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(實(shí)用)告別童年作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的告別童年作文，歡迎閱讀與收藏。
告別童年作文1
童年的天空，耀眼的晴，它記錄著(zhù)一位少年似水的回憶，它如夏花般絢爛，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。驀然回首，原來(lái)曾經(jīng)的自己是如此的頑皮，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情書(shū)寫(xiě)童年無(wú)與倫比的篇章。而現在，我停筆了，在那美好的童年上畫(huà)上了圓圓的句號，望著(zhù)那黑色的筆墨，我竟感到鉆心的疼。
“床前明月光，疑是地上霜”曾記得，小時(shí)第一次背出這句詩(shī)的天真與自豪。那時(shí)的.我們，一字一板，輕輕搖晃著(zhù)腦袋，宛如當年背詩(shī)的李白。也許我們并不懂得那句詩(shī)的含義，卻也被中華民族古老的文化所深深的著(zhù)迷，樂(lè )不疲倦的背著(zhù)一首首的詩(shī)。如今，我們跟時(shí)間賽跑，卻輸給了時(shí)間。我們如巨人般蹭蹭的長(cháng)高，與青春期平行著(zhù)，原有的那份純真也漸漸的消失。
曾經(jīng)的我們，在調皮之余也充滿(mǎn)了對知識的渴望。我們掰著(zhù)手指頭，算一加一的算術(shù)題。我們?yōu)⑾吕硐氲姆N子“我要做科學(xué)家”“我要做飛行員”……不能忘記，數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的加號：“今天，我給大家帶來(lái)一位新朋友，它的名字叫做加號……”老師恬美的聲音，讓我魂牽夢(mèng)繞了很久……
當那個(gè)敢于抒發(fā)內心真實(shí)情懷的自己漸漸改變時(shí)，當那個(gè)一臉純郁無(wú)邪的眼神漸漸消失而取代的是一雙狡猾機敏的目光時(shí)，當我們逐漸開(kāi)始與周?chē)闹幕锇楣葱亩方菚r(shí)，我們就真正告別了童年，走向通往青少年時(shí)期的道路。真的，我很舍不得。我不單單舍不得那份純真，更舍不得那份自由自在的快樂(lè )……
也許我們并不懂什么，三五個(gè)手指便將我們那微不足道的人生閱歷一一點(diǎn)清。但我們就這樣，彼此之間用心交換心，做著(zhù)最好的朋友，播撒友誼的秧苗。那是童年時(shí)代最美好的友誼，不滿(mǎn)意，撅大嘴，滿(mǎn)意，笑開(kāi)花。而現在，似水的友誼摻雜上了污濁的物質(zhì)后，漸而渾濁了。童年，向我們說(shuō)再見(jiàn)了。
愛(ài)童年，它是我心底最美的回憶；憶童年，它是我腦海最靚的風(fēng)景……
告別童年作文2
時(shí)光飛逝，很快我們的暑假就這樣過(guò)去了。我們逐漸告別美麗的童年，成為懂事的大孩子。我們不再是別人心目中的原始自我。
在初中生面前，我們是他們的大哥哥大姐姐，他們值得學(xué)習。在成年人的'心中，我們是聰明、懂事和聰明的大孩子，我們不再擔心我們的父母。
我不忍心和我的童年說(shuō)再見(jiàn)，因為在孩子們的世界里，有歡笑、幸福、快樂(lè )和純真。多么美好的世界，充滿(mǎn)無(wú)限的童趣！
正如人們所說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭�！蔽覀儾荒茉僖笊系圩寱r(shí)光倒流回到美麗的世界。
雖然我仍然不想面對充滿(mǎn)荊棘和困難的未來(lái)，但我仍然想以最好的心態(tài)面對未來(lái)，面對激烈的學(xué)習和激烈的競爭。
永別了，童年！我將面臨新的困難和光明的未來(lái)！來(lái)吧。
告別童年作文3
揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習。對童年里的一切說(shuō)一聲：再見(jiàn)。
告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長(cháng)從要開(kāi)始生活的時(shí)候就解鎖了，他從來(lái)都不打一下招呼，也從來(lái)停止腳步。童年時(shí)的'文字，都十分簡(jiǎn)短，但十分單純。有時(shí)為了快一點(diǎn)會(huì )出現兩三個(gè)拼音童年時(shí)的數學(xué)都是那么普通，那么簡(jiǎn)單。而現在卻大不相同了，數學(xué)變得越來(lái)越難，作文也沒(méi)有了單純，像一杯白開(kāi)水，不咸不淡。
告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠去和成長(cháng)的到來(lái)有時(shí)會(huì )使我措手不及，但時(shí)間是那么快，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。課本和學(xué)習占據了我生活的大部分時(shí)間，童年時(shí)的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著(zhù)他玩的這么開(kāi)心，就想到了我的童年。童年時(shí)的我，非常喜歡要這個(gè)、要那個(gè)。所以玩具多的數也數不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過(guò)上兩三天后再提出來(lái)看看，又再放進(jìn)去。
告別童年的惡習。小時(shí)候，我有一些惡習沒(méi)有改過(guò)來(lái)，如：喜歡把指甲咬的很短，把書(shū)包里放一些落葉之類(lèi)的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責，但我一直這樣干下去。但現在，我要像童年的惡習告別。
告別童年作文4
此刻，我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去，看見(jiàn)童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召喚�；仡^，淚濕眼角……
童年，從我們呱呱墜地時(shí)，他就注定有一個(gè)美好的旅程，而他卻稍縱即逝。
一條條青磚古瓦的破胡同，蜘蛛網(wǎng)正肆無(wú)忌憚的蔓延著(zhù)，泥沙慢慢，枯草遍地，到處散發(fā)著(zhù)糜爛的氣息。
回想以前，媽媽總是騎著(zhù)破舊的黑白相間的自行車(chē)帶著(zhù)我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的.香氣混合著(zhù)空氣的清新，總是令人禁不住流口水。
小販的叫聲此起彼伏，渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊，似是為這安靜的古鎮譜寫(xiě)了一首華爾茲。
夕陽(yáng)西下，老人在樹(shù)下的石桌上下棋，爭論不休。調皮的小孩敏捷的爬上大樹(shù)，使勁搖晃著(zhù)，不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著(zhù)纖細的風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)止境的向前奔跑著(zhù)，身后的風(fēng)呼呼作響。載著(zhù)夢(mèng)想，一路向前。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把我拉回了現實(shí)。搖曳著(zhù)的樹(shù)枝撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，內心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。
告別，童年;展望，青春。
告別童年作文5
一個(gè)暑假過(guò)去了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門(mén)檻。是的`，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名光榮的高中生。
走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，意味著(zhù)我們要告別小學(xué)，同時(shí)也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以，我們更要嚴格要求自己，也要使自己的目標上升一點(diǎn)，不能把自己當小孩子了。
童年時(shí)多么美好��！可惜它再也回不來(lái)了，我們要告別童年，小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存，那時(shí)我們可以嬉戲，打鬧，現在就要認真學(xué)習了，要放眼看世界。六一兒童節也離我們遠去了，時(shí)間一去不復返，所以，我們更要把握現在，好好學(xué)習！
告別了童年，迎接我們的是少年時(shí)期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂(lè )、幸福！
告別童年作文6
它是我最討厭的東西；它是令我傷心的東西；它是我這輩子最不想見(jiàn)到的東西，它就是媽媽的淚。
小時(shí)候，我雖然是女孩子，卻像男孩子一樣調皮，總是惹媽媽生氣，有一次竟然把媽媽氣哭了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，覺(jué)得無(wú)聊的我決定趁媽媽不在去附近的軍營(yíng)玩。由于玩心太大，竟然沒(méi)注意軍營(yíng)旁邊的'一塊標語(yǔ)，跑到了犬舍去摘一朵野花。在我毫無(wú)防備 的情況下一只軍犬誤認為我是小偷，竄出來(lái)將我撲倒在地。由于當時(shí)太小，除了哭我也不知道該怎么辦。幸好當時(shí)有一名解放軍叔叔在巡邏，將軍犬喚回了身邊，我 才逃過(guò)一劫�？墒怯鎱s碰上找我的媽媽?zhuān)夥跑娛迨逑驄寢屢晃逡皇f(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽氣的直接將我拽回家里，到了家媽媽便潸然淚下。我急忙去用小手去擦媽媽的眼淚，媽媽用教育的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你今天如果被狗咬了，媽媽該多傷心你知道嗎？”
“媽媽對不起，我下次不敢了�！�
“知道就好�！�
從這件事以后，我變得懂事起來(lái)，因為我不想看到媽媽流淚。媽媽?zhuān)惴判奈乙欢〞?huì )保護你的。長(cháng)大后，我要找一份好工作，讓你不再為我傷心，不再為我流淚。最后說(shuō)一句：媽媽我愛(ài)你。
告別童年作文7
童年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時(shí)光應有的.酸甜苦辣。
小時(shí)侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃；而現在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。
因為，她們長(cháng)大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里，她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習上，學(xué)習更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)，將來(lái)在社會(huì )上才能立足……
你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無(wú)論如何，他們總是愛(ài)哭哭啼啼�？纱蠛⒆泳筒煌�，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因為，他們長(cháng)大了，懂事了。他們不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學(xué)會(huì )了堅強，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以新的面貌去面對未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個(gè)目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長(cháng)！
讓童年走吧……
告別童年作文8
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒�，時(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，會(huì )望著(zhù)五彩繽紛的泡泡出神；會(huì )妄想長(cháng)出翅膀，隨著(zhù)泡泡一起飛向藍天……
時(shí)光老人啊，請你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì )兒，再讓我看看童年世界的.景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴說(shuō)我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì )倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì )因此而停留。
是的，告別童年，并不是結束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！
告別童年作文9
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉星移，日入珠連。今年的兒童節一過(guò)，我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對我來(lái)說(shuō)長(cháng)大是一件痛苦的事情，長(cháng)大后童年天真的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就會(huì )離自己遠去，剩下的只是嘆息和挫折。
伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節”。這個(gè)兒童節對我們有著(zhù)異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節，也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節。
為了紀念這最后一個(gè)“六一”，周五班里調出了兩節課用來(lái)舉辦聯(lián)歡會(huì )。這次的聯(lián)歡會(huì )給人的感覺(jué)就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節目的精神明顯提高了好多。一開(kāi)始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認真的`朋友現在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著(zhù)就是另一對搭檔演唱的《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，結束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行歡慶模式……
同學(xué)們讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門(mén)檻，走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。
走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕！
告別童年作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”這一首《童年》使我感慨萬(wàn)千。而現在，我們卻要告別童年，我不禁捧著(zhù)一杯熱茶，坐在窗前，腦海中浮現出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候，小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來(lái)玩兒。一只只蝴蝶會(huì )停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫(huà)。但是，我無(wú)聊時(shí)，就會(huì )屏住呼吸，輕輕上前，將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著(zhù)。蝴蝶總會(huì )撲騰著(zhù)翅膀掙扎個(gè)不停，我便下意識一松手，蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候，有幾只蝴蝶就像和我作對，老是抓不住，無(wú)奈就只能眼睜睜看著(zhù)它們飛向遠方。然而每次抓完蝴蝶之后，我都會(huì )出一身汗，不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我，天真無(wú)邪，對什么事物都有一定的`興趣。
但是，現在的我，還會(huì )這樣嗎?我長(cháng)大了，還會(huì )這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞，也是人生畫(huà)頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè)，然而我卻無(wú)論如何也翻不過(guò)這一頁(yè)，更不忍心告別我那多姿多彩，充滿(mǎn)美好回憶的童年。最后，只有《童年》這首歌，縈繞在我的耳畔。
告別童年作文11
有一天，表弟、表妹來(lái)家中玩，我一時(shí)沒(méi)注意，房間里傳出一陣陣的吵雜聲，原來(lái)是他們在翻我的柜子，我正想制止他們時(shí)，他們突然問(wèn)道：姐姐你為什么有這個(gè)？一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中，我接了過(guò)來(lái)。
看著(zhù)這個(gè)芭比娃娃，我想到了以前為她取的名字：小美，記得第一次拿到她時(shí)，她的頭發(fā)很順，不會(huì )打結，衣服很有光澤，但現在拿出來(lái)的'卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中，我看見(jiàn)了落寞、孤寂，小時(shí)候的我天真、快樂(lè )、功課不多，但做每一件事都一定要有她陪，如：吃飯、看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
現在背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)的我，功課多、考試多、補習也要補得很晚，根本沒(méi)時(shí)間陪她玩，她就這樣被放在柜子里的最底層，不見(jiàn)天日；而我被功課逼得喘不過(guò)氣，每天很早出門(mén)，晚上很晚回家，且現在的我不太快樂(lè )，生活也不怎么有趣。
我再次幫芭比娃娃整理服裝，讓她和以前一樣漂亮，并把她放上床頭，我知道童年那些快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)只要我抬頭看見(jiàn)她的大眼睛時(shí)，童年的那些回憶，好像還在那里閃動(dòng)。
告別童年作文12
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開(kāi)，舍不得和師長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應該勇敢的去面對新的未來(lái)。
想想我們才剛來(lái)到這的陌生的'學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無(wú)邪��！但是，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時(shí)，對這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚鑣的去面對未知的未來(lái)。
我們大家都鼓起勇氣，說(shuō)好要好好珍惜現在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當主任、校長(cháng)和老師，在說(shuō)我們以前很天真，現在長(cháng)大成人，也很懂事了，所以我們更應該學(xué)會(huì )去面對未來(lái)。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì )，我們的感情是多么的好呀！希望校長(cháng)、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。
告別童年作文13
童年中我快樂(lè )成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�；匚锻甑乃崽鹂嗬�，那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著(zhù)皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大。歲月如梭，我從只會(huì )簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復雜的應用題，從只會(huì )漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的`好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我要告別這些，迎接新的挑戰。
當我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級里聽(tīng)老師講話(huà)，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(cháng)呵護下才可以成長(cháng)的小孩，自己已經(jīng)長(cháng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì )越走越長(cháng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì )努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習任務(wù)只會(huì )有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì )退縮，會(huì )笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰。
告別童年作文14
時(shí)光飛逝，很快我們的這個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。我們漸漸地告別了美好的童年，成為了懂事的大孩子，我們在別人心中已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。
在低年級同學(xué)面前我們是他們的.大哥哥、大姐姐，是他們值得學(xué)習的表率。在大人們的心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了，也不再用父母們操心了。
我很舍不得告別我的童年，因為在兒童的世界里，有歡笑、有快樂(lè )、有趣味、有純真。這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限童趣的世界是多么的美好��！
就好比人們都說(shuō)的：光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無(wú)法懇求上帝讓時(shí)間倒流，回到那美麗的世界。
雖然我還是不想面對充滿(mǎn)荊棘和困難的未來(lái)，但是我還是要用最好的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái)，去面對緊張的學(xué)習和激烈的競爭。
告別了，童年！我要去面對新的困難和美好的未來(lái)！加油！
告別童年作文15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開(kāi)母校，成為一名真真正正的中學(xué)生�，F在，那一幕幕又展現在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著(zhù)100分的試卷，跑在回家的路上……
四年前的我，正走在上學(xué)的'路上，手里拿著(zhù)課本，背著(zhù)一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著(zhù)緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著(zhù)課本，迎接即將來(lái)臨的考試。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫務(wù)室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級學(xué)生，我長(cháng)大了，不再為小事而爭執不休;現在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。
童年，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終始，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。童年啊!再見(jiàn)了，我會(huì )永遠記住你帶給我的快樂(lè )，你的一點(diǎn)一滴……
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