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無(wú)題的作文[優(yōu)選]
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的無(wú)題的作文,希望對大家有所幫助。
無(wú)題的作文1
夏末秋至,時(shí)間的年輪一去不復返。日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,曾經(jīng)那斑駁的回憶,如壓縮了的底片,顯得黯淡無(wú)光。想起初入學(xué)時(shí)的稚氣,不禁揚起嘴角的弧度。高一,充滿(mǎn)著(zhù)頹廢的氣息,而我,卻在此沉淪,F在,從前的.迷惘現已化作一縷輕煙,而我,卻因此而逃出生劫,覺(jué)悟了。高二,是一段最為苦悶的日子,而我,在這一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),盡管前路是多么的迷惘,還是荊棘滿(mǎn)布?晌,已不在乎了。因為,這只是成長(cháng)中帶著(zhù)痛的脫變,痛過(guò)后,我相信會(huì )是一片蔚藍的天,一望無(wú)際!皠e人總說(shuō),付出過(guò)后一定會(huì )有收獲的!钡也簧萃,我只希望,我能精彩過(guò)去。做事不一定要達到目的,但一定要有一顆持之以恒的心。
現在,敲擊著(zhù)黑色的鍵盤(pán),思緒成千,卻無(wú)從下手。是言已盡,還是道不盡。我想,兩者皆有吧。文字,印證著(zhù)我的成長(cháng),印證著(zhù)我淡黃色的回憶,印證著(zhù)我的努力。這一切切,皆因文字而起。別人總說(shuō),和文字沾上邊的孩子永遠是不快樂(lè )的,是孤單的,但卻是堅強不屈的。在此,我默認了。文字,束縛了我的思想,可卻因此去開(kāi)闊了的我天空。像從狹窄的天穹里,撕裂開(kāi)了的一絲縫隙,讓我從此里向外窺探,可是好奇心的驅使,讓我“泥足深陷”,為了想窺探更多,不惜冒險前進(jìn),或許,這是文字所賦予人的吧。
現在,我不再帶著(zhù)疲倦的軀殼前進(jìn)了,因為我已放下那沉甸甸的包袱了,可以挺起來(lái)了,繼續輕盈盈地前進(jìn)了。原來(lái),和文字沾上邊的孩子也有好處的,那就是可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地舒發(fā)情緒啊。
無(wú)題的作文2
天邊,緋紅漸漸褪去,夜,便降臨了。
這漫漫長(cháng)夜,盡是凄清。多想像詩(shī)人那樣”舉杯邀明月”然而花間沒(méi)有一壺酒,也沒(méi)有談天說(shuō)地的老友。
也罷也罷,回來(lái)這么久了,從前的伙伴都不見(jiàn)蹤影。時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西,把曾經(jīng)密不可分的朋友,都疏遠了。
孤燈一盞,冷月一輪。迷茫了,斑駁的過(guò)往,亦迷茫了稀疏的未來(lái)。
記憶里的村子,綠油油的稻田,屋頂上炊煙裊裊升起,老人們坐在門(mén)口說(shuō)著(zhù)那從前的故事,孩子們在巷子里打鬧,呵呵,那時(shí)候雖然沒(méi)有嶄新的樓房,日子過(guò)得很慢但充實(shí)。我愛(ài)那樣的日子,那種無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有壓力的日子,現在的人們都忙著(zhù)自己的事業(yè),沒(méi)有人發(fā)現那些淳樸的快樂(lè )就在不經(jīng)意間流失了,待到有一天,再回頭來(lái)尋找的時(shí)候,只剩下落寞。
暑假又回到了村子,一心想著(zhù)該如何如何去玩,邀三五好友溪邊垂釣可謂美哉,夜幕降臨是一杯香茗,一位知己,便可以忘記時(shí)間……
幾乎所有人都搬進(jìn)了新的房子,村子充滿(mǎn)了現代的`氣息,我們欣喜于日益富足的生活,我們愿意為此奔忙。
可是暑假過(guò)半,在新家里,我一個(gè)人看云卷云舒,太陽(yáng)升了又落,天氣晴了又陰……感受著(zhù)現代人的悲哀,我的喜怒無(wú)人分享,我的冷暖無(wú)人知曉。是的,我所希望的都成了奢望。
但這就是現實(shí),現代的生活給我們太多的誘惑,我們想要的不再是粗茶淡飯的生活,是更高層次的追求。然而這并沒(méi)有什么不對的,不是么?
無(wú)題的作文3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),她來(lái)了。5個(gè)月前的那個(gè)夏日的那個(gè)下午,望著(zhù)她遠去的背影,我淚流滿(mǎn);4個(gè)月中的那些夜晚,一條條短信,照亮了我一個(gè)又一個(gè)黎明;1仰首是冬,俯個(gè)月前的那個(gè)冬日的夜晚,看見(jiàn)她熟悉而又喜悅的臉龐,昔日重來(lái),我心依舊……30天前,當我終于按捺不住內心的激動(dòng),頂著(zhù)寒風(fēng)回家,再一次見(jiàn)到了她,我想擁抱她。但是,我們默默地微笑很久。那幾日,我總是帶著(zhù)希望與喜悅入睡,就好像在做一個(gè)化繭成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)的盡頭是每一天,我總是與她分享著(zhù)一切。因為我知道,總有一天,她會(huì )再一次離我而去。既然我無(wú)法拽住那呼嘯而去的歲月,那就惟有默默地享受。20天,對于我來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫,我不是一個(gè)堅強的人,對于我來(lái)說(shuō),它的離別“惟有淚千行”但是為了更好的團聚,不得不離開(kāi)。 明日,當我還在睡夢(mèng)中,她卻再次踏上離別的列車(chē),而明日,明日又隔天涯…… 面朝大海,春暖花開(kāi)。而我更留戀的.是那個(gè)一去不復返的冬日,只是遙遠的冬天真的很遠很遠。 匆匆地,匆匆地,她走了。月圓是歌,月缺是詩(shī)……
無(wú)題的作文4
天已經(jīng)黑了,城市中的大道上燈火輝煌,霓虹閃耀。深藍色的天空中顯得更加深邃了。
陣陣涼風(fēng)趕散了一天的燥熱,晚風(fēng)如涼水一般流過(guò)臉頰,時(shí)而卷走幾顆霏霏細露。風(fēng)輕云靜,月兒悄悄的掛上樹(shù)梢,流著(zhù)細細的如脂般的涼意。月亮看起來(lái)濕漉漉的.,好像剛被洗過(guò)一樣。忽的,我看見(jiàn)月亮上有許多黑色斑點(diǎn),哪兒是月宮嗎?---我欲乘風(fēng)歸去,我想飛到哪浩瀚的宇宙,到那月宮之中,與嫦娥共舞,聽(tīng)玉兔搗藥,看吳剛伐桂,我愿盤(pán)旋于月宮之上,看遍哪瓊樓玉宇,再回頭一望,看那深邃浩瀚的宇宙中的一棵神秘、美麗而可愛(ài)的藍色星球。
習習的涼風(fēng)還在吹著(zhù),月兒依舊在把它清冽的光輝撒向人間,好像一匹匹素錦織成的地毯,又好像不知誰(shuí)丟了的白手絹兒。
秋月夜,很美……
無(wú)題的作文5
一年老一年,一日沒(méi)一日,一秋又一秋,一輩催一輩。
一聚一離別,一喜一傷悲,一榻一身臥,一生一夢(mèng)里。
生死相依,何從迷失,輪回不止,生命,不過(guò)是一場(chǎng)騙局,虛偽,可笑,那為什么,還是有這么多人迷戀,為此瘋狂呢?
死亡。
你將忘記呼吸,你將忘記愛(ài)情,你將忘記一切,你將忘記美好的時(shí)光,放下你的塵世煩惱吧,既然你們不反對死亡,那為什么不接受死亡呢?
不再饑餓,不在疲憊,不再畏懼,一生一世,一個(gè)夢(mèng)罷了,你終歸是要死的為什么不選擇死亡的方式呢?
砂礫的流逝,就和生命一樣,一生,一世,終歸于塵埃,心臟停止之時(shí),慰藉隨之而來(lái),一生做的事情,都變得,毫無(wú)意義。
人們恐懼它,覺(jué)得它是痛苦的根源,為什呢,這究竟是為什么,人只不過(guò)是一個(gè)皮囊,生命,可笑,看看周?chē),看看那些人吧,?lái)來(lái)去去,留下的.,只有空淡的回憶?纯催@忙碌的世界,依舊孤獨的轉個(gè)不停。
時(shí)過(guò)進(jìn)遷,物是人非,人是物非,風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華,所有生命,凝結于,踏入湮滅的那個(gè)瞬間。
活人真的太脆弱了。
誰(shuí)會(huì )記得這世界,他來(lái)過(guò)。
塵緣從來(lái)都如水,罕須淚,何盡一生情?莫多情,情傷己。
無(wú)題的作文6
香冷金猊,韻華流瓦,江南好風(fēng)景。尋常巷陌,點(diǎn)滴之間,滌蕩了衣袂,陶醉了心扉。
天高云淡
初來(lái)江南,便深深?lèi)?ài)上這純凈的天兒,江南的天兒不似京北地區,天雖然高,云雖然淡,但那日光總是刺眼,江南的天兒,日光是可人的,照在身上,四季常伴風(fēng)雨,都是暖的.。我疑心這里是上帝寵愛(ài)的地方,有威尼斯小城的悠閑,瑞士黃昏木屋的情味,該有的這里都有,讓我不禁為江南贊嘆,你真美!都說(shuō)江南水鄉獨有一格,來(lái)到紹興,還真是這么回事,放眼望去,就是條條水道互相交錯,最后匯聚成一條直通彼岸,河道兩旁是青瓦石屋,縷縷渺煙,玉階上苔蘚濃密,好生特別,階旁還有孩童嬉戲,說(shuō)著(zhù)鄉音,唱著(zhù)歌兒,這也許就是魯迅幼時(shí),生活的一部分吧!
風(fēng)柔雨細
江南是最多雨的,每當雨下起來(lái),植被的顏色就變得格外濃重,雨沖掉了塵土。分離了氧氣,好似這城市的調和劑,犧牲了自己,與污垢作斗爭,留下了痕跡,一切美好的東西。江南的雨是偉大的,每到此時(shí),詩(shī)意大發(fā):當筆墨揚起,便是那紛亂的思緒,濃濃的愁緒,又是雨的作伴,開(kāi)懷釋意。
我愿與江南作伴,長(cháng)相廝守。
無(wú)題的作文7
冷月寒光照酒杯,孤星當空唯月伴。
寂寥無(wú)人意幽邃,觸景傷情言不出。
人生猶似夢(mèng)一場(chǎng),南柯一夢(mèng)半分醉。
命運宛如鎖一把,無(wú)盡輪回終成空。
瑟瑟秋風(fēng)凄涼意,冰霜寒風(fēng)罹凝寒。
舉杯沉思舊時(shí)憶,半分清醒半分迷。
碌碌無(wú)為喚白丁,雄鷹唯望飛更高。
無(wú)所畏懼過(guò)荊棘,鴻鵠之志沖云霄。
振長(cháng)精神壯仕途,深知明日散陰暗。
明日豈甘照不出?月隨陰霾同逝去。
冰冷、寒冷的月光照在酒杯上,天上的孤獨星星唯獨只有寂寞的月亮做伴。
寂靜無(wú)人,寥落空無(wú)?吹斤L(fēng)景感到悲傷,不能說(shuō)出一點(diǎn)話(huà)。
人生就像那么一場(chǎng)夢(mèng)。只是,夢(mèng)醒后會(huì )帶有半分的迷醉。
命運好像一把禁錮人們的枷鎖,無(wú)盡的輪回也不過(guò)是一場(chǎng)空罷了。
瑟瑟的秋風(fēng)傳來(lái)陣陣凄涼之意,冰霜和寒風(fēng)正遭受著(zhù)嚴寒的煎熬。
飲酒沉思在往日的記憶中,只有半分的清醒和半分的迷芒。
碌碌無(wú)為的',人們叫他平凡人;雄鷹只希望飛地更高。
無(wú)所畏懼,踏過(guò)如荊棘般的困難;鴻鵠的雄心壯志可以直沖青天。
增長(cháng)精神,鼓起勇氣踏上自己的路。深深的明白,明亮的太陽(yáng)會(huì )驅散黑暗。
明亮的太陽(yáng)怎會(huì )甘心不散發(fā)光亮呢?月亮會(huì )伴隨黑暗一同消逝。
無(wú)題的作文8
念往昔,那昨日風(fēng)雨,霽靄霏微,蕭索了人兒,閑散了情味;思前事,那故國晚霜,有三秋桂子,十里荷花。香徑里,還依稀可見(jiàn),醉意闌珊。盛夏,蓓蕾初綻的蓮,是道獨特的景兒,也搏得世人垂青,古人愛(ài)蓮,愛(ài)其凈潔,不纖塵,我愛(ài)蓮,愛(ài)其端莊姝麗,不妖媚,這應是蓮的不同魅力吧,回眸中,漫步于花海,有透過(guò)指尖,抵達心底的`愉悅,令我十分愜意,和煦的晚風(fēng)吹來(lái),又別有一番情味了,于是,年光晚,魂兒亂,撩破秋茈。
世事變遷,不能預料,與我一道同愛(ài)蓮的佳人,已了無(wú)音信數年了,十分掛念她,幼時(shí),與她青梅竹馬,游玩四方,最后也還是分散,我莫名惆悵,就寫(xiě)下這篇拙作,以記她。
無(wú)題的作文9
書(shū)房,一個(gè)少年癡癡的望著(zhù)一幅畫(huà),那時(shí)他母后送給他的百花圖,自本是不喜,誰(shuí)知,一到晚上,便見(jiàn)了那圖里的少女,那少女唇紅齒皓,細柔的長(cháng)發(fā)扎成兩個(gè)小髻,煞是好看。他也給旁人看過(guò),可旁人卻只看見(jiàn)百花圖,少年美滋滋的想,這是獨屬于我的女子!
五年后,少年已成青年,少女也長(cháng)大了,那樣子與青年的.年齡相似,到時(shí)透出了些許柔和,沉靜。青年已有一定實(shí)力,青年開(kāi)始尋找這名女子的行蹤,但找不到分毫線(xiàn)索。有一次,青年見(jiàn)到了一名酷似少女的女子,那女子向他攻擊,他徒有武功卻無(wú)法動(dòng)彈,當他反應過(guò)來(lái)時(shí),竟是一只狐貍精!就當那妖狐要吸食他的陽(yáng)氣時(shí),一道金光閃過(guò),那狐妖慘叫一聲,不見(jiàn)了,青年轉身,只見(jiàn)那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前,里面的少女,仍是那樣美麗。
青年慢慢老去,畫(huà)中女子竟離奇也隨著(zhù)他變老,他癡迷于這畫(huà),終身未立后,于他去之時(shí),眼前突然出現了一名女子,如夢(mèng)似幻,對他巧笑嫣然。
無(wú)題的作文10
我獨自漫步在一條林蔭小路上,夜晚的空氣很清新,河邊的花朵散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。偶爾采下一朵花插在發(fā)間,回想著(zhù)你我過(guò)去的時(shí)光;貞浻袝r(shí)會(huì )另人嘴角上揚,有時(shí)會(huì )令人潸然淚下,然而你帶給我的回憶永遠都令我嘴角微微上揚到一個(gè)最標準的弧度。我不知道你記不記得,可我記得。
我記得那天晚上我邂逅了如詩(shī)如畫(huà)的你,你的溫柔你的那一句“還有人看生物書(shū),我好感動(dòng)”另我至今不能忘懷,圣誕節的夜晚黑著(zhù)天我沒(méi)有一絲害怕因為有你在我身邊叫著(zhù)“媛媛”我留戀著(zhù)你親切的稱(chēng)呼,放假前你在乎的道“你沒(méi)生氣吧,我那天是真的有事”讓我感到溫暖,年后的初一你我一通電話(huà)讓我把思念像你傾訴。中午在實(shí)驗室,你可以忽略任何人來(lái)與我談心,看著(zhù)你明媚的笑臉使我明白什么是發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
有時(shí)我會(huì )忍不住杞人憂(yōu)天,有時(shí)我會(huì )生氣,吃醋;蛟S你不懂這是因為我在乎你?粗(zhù)你和加一的笑臉有時(shí)我也會(huì )想到放棄,可是我做不到,我的內心在抗拒。人人都說(shuō)你喜歡加一,可是我喜歡你。你和她在一起時(shí),我看著(zhù)心中有說(shuō)不出的味道,不知是高興還是悲傷。
想到這里,漫步的.我被淡淡的悲傷漸漸籠罩,想拋開(kāi)思緒,卻被這哀傷的情節糾纏。無(wú)論如何,也理不開(kāi)這雜亂的思緒,這無(wú)邊哀傷。心越想越亂,只得閉上雙眸。心煩意亂卻不知如何收場(chǎng),心好痛,真的好痛。我想要一個(gè)臂膀,不用太大。我累了,真的累了。我想要你陪在我的身旁。
獨自漫步在林蔭路上,想著(zhù)你我的過(guò)往,聞著(zhù)淡淡的花香。
無(wú)題的作文11
其實(shí)很多時(shí)候,我并不堅強。我也需要人家在我的身邊安慰。
有時(shí)候很難過(guò),但依然要告訴人家,我很開(kāi)心,我可以的。什么是我可以的,不知道,那不過(guò)是對他人的敷衍,對自己的為難。
我想要的很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單在一些時(shí)間是不允許的。我任性,人性得想要人家來(lái)關(guān)注我。但結果總是適得其反,被遺忘的人是永遠不可能再一次引起別人的關(guān)注。
興致勃勃地準備去畢業(yè)旅行,錢(qián)交好后,才發(fā)現,我其實(shí)不喜歡那種感覺(jué)了。今天他們都去玩了,而我卻坐在這里。不想融進(jìn)他們的'生活。到底是我融不進(jìn)去,還是我自己潛意識里不想和他們有太多的牽連呢?
害怕有些重要的東西會(huì )被遺漏,所以寧愿放棄。我是不是太偏激了。有人曾說(shuō)過(guò)我“太過(guò)固執”,我知道,但不想去改變。打電話(huà)的時(shí)候,不喜歡說(shuō)話(huà),卻一定要等那一端的人掛電話(huà),不論理由。我不知道這是為什么,或許是一種習慣。
總是說(shuō)我很好,但是誰(shuí)相信呢?我自己都不相信!呵呵。
無(wú)題的作文12
無(wú)題
。ㄒ唬
突然間覺(jué)得愛(ài)死了許嵩。他的歌相對于我來(lái)說(shuō),有一種一刀致命的傷感;蛟S,這就是我們95后小孩莫名其妙的無(wú)病呻吟,如今正好有個(gè)人用那么好聽(tīng)的音色唱著(zhù)我們的`傷痕,怎能不愛(ài)!
(二)
從包里抽出數學(xué)和物理暑假作業(yè),每本都翻了個(gè)遍,然后神經(jīng)質(zhì)的把它們貼在胸口,有一股酸澀。于是,我再次想到了“欲哭無(wú)淚”。然后我就毫不猶豫地把它們放回包里,決定眼不見(jiàn)為凈。
(三)
如今啊,不知道是腦細胞在假期里太閑了還是怎地,一句歌詞都能讓我遐想半天。話(huà)說(shuō),這叫“思考”。本人對探索真理有了一股熱忱,當然,這是在我不知“探索真理”為何物的情況下的熱情。(如果你讓我像蘇格拉底那樣敬業(yè)那明天你準備接掉下來(lái)的金幣)。只不過(guò),倒也能想出點(diǎn)什么東西來(lái)。
。ㄋ模
星雨最近總是會(huì )輕嘆一聲,然后頗為無(wú)力的對我說(shuō):“韓倩,我真覺(jué)得自己人情冷漠啊!蔽也环瘩g。對于一個(gè)異常敏感且時(shí)不時(shí)查詞典找詞語(yǔ)來(lái)貶低自己的人,我一向是以靜制動(dòng)。更何況這個(gè)人在前不久還委靡不振地說(shuō):“怎么辦?我剛還把自己塞衣柜里的!蔽覠o(wú)視“你怎么塞進(jìn)去的”這個(gè)問(wèn)題,很認真的安慰她:“沒(méi)事,我還很喜歡沒(méi)事蹲墻角跟土地爺討價(jià)還價(jià)!
總之,沒(méi)問(wèn)題才是問(wèn)題啊。
無(wú)題的作文13
考完數學(xué),我伸了個(gè)懶腰,然后大步流星地邁出考場(chǎng),漫步在繁華的大街上。
放眼望去,碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,我感受著(zhù)這美好的春光。小巧的嫩芽堆滿(mǎn)了樹(shù)梢,仿佛在接受這溫暖春光的沐浴。我看到細小的灰塵在窗格子邊飛舞,陽(yáng)光碎了一地,澄澈透明,寧靜而美好。
幾十分鐘前,我還在為一個(gè)幾何題急得抓耳撓腮,細密的汗水附在額上,犁出了一道道溝壑。我慌張地在草稿紙上一遍又一遍地涂畫(huà),可證不出關(guān)鍵的一步,我的心猛地一沉。
在交卷的前二十分鐘,我放棄了那道題,選擇了檢查前邊的,竟檢查了30多分的錯誤來(lái),我又不禁暗自慶幸地松了一口氣。我抬頭環(huán)顧四周,看見(jiàn)周?chē)膶W(xué)生正在我不會(huì )做的那道題的.那頁(yè)試卷上奮筆疾書(shū),密密麻麻的步驟看得我心又拔涼拔涼的。剩下的一點(diǎn)時(shí)間,我如坐針氈,心里空落落地不踏實(shí)。
不一會(huì )兒就交卷了。
我忐忑不安地走到室外,明亮的世界晃得我睜不開(kāi)眼。少有的干凈的陽(yáng)光使著(zhù)萬(wàn)物仿佛都在蓬勃地向上。平日里熟視無(wú)睹的,現在看來(lái)都是多么美好。我的心也豁然開(kāi)朗。
心情正如這天氣般多變,無(wú)論有多么厚重的云層,也遮擋不了太陽(yáng)的光芒,陰暗只是暫時(shí),光明才是長(cháng)久的!現在太陽(yáng)已經(jīng)重放光芒,穿透了我心中壓抑的云層,我的世界也應該恢復溫暖與光明了吧。
過(guò)程遠比結果重要,至少我努力過(guò),這就足夠了。
無(wú)題的作文14
我給自己出了個(gè)難題,下載了清風(fēng)白蓮先生的9首《七律·無(wú)題》,并且想研讀它,寫(xiě)出自己的的讀感——《走進(jìn)清風(fēng)白蓮先生七律·無(wú)題詩(shī)列》。知曉“紅袖添香”已半年多了,打攪她的園丁們也幾百次了,對于這位編輯先生,也好像熟悉了,然而讀析白蓮先生的《無(wú)題》詩(shī)列是一種享受,也是一種自苦,現在要將自己的心得寫(xiě)出來(lái)示人,更是難事。兩天來(lái),我反復研讀,查找資料,弄清典故,又細讀其自介,以佐證猜想,實(shí)在是費力自找麻煩。然而心已決,筆已起,不可收轉。所喜者,彌漫在這些對清風(fēng)先生的'無(wú)題詩(shī)我可能已基本明了其意,然而讀詩(shī)豈能止于知其意而已,本文想談?wù)勊膶?xiě)藝。他的詩(shī)寫(xiě)得好,要談的方面實(shí)在太多,以我之能豈能一一明之,本文只想淺析下他構境的藝術(shù)!皹嬀场边@詞也許是我此刻的“發(fā)明”,實(shí)指創(chuàng )造意境的寫(xiě)作藝術(shù)。詩(shī)必有意境。
文字作品是語(yǔ)言的藝術(shù),而中華詩(shī)詞則是這藝術(shù)中的藝術(shù)。寫(xiě)詩(shī)填詞特別講究錘煉語(yǔ)言,我們的古人已給我們留下了璀璨的瑰寶,也留下了很多的名言,昭示著(zhù)我們錘煉語(yǔ)言,再造精華。
無(wú)題的作文15
“冬天,很冷!
“哥有你就好啦,冬天不會(huì )冷!
“走吧等下該遲到了!
“嗯!
劉江依聽(tīng)見(jiàn)了這段對話(huà),皺了皺眉背起包急忙出門(mén)。剛開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了剛才說(shuō)話(huà)的人——八班的班草姜晨和他妹妹。
“江依,一起走吧。"姜晨的'妹妹說(shuō)道,卻沒(méi)發(fā)現自己哥哥漸變的臉色。
劉江依對楊沐說(shuō):“不了,你哥還要送你。"說(shuō)完蔥姜晨旁邊側身過(guò)去出了單元門(mén)頭也不回的離開(kāi)了。
"哥,江依她怎么了?最近總是不開(kāi)心!皸钽遄谧孕熊(chē)后座上問(wèn)姜晨。
姜晨苦笑道:“劉江依和你是好姐妹你問(wèn)我干什么!
到了學(xué)校,姜晨讓楊沐先走自己鎖車(chē),畢竟同父異母的關(guān)系被別人知道了不好。但是班上的人好像都知道了,應該是劉江依說(shuō)的吧。姜晨和楊沐是兄妹啊。姜晨沉默的上了樓自家老班在門(mén)口訓斥著(zhù)楊沐,姜晨愣了愣還是進(jìn)了班,但自家老班卻叫住了姜晨說(shuō),以后跟你妹妹一起來(lái)吧。全班嘩然。
這種關(guān)系嗎?!
連老班都知道,真是……
上早課吧,都閉嘴。
劉江依勾起嘴角冷冷一笑,起身讓姜晨坐到里面……
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