[實(shí)用]我的朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì )這樣了解她，我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧！

　　她是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來(lái)；要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物，她就會(huì )非常氣憤，跑過(guò)去與他們爭論。記得以前她飼養的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來(lái)，當時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì )有淚水閃過(guò)。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來(lái)躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì )兒便找到了我，然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒(méi)成想，她沒(méi)在里面，真奇怪，明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的，怎么會(huì )沒(méi)有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的.我是上氣不接下氣，我還是沒(méi)有找到�？磥�(lái)她是出去了吧！不對，門(mén)沒(méi)有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問(wèn)她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦�(lái)呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊�，你明明沒(méi)有在里面�！彼�哈哈的笑了，對我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現她沒(méi)在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明？

　　她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門(mén)口了，才想起《數學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑�？墒堑搅思�，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

　　這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文2

　　人的一生會(huì )遇到很多人，那些令我們過(guò)目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運，遇到一個(gè)最好的朋友，對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華�？墒�，我被他深深地折服了不是因為他的外表，而是他的為人。

　　有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽(tīng)講了一節課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的.時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當我準備離開(kāi)座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口，而我沒(méi)注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。

　　當我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái)，“你怎么敢打人，小心我告訴老師�！蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉，啊，原來(lái)是李詠倫，此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著(zhù)眼說(shuō)：“少多管閑事，當心我連你一起揍�！薄澳阍囋�，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來(lái)了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(cháng)�！蔽蚁肴ジ�老師解釋?zhuān)�恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。

　　整節課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(cháng)而又備受煎熬的一節課終于結束了，我深深地呼了一口氣，正準備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門(mén)口，我沖過(guò)去想對他說(shuō)些抱歉之類(lèi)的話(huà)時(shí)，他卻滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō)：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負你，我還會(huì )揍他�！碑斔�說(shuō)完這句話(huà)，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。

　　朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

我的朋友作文3

　　一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開(kāi)璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。

　　侯開(kāi)璇長(cháng)得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì )時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當做耳邊風(fēng)，因為他們根本沒(méi)有看到侯開(kāi)璇的內在美。

　　一天，我數學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績(jì)！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，侯開(kāi)璇�！焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來(lái)，說(shuō)：“這才像我的好朋友！”我望著(zhù)她的笑臉，第一次發(fā)現侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。

　　侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天，我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開(kāi)璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái)，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地撿起一個(gè)小東西，把它當神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應過(guò)來(lái)，把頭湊過(guò)去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去，用手輕輕地撫摸著(zhù)小蝸牛的`“小房子”，嘴里不停地嘀咕著(zhù)什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒(méi)發(fā)現這只小蝸牛嗎？萬(wàn)一你把它給踩死了，那它多可憐��！它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……

　　離二年級的期末考試的日期越來(lái)越近了，侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開(kāi)璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭，只是沉默著(zhù)，怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期，侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校，但是，我堅信，此時(shí)此刻，侯開(kāi)璇也正思念著(zhù)我吧……

我的朋友作文4

　　我跟孫悟空是一對有福同享有難同當的好兄弟。他教會(huì )了我七十二變、定身術(shù)等仙術(shù)；他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬(wàn)三千六百斤重的'矛給我當兵器耍，名字叫“火尖槍”。

　　我飛到花果山對孫悟空說(shuō):“兄弟，鬼妖山上有個(gè)豹子精，聽(tīng)說(shuō)非常厲害，時(shí)常到山下害人，我們去把它除掉吧！”孫悟空說(shuō):“可以啊，在哪呢？這些天我手都癢癢了，快帶我去�！苯又�(zhù)他又對小猴們說(shuō):“猴兒們，把好家門(mén)，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！�

　　我們到了之后，看見(jiàn)了山上遍地都是人的尸體，我們氣不打一處來(lái)，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對著(zhù)洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來(lái)，我用火尖槍一刺，��！不好，竟然是個(gè)假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過(guò)后，人都不見(jiàn)了蹤影。我把土地老兒叫出來(lái)，問(wèn)他這附近有沒(méi)有豹子洞，他說(shuō)鬼妖山的西南角還有一個(gè)洞府。

　　我慌忙趕到洞府，變成一只蚊子飛了進(jìn)去，看見(jiàn)孫悟空被一個(gè)大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢！我笑著(zhù)飛到它身后的巖石上想怎么辦？突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來(lái)狼牙棒來(lái)防守，我根本沒(méi)有攻擊的機會(huì )了，一群小妖朝我沖了過(guò)來(lái)，我用分身術(shù)把小妖和豹子精圍在一個(gè)圈里，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個(gè)破綻，再虛晃一槍?zhuān)�豹子精便亂了套，我趁機拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀(guān)音菩薩說(shuō):“宸碩，你機智勇敢，以后必能成就一件件大事�！闭f(shuō)完洞府，小妖，觀(guān)音菩薩都消失不見(jiàn)了，我正納悶是怎么回事呢？孫悟空突然站到我身旁說(shuō):“這是觀(guān)音菩薩對你的考驗，恭喜你成功通過(guò)了觀(guān)音菩薩的考驗，以后要繼續加油，多做善事�！�

　　我從此便更加勤奮于練功，不辜負菩薩對我的教導。

我的朋友作文5

　　每個(gè)人的生活中都會(huì )交到許許多多的朋友，相識相知，彼此珍惜，非常的愛(ài)護對方。在困難的時(shí)候伸一把手，在快樂(lè )的時(shí)候分享快樂(lè )。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。

　　小時(shí)候我們生活在農村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說(shuō)我們家的鄰居，比我大十個(gè)月，我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧，那時(shí)候我們還不會(huì )上幼兒園，我們農村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒，不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù)，當時(shí)棗子結的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃，我們拿著(zhù)竿子，袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù)，我負責打棗，麗麗負責撿棗，我們只摘一點(diǎn)就好，可是我打著(zhù)打著(zhù)肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著(zhù)肚子跟麗麗說(shuō)，麗麗說(shuō)你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來(lái)了，我想自己肯定沒(méi)棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的份了。自己心里非常沮喪�？墒菦](méi)想到的是麗麗拿著(zhù)袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對我說(shuō)，趕快吃吧，我吃了好幾個(gè)了，可甜了。那一刻我非常的開(kāi)心感動(dòng)，所以從那個(gè)時(shí)候起，我心里就認準了這個(gè)朋友——麗麗。

　　還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認識的，我們上小學(xué)了，那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習，成績(jì)啦的.。我記得有一次，我成績(jì)考的很不好，自己的心里非常難過(guò)也非常害怕，害怕回到家里爸媽責問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，我來(lái)跟你補習吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對她說(shuō)著(zhù)謝謝，第一節課補完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì )了，懂了。后來(lái)考試的時(shí)候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來(lái)我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。

　　我的好朋友們非常的可愛(ài)，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對我的學(xué)習申出援助，生活里也對我特別好。

　　這就是我的好朋友。

我的朋友作文6

　　人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì )上你會(huì )認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(cháng)的眉清目秀的`，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

　　我們倆還陰差陽(yáng)錯的在了一桌。有一天，老師說(shuō)要換桌，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì )跟誰(shuí)一桌那？老師按了個(gè)頭學(xué)習好壞分了分，我心里跳的很快，會(huì )跟誰(shuí)一桌呢。跟好同學(xué)一桌會(huì )不會(huì )把她帶壞，跟壞同學(xué)一桌會(huì )不會(huì )脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說(shuō)；誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我這么一想老師不調了啊，這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山一桌？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，上課不能說(shuō)話(huà)，不能搗亂，不能跟前后桌說(shuō)話(huà)……”聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問(wèn)了老師借東西都不能啊，老師說(shuō)；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要�；貋�(lái)我就和她一桌了。雖然不能說(shuō)話(huà)可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯吧！我們倆過(guò)著(zhù)天天不能說(shuō)話(huà)的日子。后來(lái)，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說(shuō)。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人，還沒(méi)等我們倆說(shuō)。就讓我倆找老師去。

　　老師批評的我真不是滋味，但是后來(lái)老師管得松了，我們就天天說(shuō)話(huà)。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學(xué)的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來(lái)了，老師沒(méi)叫她。就出來(lái)了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說(shuō)就說(shuō)。班主任可不是好惹的��！下課了我看到她“平安”的回來(lái)，問(wèn)問(wèn)她怎么了老師跟你說(shuō)什么了？她對我說(shuō)；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽(tīng)完了這句話(huà)我就我深深的記住了

　　我想咱們都要上中學(xué)了，你還會(huì )記得我這個(gè)“哥們”嗎？我會(huì )就得你的，希望你不會(huì )變！

我的朋友作文7

　　說(shuō)到我們班上的“愛(ài)哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

　　他的外貌平平，但卻有著(zhù)不俗的學(xué)習能力，眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球，耳朵上架著(zhù)一副帥氣的小眼鏡。還長(cháng)著(zhù)一張國字臉。

　　記得那是一個(gè)暖洋洋的下午，全班整好隊伍下去上體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，激動(dòng)人心的50米乘8跑要開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我了。

　　我往右邊一看，原來(lái)是小明，我心想：“這把穩贏(yíng)了�！毙∶鞴庥袃蓷l長(cháng)腿，但跑步的`力氣不夠�！叭�二一”。開(kāi)始跑了，剛跑的時(shí)候，我們平起平坐。到后來(lái)，我加速了，如賽車(chē)一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我要贏(yíng)，我要贏(yíng)……”但是他的跑步速度慢了下來(lái)，似乎沒(méi)有了力氣�？晌野l(fā)現，他竟然喘不過(guò)氣了！兩分鐘過(guò)去了，我與他肩并著(zhù)肩，誰(shuí)也不愿輸。最后一個(gè)來(lái)回，我想與他簽約“和平條約”，一起過(guò)線(xiàn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但他用堅定的眼神告訴我：“我才不要呢�！奔热凰�不肯，我也就放手一搏，沖過(guò)了終點(diǎn)。跑完后，我發(fā)現他的眼里閃出了淚光，不是因為輸了，也不是因為激動(dòng)，而是喘不過(guò)氣。過(guò)了一會(huì )兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來(lái)，同學(xué)們笑了，我卻沒(méi)笑，我用著(zhù)鼓勵的語(yǔ)言對小明說(shuō)：”堅持就是勝利，輸了不要緊�！彼�笑了。好像聽(tīng)懂了我對他說(shuō)的話(huà)。

　　贏(yíng)了和輸了他都愛(ài)哭，連數學(xué)題不會(huì )時(shí)，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語(yǔ)言化解的。

　　小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛(ài)哭鬼”呀！

我的朋友作文8

　　我只想拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　流年似水，時(shí)光忽逝，一些故事還未來(lái)得及開(kāi)始，就已成為了過(guò)往，有一些人還未來(lái)得及相處就已成為了過(guò)客。一轉眼，已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，小學(xué)的種種還是常常的浮現在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。

　　她的模樣甚是好看，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí)，又帶著(zhù)些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來(lái)又成了月牙眼，自然多了些溫柔。

　　她的性格很溫和，有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的，十分可愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去找她，她總是抱著(zhù)一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫(huà)畫(huà)，有時(shí)是一只小貓，有時(shí)是一個(gè)小孩，有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要求大家用漫畫(huà)的形式來(lái)畫(huà)一個(gè)你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫(huà)筆興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)，但是非常悲哀的.是，我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫(huà)癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫(huà)自己的，搞笑極了。等到快下課的時(shí)候，她舉起了一副畫(huà)跟老師喊道：“老師，我畫(huà)好了，我畫(huà)的是她！”她用手指向了我，側著(zhù)頭朝我笑了笑。我的內心瞬間充斥著(zhù)溫暖，原來(lái)我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進(jìn)步，我們成了非常好的朋友。

　　直到現在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里，盡管我們兩個(gè)人見(jiàn)面的機會(huì )少了，但是倆人只要碰到面，依然一見(jiàn)如故，無(wú)話(huà)不談。最近她給我說(shuō)，她馬上就要轉學(xué)了，我一時(shí)間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們兩個(gè)會(huì )分開(kāi)，但是時(shí)間是無(wú)情的。我知道寫(xiě)在這里你是看不見(jiàn)的，但是我依舊想說(shuō)：“感謝你這一路上對我的陪伴與關(guān)心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實(shí)在是我的榮幸！盡管以后我們會(huì )很少相見(jiàn)，但我會(huì )努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴�！�

　　希望未來(lái)有一天我們可以在頂峰相見(jiàn)，親愛(ài)的朋友！保重！

我的朋友作文9

　　“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來(lái)，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你�！边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜��！而我總是能想起那位“鼠弟”。

　　“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒(méi)錯，就是它。小芳是一年前來(lái)的，它當時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門(mén)前望著(zhù)它躲藏著(zhù)的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。

　　我只好將花生米、餅干這類(lèi)食物放進(jìn)去，離開(kāi)了籠子前，在門(mén)外看。幾分鐘內，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

　　小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開(kāi)始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的'，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著(zhù)人。

　　一個(gè)月過(guò)去了，小芳對我家已熟悉極了，便開(kāi)始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì )再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì )兒步，釋放一下起床氣。接著(zhù)開(kāi)始吃我準備的早餐。早餐過(guò)后，又來(lái)跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對我打招呼，說(shuō)著(zhù)：“你好，你好�！蔽乙矔�(huì )朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。

　　唉，我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當時(shí)我的大意，要是能回到過(guò)去該多好！

我的朋友作文10

　　我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界，但是我不能去各個(gè)國家。你知道我是怎么對付他們的嗎？順便說(shuō)一句，我特別的朋友，地球儀，會(huì )派上用場(chǎng)的。

　　這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看，經(jīng)常擦臉，就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤(pán)支撐，外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定，使整個(gè)球體可以自由轉動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著(zhù)——個(gè)國家的著(zhù)陸點(diǎn)，被藍色的`海洋包圍著(zhù)。中間的紅色細線(xiàn)是赤道，也是最熱的地方。連接東西的線(xiàn)叫緯度，連接南北的線(xiàn)叫經(jīng)度。

　　在地球上，我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長(cháng)城，就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內亞像一只老鼠，澳大利亞像一大塊牛排，中華人民共和國像一只大公雞，傲然屹立在全球。哪個(gè)國家更大，哪個(gè)國家更小，這是很清楚的。

　　地球儀給我帶來(lái)了很多幫助。放假期間，同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們去哪里玩，比如海南。我知道海南屬于南方，靠近赤道，所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠，離北方近，所以會(huì )比較涼快。

　　地球儀也讓我知道每個(gè)國家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問(wèn)我，四大洋七大洲是什么？我流利地回答：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們生活的亞洲是最大的州�！卑职譂M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　地球上還有很多知識需要我不斷探索。我輕輕轉動(dòng)地球儀，看著(zhù)每一個(gè)國家，心想：如果你現在好好學(xué)習，也許當場(chǎng)認識國家的夢(mèng)想就能實(shí)現！小地球儀，你豐富了我的眼界，教會(huì )了我很多地理知識。我真的很喜歡你！

我的朋友作文11

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”書(shū)帶給我知識，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。

　　每當有時(shí)間，我就會(huì )捧起書(shū)本，沉浸在書(shū)的世界。說(shuō)起我跟書(shū)的交往，真是一種緣分。

　　一年級時(shí)，我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，讓我趕緊看，因為非常好看。而我當時(shí)并不喜歡看書(shū)，還覺(jué)得看書(shū)十分無(wú)聊，不如玩些游戲有趣。

　　很快我就把這本書(shū)給淡忘了。突然有一天，同學(xué)問(wèn)我：“書(shū)看完了嗎？好看嗎？”這時(shí)我才想起它，可是我一頁(yè)也沒(méi)有讀，我十分緊張地說(shuō)：“我……看了一半，但沒(méi)……沒(méi)看完�！彼�有些失望，說(shuō)：“好吧！”為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。

　　做完作業(yè)，我翻開(kāi)那本書(shū)，一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來(lái)打擾我�？晌也坏貌豢�，于是開(kāi)始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔，而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光，連那討厭的瞌睡蟲(chóng)也消失了。我遨游在知識的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，直到晚上10點(diǎn)半，才依依不舍地上床。

　　早上六點(diǎn)，我就小心翼翼地拿上書(shū)來(lái)到客廳，打開(kāi)我的`小臺燈，又開(kāi)始看，慢慢那本書(shū)從59、58、57……一直看到只剩下了3頁(yè)，后來(lái)這本書(shū)被我看完了，我感覺(jué)心身愉快。從書(shū)中我認識了許多的昆蟲(chóng)。比如：孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽——龍虱的仇敵，而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大，我也要學(xué)習團結精神。

　　原來(lái)，我看見(jiàn)那一柜子書(shū)，就像看見(jiàn)了許多怪物，可是現在我就好像看見(jiàn)了一柜子的金銀財寶�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”，古人說(shuō)的真對��！

　　書(shū)就像一艘船帶我遨游知識的海洋；書(shū)就像是鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是無(wú)聲的老師，教會(huì )我們一些人生的道理；書(shū)是心中的啟明星，在我們迷茫的時(shí)候，幫我們指向正確的路……

我的朋友作文12

　　蘇紫瑩是我的好朋友。

　　我喜歡蘇紫瀅，因為活潑開(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì )毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請她幫忙，她會(huì )手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當課間，她都會(huì )把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話(huà)，使得大家每次都會(huì )笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì )看見(jiàn)她那高高舉起的小手，聽(tīng)到她那精彩的`回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時(shí)候也難免會(huì )引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏(yíng)得友誼和大家的尊重。

　　我喜歡她，還因為她是個(gè)很有責任心的人。她是學(xué)習委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅持著(zhù)做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì )主動(dòng)幫助我們一起做。

　　讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂(lè )于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì )，但她還是堅持著(zhù)做著(zhù)，堅持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習。

　　蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。

我的朋友作文13

　　還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著(zhù)我的成功歸來(lái)吧�！�

　　那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。

　　你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì )輕易被打敗的，不會(huì )輕易打退堂鼓的。

　　你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉的藍，云沒(méi)有家鄉的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的'城市哭了，喧鬧的街沒(méi)有人會(huì )發(fā)現你的周?chē)�籠罩了孤獨。你說(shuō)，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無(wú)助。

　　請讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因為他那一口十分不標準的普通話(huà)，我以為他多少會(huì )有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷(xiāo)起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷(xiāo)的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話(huà)，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷(xiāo)下買(mǎi)下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的推銷(xiāo)是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰自敗了。

　　我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗的，但他的經(jīng)驗必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。

　　朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧!

　　朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺�，跨過(guò)了就是財富，跨不過(guò)，就是墳墓。

我的朋友作文14

　　我有一位好朋友，讓我來(lái)跟你分享一下吧！

　　他今年上初一，高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，小小的眼睛里好像在閃光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。

　　我很喜歡和他玩，他比我大一歲，卻像個(gè)哥哥一樣。有一次，我和他在外面丟沙包，那時(shí)正值酷暑，碩大的太陽(yáng)高高的掛在天空，慷慨的把大把的陽(yáng)光寶寶丟落人間。此時(shí)的我們已是大汗淋漓了。突然，在我跳躍接沙包的那一瞬間，我突然感覺(jué)肚子痛了起來(lái)，是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起，我如果長(cháng)時(shí)間劇烈運動(dòng)，就會(huì )犯老毛病，總之是一種發(fā)作起來(lái)就痛得不行的胃病。我徑直掉下來(lái)，摔在地上。他趕緊跑過(guò)來(lái)，蹲下，很緊張的問(wèn)我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇發(fā)白，喉嚨干的.像被什么東西卡住似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顧不上擦了�！皝�(lái)，先坐在椅子上休息休息�！币�(jiàn)我在地上痛的縮成一團，他便站起來(lái)，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是現在是中午，人家都在家里睡午覺(jué)呢！能有人么？“你先在這里等一下！”說(shuō)著(zhù)，他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他，卻又發(fā)不出聲音。汗水順著(zhù)我的臉頰滑下，一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或許他認為我自己在這坐一會(huì )就沒(méi)事了吧�！皶r(shí)間如沙漏般一分一秒的流逝，我卻始終不見(jiàn)好轉。終于，我看見(jiàn)了遠處的小路上隱約閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)奔跑的人影——他又回來(lái)了！他離我越來(lái)越近“嘿！”終于，他跑到我這來(lái)了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救護車(chē)，就來(lái)，了�！八�喘著(zhù)粗氣說(shuō)�！睂α�，你怎么樣？“他問(wèn)我。我向他笑笑，心里很感激他。這里很偏僻，離超市至少有2千米。他的頭上全都是汗水，大口大口的喘著(zhù)氣，卻不肯坐下來(lái)休息。一直站著(zhù)眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉來(lái)轉去。終于救護車(chē)來(lái)了，他又把我背起來(lái)，小跑著(zhù)背到車(chē)上。我從窗戶(hù)里看見(jiàn)，他如釋重負的坐在地上，在車(chē)開(kāi)走的那一剎那，我清楚的看見(jiàn)，他的腳腕紅腫”應該是跑得太快才崴著(zhù)腳的吧�！拔倚南�，對他充滿(mǎn)歉意。

　　因為他及時(shí)叫了救護車(chē)，我才沒(méi)有多大的事。只是住了幾天院。而他，卻因為崴著(zhù)腳，2個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)。我曾經(jīng)多次去看望他，很內疚地向他道歉。他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：”沒(méi)事！我們是朋友嘛！“他在家里養傷時(shí)，還經(jīng)常捧著(zhù)教科書(shū)看的如醉如癡。

　　”是的，我們是朋友�！八�，是我的朋友——×。

我的朋友作文15

　　一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒：一會(huì )兒好奇在環(huán)顧四周；一會(huì )兒高興地跳起舞來(lái)；一會(huì )兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。

　　我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多，忽然心血來(lái)潮，帶著(zhù)我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。

　　風(fēng)箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂(lè )的時(shí)。在我快樂(lè )的時(shí)候，風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候，風(fēng)箏是我可以?xún)A訴的伙伴。當我牽著(zhù)線(xiàn)奔跑的時(shí)候，它像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，伴隨我左右。當我累了休息的時(shí)候，它又像個(gè)孩子，依偎在我懷里。

　　我把風(fēng)箏放得老高，它一會(huì )兒飄向東，一會(huì )兒飄向西。一會(huì )兒跟小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì )兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地，繼續放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興，帶著(zhù)我到處亂跑，我喚來(lái)了一陣狂風(fēng)，沒(méi)想它飛得更歡了，直到累了才肯下來(lái)。我問(wèn)它：“你看到了什么呀？”

　　它便跟我講起了天上的所見(jiàn)所聞。

　　我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然，一陣風(fēng)把它刮走了，我急忙收線(xiàn)，卻怎么

　　也收不下來(lái)。

　　“哎呀！大事不好，線(xiàn)肯定被絞住了！”我心中暗想。

　　果真，和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。

　　我仔細一看：“那不是於郎的風(fēng)箏嗎？”

　　於郎的風(fēng)箏號稱(chēng)“空中霸王”，來(lái)頭不小，曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線(xiàn)絞斷，把風(fēng)箏放走了。我可急了，忙找線(xiàn)，等找到線(xiàn)后才發(fā)現：線(xiàn)斷了！

　　“快找風(fēng)箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線(xiàn)，快步向風(fēng)箏跑去，風(fēng)箏用剩下的余線(xiàn)死死地抓住枯草的草根，當我趕過(guò)去的時(shí)候，它已經(jīng)快堅持不住了。

　　“你可以飛翔，可是，你為什么……”

　　我的眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風(fēng)箏放棄了它的自由，而留下來(lái)，這都是......因為我。

　　為了補回它放棄的'自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領(lǐng)會(huì )了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來(lái)以后都給我講一件事情。在它的話(huà)里，好像沒(méi)有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂(lè )。

　　我的風(fēng)箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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