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悄悄話(huà)作文(精品15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的悄悄話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悄悄話(huà)作文1
我有一幅心愛(ài)而又漂亮的油畫(huà)，是姐姐送給我的生日禮物。
油畫(huà)十分精美：深藍色的夜空中布滿(mǎn)了閃爍的星星，其中七顆北斗星顯得格外閃亮。一個(gè)長(cháng)得十分美麗的小女孩，雙手托著(zhù)下巴，正出神地遙望著(zhù)天空。她在想什么？她在和星星說(shuō)話(huà)嗎？我常常這樣問(wèn)自己。
今天，我又捧著(zhù)油畫(huà)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，不知不覺(jué)地走入畫(huà)中，變成了那個(gè)美麗的小女孩。我對北斗星的第一顆星星說(shuō)：“我想當一名優(yōu)秀的舞蹈家，在閃亮的舞臺上盡情地舞蹈。臺下的觀(guān)眾因為我優(yōu)美的舞姿而大聲尖叫�！�
我對第二顆星星說(shuō)：“我還想當一名歌唱家，在演唱會(huì )的舞蹈上，放聲歌唱。唱完了歌臺下的`聽(tīng)眾因為我甜美的歌聲發(fā)出了各種歡呼的聲音。有的啊尖叫，有的唔的歡呼……“
想到這里，我不由地笑了，我的理想太多了，就像滿(mǎn)天的星星一樣。為了實(shí)現我美好的理想，我覺(jué)得從現在起就應該將我夢(mèng)想的種子深埋在心里，用勤奮學(xué)習和刻苦訓練好好培育它，將來(lái)讓它們開(kāi)出美麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)。
悄悄話(huà)作文2
北風(fēng)呼嘯著(zhù)狂奔著(zhù)，在墻角曬太陽(yáng)的老人們縮著(zhù)脖子回家了，小狗們被風(fēng)吹得撅著(zhù)尾巴不由自主地跑著(zhù)。
我和小伙伴們正在踢球，我一腳飛出去，守門(mén)員沒(méi)接住，球借助風(fēng)的力量，越滾越快、越滾越遠。等我撿回球，小伙伴們早已被呼呼的北風(fēng)刮得掃興的回家了，這個(gè)該死的北風(fēng)。
北風(fēng)似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的埋怨，問(wèn)道：“這里的人們?yōu)槭裁炊疾幌矚g我?”我悄悄地告訴它，我可以幫你找到一個(gè)人們喜歡你的地方。在不遠的'草原上，聳立著(zhù)許多風(fēng)力發(fā)電機，你可以到那里試一試。被封半信半疑都走了。
在草原上，北風(fēng)盡情地唱著(zhù)、跳著(zhù)，風(fēng)力發(fā)電機的葉片也隨著(zhù)風(fēng)的舞步輕快地旋轉著(zhù)，電力工人說(shuō)：“這風(fēng)真好!讓我們收回了這么多的風(fēng)電�！�
過(guò)了幾天，北風(fēng)捎來(lái)了口信，他高興地對我說(shuō)：“我在這里找到了我的價(jià)值�！敝x謝你!
悄悄話(huà)作文3
當月亮慢慢從樹(shù)桿爬上樹(shù)梢，無(wú)數顆星星掛在天空上，我靜靜地躺在床上，睡不著(zhù)覺(jué)。突然傳來(lái)一些奇怪的聲音，我仔細一聽(tīng)原來(lái)是鉛筆盒里有人在說(shuō)悄悄話(huà)。
鉛筆盒里有鋼筆、墨水和膠布，他們吵得可火了。鋼筆說(shuō)：“我可以讓小主人寫(xiě)出漂亮的`字來(lái)�！蹦f(shuō)：“如果沒(méi)有我，鋼筆沒(méi)有墨水，小主人能寫(xiě)出來(lái)字?"膠布說(shuō):"如果沒(méi)有我，小主人把字寫(xiě)錯了，他用什么修改呢？那還不得有我才行�！变摴P說(shuō)：“我不寫(xiě)錯別字，不就行了嗎？”膠布說(shuō)：“哪有不寫(xiě)錯別字的時(shí)候，小主人有的時(shí)候一不注意就寫(xiě)錯別字了�！本瓦@樣他們越吵越兇。這時(shí)候鉛筆盒用他那沙啞的聲音說(shuō)：“你們別再吵了，不要為一件小事就吵起來(lái)，你們都各有各的好處�！彼麆傉f(shuō)完，鋼筆、墨水和膠布都知道自己錯了，他們的臉漲得通紅，握手言和，成為了好朋友。
就這樣，我也安心地睡去，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
悄悄話(huà)作文4
夜深了，小主人已經(jīng)上床睡覺(jué)了，書(shū)包里的文具們開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話(huà)。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著(zhù)淚水一邊傷心地說(shuō)：“我的小主人可不愛(ài)護我了，每當他生氣的時(shí)候，就會(huì )把我扔在地上，現在我的身子還疼呢！主人寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了�！边@時(shí)鉛筆走出來(lái)說(shuō)：“一年級時(shí)我為主人服務(wù)，現在主人就不愛(ài)護我，拿著(zhù)一個(gè)小刀，在我身上畫(huà)，可不愛(ài)護我了�！毕鹌ふf(shuō)：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫(huà)許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫(huà)，弄得我遍體鱗傷，可疼了�！弊詈�，一把尺子說(shuō)了：“主人最不愛(ài)惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫(huà)圖案�！�
就在這時(shí)文具盒公公和藹的說(shuō)：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢(mèng)中的小主人都已經(jīng)聽(tīng)到了你們說(shuō)的`話(huà)，我相信明天你們的主人就會(huì )愛(ài)護你們了�！�
從此它們的主人每天都愛(ài)護它們。
悄悄話(huà)作文5
“咱們命苦哇！被主人整得模模糊糊的什么也看不清”左眼說(shuō)�！笆前�！不過(guò)你比我好一點(diǎn)，我是 250 度，你才 225 度呀！”右眼說(shuō)�！班�，反正都近視了！我們再也不能清清楚楚的看世界了！看來(lái)咱們以后都會(huì )是這樣在模糊中度過(guò)了，想起來(lái)好害怕，好難過(guò)！嗚嗚 …… ”它禁不住傷心的哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，右眼穩定了一下情緒接著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)咱們又明又亮，看東西又清楚，小主人寫(xiě)作業(yè)的姿勢不正確，為了自己開(kāi)心就知道用咱們看彩電、打游戲機�？�，現在把咱們折磨的非常難受，這才知道保護咱們。今天還讓咱們到醫院接受檢查和治療，受那份罪！”
“是��！”左眼接過(guò)話(huà)兒勸右眼說(shuō)：“別太難過(guò)了，咱們也許會(huì )有好轉的，你看主人的`爸媽為了讓咱們好起來(lái)，東治西治的，買(mǎi)個(gè)什么按摸儀、護眼燈，不都是為了讓咱們好起來(lái)嗎！”左眼又說(shuō)：“小主人已經(jīng)認識到錯誤了，咱們還是原諒他吧�！薄暗杆院竽芏喽嘧⒁�，好好保護咱們！” ……
聽(tīng)了它們的對話(huà)，我真想對它們說(shuō)：“對不起，我錯了。我以后一定要把你們保護好了�！彪m然沒(méi)說(shuō)出口，但我會(huì )做到
悄悄話(huà)作文6
田雨彤，你是一個(gè)平凡卻又不一般的女孩。我和你，從上一年級時(shí)就結為朋友。你，白白的皮膚，圓圓的臉，還有濃濃的眉毛，大大的`眼睛，以及烏黑的秀發(fā)……長(cháng)得像洋娃娃一樣可愛(ài)！
田雨彤，我想對你說(shuō)：你曾經(jīng)抱怨過(guò)，爸爸媽媽太忙沒(méi)空陪你，讓你痛苦不堪，不能給予你應有的幸福。其實(shí)，幸�？梢宰约喝ふ�。而且，自己尋找的幸福更可貴，因為自己努力的果實(shí)更加甜蜜。
幾年前，你我還是兩個(gè)快樂(lè )的“天使”，而現在卻變成整天忙碌的人，因為我們是班委，要有責任感�？韶熑胃行枰敲磸娏覇�？誰(shuí)也不知道答案，因為，我們現在依然快樂(lè )！
新的學(xué)期到來(lái)了，我們還是班委，只不過(guò)肩上的擔子更重了，但是，我們還是快樂(lè )的“天使”，只不過(guò)，我們長(cháng)大了很多！
別忘了：笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不了的！
悄悄話(huà)作文7
在一個(gè)月色朦朧的夜晚，小軍剛剛寫(xiě)完作業(yè)，他把文具都整理好，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在他睡得最香的時(shí)候，文具盒里的文具動(dòng)了起來(lái)。
鉛筆哥哥睡不著(zhù)，就把一邊的'橡皮妹妹叫醒了，最后文具們全都醒了，鉛筆哥哥自豪地說(shuō)我的本領(lǐng)最大，我可以幫小主人寫(xiě)好字，小主人的老師就會(huì )夸獎他，橡皮妹妹不服氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你寫(xiě)錯了，還不得我擦嗎？”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。鉛筆刀弟弟跳了出來(lái)拍拍胸脯說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，鉛筆哥哥的芯粗了，還不得用我來(lái)削�！弊詣�(dòng)筆姐姐跳了出來(lái)，無(wú)奈的說(shuō)：“哎，你們都不對，我就不用鉛筆刀，我的芯用完了，小主人一換就又可以用了�！蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I(lǐng)大，我的本領(lǐng)大……”最后文具盒爺爺張開(kāi)了大嘴說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都大，但是，你們一定要謙虛，不要驕傲，這才能為小主人做好事�！蔽木邆兟�(tīng)了都慚愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說(shuō)：“快睡吧，明天還要為小主人服務(wù)呢！”
到了明天，小軍開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，到了教室，小軍把它們全都準備出來(lái)。文具們都靜靜的躺著(zhù)，期待著(zhù)小軍用它們呢。
悄悄話(huà)作文8
親愛(ài)的柳老師：
我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可是一直說(shuō)不出口。您為我們做了成千上萬(wàn)的事情，給我們上課就不用說(shuō)了，還有一大早您就匆匆忙忙來(lái)到校園和我們一起晨讀，我們平時(shí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記您總是一字不差的看完，您教我們寫(xiě)字也是一筆一畫(huà)的教著(zhù)。老師您為我們付出了許多，您知道嗎我是多么的愛(ài)您��！柳老師我特別喜歡寫(xiě)您布置的'語(yǔ)文作業(yè)，我希望每分每秒都認真聽(tīng)您講的課。老師您辛苦了！
您的學(xué)生張靜怡永遠愛(ài)著(zhù)您，永遠喜歡聽(tīng)您講的課，永遠敬仰您，您永遠是我心中的好老師。
悄悄話(huà)作文9
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和夢(mèng)說(shuō)悄悄話(huà)，……我夢(mèng)見(jiàn)我在睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現有人在叫我的名字，”周桉德，周桉德�！拔揖捅凰辛似饋�(lái)，回答說(shuō)：”誰(shuí)呀？天還沒(méi)亮呢，就叫我，讓我再多睡一會(huì )兒呀！“”不能再睡啦！我有重要的事情要說(shuō)！“他一邊說(shuō)，我一邊起來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛一看，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我心想，肯定是我又出現幻覺(jué)了，還是再睡一會(huì )兒吧！我剛想躺下來(lái)，突然被一個(gè)東西拉住了，他還說(shuō)他是夢(mèng)，專(zhuān)門(mén)來(lái)找有壞毛病的小孩子的'。我的心里忐忑不安，心想我難道有一些壞毛病嗎？他又說(shuō)，我是第一個(gè)很磨蹭的小孩，需要很?chē)栏竦挠柧毑拍芨倪^(guò)來(lái)，我嚇得心里又像一頭小鹿撞，全身在發(fā)抖。他又說(shuō)他是用幾句悄悄話(huà)說(shuō)來(lái)提醒別人改正壞毛病的。我懸在心里的大石頭終于重重地落了下來(lái)。他對我說(shuō)起悄悄話(huà)了：”你需要每天設鬧鐘，按時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完�！拔揖桶此f(shuō)的話(huà)把鬧鐘上到5：00分，每天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于，我的速度越來(lái)越快，終于改掉了磨蹭這個(gè)壞毛病。
”叮鈴鈴！“鬧鐘響了，我才知道這是一個(gè)夢(mèng)。從此，我下定了決心，要把磨蹭這個(gè)壞毛病改掉。
悄悄話(huà)作文10
我想和周老師說(shuō)幾句悄悄話(huà)－—－—
當您大聲批評我們的`時(shí)候，我們多么希望您小聲告訴我們不要這樣做；
當您知道了一個(gè)同學(xué)做了壞事，需要查出他是誰(shuí)時(shí)，總叫我們伸出舌頭看，一下就能查出是誰(shuí)干了壞事，我覺(jué)得您真神奇；
當您聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)把文具盒摔在地上，你就說(shuō)：“地震了，快跑呀！”我覺(jué)得您真幽默；
當我學(xué)習退步時(shí)，您送給六個(gè)字：學(xué)時(shí)勤，玩時(shí)樂(lè )。我覺(jué)得您給了我及時(shí)棒，我一定會(huì )把這六個(gè)字記在心上；
我想和周老師說(shuō)一句悄悄話(huà)：“您是我們的好老師，也是我們的好朋友！”
悄悄話(huà)作文11
夜深了，四周靜悄悄的，窗外一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。突然，房間里傳來(lái)嗡嗡的`說(shuō)話(huà)聲。只聽(tīng)書(shū)包對臺燈說(shuō)：
“小主人天天把書(shū)本和筆盒放進(jìn)我的肚子里，背著(zhù)我去上學(xué)，如果沒(méi)有了我的話(huà)，那么小主人抱著(zhù)書(shū)本和文具去上學(xué)，多不便利啊，瞧我多重要呀！”
臺燈忙說(shuō)：“小主人天天晚上都用我發(fā)出的亮光去看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等等，要是沒(méi)有我的話(huà)，就沒(méi)有了亮光，到了晚上，小主人還怎么看書(shū)寫(xiě)字呀，我才是最重要的呢！”
“叮鈴鈴……”鬧鐘也不示弱，趕緊說(shuō)道：“每天早上我都會(huì )把小主人叫起床來(lái)，讓他去上學(xué)，如果失去我的話(huà)，那么小主人不就會(huì )遲到了嗎？”
這時(shí)候，椅子慢條斯理地說(shuō)：“得了別爭了，你們都為小主人做出了貢獻，都各有各的本領(lǐng)，他離開(kāi)你們誰(shuí)都不方便�！贝蠹衣�(tīng)了都不好意思的閉上了自己的嘴巴。
天漸漸亮了，“叮鈴鈴……”鬧鐘又響起來(lái)了，新的一天又開(kāi)始了。
悄悄話(huà)作文12
刷牙的時(shí)候，我對著(zhù)鏡子張開(kāi)嘴，它也張開(kāi)嘴，我刷牙它也刷牙。我對鏡子悄悄說(shuō)：“大笨蛋！你為什么學(xué)我做的`動(dòng)作？再學(xué)我就用石頭把你打碎，看你怎么辦，哼！”
吃晚飯的時(shí)候，蚊子在我們腳下飛來(lái)飛去，我們一會(huì )兒吃飯，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)腳，真麻煩。我對蚊子悄悄說(shuō)：“臭東西，離我遠點(diǎn)，如果你停在我的肩上、腿上、手上……我就拿電蚊拍電死你！嘻嘻，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話(huà)�！�
有一次我去游泳，見(jiàn)了池子有點(diǎn)害怕，就對游泳池悄悄說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，我下水時(shí)不可以讓我沉到水底，知道沒(méi)？喂，知道嗎？你不能欺負我呦！”
還有一次去表姐家，我把玩具狗也帶過(guò)去了，晚上它的眼睛閃閃的，嚇得我發(fā)抖，我悄悄對它說(shuō)：“喂，別一直盯著(zhù)我，嚇人的那�！笨匆�(jiàn)它就像看到了怪物，看它沒(méi)動(dòng)，我就拿起它的頭往床下扔，終于放心了！
悄悄話(huà)作文13
中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開(kāi)了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說(shuō)：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒(méi)看見(jiàn)，常常摔得我腰疼�！�
中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō)：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤�！薄熬褪蔷褪�，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話(huà)我兩兄弟�！毕鹌けг沟�。轉筆刀傷心地說(shuō)：“我的'工作時(shí)間太長(cháng)了，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間！”畫(huà)筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著(zhù)身子！”
正當文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說(shuō)：”我們還是給她一個(gè)機會(huì )，寫(xiě)一封信給她好了，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會(huì )從你身邊消失哦！落款為你的文具�！啊碧昧�！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有，改變了她的這個(gè)不愛(ài)護文具的習慣沒(méi)有。
悄悄話(huà)作文14
白雪在陽(yáng)光溫暖的照耀下漸漸融化，露出了肥沃的`土地。森林里，大伙兒都互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)！
蜜蜂對桃花姐姐說(shuō)悄悄話(huà)：“嘿，你知道嗎…”，桃花姐姐聽(tīng)完后，將美麗的花瓣裙子穿上了，并化妝起來(lái)，準備在這個(gè)重大的日子里來(lái)一場(chǎng)舞蹈表演。蚯蚓對小草弟弟說(shuō)悄悄話(huà)：“嘿，你知道嗎…”，小草弟弟聽(tīng)完后，使勁地將腦袋探出來(lái)，一睹泥土外面的世界。雨點(diǎn)兒對小溪妹妹說(shuō)悄悄話(huà)：“嘿，你知道嗎…”，小溪妹妹聽(tīng)完后，高興極了，她唱著(zhù)歡快的歌曲向前奔去。
微風(fēng)對大樹(shù)爺爺說(shuō)悄悄話(huà)，大樹(shù)爺爺摸了摸新長(cháng)的樹(shù)枝和嫩葉；水滴兒對青蛙伯伯說(shuō)悄悄話(huà)，青蛙伯伯伸了伸懶腰，從洞里跳了出來(lái)；鳥(niǎo)兒對竹筍哥哥說(shuō)悄悄話(huà)，竹筍哥哥脫下了一層層外衣，越長(cháng)越高……
你想知道大伙兒說(shuō)的悄悄話(huà)是什么嗎？
聽(tīng)！雷公公也對烏云婆婆說(shuō)起了怕悄悄話(huà)，可是雷公公的嗓門(mén)也太大了，轟隆隆轟隆隆，全森林都聽(tīng)到了：“嘿，烏云婆婆，你知道嗎？春姑娘已經(jīng)來(lái)啦！”
悄悄話(huà)作文15
叮零零，叮零零，放學(xué)啦！等做值日的同學(xué)走了以后，教室里靜悄悄的，這時(shí)，教室里的桌、椅、黑板……開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
桌子說(shuō)：“最近那些小朋友真是越來(lái)越不愛(ài)護桌椅了，那些小朋友在我的身上寫(xiě)字就算了，有些竟然拿小刀割我的臉�！�
椅子說(shuō)：“你這樣還不算慘的，我才算慘呢！小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫(xiě)字，有些心情不好就拿我出氣，還拿腳踢我，我都快被他們‘毀容’了！”
黑板說(shuō)：“我也一樣啊，我本應該是給老師寫(xiě)字的'，可那些小朋友呢，一下課就拿著(zhù)粉筆，在我的臉上畫(huà)，有的力氣大的，一用力，就在我光滑的皮膚上割下了一道口子，真是太可惡了！”
可是，這一切全被值日的老爺爺看見(jiàn)了。第二天，他把昨天聽(tīng)到的、看到的一五一十的告訴了小朋友們，并教他們不僅要愛(ài)護桌椅，還要愛(ài)護身邊的一切事物。
從今以后，小朋友們再也不會(huì )不愛(ài)惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會(huì )說(shuō)那樣的話(huà)了，它們都高高興興的在教室里為同學(xué)服務(wù)了。
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