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美麗的校園作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。
在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。
校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的.少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著(zhù)那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì )忘記呢？
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì )忘記。
在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園，難道不美嗎？
美麗的校園作文2
回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔，位于松原市寧江區公安局的后側，現已走過(guò)了她的百年華誕，如今在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，回族小學(xué)正昂首闊步，邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子。
走近回族小學(xué)，那非常美麗寬闊的校園就展現在你的面前�！盎刈逍W(xué)”幾個(gè)燙金的大字鑲嵌在電子門(mén)外右側墻面的大理石上，兩側藍白相間的柵欄在電動(dòng)大門(mén)的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場(chǎng)，一群群孩子正玩耍，他們追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，熱鬧極了！
走進(jìn)大門(mén)，右邊墻面的大理石上鑲著(zhù)校訓：博學(xué)日新德行天下；校風(fēng)：活潑明禮善教樂(lè )學(xué)；教風(fēng)：求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng )新；學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)樂(lè )思自主實(shí)踐這32個(gè)字，讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄，時(shí)刻傳遞著(zhù)校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著(zhù)嶄新的桌椅，朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著(zhù)營(yíng)養。在走廊的墻面上，布滿(mǎn)了各類(lèi)傳統文化的內容，剪紙、書(shū)畫(huà)作品等，設計新穎別致，散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，細細地欣賞，別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統文化示范校的美稱(chēng)��！
教學(xué)樓前邊是主席臺，主席臺上方飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，它的.旁邊是我們的校標——追索。于20xx年10月1日落成，又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個(gè)地球，象征地球人腳踏黑土；塔身是立柱狀，像一枚開(kāi)啟智慧的鑰匙；環(huán)繞著(zhù)塔身的飄帶和書(shū)本象征著(zhù)少年應充滿(mǎn)科學(xué)夢(mèng)想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)小戰士一樣守護著(zhù)校園。松樹(shù)中間間隔著(zhù)幾個(gè)大花壇，每到春夏季節，花壇便風(fēng)姿卓韻。我見(jiàn)過(guò)馬路旁的鮮花，見(jiàn)過(guò)漂亮的荷花，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)校園里這奇異的花，校園的花真美��！美得令人陶醉；校園的花真香��！香得令人身心舒暢；校園的花真奇��！奇得簡(jiǎn)直說(shuō)不出它們的名子……
生長(cháng)在這樣的校園里是多么的自豪��！我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文3
今天下午有兩節作文課，要求寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀(guān)察寫(xiě)出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們全班下樓去參觀(guān)我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過(guò)的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著(zhù)神圣和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。啊，沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著(zhù)，我們跟著(zhù)老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊，觀(guān)賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著(zhù)非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的`，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿(mǎn)。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校美麗極了！它朝氣蓬勃、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園。
一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，一潭清澈的池水，一座精致的小橋，一座優(yōu)雅的假山、一座別致的涼亭和長(cháng)廊，一塊碧綠的草坪和一些刻著(zhù)名言警句的石頭等，這些景物構成了那美麗的校園。
走進(jìn)校園，這里的.美景全部呈現在我的眼前。首先映入眼簾的是一塊大石頭，寫(xiě)著(zhù)“敏學(xué)、敏思、敏行”。一條寬闊的水泥路，中間是長(cháng)方形的花壇，里面的小花五彩繽紛，直通到教學(xué)大樓。
水泥路的左邊是幾株紫藤，你看他們多像穿著(zhù)紫袍的姑娘��！紫藤架上還不時(shí)地傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲…
風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉落在小路左邊的池水里，像幾條小船在水面劃行。如果你仔細看，會(huì )發(fā)現池水是那么清、那么靜，猶如一面鏡子�？墒�，那池中仿佛有什么東西在動(dòng)，原來(lái)是幾條小魚(yú)在水中“咕嚕咕�！钡赝滦∨菖菽�！
教學(xué)樓的前面是一座涼亭，涼亭和一條石板小路相連，兩旁有非常漂亮的長(cháng)廊，涼亭里面有一個(gè)小石桌，四個(gè)石凳，坐在上面可舒服了呢！
美麗的校園，我愛(ài)你，你是我心中的一顆指路明燈！你們想來(lái)我們的校園參觀(guān)一下嗎？我們隨時(shí)等著(zhù)你們哦！
美麗的校園作文5
春天到了，萬(wàn)物復蘇，一切都是新的。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿(mǎn)面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿(mǎn)了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著(zhù)，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的`大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，自立自強。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內陳列著(zhù)各年級的專(zhuān)欄板，上面張貼著(zhù)各年級新聞、活動(dòng)、學(xué)生習作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)镍B(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著(zhù)脖子嘰嘰喳喳地叫喊著(zhù)，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們在這里美麗的起跑線(xiàn)上奔向未來(lái)。
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù)，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹(shù)樁上，分長(cháng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(cháng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著(zhù)我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干，枝繁葉茂的`樹(shù)冠，成為我們學(xué)校一道獨特迷人的風(fēng)景。
大樟樹(shù)的前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著(zhù)寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì )有同學(xué)們運動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì )在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話(huà)，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。
綠植，每個(gè)班級照例總要種上幾盆的。沿著(zhù)教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì )瞧見(jiàn)盆子里種著(zhù)幾株渾身長(cháng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！
教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛(ài)的小精靈，又怎么會(huì )甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著(zhù)輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹(shù)叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著(zhù)、鬧著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機勃勃！
我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節，都有一道道獨特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校：濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。坐落在國槐街旁，四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校門(mén)口的木瓜樹(shù)的枝頭探出了好幾個(gè)小腦袋，原來(lái)這些小腦袋就是木瓜��！嫩綠的小芽們一簇一簇的生長(cháng)在木瓜樹(shù)的枝頭，還少不了媽媽的照顧呢！校門(mén)兩旁的桃樹(shù)開(kāi)花了，一樹(shù)的桃花掛在樹(shù)上，遠看就像小燈籠一閃一閃的，美麗極了！粉紅色的桃花傳來(lái)淡淡的'香氣，引來(lái)了幾只蝴蝶在花中跳舞，花兒們有的還是紫紅的花苞，有的卻已經(jīng)開(kāi)放了，像在對小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開(kāi)得熱鬧極了，像在展示自己優(yōu)美的身姿，金黃的迎春花像金色的海洋，讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過(guò)來(lái)，它們在花的世界中尋找著(zhù)香甜的蜂蜜。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃。楊樹(shù)的葉子油亮亮的，像抹了一層黃油，葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)，遠遠望去就像一頂大涼棚，綠葉下藏著(zhù)又小又青的葡萄，一下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔葡萄藤，觀(guān)察葡萄的生長(cháng)情況。葡萄藤旁邊的花園中，月季花爭相開(kāi)放，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是白色的。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，雨珠灑在各個(gè)植物上，將植物變得更加生機勃勃了。
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄又大又圓，像紫紅色的瑪瑙，木瓜成熟了，黃通通的，櫻桃紅彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和孩子們。
冬天的校園別有一番韻味兒，整個(gè)校園被霧蒙上了一層白紗，如同仙境一般的校園若隱若現，樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木都看不清了。后來(lái)，霧漸漸散去，校園又展現在了我們眼前，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的嬉戲打鬧，一副開(kāi)心的樣子。
我喜歡我們美麗的校園。
美麗的校園作文8
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口，無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。
走入校門(mén)口，首先看到的當然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了，它高約十米，樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹(shù)干周長(cháng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園，晚上又是它目送我們離開(kāi)校園，歲月不饒人，同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(cháng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著(zhù)，就像一位拄著(zhù)拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書(shū)桌干凈整潔，窗戶(hù)明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習，遨游在知識的海洋中。
接著(zhù)就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂(lè )的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的.童話(huà)天地，玩著(zhù)各種快樂(lè )的游戲；如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；如同同學(xué)們的小小社會(huì )，互幫互助，建立深厚的友誼。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們在這里揮灑汗水，只想贏(yíng)得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著(zhù)《弟子規》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！
這就是我們美好的美麗校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文9
初一到現在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著(zhù)四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當然還有一些暑假光顧著(zhù)玩，著(zhù)急補作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周?chē)拿谰�，當然還有正在建設的`大樓，想想等著(zhù)樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著(zhù)老師的到來(lái)，因為他們想在新學(xué)期表現得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
美麗的校園作文10
校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識的海洋，校園是伴我快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的校園。
我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著(zhù)大門(mén)，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓穿著(zhù)一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶(hù)就像它明亮的.眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì )看到專(zhuān)心致志給同學(xué)們講課的
老師。為了不辜負老師們的期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講。走到美術(shù)室旁，你會(huì )看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構想出來(lái)的。駐足在音樂(lè )室，你會(huì )聽(tīng)到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專(zhuān)心地唱著(zhù)歌。
從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)�！岸ｂ忊彙毕抡n了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準備著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角，有些同學(xué)在跳著(zhù)皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著(zhù)足球，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有減少他們的興致�？纯催@綠色的毯子，我也想去參加他們快樂(lè )的游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上升國旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們。
操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚(yú)正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì )來(lái)到這里，安靜地觀(guān)察這些小魚(yú)。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè )之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì )躲在那里，不被別人發(fā)現。
這就是我美麗的校園。��！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園作文11
我的校園是個(gè)美麗的地方，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！
進(jìn)了寬敞的校門(mén)，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽(yáng)，秋天，它會(huì )散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說(shuō)的是什么了嗎？沒(méi)錯，就是桂花樹(shù)。
穿過(guò)那些“綠色大傘”，就來(lái)到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著(zhù)，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著(zhù)他的名言“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”！石像的后方有一排櫥窗，里面是作品展示區。櫥窗里有幾十幅畫(huà)，有人物的，花鳥(niǎo)的，風(fēng)景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來(lái)到了我們的教室，你會(huì )發(fā)現教室的周?chē)N著(zhù)各式各樣的花，它們會(huì )在不同的季節綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。
教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門(mén)前方是紅綠相間的跑道，課間，會(huì )有很多同學(xué)在玩耍，有跳繩的'，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂(lè )乎！跑道的中間有一塊草坪，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們在上面踢足球。隔著(zhù)跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，這里可熱鬧了。
走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng)，我再帶你們參觀(guān)一下我們的“梅農實(shí)踐園”。這里面種著(zhù)很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過(guò)觀(guān)察，我們還了解了它們的生長(cháng)周期。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐園，來(lái)到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過(guò)后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著(zhù)清新，站在亭前往下望，學(xué)校的大半景色盡收眼底，美極了！
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園作文12
我的學(xué)校是新港小學(xué)，校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天，校園里充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。護欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過(guò)來(lái)了。每一條枝丫上都出現了一些小小的花苞，小花苞一天天變大，最后像苞米花一樣綻開(kāi)了！那桃紅花一朵朵爭奇斗艷。從近處看，白色、粉色、黃色、紫紅色，好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠處看，各種顏色的桃紅花一串串的，幾乎把樹(shù)枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹(shù)，也給我們的校園增添了春意。
夏天，校園變成了一幅綠色的畫(huà)卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了，長(cháng)出了綠綠的'葉子。你可能想不到，在這綠色的葉子里，藏著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的綠桃，它們是看桃，長(cháng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹(shù)�，F在，楊樹(shù)的葉子長(cháng)得又寬又大，是深綠色的，很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期，翠綠的葉子長(cháng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪的，細細的枝條一直垂到地上。再加上上面長(cháng)著(zhù)綠葉。從遠處看，就像一條條長(cháng)辮子。
秋天，有的樹(shù)上的葉子變黃了。落了下來(lái)像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞；又像一張張郵票郵來(lái)了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒(méi)有隨風(fēng)飄散，而是全都落到大樹(shù)媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉，待在樹(shù)媽媽身上就是不下來(lái)。風(fēng)兒一吹，沙沙作響，那聲音真好聽(tīng)。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛?lái)了。它們呀，是想一直待在樹(shù)上，看著(zhù)我們每天在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下著(zhù)大雪。剛開(kāi)始，地面只有薄薄的一些層雪，漸漸地越來(lái)越厚，最后，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷，但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課，我們便爭先恐后地來(lái)到校園里，打雪仗，堆雪人、滾雪球。見(jiàn)證我們快樂(lè )的還有那挺立在雪中的綠色戰士——松樹(shù)。
校園的一年四季都很美，它是我們的樂(lè )園。
美麗的校園作文13
我就讀的學(xué)校是廈門(mén)市前埔南區小學(xué)，它位于環(huán)境優(yōu)美、依山傍海的廈門(mén)島東南部。它有兩個(gè)校區，分別為舊校區和新校區。下面就讓我來(lái)向你們介紹我的校園有多美吧。
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大字：博雅。這是我們學(xué)校的校訓，意思是希望我們成為博學(xué)多才、行為文雅的少年。
大門(mén)的左側，是一座高聳挺拔、紅色墻體的教學(xué)樓。從教學(xué)樓里不斷傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓每一層都有一個(gè)公共活動(dòng)空間，每個(gè)空間都有不同的特色，比如有對弈角，有鋼琴角，有讀書(shū)角。每個(gè)角落都布置的相當溫馨雅致。教學(xué)樓的右側，有一個(gè)400米塑膠跑道的操場(chǎng)，上體育課的`同學(xué)們正在操場(chǎng)上運動(dòng)、做游戲。每一年運動(dòng)會(huì )就在這里舉行。
學(xué)校里有一棵枝葉繁茂的鳳凰樹(shù)。它開(kāi)的花非常美麗，紅艷艷的光彩奪目，像一團團燃燒的火焰。校園里的花品種繁多，有金燦燦的菊花；有白的像雪的夜來(lái)香，每到晚上，夜來(lái)香就悄悄地露出笑容，從校園外路過(guò)的人們就能聞到淡淡的清香；還有爬滿(mǎn)墻壁的炮仗花……每到春天花盛開(kāi)時(shí)，五顏六色，十分美麗。校園里還有種水果、蔬菜，目的為了讓我們知道植物是怎么生長(cháng)的，有大白菜、上海青、菠菜等等。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文14
我有一個(gè)美麗的校園——長(cháng)興縣實(shí)驗小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(cháng)興縣實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對這個(gè)校園充滿(mǎn)了好感。
走進(jìn)校園后左拐，你會(huì )看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(cháng)著(zhù)數以萬(wàn)計的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(cháng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養眼。
林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍聽(tīng)著(zhù)悅耳的'音樂(lè )，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(cháng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶(hù)，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們在上語(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是他們在上音樂(lè )課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們在上英語(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。
教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著(zhù)各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔戏N著(zhù)香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著(zhù)林蔭道向前走，會(huì )看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。
這就是我們美麗的實(shí)驗小學(xué)，有空來(lái)玩吧。
美麗的校園作文15
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗學(xué)校，它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。
一到學(xué)校大門(mén)，你就看見(jiàn)兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門(mén)口，像衛士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河里有許多鯉魚(yú)，每當你上學(xué)、放學(xué)時(shí)，它總會(huì )躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。
通過(guò)這座彩虹橋，我們就踏進(jìn)了學(xué)校，在大門(mén)的左手邊，就是我們的教室。
在教室里每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，教室后面，有著(zhù)我們精心繪制的黑板報，上面有我們自己畫(huà)的畫(huà)、有我們自己作的詩(shī)、還有自己的無(wú)限創(chuàng )意……黑板報的左邊，是我們的光榮榜，那里有我們班每個(gè)的照片，每次有了特別棒的表現，王老師就會(huì )獎勵一個(gè)紅色的五角星，那可是優(yōu)秀的象征，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè)；黑板報的右邊，是一大排窗明幾凈的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什么呢？因為我們的.玻璃窗上貼滿(mǎn)了各色的窗花，那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的，雖然不復雜，可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)呢……
大門(mén)的右邊，是我們最熱愛(ài)的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹(shù)，每到秋天，銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在操場(chǎng)上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場(chǎng)上，我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車(chē)模訓練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>
我們的校園里還有觀(guān)景平臺、快樂(lè )書(shū)吧、國學(xué)荷塘等等，數也數不過(guò)來(lái)，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實(shí)驗學(xué)校！