我和神筆馬良過(guò)一天作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我和神筆馬良過(guò)一天作文500字，歡迎閱讀與收藏。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字1

　　昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見(jiàn)識到了神筆馬良的厲害了。

　　馬良是一個(gè)男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫(huà)什么，什么就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當我見(jiàn)到馬良的時(shí)候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。

　　馬良見(jiàn)到我突然出現在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問(wèn)道我是誰(shuí)。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說(shuō)了一遍，我只是想知道馬良會(huì )對我這個(gè)突然出現在他眼前的`人有什么樣的反應。

　　“你說(shuō)我的筆神奇，我覺(jué)得你更神奇！”馬良在聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫(huà)什么就能成什么。你能讓我親眼見(jiàn)識一番這支筆的厲害之處嗎？”

　　對于我的提議，馬良自然是答應了。接著(zhù)馬良拿起他的神筆往空中一會(huì )，不一會(huì )兒，一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長(cháng)得大大的。

　　“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著(zhù)朝我問(wèn)道。我忙不迭的點(diǎn)頭，眼前的一座高山憑空出現在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我說(shuō)我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫(huà)面一轉。只見(jiàn)我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來(lái)，這太棒了！

　　再后來(lái)，馬良又給我畫(huà)了很多的東西，有撐天的古樹(shù)，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過(guò)的這一天可開(kāi)心了！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字2

　　一天，我正在路上走著(zhù)走著(zhù)，我看到一個(gè)手中拿著(zhù)筆在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)的人，他在紙上畫(huà)了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來(lái)了，一直到那個(gè)人的手里。我突然想起他就是神筆馬良！

　　我上去給他打招呼，還和他交了一個(gè)朋友。他說(shuō)：“我帶你去游玩一天吧！”我開(kāi)心的回答道：“好��！好��！不過(guò)我們先去哪個(gè)地方玩呢？”“我們可以先去游樂(lè )場(chǎng)，再去公園，然后去超市，最后去飲品店�！瘪R良說(shuō)。

　　我們已經(jīng)來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)了，我和馬良先一起去坐了過(guò)山車(chē)，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫(huà)出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個(gè)空曠的地方畫(huà)了一個(gè)充氣樂(lè )園，我和別的小朋友在上面開(kāi)心的跳啊跳，非常開(kāi)心。

　　我們來(lái)到公園了，我們先找了一個(gè)長(cháng)椅，休息了一會(huì )兒。又找到了一個(gè)很涼爽的.地方，我在休息時(shí)，馬良給我們畫(huà)了兩個(gè)美味可口的冰淇淋，吃完后我感覺(jué)涼爽了很多。公園真是一個(gè)適合休息的地方。

　　我和馬良已經(jīng)在超市里了，我們買(mǎi)了一個(gè)冰皮蛋糕、四個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)小蛋糕、一個(gè)甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛��！我們到了休息的地方，我們要開(kāi)動(dòng)了，這些食物真美味。

　　我們到最后的飲品店了，飲品店里真空蕩��！馬良在這里畫(huà)滿(mǎn)了小貓、小狗。不一會(huì )兒這些小貓和小狗就開(kāi)始叫了。我們一邊撫摸著(zhù)小貓和小狗，一邊喝著(zhù)飲品，我們都開(kāi)心極了！

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個(gè)禮物，說(shuō)：讓我在他走之后再打開(kāi)。等馬良走后，我打開(kāi)了那個(gè)神神秘秘的禮物，原來(lái)是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字3

　　清晨，窗外楊柳依依，風(fēng)拂過(guò)了陽(yáng)臺上的小花兒

　　我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫(huà)成這個(gè)樣子，還怎么考級？哎，要是我能見(jiàn)個(gè)人，教教我怎么畫(huà)好畫(huà)，那就是萬(wàn)幸了！比如神筆馬良想著(zhù)想著(zhù)，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代

　　這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的的男孩出現在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫(huà)的東西能成真的神筆！我連忙說(shuō)道：馬良！我是來(lái)向你學(xué)習畫(huà)畫(huà)的！聽(tīng)說(shuō)你的畫(huà)藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒(méi)問(wèn)題！他爽快地答應了。我們去找個(gè)寬敞的空地畫(huà)吧！他畫(huà)了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。

　　我們在一個(gè)人煙稀少的`小村莊�？苛讼聛�(lái)，我便與馬良討論畫(huà)什么。我說(shuō)：畫(huà)一個(gè)私塾吧！好讓窮苦的小孩有書(shū)讀。

　　好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來(lái)。先畫(huà)一排墻板，再畫(huà)屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫(huà)勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫(huà)的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地說(shuō)，你看到了嗎？就像我這樣，放松地畫(huà)，但要專(zhuān)注，知道自己在畫(huà)什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，原來(lái)畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以給人快樂(lè )，幫助人，就算沒(méi)有魔法，也可以創(chuàng )造奇跡！想不到這次的畫(huà)畫(huà)之旅居然變成了一場(chǎng)濟貧之旅！何樂(lè )而不為��！

　　馬良還說(shuō)，以后常來(lái)做客，一起學(xué)畫(huà)、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字4

　　今天下午，我正爬在桌子上畫(huà)畫(huà)，邊畫(huà)邊想，“要是我有一支像馬良那樣的神筆，那么我就……"想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)小男孩兒一一馬良，就畫(huà)在了紙上。

　　我放下畫(huà)筆，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，畫(huà)紙上的馬良忽然扎了一下眼睛，接著(zhù)又動(dòng)了一下胳膊一一他從畫(huà)里跳了出來(lái)！

　　我驚奇地望著(zhù)他，這時(shí)，馬良開(kāi)口了：“你好，我是馬良，我今天特意來(lái)請你玩，走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和馬良飛上了天空。

　　在空中，我問(wèn)馬良：“你的神筆呢？能讓我看看嗎？”馬良小心翼翼地掏出一桿筆，“喏，就是它噢！”我有點(diǎn)失望，因為這桿筆看起來(lái)跟別的筆沒(méi)什么不同的。馬良可不這樣認為，說(shuō)著(zhù)，他揮舞著(zhù)那支筆，僅出現了一只活生生的`小鳥(niǎo)。這下，我才相信這真的是一桿神筆。

　　我們在空中越升越高，出了大氣層，飛到了宇宙。我提議：“要不我們再畫(huà)一個(gè)能生存人類(lèi)的星球吧！”馬良很贊成，我便想了起來(lái)，“呃，這顆星球上要有一大片陸地，還有海洋，并且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油，還要溫度適宜，在零下二十到零上三十五度左右，必須有動(dòng)物，如熊貓、袋鼠、獅子、老虎，噢，食肉類(lèi)動(dòng)物要少一點(diǎn)，不然把其他動(dòng)物或人就吃了……"我自由的想象著(zhù)，馬良也瘋狂地揮舞著(zhù)他的神筆，一個(gè)星球漸漸在我眼前出現。過(guò)了好久，我們累壞了，終于到了這顆星球上，我們看著(zhù)，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)應有盡有，湖水清澈，魚(yú)兒在里面游來(lái)游去……一切都是那么美麗。這時(shí)馬良看了看手表，“哇，時(shí)間不早了，你該回家了。"說(shuō)完，他便畫(huà)出一艘宇宙飛船，安全護送我回到了家。

　　我看著(zhù)現在的地球，樹(shù)木伐倒一大半，土地沙化嚴重，垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來(lái)越美麗，所以愛(ài)護環(huán)境，人人有責！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字5

　　我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著(zhù)這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看��！是馬良。他走過(guò)來(lái)對我打個(gè)招呼說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)。

　　為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫(huà)了一對翅膀。第一站我們來(lái)到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺(jué)我馬上成為冰凍人了。村里的人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來(lái)，大家對馬良感激不盡。離開(kāi)了冷風(fēng)島。馬良和我來(lái)到了東海之家，那里有數不盡的.垃圾和黑水，馬良問(wèn)：“龍王，幾年不見(jiàn)，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說(shuō)：“近年來(lái)人類(lèi)把這里當作了天然垃圾場(chǎng)，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚(yú)蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對龍王說(shuō)：“不！大可不必�！痹�(huà)音剛落，馬良畫(huà)出了一個(gè)吸塵器�！昂艉簟币徽Ｑ鄣墓Ψ�，垃圾就一掃而光。馬良還畫(huà)了許多魚(yú)蝦，頓時(shí)大�；謴蜕鷻C勃勃的模樣，龍王感激不盡。

　　不一會(huì )兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)，再看看手中捧著(zhù)一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開(kāi)心。因為我們幫助了人們，讓他們生活中少了一份窮苦，多了一份生機，愿好夢(mèng)成真！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字6

　　“快起床！”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉就被一雙手搖醒了。我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現叫醒我的是一個(gè)小男孩，他穿著(zhù)一件還算好的布衣服，并不顯眼，可他手里的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發(fā)出金燦燦的光，一看就是神筆啊�！鞍�！你是神筆馬良！”“對的，我是來(lái)帶你去參觀(guān)我們古代的世界的�！八�說(shuō)，“跟我來(lái)吧�！�

　　我牽著(zhù)他的手，一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著(zhù)我，去參觀(guān)他住的村子。突然，一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò)，馬良說(shuō)：“這是我們村里的人�！薄敖鹗�，怎么啦？”他又問(wèn)�！拔覀兗音[鼠災了�！蹦莻�(gè)叫金叔的人說(shuō)�！翱次业��！瘪R良邊說(shuō)邊給畫(huà)了一只可愛(ài)的小花貓�！澳萌グ��！苯鹗甯吲d地抱著(zhù)貓走了。

　　“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒(méi)有啦�！瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走，走到一戶(hù)人家的'屋子旁�！榜R良，我餓了，別忘了，現在已經(jīng)是中午了�！薄昂�，我們就在這吃飯吧�！薄瘪R良，又來(lái)這吃飯了，喲，還帶了朋友，進(jìn)來(lái)吧�！蔽葑拥呐�主人說(shuō)�！吧喜肆�，我看了一眼菜單，“哎，怎么沒(méi)有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了�！迸�主人說(shuō)。馬良二話(huà)不說(shuō)，給女主人畫(huà)了一群豬和一只大黃狗。

　　“嗯，這頓飯吃的真飽�！蔽屹潎@道，“你們的農家菜真好吃�！薄安缓昧�，馬良，我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！翱磥�(lái)得給你畫(huà)這個(gè)了�！蔽覔屵^(guò)神筆，畫(huà)了幾個(gè)粘鼠板�！鞍阉�放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品�！蔽野阉�遞給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝，便跑走了。

　　“喲，快天亮了，要把你送回家了�！瘪R良打了一個(gè)響指，我便眼前一黑�！岸６！�，鬧鐘響了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字7

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)噩夢(mèng)。驚醒后，我發(fā)現我的房間不一樣了。我打開(kāi)臥室門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著(zhù)毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫(huà)，而且墻上的圖案還會(huì )動(dòng)。不一會(huì )兒，那些會(huì )動(dòng)的圖案都從墻上出來(lái)了，變成了真實(shí)的東西。我覺(jué)得這個(gè)孩子和這支毛筆都很神奇！我仔細一想，他應該就是神筆馬良。

　　于是，我走上前問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”那個(gè)孩子說(shuō)：“是的。我來(lái)這里是幫你消除煩惱的，還能幫你實(shí)現愿望�！蔽艺媸翘�驚喜了！接著(zhù)，我就和馬良一起畫(huà)畫(huà)。我拿出自己的筆在墻上畫(huà)我想要的東西，馬良又幫我添了幾筆。過(guò)了一會(huì )兒，墻上的.畫(huà)就變成了真正的奶油蛋糕，還散發(fā)著(zhù)香味。我和馬良一起畫(huà)了一副刀叉，還有紙盤(pán)子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕，放進(jìn)紙盤(pán)子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和馬良吃得很高興。本來(lái)我們還要一起玩那些畫(huà)出來(lái)的玩具，可是天已經(jīng)亮了，我要上學(xué)了。

　　眼看上學(xué)就要遲到了，馬良畫(huà)了一只飛盤(pán)，把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現書(shū)包忘記帶了，馬良就幫我畫(huà)了一個(gè)書(shū)包。因為我沒(méi)睡好，所以寫(xiě)錯了作業(yè)，中午被留在教室里。等到吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現自己來(lái)得太遲，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。于是，馬良幫我畫(huà)了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫(xiě)作業(yè)了。

　　放學(xué)了，馬良要走了，我們依依不舍地道別。

　　回家的路上，我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字8

　　“快起來(lái)，今天帶你采風(fēng)去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫(huà)畫(huà)該多好��！沒(méi)想到我的愿望終于要實(shí)現了，于是我迅速穿好衣服，跟著(zhù)馬良出發(fā)了。

　　可是我是一臉懵逼呀！因為我在想咋去采風(fēng)呀？我心里想著(zhù)不小心說(shuō)了出來(lái)。

　　“馬良，那咱們怎么采風(fēng)呀？”馬良笑了笑說(shuō)：“請叫我馬良哥！”

　　“好吧，馬良哥，那咱們怎么采風(fēng)呀？”

　　“我用神筆畫(huà)出一個(gè)小布袋，不透風(fēng)，等一會(huì )兒咱們逆風(fēng)跑，然后把布袋扎緊，咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎？”

　　“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”

　　“不行不行，全國第三�！�

　　“哈哈哈哈哈哈”

　　“好了好了，咱們去采風(fēng)吧！”

　　“好呀！”

　　我和馬良在風(fēng)中快樂(lè )地跑著(zhù)跑著(zhù)，一會(huì )兒來(lái)一個(gè)180度的大轉圈，一會(huì )兒又是360度的.大轉圈，不一會(huì )兒我們就采了十幾袋風(fēng)。

　　我高興的手舞足蹈，一會(huì )兒一個(gè)后空翻，一會(huì )兒一個(gè)單手翻，又來(lái)一個(gè)空手翻。

　　看的馬良拍手叫好。

　　我和馬良在一片歡笑聲中，一天過(guò)去了，馬良也該回家了。

　　馬良用神筆畫(huà)了一輛瑪莎拉蒂，開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。

　　“小懶蟲(chóng)，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現媽媽在床邊笑瞇瞇的看著(zhù)我，我這才知道，原來(lái)我和馬良度過(guò)的那精彩的一天是一場(chǎng)夢(mèng)��！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字9

　　周日的早晨，窗外清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我。推開(kāi)陽(yáng)臺上的門(mén)，只見(jiàn)一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)。我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥(niǎo)好像沒(méi)有發(fā)現我，它慢慢跳著(zhù)，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。

　　池塘的水很清澈，小鳥(niǎo)飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什么鳥(niǎo)。剛要拍，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音，他溫柔地說(shuō)：“你手里拿的是什么��？”我定睛一看，是一個(gè)長(cháng)得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著(zhù)兩個(gè)小啾啾，穿著(zhù)樸素的大褂子，中間還系了三個(gè)藍色的布帶子，看起來(lái)又萌又可愛(ài)，非常引人注目。

　　小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹(shù)枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來(lái)了起來(lái)。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥(niǎo)一模一樣。我驚呆了，完全忘了說(shuō)話(huà)。最后，小男孩要畫(huà)小鳥(niǎo)的眼睛了，他神秘地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)馬上要變活了，在我落筆的.時(shí)候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會(huì )飛走了�！�

　　我毫不猶豫，把手放到小鳥(niǎo)的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，用力一抓，那鳥(niǎo)卻力大無(wú)窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字10

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字11

　　一天晚上，我在做作業(yè)。我覺(jué)得有點(diǎn)累。我在桌上睡著(zhù)了，做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到一個(gè)古亭玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在畫(huà)畫(huà)。當我走近時(shí)，我看到叔叔畫(huà)了非常漂亮的畫(huà)。我叔叔回頭看著(zhù)我說(shuō)：“孩子們畫(huà)得好嗎？”我回答說(shuō)：“太好了�！笔迨逭f(shuō)，“我是傳說(shuō)中的魔筆馬良�！蔽視�(huì )喊，��！叔叔，我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎？馬良大叔說(shuō)：“是的！”但舅舅你要答應我幾個(gè)要求，舅舅馬亮說(shuō)：“是的！”

　　第二天我又來(lái)到了古亭。我叔叔在等我。我說(shuō)：“叔叔，帶我去四川！”！有起伏的山脈，那里的路很崎嶇。自古以來(lái)，李白就有“川路難上青天”的說(shuō)法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫(huà)一些高速路使之成為現實(shí)嗎？”很好！”馬梁大叔說(shuō)著(zhù)，揮舞著(zhù)一大筆錢(qián)。不一會(huì )兒，公路修好了，人們歡呼起來(lái)。

　　我和馬亮來(lái)到甘肅、寧夏等干旱地區，那里降水很少，缺水，人們好幾年不用洗澡了，很難吃水，更不用說(shuō)別的水了！生活很艱難，馬良叔叔。你能畫(huà)一條運河嗎？把南部多余的水從這條運河運到西北部，使他們不再擔心用水和吃水，把干旱的.沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著(zhù)一大筆錢(qián)畫(huà)了一條運河，不斷把南方多余的水源運到西北。從那時(shí)起，西北就成了江南水鄉。

　　我說(shuō)：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良大叔說(shuō)：“不行！”你不是說(shuō)你要和我一起過(guò)一天嗎？你和我做的兩件事都很棒。再說(shuō)，我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺！我已經(jīng)超過(guò)600了！爺爺告訴你：“這不是夢(mèng)，只要你從這一代人開(kāi)始努力學(xué)習，然后努力學(xué)習，積累知識，長(cháng)大后把它們變成現實(shí)�？�！后面是什么？我回頭一看，馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢(mèng)！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字12

　　有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來(lái)鳥(niǎo)了？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)從窗外飛進(jìn)來(lái)一群鳥(niǎo)，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！

　　我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)我家了？”“哦，我聽(tīng)說(shuō)你也很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以想邀請你一起去畫(huà)畫(huà)，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應了。

　　我們走在街上，發(fā)現一位老奶奶顫顫巍巍地走著(zhù)，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你來(lái)畫(huà)吧！”“什么？我哪會(huì )畫(huà)��！”神筆馬良對我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，讓你感受一下神筆的魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì )畫(huà)小花、小草，怎么行呢？他又說(shuō)：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì )顯出神力�？禳c(diǎn)兒吧，畫(huà)一個(gè)輪椅應該不難！”我小心翼翼地在墻上畫(huà)起來(lái)，勉強畫(huà)了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的'臉上頓時(shí)露出了開(kāi)心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情

　　“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望這個(gè)美好的夢(mèng)是真的��！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字13

　　“叮咚!”清脆的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，“會(huì )是誰(shuí)呢?”我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

　　馬良長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮，手里拿著(zhù)一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說(shuō)：“今天我們去旅游吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。

　　我們來(lái)到夏凡儂的村子，高聳入云的山矗立在眼前，賣(mài)火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著(zhù)饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫(huà)出了溫暖的家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái)，臉上流露著(zhù)幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著(zhù)破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去，親切地問(wèn)：“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無(wú)力地說(shuō)：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫(huà)了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。

　　走進(jìn)村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的'小路上，我不禁感嘆道：“這里的科技真落后呀!”忽然聽(tīng)到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著(zhù)腳丫撿貝殼，河面清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，我們在河邊畫(huà)了一群魚(yú)，霎時(shí)魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去，孩子們歡呼雀躍。原來(lái)這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校，我給他們畫(huà)了一座漂亮的學(xué)校，孩子們在溫暖的教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著(zhù)馬良的樣子，給他們畫(huà)上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。

　　馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽(tīng)到奶奶在叫我起床，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是一場(chǎng)異想天開(kāi)的夢(mèng)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字14

　　一天晚上，我躺在床上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好��！

　　想著(zhù)，想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了神筆馬良，那時(shí)我正在睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我被驚醒了，我跳下床，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)人手上抓著(zhù)一支很有古風(fēng)的畫(huà)筆，我心里暗暗地想著(zhù)：這不會(huì )是神筆馬良吧！我問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來(lái)和你一起做好事的�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了！我說(shuō)：“你能先畫(huà)個(gè)筋斗云帶我去山區嗎？”他說(shuō)：“好的�！庇谑�，我們駕著(zhù)筋斗云來(lái)到了山區。我對馬良說(shuō)：“好吧，我有幾個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望就是讓山區里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車(chē)；第二個(gè)愿望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學(xué)校和許多新書(shū)包、新書(shū)本，這樣，山區的小朋友們就能上學(xué)啦；第三個(gè)愿望呀，就是能讓山區人們的'房子變成別墅；第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園！”說(shuō)完，馬良把我說(shuō)的一一都畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)完，便說(shuō)道：“變！”話(huà)音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園！

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對馬良說(shuō)：“那行，我還有最后3個(gè)愿望想請求你，就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹(shù)木變回原來(lái)生機勃勃的樣子；最后，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾�！瘪R良一聽(tīng)，也把這些畫(huà)了下來(lái)，又說(shuō)：“變！”最后，排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”。

　　“萱萱……”原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！我眼開(kāi)眼睛，都已經(jīng)是早晨了！

我和神筆馬良過(guò)一天作文500字15

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好啊!

　　有一天我又看得入迷，發(fā)現神筆馬良真的來(lái)找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機，說(shuō)：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

　　我們來(lái)到了貧困山區，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒(méi)有圖書(shū)角�？吹竭@一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書(shū)角，讓孩子們擁有好的學(xué)習環(huán)境。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒(méi)有水源，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)成群結隊地在水里游來(lái)游去，馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的`神筆下變成了寬闊的草坪。

　　最后，我們來(lái)到了戰爭的地方，只見(jiàn)尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫(huà)出藍色粉末。馬良說(shuō)：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰爭，永遠和平�！�

　　突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái)：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來(lái)這都是我的想象

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