課間十分鐘作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)爭先恐后地跑出了教室。

　　安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的`地海洋。你瞧！遠處，七八個(gè)小朋友像離弦地箭一樣像前跑去，他們你追我趕，不分勝負。突然，小翔像腳下踩了風(fēng)火輪，跑得飛快，把所有地選手都遠遠地拋在了后面，還像時(shí)不時(shí)向為他吶喊、助威地同學(xué)們揮揮手，好像自信地說(shuō)：“放心吧，第一名非我莫屬！”五六個(gè)穿著(zhù)花花綠綠衣服的女孩子正在跳繩，遠遠看去，真像幾個(gè)裝了彈簧的洋娃娃。近處，有的在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，有的坐在一起聊天，有的在踢毽子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，急促的上課鈴聲很快就響起了，同學(xué)們都飛快地奔向教學(xué)樓的大門(mén)。頓時(shí)，操場(chǎng)上又變得鴉雀無(wú)聲。整個(gè)過(guò)程就像一片水平如鏡的海洋，在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，又重歸風(fēng)平浪靜了。

課間十分鐘作文2

　　下課了，同學(xué)們有的跑出教室，有的走出教室，他們都到操場(chǎng)上去玩了。

　　大家來(lái)到操場(chǎng)，有的男生在踢足球，他們自覺(jué)分成兩隊，并開(kāi)始踢球，首先其一對的一名球員首先搶到了球，向球門(mén)奔去，二隊的守門(mén)員做好準備，而二隊踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍，最后，一對的球員將球踢進(jìn)對方球門(mén)取得勝利。

　　有的同學(xué)在打乒乓球，他們你一下，我一下打的`熱火朝天，誰(shuí)也不敢放松，生怕球落到地上。

　　有的同學(xué)在滑冰，他們首先是練站姿，剛開(kāi)始他們總是站不穩，還要扶著(zhù)墻，后來(lái)才慢慢地站穩了，然后開(kāi)始滑，可是剛滑的時(shí)候老是摔跟頭，這時(shí)有個(gè)人想放棄，在大家的勸說(shuō)下，她沒(méi)有放棄，最終他們都能滑了。

　　有的同學(xué)在拔河，他們分成兩隊，首先領(lǐng)先的是歡樂(lè )隊，后來(lái)是開(kāi)心隊，最總歡樂(lè )隊取得了勝利。

　　有的同學(xué)在跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都跳了20對個(gè)呢。

　　這就是他們愉快、激烈、歡樂(lè )的豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

　　“小蜜蜂”的音樂(lè )聲一響起，我們就像小鳥(niǎo)似的涌出教室，原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　看，一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺階，扒開(kāi)樹(shù)葉，鉆進(jìn)茂密的灌木叢，轉上幾圈就出來(lái)了，一看失望的表情就知道，他們這次探險又一無(wú)所獲了。

　　哈哈！咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚(yú)和小海兔的游戲，她們一會(huì )兒在海里游泳，一會(huì )兒又在岸邊堆城堡。突然，海水漲潮了，小海兔被淹沒(méi)在了大海里，小美人魚(yú)連忙把 她救上岸，看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀！

　　遠處有人在玩“貓和老鼠”，老鼠沒(méi)命的逃，貓拼命的'追；有人在“編花籃”，她們邊唱邊跳；還有一些人在教室里專(zhuān)心致志地辦板報。

　　“排鐘”的音樂(lè )響起來(lái)了，大家飛快地涌進(jìn)教室，校園里又空蕩蕩的了，大家都在等待著(zhù)下一個(gè)課間十分鐘。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　安靜的`操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見(jiàn)她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥(niǎo)�；@球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著(zhù)籃筐快速運球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見(jiàn)他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲……

　　課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們高興地跑向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的'在打羽毛球，還有的在比賽拔河。

　　這時(shí)，有幾個(gè)小伙伴想和我一起比賽跑步，我欣然接受了。跑步比賽即將開(kāi)始了，我們先做了一些準備活動(dòng)，做完以后，我來(lái)到起跑線(xiàn)上，手握得緊緊的，整只手就像一座小山頭，手心里冒出了熱汗，腳邁開(kāi)了一大步，腿繃得緊緊的，像弓弦一樣。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“開(kāi)始！”起跑線(xiàn)上的同學(xué)像離弦之箭，迅速地向終點(diǎn)跑去。不一會(huì )兒，我把對手遠遠地甩在后面。然而，正當我感到勝利在望時(shí)，卻看見(jiàn)童裕陽(yáng)漸漸超過(guò)了我。突然，我猛地爆發(fā)出一股力量，奮力地向前邁去。最后，我得了第一名！

　　這時(shí)，上課鈴響了，于是，我們跑回教室，專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課。

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地在教室里玩鬧。

　　看著(zhù)快要被擠跨的門(mén)框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的`地板，怕他們會(huì )把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

　　教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場(chǎng)景。

　　在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)�！彼�拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。

　　于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴......”終于下課了，一節繁重的數學(xué)課終于過(guò)去了。到了下課，我歡呼雀躍得像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑嬉戲在一起......

　　同學(xué)們有的趁著(zhù)十分鐘課間休息時(shí)間趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腳，到長(cháng)長(cháng)的走廊上，悠閑自在地散步，眺望遠方一望無(wú)際操場(chǎng)上的藍天白云，與綠油油的一片海洋；有的趁著(zhù)這點(diǎn)時(shí)間，出去呼吸一下新鮮的空氣，放松一下上課時(shí)緊繃起來(lái)的'心情和壓力；還有些愛(ài)學(xué)習的學(xué)霸們，就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間來(lái)互相討論那些深奧難懂的題目問(wèn)題，談的不亦樂(lè )乎，似乎就像上課一樣那么認真仔細；還有的同學(xué)，干脆用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)睡個(gè)回籠覺(jué)，彌補一下夜里失眠難困的神情，大家都有說(shuō)有笑......

　　“叮鈴鈴......",清脆悅耳的鈴聲又令人厭煩地響起，大家都依依不舍地回到自己的座位上，繼續緊張認真地對待新的課程......

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，原本安靜的教室慢慢變得熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　剛下課，教室里還不是很熱鬧。我先往兩邊看了看有沒(méi)有動(dòng)靜，手又往書(shū)包里摸了摸糖。突然，小明拿起了掃把，大聲叫道：“我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )吧！”小剛又說(shuō)：“我來(lái)跳街舞，給小明伴舞�！爆F在同學(xué)們的目光都匯聚在小明和小剛的身上，沒(méi)有人注意到我，我這才把糖拿出來(lái)，剝開(kāi)糖紙，把糖放在嘴里吮來(lái)吮去。教室里一片“哈哈”的'笑聲，這時(shí)小紅又在黑板上“沙沙沙”寫(xiě)了“演唱會(huì )”三個(gè)大字，增加了演唱會(huì )的氣氛，同學(xué)們欣喜若狂。

　　突然，同學(xué)們都安靜下來(lái)，好像聽(tīng)到了什么！“噔噔噔”是老師來(lái)了，小明“嗖”地一下把掃把放到了門(mén)口，小剛連忙坐到座位上，小紅“嗖嗖嗖”地把黑板上的三個(gè)大字擦掉了，我也連忙把糖紙收了起來(lái)。就這樣，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，以飽滿(mǎn)的精神迎接新的一節課。

　　“演唱會(huì )”就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們如同千萬(wàn)匹白色的戰馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。

　　突然，從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見(jiàn)有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著(zhù)什么，還有的小朋友在專(zhuān)心地聽(tīng)同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著(zhù)“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著(zhù)大步，雙腿站立不穩，都快要摔倒了，而圍觀(guān)的.人卻為贏(yíng)了的人歡呼著(zhù)，鼓著(zhù)掌。

　　我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰勝她，因為我可是我們班“手指游戲”的高手。當然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿(mǎn)了教室。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，上課了，歡樂(lè )聲又消失在教室里了。

課間十分鐘作文10

　　伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥(niǎo)兒，從教學(xué)樓競相涌出。高年級的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。

　　這時(shí)幾個(gè)六年級的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？

　　走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向專(zhuān)業(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著(zhù)樓道的衛生。老師則手里拿著(zhù)上課要用的工具向教室疾步走去。

　　走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的'集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝?zhù)昨日的見(jiàn)聞，生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。

　　“同學(xué)們上課了”悠揚的鈴聲再次響，老師站在講臺上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著(zhù)老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。

　　這就是快樂(lè )的課間十分鐘。

課間十分鐘作文11

　　“行了，下課。同學(xué)們再見(jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”語(yǔ)文老師的腳后跟剛出門(mén)，教室里就變成了我們的“天堂”了。

　　教室里什么聲音都有，我們班的“推銷(xiāo)大王”又開(kāi)始了。只見(jiàn)他拿出滑板，把今天帶的所有五花八門(mén)的東西都往口袋放，他騎著(zhù)滑板在教室里喊：“來(lái)包跳跳糖嗎？好吃到爆，在買(mǎi)一送三，不買(mǎi)你后悔一輩子�！薄澳阗I(mǎi)這個(gè)，你媽媽都會(huì )夸你好樣的'，沒(méi)準都加零花錢(qián)喲…�！�

　　還有一群女生成群結隊的走去上廁所，還有兩個(gè)一起走的，一個(gè)跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲，我的同桌還在“呼嚕�！钡亍把a美容覺(jué)”呢！令我震驚的是我后面的同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你膽子也太牛了，打死我也不敢。

　　還是老班長(cháng)最安靜，只有他那“刷刷刷”地在寫(xiě)字呢！真厲害。還有勞動(dòng)委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢！還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說(shuō)著(zhù)什么。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都無(wú)精打采的回到座位上，這死氣沉沉的教室。

　　這精神和我們下課時(shí)的精神隔著(zhù)一個(gè)長(cháng)城那么長(cháng)呀！你們班是不是也一樣嗎？

課間十分鐘作文12

　　叮零零，下課鈴聲響了，幾個(gè)男孩子爭先恐后地沖出教室，奔到操場(chǎng)上，玩起了游戲。

　　看，那群可愛(ài)小朋友一動(dòng)不動(dòng)，在干什么呢？原來(lái)在玩木頭人。聽(tīng)，那邊叫聲陣陣，在干什么呢？原來(lái)在踢足球啊，你看他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗踢的不可開(kāi)交，龍爭虎斗，你追我趕。那邊在干什么？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的，誰(shuí)也不肯休息，已免一敗涂地。還有一些說(shuō)說(shuō)笑笑，有的進(jìn)行龍爭虎斗的`比賽，有的東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節龍爭虎斗、生龍活虎、開(kāi)開(kāi)心心的下課結束了。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，有的同學(xué)像獵豹一樣跑了出去，有的同學(xué)則呆在教室。

　　同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。他們有的比賽跑步，有的在玩“鬼抓人”，還有的在丟沙包。而我和一些同學(xué)在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰(shuí)跳的花樣多”。我會(huì )六種跳法，分別是：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、交叉跳、跑著(zhù)跳、蹲著(zhù)跳、換腳跳。沒(méi)人能比得過(guò)我，所以是我贏(yíng)了。跳累了，我就在樹(shù)下一邊休息，一邊看課外書(shū)。呆在教室里的同學(xué)有的喝水，有的.聊天，有的折紙，還有的畫(huà)畫(huà)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，盼望著(zhù)下課鈴聲再次響起。

課間十分鐘作文14

　　下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。

　　大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō)：“我好想吃燒餅��！”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門(mén)說(shuō)：“我們來(lái)玩貼燒餅的游戲吧！”其他同學(xué)都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當警察，小方當小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈，時(shí)刻提防著(zhù)小偷來(lái)貼自己。

　　游戲開(kāi)始了，警察開(kāi)始追小偷了，有些同學(xué)大聲地喊：“加油！加油！”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著(zhù)。我真沒(méi)想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著(zhù)我不放，我跑的.越來(lái)越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)！

　　短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀？我等著(zhù)你呦！

課間十分鐘作文15

　　課間時(shí)，我喜歡和同學(xué)一起去后操場(chǎng)上玩單杠。

　　翻單杠時(shí)，我們都會(huì )顯擺自己的拿手絕活兒。最厲害的莫過(guò)于“猴子撈月”了，這個(gè)技能就是雙腳勾住單杠，頭朝下倒掛在空中。

　　這個(gè)游戲很危險，一不小心可能就會(huì )讓地面給你送“紅包”，玩的.時(shí)候一定得小心，不過(guò)幸運的是我還沒(méi)受傷。

　　同學(xué)們翻單杠時(shí)，經(jīng)常比誰(shuí)的花樣多，誰(shuí)的持久力更強。每次大家都玩得很快樂(lè )，身邊充滿(mǎn)了嘻嘻哈哈的笑聲。

　　很快又上課了，我們只好依依不舍告別課間活動(dòng)，離開(kāi)歡樂(lè )的游戲世界。大家都很期待，下一次的課間十分鐘。

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