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圓和三角作文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的圓和三角作文,歡迎閱讀與收藏。
圓和三角作文 1
有一天,圓和三角形見(jiàn)面了,他們覺(jué)得對方長(cháng)得很特別,決定一起玩游戲
圓和三角形可是個(gè)死對頭,他們各說(shuō)各的優(yōu)點(diǎn),爭吵不休,誰(shuí)也不甘示弱。圓說(shuō):“我比你跑得快!笨扇切握f(shuō):“我能站得穩穩當當!彼麄冋f(shuō)完后決定比賽跑步和站立。跑步開(kāi)始了,只見(jiàn)圓一眨眼功夫就不見(jiàn)影子了,而三角形怎么也跑不了,還把他的三個(gè)角磕得傷痕累累。不一會(huì ),圓跑完一圈回來(lái)后,看見(jiàn)三角形還在起跑線(xiàn)上掙扎,圓哈哈大笑起來(lái),三角形不甘心的說(shuō):“你別太得意,等站立比賽時(shí)再讓你瞧瞧我的厲害!眻A又說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)完站立比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)三角形站得穩穩當當,而圓還像是在跑步一樣,不停的`轉動(dòng)著(zhù)。三角形驕傲的說(shuō):“圓,你認輸吧,你是不可能站穩的!眻A說(shuō):“我雖然站不穩,可你也跑不快!彼麄儬幊车拿婕t耳赤,誰(shuí)也不服氣。
圓和三角形終于冷靜下來(lái),決定合作。圓說(shuō):“三角形,你跳到我的圓圈里!比切握f(shuō):“好的!彼麄兘M成了一個(gè)新的圖形,圓帶著(zhù)三角形跑來(lái)跑去,三角形高興地說(shuō):“我終于能跑步了!庇谑侨切螌A說(shuō)哦:“你跳到我的三條邊里面!眻A說(shuō):“好的!彼麄冇纸M成一個(gè)新的圖形,三角形一動(dòng)不動(dòng),圓感覺(jué)站得很穩,只聽(tīng)見(jiàn)圓說(shuō):“太好了,我也能站穩了!
圓和三角形明白了一個(gè)道理:想實(shí)現愿望,有時(shí)光靠自己的力量是不夠的,還需要別人的幫助。
圓和三角作文 2
有一天,圓圈在街上散步,突然圓圓的表弟三角面對他。
袁主動(dòng)說(shuō),三角兄弟,你好嗎? 看了一眼圓圈后,三角傲慢地說(shuō),和你一起談?wù)勈侵档玫摹?你在哪兒? 你的骨頭不軟。其他人認為你有軟骨病。 你是我表弟。我的臉都亮了。 你看我有多強壯。人們可以用我做裝飾品來(lái)做橡皮擦。連樹(shù)的尖端也是三角形的`。 我很有用。人們現在在發(fā)展我。 我已經(jīng)成為一個(gè)富有的人。 你,呃,根本沒(méi)用。 當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我并沒(méi)有被他的氣勢所嚇倒,平靜地說(shuō),我就像竹筍尖?傆幸惶炷銜(huì )發(fā)芽的。別這么傲慢到那一天。 你會(huì )看到我在做什么。 三角甚至不聽(tīng)流星的轉彎聲。 當我回到家的時(shí)候,我不知道圓的意思。 圓字似乎包含了一個(gè)有意義的哲學(xué),總是無(wú)法理解這句話(huà)的含義。 最后,他終于決定,這只是一個(gè)難以理解的句子來(lái)處理這個(gè)三角形。 三角乘公共汽車(chē)來(lái)到圓家,憤怒地對圓說(shuō):“你說(shuō)的話(huà)怎么樣?” 只是為了處理我。好吧,你是竹筍。你頭上沒(méi)有鋒利的東西。 你在說(shuō)什么? 冷靜地說(shuō),好吧,你聽(tīng)起來(lái)很有用,但我不像你那樣表達自己。 例如,你的車(chē)輪是圓的。如果你改變三角形,你說(shuō)汽車(chē)是如何駕駛和爆炸的;太陽(yáng)是圓的,如果太陽(yáng)是三角形的。 星際隕石環(huán)反映了小行星撞擊地球的風(fēng)險。 三角形忍不住在這里顫抖。 圓也說(shuō):生活中還有很多東西是圓的,比如球,橡子,花瓶等等。 三角兄弟要求你不要那么輕蔑別人,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和弱點(diǎn),這樣你就能更好地為人們的建設和生活作出貢獻。 在聽(tīng)了圓的聲音后,他慚愧地說(shuō):“好哥哥,我沒(méi)有做正確的事!闭埐灰阉旁谛纳。我會(huì )改的。 我們是個(gè)好兄弟,他說(shuō)。 在三角形之后,他再也不為自己感到驕傲了。
當他看到一個(gè)比他更好的人時(shí),他謙虛地向他學(xué)習,然后成為一個(gè)好學(xué)者。
圓和三角作文 3
從前,有三個(gè)好朋友—方塊、圓、三角形。有一次,方塊想去旅行,他叫了圓、三角形,問(wèn)他們去不去。他們很樂(lè )意去。于是三個(gè)好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。
他們來(lái)到一個(gè)公園,里面玩的小朋友很稀少,而且個(gè)個(gè)愁眉苦臉。為什么呢?原來(lái),這兒缺翹翹板,小朋友玩膩了其它玩具,就是沒(méi)有玩過(guò)翹翹板。方塊、圓和三角形見(jiàn)了,便跑進(jìn)公園,方塊當木板,圓當座位,三角形當支柱。就這樣,他們組成了翹翹板。小朋友玩得可開(kāi)心了,歡笑聲又充滿(mǎn)了整個(gè)公園。
方塊、圓和三角形又繼續向前走去。他們來(lái)到一個(gè)國家,那里日日夜夜都在下雨,長(cháng)年下雨,河水漲起來(lái),把人們的房子沖走,一些兒童都溺水而死,場(chǎng)面十分凄涼。人們沒(méi)有任何擋身的東西,就連外出買(mǎi)食物也不行。方塊、圓和三角形想了個(gè)好主意。方塊當傘柄,圓當握柄,三角形當遮布。就這樣,他們組成了一把雨傘,人們見(jiàn)了,仿照他們的樣子,做成一把把傘。從此這個(gè)國家的人再也不怕下雨了,大家日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。
方塊、圓、三角形又向前走去。他們看到一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽要買(mǎi)冰激凌和奶油餅?墒,小女孩家連一點(diǎn)兒米也買(mǎi)不起,哪還能給小女孩買(mǎi)零食呀!小女孩在地上打滾,她的`媽傷心地哭起來(lái)。方塊連忙拿出自己從家里帶的奶油餅蓋在身上,跑過(guò)去對小女孩說(shuō):“快吃了我吧!”小女孩一口咬下去,覺(jué)得很好吃。圓和三角形組成一個(gè)冰激凌,還往自己體內倒上雪碧,可樂(lè ),把果冰放進(jìn)體內,也跑過(guò)去對小女孩說(shuō):“請吃了我吧!”小女孩三口兩口地吃完了感覺(jué)真涼快。人們?yōu)榱思o念這三個(gè)好朋友,造了許多跟他們形狀一樣的東西,如:空調、象棋、紐扣、警告牌等等。
圓和三角作文 4
一天圓正在大街上散步,突然圓的表兄三角朝他迎面走來(lái)。圓主動(dòng)迎上去說(shuō):“三角兄,多年不見(jiàn)你還好嗎?”三角輕蔑看了圓一眼后,傲慢地說(shuō):“像你這副模樣還配跟我說(shuō)話(huà)?你呢?你全身一根骨頭都沒(méi)有,軟軟的,別人還以為你得了軟骨病。你做我的表弟,我的面子全弄光了。你看我,身體多么強狀,人們可以用我來(lái)做裝飾物,做橡皮,連樹(shù)的尖尖也是三角形的。我的用處可大了,人們現在正在開(kāi)發(fā)我。我已成了腰纏萬(wàn)貫的大富翁。而你呢,只是一個(gè)地地道道的廢物,一點(diǎn)兒用都沒(méi)有!
圓聽(tīng)了這番話(huà)后,并沒(méi)有被他的氣勢嚇倒,而沉著(zhù)地說(shuō):“我就像竹筍尖,總有一天會(huì )冒出芽的,你不要這么傲慢,到那天,你會(huì )看到我的作用的'!比沁B聽(tīng)也不聽(tīng),扭頭就大步流星的走開(kāi)了。
回到家里,三角一直想不通圓的話(huà)是什么意思。圓的話(huà)似乎包蘊著(zhù)意味深長(cháng)的哲理,總是理解不透這句話(huà)的意思。最后,他左思右想,終于確定圓只不過(guò)是找個(gè)難懂一點(diǎn)兒的句子應付一下罷了,三角生氣了,乘車(chē)去找圓評理。
三角乘車(chē)來(lái)到圓的家,怒氣沖沖地對圓說(shuō):“你說(shuō)的那句話(huà)有什么道理?只是應付一下我罷了,好,你是竹筍,你的頭上冒尖沒(méi)有?你說(shuō)呀?”圓心平氣和地說(shuō):“好吧,你聽(tīng)著(zhù)我的用處很大,可是我不像你一樣表現自己。比如說(shuō):你乘汽車(chē)的輪子就是圓形的,如果換了三角形,你說(shuō)汽車(chē)怎么開(kāi),早就爆胎了還有太陽(yáng)也是圓的,如果太陽(yáng)是三角形的,星際中隕石圈產(chǎn)生折射,就有小行星撞上地球的危險!比锹(tīng)到這里不禁打了一個(gè)寒顫。圓又說(shuō):“生活中還有很多東西是圓的,比如皮球、橡圈、花瓶等等許多東西都是圓的。三角兄,請你以后不要這么輕蔑別人,人各有長(cháng)各有所短,要取長(cháng)補短,這樣才能做得更好,為人們的建設、生活都貢獻出一份力量!
三角聽(tīng)了圓的一番話(huà)后羞愧的說(shuō):“好弟弟,當初是我做得不對,請你不要把這件事放在心上,以后我一定改!眻A聽(tīng)了,一把扶起三角說(shuō):“改了就好,我們還是好兄弟!比且院笤僖膊或湴亮,看到了比自己強的人就虛心向他學(xué)習,后來(lái)他變成了一個(gè)好學(xué)的人。
圓和三角作文 5
從前啊,形狀也會(huì )說(shuō)話(huà)的,這不,鬧起了圓和三角的爭論。圓說(shuō):“三角啊,”我們可不可以做朋友呢?三角說(shuō):“誰(shuí)會(huì )和你做陪朋友?做了朋就誰(shuí)倒霉!”“為什么呢?”圓說(shuō)!澳氵@么光滑,人在上面都站不住,沒(méi)有支架,你停也停不下來(lái)。你沒(méi)有攻擊性,別人攻擊你,你都沒(méi)有反抗力,你……”三角很憤怒。
圓說(shuō):“我們生來(lái)就是幫人們做事,如果都像你這個(gè)樣子,那天下還有安寧的日子?沒(méi)有安寧的日子,那么怎么會(huì )有幸福的'……”“住口你說(shuō)這么多有什么用?你來(lái)呀!你來(lái)呀!諒你也不敢怎么樣!
一天大地震,圓變成了輪子,飛快遞逃離了現場(chǎng),還幫了醫護人員,待他實(shí)在跑不動(dòng)時(shí),發(fā)現三角已經(jīng)斷氣了,圓嘆道:“你為什么要和我斗氣?我喜歡你,而你又不聽(tīng),我也沒(méi)辦法,相信你到了天國,一定會(huì )改掉本性的!”
后來(lái),因為魔法師害怕形狀的災難,所以去掉了形狀說(shuō)話(huà)的能力。形狀再也沒(méi)有少過(guò)一個(gè),大地又安靜了下來(lái)。
圓和三角作文 6
眾所周知,在自然界中圓型的石頭總比三角形的石頭滾得要快要遠。但大家是否發(fā)現,當它們滾動(dòng)的次數越來(lái)越多時(shí),三角形狀的石頭滾動(dòng)的速度會(huì )越來(lái)越快;當其接近圓型石頭的速度時(shí),它的形狀已經(jīng)變得近似圓型狀了。是什么使原始狀態(tài)下的三角形石頭變圓呢?是摩擦力;是它把那些不利于石頭滾動(dòng)的因素磨掉了,所以石頭才能夠一瀉千里。
不僅石頭如此,就拿森林中的樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧!一棵高大挺拔的樹(shù)與一棵矮小,多枯枝敗葉的樹(shù)相比,前者是象征完美成功與生命力的圓,后者是象征落后衰敗與無(wú)生機的三角形;但是當我們砍掉那棵矮小的樹(shù)的那些多余的枯枝后,并給予適當的照料;相信不久的將來(lái),小樹(shù)一樣能夠直插云霄。因此,即使你現在是如何的微不足道,但是當你經(jīng)過(guò)自己的一翻努力后,你同樣可以實(shí)現從“三角形”向“圓”的跨越。
一個(gè)人是否能成為圓;主要取決于他的態(tài)度。如果一個(gè)普通的運動(dòng)員憑著(zhù)一時(shí)興起,向世界冠軍發(fā)起挑戰,那么誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)—是世界冠軍;可是,那位戰敗的運動(dòng)員并沒(méi)有一味抱怨,而是重申自我,從此投入更艱苦的訓練。數年后,他們迎來(lái)一場(chǎng)比賽;那么結果又會(huì )如何呢?答案不言而語(yǔ);是那名不甘心停留三角形狀態(tài)的普通運動(dòng)員,他經(jīng)過(guò)自己的一翻努力后,憑借超人的意志及良好的心態(tài)打破了世界冠軍不敗的.神話(huà)走向了輝煌的圓。再比如:一個(gè)剛接觸股票的人與熟知股票性情的操盤(pán)老手相比誰(shuí)贏(yíng)錢(qián)的可能性大些呢?答案明擺著(zhù)。因此,即使一個(gè)人再普通再無(wú)知,但當他們經(jīng)過(guò)無(wú)數的磨煉就可以達到圓的境界。因此,一個(gè)涉世不深的人就如同處在最原始狀態(tài)下的三角形。但有朝一日,他們必定會(huì )走向那象征成功的圓;蛟S路途會(huì )很遙遠,或許沿途會(huì )困難重重,但我們不輕言放棄。
生命就是一段從三角形走向圓的過(guò)程,生命需要奮斗。不能奮斗就失去了生命的意義與價(jià)值。因此,你沒(méi)有逃避的理由。你必須去經(jīng)歷,去面對;停滯只能意味著(zhù)死亡,前進(jìn)蘊藏著(zhù)希望。不甘心停留在三角形狀態(tài)下的青年朋友們!你們準備好了嗎?讓我們手拉手,勇敢地向前走,去追尋那屬于我們的圓。讓我們高歌,唱出青春的激情,回應時(shí)代的召喚,讓我們展翅高飛,引領(lǐng)未來(lái)!
圓和三角作文 7
圓和三角,是幾何世界中兩個(gè)獨特的存在,它們有著(zhù)截然不同的性格與魅力。
圓,像是宇宙中完美的天體,沒(méi)有棱角,光滑而圓潤。它象征著(zhù)和諧與圓滿(mǎn)。車(chē)輪做成圓形,可以平穩地滾動(dòng),帶著(zhù)人們駛向遠方,這是圓的實(shí)用性。在藝術(shù)中,圓形的圖案常給人以柔和、包容之感,比如那些精美的圓形壁畫(huà),仿佛有著(zhù)一種魔力,能將觀(guān)者的目光匯聚其中,帶來(lái)無(wú)盡的遐想。
而三角,有著(zhù)尖銳的角和穩定的結構。三角形的屋頂能經(jīng)受住風(fēng)雨的侵襲,為房屋遮風(fēng)擋雨,展現出堅韌不拔的一面。在數學(xué)中,三角有著(zhù)獨特的計算法則和關(guān)系,是解開(kāi)許多幾何謎題的關(guān)鍵。它還像是人生中的挑戰,那些尖銳的角代表著(zhù)困難,需要我們去突破和征服,但一旦掌握,又能從它的'穩定性中獲得支撐。
圓和三角,就像生活中的兩種境遇。有時(shí)我們追求圓的圓滿(mǎn)與和諧,有時(shí)又要像面對三角一樣,勇敢地迎接挑戰,在它們的交織中,構成了豐富多彩的世界。
圓和三角作文 8
在幾何的奇妙世界里,圓和三角宛如兩顆璀璨的明珠,各自散發(fā)著(zhù)獨特的魅力,它們以不同的姿態(tài)存在,蘊含著(zhù)豐富的意義。
圓,是優(yōu)雅與完美的象征。它的曲線(xiàn)流暢自然,沒(méi)有絲毫的突兀,就像一位舞者在空間中翩翩起舞時(shí)留下的優(yōu)美軌跡。圓有著(zhù)一種獨特的'包容性,圓心是它的核心,無(wú)論半徑如何延伸,圓都能將周邊的一切圍繞其中。在生活中,圓無(wú)處不在,從古老的日晷利用圓形來(lái)記錄時(shí)間,到現代的車(chē)輪以圓形為基礎保障行駛的平穩,它都發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。圓的美還體現在藝術(shù)領(lǐng)域,那些圓形的畫(huà)作、雕塑,總能給人一種和諧、寧靜之感,讓人的心靈得到撫慰。
三角,則是力量與穩定的代表。它以三個(gè)角和三條邊構建起了一種穩固的結構。無(wú)論是埃及金字塔那巨大的三角形外觀(guān),還是建筑中廣泛使用的三角架,都彰顯出三角強大的支撐能力。三角形的穩定性使其在面對壓力和外力時(shí)能夠堅守,不輕易變形。在數學(xué)領(lǐng)域,三角學(xué)更是一門(mén)深奧而實(shí)用的學(xué)科,三角函數幫助我們解決了眾多涉及角度、長(cháng)度和高度等復雜問(wèn)題。而且,三角形的尖銳也賦予了它一種攻擊性和進(jìn)取的意味,如同人生路上需要我們去突破的障礙,每一個(gè)角都是一次挑戰。
圓和三角,看似簡(jiǎn)單的幾何圖形,卻如同生活的兩面。我們在追求圓的圓滿(mǎn)與和諧的同時(shí),也需要三角的穩定和力量來(lái)支撐起我們的夢(mèng)想與生活,二者相互交織,構成了世界的豐富畫(huà)卷。
圓和三角作文 9
在一個(gè)扁平的王國里,有許多圖形,包括三角形、矩形、正方形、菱形和圓形。三角形是那里的貴族。你為什么把三角形變得高貴?原來(lái)國王那邊是個(gè)三角形。而那里最不顯眼的地方是圓,因為圓沒(méi)有角。
有一天國王的生日到了,所有有角的人物都被邀請來(lái)慶祝,除了沒(méi)有角的圓圈。他很難過(guò),因為他沒(méi)有角,不能去參加聚會(huì )。突然,它有了主意,剪刀哥把自己切成三角形也是可以的。雖然當時(shí)割的很厲害,但是一想到要給國王過(guò)生日就忍著(zhù)疼。切成三角形后,它高興地向城堡走去。
剛到城堡的時(shí)候,被守衛廣場(chǎng)攔住了。廣場(chǎng)左右,上下打量,來(lái)回祝賀圈!澳阍趺从谢《?你不是有角的'人,不能來(lái)!边@時(shí),廚師來(lái)到門(mén)口,看到了這一幕。他回到城堡,對國王說(shuō):“門(mén)外有一個(gè)三角形,但它的角度是彎曲的。我們的生日蛋糕還缺幾行。親愛(ài)的陛下,你該怎么辦?”國王對長(cháng)方形說(shuō):“去把它拿進(jìn)來(lái)!眹蹩吹阶冃蔚娜切,就對廚師的長(cháng)方形說(shuō):“切成細條,填在蛋糕上!”圈子被警衛拿下了。
最后,長(cháng)角的數字仔細品嘗了蛋糕上的線(xiàn)條,卻不知道這些線(xiàn)條是由一個(gè)想做三角形的圓做成的。
圓和三角作文 10
在一個(gè)奇妙的圖形世界里,圓和三角相遇了。
圓是那么的圓潤光滑,它滾動(dòng)起來(lái)輕松自如,就像一個(gè)快樂(lè )的小皮球。它沒(méi)有棱角,總是以溫和的姿態(tài)示人。圓常常自豪地說(shuō):“我是最完美的,我沒(méi)有尖銳的地方,無(wú)論和誰(shuí)相處,都不會(huì )傷害到對方!彼梢钥焖俚貪L向遠方,領(lǐng)略世界的廣闊。
而三角則有著(zhù)鮮明的棱角,穩穩地站在那里,透著(zhù)一種堅韌。三角看著(zhù)圓,微笑著(zhù)說(shuō):“你雖然圓潤,但你容易迷失方向,沒(méi)有我這樣的穩定性!比且运毺氐男螤,在建筑中發(fā)揮著(zhù)重要作用,比如屋頂的三角架,讓房屋能夠堅固地矗立在風(fēng)雨中。
有一次,它們遇到了一條湍急的`河流。圓試圖滾動(dòng)著(zhù)過(guò)河,卻被水流沖得暈頭轉向。而三角憑借著(zhù)它的穩定性,插入河底,一步一步艱難地移動(dòng),最終成功過(guò)河。圓意識到了三角的厲害之處,三角也明白了圓的靈活有其獨特價(jià)值。
從那以后,圓和三角不再互相輕視。在需要靈活運動(dòng)的地方,圓沖鋒在前;在需要穩定支撐的地方,三角堅守陣地。它們一起合作,在這個(gè)奇妙的圖形世界里創(chuàng )造出了更多的可能,為這個(gè)世界增添了別樣的色彩。它們懂得了每個(gè)圖形都有自己的閃光點(diǎn),只有相互協(xié)作,才能發(fā)揮出最大的力量。
圓和三角作文 11
在一個(gè)神奇的數學(xué)王國里,住著(zhù)圓和三角這對特別的朋友。
圓是個(gè)可愛(ài)的家伙,它全身光滑無(wú)比,沒(méi)有一絲棱角。它就像一個(gè)天生的運動(dòng)健將,可以自由自在地滾動(dòng),無(wú)論在平坦的道路上,還是有一些小坡度的地方,它都能輕松前行。圓常常歡快地在王國里滾來(lái)滾去,向大家展示它優(yōu)美的身姿。它最喜歡和小朋友們玩,小朋友們也喜歡追著(zhù)它跑,因為它就像一個(gè)有趣的皮球。
三角呢,和圓截然不同。它有著(zhù)三條直直的邊和三個(gè)尖尖的角,穩穩地站在那里,就像一個(gè)堅強的衛士。它不會(huì )輕易地移動(dòng),給人一種可靠的'感覺(jué)。三角常常被用在建筑設計中,那些高聳的屋頂和堅固的橋梁都有它的身影,它用自己的力量支撐起一片天空。
有一天,國王要建造一座新的城堡,需要圓和三角一起幫忙。一開(kāi)始,它們還因為各自的特點(diǎn)爭執不下。圓覺(jué)得自己能快速地搬運材料,而三角覺(jué)得沒(méi)有它的支撐,城堡根本建不起來(lái)。后來(lái),它們發(fā)現只有合作才能完成任務(wù)。圓負責把建筑材料運到工地,三角則負責搭建城堡的框架。在它們的共同努力下,一座漂亮又堅固的城堡建成了。
從那以后,圓和三角明白了,它們各有各的優(yōu)點(diǎn),只有相互配合,才能創(chuàng )造出更美好的事物。在這個(gè)數學(xué)王國里,它們成為了最好的搭檔,繼續為大家帶來(lái)驚喜。
圓和三角作文 12
在圖形的世界里,圓和三角是一對性格迥異的好朋友。
圓是個(gè)快樂(lè )又隨和的家伙,它就像一個(gè)充滿(mǎn)活力的小太陽(yáng)。它那光滑的身體沒(méi)有一處棱角,總是溫和地對待周?chē)囊磺。圓特別喜歡運動(dòng),只要輕輕一推,它就可以咕嚕咕嚕地滾起來(lái),而且可以不停地滾動(dòng),速度還相當快呢!它經(jīng)常在草地上快樂(lè )地奔跑,留下一道流暢的軌跡。圓還常常去參加各種有趣的滾動(dòng)比賽,總能輕松奪冠。
三角則是一個(gè)穩重、有個(gè)性的圖形。它那三條直直的邊和三個(gè)尖尖的角,讓它看起來(lái)十分獨特。三角像一座堅固的小山,穩穩地扎根在大地上。它有著(zhù)很強的穩定性,無(wú)論狂風(fēng)如何呼嘯,它都紋絲不動(dòng)。三角經(jīng)常被用來(lái)做一些支撐的工作,比如在書(shū)架的結構里,它能讓書(shū)架穩穩地擺放書(shū)籍,不會(huì )輕易倒塌。
有一次,圖形世界要舉辦一場(chǎng)創(chuàng )意大賽。圓和三角決定一起參加,它們開(kāi)始討論設計方案。圓提出可以利用它的滾動(dòng)性來(lái)設計一個(gè)好玩的玩具,三角則想到用它的.穩定性來(lái)做一個(gè)可靠的底座。于是,它們巧妙地把兩者結合起來(lái),圓在三角搭建的底座上滾動(dòng),形成了一個(gè)既有趣又穩定的旋轉玩具。這個(gè)作品在大賽中獲得了大家的喜愛(ài)和稱(chēng)贊。
通過(guò)這次比賽,圓和三角更加明白,它們雖然各不相同,但只要相互合作,就能創(chuàng )造出奇妙又精彩的東西。它們的友誼也在這次合作中變得更加深厚啦!
圓和三角作文 13
在一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的圖形王國里,圓和三角開(kāi)始了它們的奇妙旅程。
圓就像一個(gè)活潑的小精靈,它的身體圓潤光滑,沒(méi)有一點(diǎn)阻礙。它滾動(dòng)起來(lái)就像一陣風(fēng),可以迅速地穿過(guò)大街小巷。圓總是充滿(mǎn)了好奇心,它喜歡探索王國里每一個(gè)新奇的角落,一會(huì )兒滾到花叢中和花兒低語(yǔ),一會(huì )兒又滾到河邊和小魚(yú)嬉戲。
三角呢,它是一個(gè)沉穩的守護者。它那三條邊和三個(gè)角,讓它有著(zhù)一種獨特的威嚴。三角站在那里,就像一座堅固的.堡壘,任何東西都別想輕易推倒它。三角常常靜靜地守護著(zhù)王國的邊界,保護著(zhù)這里的居民不受外界的侵擾。
有一天,圖形王國突然出現了一個(gè)神秘的黑洞,這個(gè)黑洞散發(fā)出一股強大的吸力,許多圖形都被吸了進(jìn)去,王國陷入了混亂。圓和三角決定一起面對這個(gè)危機。圓利用它快速滾動(dòng)的能力,去尋找黑洞產(chǎn)生的原因;三角則用它的穩定性,站在黑洞邊緣,阻止其他圖形被吸入。
在尋找的過(guò)程中,圓發(fā)現原來(lái)是一個(gè)邪惡的多邊形在搗亂,它制造了這個(gè)黑洞想要破壞圖形王國。圓迅速把這個(gè)消息告訴了三角。三角憑借著(zhù)它的堅韌,和圓一起制定了計劃。圓滾動(dòng)著(zhù)吸引多邊形的注意力,三角則找準時(shí)機,用它的角把多邊形困住。最終,它們成功地關(guān)閉了黑洞,圖形王國恢復了往日的平靜。
經(jīng)過(guò)這次冒險,圓和三角成為了圖形王國的英雄,它們也明白了,無(wú)論是圓的靈動(dòng)還是三角的穩重,兩者結合起來(lái),就能發(fā)揮出巨大的力量。
圓和三角作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,圓和三角相約在公園里,準備一起玩耍。圓是一位可愛(ài)的小朋友,身材圓滾滾的,似乎總是蘊含著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )。三角則是一位活潑的小伙伴,身材挺拔而有力,給人一種堅定的感覺(jué)。雖然他們的形狀各不相同,但兩人卻是好朋友。
在公園的操場(chǎng)上,他們決定玩一個(gè)有趣的游戲——“找朋友”。圓開(kāi)心地說(shuō):“我們可以用我們的形狀來(lái)找到新朋友!”三角點(diǎn)點(diǎn)頭,于是他們開(kāi)始在操場(chǎng)上四處尋找形狀相似的“小伙伴”。
首先,他們看到一個(gè)正在蕩秋千的長(cháng)方形。圓走上前,親切地問(wèn):“你好,小長(cháng)方形!你愿意和我們一起玩嗎?”長(cháng)方形微微一笑,但搖搖頭說(shuō):“我比較喜歡自己獨自玩!眻A有些失望,不過(guò)他并沒(méi)有放棄,轉身去找別的形狀。
不久后,他們遇到了一個(gè)大大的'橢圓。三角興奮地說(shuō):“你好,橢圓!想和我們一起找朋友嗎?”橢圓拍了拍手,笑著(zhù)回答:“當然可以!我正好希望多交些朋友!庇谑,三角和圓一起加入了橢圓,繼續尋找其他形狀。
他們在游樂(lè )場(chǎng)的每一個(gè)角落奔跑,尋找著(zhù)各式各樣的形狀朋友。終于,他們遇到了一個(gè)小星星,星星閃耀著(zhù)光芒,顯得格外迷人。圓十分高興地說(shuō):“星星,我們可以一起玩找朋友的游戲嗎?”
小星星興奮地點(diǎn)頭,加入了他們的隊伍,F在,圓、三角、橢圓和星星四個(gè)形狀朋友一起在操場(chǎng)上歡快地玩耍。他們之間的互動(dòng)不僅僅是形狀的交流,更是友誼的碰撞。
這一天,圓和三角學(xué)會(huì )了一個(gè)重要的道理:盡管形狀不同,但每一種形狀都有自己獨特的魅力。正是這些不同的形狀,讓他們的游戲變得豐富多彩,讓他們的友誼更加牢固。
太陽(yáng)漸漸西下,圓和三角依依不舍地告別了新朋友們,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )與滿(mǎn)足。他們相信,明天還能再見(jiàn)面,共同創(chuàng )造更多美好的時(shí)光。
圓和三角作文 15
在一個(gè)五彩斑斕的圖形世界里,住著(zhù)圓和三角這兩個(gè)獨特的圖形。
圓是個(gè)可愛(ài)的小胖子,它渾身光溜溜的,沒(méi)有一處尖銳的地方。它最喜歡的事情就是滾動(dòng),像一個(gè)不知疲倦的小輪子。無(wú)論是在平坦的大道上,還是在有小石子的小路上,它都能歡快地滾過(guò),留下一道平滑的痕跡。圓就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),它常常滾動(dòng)到其他圖形身邊,給大家帶來(lái)歡樂(lè ),和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候,它總是能快速地移動(dòng),躲避各種“追捕”。
三角則是一個(gè)有棱有角的“硬漢”。它那三條直直的邊和三個(gè)尖尖的角,讓它看起來(lái)威風(fēng)凜凜。三角站在那里,就像一座小山一樣穩重。它有著(zhù)非凡的.穩定性,無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨,都無(wú)法讓它動(dòng)搖。三角經(jīng)常被用在搭建房屋和橋梁上,用自己的力量支撐起巨大的重量,保護著(zhù)大家的安全。
有一回,圖形世界要舉辦一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。圓報名了跑步比賽,它在賽場(chǎng)上快速地滾動(dòng),就像一陣風(fēng),贏(yíng)得了陣陣掌聲。三角參加了舉重比賽,它穩穩地舉起了比自己還重的杠鈴,那堅定的模樣讓大家贊嘆不已。比賽結束后,圓對三角說(shuō):“你真厲害,那么重的東西你都能舉起來(lái)!比切χ(zhù)回答:“你也很棒,跑得那么快!
從那以后,圓和三角成為了最好的朋友,它們明白,每個(gè)圖形都有自己的優(yōu)點(diǎn),大家相互欣賞,這個(gè)世界才更加美好。
圓和三角作文 16
在奇妙的圖形王國里,圓和三角是一對有趣的好伙伴。
圓就像一個(gè)快樂(lè )的小皮球,它全身圓潤,沒(méi)有一絲棱角。圓可以輕松地滾動(dòng),滾得又快又穩。它常常在王國里滾來(lái)滾去,像是在跳舞。有一次,圓參加了滾動(dòng)比賽,它像一陣風(fēng)似的沖了出去,把其他圖形遠遠地甩在后面,最后得了第一名呢!圓特別喜歡和小伙伴們一起玩耍,它可以快速地滾到小伙伴身邊,給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
三角可就不一樣啦!三角有著(zhù)三條直直的`邊和三個(gè)尖尖的角。它站在那里,就像一座小小的金字塔,非常穩固。不管有多大的風(fēng),都不能把三角吹倒。三角在建筑方面可有大用處啦,比如,人們用三角形狀的材料來(lái)搭建屋頂,這樣屋頂就會(huì )很牢固。
有一天,圓和三角決定一起合作蓋一座小房子。一開(kāi)始,它們不知道該怎么做。圓滾來(lái)滾去,想不出辦法。三角穩穩地站在那里思考。突然,三角說(shuō):“我可以當屋頂和房子的支撐,你可以幫忙搬運材料呀!”圓覺(jué)得這個(gè)主意太棒了。于是,圓快速地滾動(dòng)著(zhù),把材料一塊一塊地運過(guò)來(lái)。三角則利用自己的穩定性,把材料穩穩地搭建起來(lái)。在它們的共同努力下,一座漂亮又堅固的小房子就蓋好啦!
通過(guò)這次合作,圓和三角明白了,它們各有各的優(yōu)點(diǎn),只要團結起來(lái),就能發(fā)揮出更大的力量,創(chuàng )造出美好的東西。
圓和三角作文 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,圓和三角在公園里相遇了。圓是一位活潑可愛(ài)的小朋友,身材圓滾滾的,像一個(gè)大皮球,永遠充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息。三角則是一位聰明機智的小伙伴,身材挺拔,像一座小山,給人一種堅定的感覺(jué)。雖然他們的形狀截然不同,但他們卻是最好的朋友。
“嘿,三角!我們今天去玩什么呢?”圓興奮地問(wèn)。
“我們可以去滑滑梯,或者去秋千上玩!”三角建議道。
“好主意!我們先去滑滑梯吧!”圓高興地說(shuō)。
他們來(lái)到了滑滑梯前,圓迫不及待地爬上去,滑了下去,發(fā)出了“哇”的一聲歡呼。三角看到圓玩得這么開(kāi)心,也決定試試。他小心翼翼地爬上滑梯,雖然他的形狀不太適合滑滑梯,但他還是勇敢地滑了下來(lái),雖然只滑了一小段,但他也開(kāi)心地笑了。
“這真有趣!我們再去玩秋千吧!”圓提議道。
在秋千上,圓和三角一起蕩秋千。圓在秋千上搖擺得高高的,像一只飛翔的小鳥(niǎo),而三角則在旁邊用力推著(zhù)秋千。他們的歡聲笑語(yǔ)吸引了其他形狀的小朋友們來(lái)加入他們的.游戲。
不久,他們遇到了一個(gè)小方塊和一個(gè)小橢圓。小方塊說(shuō):“你們在玩什么呢?我們可以一起玩嗎?”
“當然可以!我們正在玩秋千,一起來(lái)吧!”圓熱情地邀請他們。
于是,五個(gè)小伙伴一起在秋千上玩得不亦樂(lè )乎。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),圓滾來(lái)滾去,三角則在一旁幫助推秋千,小方塊穩穩地坐在秋千上,而小橢圓則在旁邊歡快地跳躍。大家的笑聲在公園里回蕩,溫暖了每一個(gè)角落。
漸漸地,太陽(yáng)開(kāi)始落山,圓和三角知道該回家了。他們依依不舍地告別了新朋友們,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
“今天真是太開(kāi)心了!我們明天再來(lái)玩吧!”圓興奮地說(shuō)。
“好!我期待著(zhù)我們的下一次冒險!”三角也笑著(zhù)回應。
從那天起,圓和三角不僅加深了彼此的友誼,還結識了許多新朋友。他們明白,雖然每個(gè)人的形狀不同,但只要心中有友誼,快樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在。
圓和三角作文 18
在一個(gè)神秘而有趣的幾何世界里,圓和三角是兩個(gè)性格鮮明的圖形。
圓,就像一個(gè)天生的舞者,它的身體沒(méi)有絲毫棱角,光滑無(wú)比。圓總是自由自在地滾動(dòng),那流暢的軌跡如同優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)天際。它可以輕松地在平面上滑行,無(wú)論是狹窄的通道還是開(kāi)闊的廣場(chǎng),它都能迅速穿梭。圓的速度和靈活性讓其他圖形羨慕不已,它就像一陣靈動(dòng)的風(fēng),給這個(gè)世界帶來(lái)了活潑的氣息。
三角呢,它有著(zhù)獨特的穩重。三條邊和三個(gè)角構成了它堅實(shí)的身體,它就像一座屹立不倒的山峰。三角的穩定性是它最大的特點(diǎn),無(wú)論外界如何干擾,它都能堅守自己的.位置。在建筑領(lǐng)域,三角是不可或缺的元素,它用自己的力量支撐起高樓大廈,就像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)安全。
有一次,幾何世界面臨一場(chǎng)巨大的挑戰。一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨,需要快速建造一個(gè)避難所。圓和三角都站了出來(lái)。圓利用它的快速滾動(dòng),迅速收集材料,它從四面八方把建造所需的物品匯聚到一起。而三角則有條不紊地開(kāi)始搭建,它以自己為基礎,穩定地構建起避難所的框架。在它們的緊密協(xié)作下,避難所很快建成,保護了眾多圖形免受風(fēng)暴的侵襲。
這次經(jīng)歷讓圓和三角更加深刻地認識到彼此的價(jià)值。圓明白了穩定的重要性,三角也體會(huì )到了靈活能帶來(lái)更高的效率。它們的友誼變得更加深厚,成為了幾何世界中最完美的搭檔,共同為這個(gè)世界創(chuàng )造更多的可能。
圓和三角作文 19
在圖形的奇妙王國里,圓和三角是兩個(gè)極具特色的成員,它們就像性格迥異卻又彼此互補的伙伴。
圓,是那樣的圓潤光滑,仿佛是大自然用最柔和的筆觸勾勒而成。它沒(méi)有絲毫的棱角,滾動(dòng)起來(lái)輕松自如,如同一個(gè)永不停歇的精靈在歡快地舞蹈。圓的這種特性使它在很多地方都展現出獨特的魅力。比如在車(chē)輪的設計中,圓憑借其流暢的滾動(dòng),讓車(chē)輛能夠快速而平穩地行駛在道路上,大大提高了交通的效率。它也常常出現在精美的首飾設計中,圓潤的形狀給人一種優(yōu)雅、柔和的美感,深受人們喜愛(ài)。
三角,則有著(zhù)截然不同的氣質(zhì)。它那三條筆直的邊和三個(gè)尖銳的角,賦予了它一種穩定、堅韌的力量。三角就像一座巍峨的山峰,無(wú)論面對怎樣的壓力和沖擊,都能穩穩地佇立。在建筑領(lǐng)域,三角的應用廣泛而關(guān)鍵。三角形的屋頂結構可以有效地分散重量,使房屋在狂風(fēng)暴雨、大雪重壓之下依然堅固如初。橋梁的支撐結構中也常常能看到三角的身影,它是保障安全的重要元素。
有一次,圖形王國要舉辦一場(chǎng)創(chuàng )意大賽,要求參賽作品既要有靈動(dòng)的.美感,又要有穩固的結構。圓和三角決定聯(lián)手參賽。圓發(fā)揮它的靈動(dòng)性,設計出了流暢的線(xiàn)條和優(yōu)美的曲線(xiàn)造型;三角則利用它的穩定性,為整個(gè)作品打下了堅實(shí)的基礎。二者相互配合,最終打造出了一個(gè)令人驚嘆的作品,贏(yíng)得了大賽的冠軍。
從那以后,圓和三角更加明白了彼此的價(jià)值。它們就像一把鑰匙和一把鎖,相互依存,在圖形王國中各自閃耀,又共同創(chuàng )造出無(wú)限的可能。
圓和三角作文 20
在一個(gè)神秘的圖形王國里,住著(zhù)圓和三角這對特別的朋友。
圓是個(gè)快樂(lè )的小天使,它那光滑無(wú)比的身體可以自由自在地滾動(dòng)。它就像一輪永不疲倦的小太陽(yáng),整天在王國里跑來(lái)跑去,所到之處都留下一道彎彎的痕跡。圓總是充滿(mǎn)活力,它的笑聲如同銀鈴般回蕩在每個(gè)角落。它最喜歡和其他圖形一起玩追逐游戲,憑借著(zhù)自己能快速滾動(dòng)的優(yōu)勢,總能把對手耍得團團轉。
三角是個(gè)沉穩的智者,它那三條邊和三個(gè)角讓它看起來(lái)威風(fēng)凜凜。三角像一座堅固的小山,穩穩地扎根在大地上,任何風(fēng)吹雨打都不能讓它移動(dòng)分毫。它常常靜靜地思考,為朋友們出謀劃策。在王國的建設中,三角是不可或缺的角色,它用自己的穩定性支撐起高樓大廈,保護著(zhù)大家的安全。
有一天,圓在玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的魔法陷阱里,陷阱里充滿(mǎn)了各種障礙,還有一股強大的吸力,讓圓無(wú)法滾動(dòng)逃脫。圓害怕極了,大聲呼救。三角聽(tīng)到了圓的呼喊,立刻趕了過(guò)來(lái)。它用自己的一角勾住地面,再用另外兩角努力地伸向圓,形成了一個(gè)牢固的“營(yíng)救通道”。圓抓住三角的邊,在三角的幫助下,終于逃出了陷阱。
經(jīng)歷了這次磨難,圓和三角的.友誼更加深厚了。它們明白了,無(wú)論是圓的靈動(dòng),還是三角的穩重,都是寶貴的財富,二者相互配合,就能克服任何困難。從那以后,它們繼續在圖形王國里快樂(lè )地生活,一起幫助更多的朋友,書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于它們的奇妙故事。
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