印象最深的人作文15篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的印象最深的人作文，歡迎閱讀與收藏。

印象最深的人作文1

　　我印象最深的一個(gè)人是我的表妹。

　　一次，表妹來(lái)我家玩，過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)口渴了，媽媽就立刻獻上我冰鎮在冰箱里的冰紅茶，那是我在冰箱貯存了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無(wú)淚，只好眼睜睜地看著(zhù)表妹把冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅，心疼得不得了，恨不得沖上去把冰紅茶搶過(guò)來(lái)，可哪怎么行呀！表妹喝了一瓶還想喝，我想：“表妹都“宰”了我一瓶冰紅茶了，我不能再讓她“宰”第二瓶了�！�

　　媽媽看出了我的心思，輕聲說(shuō)：“你就再給表妹一瓶吧�！卑职忠桓睙o(wú)所謂的.樣子說(shuō)：“你給她一瓶能干啥呀！”我心生一計，試探著(zhù)對表妹說(shuō)：“冰紅茶喝多了不好�！泵妹靡宦�(tīng)，嘟起嘴，眼淚毫無(wú)征兆地往下流，扯著(zhù)嗓子大喊：“我還要喝，我還要喝嘛！”

　　爸爸媽媽用眼睛瞪我，我聳了聳肩膀，只好極不情愿地又給了她一瓶，又眼睜睜地看著(zhù)她再“宰”一瓶�？粗�(zhù)她喝完，不但沒(méi)有感謝我，還不斷用眼神向我挑釁，我拳頭握緊又松開(kāi)，真想揍她一頓，可她的“保護神”還在，我只得一個(gè)人生悶氣。表妹雖然很可愛(ài)，但生活中這樣令我氣的牙根癢癢的事也數不勝數。

　　表妹又可愛(ài)又特別淘氣，令我歡喜令我憂(yōu)。和表妹生活，可謂酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍。

印象最深的人作文2

　　說(shuō)起我印象最深的人那就肯定是我從小玩到大的好朋友——葉遠博。葉遠博是我幼兒園、小學(xué)的同學(xué)，在幼兒園時(shí)，我第一眼看到他，給我的第一印象就是一個(gè)字——胖。上幼兒園時(shí)我就做在他前面，我老是回頭看他那張胖臉，覺(jué)得很好玩。下課了我忍不住好奇，竟然直徑走到葉遠博面前，用兩只手扭他哪個(gè)臉蛋。葉遠博便和我打起來(lái)，我們就這樣相識了。

　　我漸漸的開(kāi)始了解他了，葉遠博喜歡吃零食、睡覺(jué)、玩，常穿一身紅色的衣服，飯量很大（這一點(diǎn)我親眼看見(jiàn)過(guò)），最主要的一點(diǎn)是他很胖也很矮。就因為他很胖我很瘦所以我們各自給對方取了個(gè)外號，葉遠博的外號叫“矮冬瓜”，我的`外號叫“瘦排骨”。我們兩個(gè)的關(guān)系一天比一天好，十月十日也就是葉遠博的生日，他邀請我去他家和他一起過(guò)。我們在那一天玩的非常開(kāi)心，晚上我和他比賽吃蛋糕，規則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)先把蛋糕吃完就獲勝了�？上攵�之是葉遠博贏(yíng)了。因為時(shí)間太晚了我必須回家了，他爸爸媽媽擔心我自己回家不行，親自送我回家。

　　這就是葉遠博，也是我印象最深的人。

印象最深的人作文3

　　我印象最深的人就是我的母親。

　　母親一天總是忙碌著(zhù)，總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么，總是默默地做著(zhù)她該做的事。

　　有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準備給母親洗腳。因為，小時(shí)候，母親總會(huì )在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。

　　母親說(shuō)：一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。

　　我對母親說(shuō)：那不一樣。

　　最后，母親在我苦苦哀求下答應了。

　　晚上的時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來(lái)。

　　母親看見(jiàn)我的樣子，關(guān)切地說(shuō)：是不是很臭？要是臭的話(huà)我自己洗。

　　我連忙回答說(shuō)：不臭不臭，真的不臭！

　　我又把頭低下去繼續給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽(tīng)話(huà)，害得母親每次給我洗腳都花費了好長(cháng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒(méi)有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。

　　想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。我克制自己不使眼淚流出來(lái)，因為我不想讓母親看到我哭的'樣子。

　　母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱，父親長(cháng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著(zhù)的。而我卻不理解母親，總覺(jué)得她太愛(ài)嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現在想起來(lái)，我以前真是太愚了。

　　母親，千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話(huà)-——我永遠愛(ài)你！

印象最深的人作文4

　　如果我是蝙蝠，他就是超聲波，指引我飛行的方向，如果我是蜘蛛絲，他就是蜘蛛，給我編織更多的人生哲理之路。

　　他上身穿一件黑色夾克衫，下身穿著(zhù)一條深藍色的牛仔褲，腳上穿著(zhù)一雙閃亮的黑色皮鞋。沒(méi)錯！他就是英俊瀟灑、玉樹(shù)林楓的張老師。

　　他的才華簡(jiǎn)直就是李白轉世，杜浦再生呀！

　　在我來(lái)到這個(gè)作文班的第一天，第一節課，對這個(gè)集體還不了解，也很陌生，我非常想融入這里�？墒抢蠋煹�.作文題目讓我無(wú)法不對這里陌生。在上課的時(shí)候，同學(xué)們都認真的上課，只有我在座位上目視前方，死盯著(zhù)老師。心里想：嗨！我這個(gè)新學(xué)生不可能有任何希望和老學(xué)生相比了�？墒抢蠋煱盐液屠蠈W(xué)生一樣看待，只不過(guò)他們比我厲害。

　　慢慢的，老師的語(yǔ)言勾起了我的興趣，一會(huì )的時(shí)間，我在老師的指導下，想好了寫(xiě)作的思路，并且順利的寫(xiě)出了作文。之后，我也不再覺(jué)的陌生�？墒俏矣X(jué)得對自己有些陌生了，從前只有超別人作文的我，也能寫(xiě)出自己的文章了。頓時(shí)，心里有一種成功的喜悅。

　　這就是我的作文老師，是他給了我信心和勇氣來(lái)寫(xiě)出屬于自己的文章。因此，他就是我記憶中印象最深刻的人。

印象最深的人作文5

　　我們的六年的小學(xué)生涯即將結束，在這六年中，我接觸過(guò)好多老師和同學(xué)經(jīng)歷了好多刻骨銘心的事情，也感受過(guò)無(wú)數次關(guān)愛(ài)，但她對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)非常特別，是我銘記于心的。

　　她，我的同桌，是一個(gè)喜歡扎辮子的一女孩，她笑起來(lái)超甜，像一個(gè)害羞的小女孩，但因為她的父母離異，不愛(ài)笑了，性格變的很內向。還是一個(gè)學(xué)霸，每次上課跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，她總是愛(ài)答不理，但我知道那都是為我好。

　　有一次，上課的時(shí)候，不知道怎么回事，我突然肚子疼，我就對她說(shuō)，我肚子疼，而她卻淡淡的對我說(shuō)了四個(gè)字“多喝熱水”，當時(shí)，我覺(jué)得她很沒(méi)人性……等那節課一下，她就急急忙忙的出了教室。我當時(shí)滿(mǎn)臉疑惑，但猜測是她怕老師知道我肚子疼，她不管我，而我心里還在埋怨她，并不知道她出去是跟老師說(shuō)我肚子疼的事，老師打電話(huà)給我家長(cháng)，我的肚子被及時(shí)的'治療……

　　在學(xué)習上，我不會(huì )的題她和我一起思考，在生活上，她的練習冊和筆永遠帶倆份，因為她永遠記得我都會(huì )忘記。甚至是一個(gè)極小的事情，我都會(huì )找她幫忙，而她也會(huì )奮不顧身的幫我。班級里有一些活動(dòng)，她永遠支持我參加。

　　最終我們成為了好朋友，我喜歡和她玩耍，但她還是很內向，但她經(jīng)歷了我多次的幫助與耍無(wú)賴(lài)，她不再內向，反而會(huì )和我們幾個(gè)閨蜜嘻嘻哈哈。

　　我們相處了一個(gè)學(xué)期，那一個(gè)學(xué)期有說(shuō)有笑。下一學(xué)期，她轉學(xué)了，我們沒(méi)有在見(jiàn)面了，這也是我這一生最遺憾的事了。希望我們會(huì )見(jiàn)到面，而我現在快畢業(yè)，連個(gè)同學(xué)錄都沒(méi)有記，只希望我們中學(xué)能見(jiàn)到！

印象最深的人作文6

　　給我印象最深的人就是我姑姑，她無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我。早上上學(xué)了，姑姑送我去上學(xué)。她穿得少少的，她心里想著(zhù)冷，但口口聲聲說(shuō)：“我不冷，你冷呀？冷的.話(huà)就抱著(zhù)我�！蔽冶Я斯霉�，頓時(shí)，我溫暖了，是一種心靈溫暖。我知道姑姑她很關(guān)心我，到了學(xué)校門(mén)口，大聲的喊道：“學(xué)習認真點(diǎn)，字寫(xiě)好了，上課的時(shí)候積極發(fā)言！”“我知道了�！闭f(shuō)著(zhù)我走進(jìn)了學(xué)校。姑姑看著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校以后，走了。

　　到了教室，我連忙拿起書(shū)讀了起來(lái)。到了下午，放學(xué)了。我又看到姑姑來(lái)接我了，我走到姑姑跟前，說(shuō)：“姑姑你等我好長(cháng)時(shí)間了吧！冷嗎？”姑姑說(shuō)：我不冷，我也就等了十幾分鐘吧�！蔽铱匆�(jiàn)姑姑臉上通紅就知道姑姑其實(shí)很冷。有一天，我生病了，連掛了八九天水，姑姑說(shuō)：“你怎么這么不懂事��！”我知道姑姑在擔心我，姑姑連上班都不上，天天陪我掛水。我病好了，姑姑臉上露出笑容，我也開(kāi)心了，我終于可以上學(xué)了。

　　第二天早上，我上學(xué)了。姑姑笑著(zhù)對我說(shuō)：“好好學(xué)習，上課認真點(diǎn)！”我高高興興走向學(xué)校了。姑姑是我生命中印象最深的人，就連衣服、鞋子、襪子和棉衣都是我姑姑買(mǎi)的。媽媽在我很小的時(shí)候就出去打工了，連續幾年都沒(méi)回來(lái)，除了過(guò)年，還有的時(shí)間都是姑姑在照顧我。

印象最深的人作文7

　　12個(gè)春秋歲月，我也見(jiàn)過(guò)了許多的人，他們的性格，也是形形色色的。然而令我印象最深的，卻是一位經(jīng)常在我家樓下收廢品的老婆婆。

　　“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經(jīng)常在小區里走動(dòng)。這時(shí)，也許會(huì )有一個(gè)人把自家的窗戶(hù)打開(kāi)，高聲叫道：“阿婆，收廢品!”這時(shí)，老婆婆會(huì )咧開(kāi)嘴笑一下，這一笑，使得那布滿(mǎn)皺紋的臉更是像一朵盛開(kāi)的菊花，那滿(mǎn)頭梳得整整齊齊的銀發(fā)可不就是那白菊的花瓣么?她總是穿著(zhù)樸素的衣服，白襯衣，藍褲子。那白色的襯衫好像是因為年代的久遠而發(fā)黃;可能洗的次數太多了，使那藍色的長(cháng)褲上開(kāi)始泛白。但腰桿挺得筆直，像一棵傲立的竹。

　　老婆婆手搭涼棚，仰望一下那戶(hù)人家的位置，具體幾樓幾間，都在這數息之間看清。然后，邁出那矯健步子，背著(zhù)幾個(gè)大袋子——那是裝廢品的袋子，還提著(zhù)一個(gè)秤砣，飛快地登上樓。那年紀的老邁并不影響她的速度。

　　如果是這家人要賣(mài)廢品的話(huà)，一般都會(huì )把門(mén)打開(kāi)，把要賣(mài)的廢品堆在門(mén)外，那么老婆婆就會(huì )滿(mǎn)臉笑容地拿起秤砣稱(chēng)著(zhù)那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠都帶著(zhù)那和藹的笑，那中樂(lè )觀(guān)的情緒，很容易引起他人心中的生機，令人生出好感。等點(diǎn)完了錢(qián)之后，老婆婆又背著(zhù)收來(lái)的廢品下樓，但與上樓時(shí)不同的是，下樓時(shí)那么的小心翼翼，仿佛那白色的編織袋里裝的.并不是沒(méi)人愛(ài)要的廢品，而是她可愛(ài)的孩子。

　　然而，總有的人喜歡在整潔干凈的小區里隨手的亂扔垃圾。這時(shí)，如果被老婆婆看到了，她便挺挺腰，大步大步地走過(guò)去，但沒(méi)有去呵訴那扔垃圾的人，卻彎腰撿起地上的垃圾——至于為什么不去責怪那扔垃圾的人，這就只有她自己知道了。鑒別一下那垃圾可不可回收，如果可以，則放入袋中;如果不可以的話(huà)，就扔入垃圾桶。

　　樂(lè )觀(guān)，這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂(lè )觀(guān)而堅強，堅強而樂(lè )觀(guān)，哪怕處于險境，也不輕易放棄拼搏的機會(huì )，不輕易拋棄生的希望，像竹那般的堅立。

印象最深的人作文8

　　一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個(gè)人就是———我爸。

　　去年以來(lái)，我爸的膚色雖然變黑了，但說(shuō)起來(lái)也是一段光榮的歷程。自扶貧活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。周末了，還不見(jiàn)爸爸的身影，電話(huà)一問(wèn)，原來(lái)還在貧困戶(hù)家中忙著(zhù)算賬，忙著(zhù)宣傳黨的扶貧政策，忙著(zhù)想脫貧致富措施……反正總也沒(méi)空陪我了。更“氣人”的是，聽(tīng)說(shuō)我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話(huà)，仔細一聽(tīng)，還是在和扶貧對象通話(huà)呢�？磥�(lái)，我爸爸在鄉下還挺受歡迎！

　　我的爸爸嘴角整天掛著(zhù)微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別說(shuō)你不信，連我都有點(diǎn)顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說(shuō)，他卻嘿嘿笑了笑說(shuō)，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個(gè)法官能整天笑得像個(gè)小彌勒佛？哪個(gè)法官能和小孩子亂成一團？哪個(gè)法官可以放下架子和缺斤少兩的'攤販斗到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個(gè)冒牌的，哈哈……

　　話(huà)雖這么說(shuō)，但我爸好歹也是個(gè)“熊貓”。他為了案件能快速審結，經(jīng)常睡得比誰(shuí)都晚，起得比鳥(niǎo)都早，所以他的眼睛成了名副其實(shí)的熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書(shū)柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)：個(gè)人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿(mǎn)意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標兵……哇！原來(lái)爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰(shuí)得的證書(shū)多！

　　爸爸，我愛(ài)你！愛(ài)你助學(xué)、扶貧，愛(ài)你親近人民，愛(ài)你敬業(yè)，我為是你的女兒感到自豪！

印象最深的人作文9

　　又是一個(gè)雨天，雨兒像斷了線(xiàn)的珠子從天上滑落下來(lái)！這綿綿細雨勾起了我的回憶……我在四川有個(gè)小表妹叫做婉兒，她是個(gè)很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，盡管是雨天也絲毫不減我們的興致！這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢？我們拖著(zhù)沉重的.步子走到車(chē)站。見(jiàn)到公車(chē)就沖了過(guò)去，公車(chē)上正好有2個(gè)靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜！

　　每站都上來(lái)好多人，可能因為雨天的關(guān)系吧！人多得擁擠在一起，才過(guò)了幾站，車(chē)上就沒(méi)有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉眼間又到了一站，后門(mén)沒(méi)有一個(gè)人下，前門(mén)卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車(chē)里沒(méi)法站了，然后關(guān)上前門(mén)就要往前行駛了！我坐在座位上向窗外望，忽然發(fā)現一個(gè)老婦人邊跑邊招手，仿佛要上車(chē)，她身上背著(zhù)大包小包奮力地向前追車(chē)，似乎不上不行，而司機和售票員卻絲毫沒(méi)有開(kāi)門(mén)的意思。我無(wú)奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來(lái)，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機說(shuō)：“我要下車(chē)，快點(diǎn)停車(chē)！”我一把拉過(guò)了她“還沒(méi)到站呢！”“我又一點(diǎn)事要先下去一趟�！蓖駜哼呎f(shuō)邊向我眨了眨眼。司機無(wú)奈地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，老奶奶也趁機擠了上來(lái)。正在納悶，車(chē)到站了，我在站牌下等著(zhù)婉兒，過(guò)了好久，婉兒才趕到。

　　“你辦什么事去了？”我忙問(wèn)

　　“沒(méi)事，就是要下車(chē)！”

　　婉兒笑笑“你糊涂了吧？”我更奇怪了。

　　“我不下去，司機怎么肯給老奶奶開(kāi)門(mén)呢？”婉兒狡猾地一笑。

　　原來(lái)如此……我恍然大悟。

　　雨還是在下，但下得小些了。我走出家門(mén)，像感受一下在雨中的滋味，此時(shí)，我感覺(jué)婉兒就在眼前，她，她的精神以及這蒙蒙細雨組成了一幅山水畫(huà)，這幅畫(huà)的名字叫做《難忘……》

　　這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德，試問(wèn)現在的大人能有幾個(gè)和她一樣呢？婉兒是我永遠的榜樣！

印象最深的人作文10

　　要說(shuō)到我印象最深刻的人，那當然是姓胡的了！我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就覺(jué)得她跟一般的女生不一樣，短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，個(gè)子較高，愛(ài)笑（個(gè)人認為）。

　　那時(shí)我剛剛來(lái)到四一班，對大家都不熟悉，第一個(gè)認識的是我的第一任同學(xué)，人稱(chēng)“呂布”，剛開(kāi)始我一直認為他叫“李澤鵬”，后來(lái)無(wú)意中看到他的書(shū)上的名字，才知道自己說(shuō)錯了�，F在回憶起來(lái)，還覺(jué)得有一絲好笑。而第二個(gè)認識的就是胡慧欣了。

　　排隊的.時(shí)候，她在我后面，我們自然也熟起來(lái)了（那時(shí)的我總覺(jué)得是化學(xué)反應）。我喜歡星座，跟她聊天時(shí)就問(wèn)她：“哎，你什么星座的呀？”她回答：“金牛！”

　　真巧呀，我們有那么多“共同點(diǎn)”，不過(guò)倒不如說(shuō)是互相影響。我們都是金牛座，她比我小4天，總喜歡叫我姐，我們都很貪吃，在不認識范沛宸之前，我們形影不離，像兩個(gè)磁鐵，因為她喜歡狗，所以我第一次知道泰迪這么可愛(ài)……

　　她，短發(fā)長(cháng)劉海，性格倔強，固執，跟我一樣，像一頭“�！蹦�。

　　自從大家給我起外號“甜甜圈”時(shí)，我就盤(pán)算著(zhù)給她起個(gè)外號，我們倆一起想胡開(kāi)頭的問(wèn)題，當打了個(gè)胡字，后面就蹦出了蘿卜兩字。于是，她的外號就叫“蘿卜”了。

　　我們一起瘋一起笑，一起玩一起鬧。覺(jué)得那段日子挺開(kāi)心的呢……

印象最深的人作文11

　　生活過(guò)往，許多人和事都會(huì )給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。

　　依稀記得那個(gè)暑假，爸爸、媽媽和我來(lái)到了以風(fēng)景美麗而聞名于世的.黃山，我十分激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。

　　我從山腳下往上看，黃山高聳入云，山上全是花草樹(shù)木，看起來(lái)十分難爬。但是來(lái)了總不能不爬吧！我們費了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是萬(wàn)丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！

　　這時(shí)，我看到前面有兩個(gè)人在懸崖邊做什么，走近一看是兩個(gè)山上的清潔工，只見(jiàn)一個(gè)人把安全繩的一頭綁在欄桿上，把另一頭扔下懸崖，另一個(gè)人穿上橙色的安全服，把一個(gè)尼龍袋夾在腰帶上，他翻過(guò)欄桿，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉動(dòng)滑輪，讓自己下降，我心里一驚，他要是不小心手滑就會(huì )掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險了，他還要不斷躲避突起的巖石和樹(shù)木。到了一個(gè)草叢時(shí)，他用右手鎖住了滑輪，并從袋子里拿出來(lái)一個(gè)大長(cháng)夾子，在草叢中搜尋著(zhù)，他神情嚴肅，仿佛在尋找什么寶貝，他把垃圾夾到袋子里，不一會(huì )兒，袋子就滿(mǎn)了。他像一個(gè)橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個(gè)橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我們看著(zhù)很美，但他卻無(wú)心欣賞。

　　保護環(huán)境，人人有責，我希望每個(gè)人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，這樣就不會(huì )給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會(huì )有危險了，我愿每個(gè)人的心靈都像黃山一樣美麗、干凈！

印象最深的人作文12

　　“打虎武松也！”

　　金圣嘆說(shuō)：“《水滸傳》寫(xiě)一百八個(gè)人的性格，真是一百八樣�！边@本書(shū)里的108位人物，每一位都是行俠仗義，武藝高強的英雄，但讓我印象最深刻的還是武松！

　　武松是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。他路過(guò)景陽(yáng)岡，在店中喝了很多酒，店主百般苦勸他“三碗不過(guò)岡”，但是他還是堅持，踉蹌著(zhù)向岡上走去。由于酒力發(fā)作，醉倒在一塊大青石旁上，正是酣睡的時(shí)候，突然有一只猛虎朝武松撲來(lái)，武松不但沒(méi)有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手，從此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的這種英勇無(wú)畏的精神值得我學(xué)習。

　　武松是一個(gè)有恩必報的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松，他的店鋪被蔣門(mén)神奪走后，求武松幫助奪回蔣門(mén)神占去的快活林店鋪。武松二話(huà)不說(shuō)便來(lái)到快活林，在‘河陽(yáng)四月’酒肆將蔣門(mén)神夫人丟進(jìn)酒缸，給蔣門(mén)神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳，打得蔣門(mén)神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。

　　武松是一個(gè)嫉惡如仇的`人。蔣門(mén)神通過(guò)張團練買(mǎi)通張通監，誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來(lái)從別人口中得知張都管、張團練和蔣門(mén)神正一起密謀殺害武松，武松先下手為強，把他們三人都殺了。還在墻上寫(xiě)到：“殺人者，打虎武松也！”面對惡人和惡勢力，堅決消滅殆盡，在武松的心中，“正義”二字永遠不會(huì )遲到。

　　“該出手時(shí)就出手”，像武松這樣的俠肝義膽，嫉惡如仇的俠客英雄，是我們這個(gè)社會(huì )永遠都不能缺少的，我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中，自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情，我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”！

印象最深的人作文13

　　在我的印象中最深的人是我老爸，古靈精怪，食量特大（也愛(ài)酒如錢(qián)），為人豪爽，不斤斤計較。

　　飯量大如山

　　上個(gè)星期，我完全對老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現在連吃三碗！我們去飯店點(diǎn)了菜，六個(gè)菜。這對我們來(lái)說(shuō)有吃不完的風(fēng)險，我們坐在桌子上，時(shí)間悄無(wú)聲息地流走著(zhù)，我們的菜一個(gè)個(gè)地端上。來(lái)第一個(gè)菜時(shí)，老爸一動(dòng)筷子夾起的菜就有很大一團，我也跟著(zhù)學(xué)，大口大口地吃，媽媽并不吃多少，只是小口小口的.品嘗，他一直食欲不振，但好歹也吃點(diǎn)。第三盤(pán)菜時(shí)，我發(fā)現我的肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了，當我發(fā)現老爸的肚子還是原樣時(shí)我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著(zhù)，他的食指一動(dòng)，菜就會(huì )像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來(lái)，看著(zhù)老爸風(fēng)卷殘云般的狀態(tài)，我完全就是個(gè)“菜”。只好望著(zhù)，畢竟我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子留給其他的食物了。后來(lái)他又連吃了三碗飯，六個(gè)菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。

　　齁聲震如雷

　　昨天，十一點(diǎn)我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她說(shuō)她無(wú)法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點(diǎn)好啊，就是睡著(zhù)后雷打不動(dòng)，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我還沒(méi)睡著(zhù)時(shí)老爸就來(lái)了，當我意識漸漸模糊時(shí)，突然��！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒�？粗�(zhù)老爸，原來(lái)是老爸在打齁。好家伙，那聲音就像是雷公電母打架時(shí)的配音，煙云繚繞，且蘊藏著(zhù)無(wú)盡的危機。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵著(zhù)耳朵睡。又將我震醒，媽呀��！老爸你這是要將我弄個(gè)精神分裂��？越大越大聲，我記住你了，以后我也朝你震，我們走著(zhù)瞧！

　　這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點(diǎn)不是每個(gè)人都有，因為他是獨一無(wú)二，在我心中印象是最深的人。

印象最深的人作文14

　　在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學(xué)、老師、表妹……不過(guò)令我印象最深的，還是我的表弟。

　　先說(shuō)說(shuō)他那“尊容”：芳齡七歲，長(cháng)得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經(jīng)過(guò)了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會(huì )不顧一切地吃掉它。吃的時(shí)候不僅不會(huì )細嚼慢咽，還會(huì )狼吞虎咽，你絕對會(huì )被他那樣子惡心到。

　　過(guò)年時(shí)，我去爺爺家玩，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現他在那津津有味地玩著(zhù)手機，爸爸把手機收了，并對表弟說(shuō)：“看久了手機傷眼睛�！碑敃r(shí)我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對我冷沉沉的。

　　我太無(wú)聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發(fā)現了新大陸似的`，用孫悟空駕著(zhù)筋斗云的速度向我沖來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我帶了這么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。

　　可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。

　　弟弟呀弟弟，如果你能把你這個(gè)手臟的問(wèn)題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？

印象最深的人作文15

　　令我印象深刻的人有很多，比如三年級的班主任丁老師、小區門(mén)口修車(chē)的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學(xué)魏欣然。

　　記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長(cháng)，但是特別難讀。剛開(kāi)始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺，但是剛讀兩個(gè)字就錯了，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，他只好極不情愿地走下講臺。接著(zhù)又有幾位同學(xué)勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”，就連自稱(chēng)“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來(lái)。沒(méi)有人再敢舉手了，盡管老師再三地問(wèn)我們：“真的沒(méi)有了嗎？”同學(xué)們都默不作聲，無(wú)人響應。

　　突然，魏欣然站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試試吧！”老師說(shuō)：“可以�！庇谑�，魏欣然走到講臺上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無(wú)一錯誤。她讀完以后，班里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說(shuō)：“老師，我可以試著(zhù)背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說(shuō)背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著(zhù)奇跡的出現，只聽(tīng)她一字不差地把繞口令背了下來(lái)，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來(lái)了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒(méi)有絲毫驕傲的表情。

　　下課后，我們圍著(zhù)她七嘴八舌地討教經(jīng)驗，問(wèn)她是怎么做到的`。她說(shuō)：“我在口才班練習的�！薄澳悄闫綍r(shí)每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧�！倍嗝大@人的數字，她真有毅力！

　　魏欣然，她給我的印象非常深刻，因為從她身上，我學(xué)到了堅持不懈的品質(zhì)。她是我學(xué)習的榜樣！

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