寬容的作文15篇[熱]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文1

　　人生是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。

　　學(xué)會(huì )寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，此處罰更強烈�！笔堑�，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著(zhù)曠世的才能，可就因為敵不過(guò)自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒(méi)有認識到人才與人才之間的`交流應有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著(zhù)足智多謀的賢能異士交往時(shí)，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會(huì )改寫(xiě)。寬容是交往的橋梁，我們應該學(xué)會(huì )以寬容之心待人。

　　人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無(wú)意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會(huì )有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個(gè)位置，搬開(kāi)椅子，他站在了那個(gè)位置，待弟子回來(lái)時(shí)，以為他是椅，便踩著(zhù)他走了下來(lái)，等他發(fā)現那不是椅子而是師傅時(shí)，只見(jiàn)老禪師

寬容的作文2

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)，一只腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。

　　題記

　　寬容，就是忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。

　　寬容是什么？是擠公交車(chē)時(shí)有人踩你的腳你卻說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；是同學(xué)忙亂你的書(shū)桌時(shí)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。寬容就是宰相肚里能撐船。

　　雨果說(shuō)過(guò)：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的'是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷�！钡拇_如此。

　　那天，是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)正在緊張的進(jìn)行中，一個(gè)女生撞到了一個(gè)體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運動(dòng)會(huì )體育生就參加不了了，可對體育生來(lái)說(shuō)跑道賽場(chǎng)就是她的命，就是她的未來(lái)，錯過(guò)這次運動(dòng)會(huì )就可能上不了高中。她的夢(mèng)想就破滅了。我們都以為她會(huì )站起來(lái)責怪那個(gè)女生，可是他沒(méi)有，她起身拍拍身上的土，急忙問(wèn)那個(gè)女生有沒(méi)有事受沒(méi)受傷，女生連忙道歉，體育生說(shuō)這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動(dòng)了！

　　寬容大度是在社會(huì )上立足的根本。

寬容的作文3

　　每當我看到我家的木樁上的小孔，我就想起爸爸對我的教育。上小學(xué)二年級時(shí)候，有一位同學(xué)和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來(lái)我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州買(mǎi)給我的玩具，他對我的玩具愛(ài)不釋手，突然“啪”的一聲，玩具摔得“粉身碎骨”，他很膽怯的說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生氣對他吼道：“哼，誰(shuí)叫你不小心，反正你賠�！蔽乙粴庵�下把他推趕著(zhù)回家。我傷心的哭了。爸爸回來(lái)后看到地上的'玩具再看看我臉上的淚痕，問(wèn)我怎么回事，我一五一十的告訴了爸爸。結果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子，帶我到院子里，爸爸蹲下來(lái)把釘子釘到了木樁上，和藹可親的對我講：“孩子，你看，這釘子釘到木樁上有孔嗎？”我說(shuō)：“當然啦！”“這不是同樣的道理嗎？你剛才那樣做，不是傷了你的好朋友嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我恍然大悟，感到十分慚愧，是呀，做人要學(xué)會(huì )寬容。指導老師：楊燕芬作文教學(xué)網(wǎng)

寬容的作文4

　　在生活中，人們難免會(huì )遇到一些雞毛蒜皮的小事，只有寬容之心才能化解。

　　記得有一次，天陰沉沉的。不知是誰(shuí)從樓上潑下了一盆水，水沿著(zhù)凹處，聚集在了一個(gè)小水坑里。我騎著(zhù)車(chē)穿過(guò)街頭，發(fā)現了水坑，忙馬上避了過(guò)去，可后面的一位中年男子急匆匆地騎了過(guò)來(lái)，沒(méi)有發(fā)現那個(gè)水坑，不小心連人帶車(chē)摔了下去，綁在車(chē)上的`濃湯也撒了一地，濃湯和小坑里的水濺在了一位剛從小坑走過(guò)的年輕人的高檔西裝上，路邊經(jīng)過(guò)的人連忙停下來(lái)，大家認為一場(chǎng)唇槍舌戰馬上就要發(fā)生了�？赡俏荒贻p人卻沒(méi)有急著(zhù)擦掉身上的油跡，而是扶起那位摔倒的男子，問(wèn)疼不疼，要不要上醫院。那位男子臉紅紅的，說(shuō)：“先生，你這么好的西裝被我弄臟了，真是對不起！”那位男子從口袋里掏出一條手絹遞給了年輕人，年輕人擦了擦身上的油跡，說(shuō)：“沒(méi)事，這么點(diǎn)小事，算不了什么，你的湯肯定很好喝，我的西裝還嘗了個(gè)鮮呢！”說(shuō)完，倆個(gè)人都哈哈大笑起來(lái)，路旁的人也大笑了起來(lái)，一場(chǎng)彈指虛發(fā)的“舌戰”就這樣化解了。

　　我似乎覺(jué)得天空瓦藍瓦藍的，寬廣無(wú)比。是啊，這正是這位年輕人那寬廣的胸懷，才避免了一場(chǎng)爭吵。

寬容的作文5

　　我有一個(gè)小我兩歲的弟弟，他長(cháng)相一般，學(xué)習成績(jì)也不怎么好，總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對他愛(ài)理不理的，不愿跟他一起玩，認為他的行為會(huì )讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后，我對他改變了看法，覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。

　　事情是這樣的.：一次，叔叔請我們全家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時(shí)， 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái)，她結結巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯地一把奪過(guò)她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著(zhù)嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說(shuō)道：“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等，爸爸�！睕](méi)等服務(wù)員回答，弟弟就叫道�！笆裁词�?”叔叔疑惑地問(wèn)�！鞍�，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會(huì )出差錯。設身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了，楞了一下，覺(jué)得有道理，就不再追究了。

　　弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。

寬容的作文6

　　人與人之間交往時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生茅盾和分歧，在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。做人要善于學(xué)會(huì )寬容，不能對別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計較，念念不忘，應該給別人留下改正的機會(huì )，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進(jìn)步。那什么才是寬容呢?

　　有人說(shuō)寬容如水，因為它可以使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火，因為更進(jìn)的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，也能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī)，因為寬容不僅僅表現在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的'胸襟，——對人如詩(shī)般的氣度。這些我都承認“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內涵，“詩(shī)”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，可貴至極;而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我認為，寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì )寬容休想學(xué)會(huì )寬容，首先要做到理解。寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調人際關(guān)系的潤滑濟，但我們也不能無(wú)原則一味地寬容，結果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養奸，那這個(gè)世界豈不亂了套?

　　因此，寬容要有一個(gè)原則，有一個(gè)度。人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。朋友，請記�。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

寬容的作文7

　　相傳，古時(shí)有人騎一匹國馬（指平時(shí)養于民間，戰時(shí)由國家征用的馬），另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬咬傷了國馬的勃頸，國馬血流如柱，但若無(wú)其事，行走自如。后來(lái)駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國馬主人說(shuō)：“它大概是為咬了國馬而羞愧，我把國馬牽來(lái)，勸勸它就好了�！眹�馬牽來(lái)后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復如初了。

　　故事雖小，卻揭示了天地間最動(dòng)人的品德???寬容。

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德抱怨，佛教中彌勒的.寬容是“肚里能容天下事”，在現實(shí)生活中是怎樣理解寬容的呢？

　　“寬容”是“寬大有氣量，不計較或追究”的意思�！皩捯詫θ恕�、“寬大為懷”、“宰相肚子能撐船”、“退一步海闊天空”，這是中國的古訓。不僅如此，莎士比亞在《威尼斯商人》中還寫(xiě)到：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”。更重要的是，“寬容”也是當今立足于社會(huì )，求得更好發(fā)展的要求。

　　要做到“寬容”，必須有開(kāi)闊的胸襟與全局的眼光，必須破除儒家的等級觀(guān)念。當然，“寬容并不等于縱容，應當掌握適度的原則，再許可的范圍內恰當地行使寬容之心。

寬容的作文8

　　曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話(huà)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當身邊的每一個(gè)人犯錯誤時(shí)，我都會(huì )靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態(tài)度對待對方。

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

　　用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當別人犯錯誤時(shí)，給他一個(gè)機會(huì )，維護他的自尊。那么，當自己犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )主動(dòng)的寬容你，維護你的自尊。

　　正是因為種種種種的原因，我們要學(xué)會(huì )寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的'人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

　　不經(jīng)意的一個(gè)寬容，換來(lái)的會(huì )是他人贊揚的目光，會(huì )是一個(gè)新朋友，會(huì )是一個(gè)感恩的心。

　　趁著(zhù)青春，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì )寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！

　　記住，寬容永遠都是一片晴天。

寬容的作文9

　　在當今社會(huì )，人們常常用，‘小肚雞腸’的態(tài)度對人，使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—寬容。

　　曾經(jīng)，我在書(shū)中看到—一位女士無(wú)意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著(zhù)臉說(shuō)“我不是故意的�！�’不料男士笑了笑，幽默地說(shuō)：“我的腳長(cháng)的太不苗條了，應該是我說(shuō)對不起！”就是一句話(huà)，避免了一頓不必要的爭吵。是啊，寬容是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個(gè)例子：

　　一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的'地板，她歉意地向老板笑了笑，結果老板說(shuō)道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了

　　是的，這就寬容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽(yáng)光。

　　是的，這就是寬容！一種智慧！一種聰明！

寬容的作文10

　　還記得和梁文軒當同桌的時(shí)候，我們兩個(gè)天天都非�？鞓�(lè )。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。

　　當天下午，李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯。我倆都準備好了，這時(shí)，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的'本子上畫(huà)？趕緊向我說(shuō)對不起！”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了，她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說(shuō)：“就算對我沒(méi)有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫(huà)了一道，我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場(chǎng)戰火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。

　　現在，我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想，這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義，一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰”，說(shuō)明我心胸比較狹窄，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒(méi)有意義的爭吵中我學(xué)會(huì )了寬容。

寬容的作文11

　　寬容，在詞典里的釋義為寬大有氣量，不計較或追究。它也是一個(gè)豁達的心胸，是一種少見(jiàn)的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。

　　在半個(gè)多世紀以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。

　　在陶行知當校長(cháng)的時(shí)候，有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(cháng)辦公室去。當陶校長(cháng)回到辦公室時(shí)，男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(cháng)掏出了一顆糖給他，說(shuō)：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室�！苯又�(zhù) 他又掏出一顆糖，說(shuō)：“這也是給你的，我叫你不要打同學(xué)，你立刻住手了，說(shuō)明你尊重我�！蹦泻�將信將疑地接過(guò)了第二顆糖陶校長(cháng)又說(shuō)：“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，你打同學(xué)是因為他欺負女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖�！边@時(shí)，男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“校長(cháng)，我錯了，同學(xué)再不對 ，我也不應該用磚頭砸他�！碧招兄�又掏出一塊糖：“你已經(jīng)認錯了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話(huà)也結束了�！�

　　這是著(zhù)名教育家陶行知的做法。

　　那天，我去上美術(shù)課，坐在我前面的.同學(xué)往后擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后，她忙向我道歉道：“對不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒�！蔽乙不卮鹚�說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我也不應該放那兒�！�

　　這是我的做法。

　　不咄咄逼人，給別人一個(gè)臺階下，這就是寬容，這也正是社會(huì )和諧相處的陽(yáng)光大道。

寬容的作文12

　　俗語(yǔ)道“君子量不及，胸吞百川流”，青春時(shí)期的我們，應從小就具備君子風(fēng)范，正氣十足，心胸廣闊，不因一些小事而責怪別人。

　　回到古時(shí)候，鮑叔牙的風(fēng)范令人欽佩。二人一起做生意，管仲常常多拿錢(qián)，鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我心甘情愿讓他多拿�！惫苤俅蛘虝r(shí)，常躲在隊伍里最后面，鮑叔牙又說(shuō)：“他家里有母親，所以他才這樣�！惫苤佥o佐的公子糾被鮑叔牙所輔佐的公子小白所殺，小白自立為王。鮑叔牙大力向公子小白推薦管仲，管仲變成了丞相。

　　鮑叔牙是一個(gè)多么寬容的人！為自己的朋友如此想著(zhù)，若這不是君子之風(fēng)，那還有什么算得上君子之風(fēng)呢？

　　諸葛亮七擒孟獲，把智慧與寬容演繹的淋漓盡致；拿破侖為士兵站崗，這樣的將軍，士兵怎能不英雄善戰呢？；畢加索對于冒充他畫(huà)作的人不予追究，他如此大度，怎能不成功呢？

　　做人寬容，別人也會(huì )對你大度。君子，就應有銀河般的胸懷，容得天下事、天下人，那么平時(shí)我們與同學(xué)之間，是否也應該互相寬容呢？一次無(wú)意間的`碰撞，用微笑解決便是寬容；對于別人的挑釁，不予理睬便是大度......

　　寬容是一種智慧叫與力量！希望大家有一顆寬容之心，君子之風(fēng)！

寬容的作文13

　　寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的'本性；讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。

　　“雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但是我有義務(wù)捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！边@句話(huà)大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì )并付諸行動(dòng)的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，沒(méi)有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì )讓人心寒透。學(xué)會(huì )寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話(huà)傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過(guò)失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說(shuō)：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。

寬容的作文14

　　一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

　　我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長(cháng)不長(cháng)眼睛��！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對不起了！”我聽(tīng)了他的話(huà)，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的.！”

　　回到家后，媽媽見(jiàn)我一臉的不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容�！甭�(tīng)了媽媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。

　　第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對不起，這是我賠給你的作業(yè)本�！闭f(shuō)著(zhù)，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”

　　這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。

寬容的作文15

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。

　　這是一個(gè)白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的.照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書(shū)——《童年》。我忘了我把書(shū)放在了哪，忽然，大腦中靈光一現，我放在了枕頭下邊�？墒�，當我充滿(mǎn)期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書(shū)飛了。

　　我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�我的�?shū)—《童年》你看見(jiàn)了嗎？你的書(shū)，不都是你自己放嗎？干嘛問(wèn)我��？！媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。昨天你不是給我打掃房間了，我當然要問(wèn)你了。我皺著(zhù)眉頭，用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過(guò)去。孩子，我拿你的書(shū)干嗎？我又用不著(zhù)。你自己好好找找吧，說(shuō)不定忘在哪了呢？媽媽沖我笑笑。媽?zhuān)�你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了！哼！說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

　　那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書(shū)。

　　第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。

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