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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
一天,聰明機靈的小猴,力大無(wú)窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起,都說(shuō)自己本領(lǐng)大,小猴的眼睛一轉,想到一個(gè)好辦法:“誰(shuí)能用最短的時(shí)間把木頭運到終點(diǎn),就算誰(shuí)的本領(lǐng)最大!毙⌒芎托∝i都點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。
小熊拍拍胸口,得意地說(shuō):“我可是森林人人都知的.大力士呢,說(shuō)著(zhù)便一把拿起木頭,大搖大擺地向終點(diǎn)走去。
小豬想:”木頭又粗又大,我的手這么短,怎么辦呢?這時(shí)小豬靈機一動(dòng),木頭圓的,我可以讓它滾,說(shuō)著(zhù)用胖嘟嘟的鼻子一拱,就向終點(diǎn)滾去,他說(shuō):“笨笨熊,我的辦法比你好多了吧,又快,又省力!
小猴急得抓耳撓腮,這時(shí),水里飄來(lái)一片樹(shù)葉,向終點(diǎn)飄去,小猴想:我利用水的浮力呀。小猴找來(lái)一根繩子綁在木頭上,很輕松的就到達了終點(diǎn)。此時(shí)小豬和小熊已經(jīng)氣喘吁吁了,他們說(shuō):“我們應該多動(dòng)動(dòng)才能把事情做好呀!
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
大森林里,住著(zhù)小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對老冤家。他們一見(jiàn)面,就要吵架。今天,他們又見(jiàn)面了,當然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大!毙『锒逯(zhù)腳說(shuō)!拔业谋绢I(lǐng)才最大!贝笙笏χ(zhù)尾巴說(shuō)!拔业谋绢I(lǐng)最大!薄拔业谋绢I(lǐng)最大!贝笙笳f(shuō):“要不我們去找最公正的熊貓伯伯評評理!毙『锊环䴕獾卣f(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呢!”于是,他們就找到了熊貓伯伯,把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯,熊貓伯伯說(shuō):“和對岸有一顆香蕉樹(shù),你們誰(shuí)能先摘到香蕉,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!
話(huà)音剛落,他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看,傻了眼,這么深的'河水,我怎么能過(guò)去呢?這時(shí),大象說(shuō):“你騎到我的背上過(guò)河吧!”于是,小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸,可是大象又犯愁了:香蕉樹(shù)這么高,我爬不上去,小猴也背不動(dòng)我,怎么辦呀?”于是,小猴就爬到樹(shù)上摘了兩根香蕉,分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過(guò)了河。熊貓伯伯吃驚地說(shuō):“你們是怎么摘到這些香蕉的?”小猴和大象就把事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái),熊貓伯伯說(shuō):“你們只有相互幫助,才能取得勝利。
從此,小猴和大象成了一對十分要好的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢洶洶地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長(cháng)那告狀。鉛筆說(shuō):“校長(cháng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒(méi)有用處!”彩筆聽(tīng)了很著(zhù)急,說(shuō):“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f(shuō)完,他們又打起了架。校長(cháng)說(shuō):“你們去闖江湖,誰(shuí)的名聲大,誰(shuí)就贏(yíng)!”
于是,它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來(lái),咬了一口,人們感到很酸吐了出來(lái);彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì )認真地寫(xiě)好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(cháng)發(fā)現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(cháng)大吃一驚。最后,校長(cháng)對鉛筆說(shuō):“你的'本領(lǐng)是最大的!”
大家與校長(cháng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說(shuō):“你的本領(lǐng)大!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對太陽(yáng)說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大!碧(yáng)對風(fēng)說(shuō):“你的.本領(lǐng)也不小呀!憋L(fēng)又對太陽(yáng)說(shuō):“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人!碧(yáng)說(shuō):“好啊!闭f(shuō)完就分開(kāi)了。
太陽(yáng)看見(jiàn)一戶(hù)人家在晾衣服,它就發(fā)出強烈的光,衣服不一會(huì )兒就曬干了。風(fēng)看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著(zhù)風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì )面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著(zhù)自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì )更快樂(lè )。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng),他們互不服氣,都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大。
有一天,他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭論。
嘴巴驕傲地說(shuō):“人們需要的營(yíng)養都是我獲取的,我的功勞最大!
“不對,不對!北亲臃瘩g道:“只有先讓我辨認一下氣味,才能決定讓你吃,我的作用比你重要,位置也應當比你高!
眼睛被激怒了,狠狠地瞪了鼻子一眼:“我能瞭望四方,欣賞這個(gè)美麗的世界,看到各種奇妙的東西,讀書(shū)看報也需要我幫忙,所以說(shuō)我的功勞才是最大的!
“不可能,不可能!笔肿髶u右晃,一把推開(kāi)了眼睛:“我才是最厲害的,人們所說(shuō)的.琴棋書(shū)畫(huà)都少不了我,主人沒(méi)有我可不行!
在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話(huà)了:“大家的地位一樣重要,沒(méi)有鼻子就失去了嗅覺(jué);沒(méi)有了眼睛就看不到美景;沒(méi)有嘴巴就不能吸收營(yíng)養;沒(méi)有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用,誰(shuí)的本領(lǐng)大,誰(shuí)的地位高都不重要,只有團結一致才能創(chuàng )造出最好的結果!
大家聽(tīng)了非常慚愧,從那以后和好如初,在自己的崗位上默默地工作著(zhù)。
其實(shí)在人與人合作時(shí),不要過(guò)分在意誰(shuí)更強,否則只會(huì )把事情變得更糟。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我起來(lái)上廁所,突然聽(tīng)到書(shū)房里有爭吵的聲音,我從門(mén)縫里看了看,原來(lái)是文具們在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐,眉飛色舞的說(shuō):“我頭戴帽子,身穿藍色裙子,腳踩高跟鞋,你看我不僅能夠寫(xiě)字,還能畫(huà)畫(huà),所以我才是最厲害最棒的!
橡皮弟弟怒氣沖沖的說(shuō):“我的款式多,有圓形,正方形,長(cháng)方形,還有各種各樣的香味,你覺(jué)得你厲害是嘛,我輕輕一擦,就能把你擦掉!
鋼筆哥哥說(shuō):“我頭頂鋼盔,身穿鎧甲,還有一肚子的`墨水,小主人還夸我是小才子呢!
文具盒爺爺聽(tīng)完了他們的爭吵之后,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不用爭了,每個(gè)人都有自己的用處,要看別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
夜深了,星星困得直眨眼睛。文具盒里突然傳來(lái)陣陣說(shuō)話(huà)聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是鉛筆、尺子、橡皮在吵起來(lái)了。橡皮振振有詞地說(shuō):“你看看你鉛筆,有多大能耐?每次都要寫(xiě)幾個(gè)錯別字,還是我來(lái)幫你擦干凈!你看看我,一表人才,從不要別人幫忙。我的本領(lǐng)最大!”
鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了:“你真不要臉,竟敢罵我,你的責任不正是擦錯別字嗎?如果沒(méi)有我,你就沒(méi)工作了。哼!還有你,尺子,每次都讓我的`頭靠著(zhù)你畫(huà)直線(xiàn),你就會(huì )這個(gè),別的啥本事沒(méi)有,我看你還是辭職吧!你們看,小主人拿著(zhù)我想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。所以我的本領(lǐng)最大!”“那如果沒(méi)有我你能畫(huà)那么直嗎?一定是擦了又畫(huà),畫(huà)了又擦吧!我的本領(lǐng)才是最大的!”尺子用嘲笑的語(yǔ)氣回答!坝斜臼戮偷阶值淅蠋熌窃u評理!”橡皮喝道!安诲e!”“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”他們的門(mén)鈴聲吵醒了字典老師!吧妒逻@么著(zhù)急?”字典老師打著(zhù)哈欠問(wèn)!袄蠋,你說(shuō)我們三個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大?”“孩子們,你們要知道,你們各有用途,誰(shuí)都少不了呀!古人云:‘獨燕南飛,孤掌難鳴’呀!”三個(gè)小家伙聽(tīng)得面紅耳赤。
從此,它們成了好朋友,再也沒(méi)有吵過(guò)架。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
一天小鹿和小猴在一條小河上見(jiàn)面了,它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,他們決定比一次。
他們找來(lái)水牛大哥來(lái)當裁判,水牛大哥說(shuō):“好!你們誰(shuí)先摘到樹(shù)上的桃子就算贏(yíng)!
小猴子聽(tīng)了往樹(shù)上一爬,馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏(yíng)了,小鹿說(shuō):"不算,我們再比一次,小猴子同意了!
他們又找了馬大哥來(lái)當裁判,馬大哥說(shuō);"你們誰(shuí)先跑到山上誰(shuí)就贏(yíng)!毙÷孤(tīng)了連忙跑,小鹿有4條靈活的'腿一會(huì )兒就到了,而小猴子呢,蹦蹦跳跳的,根本就追不上 ,他們倆吵了起來(lái)。
這時(shí),牛大哥來(lái)了,他說(shuō);“誰(shuí)先摘到河對面的桃子就算贏(yíng)。他們聽(tīng)了就紛紛行動(dòng)了!
小鹿只會(huì )過(guò)河不會(huì )爬樹(shù),而小猴子只會(huì )爬樹(shù)不會(huì )過(guò)河,他們著(zhù)急了。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法,小猴子說(shuō);你扶我過(guò)河,我來(lái)幫你摘桃子,小鹿聽(tīng)了有道理就連忙來(lái)扶小猴子,他倆一起合作摘到了桃子。
牛大哥說(shuō):"一個(gè)人的力量,可許多人的力量更大所以你們應該和睦相處,這樣你們的事情才會(huì )辦得好。
小猴子和小鹿聽(tīng)了這句話(huà)慚愧的低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
有一天,小老鼠和老虎油較量一下誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第一關(guān),看誰(shuí)能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說(shuō):“怎么樣?我力大無(wú)窮吧!”小老鼠目瞪口呆地說(shuō):這局我一定會(huì )輸的`。
第二關(guān),是爬樹(shù)。小老鼠嗖的一聲,爬上了樹(shù),小老鼠高興地說(shuō):“爬樹(shù)你比不過(guò)我!崩匣堉(zhù)大嘴看了看說(shuō):“這局就算你贏(yíng)了!
第三關(guān),他倆來(lái)到小河邊,老虎說(shuō):“那過(guò)河呢?你可比不過(guò)我!闭f(shuō)著(zhù)老虎很快地游到了河對岸。上岸后老虎回頭看,小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān),是來(lái)鉆洞!由于小老鼠的身體小,這又是它的看家本領(lǐng),所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去,最后選擇放棄。
小老鼠笑著(zhù)說(shuō):“這次比賽咱倆打平手,這就叫尺有所短,寸有所長(cháng)!
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
一天,小猴和小鹿在草地上開(kāi)心地玩耍。突然,小猴聞到河對岸的果子香味,說(shuō):“我一定能摘到那個(gè)果子!毙÷挂舱f(shuō)自己能摘到那個(gè)果子。就這樣,小猴和小鹿你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
這時(shí),大象伯伯來(lái)了,說(shuō):“你們倆吵什么呀?”小猴和小鹿回答道:“我們都認為自己能摘到河對岸的果子!贝笙蟛f(shuō):“你們可以試一試呀!
這時(shí),小猴和小鹿都想到了自己的缺點(diǎn)。小猴沒(méi)有小鹿的.長(cháng)腿,小鹿不會(huì )像小猴一樣爬樹(shù)。小猴和小鹿都為自己的缺點(diǎn)想得頭皮發(fā)麻。這時(shí),小鹿想到了一個(gè)好辦法,說(shuō):“小猴,你爬到我的背上,我背你過(guò)河,到了對岸,你爬到樹(shù)上摘果子!
小猴照著(zhù)小鹿的辦法,摘到了果子。小猴和小鹿都明白了:團結就是力量。后來(lái)小猴和小鹿成了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
有一天,尺子和橡皮都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。尺子說(shuō):“誰(shuí)能量出那條線(xiàn)有多少厘米就算誰(shuí)的本領(lǐng)大! 橡皮說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著(zhù)就“嚓嚓”地擦起來(lái),誰(shuí)知線(xiàn)被它擦干凈了。 尺子對橡皮說(shuō):“看我的吧!币粫(huì )線(xiàn)就量出線(xiàn)有多長(cháng)。
第二天,尺子和橡皮又碰到了一起。 尺子得意的對橡皮說(shuō):“橡皮先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?” 橡皮看見(jiàn)本子上有一個(gè)錯字,就說(shuō):“誰(shuí)能擦掉那個(gè)錯字就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大!背咦诱f(shuō):“這有什么難的!”于是,它故技重施,可是怎么也量也量不掉那個(gè)字。 這時(shí)橡皮“嚓嚓”地擦了起來(lái),錯字也被它擦掉了。
尺子驚訝地說(shuō):“橡皮先生你的本領(lǐng)也不小!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
今天森林里參加比賽,森林里的小動(dòng)物都來(lái)參加比賽,其中有小猴,梅花鹿,大象……聰明又機靈的小猴爬上樹(shù),把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千,說(shuō):我能爬樹(shù),我的本領(lǐng)最大!正在跳遠的梅花鹿
聽(tīng)到了小猴說(shuō)的話(huà),連忙說(shuō):我會(huì )跳遠,我的本領(lǐng)才最大!它們爭吵得面紅耳赤,都說(shuō)自己本領(lǐng)大。小猴和梅花鹿就請大象來(lái)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大,大象用鼻子指著(zhù)小河對岸的果樹(shù)說(shuō):‘你們誰(shuí)能摘到果子,就是誰(shuí)的本領(lǐng)大,’這可難倒了小猴和梅花鹿。
這可怎么辦,小猴心里想梅花鹿會(huì )跳遠,背著(zhù)我跳過(guò)小河,摘下幾個(gè)果子,任務(wù)完成了,于是,小猴坐到梅花鹿的`身上,然后梅花鹿就跳到了河對岸,然后小猴去摘果子,摘到果子,接著(zhù)小猴和梅花鹿都開(kāi)心笑了。我在以后的生活和學(xué)習中,可也用優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)合起來(lái),再互相幫助,難題就解決了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
有一天晚上,在一個(gè)不為人知的地方,飛機、火車(chē)和小汽車(chē)在爭論著(zhù)。
小汽車(chē)高傲地叫著(zhù):“我是最厲害的!我可以在公路上和馬路上跑,也可以在凹凸不平的泥路上跑,還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害?”小汽車(chē)在心里想著(zhù):哼!你們算什么東西,不就是比我大一點(diǎn)嗎?有什么了不起的!
沒(méi)想到小汽車(chē)剛說(shuō)完,飛機就搶著(zhù)說(shuō)了!澳?我可在天上飛呢!那你呢?你可以嗎?”飛機神氣十足地擺了個(gè)樣子。
火車(chē)急了,它說(shuō):“我可以在鐵軌上走!你們只能在路上走或在天上飛,哪里有我厲害?我還可以運載很多的鐵礦和乘客呢!”
飛機憤怒地說(shuō):“運載貨物和乘客多有什么用?還不是比我慢多了?”
小汽車(chē)也搶著(zhù)說(shuō):“對!運載貨物和乘客有什么厲害的?你只能在鐵軌上走,又不能在其他路上走,有什么好的?還有你!你只能停在機場(chǎng),又不能想停哪就停哪!”
……
小汽車(chē)、火車(chē)還有飛機一直在爭吵著(zhù),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想休息的樣子。
“你們別吵了!”大地終于忍不住說(shuō)話(huà)了,“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),也都有自己的`缺點(diǎn)。不然人類(lèi)干嘛把你們都發(fā)明出來(lái)了?否則人類(lèi)只要發(fā)明你們其中的一個(gè)不就夠了?你們應該不要只看到別人的缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn)!
小汽車(chē)、火車(chē)和飛機聽(tīng)到了這句話(huà),馬上就臉紅了,它們都羞愧地低下了頭,回到了屬于自己的地方。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
一天,房間里發(fā)生了激烈的爭吵。原來(lái),大家在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。因為小主人經(jīng)常會(huì )拿我來(lái)寫(xiě)字!
橡皮弟弟不服氣地說(shuō):“我才是本領(lǐng)最大的。要是小主人寫(xiě)錯字,只有我才能把寫(xiě)錯的字擦掉!
“誰(shuí)說(shuō)的?我才是本領(lǐng)最大的。要不是我,小主人還畫(huà)不出直線(xiàn)來(lái)呢!敝背呓憬愕靡獾卣f(shuō)。
“別胡說(shuō)!”筆袋大哥哥生氣地說(shuō),“如果沒(méi)有我,你們呀早就不知道被小主人扔到哪兒去了!
它們吵的越來(lái)越起勁了。
這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)。那宏亮的聲音說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但是不能只看到自己的長(cháng)處,而看不到自己的短處呀!”“原來(lái)是書(shū)包爺爺呀!”又機靈又調皮的.橡皮說(shuō)道。文具們都低下了頭,這個(gè)道理就深深的記在它們的腦子里。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
有一天,一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步,突然一只小猴從樹(shù)上冒出來(lái),梅花鹿嚇了一跳。小猴說(shuō);“我會(huì )爬樹(shù),我的本領(lǐng)比你大!毙÷共环䴕獾卣f(shuō):“我的四條腿比你長(cháng),我會(huì )跳遠,能跳好幾米,我的本領(lǐng)比你大!
它們的戰爭很激烈,吵醒了正在睡覺(jué)的大象伯伯。大象聽(tīng)到了它們的爭論,揉揉眼睛伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地來(lái)到它們面前,指著(zhù)河對岸的果樹(shù)說(shuō);“你們誰(shuí)能摘到果子,誰(shuí)的'本領(lǐng)就大!
小猴說(shuō);“我先來(lái)!彼w快地跑到河邊,可它卻不敢過(guò)河,因為河很寬,河水很深。梅花鹿笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),它前腿一躍,后腿一蹬,很輕松地跳過(guò)了河,可是它夠不到果子。小猴靈機一動(dòng),想到一個(gè)好辦法,它對梅花鹿大喊道;“我會(huì )爬樹(shù),你會(huì )渡河,我們合作一定能摘到果子!
小鹿又來(lái)到小猴身邊,小猴爬到梅花鹿的背上,梅花鹿帶著(zhù)小猴過(guò)了河。小猴爬上了樹(shù)摘到了好多果子,它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說(shuō);“團結的力量最大!
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