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難忘的教訓(精)
難忘的教訓1
星期三下午,我被肖老師留了下來(lái)。
那天中午,肖老師為了減輕大家清明假期的負擔,讓我們午間必須將習字冊中《鄭和遠航》寫(xiě)完。當時(shí)的我玩心太重又懶惰,便沒(méi)把肖老師的話(huà)放在心上,心想:反正是假期里的作業(yè),現在寫(xiě)不寫(xiě)都一樣,管他呢!
不知不覺(jué)時(shí)間如離弦的箭走得飛快,大部分同學(xué)都完成了作業(yè),而我卻一字未動(dòng),同桌袁雨涵好心提醒我,我卻仍是無(wú)所顧忌。終于,肖老師來(lái)了。抱著(zhù)僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學(xué)毫不留情的揭穿了。我站起來(lái)向肖老師望去,只見(jiàn)她的'眼里充徹著(zhù)怒火和失望。該來(lái)的還是來(lái)了。
只聽(tīng)肖老師厲聲道:“劉永波!把你的習字冊拿過(guò)來(lái)給我看看!”我邁著(zhù)沉重的腳步走向肖老師,交上習字冊后盡量地蜷縮在一起,恨不得找個(gè)小洞鉆進(jìn)去!笆裁!竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),你中午都干什么的?給我趴在講臺上補,什么時(shí)候補好了再回家。還有,這些沒(méi)寫(xiě)完的人再把課文抄一遍!”肖老師發(fā)泄著(zhù)心中的怒火懲罰道。
轉眼放學(xué)了,而此刻只有我還未抄完?粗(zhù)身邊的同伴一個(gè)個(gè)地減少,心中不禁懺悔:中午為什么沒(méi)有把握時(shí)間,為什么沒(méi)有聽(tīng)同桌的勸告,為什么不聽(tīng)肖老師的話(huà)!這時(shí),肖老師宣布:“今天,只有劉永波要留下來(lái)寫(xiě)千字文,其他人正常放學(xué)!鳖D時(shí),猶如晴天霹靂:我和那當年被壓在五指山下的孫悟空有什么區別!
望著(zhù)同學(xué)們離去的背影,心中有說(shuō)不出的“荒涼”,感覺(jué)自己就是一座孤島,被書(shū)海隔絕。站在肖老師辦公室的門(mén)口,心中更是惶恐不安,恍如跌入萬(wàn)丈深淵,樓梯口的每一個(gè)影子都讓我膽戰心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯在哪里,以后該怎樣做。之后,肖老師讓我把爸爸喊上來(lái)談?wù),下樓后我才發(fā)覺(jué)外面好冷啊,而校門(mén)口只有我的爸爸孤零零站在寒風(fēng)中。我心中很是愧疚,還未等我說(shuō)什么,爸爸便跟著(zhù)我上了樓。
在和肖老師交談過(guò)后,肖老師給我爸爸兩種選擇:要么孩子留下繼續寫(xiě)千字文;要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個(gè)避風(fēng)港,我就平安了,可肖老師這次卻動(dòng)了真格,無(wú)論哪一種選擇,對我都是不能承受之痛。這時(shí),爸爸緩緩開(kāi)口了!兒子養了這么大,我舍不得動(dòng)他半根手指,但錯誤必須要懲罰,讓他留下繼續寫(xiě)千字文吧。
面對父親那博大的胸懷和深沉的父愛(ài),我竟無(wú)言以對!當父親的背影消失在我的視線(xiàn)中時(shí),我已淚眼模糊。這次的教訓讓我終生難忘!
難忘的教訓2
我從小到大犯過(guò)的錯誤不計其數,但是有一件事卻叫我永生難忘。
那是發(fā)生在一次學(xué)校的游泳課上,上游泳課前我做了非常齊全的準備,如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準備了,但是到了游泳池一看,我把主要的東西忘了,游泳褲都沒(méi)有帶,怎么游泳!我懷著(zhù)悔恨的心情把這事告訴了老師,老師說(shuō):“你帶錢(qián)沒(méi)有”我說(shuō):“只帶了兩元錢(qián)”于是老師幫我出了個(gè)主意,我借你錢(qián),買(mǎi)一條游泳褲,這樣你就能游了,我反復思考,心里想 如果不買(mǎi)游泳褲的話(huà)又覺(jué)得很遺憾,如果買(mǎi)了游泳褲又怕媽媽知道罵我,我真是左右為難,結果我反復思想還是決定先跟老師借錢(qián)買(mǎi)下游泳褲,就能游泳了,當時(shí)不再去考慮多的問(wèn)題,游泳玩得很高興。
但回到家以后,我還是不敢把這件事告訴媽媽?zhuān)谑,這件事就一天拖一天,沒(méi)有把借老師的錢(qián)及時(shí)還給老師。心里很內疚,后來(lái)老師天天來(lái)問(wèn)我還錢(qián)的事,我不敢說(shuō)真話(huà),老師問(wèn)我:“你告訴了媽媽沒(méi)有” 。我因很害怕說(shuō)了謊話(huà),我告訴老師說(shuō):“告訴媽媽了”?墒沁@件沒(méi)有處理又撒了謊,心里很是著(zhù)急。
自已就想了一個(gè)辦法回去騙了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō):“我們要交體檢費,跟媽媽要了10元”,還給了老師?蛇@事讓我的心很不安,心里很虛,很怕有一天被識破。結果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數學(xué)老師把媽媽叫到了學(xué)校,反映我的學(xué)習情況,把我借錢(qián)一事跟媽媽說(shuō)了,也問(wèn)我是否把錢(qián)還給了田老師。我想:這下可完了,被媽媽識破了,回家以后被爸爸媽媽教訓了一天,我的心里非常的后悔。很后悔為什么會(huì )這樣,本來(lái)忘了帶游泳褲自已就不小心做錯了事,后來(lái)又跟老師借錢(qián)來(lái)彌補這件事,結果跟老師借的錢(qián)又遲遲不還,又撒謊來(lái)騙媽媽?zhuān)@就錯上加錯了,而且自已這樣做了以后很羞愧,很后悔。失去了別人的`信任,只是想以后我一定要注意改正,再不能犯這樣可怕的錯誤了。
通過(guò)這件事我明白了,應當做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不能像“狼來(lái)了”故事中的小孩一樣失去別人對你的信任。人人都會(huì )犯錯誤,但是犯了錯誤要會(huì )改正,以后引以為戒。不要再犯同樣的錯。如果,做一個(gè)不誠實(shí)的人,則會(huì )失會(huì )別人對你的信任,這才是人最大的失敗。一個(gè)人最重要的就是要做一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)人的人格是很重要的,如果做一個(gè)誠實(shí)有責任的人,才能被人敬佩和信任,這是一個(gè)人做人的基本道德原則。
難忘的教訓3
這些天,每當我看看傷痕累累的自己,眼前就會(huì )浮現出那天晚自修騎自行車(chē)不小心摔倒的事。
那是一個(gè)薄暮冥冥的夜晚,天空沒(méi)有皎潔的月光,更沒(méi)有星星耀眼的光芒。只是一片黑暗,回家的路,我的朋友已幫我照亮了。(因為他們帶手電筒上學(xué))就在這樣的一個(gè)夜晚里,我和小學(xué)的兩個(gè)同學(xué)一起騎著(zhù)自行車(chē)回家。在回家的路上,我心不在焉地騎著(zhù)自行車(chē),內心又在思索著(zhù)明天該怎樣安排我的時(shí)間……就在我想得非常完美的時(shí)候,突然撞上一塊大石頭,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,絞盡腦汁的美夢(mèng)就此破碎了,車(chē)子“砰”的一聲,我立刻趴倒在地,什么感覺(jué)也沒(méi)有。只見(jiàn)自己摔倒在地,仿佛如“大”字形,還吃了幾粒沙子。我的朋友見(jiàn)狀,連忙停下車(chē)來(lái)幫我,神情緊張地說(shuō):“你怎么樣了?沒(méi)事吧?”我沒(méi)答復,我只感到嘴巴很痛,腳也有點(diǎn)痛,也不知傷得怎樣?回家后,家人見(jiàn)狀,焦急萬(wàn)分地左抄右翻地拿藥物幫我療傷,看著(zhù)他們各自東奔西走地抄藥物,神情比自己還緊張,內心感到無(wú)比的溫暖,這不是關(guān)心我、愛(ài)我的'家人嗎?我照照鏡子才知道自己摔得傷痕累累。嘴巴腫起來(lái),像挑起了幾擔谷子。鼻子也摔傷,有幾條小小的痕跡,一痕一痕的,像被小貓抓了似的。腳也受傷了,左膝蓋青紫色的、紅一塊、青一塊的,右膝蓋傷得厲害流血了,走路也有點(diǎn)痛。手掌心也被沙子弄得刮傷了。家人們還說(shuō):“幸虧只是這點(diǎn)皮外傷,熬一下痛,如果是斷手、斷腳更麻煩啊……”。
自從這次的傷痕累累,我感到無(wú)比的溫暖,來(lái)自:家人的、鄰居的、同學(xué)的、老師的……他們都在關(guān)心著(zhù)我,給予我莫大的關(guān)心?吹轿铱倳(huì )非常緊張地詢(xún)問(wèn)我:哎呀,怎么弄成這樣?怎么弄的?下次小心一點(diǎn)哦!更有的說(shuō):“拿什么、什么藥擦好一點(diǎn)”。以前總覺(jué)得朋友、同學(xué)慢吞吞的、拖拖拉拉的我,F在又變得慢吞吞了,吃飯慢吞吞的,怕弄到嘴唇;走路也慢吞吞的,怕傷到腿;騎車(chē)更不敢飛快地騎,漫不經(jīng)心地騎,步步以謹慎小心為主,認認真真、專(zhuān)心致志地騎。
從這次難忘的教訓,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何一件事一定要專(zhuān)心致志、一心一意地去做,不要三心二意、心不在焉的,才能把事情做好,也要時(shí)刻警惕自己謹慎小心?吹阶约荷砩夏莻劾劾鄣膫,我自己已經(jīng)害怕起來(lái)了,從此不敢再這樣騎車(chē)了,要引以為戒了。
真是一次傷痕累累的教訓,也是我永遠難忘的教訓。
難忘的教訓4
談及它,是我心中的痛,我本想讓其塵封,在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了,我不容否認,其實(shí)冷靜下來(lái)的此時(shí),讓我明白:它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅定和固執。那是我的老校長(cháng),也是我們曾經(jīng)的領(lǐng)導,向我們傳授自己實(shí)踐過(guò)的教學(xué)模式:“以學(xué)定教”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往,在聆聽(tīng)之后,舒老師要求我們根據他的講述進(jìn)行嘗試一節課,我自以為對這種模式已理解透徹、對課改的理念有深刻的.認識,于是,便自告奮勇地主動(dòng)請纓,要求試上一節課。當天晚上,我把我所學(xué)到的新觀(guān)念、新方法用于教學(xué)設計中,第二天上課前,我將我的設計給舒老師看,他很滿(mǎn)意,一節《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節:鞏固練習,第二環(huán)節:導航自學(xué)。第三環(huán)節:小組交流。第四環(huán)節:展示匯報。第五環(huán)節:課堂檢測,第六環(huán)節老師釋疑?墒,在具體的實(shí)施中,第一環(huán)節我就花掉了寶貴的十七分鐘,接下來(lái)的時(shí)間,我不知道自己是怎樣走過(guò)的,課拖延了二十多分鐘,課堂檢測還沒(méi)有進(jìn)行。硬著(zhù)頭皮叫了“下課”。評課中,,舒老師說(shuō):你還是不放心,沒(méi)有放開(kāi),不相信學(xué)生,你根本沒(méi)有理解透這種教學(xué)模式!辩娦iL(cháng)說(shuō):平常聽(tīng)你上課非常的流暢,今天怎么了?你看,你提了那么多零碎的問(wèn)題,……
一聲聲的質(zhì)疑,一種從沒(méi)有過(guò)的負罪感,失落感讓我幾乎崩潰。難道我就這樣算了嗎?我不能,于是,我重新反思自己的課堂,才發(fā)現:原來(lái)我根本沒(méi)有讀懂學(xué)生,只是盲目地套用模式,自認為只要在課堂上有了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)設計,就能抓住學(xué)生的思維,其實(shí)我并沒(méi)有認真設計每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習需要而調整教學(xué)活動(dòng)。找到了問(wèn)題的糾結之處,在同組成員的幫助下,我重新調整自己的教學(xué)方案,走進(jìn)了另一個(gè)班,一節課,在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭論中,悄悄流逝,課很快就已結束,但孩子們仍然拉著(zhù)我:老師,這個(gè)問(wèn)題我還有不同的見(jiàn)解呀,老師,另一種方法更,你說(shuō)對吧……是呀,課雖然結束,但孩子們的思維仍在繼續,這不是我們所需要的嗎?是呀,在質(zhì)疑、反思、實(shí)踐的課改中我成長(cháng)著(zhù)。
難忘的教訓5
俗話(huà)說(shuō):“人有失足,馬有失蹄”。在人生征途中,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有后悔過(guò)?我就親身經(jīng)歷過(guò)這么一件傻事,讓我一生都感到愧疚和不安。
記得小時(shí)候的家鄉非常貧窮,許多父老鄉親連溫飽都不能解決,最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路,由于沒(méi)有得到好的修筑及保養,路面坑坑洼洼的,一旦有車(chē)輛駛過(guò),不是弄得塵土飛揚,就是污泥濁水。因此,人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”,為了給肇事者一個(gè)嚇馬威,伙伴們經(jīng)商討決定:讓我這個(gè)“點(diǎn)子王”出主意。
經(jīng)過(guò)冥思苦想,我想了一個(gè)“良策”。于是,興致勃勃地對大伙說(shuō):“抗日戰爭時(shí)期呀!人們?yōu)榱说钟碜拥腵大掃蕩`,想出了好的絕招——挖陷阱。結果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個(gè)陷阱,讓惹禍的車(chē)輛陷入坑里如何?”
“好!”旁邊的小虎嚷道:“你果真是‘智勇雙全’,真讓咱們佩服!”
“這算什么?還有比這更妙的呢!大家趕快行動(dòng),事不易遲,否則這場(chǎng)‘人間喜劇’就泡湯了”。
大家剛聽(tīng)完,都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會(huì )兒工夫,挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了,于是在十字路口便開(kāi)工了。
一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過(guò)去了,在一旁“放哨”的我驗收了一遍,就立刻對大家說(shuō):“現在我們是‘萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)’了,趕快再豎一些長(cháng)釘,讓車(chē)輪胎也泄氣,那才過(guò)癮呢!”接著(zhù),大伙又忙碌了起來(lái)……最后,這個(gè)“杰作”順利完成了。為了不暴露目標,我們都跑開(kāi)了。
下午回到家,我還樂(lè )不可支地回想著(zhù):誰(shuí)與龍潭虎穴有緣?哈哈哈……忽然,爺爺的話(huà)打斷了我的'思路:“誰(shuí)家的孩子這么玩皮?在十字路口挖了個(gè)洞,把老張摔得遍體粼傷”。
“什么,張爺爺摔進(jìn)坑里了?”我失魂落魄地問(wèn)道。
“是呀,他現在傷得很重,還在醫院呢!”于是,我箭一般地向醫院沖去。大伙都到了,個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著(zhù)傷痕累累的張爺爺而問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
“大家剛才沒(méi)看見(jiàn),老張的腳和手都是血肉模糊!崩畎⒁贪β晣@氣地說(shuō)。
“什么,血肉模糊?”我簡(jiǎn)直不敢想象,平時(shí),張爺爺最疼我們,有什么好吃的,他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗,再加上他在這里又舉目無(wú)親,唯一的女兒去了新疆工作……想到這里,我心亂如麻,猶如萬(wàn)箭齊穿,后悔極了。
十幾天過(guò)去了,張爺爺的傷勢有所好轉,我感到十分欣慰,但心里的“傷痕”仍不能復原。
這件事雖然過(guò)去很久了,但這個(gè)難忘的教訓時(shí)刻提醒著(zhù)我:如果不三思而后行,就會(huì )造成千古的悔恨。
難忘的教訓6
一天下午,我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里,可是來(lái)迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲,罵的是誰(shuí)呢?沒(méi)想到吧,是姐姐嗎?不對!是哥哥嗎?不對!……是誰(shuí)呢?那就是我自己,你應該沒(méi)想到吧!
那天晚上,深藍的夜空上點(diǎn)綴著(zhù)許許多多閃爍的小眼睛,媽媽在檢查我的作業(yè),我用喜悅的'目光看著(zhù)媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時(shí),媽媽的臉上立刻“由晴轉陰,由陰轉小雨,由小雨轉到大雨,由大雨轉到傾盆大雨,最后變成暴風(fēng)雪!苯K于,媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了,她對我說(shuō):“你真的能跳190下嗎?”我不假思索地回答道:“當然嘍,不然我是一定不會(huì )寫(xiě)在潔凈的家校本上的!薄昂冒!那么就請你把拖鞋拖下來(lái),換成那潔白又嶄新的運動(dòng)鞋吧!”我心想:我要完蛋了,但是,我不能這么快就暴露信息呀!
開(kāi)始跳了,我心里著(zhù)急了呀!所以我跳的慌,跳到89下就停了下來(lái),我像泄了氣的皮球一樣,可是一想:我要努力跳到190下就能躲過(guò)“災難”了呀!于是,我請出了自信心來(lái)給我這個(gè)泄了氣的小皮球打氣,這時(shí)它給了我無(wú)比的自信,我繼續跳,這次雖然有進(jìn)步,但也是跳到90幾下就停了下來(lái),頓時(shí)我又有點(diǎn)灰心了,但仍不氣餒。
第三次跳,我很慌,心里雜七雜八地,自個(gè)兒都不知道在想些什么,常言說(shuō)得好,心急吃不了熱豆腐,所以又沒(méi)成功。我的勸說(shuō)心理小精靈們已經(jīng)在腦子里亂蹦亂跳了,腦子不聽(tīng)使喚,于是我也沒(méi)辦法,只好聽(tīng)他們的勸說(shuō),勸說(shuō)精靈們開(kāi)心極了,簡(jiǎn)直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)茏屛倚菹⒁惶靻?”媽媽用堅定的語(yǔ)氣說(shuō):“不行,今天的事情今天做,明天有明天的事兒,俗話(huà)說(shuō)‘明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’嘛!你這樣還能行嗎?”天!古詩(shī)都用進(jìn)來(lái)了,我反駁不回了,再說(shuō)了,小孩也不能與大人頂嘴?墒亲詈,我的甜言蜜語(yǔ)再加上媽媽那寬容的心里,還有一個(gè)理由就是天已經(jīng)黑了,媽媽還是讓我睡了。
今天晚上,星星困得直眨眼,可我還是久久不能入睡,我在一直反思,反思……
從這件不起眼的家庭小事中,我懂得了一個(gè)一生受用的道理,那就是:做人要腳踏實(shí)地,一步一步向前走,做一個(gè)誠實(shí)的人,如果你不聽(tīng)我的勸告,那么后果自負。
難忘的教訓7
在我的腦海里,有一個(gè)記憶錄像機,拍下了生活中高興的,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使 我記憶憂(yōu)新。它給了我一次難忘的教訓。這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。那天早晨,我剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”:今天早晨1—2節課考語(yǔ)文。我一聽(tīng),心里像提到了嗓子眼上。因為,當天晚上我沒(méi)有好好復習功課,只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀(guān)花地看了一遍。不知不覺(jué),已經(jīng)到了考試時(shí)間,同學(xué)們都信心十足地做起了卷子。而我,唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時(shí)。一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里:“朱婧怡,朱婧怡!蔽页闹芡,見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著(zhù)卷子,教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她,見(jiàn)她拿著(zhù)一團紙,正在朝我搖晃著(zhù)。我!我明白了,原來(lái)她是想給我傳紙條!頓時(shí),我嚇蒙了,考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢?莫非… 我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白。這時(shí),一個(gè)小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它,沒(méi)被老師看見(jiàn)后,輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):你,我,易宗睿,周妙嘉,我們遇到不會(huì )的題可以互相“商量”。頓時(shí)的我,不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個(gè)說(shuō):“答應吧!”反正老師也不知道 你們的秘密。如果你不抄,這次語(yǔ)文考試考差了,回家沒(méi)準還會(huì )遭到皮肉之苦呢!我聽(tīng)后,剛想動(dòng)筆寫(xiě)下“好”但就在這時(shí),另一個(gè)小我也說(shuō)話(huà)了:“不,不要抄,如果你抄了別我的東西,那將會(huì )害了你自己,請你三思吧!”我經(jīng)過(guò)了一番思考后,最終,還是答應了蔣捷。最后,這次考試,我自然理所當然的取得了好的成績(jì)。同學(xué)們向我賀喜,家長(cháng)夸講我,老師在班上表?yè)P我。但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái),我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!后面的考試,我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中,發(fā)現了我們的`秘密。把我們叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):你們都 是很有希望的孩子,虛假的東西不會(huì )長(cháng)久,慌言總有被揭穿的時(shí)候。希望你們回去后好好反省,下次可不許再犯了。從這件事中,我明白了,誠實(shí)是做人的根本,是中華民族的傳統美德,誠實(shí),是做人的基本準則。
難忘的教訓8
搬新家了,新家的一切是那樣的新鮮,令我好奇。第一次知道了什么是搬家的我,好幾天都處在興奮當中:樓上樓下的到處跑,這里看看、那里摸摸,連樓底下小區花園里的花草、假山、木橋也深深吸引了我。我覺(jué)得那幾天,我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去,好不自在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我打電話(huà)叫來(lái)了哥哥和妹妹,我們一起來(lái)到了樓下的停車(chē)場(chǎng)騎自行車(chē);蛟S是太興奮了,或許是騎車(chē)技術(shù)太臭的'緣故,在不經(jīng)意間一件可怕的事情發(fā)生了:在自行車(chē)飛快沖下停車(chē)場(chǎng)的斜坡時(shí),剎車(chē)突然失靈,我像子彈一樣被拋了出去,重重地摔在地上。爬起來(lái)后,我發(fā)現身上的衣服到處是血,四肢疼痛,又過(guò)了一會(huì )兒,我才發(fā)現自己滿(mǎn)口是血,漂亮的門(mén)牙被摔壞了。外婆在一旁嚇得不知所措,我自己只會(huì )一個(gè)勁地大哭,還好爸爸還沒(méi)有上班,忙把我送到口腔醫院!罢媸侨f(wàn)幸,牙還沒(méi)掉,只是移位了!贬t生在認真檢查后一臉嚴肅地說(shuō),并與護士阿姨一起忙著(zhù)為我清洗傷口、止血……因為疼痛,我不停地哭著(zhù)、吵鬧著(zhù)。媽媽也從單位趕來(lái)了,他們看著(zhù)我,不停地搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣。
漸漸地,我感覺(jué)不那么痛了,醫生說(shuō)我可以回家了;丶液笪矣挚匆(jiàn)了剛才流的血,當時(shí)可怕的情景又在我眼前閃過(guò)……我在心里想:這樣的事情怎么會(huì )發(fā)生呢?真是太不應該了!萬(wàn)一這兩顆門(mén)牙掉下來(lái),我自己就會(huì )永遠變成一只丑小鴨了。我暗下決心,一定要按照醫生的叮囑,吃再多的苦頭、有再大的困難也要想方設法讓這兩顆門(mén)牙保下來(lái)。兩個(gè)多月過(guò)去了,今天我就要到醫院去復查了,心里澎澎直跳,說(shuō)不出有多么的害怕!真的,我是被媽媽拉去的。拍片檢查后,醫生拿起一把大大的剪刀,劈劈啪啪地將什么東西剪了下來(lái)。那一刻,我心里一驚,淚水不由自主地流了下來(lái),心想:我漂亮的門(mén)牙完蛋了!我變成了個(gè)丑小鴨了!爸爸媽媽在一旁也默不作聲。我心里一急,拉上爸爸媽媽飛快地離開(kāi)醫院,迫不及待地往家趕,到家一看,!我的牙齒又恢復了以前的光彩,剛才是虛驚一場(chǎng)。我一下子蹦得老高!不停抱著(zhù)爸爸和媽媽跳啊、笑啊……這時(shí)的爸爸媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽诵θ荨?/p>
這次的教訓讓我懂得了許多的事情。我要感謝那位“奶奶”醫生,因為她讓我恢復了以前的快樂(lè );我還要感謝兩個(gè)月來(lái)一直認真照顧我的“老爸老媽”,但它更讓我知道,今后絕對不能再玩危險的游戲!
難忘的教訓9
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事情,有些事情隨著(zhù)時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了,有些事情在我成長(cháng)軌跡里卻留下了深深的烙印,令我至今難忘。
那是在我小學(xué)五年級時(shí)發(fā)生的一件事情。
我記得,那天我吃過(guò)午飯回到學(xué)校,我走進(jìn)教室后,我班的某名同學(xué)告訴我,我最要好的朋友————周子程偷了我心愛(ài)的一輛四驅車(chē)。我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈,一口氣沖向操場(chǎng),尋找周子程的蹤跡,周子程看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)跟我打招呼,我還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,就重重的在他的右臉上打了一拳,不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng),總之,我將他打倒在地,大聲說(shuō):“你竟敢偷我的四驅車(chē),真是找死——————!薄拔覜](méi)偷,我從來(lái)就不玩那東西,你錯怪我了!敝茏映陶f(shuō)。我根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)又?zhù)又是一拳,這下周子程也火了,我們倆扭打在一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校,德育處主任跑過(guò)來(lái),將我倆拉開(kāi),說(shuō):“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的地方,不管是什么原因,你們的行為已經(jīng)影響到了其他同學(xué),每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(cháng)簽字,明天交給我!蔽覀儌z人默默無(wú)語(yǔ),回到了教室。
第二天,我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書(shū)交到德育處,我雖然寫(xiě)了檢討書(shū)。但是,心里的疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi),我必須要調查清楚。首先,我找到昨天告訴我這件事的`那位同學(xué)與周子程對質(zhì),可得到的結果是,還有第三者——————孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了?我找到了他,核實(shí)這件事情的原委。終于,真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼,讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì ),所以,發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō):“你的四驅車(chē)被我拿走了,什么破車(chē)啊,摔壞了,怎么的!庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f(shuō)話(huà),我急了,正想揮拳打過(guò)去,被周子程攔下!皠e打,別打,剛剛寫(xiě)完檢討書(shū),忍忍吧!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!敝茏映陶f(shuō)。我看見(jiàn)周子程被別人誣陷還能泰然處之,保持著(zhù)一種平和的心態(tài),我心中猶然產(chǎn)生了一種敬佩,我回到了自己的座位上。
通過(guò)這件事,使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的原因后,再想出處理問(wèn)題的好方法,而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng),所帶來(lái)的后果是嚴重的。不過(guò),事情都是兩方面的,雖然,孟憲宇的偷車(chē)和說(shuō)謊話(huà)的行為是惡劣的,但是,卻讓我看到了事情的另一面,就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力,讓我感動(dòng),讓我尊重,讓我們的友誼更深了,彼此更信任了。
難忘的教訓10
古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。是啊,世上的人誰(shuí)不犯錯誤呢?對于錯誤,我們要認真冷靜地去看待,從中吸取教訓,最終獲得成功。否則,就會(huì )一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。而我也做過(guò)許多錯事,有一件事使我至今難忘。
二年級下半學(xué)期,學(xué)校舉行數學(xué)競賽,我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停,心想:這次的題會(huì )不會(huì )很難呢?萬(wàn)一考砸了老師和同學(xué)們會(huì )不會(huì )埋怨我……
我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng),坐在自己的座位上,安靜的等待著(zhù)開(kāi)考,一會(huì )兒,監考老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我雙手接過(guò)考卷,急不可待地掃視了一眼,呵,這些題一點(diǎn)都不難,大部分都是老師講過(guò)的',于是不管三七二十一,我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來(lái)。有些簡(jiǎn)單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快,我就把整張卷子做完了,看了看時(shí)間,還有半個(gè)多小時(shí)呢!再看看周?chē)哪切﹨①惖耐閭,有的愁眉苦臉,一副無(wú)可奈何的樣子;有的用手托著(zhù)下巴頜,筆桿不停的敲著(zhù)桌面;有的正在聚精會(huì )神地“戰斗”,還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺(jué)得好笑,看著(zhù)他們的樣子, 肯定是有題做不出來(lái)了,我心里說(shuō),“今天的題不難,瞧我,很快就做完了,你們怎么就那么笨呢?”隨之,我飄飄然的做起美夢(mèng)來(lái):這次比賽,我肯定能拿一等獎。正當我得意洋洋的時(shí)候,監考老師走到我的桌子邊,提醒道:“做完的同學(xué)要認真檢查一下,馬上就要下課了!睂,做完了還要檢查,考試前老師不是再三叮囑我們嗎?我怎么把這句話(huà)忘到九霄云外了呢?于是,我趕快拿起卷子檢查起來(lái),果然發(fā)現了幾處錯誤,其中有一大道應用題后面有三個(gè)小問(wèn)題,可是我只做了一個(gè),趕快更正吧,可惜太遲了,交卷的鈴聲響起,考卷被監考老師無(wú)情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場(chǎng),真后悔自己怎么不認真呢?怎么不好好檢查呢?可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我只有從這次考試中認真反思自己,吸取教訓,以后再也不犯同樣的錯誤。從這件事中,我還明白了有些事情看起來(lái)越容易,越需要細心,否則,就會(huì )釀成大錯。
難忘的教訓11
在我的記憶深處埋藏著(zhù)一件難忘的事,銘刻著(zhù)一次深刻的教訓。 那是我上三級的時(shí)候。一天,我們班上轉來(lái)一名新同學(xué),名叫黃建發(fā)。由于新來(lái),缺朋少伴,勢單力薄,他一整天爬在座位上,乖得就像一只小花貓?吹竭@只膽小的貓,我們幾個(gè)調皮鬼就想捉弄做他,好叫他日后隨著(zhù)我們的屁股轉。 事也湊巧。那天我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆,可還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字筆就不見(jiàn)了。是誰(shuí)拿去了呢?我百思不得其解。下課后,我路過(guò)黃建發(fā)身邊,碰巧看見(jiàn)他打開(kāi)的文具盒里躺著(zhù)一支自動(dòng)鉛筆,和我的那支一模一樣。我敢肯定:這小子初來(lái)乍到,不知道馬王爺有幾只眼,竟然偷到我的頭上了,我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了,老師夾著(zhù)書(shū)本下樓走了,教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人,膽小的黃建發(fā)就在其中。
我見(jiàn)時(shí)機成熟,隨手拿起早就準備好的那根竹棍,往黃建發(fā)的.胳膊上狠狠抽去。我連著(zhù)抽了兩下,黃建發(fā)就像殺豬似的哭,哭得我連要筆的機會(huì )都沒(méi)有。我以為他哭過(guò)幾聲就沒(méi)事了,我趁他不哭時(shí)再要筆,可十多分鐘過(guò)去了,他哭聲不減,那樣子好像很痛苦似的。我開(kāi)始害怕了,就主動(dòng)過(guò)去給他柔,可當我卷起他的袖子時(shí),我看見(jiàn)他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了,就向他道歉,說(shuō)我不要那支鉛筆了,送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。
他說(shuō)那支筆是他爸爸剛給他買(mǎi)的,不是偷下我的。他的話(huà)一落音,同學(xué)們就七嘴八舌地指責我,而黃建發(fā)見(jiàn)同學(xué)們都向著(zhù)他,就又委屈得哭了,哭聲比剛才還大,簡(jiǎn)直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓怎么會(huì )有這樣大的哭聲,這哭聲非引來(lái)老師或校長(cháng)不可。于是我就提起書(shū)包,拉開(kāi)教室們,沖下教學(xué)樓,撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門(mén),我沒(méi)敢回家。
因為我知道老師會(huì )打電話(huà)告狀的。這樣我就提著(zhù)書(shū)包,餓著(zhù)肚子在學(xué)校附近到處轉悠,一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ,忽然爸爸出現在我的面前。原來(lái)爸爸媽媽還有奶奶,自從十二點(diǎn)半接到老師的電話(huà)就開(kāi)始找我,直到現在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長(cháng)處理,他就和媽媽奶奶回家了。校長(cháng)看我餓得可憐,就給我買(mǎi)了一個(gè)燒饃讓我吃,然后狠狠地批評 了我 一頓,又把我交給班主任處理 。班主任讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后,我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓,還讓我寫(xiě)了保證,以后再也不能欺負同學(xué)了。
從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓,再也沒(méi)打過(guò)同學(xué)。雖然我的勁比他們都大,但別人打我,我從不還手。
難忘的教訓12
過(guò)馬路,誰(shuí)不會(huì )呢?但如果我們不注意交通安全,不遵守交通規則,騎車(chē)走路也會(huì )發(fā)生意外。兩年前家里發(fā)生的一件事,至今想起來(lái)仍讓我心驚肉跳。
那是一個(gè)很普通的下午,和平常一樣,一放學(xué)我便迫不及待的來(lái)到校門(mén)口找爺爺?墒俏以谌巳豪镎伊巳娜θ匀粵](méi)有找到爺爺。這時(shí),外婆急匆匆的從遠處奔了過(guò)來(lái),我正納悶,外婆氣喘吁吁地對我說(shuō):“周周,我們趕緊去醫院,你爺爺出車(chē)禍了!”趕到醫院,家里人全都焦急地等在手術(shù)室走廊里,我看見(jiàn)爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說(shuō),爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)滬宜公路一個(gè)路口的時(shí)候,因為亂穿馬路,被一輛車(chē)速過(guò)快的出租車(chē)撞倒了,他的頭部撞到了出租車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上,整個(gè)人彈了出去,一部分顱骨粉碎,右腳腳骨骨折,正在進(jìn)行手術(shù),非常危險。我呆呆的聽(tīng)完,眼淚一下子流了出來(lái),想到爺爺對我的疼愛(ài),想到他每天都會(huì )拿著(zhù)點(diǎn)心準時(shí)等在校門(mén)口接我回家,想到我可能再也看不到爺爺了,我既擔心又害怕,仿佛聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在砰砰亂跳。
幸好手術(shù)非常及時(shí),也很順利,醫生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨,止住了腦出血,爺爺被直接送進(jìn)了重癥監護室。爸爸每天晚上都守在監護室門(mén)口,非常辛苦,我每天都在家里祈禱著(zhù)爺爺能快些醒過(guò)來(lái)。一天又一天的等待,我感覺(jué)過(guò)得比一年都要漫長(cháng)。一個(gè)星期后,爺爺終于醒了,轉進(jìn)了普通病房。經(jīng)過(guò)半年的休養,安上了合金人造顱骨,爺爺終于平安回家了。我非常高興,可是我漸漸發(fā)現我的爺爺再也不是從前那個(gè)爺爺了,他經(jīng)常丟三落四,記憶力和說(shuō)話(huà)的能力也比從前差了好多,腿腳也沒(méi)有以前利索,雖然爸爸告訴我那是車(chē)禍留下的后遺癥,爺爺吃了這么多苦頭,能活下來(lái)已經(jīng)是非常不容易了,但是我一想起現在這個(gè)又瘦又蒼白,動(dòng)作遲緩又糊里糊涂的老人,就是從前那個(gè)紅光滿(mǎn)面愛(ài)趕時(shí)髦,喜歡穿花襯衫戴墨鏡的`爺爺時(shí),我的心里真是說(shuō)不出的難受和傷心。我常想:只要爺爺當時(shí)不貪便利,認真遵守交通規則,不亂穿馬路,今天也不至于這樣,這次慘痛的教訓在我們全家人心中敲響了警鐘。
經(jīng)過(guò)了這次難忘的教訓,我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時(shí)候生命不是用金錢(qián)就能換回的,無(wú)論你是誰(shuí),生命都只有一次。我們小學(xué)生上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的路上,一定要遵守交通規則,增強自我保護意識。我現在再也不會(huì )像以前那樣低著(zhù)頭走路,不會(huì )像以前那樣匆匆忙忙穿馬路,因為爺爺的教訓讓我明白,心中要常常亮起一盞“安全”的燈。
難忘的教訓13
隨著(zhù)清脆的鈴聲,我放學(xué)了,高高興興地回家,那時(shí)上小學(xué)四年級。那時(shí)太陽(yáng)就在頭頂上,好熱啊!路上的行人都急著(zhù)往家趕,我到了家,家里沒(méi)有一個(gè)人,冷清清的。給我那高達38度的體溫上潑了一盆冷水。啊!怎么沒(méi)有一個(gè)人呢就在這時(shí)候。突然來(lái)了個(gè)電話(huà)說(shuō):"今天中午爸爸晚回來(lái),媽媽不回來(lái)了。"
聽(tīng)到這寫(xiě)特別沮喪。哎!沒(méi)辦法,只能自己做飯了。做什么呢天這么熱都懶得吃飯了,不過(guò),要保持下午的能量充足,還是要吃的,下方便面把!先把火給打開(kāi),然后用個(gè)小鍋盛上一點(diǎn)水放在火上。我眼睜睜地看著(zhù)這鍋里的水開(kāi)。啊水開(kāi)了,滾燙的水在我眼前滾著(zhù),我快速把一塊方便面下了進(jìn)去,看著(zhù)這滾燙的水有些害怕了,急忙把火關(guān)小了。啊!好餓呀,肚子咕咕地叫著(zhù),也只能眼巴巴地看著(zhù)這鍋里正在滾著(zhù)的面了。過(guò)了兩三分鐘,好了,經(jīng)過(guò)我的調味,一碗豐盛的午餐擺在我的面前。
這時(shí)我只顧著(zhù)吃了,連火沒(méi)有關(guān)都不知道。過(guò)了一會(huì ),爸爸回來(lái)了,我還以為第一句話(huà)會(huì )所:"自己做的飯還挺好吃的嗎!"誰(shuí)知道爸爸嚴肅的問(wèn)了一句:家里一股什么味道我得意洋洋的說(shuō):"當然是香噴噴的午飯味道了。"這時(shí),可能是香噴噴的午飯的.味道彌漫了我整個(gè)鼻子,我也沒(méi)有聞到什么味道?粗(zhù)爸爸嚴肅的樣子我也不敢亂說(shuō)什么。"這家里怎么一股煤氣味道"爸爸向是開(kāi)玩笑地問(wèn)到。
這時(shí),我突然想起廚房那煤氣還沒(méi)有關(guān)呢,我急忙跑到廚房把煤氣給關(guān)住了。這時(shí)特別難受。爸爸已經(jīng)跟在我身后了過(guò)來(lái)了。關(guān)完煤氣了,轉身過(guò)去的時(shí)候,爸爸那強壯的身軀出現在我的面前,我不敢抬頭了,這時(shí),爸爸嚴肅的說(shuō):"做飯這是就不能三心二意,哦,吃著(zhù)香噴噴的飯就把最重要的火都忘記了關(guān)什么記性小小年紀,做飯本該就是注意的事,你在馬馬虎虎的,要是我今天不回來(lái),中煤氣怎么辦爸爸說(shuō)這話(huà)刺疼了我的心,好傷心呀,眼淚從我眼中奪眶而出。
爸爸說(shuō)的也對:干什么事都要認真,不能馬虎,對,尤其是在這做飯的事上,才不能馬虎呢,爸爸站在那里瞪這我,我連臉都不知該往哪里放了?粗(zhù)爸爸的表情好生氣呀,我也沒(méi)有辦法,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,不可在挽回了。爸爸又說(shuō):"不管了,自己好好想想吧!今后應該怎么做,把這當做一個(gè)教訓吧!!啊!一個(gè)難忘的教訓,在我心中居住了好久,陪了我三個(gè)春秋。
難忘的教訓14
我自小就愛(ài)看電視。以前,每當電視里演動(dòng)畫(huà)片或者武打片我就會(huì )守在電視機旁,什么都不顧。但去年,我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓。
那還是在去年秋季剛開(kāi)學(xué)時(shí),我家買(mǎi)來(lái)了一臺大鍋天線(xiàn),這個(gè)電視信號接受器可真神奇,能使我家的電視收到80多個(gè)臺。當然,最高興的是我了,因為我可以看到更多的動(dòng)畫(huà)片和武打片。于是,每天放學(xué)到家后,我扔下書(shū)包就打開(kāi)電視,看完這個(gè)臺就看那個(gè)臺,不僅耽誤了睡覺(jué),家庭作業(yè)不完成也是常事。第二天上課時(shí)心里也總想著(zhù)頭天晚上演的電視節目,老師講的課根本聽(tīng)不下去。不知不覺(jué)中,我的學(xué)習成績(jì)下降了。
時(shí)間如流水,有精彩的電視節目的陪伴,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得可快了,轉眼間期末考試來(lái)到了?荚嚂r(shí)我寫(xiě)完試卷草草地檢查了一遍,便坐不住了。我心想:“怎么還不收卷啊,今天還有好看的電視呢!焙貌蝗菀卓纪暝嚵,我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來(lái)到爸爸的辦公室,一看,爸爸正在檢查剛剛收上來(lái)的考試卷。巧的是,正好我進(jìn)去,爸爸也翻到了我的數學(xué)卷,看著(zhù)看著(zhù),爸爸的眉頭皺了起來(lái)。爸爸說(shuō):“你這是怎么答的'?”我不在乎地說(shuō):“可能是馬虎吧!爸爸我回家了,今天的電視可精彩了呢!蔽艺f(shuō)完就要走,突然爸爸站起來(lái)一把拉住了我。我轉過(guò)臉,看見(jiàn)爸爸的臉色很不好看,我才感覺(jué)到事不好,我要挨“收拾”。爸爸發(fā)話(huà)了:“你知道你這學(xué)期的成績(jì)已明顯下降了吧,整天看電視,看電視不耽誤學(xué)習嗎?”爸爸一下就找到了我學(xué)習下降的原因,我再不敢提看電視了,低下了頭!案缮毒偷孟髠(gè)干啥的樣,當學(xué)生就得把學(xué)習搞好,整天看電視學(xué)習怎能不下降呢?”聽(tīng)了爸爸的這幾句話(huà),我好像一下長(cháng)大了很多。是啊,當學(xué)生整天想著(zhù)看電視怎能把學(xué)習成績(jì)提上去呢。我默默的走出爸爸的辦公室,回到教室,又拿起了課本。
這件事已過(guò)去了好久,但在爸爸辦公室的那一天,爸爸說(shuō)的那些話(huà),我卻永遠忘不了。從那以后,每當我上課溜號或沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)想看電視的時(shí)候,爸爸的“當學(xué)生就要把學(xué)習搞好”這句話(huà)就在我耳邊回響,于是我又拿起課本,遨游在知識的海洋。
難忘的教訓15
那是一個(gè)寒假,表哥來(lái)我家玩,我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。
我們打開(kāi)電視,里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經(jīng)開(kāi)始銷(xiāo)售這些玩具了,可是摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)。鬼靈精表哥眼珠子一轉,對我說(shuō):“有辦法了!蔽亿s緊湊上去問(wèn):“什么辦法?什么辦法?”他壞壞地笑著(zhù)說(shuō):“我們從你家的儲錢(qián)罐里拿一點(diǎn)出來(lái)不就得了?”我慌忙搖頭說(shuō):“不行!不行!爸媽知道會(huì )生氣的!薄澳悴徽f(shuō),我不說(shuō),他們怎么會(huì )知道嘛?再遲些可能就被別人買(mǎi)光了!北砀缃辜钡卣f(shuō)。為了“加侖炎龍”,我決定冒險一搏了。
我們如愿以?xún)數啬玫搅俗约盒膼?ài)的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢(qián)時(shí)忐忑不安的心情。正當我們玩得開(kāi)心時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看到了我們手上的新玩具,問(wèn)我們說(shuō):“誰(shuí)又買(mǎi)玩具給你們了?”我不敢看媽媽的眼光,低下頭小聲說(shuō):“是爸爸買(mǎi)給我們的!本瓦@樣我把媽媽蒙過(guò)去了。
事情沒(méi)有我們想像中的順利。爸爸回到家的'時(shí)候,媽媽竟然責備爸爸:“你怎么整天給孩子買(mǎi)玩具?”爸爸一頭霧水,無(wú)辜地說(shuō):“沒(méi)有這么一回事呀!”那時(shí),我慌亂極了,看到媽媽鐵青的臉,感覺(jué)天都蹋了。
媽媽把我叫到房間里問(wèn)這到底是怎么回事。我只好把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)供了出來(lái)。
媽媽難過(guò)地嘆了一口氣說(shuō):孩子,你犯了一個(gè)多大的錯誤你知道嗎?不僅偷了錢(qián),還撒了慌。古人云:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。你小小年紀如果養成這種壞習慣,將來(lái)還如何立足社會(huì )?生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,誠實(shí)才是立身之本。誠實(shí)對于人,就像樹(shù)根對于大樹(shù),沒(méi)有誠實(shí)作為根本,人生的大樹(shù)就不可能直立向上。
聽(tīng)了媽媽一番肺腑之言,我慚愧地對她說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,請原諒我吧!”媽媽摸摸我的頭,會(huì )心的笑了。我要將“誠實(shí)是一個(gè)人的立身之本”這句話(huà)牢牢地記在心上。我相信,有了這些,我就會(huì )像樹(shù)木有了土壤,無(wú)限滋潤,茁壯成長(cháng)。我永遠會(huì )記住這個(gè)深刻而難忘的教訓。
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