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我們的教室作文（精選79篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的教室作文 1
“哇哦，是包子！我嘗一個(gè)！”
“好脆��！真好吃！”
聽(tīng)！一陣陣歡呼聲傳出了六（2）班的教室。嗬，今天的作文課上，老師帶著(zhù)我們一起品嘗南通的一些小吃，讓我們大飽口福。
瞧！同學(xué)們把自己精心準備的小吃擺在了桌角，有圓溜溜的黃橋燒餅，有香噴噴的酥餅，有甜滋滋的云片糕，還有冒著(zhù)油的生煎包……老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們立刻忙活起來(lái)。
大家端著(zhù)自己的小吃，在教室里不停地穿梭著(zhù)。
“嗯，好香啊……”我循著(zhù)香味兒，來(lái)到了劉秦的桌子前。擺在桌上的，是一大碗熱氣騰騰的餛飩。雪白的大碗里，幾只小巧玲瓏的餛飩在湯里時(shí)隱時(shí)現，它們似乎還想在碗里找個(gè)地方藏起來(lái)。鮮美的湯上，撒了一些綠油油的蔥花和紅彤彤的蝦米，讓我垂涎欲滴。聞一聞，一股香味撲鼻而來(lái)，頑皮地鉆進(jìn)了我的鼻子，我頓時(shí)被那香味陶醉了。得到劉秦的允許后，我迫不及待地夾起了一只小餛飩，小心翼翼地把它放進(jìn)了嘴里。輕輕地咬上一小口，香濃的湯汁就溢滿(mǎn)了我的嘴巴。再咬一口，那香味兒便更濃了，也咬到了可口的`肉餡兒。最后，也顧不上品嘗了，我一下子就把餛飩吞進(jìn)了肚子，只覺(jué)得神清氣爽。這小小的餛飩，竟是這般美味！我不禁嘖嘖贊嘆。
不一會(huì )兒，我便把全班同學(xué)帶來(lái)的美食都嘗了個(gè)遍。是該亮出我手藝的時(shí)候了！金黃色的外皮，香酥酥的外殼，又細又長(cháng)，蘸上些番茄醬味道更佳，嘻嘻，我帶的就是最受同學(xué)們歡迎的小吃——炸薯條。這道小吃可是我和媽媽精心準備的，從選購材料到下鍋，我們可是花了不少的心思呢！“三、二、一，開(kāi)蓋！”頓時(shí)，這香味兒像長(cháng)了雙腳似的，在周?chē)娱_(kāi)來(lái)。
幾個(gè)同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“印潤沁這兒有薯條，快搶��！”聽(tīng)到“吶喊”，聚集在另外一個(gè)角落的同學(xué)如餓狼一般飛奔了過(guò)來(lái)�！拔乙�，給我！”“這邊，我也要！”霎時(shí)，我被一群人圍得水泄不通，你一根，他一根，沒(méi)一會(huì )兒的工夫，我的薯條就被搶得寥寥無(wú)幾了。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)吃得心滿(mǎn)意足的同學(xué)，我的心里既高興又有些遺憾，高興的是我的小吃很受歡迎，遺憾的是這美食消失的速度如此之快。
我們的教室香飄飄，我們的笑聲傳四方。這次有趣的活動(dòng)，讓我們感受到了品嘗的快樂(lè )，更感受到成長(cháng)的幸福！
我們的教室作文 2
我們的教室不但寬敞明亮，而且整潔美觀(guān)。我喜歡我們的教室。
教室的正面墻上，鑲嵌著(zhù)一面墨綠色的黑板，每天老師在上面書(shū)寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識。黑板正上方掛著(zhù)鮮艷的國旗——五星紅旗。它提醒著(zhù)我們一定要好好學(xué)習，成為一個(gè)對國家有用的人。國旗的左邊懸掛著(zhù)自動(dòng)升降幕布，同學(xué)們特別喜歡幕布降下的時(shí)候。黑板的左邊是“愛(ài)心飛揚”展示板，上面粘貼著(zhù)全班同學(xué)團結努力贏(yíng)得的“運動(dòng)會(huì )年段總分第一”和“科技節活動(dòng)年段總分第一”的獎狀，還有兩張記錄同學(xué)愛(ài)班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表現的評比表。黑板的右邊展示板上粘貼著(zhù)“功課表”、“值日表”、“班級公約”和“圖書(shū)角借閱登記表”，提醒著(zhù)我們要按時(shí)上課，認真做好值日工作，共同遵守班級公約，借書(shū)要還。
黑板的前面是三尺講臺，每天，我們的老師在這里帶來(lái)的是知識和真理，帶去的成摞的作業(yè)本，辛勤地培育著(zhù)我們。
講臺中間立著(zhù)多媒體講臺桌，講臺桌內，左上層擺放著(zhù)顯示器，左下層擺放著(zhù)主機，右上層的櫥子內藏著(zhù)實(shí)物投影儀，右下層則是這些機器的接線(xiàn)盒和連接線(xiàn)的存放處。這多媒體講臺桌，可真是老師的好幫手，為了讓我們獲得更豐富的知識，老師們制作各種，用電腦播放，有時(shí)老師直接把實(shí)物放到投影儀上，讓我們觀(guān)察。這些內容最能吸引我們的眼球，讓我們了解更多的`知識，使我們學(xué)習更輕松，更開(kāi)心。
教室東面開(kāi)放著(zhù)六個(gè)大窗戶(hù)，早晨的陽(yáng)光從明亮的玻璃窗射進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)刺眼，我們只好拉上綠色的窗簾，把陽(yáng)光擋在外面。教室的上邊懸掛著(zhù)十二盞明亮的日光燈，在這個(gè)時(shí)候來(lái)為我們補充光線(xiàn)的不足，我們在燈光下認真地早讀。
教室西面也開(kāi)放著(zhù)四個(gè)大窗戶(hù)，窗戶(hù)下擺放著(zhù)六個(gè)灰色的鐵柜，每個(gè)鐵柜各有用途，有的存放本子和我們繳交的各種書(shū)面資料，有的存放著(zhù)教具和光盤(pán)，還有的存放著(zhù)掃把、小桶等保潔用具，有了它我們的教室顯得整潔多了。一條長(cháng)長(cháng)的木板把六個(gè)鐵柜固定住，連成組合柜。組合柜上，左邊整齊地擺放著(zhù)各科的作業(yè)本；中間則是圖書(shū)角，每學(xué)期同學(xué)們會(huì )把自己喜歡的圖書(shū)擺在上面，互相推薦好的書(shū)籍，互相交流心得體會(huì )；右邊是專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)們擺放自己的水壺的位置。教室西面前、后兩扇大門(mén)通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的后面，也有一塊黑板，從這學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月，同學(xué)們都會(huì )根據一個(gè)新的主題，搜集資料，出版圖文并茂的黑板報，豐富我們的課余生活。黑板的左邊是“星星風(fēng)采”展示板，展示著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)采，粘貼著(zhù)表現同學(xué)們藝術(shù)才能的照片，也有的展示了同學(xué)們參與各種課外活動(dòng)的照片。黑板的右邊是“芳草滿(mǎn)園”展示板，展示同學(xué)們的各類(lèi)作品，有書(shū)法、美術(shù)、作文和手抄報等作品。
教室的中間，排著(zhù)整整齊齊的50套桌椅，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認真打掃。每天，同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極踴躍地發(fā)言，為自己的夢(mèng)想而努力的學(xué)習。
這就是我們的教室，這里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，這里充滿(mǎn)著(zhù)我們的愛(ài)，我們愛(ài)班級。
我們的教室作文 3
哈哈哈，哈哈一陣又一陣的笑聲不斷的從五二班教室飛了出去。
今天這節本是作文課，可老師說(shuō)今天讓我們玩一個(gè)我們都是木頭人的游戲，我們一聽(tīng)這個(gè)消息，全班都一起歡呼了起來(lái)。
終于盼來(lái)了第三節課，經(jīng)過(guò)激烈的報名后，十幾個(gè)男生在我們的兒歌中轉起來(lái)：我們都是木頭人，一不許說(shuō)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。我們的歌一唱完，他們就立馬擺好了造型，于是一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雕像就出土了。最可愛(ài)的'便是那劉宇超了，他扮著(zhù)電視中的楊陽(yáng)洋生氣的樣子，嘴嘟起來(lái)，還把收像大人一樣架起來(lái)，仿佛在說(shuō)我不跟你玩了。有趣極了！再看看施富民，他用一只腳支撐著(zhù)，金雞獨立在場(chǎng)旁�；钕褚恢粩喑岬男▲B(niǎo)孤獨的立在那兒。呂桂先則直接躺在了地上——裝死。緊接著(zhù)，逗笑木頭人的游戲開(kāi)始了。
一位女將——劉藝玲上場(chǎng)了，她走上臺對陳煒禛說(shuō)：你的身材是s形的。一下便逗笑了他。
接著(zhù)還有人上去挑戰呂桂先，可是無(wú)論他們輪番上陣還是屢戰屢敗。最后陳偉禛上陣了，只見(jiàn)他雙膝下跪，哭爹喊娘般說(shuō)道：呂桂先，你怎么死得這么慘��！你可才十二歲哇！全班哄堂大笑，那呂桂先也按耐不住了，一下子笑了出來(lái)。接下來(lái)隨之同學(xué)們的輪番上陣，參賽者們紛紛回到了座位上······
輪到女同學(xué)玩了，如之前一樣，我們一唱完兒歌她們便停了下來(lái)，像音樂(lè )盒上的芭比娃娃突然停電了。岳s琪在裝嫩賣(mài)萌：嘟嘴，差點(diǎn)把額頭上的眼睛給頂下來(lái)。吳奕嫻擺成一個(gè)在思考的的人，一動(dòng)不動(dòng)的在那兒思考人生······
第一個(gè)上場(chǎng)的是常勝將軍陳煒禛，接下來(lái)我看見(jiàn)不可思議的畫(huà)面：他抓住了岳s琪的下巴說(shuō)：小妞，給爺笑個(gè)？不笑，爺給你笑個(gè)。她一下笑了出來(lái)，紅著(zhù)臉回了座位。陳煒禛一臉壞笑，班上一片騷動(dòng)。（作者自己想象，但大部分真實(shí)）
接下來(lái)劉宇超登場(chǎng)了，他直奔那思想者，嘴里深吸一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)他打了一個(gè)7秒的隔！全班的笑聲可能全校都聽(tīng)見(jiàn)了，有人笑出了眼淚；有人笑得摔在地上；還有人同桌對打！那畫(huà)面太美，我都不敢看了
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫地，但那快樂(lè )的笑聲依然久久回蕩在學(xué)校的上空，同時(shí)也深深刻在了我心里。
我們的教室作文 4
我們的教室在一個(gè)你絕對想不出來(lái)的地方，它在西林公園里。西林公園處處都有草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，有粉紅的玫瑰，艷麗的牡丹，還有一些我不認識的花。
教室在青少年活動(dòng)中心四樓，得走很多樓梯才可以上去。我希望教室在一樓，這樣就不用爬那么高了。
教室的門(mén)是棕色的，很像一塊巨大的巧克力。每當二時(shí)五十分時(shí)，老師會(huì )用鑰匙打開(kāi)這塊推也推不動(dòng)的巧克力。
進(jìn)了教室，第一眼看到的就是一臺立式的白色空調，它與門(mén)面對面站著(zhù)。它上半部分有四條橫線(xiàn)，遠遠望去就像寫(xiě)拼音的四線(xiàn)三格。把空調打開(kāi)，一股涼風(fēng)頓時(shí)從空調里跑出來(lái)。如果是夏天，我寧愿坐在最后面享受這涼爽的清風(fēng)。但如果是在冬天，我會(huì )坐在最前面，因為冬天的教室已經(jīng)很暖和了，我不想被烤熟。
然后吸引住我的眼睛的是教室的窗戶(hù)和窗簾。窗戶(hù)上有四塊透明的玻璃，教室一共有十二塊玻璃，外面還有一些護欄。有時(shí)天氣太熱，太陽(yáng)光強烈，就會(huì )把窗簾拉下來(lái)，窗簾的.顏色是藍色的，上面飄滿(mǎn)了雪花，真像藍天上下起了雪，窗簾的顏色又像深海里游著(zhù)無(wú)數只透明的小蝦，抑或許多鵝毛在空中翩翩起舞，這時(shí)我想到了一句話(huà)：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�
教室的墻壁是我最喜歡的顏色，因為它是粉紅色的，看起來(lái)很甜，整個(gè)教室的空氣也是粉紅色的了。
教室的鏡子很特殊，它幾乎占了四面墻的一面。只要離鏡子遠一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現，這塊長(cháng)長(cháng)的鏡子是由六塊小鏡子拼成的，鏡子邊圍了石頭做的鏡框，如果一些人站在鏡子前，就像看到了自己的照片。
教室的講臺是我見(jiàn)過(guò)最大的講臺，它差不多比我們學(xué)校的講臺大兩倍。講臺上有兩個(gè)好兄弟：黑板哥哥和電腦弟弟，它們都有輪子，可以隨意跑，如果有機會(huì )它們可以自己出去玩上一天，那電腦一定只能去一戶(hù)家里玩，因為它離不開(kāi)電。
講臺上還有一張白色的桌子，它的右上角站立著(zhù)一個(gè)黑色的投影儀。它離不開(kāi)它的好朋友電腦，它投出的文字都在電腦上，如果電腦被推走了，那它就失業(yè)了。
教室的地板不像別的地板是磚做的，它是用木頭做的，用腳跺一跺，就會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音，好像下面是空的一樣。
教室的天花板的方格子的，看起來(lái)使用塑料做的，仔細一看，里面還有一些黑色的線(xiàn)。天花板上有六組燈，每組有兩盞，老師說(shuō)原來(lái)只有六盞，后來(lái)因為有點(diǎn)暗，于是又加了六盞，成了十二盞了，我們的教室變得明亮起來(lái)。
我喜歡我們的教室，因為這里可以讓我們寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作文，讓我享受到美好。
我們的教室作文 5
我們有一間自己的教室。
那是一間有門(mén)窗、長(cháng)方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈，也常常把窗戶(hù)擦得發(fā)亮。我們的書(shū)包、學(xué)習用品，還有教師的教學(xué)書(shū)，都放在那里。
我們很喜歡我們的教室�？墒�，有時(shí)候，我希望我們的教室跟現在不一樣。
我希望我的教室在草地上。這樣，草地就是我們的教室，馬背就成了我們的桌椅，大樹(shù)成了我們的講臺。一下課，草地也就成了我們的樂(lè )園，我們就在草地上快樂(lè )地嬉耍。
我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課，一邊偷看五彩池奇妙的景色，一下課，那就更不用說(shuō)了，全班一定都會(huì )聚集在五彩池邊，觀(guān)看五彩池奇妙的景色，說(shuō)不定連老師也會(huì )被吸引住的。
我希望我們的教室是一架名叫“光速”號的`航天飛機。這架航天飛機是用光速來(lái)飛行的，里面的設備也十分齊全。有臥室、衛生間、駕駛室、餐廳、客廳和休息室，這樣我們就可以邊學(xué)習邊飛行。一會(huì )兒在金星上，一會(huì )兒在水星上，一會(huì )兒在冥王星上，一會(huì )兒又在海王星上，一會(huì )兒又在……。下課的時(shí)候可以在外面自由飛行，也可以在月球上蹦來(lái)蹦去——說(shuō)不定還能看見(jiàn)外星人。
我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做，而是念一個(gè)咒語(yǔ)，你的鉛筆就會(huì )自己飛起來(lái)，幫你做好了作業(yè)。如果沒(méi)有了學(xué)習用品，你只要念另外一個(gè)咒語(yǔ)，末尾再加你要什么學(xué)習用品，你的課桌上馬上就會(huì )有那個(gè)學(xué)習用品。哇！那該多好呀！
我也十分希望我們的教室是一艘潛水艇，這樣只要一拉開(kāi)窗簾，就可以看見(jiàn)許多海底世界里的動(dòng)物和植物，而一下課，就可以穿上輕便的潛水設備，到海洋里和這些動(dòng)物們玩耍，你可能會(huì )害怕這些動(dòng)物會(huì )來(lái)傷害你，不過(guò)你不要擔心，因為這些潛水設備有特殊的功能，可以讓這些動(dòng)物變得十分溫順，你也不用擔心聽(tīng)不懂這些動(dòng)物的語(yǔ)言，因為潛水設備有翻譯功能，不管是動(dòng)物還是你自己，都可以聽(tīng)得懂對方說(shuō)的語(yǔ)言。
我也十分希望我們的教室是在天空中。上課的時(shí)候可以聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，下課的時(shí)候可以和鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍。
我非常希望我們的教室在大卡車(chē)里，這輛大卡車(chē)也有司機，我們上課想去哪里上就去哪里上。
不過(guò)，當想完所有的幻想后，我最最喜歡的還是我們現在的教室，因為在這優(yōu)越的教室里我們可以安心地讀書(shū)，也可以自由地幻想。
我們的教室作文 6
“美麗的教室我的家，永遠美麗靠大家……”，美麗的教室是我們共同生活的家園，美麗的教室是我們美好的憧憬和向往。美麗的教室是我們展翅高飛的起點(diǎn)。這里將會(huì )留下許多我們美好的童年回憶，一切從這里開(kāi)始向外延伸，我們的成長(cháng)在這里得到有力的驗證。
一個(gè)班級就是一個(gè)集體，一個(gè)教室就是一個(gè)“家園”。我們的這個(gè)“家園”在全體同學(xué)的精心呵護下變得非常的美麗，非常的漂亮。一份辛苦一份收獲，我們的付出得到了回報。我們教室在這次“最美教室”評選中登上榜首，非常榮幸地成為“最美教室”，我們五十五個(gè)家庭成員發(fā)自?xún)刃牡母械津湴梁妥院馈?/p>
現在就讓我給您當一次向導吧，帶您參觀(guān)一下我們的“最美教室”。走進(jìn)中山路小學(xué)的校門(mén)，右手邊有一棟教學(xué)樓，拾梯而上，一路展現在我們面前的是潔白的大理石地面，沿著(zhù)5樓走廊往前走，您就能看到六（4）班的教室了。柔和的陽(yáng)光照在一層不染的玻璃上，顯得格外的寧靜。走進(jìn)教室，第一眼看到的是那干凈整潔、又長(cháng)又亮的黑板，上面留下了多少老師辛勤的汗水和智慧的結晶，它將陪我們度過(guò)難忘的童年歲月。黑板前面是鵝黃色的講臺和一張電腦桌，一臺臺式電腦及斜對面垂下的.投影儀幕布，組成了多媒體教學(xué)的教學(xué)器材，老師平時(shí)上課的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面向大家展示。站在講臺上一眼望去，映入眼簾的是擺放整齊的桌椅，它們就像是閱兵的方隊，前后左右看過(guò)去分外整齊，桌椅是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們都在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。教室的那一頭是“板報園地”，是展現我們班同學(xué)辛勤勞動(dòng)成果的平臺：左邊一塊是“學(xué)習天地”，主要展示優(yōu)秀作文、書(shū)畫(huà)作品，是我們知識的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力；中間版塊是“好書(shū)推薦”和“生活園地”，這里是智慧與快樂(lè )的結合，讓我們看到一個(gè)更精彩的世界；最右邊是“少先隊隊角”，這里記載著(zhù)全班同學(xué)的榮譽(yù)。身在教室，您可能還會(huì )聞到一股淡淡的清香，那是右邊窗臺上的綠色植物散發(fā)出來(lái)的香味，坐在這樣的教室里，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲，整個(gè)人都覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡了。
然而，這一個(gè)美麗的教室和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)密不可分。為了創(chuàng )造干凈整潔的班級環(huán)境，我們多次主動(dòng)進(jìn)行大掃除。同學(xué)們不怕臟，不怕累，干的很賣(mài)力，干的很開(kāi)心。他們用自己辛勤的勞動(dòng)成果，換來(lái)美好的班級環(huán)境，每個(gè)人都有一種成就感和自豪感。同學(xué)們不僅注重清潔，而且注重保持。為了這個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都養成了良好的行為習慣。我們像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護著(zhù)它，我們像呵護襁褓中的嬰兒一樣呵護著(zhù)它，從不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。為了讓它變得更加美麗，我們想盡了各種辦法，對它進(jìn)行裝飾、美化。我們的目標不僅僅是保持它的干凈整潔，更重要的是讓它還具有人文氣息和文化色彩。
這就是我們的教室，我們溫暖的“家”，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績(jì)而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我為有這么一個(gè)集體，這么一個(gè)“家”而感到自豪！
我們的教室作文 7
上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，從出口出去到操場(chǎng)，就看到一座樓房，上二樓向右拐，就到了我們的教室。旁邊有個(gè)廁所。我看到我們的教室變大了，講臺在教室的前面，一排排的桌子和椅子放到中間，教室的右邊放著(zhù)一個(gè)綠色的柜子，綠色柜子里放的碗一排一排的真好看，旁邊有個(gè)小架子，上面放的洗潔精、洗手液，教室后邊有一片空白的地面，老師準備給后面鋪些墊子，下課后我們可以在那看書(shū)、玩耍，教學(xué)樓下有一個(gè)花園，有各種花很好看，可是要多澆水，要不就枯萎了，花園里還有一條小池塘。
今天，我們走進(jìn)了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實(shí)實(shí)地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌，那么沉靜，就像一位嚴肅的老師安安穩穩地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
頭頂上白色的風(fēng)扇呼呼地轉著(zhù)，透過(guò)無(wú)色的玻璃窗，能看到外面茂密的`大樹(shù)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在馬路上奔馳。
教室，可是學(xué)生最熟悉的地方了。每天一大半時(shí)間都是在這里度過(guò)。
我們的教室前方是塊超長(cháng)的大黑板，上面有一面國旗。在黑板右邊是一個(gè)黑色的大彩電，我們用它收看大隊部的班會(huì )課。
我們的桌子也十分漂亮，但只要稍不注意，桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專(zhuān)門(mén)貼作文的，好的作文就會(huì )被老師選中貼上。而左邊是紅星榜，我們班同學(xué)的勞動(dòng)成果全在上面呢！
走進(jìn)5.3班的教室里，東面正中就是黑板，黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門(mén)。西面正中是我們班驕傲的黑板報，黑板報寫(xiě)著(zhù)美麗的漢字，畫(huà)著(zhù)漂亮的圖畫(huà)。南面和北面是四塊小板報；上面寫(xiě)著(zhù)《快樂(lè )書(shū)屋》、《我才我秀》、《共同關(guān)注》和《成長(cháng)的力量》�！段也盼倚恪飞厦尜N著(zhù)我們的課外作業(yè)，《快樂(lè )書(shū)屋》上面貼著(zhù)學(xué)校作業(yè)、課外的要求�！豆餐P(guān)注》上面貼著(zhù)我們現在的熱點(diǎn)話(huà)題：釣魚(yú)島！《成長(cháng)的力量》上面貼著(zhù)我們大家的手掌，上面寫(xiě)著(zhù)家長(cháng)對我們的要求和我們自己的目標……
怎么樣？這就是我們教室，我們5（3）班的美麗教室！
我在嵩山小學(xué)三、二班學(xué)習，下面我來(lái)介紹一下我們的教室吧！
我們每天在這樣的環(huán)境下快樂(lè )的學(xué)習，感到很開(kāi)心。
我們的教室作文 8
瞧，教室門(mén)口掛著(zhù)一塊“五（2）班三心中隊”的班牌，它代表著(zhù)我們全班同學(xué)要把愛(ài)心獻給社會(huì )，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好愿望。
教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學(xué)們自己開(kāi)辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識題�！爸腔蹐@”，豐富了同學(xué)們的知識，開(kāi)闊了大家的視野。
黑板的左邊是一塊“心言手語(yǔ)”的版面，它訴說(shuō)著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，記錄著(zhù)我們童年的快樂(lè )，編織著(zhù)美好的夢(mèng)想。這一期的“心言手語(yǔ)”，刊登了一組三八節我們寫(xiě)給媽媽的信。
教室兩邊的.墻上，掛著(zhù)小書(shū)畫(huà)家親手創(chuàng )作的書(shū)畫(huà)作品。你瞧，那金晟？畫(huà)的大公雞簡(jiǎn)直就要跳下墻來(lái)，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書(shū)法作品更讓我們贊不絕口。
教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下，圖文并茂，給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。
黑板報的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著(zhù)一張張琴棋書(shū)畫(huà)的考級證書(shū)和各級各類(lèi)的獲獎證書(shū)，這是同學(xué)們全面發(fā)展、奮發(fā)向上的見(jiàn)證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時(shí)時(shí)刻刻督促著(zhù)我們做一個(gè)勤學(xué)守紀、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著(zhù)我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛(ài)集體的好孩子。
教室里還開(kāi)辟了“綠色家園”、“愛(ài)心書(shū)角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣息。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。
我們的教室五年級作文二：我們的教室
我的教室非常大，以便給我們走動(dòng)，擺放著(zhù)一排排整整齊齊的桌子和椅子，一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組，每大組有兩個(gè)小組，每小組有八人，桌子前面是黑板，用來(lái)給老師寫(xiě)字、畫(huà)圖，黑板上面是一面五星紅旗，紅旗下面是八個(gè)大字，分別是“勤學(xué)守紀”和“尊師愛(ài)友”，我們全班都是用這幾個(gè)字來(lái)嚴格要求自己，大字的左右兩邊是窗戶(hù)，通過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇，用來(lái)給同學(xué)們送來(lái)清涼的風(fēng)，風(fēng)扇兩邊有電燈，一打開(kāi)，白色的光馬上把教室照亮了，亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的，就像大家在王宮里學(xué)習。
這就是我的教室。
我們的教室作文 9
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)溫馨的家，那里有親愛(ài)的爸爸媽媽。其實(shí)，我們還有一個(gè)溫暖的家，就是我們每天學(xué)習、生活的教室，這里有親愛(ài)的老師和同學(xué)，還有美麗的環(huán)境。今天我做小導游，帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們美麗的教室吧!一走進(jìn)美麗的校門(mén)，徑直走上我們的二樓，右轉第一間就是我們的新教室。
走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優(yōu)秀作業(yè)，真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上，一張張“愛(ài)牙護牙卡”色彩鮮艷，卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑，可愛(ài)極了!在西墻的軟黑板右邊，有一塊小白板，現在貼上了我們全班的名單，這就是“豐收林”，那里都是同學(xué)們收獲的累累碩果�！柏S收林”右邊有一個(gè)凹進(jìn)去的小門(mén)，走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗。里面是一個(gè)非常舒適的小型圖書(shū)館：干凈的墻壁，嶄新的書(shū)架，整齊的新書(shū)，綠色的軟墊，坐在這里讀書(shū)該是多么愜意呀!
平時(shí)，銅管樂(lè )隊的同學(xué)也會(huì )把他們的樂(lè )器放在這里，還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了�？�，把它們往兩邊一拉，中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機。有了這些“高級助手”，我們的課堂越來(lái)越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶(hù)呈多棱形狀，很富有了立體感。我們也用不著(zhù)擔心吸收要很多路了，因為在教室里就能洗手了。
北墻邊有兩個(gè)潔白的洗手池，鑲嵌在烏黑的大理石臺面上，寬闊的臺面上還擺放著(zhù)洗手液、肥皂，以及各種綠色植物，這是美極了!在教室的正中間，整齊擺放著(zhù)42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看，桌子的.抽屜是鐵做的，椅子的腳也是鐵做的，和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天，我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開(kāi)，教師頓時(shí)大放光明。小書(shū)房里還藏著(zhù)兩盞燈，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)可少不了他們的幫忙。教室里，還有兩盞燈是消毒用的，平時(shí)不開(kāi)，放學(xué)了，同學(xué)們走了，它就悄悄地發(fā)出藍盈盈的光，為我們的身體健康默默地努力。
天花板上的四架吊扇也不能不說(shuō)，到了夏天，風(fēng)扇呼呼一開(kāi)，別提有多涼快了�？粗�(zhù)同學(xué)們舒服的樣子，風(fēng)扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室，一個(gè)多么美觀(guān)，多么整潔的“家”。在這個(gè)教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。
如今，我們也將在這個(gè)教室里揚帆起航，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗!我愛(ài)這普通的教室，我愛(ài)這塊神圣的教室!
我們的教室作文 10
踏入教學(xué)樓，順著(zhù)走廊往右走，會(huì )看到一個(gè)大大的展板，上面講解了有關(guān)于古代一位名人的故事。站在走廊上，會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力的聲音像海浪一般上下起伏。
經(jīng)過(guò)那扇青色的門(mén)后，就進(jìn)入了我們寬敞整潔的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的`桌椅，課桌上擺放著(zhù)書(shū)本和文具。上課時(shí)，同學(xué)們會(huì )坐在桌子旁認真的聽(tīng)老師講課，一絲不茍的做題，仔細寫(xiě)字，高聲讀書(shū)。下課后，同學(xué)們會(huì )圍著(zhù)站在桌椅旁抓沙包，或是整理文具，復習老師所講的只是，和同學(xué)們相互討論一下問(wèn)題。在門(mén)的左邊，有一個(gè)紫色的小書(shū)架。書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣為同學(xué)們推薦的課外書(shū)，供同學(xué)們閱讀查找。
西面，有一塊四四方方，長(cháng)長(cháng)的軍綠色大黑板。每次上課，都少不了這塊“黑板大叔”。黑板中間是兩塊活動(dòng)板，拉開(kāi)會(huì )看見(jiàn)里面露出了電子白板，真夠現代化的，時(shí)代的進(jìn)步真快，科技的力量是不可小看的！在黑板的上方，有一塊鐘表。指針滴答滴答地走著(zhù)，仿佛是在提醒著(zhù)我們時(shí)光如流水，要好好珍惜時(shí)間，珍惜現在的好時(shí)光，要努力學(xué)習。在鐘表的兩邊，貼滿(mǎn)了我們班曾經(jīng)獲得過(guò)的獎狀�？粗�(zhù)這一張張獎狀，它們代表的不僅僅是我們班級的榮譽(yù)，同時(shí)它們也記錄著(zhù)我們在這個(gè)班級中成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與我們小小的成功和快樂(lè )。
南邊，也就是我們左手邊，掛著(zhù)一塊讀書(shū)展板，上面寫(xiě)著(zhù)“我讀書(shū)，我快樂(lè )”六個(gè)大字，在這塊展板上，可以看到同學(xué)們平時(shí)所讀書(shū)的數量不一，有些同學(xué)讀書(shū)的數量幾乎不相上下�？吹贸�，同學(xué)們都很喜歡讀書(shū)呢。展板上面，有一個(gè)明亮的大窗戶(hù)，很高，有時(shí)候想去擦窗戶(hù)會(huì )很費勁。
在東邊，是一塊普通黑板，上面是同學(xué)們登的黑板報。黑板上方，有幾個(gè)大字：互幫互助，共同進(jìn)步。只有互相幫助，互相學(xué)習，才能共同進(jìn)步。
北邊，是幾面窗戶(hù)。每天，同學(xué)們?yōu)榱吮３挚諝馇逍�，隨時(shí)都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣進(jìn)來(lái)。在每個(gè)窗戶(hù)之間還貼著(zhù)許多有關(guān)于努力學(xué)習和奮斗向上的名言名句，讓我們受益匪淺。透過(guò)窗戶(hù)，窗外是一片碧綠的草地。到了春天，草地上會(huì )開(kāi)出許多漂亮的小花。窗戶(hù)外面還有幾顆大樹(shù)，夏天，大樹(shù)就會(huì )長(cháng)得枝繁葉茂。下課的時(shí)候，可以看到有些同學(xué)在乒乓球臺打球，在后面打沙包。風(fēng)大的時(shí)候，窗簾就會(huì )情不自禁的跳起“舞”來(lái)。
這就是我們的教室，一個(gè)記錄著(zhù)我們喜怒哀樂(lè )，溫馨的大家庭！
我們的教室作文 11
我們的學(xué)校坐落在東區東文路二號。學(xué)校有36個(gè)班級，而我們五（3）班就在最靠北的教學(xué)樓里。這座教學(xué)樓的第一層是自然室和科學(xué)辦公室；第二層是三年級課室；而第三層，就是我們五年級的地盤(pán)了。
我們五（3）班就在最靠西的課室。
一進(jìn)前門(mén)門(mén)口，抬頭就能看到東面墻上正中用玻璃鑲嵌著(zhù)的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要努力學(xué)習，報效祖國。國旗下方掛著(zhù)一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫(xiě)新的生子詞、句子；數學(xué)老師用它來(lái)寫(xiě)公式、算式；而英語(yǔ)老師呢，就用它來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。
走上講臺，低頭看看講桌。以前的`古人講桌上都放著(zhù)文房四寶，而我們呢，現在的科技發(fā)達、時(shí)代進(jìn)步，老師們都用無(wú)紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學(xué)習就更輕松了。抬起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會(huì )有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
下了講臺，向西走幾步，就來(lái)到了教室后面的黑板報前。我們的板報色彩鮮艷，內容豐富。板報上貼這八個(gè)大字：自尊，自愛(ài)，自強，自律。那是我們的口號，也是班風(fēng)。板報旁貼著(zhù)一張紅花表，上面寫(xiě)著(zhù)我們54位同學(xué)的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽(yù)角，榮譽(yù)角里貼滿(mǎn)了我們辛苦得來(lái)的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑瞇瞇地看著(zhù)我們，又仿佛是在夸獎我們是一群勇于拼搏，熱愛(ài)集體的好孩子。
回過(guò)頭，一眼就能看到在東北角的圖書(shū)角。圖書(shū)角里放滿(mǎn)了同學(xué)們捐的書(shū)，書(shū)的種類(lèi)齊全：有科普知識的，有故事術(shù)、刊物，還有小說(shuō)等等。圖書(shū)角上方貼著(zhù)四個(gè)大字：學(xué)海無(wú)涯，圖書(shū)角旁邊還貼著(zhù)高爾基的名言：人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。這句話(huà)提醒著(zhù)我們：讀書(shū)好，讀好書(shū)。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的園地。我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文 12
我們的教室真是獨一無(wú)二。教室里最前面是黑板，上面掛著(zhù)五星紅旗。每當早晨唱國歌時(shí)，同學(xué)們都會(huì )敬隊禮，莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗。緊挨著(zhù)的是時(shí)鐘，同學(xué)們可以知道現在的時(shí)間。黑板右上角還貼著(zhù)一到十三組的積分表，每當上課時(shí)，老師都會(huì )根據表現用粉筆加分、扣分。當小組加分時(shí)，加分的小組會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分；當小組被扣分時(shí)，扣分小組會(huì )哀聲一片。值日生磁貼旁寫(xiě)的值日生要負責的擦黑板清潔組磁貼是提醒清潔組掃地的。背面黑板貼著(zhù)課程表磁貼，在上課前，同學(xué)們可以對照課表準備上課用品。黑板不僅是貼課表的地方，也是用來(lái)為語(yǔ)文老師寫(xiě)板書(shū)，讓數學(xué)老師寫(xiě)公式，讓英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞……教室的黑板還是可以移動(dòng)的，只要把正面拉到投影儀板前，投影儀上的畫(huà)面就會(huì )顯示在正面黑板上了。而后面就是反面黑板，這兩面黑板就像“異性兄弟”一樣，別看它們長(cháng)得差不多，可老師通常用正面寫(xiě)板書(shū)。
黑板旁邊講臺的前面有投影器，用來(lái)投影老師的'試卷、作業(yè)等。講臺有還幾層，第三層放了同學(xué)們日思夜想的雜志，還放了裝手表的箱子，同學(xué)們早上到教室就會(huì )把手表裝進(jìn)箱子，等到放學(xué)又把手表拿出來(lái)。下面還有一個(gè)更大的箱子，里面裝滿(mǎn)了作文本作業(yè)本英語(yǔ)本等各種書(shū)本。老師會(huì )在講臺批改作業(yè)，同學(xué)們找老師改作業(yè)，原來(lái)排隊都會(huì )大排長(cháng)龍，后來(lái)老師規定一次只能站三個(gè)人，講臺下不能擠很多同學(xué)不能打堆。
講臺下的課桌一直都在變化，一二年級時(shí)，桌椅都是深黃色的木頭做的，非常重�，F在，學(xué)校把木頭桌椅換成了塑料桌椅，不僅變輕了，藍色也更加耀眼。好像是“減了肥”的木桌椅一樣，我們的學(xué)習習慣也改變了。
教室后面的黑板報，摸起來(lái)軟軟的，卻不能寫(xiě)字，只能用圖釘釘上去。他用來(lái)掛垃圾分類(lèi)等主題，這個(gè)主題每月?lián)Q一次，我們這個(gè)月的主題是（心懷感恩與愛(ài)同行）可能是本月里有感恩節，所以鄒老師選擇了這個(gè)主題。板報左面貼著(zhù)六個(gè)手印，上面寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，最上面掛著(zhù)紅色字體的幾個(gè)大字：讓閱讀成為一種習慣，旁邊還畫(huà)著(zhù)專(zhuān)心看書(shū)的同學(xué)，每次看到這個(gè)畫(huà)面，心里就想，鄒老師是不是想讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閱讀呢。
這就是我們的教室，你喜歡嗎？它真是獨一無(wú)二呀！
我們的教室作文 13
有人說(shuō)，家是我們最溫馨的港灣，人人都有一個(gè)家，但我覺(jué)得我還擁有另一個(gè)特別的“家”，那就是我們的101班教室。
踏進(jìn)青山中學(xué)大門(mén)，從教學(xué)樓的右邊樓梯往上走到第四層時(shí)，向右拐的第一間，那便是我們的教室。我們的教室長(cháng)8.42米，寬6.12米，高大約4.2米。一走進(jìn)教室，就會(huì )給人一種舒適的感覺(jué)。37張桌椅整齊地排放著(zhù)，分成4個(gè)小組。課桌前是一張講臺桌，它長(cháng)1.16米，寬0.54米，上面放著(zhù)兩三盒粉筆，一瓶膠水和一個(gè)文件夾。因為歲月的無(wú)情，它已不再像以前那么的“美麗”了，有些支架散了，油漆也脫落了。同學(xué)們?yōu)榱嘶謴退酝墓獠�，給它“打扮”了一番，貼上了精美的包裝紙，此時(shí)，它又容光煥發(fā)了。
講臺桌前是塊黑板，它長(cháng)4.1米，寬1.3米，是墨綠色的，像塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開(kāi)，它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習。五星紅旗的兩邊分別寫(xiě)著(zhù)：祖國利益，高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著(zhù)一個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)語(yǔ)音器。
教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報，而我們班比較新穎。則是將同學(xué)們平時(shí)的繪畫(huà)作品啦，書(shū)法作品啦，作文啦張貼至此，令同學(xué)們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的，這樣屋里顯得很明亮，而下半身則“穿著(zhù)”淡綠色的“墻裙”，上完課后，能使同學(xué)們的眼睛舒服點(diǎn)。這樣白綠相間的搭配，給人一種潔白和素雅的感覺(jué)。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽(yù)欄。后面的榮譽(yù)欄里有四張在同學(xué)們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來(lái)的的獎狀。榮譽(yù)欄左下角整齊地擺放著(zhù)一些清潔工具。我們班級和衛生區每天的整潔可都是它們的`功勞呀！
在教室的正上方的白色天花板上，兩條貫穿于每個(gè)班的梁上都安裝著(zhù)幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個(gè)角落都能提供光明，也點(diǎn)亮了我們未來(lái)的光明。
這就是我的第二個(gè)家——101班教室。我愛(ài)它，因為它是我們學(xué)習、生活的地方；我愛(ài)它，因為它是我們快樂(lè )的天堂。
我們的教室作文 14
我們的教室已經(jīng)使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時(shí)，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。
以前我們的教室很老舊，甚至同學(xué)們都有些嫌棄它，因為它的確舊的有些離譜：后面的黑板掉漆掉的很?chē)乐�，有些地方變成了花白色，無(wú)論如何也無(wú)法在上面寫(xiě)字，邊角上的鐵皮也張開(kāi)了大嘴，同學(xué)們稍有不慎，便會(huì )被劃傷；我們的桌椅，有的四條腿不在一個(gè)平面上，坐上去搖擺不定，挪動(dòng)一下就會(huì )發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲，有些更舊的甚至沒(méi)有了部分面板，沒(méi)法寫(xiě)字。
更夸張的是，原本白色的教室內墻，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的`痕跡，墻皮也脫落的厲害，像是有人故意鏟掉一樣，斑斑駁駁的；護墻磚不知道多少年沒(méi)擦過(guò)了，上面又黑又粘，讓人無(wú)法直視；墻上的電線(xiàn)松松垮垮，從墻上耷拉下來(lái)，看著(zhù)十分危險；電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，臟的不行；整個(gè)教室墻內貼滿(mǎn)了紅色的標語(yǔ)，讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了；窗簾又臟又黑，上面還有老鼠屎，散發(fā)著(zhù)臭味；門(mén)口地上有一個(gè)長(cháng)形的坑，同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)經(jīng)常會(huì )絆倒。
謝老師仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，在十一期間，安排專(zhuān)業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”后的教室煥然一新。
你看，教室內墻鏟掉了一切臟東西，用白色防腐漆刷得又白又亮；后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板；桌子、凳子統一換成了雙層的淺藍色新課桌；謝老師請了專(zhuān)業(yè)的保潔公司把門(mén)、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈；爛玻璃換成了新的；門(mén)口的坑已用水泥抹平；窗簾也請人清洗了。聽(tīng)說(shuō)，還買(mǎi)了不銹鋼的拖把架，班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。
雪白的墻壁，碧綠的黑板，淺藍色的課桌，現在的教室窗明幾凈，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的精神面貌呢。
這樣整潔的教室，不僅是開(kāi)學(xué)后給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力。
既然老師和家長(cháng)為我們付出了這么多，我們還有什么理由不努力呢？
我們的教室作文 15
我在仁川鎮中心小學(xué)六二班就讀。我們的教室在學(xué)校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮，既堅固又美觀(guān)。我愛(ài)我們的教室。
當你走到教室門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門(mén)。當你走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張美觀(guān)、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的，為的是能讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。課桌椅的.表面是乳白色的，還帶有橙色條紋，摸著(zhù)很平整、很光滑、很舒服�？粗�(zhù)心愛(ài)的課桌椅，我心里總是美滋滋的，總會(huì )小心翼翼地保護它，不讓它渾身都“臟兮兮”的。
我們教室的正前方，是一塊大大的黑板。它呈長(cháng)方形，深綠色，結實(shí)耐用。你別看它這么黑，它的用處可大著(zhù)呢！語(yǔ)文老師用它來(lái)教我們寫(xiě)字、寫(xiě)作文；數學(xué)老師用它來(lái)教我們乘、除、加、減法、圓的面積；英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們ABC、記單詞；科學(xué)老師用它來(lái)教我們做實(shí)驗、懂原理；美術(shù)老師用它來(lái)教我們畫(huà)畫(huà)；音樂(lè )老師用它來(lái)教我們哆來(lái)咪……如果沒(méi)有這塊黑板，就教不出這么優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我們要像愛(ài)護眼睛一樣呵護黑板，不讓它“遍體鱗傷”。
我們教室的后面和左右兩邊是我們全班班干部和學(xué)生同心協(xié)力設計出來(lái)的教室環(huán)境布置。先說(shuō)左右兩邊吧！左邊，有我們班學(xué)習的口號：“精學(xué)、樂(lè )學(xué)、苦學(xué)、勤學(xué)”；有我們班的班風(fēng)：認真學(xué)習、刻苦專(zhuān)研、堅持早讀與晚自習、養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣；有名言警句：一字一句，成才之基；一段一篇，成才之路；還有語(yǔ)文老師贈言：“人生雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯一步，就會(huì )貽誤終生”。右邊，是雛鷹爭章。有健康章、孝心章；有接力章、五星紅旗章；有自理小明星、發(fā)言小明星；有寫(xiě)字小明星、書(shū)香小明星；還有隊徽。接著(zhù)是后面。那里有七色花中隊，是我們班的中隊名稱(chēng)。知道為什么要叫七色花嗎？呵呵，告訴你吧！七色花象征著(zhù)夢(mèng)想與希望，為我們成長(cháng)插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎？
這就是我們的教室，我愛(ài)我的教室，更愛(ài)朝夕相處的學(xué)生、老師，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦！
我們的教室作文 16
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著(zhù)一張條幅，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時(shí)刻提醒自己。黑板下邊立著(zhù)講臺。講臺上放著(zhù)老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的'汗珠，成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶(hù)兩旁貼著(zhù)“入室即靜，入座即學(xué)”，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習。
教室的右邊是三個(gè)窗戶(hù)，老師經(jīng)常來(lái)的最早，不忘開(kāi)窗通風(fēng)。窗戶(hù)兩旁設有“知識百花園”，介紹語(yǔ)文知識，推薦名著(zhù)閱讀，掌握學(xué)習方法。同學(xué)們經(jīng)�；ハ嗲写�、交流學(xué)習。
教室的中間排著(zhù)50套桌椅，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽(tīng)講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學(xué)習，決心把自己培養成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習，多么幸福��！
我們的教室作文 17
我們的教室很干凈，無(wú)論你在什么時(shí)候進(jìn)去，肯定會(huì )看到桌子椅子整整齊齊地擺著(zhù)，地上沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫(huà)是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會(huì )認為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫(xiě)的，那可就不對了！那呀，是我們班的領(lǐng)袖——陳姝彥寫(xiě)的呢！
走進(jìn)我們美麗的教室，你第一眼看見(jiàn)的就是我們班的“快樂(lè )書(shū)屋”了！那個(gè)白色的書(shū)柜里整整齊齊的擺著(zhù)課外書(shū)，從小到大的放著(zhù)，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小同學(xué)們正在排隊呢！每當周四下午的.第二節課下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì )一個(gè)個(gè)的排好隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的借書(shū)。這樣，同學(xué)們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書(shū)，還節約了購書(shū)的成本。讓我們把目光移向那幾盆書(shū)柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開(kāi)的時(shí)候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了
你喜歡我們的教室嗎？
我們的教室作文 18
我們的教室寬敞而明亮。我愛(ài)我們的教室。
教室的正面，放著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板。黑板上面的墻上貼著(zhù)六個(gè)大字是：多學(xué)、多思、多問(wèn)的標題。黑板下邊立著(zhù)講臺。講臺上發(fā)著(zhù)課本和粉筆。每天，我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞
的`作業(yè)和欣慰的笑容。在這里，我們辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的四化建設人才。教室的左邊，有明亮的玻璃窗。早上的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，同學(xué)們淋浴在柔和的陽(yáng)光中學(xué)習。
教室的右面，開(kāi)著(zhù)兩個(gè)窗戶(hù)。在窗戶(hù)的前面貼著(zhù)讀書(shū)標簽。教室的后面貼著(zhù)學(xué)習園地和一個(gè)大大的書(shū)柜，里面放著(zhù)各種各樣的故事書(shū)和獎品。在課余時(shí)間我們都挑選著(zhù)自己喜歡看的故事書(shū)。
教室的中間，排著(zhù)28套桌椅。每天，同學(xué)們端端正正的坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學(xué)習，決心把自己培養成為社會(huì )主義建設服務(wù)的有用人才。我們在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習，是多么幸福��！
我們的教室作文 19
當你走進(jìn)四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風(fēng)景裝飾畫(huà)。畫(huà)面上的房子被山巒環(huán)繞著(zhù)，山上的樹(shù)木枝葉茂密，郁郁蔥蔥，樹(shù)林的旁邊，孩子在快樂(lè )的做游戲。
畫(huà)的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的上方，上邊寫(xiě)著(zhù)8個(gè)醒目的大字：“勤奮求實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取”。這8個(gè)剛勁有力的`字，表達了全校師生的決心，時(shí)刻激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
黑板的左邊貼著(zhù)班干部、值日表和課程表。黑板的前面放著(zhù)教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺上，給我們傳授知識。
講臺前面整齊的擺放著(zhù)6排同學(xué)們上課用的桌椅。黑板對面的墻上是我們上課用的黑板報，它是我們知識的積累。
我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺上擺放著(zhù)幾盆鮮花，更給整個(gè)教室帶來(lái)了勃勃生機。
我愛(ài)我們的教室，我一定珍惜這樣好的環(huán)境，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
我們的教室作文 20
早晨，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。大樹(shù)爺爺“沙沙沙”地唱著(zhù)歌，咦？我想問(wèn)，大樹(shù)爺爺為什么要唱歌呀？原來(lái)他是在叫學(xué)校里正在睡覺(jué)的小學(xué)生��！
可是，樹(shù)爺爺的聲音沒(méi)叫醒他們，反而讓他們睡得更香了。大樹(shù)爺爺沒(méi)有辦法，只好回家去等待7點(diǎn)的到來(lái)，不一會(huì )，7點(diǎn)就到了，突然，一陣大聲的音樂(lè )叫醒了小學(xué)生們，一個(gè)又一個(gè)的小學(xué)生起床收拾東西。十分鐘過(guò)去了，所有的小學(xué)生都做完事了。
大家一起去吃早餐，不一會(huì )兒就吃完了。一個(gè)個(gè)的走向教室，等我們走進(jìn)教室的時(shí)候就已經(jīng)上課了，溫老師抱著(zhù)一沓沒(méi)改的黃岡走進(jìn)教室，說(shuō)：“打開(kāi)課本第一頁(yè)，1、大青樹(shù)下的'小學(xué)一奮開(kāi)始�！鳖D時(shí)，教室里，發(fā)出了一陣柔軟的讀書(shū)聲，連外面的值日老師都停下來(lái)在外面拍照。讀完書(shū)以后，老師說(shuō)：“請大家翻開(kāi)作文本第一頁(yè)，在上面寫(xiě)上日期�！闭f(shuō)完，課室霎時(shí)間變得變得鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)同學(xué)都認真寫(xiě)作業(yè)。
瞧！這就是我們精美的課！
我們的教室作文 21
我們的教室在北京小學(xué)的智能教學(xué)樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮，而且還充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
剛一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一塊長(cháng)方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時(shí)候，我們的老師就會(huì )在黑板上寫(xiě)下整整齊齊的板書(shū)。它就像知識的天地，告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
有一排桌椅，像正在等待檢閱的士兵，擺放在教室的中央。
在教室的左側有兩扇窗戶(hù)，它給我們的教室帶來(lái)新鮮的`空氣。在中間的墻壁上貼著(zhù)我們的一張張獎狀，告訴別的班我們有多優(yōu)秀！右側的窗臺上擺放著(zhù)一排綠色的植物，它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板，上面展示著(zhù)一篇篇優(yōu)秀的作文，讓同學(xué)們互相學(xué)習！
這就是我們的教室，它是知識的殿堂！
我們的教室作文 22
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。接著(zhù)，你一抬頭便會(huì )看到老師的講臺，那個(gè)講臺猶如一位莊嚴的老人，慈祥且嚴肅地注視著(zhù)同學(xué)們，如果有哪一位不認真，他便會(huì )瞪大雙眼，提醒你。
當你往后面走去時(shí)，你便會(huì )看到我們的讀書(shū)角，還會(huì )看到一位書(shū)柜先生。這位書(shū)柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書(shū)，那么它就會(huì )對你微微一笑。如果你把它的書(shū)損壞了，它就會(huì )用兇神惡煞的眼神瞪著(zhù)你，并用它那金嗓子對你吼叫！好像在說(shuō)：“愛(ài)護公物，人人有責！”
最后，你還會(huì )看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的'全是同學(xué)們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿(mǎn)的作文，還有同學(xué)們精心制作的手抄報等……
這就是我們的教室，充滿(mǎn)快樂(lè )和家園氣息的教室！
我們的教室作文 23
我是油田六小二。（3）班的一名小學(xué)生，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班級。因為那里是我們學(xué)習玩耍的地方，那里是一個(gè)溫暖的大家庭。
一進(jìn)門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業(yè)用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個(gè)多媒體教學(xué)機，老師經(jīng)常用它給我們來(lái)講課。
教室里擺放著(zhù)整齊的課桌椅，同學(xué)們每天都坐在這里認真地聽(tīng)老師講課，專(zhuān)心地學(xué)習。教室的后面是一個(gè)評比欄，四周的`墻是同學(xué)們動(dòng)手做的手抄報都很好看，每個(gè)來(lái)到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著(zhù)各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績(jì)而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！
我們的教室作文 24
我們的教室，是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過(guò)許多故事。有開(kāi)心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛(ài)。
在這里，有和我們朝夕相處的.同學(xué)，也有可親可敬的老師們。其樂(lè )融融，一片歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè )的氣氛在我們中間游蕩。
在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說(shuō)，幾個(gè)人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現象真是隨處可見(jiàn)！
有一次，夜晚我打掃衛生最后一個(gè)走，那是已是6點(diǎn)了。忽然聽(tīng)到一陣嘆氣聲�！鞍�！同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒(méi)辦法了！”
怎么樣？在學(xué)校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛(ài)護學(xué)校的一草一木��！別破壞公物哦！
我們的教室作文 25
每個(gè)學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來(lái)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。
我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個(gè)人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的中國畫(huà)。瞧！教室正前方墻上那副畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小狗，正在學(xué)我們上課時(shí)抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認真聽(tīng)老師講課呢！
教室里面還有一個(gè)每天都灌滿(mǎn)新知識的盒子——黑板。它上面寫(xiě)滿(mǎn)了當天所要學(xué)的重點(diǎn)內容。如果有誰(shuí)上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂老師講的重點(diǎn)知識，下課隨時(shí)都可以去觀(guān)看黑板。
我們教室里，不僅有這樣一個(gè)幫助大家學(xué)習的.黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶(hù)。我們上了四十分鐘的課，學(xué)習了四十分鐘所要學(xué)內容。下課時(shí)就是這幾扇窗戶(hù)讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬(wàn)千。
我愛(ài)我的教室。
我們的教室作文 26
今天，我來(lái)介紹一下我的教室吧！
站在教室門(mén)口，可以看見(jiàn)我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰(shuí)，上面都有。班徽是一朵微笑著(zhù)的向日葵。
走進(jìn)教室，就可以看到天花板上的幾個(gè)大字：向著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)。教室里還有悠悠書(shū)香、漫游古詩(shī)樂(lè )園、童心妙筆等等先來(lái)介紹一下悠悠書(shū)香吧悠悠書(shū)香是許多節組成的，里面的課外書(shū)有好多，有我沒(méi)看過(guò)的，也有我看過(guò)的。
漫游古詩(shī)樂(lè )園是十首三年級必背的古詩(shī)，可以隨時(shí)去看一看，背一背。
童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時(shí)記一記。
還有我們班畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字、畫(huà)的.手抄報等等有許多讓我們展示的機會(huì )。
我最喜歡悠悠書(shū)香，因為有許多書(shū)可以看，能增強我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來(lái)展示一下吧！
我們的教室作文 27
我們的教室位于泗陽(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校D號樓二層的最東面。
教室的最前面有一塊黑板。每節課，老師都會(huì )在上面板書(shū)，傳授各種各樣的知識。我們的老師把他們知道的都毫無(wú)保留地教給了我們，并且希望我們長(cháng)大后能夠“青出于藍而勝于藍”。老師們的板書(shū)細致而有條理，我們記起課堂筆記來(lái)也異常輕松。晚上放學(xué)后，對照著(zhù)課堂筆記本，就能夠回憶起一天所學(xué)的內容。
而在這塊黑板上，我們有時(shí)也會(huì )上去做題目。只不過(guò)我們的字有大有小，比老師的字差得遠呢！黑板的.正上方有一個(gè)時(shí)鐘，“滴滴答答”地走著(zhù)，提醒我們“人生寶貴，請別浪費”。
教室中間是排列有序的桌椅。它是我們最好的伙伴，它陪我們一起學(xué)習，共同成長(cháng)。不管你成績(jì)是好還是不好，它都默默地承受著(zhù)來(lái)自于你的“壓力”。
教室的后面也有一塊黑板，上面貼滿(mǎn)了我們班小畫(huà)家們的作品。有自然，有人文一下課，一個(gè)個(gè)小腦袋都擠在那兒，嘰嘰喳喳。
這就是我們的教室，你們的呢？
我們的教室作文 28
來(lái)到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門(mén)就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的.，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。
在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著(zhù)一臺像電視機一樣大小的電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個(gè)講臺，講臺上還放著(zhù)三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來(lái)放書(shū)本的。在南面和北面有著(zhù)一排窗戶(hù)，在南面的臺子上有著(zhù)各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺子，只不過(guò)這個(gè)臺子上放滿(mǎn)了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書(shū)架，同學(xué)們想看什么書(shū)都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過(guò)這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習的話(huà)提。
我們的教室作文 29
我們的學(xué)校實(shí)驗小學(xué)座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學(xué)校。這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
來(lái)到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個(gè)嶄新的面貌。左邊的窗戶(hù)中間每隔一個(gè)窗戶(hù)，就有一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的'標語(yǔ)。能激勵著(zhù)我們好好學(xué)習。右邊的窗戶(hù)有規律的排著(zhù)。再看前面就 是黑板，黑板的左邊是電腦，右邊是三十二個(gè)字：學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )自習、學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )守紀、學(xué)會(huì )文明。我準備一個(gè)星期學(xué)會(huì )。再看上面有十盞燈和四個(gè)電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著(zhù) 我們的杰作。黑板報上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。
右邊墻上是小小擂臺，他張貼著(zhù)我們贏(yíng)得的小松樹(shù)，是我們的勞動(dòng)成果。左邊是我們的展示天地，那里展示著(zhù)我們的手抄報�？�，里面還有我的呢!
這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們在學(xué)習中幸福成長(cháng)吧!
我們的教室作文 30
當你走進(jìn)為我們窗明幾凈的教室時(shí)，首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻，里面張貼著(zhù)同學(xué)們在暑假里畫(huà)的旅游展板，有的是去廣告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；還有的將字寫(xiě)在一張硬紙上，照片貼上去，旅游景點(diǎn)票往上一貼就行了，這樣也很美觀(guān)。
說(shuō)到展板那就五花八門(mén)了，有的用kt板做的，有的用A4紙做的，有的用A3紙做的，還有的……左邊是我們的小黑板黑板報就在上面出，兩邊掛著(zhù)許許多多的`畫(huà)；
右邊是我們的正黑板，是個(gè)長(cháng)方形的，長(cháng)約5.2米，寬約1.2米，老師在黑板上寫(xiě)過(guò)無(wú)數的字。
我們班后面是“詩(shī)、畫(huà)、寫(xiě)”的展示墻，里面全是同學(xué)們畫(huà)的"八一“小報，每幅都各具特色，五彩繽紛；
斜面是“詩(shī)、情、畫(huà)、意”，是我們班袁毅飛寫(xiě)的三幅毛筆字。下面是一些同學(xué)畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)和動(dòng)漫卡通畫(huà)。天花板上的電風(fēng)扇和講臺里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。
我們的教室作文 31
我們的教室是三年級的教室，而且本來(lái)就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。
教室前方是朝北的，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著(zhù)古詩(shī)和諺語(yǔ)。我們的教室長(cháng)9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個(gè)字和一面五星紅旗的圖，那十個(gè)字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側有日課表和夏令營(yíng)作息時(shí)間表，還有字母圖。
教室左右的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了圖案，還有一些同學(xué)的畫(huà)。
教室后方也有一塊大黑板，上面寫(xiě)著(zhù)“書(shū)香校園”四個(gè)醒目的大字，主要是管黑板報的.。旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，主要是給我們借的，上面還有一個(gè)花瓶，書(shū)香夾花香，這才叫真正的“香”��！
教室上方有四臺電風(fēng)扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣，我們的教室漂亮吧？
我們的教室作文 32
我們的教室位于教學(xué)樓二樓。它既明亮又寬敞，是個(gè)學(xué)習的好地方。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的`文具盒。
教室的正前方是一塊長(cháng)方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語(yǔ)文老師用它來(lái)教我們生字詞句，數學(xué)老師用它來(lái)教我們口算題和應用題，英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子？黑板的正上方掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩旁寫(xiě)“勤奮學(xué)習、報效祖國”八個(gè)大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著(zhù)電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報，上面的內容豐富多彩，還畫(huà)著(zhù)精美的圖案。
教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學(xué)擦得干干凈凈。每個(gè)窗戶(hù)都有掛著(zhù)窗簾，那是用來(lái)遮擋陽(yáng)光用的。窗戶(hù)和窗戶(hù)之間的墻壁上掛著(zhù)名人名言。
我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學(xué)，就一定會(huì )喜歡上這里。
我們的教室作文 33
一走進(jìn)教室的門(mén)，就感覺(jué)眼睛開(kāi)闊了不少。
在教室的南邊有一排植物，這排植物多是綠色的，俯下頭看，就像一個(gè)微型植物王國，教室的東面擺放著(zhù)一塊大大的黑板，現在的科技飛速發(fā)展，所以說(shuō)這可不是“固定黑板”，而是“移動(dòng)黑板”，黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏，上課的時(shí)候就用這個(gè)教學(xué)。在黑板的前方擺放著(zhù)五行四的'桌子椅子，總共二十隊，我們就在這里學(xué)習、預習、寫(xiě)作業(yè)、或者在這里看課外書(shū)。周末的時(shí)候當然是沒(méi)人的，若是在往常，那就是去上音樂(lè )課、美術(shù)課或者體育課去了吧。
電腦在桌子和顯示屏中間，桌子的旁邊還有一套桌子椅子，這是老師改作業(yè)的地方。在偏東南的柜子你擺放著(zhù)一些作業(yè)本，如：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷啦，改錯本拉等等。在教室的最后面，有一塊黑板報，上面貼滿(mǎn)了關(guān)于“學(xué)會(huì )感恩”的事情，在西北邊別的拐角，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的柜子，沒(méi)事的時(shí)候就可以去拿本書(shū)看看打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我們的教室作文 34
城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學(xué)習的小天地。
進(jìn)入班級的前門(mén)，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大大的講臺，講臺上安裝著(zhù)多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會(huì )落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書(shū)角，那里放著(zhù)我們喜歡的書(shū)本。圖書(shū)角的下面是個(gè)衛生柜，里面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時(shí)及時(shí)把我們不認識的生字或難以理解的習題寫(xiě)在上面，一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學(xué)生自己的`學(xué)習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容，什么卡通了，什么漫畫(huà)了，什么笑話(huà)了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室作文 35
我們的教室里面非常的整齊，也非常的整潔，我們每一個(gè)同學(xué)都想在自己家里一樣，愛(ài)護里面的每一樣東西。
一進(jìn)我們的教室，就最引人注目的就是一排排桌椅，這些桌椅排放非常的整齊，我們班的桌椅不和別的班一樣，我們班的桌子，不可以隨便的亂動(dòng)，因為他下面連著(zhù)電線(xiàn)，網(wǎng)線(xiàn)，一旦我他們弄斷了后果不堪設想，桌子的正前方是老師的講臺和電子白板。這塊白板非常的神奇可以用一支筆點(diǎn)著(zhù)白板來(lái)操控鼠標，黑板的左邊是一個(gè)班務(wù)欄，上面貼著(zhù)課程表、作息時(shí)間表等等。
教室的后面是一塊大的黑板，上面有豐富多彩的內容，那就是我們班的'同學(xué)精心制作的黑板報，黑板的上面是我們的班風(fēng)：互幫互助共同進(jìn)步，黑板的下面是兩個(gè)櫥子，那里面也可以放我們新的作業(yè)本還有我們的棉襖，有時(shí)候也叫他襖柜。黑板的左邊是我們的圖書(shū)角，里面有很多我們喜歡看的圖書(shū)，我們可以從里面借閱我們喜歡看的圖書(shū)。
這就我們的教室，是不是很美麗呢？
我們的教室作文 36
我們的教室在教學(xué)樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。
走近教室，就會(huì )看見(jiàn)一扇褐色的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著(zhù)電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業(yè)。
教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來(lái)給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁分別寫(xiě)著(zhù)“勤奮學(xué)習，報效祖國”八個(gè)大字。在黑板的左上方有一個(gè)廣播，它每天播放出眼保健操的音樂(lè )，每當學(xué)校有什么重大的事情，它也會(huì )響起，及時(shí)告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。
教室的.左右兩邊都是窗戶(hù)。那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結果呀！每一扇窗戶(hù)上都有一扇簾子，那是用來(lái)遮擋強光的。窗戶(hù)中間有兩塊空著(zhù)的墻壁。墻壁上貼著(zhù)名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀(guān)，多么整潔！
我們的教室作文 37
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導游小錫，今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，首先我們看到了幾張碧綠、整齊的桌子，像士兵一樣站在那里，等待同學(xué)們的檢閱。
接著(zhù)，我們能看到兩邊的墻壁貼著(zhù)漂亮的壁紙，瞧，我們的`左手邊是一支支五顏六色的彩鉛，我們的右手邊有絢麗多彩的鮮花，幾只蝴蝶在花叢中快樂(lè )地飛舞著(zhù)，一匹小木馬正在搖啊搖，四個(gè)小朋友在跟我們招手，仿佛在對我們說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)到知識的花園‘采蜜’吧！”還有一座知識城堡矗立在一邊。
地板也被打掃得一塵不染，教室正前方的白板光潔干凈，老師還有一支“魔法筆”，上課的時(shí)候就在白板上寫(xiě)知識。
教室里也非常舒服，教室后方有一臺白色的空調，它夏天給我們帶來(lái)涼爽，冬天給我們帶來(lái)溫暖。
教室是我們成長(cháng)的樂(lè )園，也是知識的海洋，是我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語(yǔ)的地方，你們喜歡這里嗎？
我們的教室作文 38
想看看我們237班的教室嗎？今天我就帶你好好參觀(guān)參觀(guān)。
走進(jìn)教室，左手邊是我們的班務(wù)欄。瞧，上面有我們班上字跡工整的學(xué)生寫(xiě)的字，那一個(gè)個(gè)工整的字，就像一朵朵美麗的小花，在紙上綻放開(kāi)來(lái)。這邊，就是我們的登記表，它把同學(xué)們的表現都記錄了下來(lái)。
后面，就是我們的表?yè)P欄，上面的個(gè)個(gè)杰作都是同學(xué)們辛勤付出的汗水�？催@一張賀卡，它上面畫(huà)著(zhù)美麗的花兒，水壺正在灌溉著(zhù)這一朵朵美麗的小花兒；賀卡的下面，就是同學(xué)精心制作的讀書(shū)卡，流暢的葉形，精巧的圖案，繪成了一幅美麗的讀書(shū)卡；旁邊，就是同學(xué)們的'美文。
門(mén)對面，就是我們的圖書(shū)架。書(shū)架里的書(shū)真是形形色色，有童話(huà)，有漫畫(huà)，有作文，還有科普知識……這簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)的海洋、知識的寶庫，還是一個(gè)豐富多彩的圖書(shū)館。
我們的教室，是一個(gè)兒童樂(lè )園，書(shū)香世界，它可真棒！
我們的教室作文 39
“耶！上體育課嘍！”同學(xué)們快樂(lè )地歡呼著(zhù)。這時(shí)，毛老師走進(jìn)教室，教室里霎然無(wú)聲，排好隊。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“誰(shuí)能留下，幫助老師裝扮教室？”話(huà)音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級出力！
毛老師請了我和黃靖媛、鄭國愛(ài)……五個(gè)做事細心的女同學(xué)，其他同學(xué)照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫(huà)，然后用卡紙剪出圖畫(huà)的邊框。
我和鄭國愛(ài)、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負責把畫(huà)固定好位置，鄭國愛(ài)負責拿雙面膠，我負責粘貼。然后，按照老師的`指示，把畫(huà)端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專(zhuān)業(yè)的園藝大師，剪剪，貼貼，不一會(huì )兒，一副副精美絕倫的畫(huà)兒就上了“光榮榜”。
畫(huà)兒粘貼完畢。再看看我們的教室，真是煥然一新，漂亮極了。
今天，我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了如何裝扮教室，把無(wú)聲的畫(huà)兒變成有聲的世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
我們的教室作文 40
我們的教室在我們教學(xué)樓的二樓。它非常樸素，一進(jìn)入教室的門(mén)，首先看到的就是兩個(gè)個(gè)學(xué)生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學(xué)收拾的干干凈凈。
講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書(shū)寫(xiě)，教我們知識。黑板的最里面，隱藏著(zhù)一個(gè)屏幕很大的大電腦，每次老師上課就會(huì )用到。黑板的右上角懸掛著(zhù)我們班的鐘表，來(lái)提醒我們時(shí)間。正對著(zhù)黑板的自然就是我們的課桌了，四十二張桌子緊密而又整齊的排放著(zhù)。我們的桌子上總是擺放著(zhù)一些文具、課本之類(lèi)的。我們班的最后邊就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一樣，上面可以用那種釘似的針頭來(lái)展示作品。后黑板的右邊張貼著(zhù)我們班的.獎狀，它們代表著(zhù)我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個(gè)樸素又溫馨的地方，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！
我們的教室作文 41
教室，是我們的第二個(gè)家，一個(gè)說(shuō)大也不大的小地方。當我們還是一個(gè)六年級新生時(shí)，這個(gè)教室是一個(gè)空空如也的地方，而現在它開(kāi)始變得豐富多彩，書(shū)刊架，文房四寶，水墨畫(huà)，棋盤(pán)……開(kāi)始進(jìn)入我們的教室，裝點(diǎn)我們的教室。
在這個(gè)不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當門(mén)鎖被打開(kāi)的時(shí)候，新的一天就要開(kāi)始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長(cháng)……一切又緊張有序地運行著(zhù)。
中午，這是我們最悠閑的時(shí)刻，一部分人會(huì )在前面練毛筆，另一部分會(huì )在后面下棋，而小部分會(huì )在自己的位置上看書(shū)。而有下棋的，自然有看棋的'，在棋桌邊經(jīng)常會(huì )發(fā)出許多一輪只剩下一個(gè)棋子的情景，比如說(shuō)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，該下哪兒，大家都忙得不亦樂(lè )乎。
夜幕降臨，晚自習也結束了，教室里的燈被關(guān)上，一切又重歸于平靜……
我們的教室作文 42
我們的教室真美！教室的前面有一塊長(cháng)方形的、嶄新的黑板，它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗，左側的.墻壁上懸掛著(zhù)一臺電視機。教室的后面有一塊板報，板報上貼著(zhù)許多名人名言和一些名人刻苦讀書(shū)的故事，還有我們平時(shí)刻苦努力，各科學(xué)習取得的好成績(jì)。板報的最上面還貼著(zhù)“書(shū)山有路”這四個(gè)大字，這四個(gè)大字激勵著(zhù)我們讀好書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我們身上，暖和極了！聽(tīng)，窗外的小鳥(niǎo)也在向我們嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡快的歌。
教室的右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著(zhù)我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準則》，告訴我們每天要按照行為準則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著(zhù)五排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，認真學(xué)習，所以桌椅是我們最好的朋友。
我們在這樣好的教室里學(xué)習，可真幸福呀！
我們的教室作文 43
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導游小朱，今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹(shù)。再看兩邊的文化墻，右邊的'墻壁上貼著(zhù)一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來(lái)幫我寫(xiě)好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室后方有一臺空調，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。
這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園，也是知識的海洋，讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語(yǔ)。小朋友們，你們喜歡小導游的介紹嗎？喜歡的話(huà)別忘了給我五星好評哦！
我們的教室作文 44
走近鄰水縣鼎屏小學(xué)，你就會(huì )被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧，陽(yáng)光照在上面，金橙色格外引人注目。再進(jìn)來(lái)，走上第二樓，向右轉，你會(huì )看到一扇門(mén)，門(mén)上一塊金色牌子刻著(zhù)“四年級八班”這幾個(gè)大字。
推開(kāi)教室門(mén)進(jìn)去，你的右邊是一個(gè)方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會(huì )給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的`感覺(jué)；天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會(huì )給你帶來(lái)陣陣涼爽；整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧；大窗戶(hù)天天都擦得干干凈凈，會(huì )給你帶來(lái)明亮；左上角的圖書(shū)任你看，為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣；我們在這里認真的讀書(shū)，做游戲，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎？這就是我們的教室。
我們的教室作文 45
我們的教室，進(jìn)門(mén)的下前方平靜地窗簾如平靜的海，顏色是象大海一樣的蘭蘭的。
當你站在正中間往前方看時(shí)，那就是大大的黑板，黑板的右邊是同學(xué)和老師裝扮的`漂漂亮亮的圖書(shū)角，圖書(shū)角上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)。黑板的左邊是老師使用的講臺。
當你往后看時(shí)，就是剛被美術(shù)老師用了一切課的時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫(huà)出來(lái)的三棵松樹(shù)，松樹(shù)的底下有嫩綠嫩綠的小草，松繹的上面有個(gè)象保護膜，圈圈的外面又有長(cháng)長(cháng)的水草綠綠的。水草里還有一群可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)和水草的右邊有一個(gè)用綠和蘭畫(huà)出來(lái)的本子，本子的上方有一朵金黃色的云，云的左右兩邊有六條紅色的波浪，波浪就象小河一樣漫漫的流著(zhù)。
天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著(zhù)不同的光輝，但其中的一畫(huà)盞它卻不發(fā)肖。天花板還有四個(gè)電扇，它們都有三片扇片。它們是白色的，干干凈凈。
我們的教室作文 46
我們每天都要來(lái)學(xué)校學(xué)習，首先映入眼簾的是雄偉壯觀(guān)的校門(mén)。踏進(jìn)校門(mén)，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。正面是嶄新的綜合教學(xué)樓，因為有辦公室，有教室，有會(huì )議室，所以叫綜合教學(xué)樓。右邊是一排桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)就像是綠色的小衛士，保護著(zhù)我們的校園；左邊是升旗臺，每個(gè)星期一早上我們都要朝著(zhù)升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學(xué)樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)擺放整齊的書(shū)桌，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了同學(xué)們在書(shū)桌上咿咿呀呀地倍數，在靠著(zhù)書(shū)桌認真地寫(xiě)作業(yè)。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學(xué)習園地，那里有我們的`作品，閑空時(shí)，我們便欣賞一番，這樣能增長(cháng)我們的見(jiàn)識，還能開(kāi)闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句，杜大詩(shī)人的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要認真讀書(shū)……
這就是我們的教室。
我們的教室作文 47
我們的學(xué)校，坐落在濃密的群山里，前面是風(fēng)景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著(zhù)……
一進(jìn)我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長(cháng)方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛(ài)祖國，五星紅旗的兩側是“自信自愛(ài)，自立自強”八個(gè)字。右邊懸掛著(zhù)一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫(huà)。還有幾扇窗戶(hù)，從窗戶(hù)照射的陽(yáng)光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的`桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學(xué)們非常愛(ài)護桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設計的祝福老師教師節畫(huà)的黑板報，黑板報的旁邊是同學(xué)們的作品，老師把作文寫(xiě)的好，美術(shù)，詩(shī)歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學(xué)習。
我們的教室漂亮吧！
我們的教室作文 48
我告訴你們我們的教室可完美啦！不信你聽(tīng)我描繪。
一走進(jìn)我們的教室北面有一個(gè)圖書(shū)角，里面有各種各樣的書(shū)有科學(xué)漫畫(huà)、百問(wèn)百答、神秘島……只要老師和技術(shù)員說(shuō)可以結束了，我們就像離弦的箭一樣跑到圖書(shū)角，一剎那，圖書(shū)角門(mén)前一直到教室門(mén)口。
在門(mén)的旁邊還掛著(zhù)老師的記錄和一句話(huà)：“入班即靜，入座即學(xué)”，有一次我們沒(méi)有遵守老師的規則讓我們把那句話(huà)說(shuō)五十遍，我們的嘴巴都說(shuō)麻了才說(shuō)完，再旁邊的就是我們的書(shū)法作品，是把字寫(xiě)的好的帖上去。
在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗報告，貼在墻上，我們的`童年記憶都在這里面，下面就是我們的畫(huà)，每張畫(huà)兒如果不付出一些心思那就畫(huà)不出一張張栩栩如生的畫(huà)。
我們的窗戶(hù)前還種著(zhù)許多植物比如，滿(mǎn)天星、蘭草、仙人球，給教室增加了大自然的氣息。
這么完美的教室值得讓人欣賞一番。
我們的教室作文 49
六一兒童節快到了，班上要開(kāi)慶祝會(huì )。我們怎樣吧教室裝扮的票票亮亮的呢？
同學(xué)們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動(dòng)了。
我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶(hù)不止的漂漂亮亮的。一個(gè)窗戶(hù)上貼上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，另一個(gè)窗戶(hù)上貼上了同學(xué)們的照片，還有一個(gè)窗戶(hù)上貼著(zhù)同學(xué)們在上課。窗臺上放著(zhù)各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽(yáng)花、綠綠的一帆風(fēng)順開(kāi)白色的花，綠油油的節節高，像竹子一樣，一層一層的的長(cháng)，還有那帶刺的`仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強，這窗臺上一盆一盆的花都是同學(xué)們親手種的。
我們在黑板上寫(xiě)了：“六一兒童節快樂(lè )”這七個(gè)大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個(gè)大字。還在黑板上畫(huà)著(zhù)小朋友在一起做游戲，還畫(huà)了許多花、草、樹(shù)木。
小朋友們，我們在六一兒童節布置的教室漂亮嗎？
我們的教室作文 50
今天，我在課余時(shí)間仔細的觀(guān)察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南，走進(jìn)教室的`前門(mén)，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺(jué)得這就是普通的黑板嗎？當然不是我們的黑板里面還藏著(zhù)一個(gè)電視機呢！在黑板的對面還有一個(gè)黑板報布置地，黑板報上寫(xiě)了“學(xué)會(huì )自理學(xué)會(huì )感恩”八個(gè)大字，這八個(gè)字的下面有著(zhù)同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著(zhù)一副對聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)。教室的西北角有著(zhù)我們班的書(shū)柜，東南角擺放著(zhù)我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒(méi)給星期都會(huì )換一列座位。在坐位的旁邊有著(zhù)我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書(shū)柜，哪上面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。
這就是我們的班級，我十分熱愛(ài)它。
我們的教室作文 51
我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來(lái)看看吧！
先來(lái)看看教室的生物角吧！一盆盆花草長(cháng)得非常茂盛，花兒開(kāi)得燦爛，葉子和草兒長(cháng)得碧綠�；ú莘N類(lèi)繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見(jiàn)同學(xué)們給花澆水，搬出去曬太陽(yáng)。生物角給我們帶來(lái)了清新的空氣。
再來(lái)參觀(guān)一下圖書(shū)架吧！書(shū)架上的書(shū)很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話(huà)》等。它們種類(lèi)不同，有的故事引人入勝，有的.幽默惹人好笑，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。要是有一天你到我們二（3）班來(lái)，總有一本書(shū)會(huì )迷住你的，帶你走進(jìn)知識的海洋。
來(lái)到教室，遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報上面的一首首小詩(shī)，一篇篇文章，都是我們用心寫(xiě)出來(lái)的。
我愛(ài)我們的教室——二（3）班。
我們的教室作文 52
我們的教室寬敞明亮。我愛(ài)我們的教室。
教室的正面，放著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長(cháng)。黑板下邊立著(zhù)講臺。講臺上放著(zhù)課本和粉筆。每天，我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里，我們辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的四化建設人才。
教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，同學(xué)們沐浴在柔和的`晨光中學(xué)習。窗戶(hù)兩旁貼著(zhù)名人名言，它鼓勵著(zhù)同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上。
教室的中間，排著(zhù)24套桌椅。每天，同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研學(xué)習，決心把自己培養成為社會(huì )主義建設服務(wù)的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，是多么幸福的��！
我們的教室作文 53
我們的教室是一間小小的教室，每天放學(xué)我們都要到這里復習功課，小小的黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字體。
每當走進(jìn)這間教室，就看見(jiàn)一幅老師寫(xiě)的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時(shí)候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫(huà)，那就是遇到危險時(shí)不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫(huà)教育了我們遇到困難時(shí)不退縮，勇敢的面對困難。
在畫(huà)的'左邊有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)許多書(shū)籍，供同學(xué)們學(xué)習用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫(huà)非常精致美觀(guān)。
教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書(shū)學(xué)習的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環(huán)境十分舒適，不同于一般教室，我們都喜歡在這里學(xué)習，更喜歡這教室里的一切！
我愛(ài)我們這間小小的教室！
我們的教室作文 54
我們的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星紅旗；在左邊有一個(gè)書(shū)柜子，里面整整齊齊擺著(zhù)400多本書(shū)，在左邊的墻上，有課程表、值日表，還貼著(zhù)一面面的漂亮的字貼，但是現在已經(jīng)被撕爛了，不用說(shuō)，一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。
這間教室里，是我們快樂(lè )的見(jiàn)證：“吹牛大比拼”班會(huì )課上，同學(xué)們笑得肚子都笑痛了，還有班上的“笑話(huà)大王”講笑話(huà)，同學(xué)們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂(lè )的場(chǎng)面難道不值得紀念嗎？
在這間教室里，也是我們傷心的.印跡，上次幾個(gè)同學(xué)打架，還有兩個(gè)女同學(xué)，打完之后，都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時(shí)候，好多同學(xué)也哭了，我也不例外。
這一間教室，是一間不一樣的教室，在這里有歡笑，也有淚水。有開(kāi)心，也有難過(guò)。畢業(yè)后，這一間教室，這一個(gè)童年，非常值得回憶。
我們的教室作文 55
我們的教室不但寬敞而又明亮。一進(jìn)入教室，那心里只有一個(gè)字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個(gè)個(gè)小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個(gè)大黑板，曾經(jīng)留下老師和同學(xué)們工整的一撇一捺，一筆一畫(huà)�，F在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來(lái)。正上方有一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有八個(gè)大字：團結合作、勤學(xué)善思。后面的黑板報里的`知識豐富多彩；那圖畫(huà)五彩繽紛；一個(gè)個(gè)文字像一個(gè)個(gè)小孩子蹦到我們的頭腦里。
教室像是我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚(yú)。在教室里的同學(xué)們是我的親兄姐妹。我們在教室里快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
教室，你真可愛(ài)，我喜歡你。
我們的教室作文 56
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè )無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè )的小魚(yú)，我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的'，有的是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的，藍色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國家的國旗，這讓我們了解了很多知識，教室前面掛上了世界地圖和中國地圖，以后的班隊課，潘老師會(huì )讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯了，因為我們的教室變化可大了呢！
我愛(ài)我美麗的班級！
我們的教室作文 57
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導游，來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺下長(cháng)長(cháng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的`教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你肯定覺(jué)得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室，這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水……
我們的教室作文 58
一個(gè)個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，一次次教室的變化都會(huì )成為我的記憶。又開(kāi)學(xué)了，我在剛踏進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂(lè )的幼兒園時(shí)期，讓我感到非常的愉快。
教室前面有一塊黑板，黑板的右側是一個(gè)大背投，我們看學(xué)習的碟片、動(dòng)畫(huà)片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現在都是嶄新的藍白色，看起來(lái)是那么的明亮，清爽。接下來(lái)就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著(zhù)同學(xué)們找來(lái)的護眼小常識和教師節的來(lái)歷，還有很多可愛(ài)的'小圖片，漂亮極了！
教室兩側的墻面上有一對電風(fēng)扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，好像是兩只獅子大吼著(zhù)而呼出來(lái)的風(fēng)。天花板上吊著(zhù)幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室，美麗而快樂(lè )的教室。
我們的教室作文 59
我們的教室可美了！
我們的教室在學(xué)校的西面，在三樓從東面數起第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學(xué)們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長(cháng)方形的大黑板，數學(xué)老師在大黑板上給我們出口算題，語(yǔ)文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時(shí)，我們全班四十多雙眼睛緊緊地盯著(zhù)大黑板，大黑板就像我們的“學(xué)習天地”，每天都讓我們學(xué)到新知識，大黑板的'左邊是我們的《成長(cháng)足跡》，每個(gè)人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學(xué)習，一天一天地進(jìn)步，都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎狀，它們是我們全班同學(xué)一起努力的成果，又是我們全班的榮譽(yù)。
我們的教室就像是我們的家一樣，充滿(mǎn)了溫暖。我愛(ài)我們的教室！ 簡(jiǎn)評：描寫(xiě)教室，要有亮點(diǎn)，太平鋪直敘，就沒(méi)有意思了。
我們的教室作文 60
大家好！我是你們的小導游小唐，今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室，快快跟上我的腳步吧！
推開(kāi)教室的門(mén)，我們會(huì )看到一排排整齊碧綠的桌椅，它們像訓練有素的'士兵一樣站在那里，等待我們這群“小將軍”的檢閱。
往左手邊看去，文化墻上那筆直的鉛筆五顏六色，好像迫不及待地要從墻上跳下來(lái)寫(xiě)美麗的文字。
往右手邊看，有四個(gè)小朋友一起在草地上玩耍，有兩個(gè)小朋友好像要去木馬那兒玩，還有兩個(gè)小朋友好像要去知識城堡里探險，他們都玩得不亦樂(lè )乎。
再往下看，一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉過(guò)頭就看到了光潔的白板，老師正拿著(zhù)“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識。
教室的后方墻壁上掛著(zhù)一臺空調，夏天時(shí)，它帶給我們涼爽；冬天時(shí)，它帶給我們溫暖。
這里是知識的海洋，我們在這里乘風(fēng)破浪；這里是成長(cháng)的樂(lè )園，我們在這里灑下歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的教室！
我們的教室作文 61
我們的教室在教學(xué)樓的三層第一個(gè)教室，它非常樸素。一進(jìn)入教室的門(mén)，首先看到的大概就是一個(gè)“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學(xué)維護的十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書(shū)寫(xiě)，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書(shū)角”了，那里陳列著(zhù)學(xué)校分發(fā)的書(shū)，來(lái)普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著(zhù)我們班的`鐘表，來(lái)提醒我們時(shí)間。正對著(zhù)黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著(zhù)。桌子上總會(huì )有著(zhù)一些文具、課本之類(lèi)的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著(zhù)我們班的板報。后黑板的右邊張貼著(zhù)我們班的獎狀，它們代表著(zhù)我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個(gè)樸素又溫馨的地方，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！
我們的教室作文 62
我們的教室美麗、干凈、整潔，不信我就帶你看看吧。
一進(jìn)教室，就可以看到一排排整齊地桌子，不管從前面還是側面看，都是那么筆直、整齊。桌子前面有一個(gè)整潔的大黑板，黑板上面有一個(gè)監控器，那是用來(lái)提醒我們要好好學(xué)習的。黑板的左右兩側各有一個(gè)音響，那是用來(lái)播放音樂(lè )和上課鈴聲的。音響的左面有兩扇窗戶(hù)，那窗戶(hù)是多么干凈，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)窗外一棵棵郁郁蔥蔥、生機勃勃的樹(shù)木。站在窗戶(hù)前往教室看，可以看見(jiàn)兩個(gè)儲物柜，其中一個(gè)柜子里有一個(gè)主機和一個(gè)路由器。儲物柜旁邊有一臺飲水機，那是供同學(xué)們喝水用的。儲物柜的`前面有一個(gè)白板，那是給老師寫(xiě)字用的。我們的黑板中間還有一個(gè)巨大的電腦顯示屏。教室的天花板上有九個(gè)明亮的燈，能夠照亮我們教室。
這就是我們美麗、干凈、整潔的教室，我能在這里學(xué)習非常開(kāi)心。
我們的教室作文 63
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì )被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書(shū)架上擠滿(mǎn)了書(shū)，大約都有幾百本了。接著(zhù)，就是我們班級的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚(yú)可活潑了，一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，一會(huì )兒游到南，一會(huì )兒游到北，真是“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(cháng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級書(shū)架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長(cháng)長(cháng)的`，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(cháng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀(guān)。
我們的教室作文 64
美食精靈有奶油般的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著(zhù)一身粉紅色的裙子，還有一對奶油做的翅膀。她可是個(gè)小胖墩兒，肚子圓的比皮球還大呢。
美食精靈用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飛船”，飛進(jìn)了我們的教室。美食精靈飛進(jìn)我們的`教室，教室里面頓時(shí)就芳香撲鼻。我們驚訝地看著(zhù)美食精靈。突然，美食精靈聽(tīng)到了一陣陣哭聲，咦？哭聲是從哪位同學(xué)嘴里面發(fā)出來(lái)的呢？美食精靈抬頭一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同學(xué)。原來(lái)啊，老師讓同學(xué)們帶好吃的，可是那位同學(xué)帶的是冰淇淋，因為天氣太熱，那位同學(xué)的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈，把那位同學(xué)的冰淇淋再給變回來(lái)。美食精靈想都沒(méi)想就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以把他的冰淇淋變回來(lái)的！”說(shuō)完了，美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。
同學(xué)們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。
我們的教室作文 65
每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活,學(xué)習,我們也不例外�，F在我們以“凈，靜，競，進(jìn)”為班訓。當然在關(guān)于溫馨教室的創(chuàng )造上，同學(xué)們也有自己獨特的見(jiàn)解。
在習慣方面，我們要求大家都要注意聽(tīng)講上課內容，并且平時(shí)注意儀表。而且針對這方面的意見(jiàn)，我們還準備設置每?jì)芍芤淮蔚莫剟钪�，對在這些方面表現優(yōu)秀或者進(jìn)步巨大的同學(xué)進(jìn)行班級性的表彰。
在環(huán)境方面，我們想設置植物角，這樣既可以為班級的空氣進(jìn)行凈化，也能讓同學(xué)們在下課之余享受綠色的`畫(huà)面。
在興趣方面我們，我們想建立一至兩個(gè)興趣部，讓有相同興趣的同學(xué)可以在一起討論大家感興趣的內容，增加學(xué)習以外的活動(dòng)。也可以在同時(shí)，讓大家的集體觀(guān)念得到提升。
最后，我們想改變課桌椅的排列方式，以好朋友為單位做成一組，更加能體現出我們的和諧溫馨，并在快樂(lè )的氣氛中提高學(xué)習效率。
我們的教室作文 66
一走進(jìn)我們的教室，就會(huì )使人產(chǎn)生一種格外的感覺(jué)，覺(jué)得特別的好、舒服！
教室正中的墻上是一塊水泥黑板，很光滑，黑板上是“為祖國而學(xué)習”六個(gè)大紅字。黑板的右邊掛著(zhù)一塊鏡子，鏡子里面是課程表、作息時(shí)間表、班隊干部名單、值日生輪流表和座次表。
黑板前面是老師的講臺，講臺上放著(zhù)老師的課本和粉筆等東西。講臺下面擺著(zhù)六行整齊的課桌。
后面墻上是學(xué)習園地，學(xué)習園地上方有“輔導欄”三個(gè)紅字。學(xué)習園地里面有語(yǔ)文、數學(xué)等知識，是老師寫(xiě)出來(lái)供同學(xué)們課外學(xué)習的重要內容，我們的老師真好��！
教室的.左右兩邊各貼著(zhù)兩張圖，圖的內容是“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)祖國、講禮貌”等內容。
我們的教室雪白的墻，四個(gè)大玻璃窗，兩張門(mén)，寬敞明亮。我們的教室真好��！
我們的教室作文 67
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺(jué)得這一切很美？但我最想說(shuō)的，還是我們那美麗的教室。
我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口，走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球，讓我看見(jiàn)了團結的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著(zhù)綠色的光澤�；苌线�有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著(zhù)它，散發(fā)著(zhù)勃勃生機。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著(zhù)活潑可愛(ài)的.小金魚(yú)，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著(zhù)一只烏龜，而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去，逗得同學(xué)們大聲喊加油呢！
四（6）班，我們美麗的教室，你發(fā)現它的美了嗎？如果沒(méi)有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！
我們的教室作文 68
一個(gè)冬天的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了可愛(ài)的蝴蝶仙子來(lái)到了我們教室。
她扇動(dòng)彩色的翅膀，輕輕地落在我的課桌上，輕輕地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起去公園玩吧！”我說(shuō)：“現在是冬天了，沒(méi)有花花草草”。蝴蝶仙子卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，跟我來(lái)就好了�！�
我們將信將疑的跟著(zhù)蝴蝶仙子來(lái)到了公園。她揮動(dòng)著(zhù)魔法棒，只見(jiàn)原本毫無(wú)生機的公園，變成了生機勃勃的.公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣，嫩柳抽出了枝芽隨風(fēng)飄動(dòng)，嬌艷的玫瑰，清新的玉蘭�！俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫�，“凌寒獨自開(kāi)”的梅花……各個(gè)季節的花兒就像舉行百花盛會(huì )似的盛開(kāi)，形成了燦爛無(wú)比的華海。
蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲，小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓等昆蟲(chóng)都從四面八方聚集起來(lái)，為花海增添了許多生趣。
“哦，怪不得蝴蝶仙子說(shuō)沒(méi)關(guān)系。原來(lái)她有魔法呢！”我剛想問(wèn)問(wèn)她還有什么本領(lǐng)，卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。
啊，蝴蝶仙子，我多么希望今晚還能夢(mèng)到你，一起去旅行，一起去觀(guān)賞神奇的景色。
我們的教室作文 69
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層，上了樓向右拐就可以看見(jiàn)四（2）班幾個(gè)醒目的大字這就是我們的教室。
教室大約有30平方米呢！即使有80人在里面開(kāi)會(huì )，也不會(huì )覺(jué)得擁擠。我們教室的門(mén)是淡黃色的，四周是雪白的墻，有6扇鋼窗和9盞明亮的雙管燈。我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光，真是舒服極了。
教室前后各有一塊黑板，前面的黑板是上課用的，在黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)苦練，好學(xué)善思，”它時(shí)刻提醒我們要勤奮學(xué)習，善于思考。黑板前方是一個(gè)講臺，在黑板的左上方懸吊著(zhù)一臺29英寸的彩色電視機，通過(guò)它，我們可以看到校長(cháng)講話(huà)，兒童節目等。電視機下方有一塊銀幕，是用來(lái)放幻燈片的.。后黑板用來(lái)展示優(yōu)秀作文等。
教室的中間有41張桌子和41張椅子，可供大家讀書(shū)、寫(xiě)字……
我們的教室真好！我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文 70
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著(zhù)紅蝴蝶結。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著(zhù)知識。一天，她乘著(zhù)一本大大的詞典來(lái)到我們教室，誰(shuí)也沒(méi)有看到她，原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著(zhù)數學(xué)課，老師在講枯燥的計算。同學(xué)們無(wú)精打采的，有的打哈欠，有的盯著(zhù)窗外，還有的摸著(zhù)抽屜里的東西……總之，沒(méi)有一個(gè)在認真聽(tīng)講，都在開(kāi)小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著(zhù)。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學(xué)們怎么能學(xué)好知識呢，讓我來(lái)想想辦法。想到這兒，她飛到一個(gè)看著(zhù)窗外的.同學(xué)桌子上，輕聲念起咒語(yǔ)：“同學(xué)，同學(xué)，快看黑板，好好聽(tīng)講！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)立刻坐端正，認真看著(zhù)老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué)，其他同學(xué)也漸漸被感染了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地聽(tīng)講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開(kāi)，心滿(mǎn)意足地飛走了。
我們的教室作文 71
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!
從教室的前門(mén)進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓我們更快的理解知識懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來(lái)投屏教學(xué)。
講臺前面就是課桌和椅子，黃藍色的桌椅整整齊齊的擺放著(zhù)，每天我們在這些忠實(shí)的.伙伴的陪同下讀書(shū)習字。
前不久教室里迎來(lái)了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書(shū)柜。書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，童話(huà)書(shū)、科幻書(shū)、百科全書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)等等都井然有序的排列著(zhù)，等著(zhù)同學(xué)們去翻閱它們。每次下課，只要有時(shí)間，我都會(huì )去那兒看看書(shū)，那是我最喜歡待的地兒呢!
我愛(ài)我的教室，它是我們學(xué)習的樂(lè )園!
我們的教室作文 72
一天早上，我拿書(shū)的時(shí)候碰到了一個(gè)刺的東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭發(fā)，一對紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個(gè)功能。一個(gè)是她會(huì )隱形，一個(gè)是只要你欺負她，她就會(huì )用尖尖的頭發(fā)分來(lái)刺你，還會(huì )用貓的爪子來(lái)?yè)改恪?/p>
她說(shuō)：“主人，你安心寫(xiě)作業(yè)，只要有人來(lái)打擾你，我就把他趕走�！泵看螌�(xiě)作業(yè)上課時(shí)，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個(gè)刺刺的'東西，我想：壞了，他會(huì )發(fā)現小精靈的。我想了一個(gè)辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現身了！同桌問(wèn)我：“這是什么？”我連忙說(shuō)：“這是我的布娃娃�！蓖雷吆�，我問(wèn)精靈根：“為什么你要現身��？”精靈說(shuō)：“因為有誰(shuí)拍我，我就會(huì )現身�！�
最后，我們開(kāi)心地回家了。
我們的教室作文 73
一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進(jìn)我們的教室，首先先到了明亮的窗戶(hù)，當太陽(yáng)照耀著(zhù)窗戶(hù)時(shí)，射出了一道道耀眼的光芒。接著(zhù)，看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說(shuō)：“新的.小主人，你快來(lái)坐吧，我很想你�！弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒�，上面有暑假我們同學(xué)們去的參觀(guān)第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著(zhù)我們每周的評比的情況，讓同學(xué)們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動(dòng)“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著(zhù)我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習更多的知識。
我們的教室作文 74
每次一推開(kāi)教室的門(mén)，我都會(huì )眼前一亮。在我的眼里，教室是我們學(xué)習的樂(lè )園，老師就像“園丁”一樣，我們就成了翩翩起舞的小蝴蝶�！皥@丁”就把知識“鮮花”灑滿(mǎn)了智慧，等著(zhù)“小蜜蜂”和“小蝴蝶”來(lái)“采蜜”呢！
我最喜歡的是教室里的白板，因為這塊白板變出了許多知識，它還有一個(gè)小搭檔，就是“魔法棒”——白板筆了。白板筆在老師的指揮下，帶給了同學(xué)們豐富多彩的知識。
最有趣的`地方就是墻壁了，上面畫(huà)著(zhù)色彩繽紛的小鉛筆，假如同學(xué)們打開(kāi)了作文本，它就像要“蹦”下來(lái)一樣，教同學(xué)們寫(xiě)作文，在這樣濃郁的學(xué)習氛圍下，同學(xué)們寫(xiě)作文也會(huì )寫(xiě)得“津津有味”。
淡綠色的桌子也是教室里的一道亮麗的風(fēng)景，它們就像穿著(zhù)軍裝的士兵一樣，排得整整齊齊，站得可直了呢！
我喜歡我們的教室，它帶給我無(wú)窮的歡笑與知識！
我們的教室作文 75
今天我們來(lái)觀(guān)察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個(gè)大黑板，每天老師都會(huì )在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著(zhù)粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學(xué)的'桌椅。一共有六個(gè)組，每過(guò)一周我們又要搬著(zhù)桌椅換組，每過(guò)一周就會(huì )換一個(gè)組織做值日，每個(gè)組都會(huì )做五天。
最后只有一個(gè)畫(huà)板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來(lái)幫我們畫(huà)。只有三年級是自己畫(huà)，畫(huà)板報還要寫(xiě)很多的字才可以。
右邊有兩個(gè)門(mén)，一邊是后門(mén)，一邊是正門(mén)。后門(mén)和正門(mén)分別分為兩個(gè)組。其中后門(mén)有，窗戶(hù)和暖氣，同學(xué)們每次上操之前都要先開(kāi)窗戶(hù)通氣。上操回來(lái)后，每個(gè)同學(xué)手凍的通紅。同學(xué)們就會(huì )把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長(cháng)什么樣了嗎？你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我們的教室作文 76
我們四（2）班的教室在呂城中心小學(xué)的養正樓，從東邊數的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學(xué)習的知識海洋，語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字；數學(xué)老師在上面教我們一道道數學(xué)題，使我們更聰明；英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要，它像傳遞知識的信鴿，像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報，上面記載了許多的知識，能讓我們牢記一些規定。黑板報的.右下方有一個(gè)飲水機，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個(gè)充滿(mǎn)知識的圖書(shū)柜，它能讓我們的知識變的更加豐富，所以同學(xué)們都積極的爭相借閱，想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶(hù)為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè)，吸收知識。
教室就像我的家，一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文 77
流光溢彩的大、小圣誕樹(shù)，貼滿(mǎn)圣誕老人、雪花的窗戶(hù)，綴滿(mǎn)彩球、蝴蝶結的常青藤，華麗喜慶的圣誕彩旗，一（5）班的小朋友們在周一進(jìn)入教室時(shí)是不是都被眼前滿(mǎn)教室的圣誕氣氛驚喜到了。
上周日下午，一（5）班陽(yáng)光假日小隊的孩子們利用周末休息時(shí)間在爸爸媽媽們的幫助下，把自己的'教室布置成了圣誕節的夢(mèng)幻樂(lè )園。孩子們剪窗花、理樹(shù)枝、掛飾品，爸爸媽媽們安裝圣誕樹(shù)、固定常青藤、懸掛布彩旗，好不熱鬧，大家忙碌的身影伴隨著(zhù)孩子們的笑聲，歡樂(lè )的圣誕氣氛就這么自然地流淌開(kāi)來(lái)。
大家活動(dòng)前的精心準備和整整一下午的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了如此夢(mèng)幻、美好的圣誕環(huán)境，期待孩子們本周能在這個(gè)大家庭里度過(guò)愉快而難忘的歡樂(lè )時(shí)光。愿每個(gè)孩子心中的圣誕老人都能滿(mǎn)足他們最純真的節日心愿。
我們的教室作文 78
我們的教室窗臺上放滿(mǎn)了綠色的植物，對眼睛有很多的益處，如果你走進(jìn)我們的教室，你的眼前會(huì )展現出一片綠色的海洋。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔，它們好像在進(jìn)行“比美大賽呢！”看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美， 其中，我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了。它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵。形成了美麗的花。這讓我想到了我自己家的.一盆花。它也是紅色的花朵，也很美麗， 可它不是吊蘭。
看了這么多的花，我忍不住給教室起了個(gè)美稱(chēng)，叫“花的教室”吧！那是因為，我們的花很多。它們讓窗臺真的成為一大幅活的畫(huà)。
如果我是一朵吊蘭，別人都會(huì )稱(chēng)贊我很漂亮，別人稱(chēng)贊我的時(shí)候，我肯定認為我自己很漂亮。
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是一朵真正的吊蘭呢！
我們的教室作文 79
我們教室的前面是一塊方方正正的黑板，老師用它來(lái)教我們許多文化知識。
我們教室的左上角是閱讀角，閱讀角的上面寫(xiě)著(zhù)蘇軾說(shuō)的一句話(huà)：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，每天我們都可以暢游知識的海洋。
我們教室的右邊有你追我趕，上面印著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)因為表現好得到獎?wù)�，干部風(fēng)采上面貼著(zhù)班干部的照片，成長(cháng)的足跡上面有同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我們教室的后面是黑板報，黑板報的'左邊是面壁思過(guò)，上面貼著(zhù)同學(xué)們犯過(guò)錯誤，黑板報的右邊是我們二（七）班的班規，黑板報的上面貼著(zhù)一行名言警句，有巴金說(shuō)的：“孩子的成功教育從好習慣培養開(kāi)始�！边�有約·凱恩斯說(shuō)的：“習慣形成性格，性格決定命運�！�
我們的教室又寬敞又明亮，真是一間完美的教室��！
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