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原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15篇【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏�？晌乙豢�，竹子長(cháng)短不一，粗細不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。
看見(jiàn)我們仍像一盤(pán)散沙的樣子，教練鼓勵我們說(shuō)：“你們是一群人，就不能凝結成一顆心去克服難關(guān)嗎�！闭f(shuō)得對，我們應該團結合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(cháng)短粗細的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負責鋸竹子，另一組負責擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎。長(cháng)短整齊，粗細相同的竹子能讓竹筏穩固。面對堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的，搬下來(lái)很是費力，但我們也堅信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的長(cháng)度，并刻下一道白色的記號，以方便鋸得更精準�？毯煤�，就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi)，留下自己部分的'身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對竹筏的期待沒(méi)有改變。
負責擺竹子的小組陸續收到修整好的竹子后，也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來(lái)，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò)，繞上來(lái)再打個(gè)死結。沒(méi)有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地擰好一個(gè)死結。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應有的樣子。
回味著(zhù)我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
這次成功，靠的是我們的團結一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。
水波蕩漾著(zhù)我們的竹筏，尋思做竹筏的過(guò)程，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
快樂(lè )，不僅僅是笑，有時(shí)也會(huì )是流淚�？鞓�(lè )，不僅僅是嘴角往上揚一個(gè)完美的線(xiàn)條，有時(shí)或許只是一句話(huà)，或許只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作……——楔子
快樂(lè )，原來(lái)這么簡(jiǎn)單……
又聞到那桂花香飄四溢的味道了，還是在這兒，聞著(zhù)這種味道，與桂花瓣一起，與她相擁。
我獨自一個(gè)人在外，孤孤單單的，沒(méi)有親人在身旁，只有一個(gè)她。與我來(lái)自同地的老鄉，她和我一樣也是北漂，我們在火車(chē)上相識。她，舉目無(wú)親，卻在最困難的時(shí)候幫助了我。
那一次，我終于找到了屬于自己的工作，工作報酬雖然很少，但是我堅信，通過(guò)自己的努力，一定可以為自己拼出一片天地。就在公司的研討會(huì )上，我大膽的提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)恰好與總監的`觀(guān)點(diǎn)對立，惹惱了他�？赡茉谒劾镂抑皇且粋�(gè)小員工，他找盡機會(huì )將我開(kāi)除。當我接到辭退書(shū)的那天起，我就覺(jué)得很冤，也明白了在社會(huì )上的一言一行，都需要先思而后行。
我獨自跑到公寓，整個(gè)人都傻了，呆呆的。她走過(guò)來(lái)，端著(zhù)一杯白開(kāi)水，“哭吧，哭出來(lái)心里面就舒服了�！彼参课�，“喝點(diǎn)水吧，我們到院子里面走一走�！笔陆鸸痫h香，下著(zhù)桂花雨。
“桂花很美��！”她說(shuō)。
“是啊，可是不過(guò)多久，她們就要謝了�！蔽掖鸬�。
“唉，人生若短呀！我們的人生不正如此嗎！”她說(shuō)�！暗覀�?yōu)槭裁床豢稍诨](méi)凋謝之前，綻放出青春的光彩呢！”
我猛然回頭，望著(zhù)她，跑向她，將她緊緊擁抱�！爸x謝你，在我最困難時(shí)，幫助我，謝謝！”
我任淚水打濕衣衫，讓桂花瓣在我頭上四處飛舞。那是幸福的淚，驀然才明白，快樂(lè )，這么簡(jiǎn)單！那一夜，我們一直抱著(zhù)，抱著(zhù)……
多年后，我終于通過(guò)自己的努力在北京立足，有了自己的家，當我回到原來(lái)與她共住的地方，發(fā)現她還在那個(gè)。
“哈哈，老朋友又相見(jiàn)了！”我們倆邊開(kāi)玩笑邊聊天，說(shuō)起那天，有太多話(huà)，太多話(huà)。
快樂(lè )，原來(lái)那么簡(jiǎn)單，真的那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
十幾年的風(fēng)雨，讓她眼角有了魚(yú)尾紋，頭發(fā)中添了幾絲銀發(fā)。養育一個(gè)孩子，讓她少了年輕時(shí)的美麗，當我們漸漸去讀母親時(shí)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
一杯菊花枸杞茶，溫馨，甜美，而苦澀。
上了初三，我的視力便開(kāi)始下降，為此，媽媽十分心急。于是，每天，媽媽總會(huì )沖一杯菊花枸杞茶放在我的書(shū)桌上，抿一口，菊花特有的清香帶著(zhù)枸杞特有的甜味沁入心脾�？墒侨站锰扉L(cháng)，天天喝茶使我感到厭煩，在每天的學(xué)習中，我甚至對放在桌上的茶置之不理，任隨它的熱氣飄散。直到有一天，當媽媽問(wèn)我緣由，我大喊：“天天泡這一種茶，喝都喝膩了，以后別泡了！”那天夜晚，當我悄悄地推開(kāi)母親房門(mén)，只見(jiàn)母親坐在床頭，眼圈是紅的，迷茫的盯著(zhù)那杯冰涼的菊花枸杞茶，不知所措……
一天，當我翻看電腦里的瀏覽記錄時(shí)，頓時(shí)讓我感到驚詫?zhuān)?yè)整頁(yè)的全是如何減緩青少年視力下減的辦法，而電腦旁的筆記本里，發(fā)現全是媽媽摘錄下來(lái)的，密密麻麻的方法。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了一張紙條，是醫生寫(xiě)給媽媽的，上面詳細地記錄了菊花枸杞茶的具體選材及用量……這一切都使我的心為之一顫，為了一杯小小的菊花枸杞茶，這傾注了媽媽多少辛勤與勞累！
我走到廚房里，用媽媽開(kāi)的藥方，自己親手做了一杯菊花枸杞茶，端到書(shū)桌上，我靜靜地端詳它，菊花與枸杞相伴著(zhù)沉到水底，茶色發(fā)微微的黃，我端起茶水，親親地喝了一口，以往的溫馨、甜美煙消云散，分明喝到了苦澀，久久在嘴中回蕩，這就是苦澀的.母愛(ài)。
這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你那從心底發(fā)出的哭泣；這一刻，我似乎感覺(jué)到你被責備后的落寞；這一刻，這一刻，你用行動(dòng)詮釋著(zhù)母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單，它傾注在每一言，每一行，愛(ài)護著(zhù)她一生的牽掛——自己的兒女。這種苦澀也隱藏了天下母親，兒女永遠不懂的愛(ài)。
母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……那杯早已涼透了的菊花枸杞茶，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
《幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單》 幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單 幸福到底是什么？多少次在迷惘中問(wèn)我自己。驀然間我才發(fā)現，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的生活中�！}記小時(shí)候的我曾天真地以為，幸福是一塊甜甜的糖，放在嘴里，待它溶化之后，讓甜味在口中久久回蕩，收獲的將會(huì )是我的幸福。塞到媽媽的嘴里，她一定會(huì )說(shuō)：“看，你這個(gè)傻丫頭！”其實(shí)我知道，媽媽早甜到心坎里去了。所以我又收獲了媽媽的幸�！墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，趙來(lái)趙多的煩惱也隨之而來(lái)，以至于我忽視了幸福的存在。驀然回首，我才發(fā)現幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是一 個(gè)真實(shí)的故事，故事的名字是《另一種幸�！贰鞅葮�(lè )十分想成為一名長(cháng)跑運動(dòng)員，但是大學(xué)畢業(yè)后，他卻成為了一名教師。初上講臺的他心里有點(diǎn)兒緊張，他大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“如果感到幸福你就拍拍手�！贝蠹遗d趣高漲，卻惟獨一個(gè)小男孩面無(wú)表情地坐在那兒。戴比樂(lè )很生氣地重復了一遍，男孩依舊沒(méi)有表情。戴比樂(lè )仍力克制住自己，一節課就這樣草草地結束了。課下戴比樂(lè )向別人打聽(tīng)事情的究竟，才知道這個(gè)小男孩叫杰米，以前觸電而援了右手……第二節課開(kāi)始后，他重復那天的游戲，卻稍做了改動(dòng)：如果感到幸福你就跺跺腳。他帶頭跺起腳來(lái)，看上去十分滑稽。因為他跺起腳來(lái)看上去就像是個(gè)羅圈腿，接著(zhù)大家便紛紛跺起腳來(lái)，其中最特別的'聲音就是杰米所發(fā)出來(lái)的，因為他的聲音最大，并且眼眶中含著(zhù)淚光。是啊，我們不能因為烏云蔽日就放棄陽(yáng)光，只能從不幸中去感受幸福，才能健康地成長(cháng)。就像故事中主角所說(shuō)的那樣：“我們不能因為不幸而拒絕讓自己的心去感受幸福！”他對杰米說(shuō)：“不是否注意到老師失去了左腳，那背后也有一個(gè)不幸的故事�？墒�，他并沒(méi)有因此而拒絕幸福，雖然他選擇了一平凡的教師行業(yè)，卻仍認真快樂(lè )的生活！”不錯，幸福很簡(jiǎn)單，它就在日常生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。我們應該感謝幸福，感謝這幸福帶給我們的感動(dòng)。愿幸福在人間永駐！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
原以為兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活埋沒(méi)了我的情感；原以為分數至上的世界里，讓我的心變得木然；原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血動(dòng)物”。沒(méi)想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
夜空下的感動(dòng)，細小又細膩
聒噪的蟬鳴不斷響起，夏夜里陣陣襲來(lái)的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對眼前的難題和密密麻麻幾大頁(yè)的草稿紙，即使再有新的思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，身體重要�！北爿p輕關(guān)上了門(mén)。燥熱的空氣中，你剛放下的冰水還能騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)女人最細膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的星。
夕陽(yáng)下的感動(dòng)，溫情又溫馨
姥爺不言不語(yǔ)，任憑姥姥苛刻的指責和無(wú)理由的火氣，莫名其妙的都撒在他身上，姥爺說(shuō)：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好�！蔽蚁霐r住姥姥，姥爺卻說(shuō)：“讓她說(shuō)出來(lái)吧，只要她高興就好�！崩牙阉坪跻惨庾R到了什么，轉過(guò)身去，默默地低下了頭。夕陽(yáng)的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛(ài)情所動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來(lái)紙巾遞給姥姥，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他們手牽手慢慢的在夕陽(yáng)下行走……互相的包容，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夕陽(yáng)中最亮的光。
書(shū)香中的感動(dòng)，飄逸又精彩
天地間白茫茫一片片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長(cháng)，伴著(zhù)清茶的芳香，隨著(zhù)墨香引領(lǐng)，我與文字的`對話(huà)越發(fā)精彩，文字的海洋中，讓我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周?chē)�，墨香氤氳，我只感覺(jué)書(shū)的精髓化作甘甜的泉水滋潤我的心田。夢(mèng)回大唐，我與李白一同賞月作對，跨越國界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書(shū)香樸素而華麗，清淡而濃郁。深深地陶醉，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。車(chē)水馬龍的市井繁華，被理所當然的關(guān)在門(mén)外，只愿將輕煙細雨留在心底，尋找無(wú)人問(wèn)津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
走下玻璃橋的那一刻，我突然發(fā)現，原來(lái)這一切，都是那么簡(jiǎn)單。
那天我們去云門(mén)山游玩，云門(mén)山上的玻璃橋最為著(zhù)名，我滿(mǎn)懷雀躍地登上山，想挑戰自我。
但在看到玻璃橋的那一刻，我，退卻了。
兩山之間，一條玻璃橋凌空而掛。數條細細的鋼索牽拉著(zhù)橋，卻顯得格外無(wú)力。在風(fēng)的吹拂下，在人們的行走下，玻璃橋晃動(dòng)著(zhù)，似乎下一秒就要墜下。
原本滿(mǎn)懷雄心壯志的爸爸打起了退堂鼓：“我恐高癥發(fā)作了，算了，你們去吧�！边B爸爸都不敢走，我更恐懼了�！安恍�，我都買(mǎi)了票了，你們一定要去�！眿寢屨f(shuō)。
在媽媽的威脅下，我們一行三人踏上了玻璃橋。橋下就是百米的高空，往下望去令人頭暈目眩。剛踏上玻璃橋，腳下就傳來(lái)一陣晃動(dòng)，我嚇得趕緊縮回了腳。媽媽鼓勵道：“別怕，拉著(zhù)我的手�！蔽曳�定心神，深吸一口氣，拉著(zhù)媽媽的手，踏上了玻璃橋。
我們扶著(zhù)旁邊的欄桿，小心翼翼地一步步向前走去。漸漸地，橋似乎不那么搖晃了，我的身體適應了橋的節奏，慢慢走穩了，我一直懸著(zhù)的心悄悄放下了。我甚至敢將目光放到橋下，欣賞下面的風(fēng)景：有高達數十米的噴泉，綠茵茵的樹(shù)木……原來(lái)走玻璃橋也并不是很難啊。
突然一陣猛烈的風(fēng)刮來(lái)。橋身大幅度地晃動(dòng)起來(lái)，橋上的.人們驚慌失色，紛紛抓住兩邊的欄桿，心里祈禱著(zhù)這股大風(fēng)快些過(guò)去。橋上的工作人員喊道：“前面的游客走快點(diǎn)，大家走中間，不要走兩邊，走兩邊會(huì )很晃！”我按照提示，謹慎地從邊上挪到橋中間，一手仍扶著(zhù)欄桿，一步步慢慢向前走去。風(fēng)漸漸停了，橋似乎停止了晃動(dòng)，我的步伐比之前更穩健了。心里的恐懼已經(jīng)消散了，我的步伐輕快起來(lái)，心中一片平靜淡然。行走中，天地間仿佛只剩下了我和橋，我早已忘記了自己行走于百米高空之上。原來(lái)走玻璃橋是如此簡(jiǎn)單。
踏上陸地的那一刻，我的心頭充滿(mǎn)了輕松和淡淡的喜悅。其實(shí)，走玻璃橋很簡(jiǎn)單，只要克服心中的膽怯與恐懼，再按照工作人員副指引便能輕松走完。我想象中的困難，也只是虛無(wú)的幻影。在漫漫人生道路上，像“走玻璃橋”一樣的困境也有許多。有時(shí)候我們并不是沒(méi)有能力克服困難，而是沒(méi)有勇氣擊退困難。待你走出難關(guān)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)一切都那么簡(jiǎn)單。
走玻璃橋，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
"祝你一生幸福！”這是生活中最常見(jiàn)的一句祝愿語(yǔ)。幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的詞，引發(fā)了我的探究興趣——幸福是什么？
我打開(kāi)詞典，找到“幸�！�。它是這樣解釋的：一是“使人心情舒暢的境遇和生活”，二是“稱(chēng)心如意”。一瞬間，我的頭腦變得更加懵懂，對“幸�！碧砹艘粋�(gè)一知半解。
我帶著(zhù)疑惑，問(wèn)了許多位老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“幸福就是在語(yǔ)文國王里快樂(lè )自由地遨游，尋找語(yǔ)言文字的樂(lè )趣。"
數學(xué)老師說(shuō)：“幸福就是生活波動(dòng)不大，付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí)，頭頂上有根號替你遮風(fēng)擋雨；有煩心事時(shí)，有人會(huì )幫你因式分解……”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“幸福就是happier，就是開(kāi)心人的倒裝式——人開(kāi)心�！�
政治老師說(shuō)：“幸福就是世界和平、國家強盛、社會(huì )和諧、民族團結、經(jīng)濟繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕�！�
我快要暈了，幸福居然如此的復雜！
我是一個(gè)有著(zhù)不服輸精神的人，但遇到這樣無(wú)完整標準答案的問(wèn)題，問(wèn)題又是越問(wèn)越復雜的，我怎么又去“苦苦相求”呢，這簡(jiǎn)直是自找煩惱！于是，對于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)到底的勁頭兒我徹底打消。
從此，我似乎活得輕松自在。
社會(huì )的競爭激烈化，壓力猶如萬(wàn)座無(wú)形的山堆在肩上，心中的掙扎一觸即發(fā)，可我還是五指山下的孫悟空，再也無(wú)回天之力。跟上夕陽(yáng)的步伐，我獨自漫步在田間小徑上，泄發(fā)著(zhù)心中積壓著(zhù)的'力量�？粗�(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的四周，聞著(zhù)沁人心脾的草香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫的自然之音，我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下，綠油油的小草泛起一片勃勃生機，多么美妙，多么舒暢！此時(shí)此刻，我的心中，有種不可名狀的感覺(jué)，是種超開(kāi)心的興奮，又是種超興奮的開(kāi)心。啊，原來(lái)，這是一種幸福的感覺(jué)。
不必用金子裝飾，不必用花香映襯，不必用彩筆暄染，幸福是種感覺(jué)，幸福就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
復雜的猜疑背后，真相往往很簡(jiǎn)單。
——題記
“最近19的同學(xué)表現越來(lái)越好了，22的同學(xué)越來(lái)越差，真不知道要退到哪里去！”“嘭！”地一聲，社門(mén)被重重地甩上了，真煩，李老師的話(huà)又來(lái)了。
最近，老師總是表?yè)P19，批評我們，我們每個(gè)人心中都窩著(zhù)一團火。隨著(zhù)批評次數的不斷增多，每個(gè)人心中的火也越積越多，越燒越旺！那是一個(gè)烏云滿(mǎn)天的中午，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，然而點(diǎn)燃了我們的導火線(xiàn)，而齊的一聲怒吼，更是使這場(chǎng)“控訴會(huì )”不期而至。羊說(shuō)：“你不要和她說(shuō)這些，我那次才慘……”她的遭遇剛講完，涵就生氣的說(shuō)：“那有我慘，我都快被冤死死了！………我容易嗎？”我也發(fā)表著(zhù)我的觀(guān)點(diǎn)。大家你一言我一語(yǔ)，將積聚在心頭已久的委屈全都發(fā)泄了出來(lái)。雖然大家經(jīng)過(guò)一番發(fā)泄心情都好了許多，但問(wèn)題并沒(méi)有解決�！耙蝗フ依蠋熣�?wù)�？”我小心翼翼的將我的`想法說(shuō)了出來(lái)，生怕引發(fā)第二次“世界大戰”。齊卻憤憤的說(shuō)：“她根本不會(huì )聽(tīng)！”其它人即使有這個(gè)心，也沒(méi)有那個(gè)膽�？晌疫�是決定去試試背負著(zhù)拯救廣大的兄弟姐妹們這個(gè)神圣的使命，我站到了老師的房間門(mén)口。心中滿(mǎn)是期待，期待了解這背后的真相；但也忐忑不安，擔憂(yōu)冷場(chǎng)，或是像齊預言的一樣。罷了，深吸一口氣，我輕輕地叩響了門(mén)。嗯，就讓我來(lái)揭開(kāi)這件事情的真相吧！
不曾想到，會(huì )是這個(gè)驚喜的結局——老師不在，她從樓道里走來(lái)，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“老師，我想找你談?wù)��！崩蠋煱櫫税櫭�，看了看我，似乎是有點(diǎn)吃驚，坐在床上很認真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我先發(fā)制人，將我們的想法說(shuō)了出來(lái)：“老師，你是不是有點(diǎn)針對我們宿舍？”老師瞪大了眼睛，張著(zhù)嘴，吃驚的望我好久，又想了一會(huì )兒，良久才開(kāi)口說(shuō)：“我一個(gè)老婆婆針對你們幾個(gè)小孩干什么？老師看你們明明很有潛力升到四星，卻一直做不好，老師是著(zhù)急��！老師嘴笨不太會(huì )說(shuō)話(huà)，但并沒(méi)有別的意思�！�
天哪！這一切的做法僅僅是為了讓我們更好！只是不太會(huì )說(shuō)話(huà)但并沒(méi)有惡意，看來(lái)是我們想太多，太復雜了！
真相，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
夕陽(yáng)西下，我獨自一人走在鄉間小路上，心里卻異常煩悶。眼前一望無(wú)際的油菜花，金黃金黃的，如一片海，讓我想起了兒時(shí)那些燦爛的油菜花。
記得我曾經(jīng)也是在一片這樣金黃的油菜花地里度過(guò)自己的。那時(shí)正是陽(yáng)春三月，油菜花開(kāi)得正旺，爺爺常拉著(zhù)我去那片花海里玩。那時(shí)的油菜花多美呀！湛藍的下，一片金色的海洋在風(fēng)中連綿起伏，我就在那片海洋里旋轉、跳躍，還和爺爺一起在花海里捉迷藏，撲蝴蝶。那一朵朵在風(fēng)中搖曳的油菜花，成為了我心中永久的記憶。
可是現在爺爺卻要到外地去，為叔叔照顧小堂妹，一去也許就是幾年。我不想讓爺爺去，可盡管我磨破了嘴皮子，爺爺還是走了。爺爺走的那一天，我沒(méi)有去送他，而是在屋里獨自流淚，心里滿(mǎn)是委屈與不平。
自從爺爺走了之后，我完全成為了一個(gè)被拋棄的孩子。我迷路了，不斷徘徊著(zhù)。
幸福曾經(jīng)在我心頭飄蕩，可現在對于我來(lái)說(shuō)，早已成為了一樣可望而不可即的東西。
當我正在沉思中時(shí)，一陣手機鈴響將我拉回了現實(shí)。一看，原來(lái)是爺爺打來(lái)的.，我心里頓時(shí)又驚又喜。
“喂？是爺爺嗎？”我努力控制住自己的情緒。
“嗯。孩子，你還好吧？”電話(huà)里傳來(lái)了爺爺蒼老的聲音，“我聽(tīng)見(jiàn)預報說(shuō)，過(guò)幾天老家那兒有雨，要降溫了。你要多穿點(diǎn)，別感冒了……”
“嗯……”我的鼻子酸了起來(lái)，聲音也有些發(fā)顫了。
“你別只顧著(zhù)學(xué)習，不要將眼睛弄壞了，多去田里走走……還有，田里的油菜花也應該開(kāi)了吧……”電話(huà)那邊便是一段沉默，仿佛是爺爺在自言自語(yǔ)。
我再也控制不住激動(dòng)的情緒，淚水洶涌而下。寒暄幾句，便掛掉手里的電話(huà)，我淚眼朦朧地看著(zhù)眼前的菜花地，心里已被填滿(mǎn)了這金黃金黃的幸福。
原來(lái)，幸福從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只不過(guò)是自己沒(méi)有抓住它罷了。
原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
天，被烏云遮著(zhù)，陰沉沉的，太陽(yáng)總也不肯露面。我坐在考場(chǎng)里，面對著(zhù)最后一道填空冥思苦想良久，可絞盡腦汁總也想不出來(lái)。正打算放棄時(shí)，命運卻朝我微笑了
前排同學(xué)轉過(guò)來(lái)輕輕問(wèn)我：“填空寫(xiě)了嗎？”我當然知道是最后一道，但卻違心的說(shuō)“寫(xiě)了�！薄�7�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我微微點(diǎn)頭答應，待他轉過(guò)頭去，便飛快地在試卷上寫(xiě)上答案
我心里仿佛壓了塊大石頭，讓我累的喘不過(guò)氣來(lái)。收卷時(shí)，我仿佛松了一大口氣。前桌，敲敲我的桌子，笑說(shuō)：“你這次連最后一道題都做出來(lái)了，優(yōu)秀在向你招手啊�！蔽业哪標⒌募t了，勉強笑道：“哪里的話(huà)，不一定的�！彼残π�，便轉過(guò)頭去。而我，卻提心吊膽的等到第二天發(fā)卷。
我望著(zhù)來(lái)來(lái)回回忙碌的數學(xué)課代表，問(wèn)她：“我試卷呢？”她不滿(mǎn)地撩了撩頭發(fā)答：“你這次風(fēng)光了，考得比我都高�！闭f(shuō)著(zhù)，把試卷拍在桌上，鮮紅的“92”映入我的眼簾，卻也刺痛了我的心。我不敢再看，便匆匆收起放進(jìn)書(shū)包，飛奔出教室。從此，那試卷就是我的噩夢(mèng)，我的惡魔，似乎要張開(kāi)血盆大口吞噬我。我也就這樣渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)月，直到那一天的來(lái)臨
時(shí)隔兩個(gè)月，考試中，我再次無(wú)意聽(tīng)到了答案�？晌彝�(zhù)眼前滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的'草稿，我不禁在心里問(wèn)自己：難道這次還要聽(tīng)別人的嗎？我的內心煎熬著(zhù)，仿佛有兩個(gè)小人在爭吵：你的榮譽(yù)、面子。斗爭一番后，正義小人打敗了邪惡小人，我鄭重地在答題卡上填上了自己的答案。那一刻，心中的石頭也落了地。
發(fā)試卷時(shí)，鮮亮的“84”，宣告了我的失敗�？赏�(zhù)它，一股自豪感卻油然而生。我知道，沒(méi)有達到“優(yōu)秀”等級只是表面，但“誠信立人”的校訓卻在我心中生根發(fā)芽了。
原來(lái)，相信自己的拼搏與汗水，就是這么簡(jiǎn)單。此時(shí)，抬頭望向窗外，云淡風(fēng)輕，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，為我送來(lái)涼意。身心舒暢。
我在心里默念：做好一個(gè)人，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11
幸福是什么呢？從前我沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到有一天，我在學(xué)習上遇到了難題，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有，我記得像熱鍋上的螞蟻，我準備去小伙伴家里尋找答案。正巧附近的一位老師打來(lái)電話(huà)：“小心，現在學(xué)習怎么樣��！”我連忙說(shuō)：“我正在為要比賽的作文發(fā)愁呢�！焙卫蠋熣f(shuō)：“那你趕快來(lái)我家吧，我教你吧！”當時(shí)我開(kāi)心極了，三步并作兩步走，一會(huì )就到了何老師家里。結果，我看到和老師的手綁著(zhù)繃帶，原來(lái)前幾天何老師從二樓摔了下來(lái)，死里逃生。這時(shí)候我看到剛出院不久的何老師，受了傷，還在關(guān)心我的學(xué)習，我心里好感動(dòng)呀！幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！
我從小到大，爸爸一直在外地工作，一年四季很少回家，只有我和奶奶相依為命。自從我上小學(xué)后，奶奶總是起早貪黑的`送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻的。奶奶身體不好，基本上每年都住一次醫院，尤其是奶奶住院的時(shí)候，還是堅持接送我上學(xué)放學(xué)，管我的生活學(xué)習，忙里忙外的，無(wú)微不至的照顧我，不管吃再多苦，也毫無(wú)怨言！恨不得把滿(mǎn)腔的愛(ài)都給我！��！幸福就這么簡(jiǎn)單！
我爸爸雖然在外地工作，但是他非常關(guān)心我的學(xué)習和生活。有時(shí)候我的學(xué)習遇到了難題，爸爸就用電腦視頻耐心的教我學(xué)習。那時(shí)候我感到爸爸的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，幸福的感覺(jué)猶然升起，幸福就這么簡(jiǎn)單，因為有爸爸的愛(ài)！
記得前幾天經(jīng)常有人向樓下丟垃圾，卻沒(méi)人管。奶奶說(shuō)太不文明了，不像話(huà)。我聽(tīng)到了馬上去把那箱垃圾移走，扔進(jìn)了垃圾堆。隔壁的麗奶奶看到夸我說(shuō)：“這么小，就這么懂事！”我說(shuō)：“麗奶奶，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，這樣我們的佳緣才會(huì )美麗的！”麗奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，慈愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)：“你爸爸知道了一定會(huì )為你驕傲的，真是個(gè)好孩子！”我心里甜滋滋的，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單！
幸福是什么呢？我認為，有人關(guān)心，有人愛(ài)護，有爸爸奶奶的愛(ài)，這就是幸福！當然能為他人做力所能及的事情，也是一種幸福，爸爸告訴我，予人玫瑰，手留余香！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12
幸福是什么？或許，沒(méi)有人可以回答出來(lái)。
幸福，是一場(chǎng)春雨，雖然潮濕，卻也滋潤。
幸福，是一塊石頭，雖然笨重，卻也厚重。
幸福，是一顆太陽(yáng)，雖然炙熱，卻也強烈。
幸福，是一輪圓月，雖然微弱，卻也溫柔。
……
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得小時(shí)候，看見(jiàn)想吃的棒棒糖就放在自己手里，舔一口，心里甜甜的，那就是幸福�？赡菚r(shí)，我們還不懂什么是幸福。
幸福，其實(shí)也很困難，也許長(cháng)大后，看見(jiàn)以前曾是多么想吃的棒棒糖，即使放在手心，心了也不會(huì )變的.很甜，也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷�？僧斔�，卻感到失去了什么。其實(shí)，的確失去了，失去了一個(gè)機會(huì )，一個(gè)權利，那就是幸福，可那時(shí)，我們已忘記什么是幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得小時(shí)候，看見(jiàn)想要的衣服 就穿在自己身上，照照鏡子，臉上甜甜的，那就是幸福�？赡菚r(shí)，我們還不懂什么是幸福。
幸福，其實(shí)也很困難。也許長(cháng)大后，看見(jiàn)以前曾是多么想要的衣服，即使穿在身上，臉上也不會(huì )變得很甜，也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷�？僧斔�，卻感到失去了什么。其實(shí)，的確失去了，失去了一個(gè)機會(huì )，一個(gè)權利，那就是幸福�？赡菚r(shí)，我們已忘記什么是幸福。
我們走在人生的路上，同樣也走在追尋幸福的路上。我們繞來(lái)繞去，可不管怎么繞，最后都會(huì )回到原地，仿佛，沒(méi)有原點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，也從沒(méi)有那所謂的幸福�？墒悄阆脒^(guò)嗎？既然向前跑追不上幸福，那不如就向后轉，說(shuō)不定幸福就在你的身后，它那么簡(jiǎn)單，可你卻從不曾找到它。如果你真的看見(jiàn)了它，一定要好好珍惜。因為也許有一天它消失了，就再也找不到了。
如果你沒(méi)有看見(jiàn)它，那不如就放下腳步，既然你找不到它，那不如就變得單純一些，讓它來(lái)找你�？傆幸惶炷銜�(huì )幸福，也總有一天，你會(huì )發(fā)現，那所謂的幸福，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13
時(shí)間如白駒過(guò)隙淡淡的流走，不留一點(diǎn)痕跡，不顧及我的悲傷。
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！比松虝�，宇宙永恒，我們的生命又能有多少時(shí)間存留于宇宙間呢？
回頭看自己走過(guò)的路，雖然艱辛，但卻有言不盡的快樂(lè )，朋友的陪伴，父母的鼓勵，給予我莫大的動(dòng)力。
隨著(zhù)時(shí)間淡淡的流逝，我已成熟許多，告別了曾經(jīng)的幼稚，多了一份穩重，或許經(jīng)歷了太多的事吧！
生活在校園里的我是多么幸福��！然而學(xué)習也是一件幸福的事，我喜歡遨游在知識的海洋里，聆聽(tīng)它那優(yōu)美的旋律，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我聞到了一股淡淡的稻香，我被這淡淡的香味深深吸引，那種感覺(jué)，此生不換。
我拼搏，我努力，因為我深深的明白，唯有知識才能改變命運，生活在秦嶺深處的'我，也有夢(mèng)，希望走出大山，去看看外面的世界，我相信，可以，天道酬勤是我的信念，永不言棄是我的精神。
我沒(méi)有淡妝濃抹，唯有素顏，平平淡淡的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，默默的為了自己的理想奮斗，我自信，但不自負，我平凡，但不平庸，簡(jiǎn)單一些，在簡(jiǎn)單一些，就是生活。
忘不了和朋友一起練舞時(shí)揮汗如雨，雖然很累，但卻有種感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，這種感覺(jué)只能意會(huì )不能言傳，生活在校園里的我雖讓幸福，但也有傷心，難過(guò)，也曾頹廢，但我知道有那么多朋友陪在我身邊，還有我的家人，我不能這樣，我一次次從懸崖的邊緣被拉扯回來(lái)。
往事歷歷在目，想想高一時(shí)的自己，雖然懵懂，雖然幼稚，但卻如此之快樂(lè )，想起和朋友們手牽手穿梭每一個(gè)街道，每一個(gè)角落，街角處處都有我們走過(guò)的足跡，我們在山頂大聲說(shuō)出自己理想，我們是那么狂妄，對什么都不屑，是那么瘋狂。但卻很幸福。
那時(shí)的我們也沉浸在朦朦朧朧的愛(ài)情里，我們毫無(wú)顧忌的說(shuō)出喜歡誰(shuí)，那時(shí)的我們一起喜歡，一起追求，一起愛(ài)，一起分手，那時(shí)的我們是多么的單純��！或許是因為小吧！對什么都充滿(mǎn)好奇，認為什么都可以永遠，可我卻不曾知道幸福是短暫的。所以我們傷心，難過(guò)。
依稀間自己已長(cháng)大了，不再幼稚了，生活在這個(gè)繁華喧鬧的都市，我們每個(gè)人都有太多的無(wú)奈，我們被責任這個(gè)枷鎖牢牢的套住，有很多事不是我們想怎樣就怎樣，因為我們需要顧及的事情太多了，我們都是，為了生活而活著(zhù)。
我在奮斗，我相信自己有一天你一定可以，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽以趭^斗，我亦無(wú)悔，我必無(wú)悔�。。�！
幸福很簡(jiǎn)單，我很幸福。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14
最近老是聽(tīng)到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看著(zhù)天空思考著(zhù)卻又不解的我，決定去尋找答案。
來(lái)到小路上的我，心情格外的好�？諝馐悄敲吹那逍�，天空是那么的藍，溪水是那么的清澈，深深的吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服，那么的'棒！
彎彎的小路上，兩個(gè)小孩正在學(xué)習打羽毛球。雖然打得亂七八糟，但她們卻很努力；雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我卻看見(jiàn)了她們臉上甜甜的微笑。
繼續沿著(zhù)小路走，就來(lái)到了大街上。長(cháng)長(cháng)寬寬的馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位熱心的小學(xué)生，正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候，那位和藹可親的老爺爺對我說(shuō)的話(huà)：“小朋友，真不錯，是個(gè)好孩子！”還有當時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的笑容，一一浮現在眼前。那是我第一次幫助別人所感受到的快樂(lè )，我想，那位小學(xué)生也感受到了吧。
走了這么久，還是沒(méi)找到答案。本想就這樣放棄不著(zhù)了的，但又記起老師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢，便又繼續往前走。
幸福啊，幸福，你到底是什么呢？為什么會(huì )有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢？忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時(shí)又拂起了笑臉。��！真舒服！
一天就要過(guò)去了，我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的石凳上，靜靜的看著(zhù)太陽(yáng)慢慢的下山。真美呀！白天還是那么毒辣的讓人不敢睜眼看的太陽(yáng)，現在看起來(lái)，是多么的美，多么的柔和啊，讓人想要永遠停留在這一刻�？墒恰跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。哎！今天恐怕是找不到答案了，只好明天再找了。
回到家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同往常一樣說(shuō)聲：“回來(lái)啦�！蔽乙惨蝗缂韧膽暎骸班��！辈恢醯�，感覺(jué)心情好了很多。飯后，回到房間拿起數學(xué)書(shū)和本子，開(kāi)始做作業(yè)。少時(shí)，簡(jiǎn)單的題目做完了，還剩下幾道難題。一向討厭做難題的我，還是決定明天上學(xué)去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，就看見(jiàn)了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事今日畢”。想了想，就又拿起筆認真的思考著(zhù)。終于，半小時(shí)后，全部做完了，情不自禁地說(shuō)了一句：“好幸福呀！”剎那間，我覺(jué)得我已經(jīng)找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人為樂(lè )后的笑臉；幸福，就是堅持不放棄；幸福，就是被人關(guān)心、愛(ài)護；幸福，就是成功后的喜悅；幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
我知道幸福是什么了，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15
一個(gè)小小的魔方，在靈巧的手指間飛速轉動(dòng)，恰如舞廳球燈閃耀，令人眼花繚亂……我站在一邊，如夢(mèng)方醒：這個(gè)人，原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
寒冬，降雪，班內一片昏暗，他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始拿著(zhù)魔方向我請教。我不屑地瞥了他一眼：小個(gè)子，衣冠不整，目光呆滯。
“忙忙忙！待會(huì )兒再教你成不成！”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水，進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著(zhù)魔方回到座位。
不是我自私，只是這位仁兄手指忒不靈活，腦子又不聰明，不是學(xué)這個(gè)的料。
有一天，我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水，不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑：這節課間總行了吧。這個(gè)人，還真是固執。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式，有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去�！澳恰x謝了�！彼凵袷�，不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式，一搖一晃地走了。呵，就這么給打發(fā)了，我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭，要是他聰明點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )再來(lái)了——就憑他的智商！
此后的`幾周，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨自研究，看著(zhù)他滿(mǎn)頭是汗地重試那幾條公式，看著(zhù)他拿著(zhù)魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí)，他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了！我想。
有一天課間，我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿(mǎn)熱水�！澳憧�，這條公式是不是寫(xiě)錯了？”我一怔，果然是他！我拿起公式，假惺惺地重新檢查一遍：“噢，是錯了，你怎么改過(guò)來(lái)的？”他憨厚地笑笑，說(shuō)：“我試了上百遍，自己試出了這條公式�！蔽艺×�，沒(méi)有想到他竟是如此執著(zhù)，我暗自慚愧，偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……
窗外雪花亂舞，恰如我煩亂的心。在雪的映襯下，我看到了他手上的傷疤�！斑@是怎么回事？”他笑笑：“我每天在路上試幾十次魔方，凍裂的�！蔽以俅味嗽斄怂拿婵�，發(fā)現他那呆呆的表情下似乎藏著(zhù)一種東西，一種我一直缺少的精神：執著(zhù)。原來(lái)如此，我長(cháng)嘆，我一直沒(méi)能看出來(lái)，這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
第二天，他就展示了自己的技藝，我與眾人一起鼓掌，在他手中，我認可了他的能力，在他眼神中，我肯定了他的能力……五顏六色的魔方，轉不過(guò)清一色的執著(zhù)。勤能補拙，我早就該明白了……