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平湖秋月作文3篇[優(yōu)選]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的平湖秋月作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平湖秋月作文1
西湖十景,名揚天下,“平湖秋月”這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字,一直深深吸引著(zhù)我,“十一”長(cháng)假中我便如愿去了那個(gè)我魂牽夢(mèng)縈的地方。
“完美之中秋為最”西湖之所以被稱(chēng)之為“人間天堂”,是因為當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡是,西湖在秋的襯托下愈發(fā)顯出那份灑脫和孤傲。
明明秋季,漫步在橋上,似有一種豁達,開(kāi)朗的感覺(jué),其真正的內涵在于它成熟的魅力。風(fēng)拂過(guò),迎面送來(lái)了無(wú)邊的清新,無(wú)意間你會(huì )發(fā)現自己身邊早已是落葉一片,漫天飛舞的落葉,如翩翩起舞的枯葉蝶。葉落到湖中,泛起陣陣漣漪……這時(shí),我才明白,秋天的詩(shī)中漂浮著(zhù)陣陣稻香;秋天的情感也流溢著(zhù)苦盡甘來(lái)的味道;秋天的'生活也蘊含著(zhù)沉甸甸的永恒。
夜晚的降臨,才是“平湖秋月”的主場(chǎng)秀,站立于橋上,皎潔的月光灑在湖面上,一片落葉飄飛著(zhù)落到湖面上,泛起陣陣漣漪,將月光融化……“平湖秋月”是一首要用人生閱歷來(lái)讀的詩(shī)。它的美多少帶點(diǎn)瀟湘之意,“何處合成愁,離人心上秋”,秋字加心就是愁,球帶給人的享受不是用眼睛就可以去感受到的。
這是一場(chǎng)讓我百感交集的旅行,讓我忘記了很多東西。有幽怨,有感懷,有徹悟,有千百種托不起的心情。
平湖秋月作文2
平湖秋月是西湖十景之一,它位于白堤的西端,孤山的南麓。它景色宜人,常年游人如織,是個(gè)游玩的好去處。
平湖秋月的湖邊站著(zhù)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),有一個(gè)亭子屹立在樹(shù)旁,湖水波光粼粼,幾只小船悠閑地在水面“散步”。秋高氣爽的晚上,皓月當空,皎潔的'月光和平靜的湖水交相輝映,頗有“一色湖光萬(wàn)頃秋”之感。所以有人在亭子里立了一塊碑,碑上題著(zhù)“平湖秋月”四個(gè)大字。
平湖秋月的水很清澈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,看到有人喂給它們食物,就一窩蜂地擁過(guò)去爭食了,只有幾條小魚(yú)似乎吃飽了,在慢悠悠地游來(lái)游去。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,雨天,平湖秋月的有人也不少,遠處的小山、雷峰塔、城隍閣,都若隱若現,簡(jiǎn)直是一幅水墨山水畫(huà)!
平湖秋月真是樓可望,岸可望,水可望。
平湖秋月作文3
夏日的傍晚,我漫步中山公園的石橋上,一陣水紋蕩了蕩,很快又回到了湖底。傍晚的公園十分寧靜,再加上又大又圓的`月亮,讓人有點(diǎn)兒發(fā)慌。但是,眼前的平湖秋月更讓人喜愛(ài)。
“爸爸!快看!燈籠飛了!”一個(gè)稚嫩的喊聲打破了寂靜。我被嚇了一跳,但很快平靜下來(lái),朝著(zhù)發(fā)出聲音的地方望去。一個(gè)二十七八歲的男子對一個(gè)小孩兒輕聲說(shuō):“那是孔明燈,是會(huì )飛的燈籠!薄八窃趺达w起來(lái)的?我也要放一個(gè)!焙⒆拥穆曇舫錆M(mǎn)興奮和期待!昂冒,我們也放一個(gè)……”
我回過(guò)頭向遠處望去,一縷縷蘆葦在湖中擺動(dòng),一個(gè)圓形洞門(mén)立在湖中。孤獨的月兒在水中多了一個(gè)玩伴,他們一起快樂(lè )地玩著(zhù)。一個(gè)孔明燈忽然飛入我的視野,上面竟然畫(huà)著(zhù)一個(gè)孔子,正栩栩如生地摸著(zhù)自己的胡子。它沒(méi)有向上飛多高,而是在原地“轉悠”,仿佛孔子“駕”著(zhù)燈在湖畔游玩,仿佛在說(shuō)“這里真美!”
過(guò)了一會(huì )兒,天上的孔明燈漸漸多了起來(lái),照亮了平湖秋月,人們紛紛議論:“好美的夜色!”“你看這幾個(gè)孔明燈……”