎn)聲,別打擾我跳舞!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)人的對話(huà),都捂住嘴嘻嘻的笑了起來(lái)!
這就是我特別的同學(xué),但你可別誤會(huì )哦!“她”可不是一個(gè)小女生!你是不是感覺(jué)也很奇怪呢?真希望“她”以后可以變成一個(gè)真正的“他”!
我喜歡她作文5
時(shí)間如水,如疾風(fēng)那么快。轉眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級了,在這幾年的時(shí)光里,有一位辛勤的“園丁”哺育著(zhù)我們,這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級轉過(guò)來(lái)的學(xué)生,初見(jiàn)“她”時(shí),她有著(zhù)清秀的身材,一頭烏黑長(cháng)發(fā),白皙的肌膚,鼻梁上架著(zhù)一副眼睛,“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人。蔡老師負責教我們班語(yǔ)文課,每一堂課她總是認真引導我們對課文進(jìn)行仔細地理解和思考,蔡老師也非常有趣,每次上新課,學(xué)新字時(shí)都會(huì )編幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜,猜出后自然也學(xué)會(huì )了每一個(gè)字,讓我們在學(xué)習中找到樂(lè )趣。
六年級新學(xué)期我發(fā)現蔡老師有些白頭發(fā),心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jì),把自己休息的時(shí)間拿來(lái)給我們講題,每天還要批49本作業(yè),“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的`月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來(lái)了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任-蔡老師
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