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難忘的教訓作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的教訓作文1
每個(gè)人在人生中都會(huì )犯錯誤，而那一次教訓讓我一夜間懂事了。
有一次周末，媽媽說(shuō)他要出去辦事，讓我在家認真地做奧數作業(yè)。我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，裝出一副懂事聽(tīng)話(huà)的樣子，可是我心里卻崩出一個(gè)念頭：玩手機游戲。
當媽媽走后，我就把作業(yè)放在一邊乘涼，對它是不聞不問(wèn)。我看見(jiàn)手機在那里向我招手呢！“快來(lái)、快來(lái)陪我玩玩吧！”。我沒(méi)有抵擋住誘惑，于是情不自禁地沖過(guò)去拿起手機，興奮地玩了起來(lái)。但是我還是十分地警惕著(zhù)，唯恐媽媽隨時(shí)會(huì )回家，一有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速裝成認真在學(xué)作業(yè)的樣子，神經(jīng)都繃緊了。突然門(mén)外響起了一陣陣腳步聲，我趕緊把手機放回了原位，過(guò)了一會(huì )兒，“咦！為什么媽媽沒(méi)有開(kāi)門(mén)呀？”。我心里正嘀咕著(zhù)，細細一聽(tīng)，是鄰居回家開(kāi)門(mén)了，幸虧不是媽媽回來(lái)了，真是嚇死我了。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，于是我又重新拿起手機玩了起來(lái)。
時(shí)間如梭，它像劉翔短跑一樣，飛快流逝了，不知過(guò)了多久。門(mén)外又傳來(lái)了一片腳步聲，我這次認真地聽(tīng)出來(lái)了，其中有媽媽穿著(zhù)高跟鞋，敲擊地板發(fā)出那清脆而有節奏的聲音——磕磁、磕磁。于是，我又把手機放回了原位，裝出若無(wú)其事的樣子在認真地寫(xiě)作業(yè)。很快媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，并來(lái)到我面前，他那雙火眼金睛發(fā)現這么長(cháng)的`時(shí)間，我作業(yè)只做了五六道題。此時(shí)，她氣不打一處來(lái)，火冒三丈地一直責罵我，我低著(zhù)頭。心里不斷地反思著(zhù)，由于我貪玩好耍，浪費時(shí)間，耽誤作業(yè)。我懷著(zhù)羞愧的心情主動(dòng)地像媽媽承認了錯誤，請求媽媽原諒了我�？墒俏疫@一整天都很慚愧。
事后，我明白了一個(gè)道理，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉�！笨膳碌牟皇欠稿e誤，而是錯誤地面對錯誤。從那以后，無(wú)論爸媽是否在家，我都是認真地完成作業(yè)后才去玩耍。
難忘的教訓作文2
從小到大我受過(guò)的教訓有很多，但令我印象最深的只數那一次……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛從媽媽那要了錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)來(lái)雪糕。正準備享用，突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我：“小朋友，請把垃圾扔在垃圾桶里，不要隨便亂扔�！币宦�(tīng)這話(huà)我煩得不得了，但還是撿了起來(lái)，心想還是扔進(jìn)去吧，要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋，不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔，但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩，馬上抓起塑料袋又扔了一遍，但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了，愛(ài)怎么著(zhù)怎么著(zhù)吧！我頭也不會(huì )地走了，想這個(gè)老人會(huì )怎么樣呢，會(huì )不會(huì )幫我撿起來(lái)呢？想到這我又忍不住回頭看了一眼，但是我看到了一幅很讓我心酸的畫(huà)面。這位老師彎起枸僂的'腰，吃力得想把塑料袋撿起來(lái)，但是試了好幾次都不成功。
她滿(mǎn)頭是汗，但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責了，禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移，我走到老奶奶身旁，輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕，害怕老奶奶會(huì )指責我一頓，但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗，輕輕地撫摸我的頭，對我說(shuō)：“謝謝你，孩子，”我頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。
從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì )情不自禁的撿起來(lái)，同時(shí)也會(huì )想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人，深深地印在我的腦海里……揮之不去。
難忘的教訓作文3
今天就要開(kāi)學(xué)了，可我仍沉浸在暑假的快樂(lè )中無(wú)法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風(fēng)平浪靜，內心卻波濤洶涌。
媽媽見(jiàn)狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現出了暑假悠閑的生活，這時(shí)，媽媽拖著(zhù)沉重的步伐走來(lái)，我才回到現實(shí)，整理起書(shū)包。
抬頭一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急忙拿起書(shū)包，穿好校服，下了樓。車(chē)上，媽媽又嘮叨起來(lái)：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書(shū)，我就不給你送了�！蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認。剛到教室，就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“·現在，把你們默寫(xiě)單詞的那個(gè)本拿出來(lái)，給組長(cháng)檢查�！�
我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了，那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái)，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話(huà)亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話(huà)，“嘟……”許久，無(wú)人接聽(tīng)。
正當我心煩意亂，不知所措之時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親的`聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過(guò)緊張導致說(shuō)話(huà)都結巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的話(huà)當耳旁風(fēng)，你自己想辦法吧�！蔽規缀醣罎�，拖著(zhù)沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時(shí)候，媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。
我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣，說(shuō)著(zhù)不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。
新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。
難忘的教訓作文4
在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車(chē)了。
記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家，因為老師布置了作業(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車(chē)飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現在離我車(chē)子不到一米遠的地方，有一位一、二年級的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚了,怎么也扭不過(guò)彎，好象短了一節似的，我急忙喊：“快讓開(kāi)”，但“開(kāi)”的.聲音還沒(méi)落，那們小同學(xué)應被我的自行車(chē)撞倒在地，當時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，騎著(zhù)車(chē)子趕快逃，害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學(xué)，還在大聲的哭著(zhù)，旁邊一位四年級的少先隊員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái)，那位少先隊員在他旁邊幫他拍著(zhù)身上的塵土，還一邊說(shuō)著(zhù)什么。也許在哄他不要再哭，這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區別，而那位四年級的少先隊員他本來(lái)可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒(méi)有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。
回家后，我并沒(méi)把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車(chē)子，但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會(huì )出差錯，有時(shí)還會(huì )引起人員傷亡。
難忘的教訓作文5
難忘的教訓作文650字
難忘的教訓“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之，善莫大焉�！痹谌松穆猛局�，難免會(huì )遇到一些錯誤，可令我難以忘記的是上三年級時(shí)犯的一次錯誤，我至今記憶猶新。有一次語(yǔ)文課，我們在學(xué)一首古詩(shī)《爆竹》。老師說(shuō)：“要這首詩(shī)學(xué)到手，就要先知道它的詩(shī)意。請同學(xué)們先自己想一想它的詩(shī)意，然后再小組里面討論�！崩蠋熞徽f(shuō)完，教室里顯示一片寂靜，不過(guò)一會(huì )兒就熱鬧起來(lái)了。我們小組的同學(xué)一窩蜂似的圍在我身旁問(wèn)我懂嗎。我搖搖頭，露出無(wú)奈的表情。忽然，有人說(shuō)他有《一點(diǎn)通》可以看答案。我原本猶豫不決，但小組成員一直勸說(shuō)在加上我的虛榮心，最后終于答應了。經(jīng)過(guò)一節課的比賽，我們小組以400分的.高分獲勝，可我是樂(lè )極生悲��！晚上我一直睡不著(zhù)，心里總是忐忑不安�！霸趺崔k呢？如果有人懷疑并去告訴老師……如果有人背叛我們說(shuō)出去了……”我躺在床上左思右想，忽然腦子里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)虛榮，一個(gè)城市，兩個(gè)人都說(shuō)了許多話(huà)，這更使我為難了，最后還是城市感動(dòng)了我。第二天早上放學(xué)，我獨自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問(wèn)好，然后對老師說(shuō)：“老師，我錯了�！崩蠋熞活^霧水，不知我在講什么，我繼續說(shuō)：“老師，昨天的語(yǔ)文課上我們小組之所以可以獲勝，全靠《一點(diǎn)通》的答案�！薄班�，是嗎？”“老師，我們原本不想這樣做的，請您原諒我吧�！蔽业吐曊f(shuō)。老師問(wèn)：“那你知道你哪里錯了嗎？”我慚愧地說(shuō)：“知道了。我身為班干部，還帶頭作弊�！薄班�，既然你知道錯了，并及時(shí)改正，就原諒你吧�！睆哪且院�，我得到了一個(gè)教訓：偷來(lái)的榮譽(yù)是可恥的行為。
難忘的教訓作文6
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都不是完美的，正如一塊玉石，它也會(huì )有瑕疵。
我有一雙靈巧的手。我可以畫(huà)出精美的黑板報，我可以剪出漂亮的窗花，我還可以寫(xiě)出美觀(guān)、工整的鋼筆字。
我雖然心靈手巧，但也有缺點(diǎn)，粗心大意的壞毛病一直改不了。
這不，在前不久的數學(xué)期中考試，我粗心大意的壞毛病又犯了�？荚嚨脑囶}沒(méi)什么難度，我很快就做完了所有的題，隨便檢查一遍后，我胸有成竹地把試卷交給了老師，我滿(mǎn)以為自己一定可以拿個(gè)滿(mǎn)分。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看分數，太出乎我的意料了——89分。咦？我怎么只得了89分，不可能呀？我明明都做對了，一定是老師看錯了！
我看了看試卷，那一個(gè)個(gè)紅色的叉顯得特別刺眼。那些做錯的題都是比較容易的題，我怎么會(huì )錯？錯在哪里呢？我滿(mǎn)心疑惑，絞盡腦汁地想著(zhù)……
這時(shí)，我的`同桌文斯旋靠了過(guò)來(lái)，她仔細看了看我的試卷，惋惜地說(shuō)：“哎，這些題目很容易的，你做錯了真不應該！你看，這道計算題少寫(xiě)了一個(gè)零，這個(gè)應用題數字寫(xiě)錯了……都是粗心惹的禍啊�！�
在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下，我走出了困境，內心卻多了幾分自責。我真的很后悔，后悔自己考試時(shí)沒(méi)有仔細審題，沒(méi)有仔細檢查，連一道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題都錯了，真是不應該��！
尺有所短，寸有所長(cháng)，這句話(huà)我深有體會(huì )。有了這一次的教訓，我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信，只要我們能取長(cháng)補短，虛心學(xué)習，一定可以讓自己變得更加完美。
難忘的教訓作文7
在我成長(cháng)歷程中，有許多故事，它們如同陽(yáng)光下的貝殼那樣，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開(kāi)始了緊張的復習。一節語(yǔ)文課上，徐老師對我們說(shuō)：“這節課，大家把一單元到八單元的生字寫(xiě)一遍，為下周的期末考試做準備�！薄斑@么多字啊，”我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)完啊�！蔽乙泊诡^喪氣的看著(zhù)書(shū)本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)了，已經(jīng)聽(tīng)到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫(xiě)字聲。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完生字，開(kāi)始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫(xiě)著(zhù)字。翻回一看，剛寫(xiě)到三單元，怎么回事呢？原來(lái)這節課我一邊寫(xiě)一邊抱怨，滿(mǎn)腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候寫(xiě)完啊，快累死我了。突然，我靈機一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫(xiě)吧，反正四單元的'生字我也都會(huì )。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì )兒，我和大多數的同學(xué)一樣，都寫(xiě)完了。
第二節語(yǔ)文課上，徐老師走到我跟前，嚴厲地對我說(shuō)：“駱博楠，這次寫(xiě)的生字好多都落下了，以后要認真點(diǎn)哦�！薄昂�，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過(guò)，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無(wú)論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著(zhù)抱怨，更不能投機取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
難忘的教訓作文8
說(shuō)到做錯事的經(jīng)驗，我的思緒一瞬間，就回到了數天之前的一個(gè)早晨……
那個(gè)早晨，我正悠閑的等待媽媽帶回來(lái)的早餐，吐司夾蛋，再配上香醇可口的`奶茶，想像著(zhù)他們在我嘴里共舞的滋味，我的口水都快滿(mǎn)出來(lái)了，早把爸爸的規定拋到九霄云外了。
當門(mén)鈴響起，媽媽回來(lái)了，我卻還在悠哉的喝水，絲毫沒(méi)有想到要起身去幫媽媽開(kāi)門(mén)。這時(shí)我突然感受到背后有一股冷冽的眼光射來(lái)，我轉過(guò)頭一看，是爸爸表情嚴肅的站在后頭，他輕輕的說(shuō)：“你忘了什么?”我才想起，爸爸早已規定我們：媽媽買(mǎi)東西回來(lái)，一定要放下手邊的工作，去幫忙開(kāi)門(mén)、拿東西。當我把門(mén)打開(kāi)后，爸爸立刻叫我去門(mén)口罰站，我當時(shí)非常生氣，不只全身氣得發(fā)抖，眼淚也止不住的滑落眼眶。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知道過(guò)了多久，爸爸終于叫我去吃我期待已久的早餐，可是我吃到口中，只覺(jué)得像在嚼一塊咬不爛的口香糖，索然無(wú)味。等我把早餐咽下肚后，爸爸向我解釋處罰我的原因。他說(shuō)：“我罰你的原因是你沒(méi)把媽媽的辛苦放在眼里，今天是一個(gè)警惕，希望你能牢牢記住�！�
這次的經(jīng)驗讓我領(lǐng)會(huì )到：要隨時(shí)關(guān)心照顧我的人，就從開(kāi)門(mén)的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)讓他們知道我的體貼。俗語(yǔ)說(shuō)：“施比受有�！奔偃缫粋�(gè)人不懂感恩，只會(huì )享受別人的服務(wù)與付出，他的人生看似幸福，其實(shí)卻是一種缺憾，惟有懂得適時(shí)關(guān)懷身邊的人事物，我們生命的旅程才會(huì )更顯豐富和精采。
難忘的教訓作文9
在我以前的學(xué)校里，我有一個(gè)非常要好的朋友，我們可以說(shuō)是一對形影不離的好朋友。
有一次，我們中午正玩得好好的，可是因為一個(gè)角色問(wèn)題，我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。旁邊的.同學(xué)，心里著(zhù)急，嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。
晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)〉米约盒臒┥鷼�。我本以為媽媽不�?huì )說(shuō)什么，但是過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現媽媽的臉色變了，跟平常不像一個(gè)人。這時(shí)，我出了一身冷汗。
吃完飯后，爸爸說(shuō)：“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的話(huà)語(yǔ)跟媽媽說(shuō)。說(shuō)完，爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會(huì )不會(huì )對我說(shuō)些什么?……果然不出我所料，媽媽狠狠的把我罵了一頓，說(shuō)：“你上學(xué)時(shí)來(lái)干什么的?”我堅定地回答：“當然是讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“既然你上學(xué)是讀書(shū)的，可是，你現在上學(xué)卻不是讀書(shū)，而是和同學(xué)爭吵、生氣�！蔽衣�(tīng)了為之一振。媽媽說(shuō)的話(huà)正好解開(kāi)了我心里面總是解不開(kāi)的結，而我同時(shí)又找回了失去的朋友。
經(jīng)過(guò)這次教訓，以后我每次都很珍惜自己交朋友的機會(huì )，而且媽媽的那幾句話(huà)一直深深的印在我的心中，我想對媽媽說(shuō)：“謝謝您!我知道您罵我是愛(ài)我的!”
難忘的教訓作文10
每個(gè)人心中都有一朵生命之花，珍貴的生命之花稍有不慎，便會(huì )枯萎，凋零。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )自我保護，讓生命之花在“危險”中陽(yáng)光成長(cháng)。
“女兒，進(jìn)廚房時(shí)要小心，不要燙傷了�！眿寢屧陔娫�(huà)里叮囑我�！爸懒��！蔽覒艘痪�。因為媽媽有事外出，便把我一個(gè)人仍在家里，到了中午，我向廚房走去，大顯身手。
面條終于燒好了，我剛想把鍋里的面條倒出來(lái)，卻慘叫一聲：“啊!”我像手中拿了個(gè)炸彈似的，立馬把鍋放到灶上，我把右手抖了抖，只感覺(jué)中指旁有一絲疼痛。一看，嚇得我僵住了：我中指旁有一大個(gè)泡，痛得我“咬牙切齒”。原來(lái)是因為我家的鍋“年久失修”，導致鍋柄有點(diǎn)脫落，露出一大塊鐵。又因為剛燒了面條，鍋變得滾燙滾燙的'，手拿鍋的時(shí)候不小心碰到的，才發(fā)生一系列悲劇。我忍著(zhù)疼痛在家里上躥下跳，忽然冷靜下來(lái)，腦海里想到父母的話(huà)，說(shuō)燙傷了先拿冷水沖沖。我飛快地跑到水龍頭前，“嘩”冷水沖在我的中指，我心想：謝天謝地，終于不怎么痛了。我想一個(gè)虛脫的人一樣，無(wú)力地躺在沙發(fā)上，但是手指還是有點(diǎn)痛，只好向老媽求助。老媽說(shuō)：“哎!怎么那么不小心呢?先拿肥皂涂上看看吧!”我走到水槽那，準備把肥皂涂在傷口上，結果一碰就痛得不得了，但是我還忍住了。這時(shí)水泡上有了很大的起色。
當天，就因為這件事，我家換了一口鍋。我在告誡自己：今天這個(gè)教訓，足夠讓你銘記在心了。
我們一定要保護自己，讓生命之花綻放。
難忘的教訓作文11
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些讓自己難忘的教訓，甚至有一些是沉痛的。
在我小時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事，當時(shí)我四年級，春節到了，我便和爸爸媽媽去一位叔叔的老家拜年。
一下車(chē)，我就跑去找我這兒的朋友�？吹剿麄�，我高興極了，笑嘻嘻地接過(guò)紅包，然后也給他們幾張。隨后我就和他們一起玩，他們在商店買(mǎi)了幾盒炮，到處炸，“農村真好！還能放炮�！蔽蚁�。我也買(mǎi)了，于是我們玩得更歡了。
突然，我們的眼睛定住了，我們發(fā)現不遠處有個(gè)小籠子，里面還有很多東西在動(dòng)，“那是什么？”我問(wèn)，“是一只雞！”一個(gè)朋友說(shuō)道。原來(lái)那里面是個(gè)養雞場(chǎng)，一大堆雞在里面，而春節看雞的人都回家了�！拔覀冇门趤�(lái)炸雞怎么樣？”一個(gè)朋友發(fā)話(huà)了�！昂�！”為前的朋友說(shuō)干就干，他們很快地刷了一下炮，向雞群多的地方扔去，“嘭！”“嘭！”“嘭！”那雞像受驚了似的，四處亂飛，雞喝水的`盤(pán)子被炸飛，我們卻笑暈了，我也狂起來(lái)。點(diǎn)一大堆炮扔去，總之，看到那些雞驚慌的樣子，我們就想笑。
突然，一只公雞朝我們跑過(guò)來(lái)，還跳起來(lái)想抓我們頭，我們到外界，它才停下。當時(shí)我坐下休息時(shí)，朋友們怒了，狂扔，把整個(gè)雞場(chǎng)炸得不成樣，后來(lái)，一個(gè)老爺爺阻止了我們。我回去時(shí)，覺(jué)得我不應該這樣，小動(dòng)物也是生命呀！這件事讓我難忘，以后不應該這樣了。
難忘的教訓作文12
在我的腦海里，有非常多的事。有一件事讓我刻骨銘心。那天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)大晴天，數學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張我們昨天考的那張考卷，并讓我們放學(xué)之前訂正好，我拿到考卷目瞪口呆，我只考了82分。速度快的人二十分鐘就訂正好了，我錯了這么多，什么時(shí)候才能訂正好呢？果然放學(xué)后我沒(méi)訂正好，被老師留了下來(lái)。我真想逃回家，但唐老師早就宣布過(guò)的“圣旨”，誰(shuí)還敢違抗呢！我只好安心地寫(xiě)作業(yè)。等我訂正好了，正準備去給老師看的時(shí)候，我看了看手表，大吃一驚，已經(jīng)五點(diǎn)多種了，媽媽已經(jīng)到家了。唐老師正在給我看考卷時(shí)，我突然發(fā)現有一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，我抬頭一看，原來(lái)是辛苦了一天的`媽媽?zhuān)敃r(shí)我是多么地內疚，眼淚在眼眶里直打轉，但我沒(méi)有讓它掉下來(lái)。我上上下下跑了五六次，好不容易才通過(guò)了。我看了看漆黑的天，心里暗暗說(shuō)：“早知如此，何必當初！” 同學(xué)們，你們可別像我一樣，因為愛(ài)玩，而忽略了自己的學(xué)習呀！經(jīng)過(guò)這件事，我終于理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義了！
難忘的教訓作文13
我忘不了6月26日這一天，也忘不了我做的一件粗心事。
今天，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，靜靜地等待著(zhù)期末考。
走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，靜靜地等待著(zhù)開(kāi)考。不一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，她抖動(dòng)著(zhù)“嘩嘩”作響是考試卷，發(fā)給我們一人一份。我雙手接過(guò)考卷，迫不及待地掃視了一眼。嘿，這些題一點(diǎn)也不難，好幾題都是雷老師反復講過(guò)的。我邊學(xué)邊拿出我準備好的黑筆，頭也不抬地“刷刷刷”做起來(lái)。
不知過(guò)了多久，考試卷的題我做完了�？戳艘幌率直�，離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想：還有這么多分鐘，再檢查一遍吧。說(shuō)干就干。我一道一道地檢查起來(lái)，沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題，我深深地舒了一口氣。隨之，我飄飄然然地做起美夢(mèng)來(lái)：這次考試，考不了第一也是第二。我越想越美，竟瞇著(zhù)眼，搖頭晃腦起來(lái)。
正當我得意非凡的.時(shí)候，監考老師走過(guò)來(lái)說(shuō)“認真地檢查，沒(méi)剩幾分鐘了�！惫�，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師收卷了。
過(guò)了幾天，我去學(xué)校拿成績(jì)單。我看到成績(jì)單上的語(yǔ)文，我頓時(shí)嚇傻了�？匆�(jiàn)成績(jì)單上的語(yǔ)文大大寫(xiě)著(zhù)91。我想：這么是我的成績(jì)單呢？
直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考場(chǎng)上自鳴得意的神態(tài)；我忘不了我在考場(chǎng)上忘乎所以的情形；我更忘不了考場(chǎng)上最后一刻那驚慌失措的心情。唉，能怨誰(shuí)呢？這是我終身難忘的教訓。
難忘的教訓作文14
一星期前，我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚(yú)塘撈蝌蚪。那時(shí)，正是小蝌蚪發(fā)育，正旺的時(shí)候，成群結對的蝌蚪，游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因為還在幼年期，沒(méi)有長(cháng)腿，游的速度非常慢，而且，它們全都是成群結隊在一起游。于是，我們就利用這兩個(gè)有利條件，沒(méi)用多久，就撈了滿(mǎn)滿(mǎn)的 一桶。這些可愛(ài)的小家伙為了爭位置，就到處擠，有的蝌蚪擠得都喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊液�，鄰居郭策因為不想養，就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我，我非常高興。但是我又想起了一個(gè)大問(wèn)題：把這些小精靈安置在那兒呢？我突然想起了裝金魚(yú)的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進(jìn)了裝金魚(yú)的筒子里，筒 子的底都看不見(jiàn)了，隱隱約約的全是黑影。我特別開(kāi)心，想：我要祝福這些小家伙！等成為青蛙后它們?yōu)槿祟?lèi)捉蟲(chóng)吃蚊子，為人類(lèi)造福呢！
但是，第二天，不幸是發(fā)生了。只見(jiàn)許多小蝌蚪的尸體浮上了水面，還有一些小蝌蚪的.尸體沉到了桶底我十分心痛，但這已是無(wú)可挽回的了。 我趕緊把那些生命力強的小蝌蚪倒進(jìn)了我所謂的蝌蚪“臨時(shí)難民營(yíng)”里面。為了查明蝌蚪的死因，我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后對我說(shuō)，是因為蝌蚪得 數量太多，缺氧而死。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，更傷心了。我恨自己。當初撈得太多了，造成了今天的后果。原想好好養它們，哪知道卻由于自己的貪心與無(wú)知害死了它 們。
這件事后，我受到了沉重的打擊，也把這件難忘的教訓深深地留在腦海里。
難忘的教訓作文15
俗話(huà)說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我的毛病就是太粗心，易驕傲，這兩個(gè)毛病害得我連考試成績(jì)都不靠前。
去年的期末考試中，匡老師一二再、再二三的'說(shuō)認真、認真、再認真，人家形容不聽(tīng)話(huà)說(shuō)的是左邊耳朵進(jìn)右邊耳朵出，我可能是左耳朵都沒(méi)有進(jìn)就直接出了的人，所以在這回到期末考試中，我英語(yǔ)慘敗，只考了79分，我心里就是想不通，為什么別人說(shuō)的話(huà)我就不能好好聽(tīng)呢？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！我心里萬(wàn)般后悔，可又有什么辦法呢？這世上有那么多好東西，怎么偏偏就沒(méi)有后悔藥呢？
還有一回我上課的時(shí)候很隨便的和別人換了座位，上課說(shuō)說(shuō)笑笑，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題我也沒(méi)答到，我的同位向老師反應了情況，老師讓我們把座位換回來(lái)，然后把這件事情報告給了匡老師，匡老師平時(shí)最恨的就是我們的自由散漫，結果可想而知，我也是悔不當初��！
我在這兒要告訴自己和同學(xué)們，做事情要認認真真、一絲不茍，要書(shū)寫(xiě)整齊，不要亂寫(xiě)亂畫(huà)，同時(shí)遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，我們才能不斷進(jìn)步！
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