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悲憶的作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的悲憶的作文，歡迎大家分享。
悲憶的作文 1
“爸爸，爸爸，我們去那里呀，有你在天不怕也地不怕�！@首歌就是出自去年湖南衛視樂(lè )播的大型生活親子秀節目《爸爸去哪兒》。
節目中有五隊父子，分別是：游泳健將田亮和他的兒子sandy；著(zhù)名演員郭濤和他的兒子石頭；著(zhù)名導演和他的女兒angle；國際模特兼亨飪達人張亮和他的女兒sardy男演員帥氣與智慧并存的林志穎以及他帥氣的兒子kimi，黑米少爺。其中我最喜歡的就數他們這隊父子了。
想必大銀幕上的父子我們都非常熟悉，但是此時(shí)你是否會(huì )想起你你的爸爸呢？曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這段感人的事：有一對夫婦因為感情不合而離異，雖說(shuō)孩子是家的一個(gè)紐扣，但他們也并沒(méi)有起道一定的作用。那一天，父子兩人大吵了一架，兒子就離家出走，父親就便追了上去，兒子不懂事兒，偏偏上了馬路，他安全的過(guò)了馬路，可他的父親卻永遠停在了路上。當時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)失靈，于是，父親便當場(chǎng)身亡了，他的兒子當時(shí)淚流滿(mǎn)面，可是，他的父親不在了，他只記得父親的背影；瘦弱的，飽經(jīng)風(fēng)霜的。
我的父親非常的和善，特別疼我，記得有一年春節后第三天，父母和我一起去濱淮看望外公外婆，我們玩的很開(kāi)心兒，可是回來(lái)的那一天，正好下雨，而且外公家離公交站還有一段路程。于是，媽媽牽著(zhù)我的.手，可能路有點(diǎn)滑，我就跌倒了，之后，爸爸一直背著(zhù)我直到到達公交站。
路上，爸爸問(wèn)我長(cháng)大以后怎么報答他，然后我說(shuō)了還長(cháng)提大段，爸爸很高興，一直都在等待著(zhù)那一天。
漸漸地，我發(fā)現父親老了，曾經(jīng)年輕氣盛的他，手也粗了，腰也彎了，頭發(fā)也白了……
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱，是秋日里的一竄碩果，指引著(zhù)我走向成功，是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我冰冷的心！
感謝父親，給我如山的愛(ài)！祝您父親節快樂(lè )！
悲憶的作文 2
回想起來(lái)，還真是一段“悲慘”的回憶。
我也不知怎么的，這幾天無(wú)故喜歡看小說(shuō)了，校園愛(ài)情版更是難以抗拒。
周三晚上，晚自習已下，原本已經(jīng)疲憊不堪的我被一本小說(shuō)打亂了思維。剛好，拿小說(shuō)的同學(xué)就睡我旁邊，我們便一起“參憚”起來(lái)，不知不覺(jué)熄燈了，可我們還是抵擋不住“好書(shū)”的誘惑，打開(kāi)手電筒，繼續看，還不時(shí)的發(fā)出聲音。老師也真是的，一下子就吼了起來(lái)：“不許打手電筒，書(shū)，明天再看�！边@也算是一次警告吧。
可我們把那老師的話(huà)當耳邊風(fēng)。運氣真不好，被老師捉住了，說(shuō)：“你們倆穿上衣服，跟我到值勤室來(lái)�！痹詾橹挥惺畮追昼�，聽(tīng)那老師上一堂“政治課”應該就會(huì )被“釋放”，不料，我們的英語(yǔ)老師——王副校長(cháng)也在值勤室�！疤靺�，我這是倒了八輩子霉了！原先在王副校長(cháng)心中的那個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生羅舒的印象，這下算是毀了吧？”想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。那個(gè)老師說(shuō)“你們兩個(gè)，站在這兒�！�
好像，所有的好事都被我倆遇上了！室外，飄著(zhù)小雨，吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。老師在室內舒服著(zhù)，而我們在外面“享受”著(zhù)�？蓯旱耐纫膊宦�(tīng)使喚，一個(gè)勁的抖著(zhù)。風(fēng)，還在呼呼的`吹，我們，還在澀澀的抖！
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們有說(shuō)有笑，還巴不得再拉兩個(gè)同學(xué)下來(lái)，便不會(huì )覺(jué)得寂寞了。這時(shí)，那位老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你們兩個(gè)，跟我進(jìn)來(lái)�！蔽倚南耄骸敖K于可以解放了，哈哈！”沒(méi)想到，一堂副校長(cháng)上的“政治課”，也被我們遇上了。呵呵，幸好我還有一些成績(jì)做“擋箭牌”，所以，大部分時(shí)間是批評我旁邊的那位同學(xué)，只對我說(shuō)了一句話(huà)：“看來(lái)你的話(huà)也變多了啊，我最討厭話(huà)多的學(xué)生了�！�
還好這堂“政治課”只上了幾分鐘，不然，肯定會(huì )越扯越遠，最后被臭罵一頓。
現在回想一下，還真是可恥可悲又可笑啊。
悲憶的作文 3
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著(zhù)，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著(zhù)冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍的雙眸仿若是冰冷，孤單，對，藍色代表孤寂，而他，為何兩眼憂(yōu)郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說(shuō)，是!那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗爭，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音樂(lè )，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的'演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè )正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗!”直到，直到有個(gè)女孩那細小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去……閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著(zhù)臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音……
清晨——我的音樂(lè )，我的——傷感的世界。
悲憶的作文 4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，五一小長(cháng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著(zhù)貝貝——你搖著(zhù)尾巴歡騰跳躍地來(lái)迎接我，可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機會(huì )都不留給我？！淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現在我眼前。
三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著(zhù)我，我也怕兮兮地看著(zhù)你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。我嫌你腿短，嘴黑，毛黃，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠遠地看著(zhù)我，跟著(zhù)我但又保持著(zhù)距離。見(jiàn)得多了，你會(huì )略顯膽怯地在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。
我用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)零食吃，買(mǎi)你最?lèi)?ài)的火腿腸�？粗�(zhù)你砸吧砸吧吃得正香，我總會(huì )無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì )歡快地圍著(zhù)我轉，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心地跟著(zhù)我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的.時(shí)候表現出歡騰迫切和親昵。
有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快地沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著(zhù)外公的外套歡蹦著(zhù)回來(lái)。
再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著(zhù)你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我。我買(mǎi)的零食總有你的一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來(lái)，踮著(zhù)兩后腿，我總是淘氣地躲開(kāi)逗你。
可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息地走了，留下我獨自傷心難過(guò)，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢！
姐姐說(shuō)，你不會(huì )回來(lái)了，可我相信那些你追我趕奔跑快樂(lè )的日子還在，你肯定沒(méi)走遠，你一定舍不得我的。你要記住，我一直會(huì )在這里等你。
謹以此文，獻給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì )想我嗎？
悲憶的作文 5
時(shí)光荏苒，已是秋末。慢慢走過(guò)芳草萋萋的園子，抬頭看葉子奇跡般地疊印出一個(gè)天空，斑斕且遙遠。輕輕地略帶過(guò)一絲淡淡的清香，多么熟悉的味道，自憐清閑的米蘭花，雜著(zhù)那段抹也抹不掉的秋末……
曲徑通有幽處，各自轉身，我向南，你向北，腦子里全都是你的身影，請讓我在離別時(shí)留下你的回憶。
清幽的倒影映在縹渺的年華上，溪邊流水潺潺。陽(yáng)光如一道慘白的光，灑碎在水面，滿(mǎn)目都是清粼粼的波光。流水從指隙滑過(guò)，悄悄滴落。身后飄來(lái)一陣陣米蘭香，清如月，淡如水，幽如夢(mèng)，形如你�；仨�，只有你坐在那里那么靜。對視，你眼里依稀地有一層薄薄的清紗繚繞。走進(jìn)，像相識已久的.朋友自然地談詩(shī)論文，不經(jīng)意間，水面輕輕蕩起一個(gè)漣漪……
我們都為文字著(zhù)了迷，深陷其中，無(wú)法自拔。我們在米蘭的籠罩中交換日記，靈感交融，擦出悅耳的聲響。我們躺在碧綠的草坪上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒耳語(yǔ)般地講著(zhù)童話(huà)，我們更喜歡躲在圖書(shū)館的角落里，靜靜地享受著(zhù)安逸的年華。
你我都像是純藍的紙飛機，相遇在那個(gè)偶然的季節，卻最終背道而馳；你我都像是蒼穹的風(fēng)箏，一旦斷線(xiàn)就會(huì )迷失方向；你我都是平行線(xiàn)，就算挨得再緊，也就遠不會(huì )相交。你我，原來(lái)只是我生命中的過(guò)客……
記憶有點(diǎn)傷，若即若離更是一種傷，不想時(shí)光如歌，此去經(jīng)年，不想世界就此黯然退潮。陡然驚覺(jué)，原來(lái)一切注定了會(huì )擱淺……
世界如此大，你我如此的小，那段秋末的記憶里，遍地是悲涼……
悲憶的作文 6
在記憶中有很多銀幕，就如黑夜中天上的星星，有亮有愛(ài)。而令我最悲傷的一幕，就如最亮的星星，令我印象深刻。
有一天下起了雨，那大雨啊，傾盆而下。嘩啦啦地停不下來(lái)似的，那閃電如一把利劍，要把天空劈碎似的。，那雷聲那震耳欲聾，要把天穹震塌似的。
而我的心情和這天氣一樣糟，因為我看見(jiàn)了爺爺去世的尸體。所以那時(shí)我的心像被割了一樣，痛不欲生，我落下的眼淚就像斷線(xiàn)的雨珠一樣在里面包含，我對爺爺的思念。
我走路像走在棉花糖上一樣，盡力不摔倒地走去了爺爺的棺材旁。我望著(zhù)他那慈祥的面容，想起了以前和爺爺的美好時(shí)光，想起以前他拉著(zhù)我的手教我走路，想起他在睡前給我講故事，想起他騎著(zhù)自行車(chē)載我回家，想起他做的好吃的'菜……想起這些，我的眼神又黯淡了。
我想現在在棺材旁多陪陪她。因為我知道他快要火葬了，我想在最后彌補一下我的過(guò)錯，我本應該多陪陪他，多與他聊聊天的�？墒俏覅s為了玩耍把他給忘了，到了現在，連后悔都來(lái)不及了，只能放聲痛哭，即使我想你又不也彌補不回來(lái)��！有時(shí)候真的異想天開(kāi)，想要人能死而復生呢。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，你為什么你先走了？”我的聲音有點(diǎn)沙啞，本想用最陽(yáng)光開(kāi)朗的一面面對他，但卻因為接受不了事實(shí)而變成這樣，我知道爺爺希望我健康成長(cháng)，但他沒(méi)有想到他是我健康成長(cháng)的源泉��！
我看看爸爸，他也走到棺材旁，眼神里流露出了懷念，想念。后悔還有痛不欲生，爺爺是陪伴爸爸最多時(shí)間的，給爸爸的關(guān)懷與照顧是最多的，他應該會(huì )比我更痛苦，會(huì )比我更想念，雖然沒(méi)有痛哭，但他是我們中最傷心的一位啊。
一切都是寧靜的，除了雨聲，我們都不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有了一如既往的歡笑聲，沒(méi)有了一如既往的玩鬧上。我們都沉靜在悲傷的世界里無(wú)法自拔，我覺(jué)得失去一個(gè)人是多么的讓人悲傷，在這個(gè)世界上就沒(méi)有了那個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那個(gè)人同樣的性格。奶奶現在失去了可以談心的老爸，而我失去了關(guān)愛(ài)我的爺爺，爺爺，你為什么要為了我們而去世��？
這就是令我最悲傷的一幕，無(wú)論時(shí)間怎么過(guò)去，我都無(wú)法忘記。
悲憶的作文 7
除了我，又有誰(shuí)會(huì )記得那個(gè)黑色的星期六？沒(méi)有笑聲，人整個(gè)都浸泡在苦澀的淚水中。
溫暖的陽(yáng)光照在我舒適愜意的臉上，這可真是美好的一刻��！沉浸在快樂(lè )中的，我卻沒(méi)有想到：意想不到的厄運就降臨在了我身上！安逸的一上午過(guò)去了，可爸爸的同事卻在這時(shí)急匆匆地把我接走了。坐在車(chē)上，有一絲的不安掠過(guò)了我的心頭：家里是不是發(fā)生了什么？莫非……我不敢往下想了，并默念了一句：“大家都好端端的，一定不會(huì )發(fā)生什么的……”
“叮鈴鈴……”手機的鈴聲打斷了我的`思緒�！拔埂眲傄唤与娫�(huà)，媽媽那熟悉的聲音急促地從手機里傳來(lái)，帶著(zhù)哭腔：“外公……出事了�！眲x那間，我怔住了。
最終，我還是沒(méi)猜錯。
心中明麗的心情，被悲傷的烏云密密的遮住了�？粗�(zhù)窗外的風(fēng)景快速掠過(guò)，我的心頭一絲絲悲涼涌起。像不退的潮水，一波接著(zhù)一波拍打著(zhù)我的心……
汽車(chē)繞過(guò)一片肅穆的松林，一幢令人畏懼的建筑映入我的眼眸。盡管它顯得那樣富麗堂皇，卻依然掩蓋不住厚厚的白磚墻下厚重的悲傷。
前面的一輛車(chē)停下了，父母走了下來(lái)。憔悴的面容里是止不住的悲傷。
我的淚，也像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆，落了下來(lái)。
干凈的水泥地上，刺眼的白色與黃色交織，刺痛了我的雙眼。在黃色和白色之中，有一抹紅色，靜靜地，淌在我的眼里。
那副紅色的棺材中，是外公被病魔折磨得不堪的瘦弱身軀。小時(shí)候，外公能背著(zhù)我玩“騎馬”游戲的高大身軀，哪去了？溫柔呼喚著(zhù)我的聲音，哪去了？魔幻般的變出一桌美味佳肴的手，哪去了？
一切都變成了記憶，只能存放在腦海里了……
一切都被死神定格了，成了回憶……
一切與外公緊緊相連的回憶，都浸在了淚水里，不知何時(shí)，會(huì )模糊了它……
悲憶的作文 8
家里好久沒(méi)有聽(tīng)到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒(méi)有看到小倉鼠們跑來(lái)跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會(huì )不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。
記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛已沒(méi)了光彩，周?chē)粩偟难�。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來(lái)爸爸，帶著(zhù)哭聲說(shuō)：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹(shù)枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒(méi)了。我實(shí)在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“這就是動(dòng)物世界的自然法則，弱肉強食�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心里還是難過(guò)極了。誰(shuí)才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來(lái)之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進(jìn)了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起�？墒�，這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉鼠發(fā)起挑戰，可它哪里是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水�；覀}鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的'慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}鼠似乎發(fā)覺(jué)眼前的對手十分厲害，便轉身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會(huì )，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退�；覀}鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了�；覀}鼠在角落里過(guò)了幾天，我還以為它老實(shí)了，可沒(méi)想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著(zhù)籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點(diǎn)恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光：我把小白倉鼠放進(jìn)盒子里，在蓋子上挖了個(gè)大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來(lái)，萌萌的樣子可愛(ài)極了；每次給它喂食時(shí)，食物還沒(méi)到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著(zhù)頭，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
我再也不想養倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠也忘不了那只可愛(ài)的小白倉鼠。
悲憶的作文 9
她末自憐就要就此了結此生嗎？不！末自憐她不會(huì )的！她在迷茫中念動(dòng)口訣，但為何還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛？“末自憐，要堅持��！”腦海中又出現了那個(gè)女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個(gè)字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開(kāi)眼睛，就在睜開(kāi)的一瞬間她的身體飛起來(lái)，身體周?chē)痪G葉包圍著(zhù)�！八妥匀唤缰械哪揪喗Y契約了？”一個(gè)身著(zhù)紫色的少女開(kāi)口，沒(méi)錯她就是月神�！霸律衲銇�(lái)了？”主宰者還不忘問(wèn)候月神�！岸�，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰(shuí)拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來(lái)陰陽(yáng)家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護著(zhù)她。末自憐在葉子的保護下很順利的在火焰里走著(zhù)�！编�！“一聲末自憐走的`路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見(jiàn)了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍色，東皇太一全身被黑布蓋著(zhù)，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍色紋身。
“你既已走來(lái)，我也信守承諾�！睎|皇太一開(kāi)口道。隨著(zhù)一團黑煙在末自憐身旁圍繞，接著(zhù)便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開(kāi)見(jiàn)了她的以前，東皇太一沒(méi)有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒(méi)有把末自憐的父母讓末自憐看見(jiàn)，并把末自憐怎么來(lái)陰陽(yáng)家的過(guò)程刪除。
讓末自憐覺(jué)得自己就是陰陽(yáng)家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒(méi)讓末自憐恢復。沒(méi)過(guò)多久，黑煙便消散，東皇太一開(kāi)口：“末自憐，你是陰陽(yáng)家的弟子。今后只能效忠于陰陽(yáng)家，陰陽(yáng)家的歷史很古老，而且我們陰陽(yáng)家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的，所以你學(xué)陰陽(yáng)術(shù)要非�？炭�，從今天起月神便是你的師父！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過(guò)來(lái)我來(lái)教你陰陽(yáng)術(shù)的心法�！痹律衤f(shuō)道。她帶著(zhù)末自憐離開(kāi)了星魂與東皇太一的視線(xiàn)。
悲憶的作文 10
煙消了，云散了，一切都隨風(fēng)而去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。那最深處的記憶，也隨著(zhù)一切煙消云散了。留下的只有悲哀和淡淡的憂(yōu)傷。
記憶呀！真像一個(gè)漂流瓶，不斷地漂呀漂呀，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目的地，就這樣漂著(zhù)，也許會(huì )被人發(fā)現，也許它注定要永遠漂泊。當有一天，記憶被遺忘時(shí)，大腦會(huì )變得空虛，留下的只有感嘆。時(shí)間呀！真像大海，一個(gè)驚濤駭浪就會(huì )把漂流瓶沉入海底，把記憶埋在最深處，直到被人遺忘，留下的只有悲哀。
記憶總是美好的，但也有痛苦的。但愿時(shí)間能夠沖淡痛苦的記憶，留下美麗的回憶。但是一切都不是想象的那么簡(jiǎn)單，或許它會(huì )沖淡美好的，留下痛苦的`，使人更加悲傷。時(shí)間就是這樣，那么地愛(ài)捉弄人。
好喜歡一個(gè)人獨自地回想往事，躲在記憶的某個(gè)角落，回憶著(zhù)每一件往事。過(guò)去的差不多都已隨著(zhù)時(shí)間的打磨而淡忘了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了回憶，喜歡在靜靜的黑夜中不斷地思索，不斷地想念著(zhù)曾經(jīng)的美好時(shí)光，一切都清晰地浮現在眼前，仿佛是前一刻才有的，等到清醒過(guò)來(lái)，一切都消失得不見(jiàn)蹤影了。
曾經(jīng)能夠代表現在嗎？不能。曾經(jīng)的現在不能得到，現在的過(guò)去不曾擁有，每一天的陽(yáng)光都不一樣，每一天的色彩都是五顏繽紛，每一天的心情都是與眾不同或許，曾經(jīng)逝去的一切都不能夠重現了，時(shí)光也不是曇花一現的那一時(shí)刻而已。
悲憶的作文 11
小時(shí)候，一直都在等待，等待著(zhù)冬天的到來(lái)，等待著(zhù)漫天飛舞的雪花，更等待著(zhù)與奶奶一起把雪花追得滿(mǎn)天跑的日子。
五歲前，我最喜歡與奶奶一起玩雪，因為奶奶總會(huì )讓著(zhù)我，每一次都玩得一身是雪�；氐郊液�，就凍得直跺腳，而每一次奶奶都會(huì )把我抱著(zhù)，用她身體的.溫度給我取暖，我也總會(huì )在外婆的懷抱中睡著(zhù)。
我也很調皮，總是把雪扔到奶奶的衣服里。有一次，奶奶就因為玩雪而生病了。
那一次，我一到奶奶家，天就下雪了，仿佛知道我的期盼似的。過(guò)了一會(huì )兒，地上就堆了厚厚的雪。于是，我拉起奶奶的手就直奔雪地。那一天，我玩得好開(kāi)心！一直拉著(zhù)外婆興奮地玩了很久�？傻谌炷棠叹透邿煌�，一家人急壞了，連忙把外婆送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生確診，奶奶的病是由于長(cháng)時(shí)間接觸冰冷的東西而導致的。我一聽(tīng)，就心生愧疚——是我，是我害奶奶住院的。我走進(jìn)病房，對奶奶說(shuō)：“奶奶，你醒過(guò)來(lái)��！陪我一起玩雪��！”叫了好久，奶奶才睜開(kāi)了眼，只一會(huì )兒，又閉上了，接著(zhù)心電圖變成了一條直線(xiàn)，媽媽她們連忙沖進(jìn)來(lái)……
后來(lái)，我才知道，奶奶是癌癥晚期，由于長(cháng)時(shí)間接觸冰冷物質(zhì)而引起了并發(fā)癥，所以才那么快！每一次看見(jiàn)雪，我都會(huì )想起奶奶，心都會(huì )哭。
冬天到了，滿(mǎn)天的雪花開(kāi)始飛舞，可我依然在等待，等待奶奶牽起我的手。
悲憶的作文 12
都是寂寞的孩子，彼此就像世界上的一個(gè)傳奇。倘若不是相遇，又怎會(huì )知道冥冥之中的照應？——題記
每一次看到好，都會(huì )熱淚盈眶，握住櫻花，如同握住溫暖的回憶，如同握住不再遠去的相思……
那點(diǎn)頭的姿勢，那微笑的姿勢，那憤怒的姿勢，多少次，在我的目光中定格成抹不去的畫(huà)面。
那說(shuō)話(huà)的樣子，那入睡的樣子，那哭泣的樣子，多少回，在我的記憶中編制成擦不掉的情節。
我，還要愛(ài)好多久？
腳步已經(jīng)走遠了，身影已經(jīng)離去了，心事已經(jīng)結局了。怕驚動(dòng)好大人纖塵不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的面容，只好等南飛的大雁，為好大人唱最后的歌吟；只好等飄飛的`櫻花，再為好作最好的告別。
黑夜已經(jīng)來(lái)臨。驚慌的鳥(niǎo)兒尋找它們的樹(shù)巢，狂奔不羈的野獸尋找著(zhù)它們的靠枕，水中的魚(yú)兒也游向湖底的歸惟有好大人在心里默默哭泣，“我會(huì )飄向何方”，于是，孤寂，悲傷向好大人撲去，黑夜將他吞沒(méi)……
我的心又疼了，不忍心再看到好大人受傷的新。其實(shí)，我還是忘不掉好大人，我還是那么在意好大人。只是，我已經(jīng)習慣了把愛(ài)埋葬在心里，而不是表現在臉上，自己都認為不在意好大人了，其實(shí)，比誰(shuí)都要在意，好大人在我的心中，永遠都是第一。
一次又一次的磨礪，好大人喪失了方向，迷失了路途，被困在傷心海里，而我，愿意用12年所有的微笑來(lái)填平傷心海，把好大人救出來(lái)，就算我永遠悲傷也沒(méi)關(guān)系……
悲憶的作文 13
快樂(lè )在別人，傷心在我身。
————記憶中一個(gè)令我悲傷的日子
今天，似乎是一個(gè)很特別的日子。對范飛和范家宇來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既快樂(lè )，又充實(shí)的一天，對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)我最難受的日子。
下午，程科的姐姐來(lái)到了學(xué)校。她似乎真的認識了范飛和范家宇，對他倆是那么的親熱，而我，卻無(wú)比的剛尷尬。我感覺(jué)我像一個(gè)局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強地笑，笑得是那么的丑。當時(shí)，我恨不得挖一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。
自習課上，我沒(méi)有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外�？茖W(xué)書(shū)好象在與我作對，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個(gè)沒(méi)人待見(jiàn)的‘流浪漢’�！蔽以较朐綒�，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著(zhù)痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來(lái)，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無(wú)法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的心停止跳動(dòng)。
六點(diǎn)半了，我想快要下校了�！笆裁�？”老師說(shuō)讓找一個(gè)搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點(diǎn)不耐煩了�！袄蠋�，我們沒(méi)精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強話(huà)攻擊，答應下校了。
我背上書(shū)包往出走。走到教室門(mén)前，一個(gè)大個(gè)子女生真在盯著(zhù)我看。我迷惑地望著(zhù)她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)我翻頭翻得不對，我的眼神是迷惑的`，卻在那轉頭的一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走開(kāi)了。
我拖著(zhù)沉重的腳步，一步步到走出了校門(mén)。
出了校門(mén)以后，范家宇和范飛還不時(shí)地回頭看一看。我也想看，可是我沒(méi)有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)我心里最明白。
令我悲傷的日子，他們，卻沉浸在歡樂(lè )之中。
悲憶的作文 14
一年，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，算不算長(cháng)？
寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候，連自己都想了很久。
一年，對于一個(gè)無(wú)目標的無(wú)趣人來(lái)說(shuō)，當然是漫長(cháng)。但對于我來(lái)說(shuō)，一年就像這兩個(gè)字所占的空間一樣，那么短。相信很多人的小時(shí)侯都有和媽媽說(shuō)過(guò)“自己很想長(cháng)大”這種想法。但媽媽們卻感慨萬(wàn)千的說(shuō)：“等你長(cháng)大以后，你就會(huì )知道，你說(shuō)的話(huà)有多么的可笑�！�
也許，我不用等這么久吧。因為我已經(jīng)體會(huì )到了自己的愚蠢。一頁(yè)一頁(yè)翻閱著(zhù)我13年的史記發(fā)現，自己居然無(wú)所作為！
一年前，我用自己攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了一部嶄新的手機，結果被媽媽發(fā)現，她幾乎是發(fā)瘋了的搶過(guò)手機‘然后摔爛；單元考的兩節課上睡覺(jué)，考試結束后完全不顧及老師和家長(cháng)會(huì )說(shuō)些什么就交上白卷；在不喜歡的課上聽(tīng)MP3；在討厭的.老師桌上留下恐嚇信……那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的木乃伊。
一年后，因為看到和我年齡相仿，畫(huà)畫(huà)比我差又可以出名的女生后，從此奮發(fā)圖強，專(zhuān)心干事；單元考的兩節課上絞盡腦汁的審題做題檢查；上課居然會(huì )做筆記；見(jiàn)到討厭的老師也會(huì )說(shuō)聲“老師好”……這是的我就像一個(gè)美麗的白色童話(huà)。
一年前的那十二個(gè)歲月，幾乎都是這么的混過(guò)來(lái)的。而在這第十三個(gè)歲月間卻突然脫胎換骨，是因為一年前的我并沒(méi)有意識到自己的愚笨。而一年后的我，清清楚楚的發(fā)現自己的可笑。
而對于從時(shí)間里走過(guò)的悲傷，我也只能低下頭，面對史記上的文字，默默的落淚……我恨那個(gè)木乃伊，我要守護那個(gè)白色的童話(huà)。
幼年是華麗的冒險，童年是八個(gè)快樂(lè )的感嘆號，青春是海上起伏不定的浪濤，成年是悲傷的餅干，安靜的發(fā)霉……“我不想我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花……”
悲憶的作文 15
那是一個(gè)普通的早晨，同學(xué)們正在準備早讀，李璐滿(mǎn)臉驚恐地拿著(zhù)一本《晨報》沖進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“快來(lái)看��！快來(lái)看！”她舉起報紙，其他同學(xué)紛紛趕來(lái)看個(gè)究竟。他們爭先恐后地圍在一起，發(fā)出驚嘆和嘆息聲，每個(gè)人都被這突如其來(lái)、毫無(wú)預兆的消息震驚了。
前天，是杜欣小組值日的那一天。她因為急于放學(xué)后玩耍，不想履行值日的義務(wù)，竟然產(chǎn)生了一個(gè)錯誤的想法——用五元錢(qián)來(lái)“賄賂”衛生委員。然而，令人震驚的是，這位衛生委員竟然沒(méi)有識別出是非，被杜欣所迷惑，答應了她要求不泄露這個(gè)秘密！然而，不知道是誰(shuí)泄露了內情。第二天早晨，班主任羅老師厲聲召喚他們到辦公室，嚴厲地批評了他們。盡管其中有幾句話(huà)讓人難以接受，但羅老師的初衷是想讓他們意識到自己的錯誤，并從中吸取教訓。然而，沒(méi)人能預料到，杜欣居然在當天中午選擇了自尋短見(jiàn)，跳樓結束了自己的生命……
那天中午，我和杜欣住在同一個(gè)小區。整個(gè)小區都充斥著(zhù)救護車(chē)凄涼的聲音，還有她家人撕心裂肺的哭聲，就像是無(wú)情地鞭打著(zhù)曾經(jīng)給予她關(guān)愛(ài)、友誼和教導的人們的`心靈。從那一天起，靠門(mén)前排的座位就一直空著(zhù)。每次走進(jìn)教室，我都會(huì )看到那個(gè)空椅子，腦海里浮現出杜欣生前與同學(xué)們歡笑、嬉戲的場(chǎng)景。然而，這些都成為了回憶，因為她那顆要強、任性、懶散的心徹底解脫了自己。但她的離去卻一直傷害著(zhù)許多人的心靈，一次又一次地讓我們?yōu)樗鳒I，為她惋惜。
校園中存在著(zhù)許多令人心痛的事情，然而面對一個(gè)活生生的生命來(lái)說(shuō)，其他一切都顯得微不足道。同學(xué)們，我想告訴大家，珍愛(ài)生命并不僅僅是個(gè)人的責任。
悲憶的作文 16
人生本是一場(chǎng)笑話(huà)，看的人多了，也會(huì )變得淡漠。離去，不在意。
卑微的啜泣，廉價(jià)的淚水，虛浮的面孔。原本的悲傷將你的每一寸肌膚，一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)。是你無(wú)力反抗，還是你的默然接受。
每個(gè)人的心中都有另一個(gè)世界，那是通往心扉的大門(mén)。對我來(lái)說(shuō)那是一面鏡子，投射的是反面的空間。面對自己的軟弱，就像面對著(zhù)鏡的反面。你在笑，在生氣，在悲傷。你在笑他人的同情，在為自己的懦弱而生氣，在為自己的天真而流淚。
現實(shí)如同童話(huà)世界，十二點(diǎn)后，午夜的鐘聲便會(huì )敲響。一切的一切將如泡沫般消散。你在彷徨，你在吶喊，你想抓住這僅有的回憶，但時(shí)間從不憐憫你，它從未停止流逝。
當天真遇上現實(shí)，當你遮掩的'面具被揭露。弱小的心靈被展示在現實(shí)里，自尊心將你緊緊包裹掩藏。此時(shí)的你，能做的只是自欺欺人地揚起嘴角，自嘲的笑著(zhù)。殘剩的回憶，在腦海中破碎拼接，我說(shuō)過(guò):“你們都是笨蛋嗎？面對著(zhù)無(wú)價(jià)值的淚水勸慰�！蹦慊匚遥骸懊鎸ξ业氖�，你的關(guān)心又是為了什么？是面對笑話(huà)的施舍么?”不知是為何，也許是因為太過(guò)疲憊，我無(wú)力反駁，只是靜靜地看著(zhù)你離開(kāi)的背影。
也許是錯覺(jué)，仿佛在一瞬間聽(tīng)到了碎裂的聲音，伴隨著(zhù)一瞬的刺痛。我想人生也許需要憐憫，這樣才能為你的悲傷找尋借口，才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)的心安�！暗未�，滴答，滴答……”時(shí)鐘在提醒著(zhù)我時(shí)間在不斷流逝，而我呢？面對時(shí)間的逝去，我能夠做什么呢?
沉淀的午夜如墨色的河流，包含著(zhù)我的哀傷，靜靜流淌。等待著(zhù)黎明劃破黑夜的時(shí)刻……
悲憶的作文 17
古往今來(lái)，人們一直在講“人定勝天”，天是什么？應該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧！“勝”的意思是打敗對方嗎？抑或是掏空挖凈整個(gè)地球？唉！可憐的自然。 我們生活在這個(gè)時(shí)代，親眼目睹了一場(chǎng)對大自然近似于瘋狂的掠奪。 我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎？科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風(fēng)水寶地，所以無(wú)休無(wú)止的開(kāi)礦，挖煤，當礦廠(chǎng)老板們數著(zhù)鈔票開(kāi)懷大笑的時(shí)候，地下已漸漸的變成了一個(gè)空洞，危險近在咫尺。 何止這一個(gè)特例呢！ 地球上沙漠化正在急速擴張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見(jiàn)，羊絨市場(chǎng)日益擴大，甘草百合的交易還在進(jìn)行……。人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)節制的燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失，沙塵暴、洪水等等。
還有，工廠(chǎng)越來(lái)越多，老板們?yōu)榱死娴?最大化而無(wú)視國家法規，不配置污水處理系統，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒(méi)有水可用的時(shí)候才知道后悔嗎？當然，那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林，北極的冰蓋，其面積正在以驚人的速度逐年縮減，地球表面溫度在逐年上升，南極上方臭氧層那個(gè)洞也在日益擴大，地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有，還有、還有…… 人們��！住手吧！像善待自己母親一樣善待我們的自然吧，放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸，停止無(wú)休止的掠奪和肆無(wú)忌憚的破壞，地球快被淘空了，真的將要瀕于亡地了，到那時(shí)我們的快樂(lè )從何而來(lái)？我們將居于何處？ 所以我想說(shuō)“人要愛(ài)天”，愛(ài)這個(gè)大自然。
悲憶的作文 18
我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)。我怕和你突然…完全沒(méi)有話(huà)可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會(huì )自己心里默默生氣，想著(zhù)，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……腳步習慣了路線(xiàn)…我、習慣了愛(ài)你。
我不知道、為什么，你會(huì )在我心里占據那么大那么大的位置。別人都反對我們在一起，這是我唯一一次的堅持，雖然現在，我們，還并不在一起。其實(shí)、我真的很討厭自己，我覺(jué)得自己不漂亮、身材不好、我其實(shí)最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說(shuō)我漂亮，說(shuō)我身材好，但……我還是那么自卑。 是的。真正的我其實(shí)很自卑。我深藏著(zhù)的、洶涌無(wú)比的自卑�？偸窃谖乙粋�(gè)人的時(shí)候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會(huì )想到你的女朋友、想到別人說(shuō)她清秀、然后就更自卑、更難過(guò)、更……心理扭曲�；蛟S、我就是一個(gè)心理變態(tài)。 每次用這個(gè)無(wú)人知曉的號寫(xiě)日志、總是…總是好想哭。因為我會(huì )覺(jué)得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺(jué)、這個(gè)時(shí)候的我，很是頹廢、
每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因為，她可以被你名正言順的說(shuō)出來(lái)、你的'后面存在著(zhù)她。我討厭你提到她、我會(huì )生氣、好生氣。自己一個(gè)人，偷偷生氣。搞笑了、原來(lái)、生氣也得這樣啊。不錯哦
我好愛(ài)你。我感覺(jué)到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因為我愛(ài)你！深深的，愛(ài)！著(zhù)你！
我不會(huì )哭、我只會(huì )流血、在心里，痛得滴血。
那本書(shū)，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個(gè)名字…我好愛(ài)你、我好愛(ài)你！
悲憶的作文 19
一輪夕陽(yáng)斜照在地平線(xiàn)上，淡淡的在滄桑的榆樹(shù)上漂浮著(zhù)，光線(xiàn)久久不愿散去，但已經(jīng)完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來(lái)溫暖它...
小巷很深，但無(wú)法抵擋悲傷的哀號...
當另一個(gè)半球破曉時(shí)，這里的夜晚真的平靜了下來(lái)。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來(lái)，不朽的月亮已經(jīng)結束了對世界的談?wù)�，并看穿了世界的喧囂。晚上，天氣可能真的很冷，人們的心仍然因為自私的欲望而沸騰。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛(ài)人和親密的朋友都在漫漫長(cháng)夜中離開(kāi)了它。它不敢相信它的主人會(huì )這樣對待它。它知道他喜歡它�！肮�，過(guò)來(lái)！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來(lái)的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛(ài)，它堅定地致力于“溫暖”的擁抱，因為他曾經(jīng)給過(guò)它溫暖，但在未來(lái)，不，沒(méi)有未來(lái)，因為從它對他承諾的那一刻起，它就注定要隨著(zhù)月光去穿越到一個(gè)理想的國家，一個(gè)追求真、善、美的地方。天空中會(huì )有另一顆星，狗肉的味道會(huì )彌漫在空中。當冰冷的鋼刀插入它的身體時(shí)，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的'孤燈為它嘆息...但是當它真正理解時(shí)，只留下悲傷的哀嘆...
面對地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒(méi)有眼淚，但他溫柔的臉上充滿(mǎn)了虛偽。它也有一個(gè)愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個(gè)幻象，而是雙手創(chuàng )造的。只是它和我不同。它在被創(chuàng )造時(shí)就失去了生命。這是嘗過(guò)狗肉的人永遠不會(huì )明白的事！
讓這一切隨著(zhù)皎潔的月亮和涼爽的微風(fēng)一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽(yáng)。
悲憶的作文 20
悲，淚的哭訴。傷，痛的延續。
悲傷，人世間最痛苦的感情。
我那所謂的悲傷是什么？是和家人吵架傷心的哭？不，這不是悲傷。是和同學(xué)在一起打架而哭嗎？不，不是。是被別人冤枉而委屈的`哭？不，這更不是悲傷。
四川地震，我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災民的悲傷嗎？你們能體會(huì )到在瞬間失去親人的感受嗎？我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎？我們都不能。
如果我能和他們交換悲傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我想我都承受不起，因為我從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷瞬間房屋倒塌，親人失去這樣的事。但是，如果我承擔的這一點(diǎn)點(diǎn)悲傷可以讓他們從悲傷中走出，那我愿意。
我們能否想象到這些災民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感？不，不能。我想和他們交換這些悲傷，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有親人，有學(xué)校比起他們我幸福多了。我有家，雖然不豪華，還有一些破爛，但它并不是廢墟。我有學(xué)校，雖然在那里很忙碌，但很充實(shí)。我有親人，雖然他們經(jīng)常說(shuō)我，但是卻很中聽(tīng)。
看著(zhù)電視上那些廢墟，我不禁慚愧起來(lái)：我在家里經(jīng)常和父母頂嘴，父母在那坐著(zhù)，讓我去給他們倒杯茶，我都不愿意，還當場(chǎng)頂撞他們，說(shuō)：“自己平時(shí)讓我做家務(wù)，說(shuō)要鍛煉我，可你們自己呢？連個(gè)榜樣都不給我做�！泵慨斘覇�(wèn)他們要零花錢(qián)時(shí)，他們總是不給我還說(shuō)，要我從小節約。我聽(tīng)了，火氣又上來(lái)了，說(shuō)：“不想給就別給，省得你們難受。對自己挺大方的，一月花一二千，可我向你們要點(diǎn)錢(qián)就不給，真摳門(mén)！”現在，我明白了，父母是為了我好，可我卻這樣頂撞他們，傷透了他們的心，可真不應該。
我想：交換悲傷將會(huì )使人們更加了解對方，讓人與人之間架起一座溝通之橋。
悲憶的作文 21
每個(gè)人都會(huì )感到悲傷或失望，這將使人成為最脆弱和無(wú)助的狀態(tài)。
我最近被打得很厲害。我的右眼角有壹個(gè)白紅點(diǎn)，本來(lái)以為只是過(guò)敏，沒(méi)想到進(jìn)了壹個(gè)月，它不僅沒(méi)有恢復，甚至范圍越來(lái)越大，現在我和我的父母都很焦慮。
經(jīng)過(guò)醫院檢查，我知道是白斑；聽(tīng)了醫生的解釋?zhuān)抑腊装呖赡苡懈弊饔�；甲狀腺是最嚴重的�?/p>
這個(gè)消息讓我嚴重陷入了失落的狀態(tài)，因為最近幾天，我的幾個(gè)手指有時(shí)會(huì )出現僵硬、麻木甚至僵硬的現象，如果巧合真的是甲狀腺，那么我就無(wú)法保持冠軍的頭銜！
由于打字比賽的成功，我受到了贊賞和喜愛(ài)。
如果我失去了這個(gè)特點(diǎn)，我不知道我是否能達到我的夢(mèng)想縣模范學(xué)生獎。心情郁悶，就像天空中迷失的小鳥(niǎo)，那么可憐，無(wú)助，卻是那么倒霉，突然打雷...在學(xué)校的.深耕書(shū)場(chǎng)比賽中，我們班有兩位久負盛名的人獲獎，但我在獲獎名單上找不到我的名字；在8月份的兒童網(wǎng)站名單上，“張亞平”仍然不見(jiàn)。
我知道我做得不夠好，我做得不夠，但這壹系列的事件真的讓我如此悲傷，如此悲傷，為什么我總是不能像班里的兩位偉大的文學(xué)巨匠壹樣壹百“發(fā)”100？
我依靠自己的題材，寫(xiě)壹篇文章，雖然是為了增強語(yǔ)言能力而絞盡腦汁，但我要得到肯定，我不求虛偽的欣賞，只求壹張獎狀，壹張無(wú)私的獎狀。我這么自私，好自責，為什么不容易壹個(gè)接壹個(gè)地獲獎，還要給我壹系列的傷害？
雖然我知道人們的生活不可能總是壹帆風(fēng)順，但我真的承受不了這些讓我憤怒和哭泣的致命傷口。
悲憶的作文 22
人生長(cháng)路漫漫，相信每一個(gè)人都有不同的人生之路。在這人生之路上，不可能有人陪我們到永遠，因為我們還要成長(cháng)，還要成熟。終會(huì )有一天分道揚鑣。無(wú)論那一天是怎么的到來(lái)，但都要做好現在的自己！也許告別不是悲傷，也許告別只是另一種愛(ài)吧！
患得患失
也許，人生就這樣，青春就這樣。誰(shuí)都不能陪伴對方許久�？倳�(huì )有離開(kāi)的那天，朋友也會(huì )有分別的時(shí)候，雖離別的場(chǎng)景總是讓人傷心，但我們總是要接受現實(shí)的！爸媽也不可能一輩子陪在我們的身邊，終有一天，我們會(huì )有自己的工作，會(huì )有自己的職業(yè)。也許這樣的人生才會(huì )更加的精彩吧！人生中的患得患失有很多，同樣的，我們也有很多很多的遺憾！人生中有很多的人走茶涼，但這一切，我們卻始終要經(jīng)歷！也許，經(jīng)歷了患得患失，經(jīng)歷了人走茶涼，我們才會(huì )變得更加的成熟吧！也許成熟后的我們會(huì )更優(yōu)秀吧！
另一種愛(ài)
也許，告別不是悲傷，知識另一種愛(ài)罷了！因為我們不能總是讓人捧在手心，我們也要學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )長(cháng)大。這樣，我們才會(huì )變得更好！也許，告別不是悲傷，只是另一種愛(ài)。我們的長(cháng)大，時(shí)間的變化，正如時(shí)間的`流逝，我們也不忘最初。告別，既是一種成長(cháng)，只有無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，我們才會(huì )變得堅強起來(lái)！我們將告別過(guò)去，告別弱小的我們！去迎接新的一天，去迎接不同的自己！
告別不是悲傷，告別不是傷心，也許告別了，我們才會(huì )生活得更好，也許告別了，我們也就長(cháng)大了。不像當初的幼稚。因為當初的你改變成現在的我！將告別當做是一種堅強，相信自己會(huì )更加美好的！
告別不是悲傷，將告別化為堅強，將告別化為前進(jìn)的動(dòng)力。相信，未來(lái)的自己會(huì )更加的優(yōu)秀！
悲憶的作文 23
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
——題記
曾經(jīng)的我很苦惱，苦惱自己的數學(xué)成績(jì)?yōu)槭裁茨敲床�。那是一個(gè)下雨天，雨打在屋檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。此時(shí)的我正在上著(zhù)奧數課，眼前的一道題目讓我緊鎖眉頭，絞盡腦汁想了半天愣是沒(méi)想出來(lái)。怎么會(huì )有這么難的題目��？這題到底怎么做？我死死盯著(zhù)題目，試圖從中找到一點(diǎn)點(diǎn)思路，可惜都是徒勞。最后，我放棄了，準備等老師來(lái)講解。
老師來(lái)了：“有沒(méi)有人把這道題做完了？做完的請舉手�！敝挥袔讉�(gè)人做完，老師打算再給大家一點(diǎn)時(shí)間思考。老師的話(huà)語(yǔ)對我無(wú)疑是一種煎熬。良久，終于要講題了。我前面一個(gè)學(xué)霸站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，這題我有三種解法！”老師很欣喜，叫她到講臺講題。真厲害，這題我一種解法都不會(huì )，她竟然懂得三種解法。
我細細地聽(tīng)著(zhù)她的講解，反復揣摩她那三種神奇的思路，切實(shí)感受到學(xué)霸與普通學(xué)生的差別。
課間，走廊上一個(gè)女生摔倒了。旁邊的人爭相去扶她，但摔倒女生卻拒接了別人的幫助。攙扶他的同學(xué)很不理解：“你為什么拒接我們的`拉起，非得自己站起來(lái)呢？”“我跌倒了，必須學(xué)會(huì )自己站起來(lái)！”摔倒的女生掙扎著(zhù)堅強地站起來(lái)，趔趔趄趄走向教室。
“我跌倒了，必須學(xué)會(huì )自己站起來(lái)！”我的心弦突然被觸動(dòng)了。面對奧數這個(gè)攔路虎，自己必須戰勝它，而不是靠老師戰勝它。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。經(jīng)過(guò)思考，我竟然把奧數題解答出來(lái)了。嘗到了甜頭，我在奧數征途中繼續征戰，逐漸戰勝了對數學(xué)“攔路虎”的恐懼，數學(xué)成績(jì)也越來(lái)越好。因此，我明白了一個(gè)道理：“被別人拉起來(lái)不如自己站起來(lái)，只要不放棄不拋棄，一切困難都會(huì )迎刃而解！”
悲憶的作文 24
還是有點(diǎn)想念你，興華的法國梧桐我也經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)。樹(shù)下、是你和我推車(chē)離開(kāi)的背影，你的影子拉得很長(cháng)。而我和那兩你要我善待的小車(chē)車(chē)已經(jīng)不在，它現在，正在實(shí)驗中學(xué)的政教處平放著(zhù)——因為沒(méi)有“駕照”被沒(méi)收。一直沒(méi)有時(shí)間去要，可能它的余生就要在那里度過(guò)了、那里沒(méi)人會(huì )虐待它。一直都很安靜。
干嘛，要哭呢？時(shí)間是不給我們時(shí)間去哭的�；ㄖx的有點(diǎn)快、在也來(lái)不及趴在樹(shù)下尋找什么時(shí)候爬出來(lái)的妖怪；再也來(lái)不及、笑嘻嘻地在你耳邊說(shuō)時(shí)間還很多，再也來(lái)不及把你的笑關(guān)起來(lái)慢慢收藏回憶……
笨蛋！時(shí)間是不會(huì )等我們一一道別之后再走的。它走的時(shí)候，我還一直在原地。而你不一樣、我一直都在、我天生就只活在過(guò)去。不過(guò)，我也終于學(xué)會(huì )像、一個(gè)女生一樣去生活、我，找到了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我想、我對他們一定比對你好很多。但是，不知道為什么，卻再也找不回那種感覺(jué)。
那個(gè)，你還記得我抄你作業(yè)、逼你唱歌、使勁逗你笑的日子吧！還記得、我羅里啰嗦的樣子吧！
反正我還記得你微笑沉默唱著(zhù)歌的樣子、很清晰。
像在昨天一樣。
現在的我，我身邊有很多人，可是，他們都不懂我——唉——（長(cháng)長(cháng)舒一口氣），好想念你的聲音啊、已經(jīng)開(kāi)始模糊了��！周?chē)穆曇舳继莻�(gè)了，有點(diǎn)受不了，音樂(lè )變成了山歌的'形式。身邊擺滿(mǎn)了無(wú)調主義者，呵。這些，才剛剛開(kāi)始習慣，雪寧吶那根木頭��！那個(gè)家伙，還是、老樣子，一樣的神經(jīng)大條。
最近，喜歡上了梁靜茹的歌，郭敬明的小說(shuō)、都有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷、很抒情。
還那么喜歡杰倫。因為他就像你們留給我的那些回憶一樣……
呵、別悲傷。你不是說(shuō)世界末日、你都去闖過(guò)了嗎？
流動(dòng)、消逝、回憶、散落、想念，花落下，留下的，不只是悲傷！
悲憶的作文 25
天空變成了陰暗的灰色，馬路上不斷地傳來(lái)鳴笛與汽車(chē)聲，然而我的心里卻是十分悲傷，周測的成績(jì)下來(lái)——只有109分，才處于中游水平。
這不僅是對我的打擊，更是對我這幾個(gè)月的努力的一次否定，我心里很郁悶，無(wú)法弄清自己到底錯在了哪里，甚至還有些憤憤不平。抬頭看向天空，一切都是那么灰暗，電線(xiàn)像一團亂麻一樣交織著(zhù)，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只黑色的鳥(niǎo)兒，一切都是那么單調與乏味。
這時(shí)，我的好友跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的后背，問(wèn)：“你怎么了？”這時(shí)我心里想，這么丟人的事怎么能讓朋友知道呢？便裝出一副笑臉，對他說(shuō)：“我剛剛在想事情呢，沒(méi)什么事�！毙睦飬s還是憂(yōu)心忡忡，不過(guò)好在他沒(méi)有繼續追問(wèn)下去，不一會(huì )，我們就分開(kāi)了。
天空變成了黑色，不一會(huì )就下起了雨，天空中的.雨滴落到臉上，混著(zhù)那苦澀的淚水，流到了口中，咸咸的，澀澀的。我掏出一張紙，不斷地撕碎，再撕碎。向空中一扔，變成了一些潔白的雪花。我不斷的小聲吼著(zhù)，企圖是自己的宣泄發(fā)散出來(lái)，可是心里還是難受的要命。
回到家后，我并沒(méi)有向父母說(shuō)出自己的失誤與悲傷，而是開(kāi)始努力的改錯，開(kāi)始尋找自己的缺點(diǎn)，那些繁重的作業(yè)與復習任務(wù)使我不得不放下一切，專(zhuān)心學(xué)習，為自己的人生而奮斗。
寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)不下雨了，現在正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，云朵變成了純潔的白色，艷麗的杜鵑不停地鳴叫，我的心里從新燃起一股希望，也許，在奮斗一次，我會(huì )收獲更多，今天的不幸，到明天一定會(huì )變成一抹新的希望。心里想完這些，我就開(kāi)始拿起筆，為自己的未來(lái)進(jìn)行下一次奮斗。
悲憶的作文 26
如果你努力工作，你會(huì )得到一些東西。
“夢(mèng)想盛開(kāi)的高中�！蔽彝蝗挥X(jué)得這句話(huà)很現實(shí)也很美。如果你努力工作，你會(huì )得到一些東西。
《狐俠》里有一首歌叫《愛(ài)》。悲傷的童話(huà)。不管這首歌的內容是什么，但是悲傷的童話(huà)。這四個(gè)字讓我思考了很多。童話(huà)，每個(gè)人年輕的時(shí)候都希望生活在童話(huà)世界里。每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)里有漂亮的大蕾絲裙和漂亮的水晶鞋。每個(gè)男孩都曾想象自己是一個(gè)勇敢的王子，穿著(zhù)金色的盔甲，與邪惡的女王戰斗，呵呵......我們小時(shí)候多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
長(cháng)大后，才發(fā)現這只是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和憂(yōu)慮而哭泣的童話(huà)�，F實(shí)的殘酷迫使每個(gè)人接受它的洗禮。我們擺脫了童話(huà)，開(kāi)始獨自面對現實(shí)。云很輕，風(fēng)也很輕。在布滿(mǎn)云朵的路上，為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們讓我們的背飄走了。當我們遇到困難時(shí)，我們不再只是哭泣，而是會(huì )咬緊牙關(guān)，帶著(zhù)痛苦和無(wú)助帶著(zhù)過(guò)去。
漸漸地，我們可能會(huì )失去最初的夢(mèng)想，但只要我們的心還在跳動(dòng)，我們就會(huì )繼續前進(jìn)。我希望我們能停下腳步，欣賞沿途的.風(fēng)景，找到我們最初的夢(mèng)想，再次前進(jìn)，保持一顆簡(jiǎn)單的心去奮斗。這將是另一種心情，另一種風(fēng)景，另一面是更好的自己。
我認為當我們脫離童話(huà)，努力追求我們的夢(mèng)想時(shí)，這也是一個(gè)追求童話(huà)的過(guò)程。只是人們經(jīng)常在這個(gè)過(guò)程中迷失方向。追求的童話(huà)不再僅僅是王子和公主幸福生活在一起的童話(huà)，而是一個(gè)為他們自己、為他們的家庭、為他們的朋友和為他們的想法涂上濃重色彩的童話(huà)。
最初的夢(mèng)想牢牢地握在手中；你想去的地方怎么能半途而廢呢？最初的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。只有當你意識到你真正的愿望時(shí)，你才能算天堂。
悲憶的作文 27
六年級小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，快的仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，今天可要畢業(yè)了，六年了，我們身邊的同學(xué)數不勝數，以后的我們，將各奔東西，在茫茫人海中，還能再次相遇嗎？就像我們現在要好的四個(gè)朋友，也將慢慢的把友情凍結，從此的我們誰(shuí)也不會(huì )再認識誰(shuí)......
面對現在的同學(xué)，沒(méi)有不難忘，別人都說(shuō)：“小學(xué)的同學(xué)只是人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客罷了，但可不這么認為，每個(gè)同學(xué)都是難忘的，因為有每個(gè)同學(xué)的加入，才組成了我們這個(gè)班級，班級的每一張笑臉，都是終身難忘的，對于每個(gè)同學(xué)我只有不舍和留戀，我真的不希望我們會(huì )各奔東西，我真的希望可以一直都是這樣，一起這樣一起，一直生活在一個(gè)班級，生活在一個(gè)校園，永遠都是一個(gè)團體。
我們曾經(jīng)共同面對過(guò)太多太多，全班因為太吵，把英語(yǔ)老師氣哭了，班里和事老去問(wèn)老師這么了，老師回來(lái)接著(zhù)上課，那時(shí)全班同學(xué)都一副乖孩子的樣子，還有運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班同學(xué)班紅領(lǐng)巾拿在手中有力加油的樣子。游戲比賽里，同學(xué)齊心協(xié)力的樣子。還有上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要交卷了，同學(xué)們互相做鬼臉的調皮的樣子......臨別的時(shí)候，忽然心口一陣發(fā)虛，仿佛丟失了什么重要的東西，丟失的就是我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，丟失的就是我們每天看到一張張笑臉，丟失的.是我們的童年，友情。忽地，不舍起來(lái)，希望時(shí)間可以一直停在六年級里，不會(huì )畢業(yè)，不會(huì )離開(kāi)，也不會(huì )分散，多么好呀！可是終究只是我們的希望的，到了畢業(yè)時(shí)分，仍舊會(huì )各奔東西，相見(jiàn)不如不見(jiàn)......這不是我們想要的，但，命中注定我們在上初中之前經(jīng)歷分別的悲傷，每天放學(xué)都會(huì )說(shuō)再見(jiàn)的，那時(shí)的意思再次相見(jiàn)，而這時(shí)，已演變成了再也不見(jiàn)......
悲憶的作文 28
悲涼的秋，渲染的是離別！
時(shí)光開(kāi)始流浪在陽(yáng)光的瞳色里，日子像一盞淡黃色的舊燈，那些已經(jīng)去得很遠的畫(huà)面，紛紛跌落在我眼里，化成一滴滴亙古的眼淚。
一個(gè)人熟記筆記本里你最?lèi)?ài)的真理，時(shí)間真瘋狂，一剎那就讓8個(gè)月成為過(guò)去，聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)你最?lèi)?ài)的歌，低沉而憂(yōu)傷的曲調像一片片親軟的凋零，把心情踩得面目全非，感覺(jué)自己就和歌中唱得一樣不知所措，可惜不夠時(shí)間去定格和你之間更多的.畫(huà)面，終于實(shí)現了什么叫再見(jiàn)！從那個(gè)時(shí)刻起只能懷念！
心是個(gè)落葉的季節，偏偏還會(huì )關(guān)切。你這樣好不好，可惜殘忍時(shí)間，總把回憶一點(diǎn)點(diǎn)摧毀，昨天已經(jīng)去得很遠，我一路執著(zhù)與匆忙，來(lái)不及遺忘。
記憶漸漸淡薄，可是我卻不孤單，因為有你熟悉的側臉，現在的我終于意識到?jīng)]有機會(huì )了，如果可以有那個(gè)權力，我想回到過(guò)去，重新拾憶起那些我們之間微笑的畫(huà)面，干凈地沒(méi)有雜質(zhì)，不夾雜任何悲傷，可時(shí)光在沖淡的過(guò)程中，殘忍地懲罰著(zhù)那些想要的曾經(jīng)。
紙上黑色的字跡描述著(zhù)我對你那份過(guò)期的感情，狠心地焚燒掉了，因為舍不得，所以刻骨銘心地記下了所有，一輩子都不敢忘記！
我們之間所有的聊天記錄，短到不夠鼠標托一周，第一時(shí)間聽(tīng)到你說(shuō)的那句話(huà)，我不知道怎么就選擇哭了，可我不敢肯定這是最后一次。
時(shí)光匆匆忙忙地走過(guò)，2年也只是短暫的瞬間，要有多堅強，才能在以后的日子里念念不忘。
從頭到尾，懷著(zhù)一種懷念知心朋友的感情，才不會(huì )感覺(jué)累，才不會(huì )哭，因為友誼太純情，沒(méi)有悲傷，只有不顧一切的感動(dòng)和擁抱！
悲憶的作文 29
有這樣兩幅畫(huà)，每一幅畫(huà)中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著(zhù)一群人，這群人各自手里都拿著(zhù)一把很長(cháng)很長(cháng)的勺子，其中一幅畫(huà)中的人拿著(zhù)勺子盛著(zhù)粥互相喂對方，他們都開(kāi)心地笑著(zhù)、吃著(zhù)、談著(zhù)。而另一幅畫(huà)中的人各自拿著(zhù)長(cháng)勺盛著(zhù)粥想要喂自己，可是勺太長(cháng)，根本就吃不到，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和他人共同付出、共同分享；快樂(lè )就是和朋友們一起玩鬧……
悲傷是什么？悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨自承受痛苦；悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著(zhù)……
你是否看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一群人，背上都背著(zhù)又長(cháng)又重的十字架，他們要走很長(cháng)很長(cháng)的路到達他們的極樂(lè )之地，他們拖著(zhù)沉重的步子，走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊了，離隊伍很遠很遠。突然，他想到一個(gè)辦法——砍掉一節十字架。他立刻砍掉一節十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂(lè )，一會(huì )兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來(lái)到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過(guò)不去，其他人陸續走上前來(lái)用他們的十字架搭起了橋，成功地到達彼岸，而他，再也沒(méi)能到達極樂(lè )之地。
這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理：快樂(lè )，是一個(gè)默默無(wú)聞的辛勤工作者，卻能在無(wú)形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的.魅力”，由于種種原因，有人投機取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現有幸福，為了讓自己的私心得到滿(mǎn)足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜？
也許，快樂(lè )就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。
悲憶的作文 30
暑假第一天，媽媽見(jiàn)我心煩得慌，便特意帶我去動(dòng)物園放松心情。
一路上，百花齊爭艷，風(fēng)和日又美，小草也抖抖身子出來(lái)曬太陽(yáng)。動(dòng)物園中，猴子拎著(zhù)枝條亂晃，似是有用不完的動(dòng)力；鳥(niǎo)兒也不甘示弱地喳喳地歡唱，打算一展自己優(yōu)美的歌喉；大猩猩也閑得無(wú)聊又打滾又扔土，好不可愛(ài)!一切都是那樣的美妙。
后來(lái)，我看到了一只在石坑里的獅子，它蜷縮在墻角，頭埋得深深的，還不時(shí)不耐煩的甩甩尾巴甩開(kāi)人們打在它身上的果子。墻上若隱若現的抓痕，地上稀稀疏疏的果實(shí)，還有被翻倒的食物，無(wú)一不刺痛著(zhù)我的心靈。剎那間我想起了牛漢的《華南虎》，我仿佛聽(tīng)到了獅子石破天驚的咆哮，那個(gè)不羈的靈魂，盤(pán)旋在上空，一遍又一遍地控訴著(zhù)人類(lèi)!
今天看到一則新聞，據英國《每日郵報》當地時(shí)間2019年9月23日，印度新德里德里動(dòng)物園中一只白虎攻擊翻入圍欄的'一名男學(xué)生，最終將其咬死。我想，假若人類(lèi)善待動(dòng)物，或許就不會(huì )有這種慘劇的發(fā)生了。
接下來(lái)，我看到了兩只被關(guān)在玻璃罩中的狼，他們沒(méi)有沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》中的狼那樣霸氣，其中一只狼反而還軟軟的趴在地上，用乞求似的眼神看著(zhù)在玻璃罩外瘋狂拍照的我們，或許是幻覺(jué)吧，那只狼的眼神里仿佛泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。而另一只則焦躁地在僅有的空間內踱來(lái)踱去，不時(shí)看看我們，那眼神中，似是仇恨，我不由得為之一震。
花朵似乎也變得無(wú)精打采，太陽(yáng)也漸漸耷拉下了腦袋，猴子在枝條上亂晃尋找出路；鳥(niǎo)兒喳喳地苦苦哀求人們放走它，大猩猩氣憤地砸著(zhù)土塊，好不悲傷！一切又是那么悲涼。
快步逃出動(dòng)物園，感慨萬(wàn)千。大自然才是動(dòng)物真正的家園！
悲憶的作文 31
晚上的空氣真好，比那白天熱得要命的天氣要舒服多了，所以晚上的人流量總比白天的要多。我、媽媽、二姨、嬌嬌到西區去玩，玩了一會(huì )兒，就回家了�；氐郊椅覍�(xiě)了一篇日記，寫(xiě)完就睡覺(jué)了。我媽媽讓我跟妹妹睡，我就只好我可奈何地跟她睡了，你們知道我為什么無(wú)可奈何嗎?因為我妹妹晚上睡覺(jué)特別愛(ài)蹬人，還把她的臭腳丫放在人的臉上，誰(shuí)要是跟她睡，你保證晚上睡不著(zhù)覺(jué)，可是這件事偏偏就發(fā)生在我身上了。
就在這天夜里睡覺(jué)前，我千囑咐萬(wàn)囑咐叫她晚上千萬(wàn)別踢我，可是我這句話(huà)白說(shuō)了。就在我剛進(jìn)入我那美夢(mèng)，她就一腳把我給踢醒了，我只好忍。我剛又睡著(zhù)的時(shí)候，她又把我踢醒了，這時(shí)我忍無(wú)可忍了，于是我想轉個(gè)身，看著(zhù)她，她要再踢我，我就打她，沒(méi)想到的.是：我還沒(méi)打她呢，她就先把我給說(shuō)了一頓。她的手竟然放在我的枕頭的旁邊，我一轉身，把她的手給壓著(zhù)了，她就那么大聲的說(shuō)：“哦喲，哦喲，你把我手給壓著(zhù)了!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里默默地說(shuō)：“我把你手給壓著(zhù)了，你就在那怨，你把我踢了兩次，我咋不怨呢!還在那‘哦喲’�！币驗槲乙粫r(shí)生氣，就跑到沙發(fā)上躺下哭去了，后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)我媽還以為是老鼠在那叫呢。不一會(huì )兒，我媽就出來(lái)看了一下，原來(lái)是我在那哭呢，她就把我抱到床上，我們倆一塊睡了，那時(shí)已經(jīng)天亮了，我在想：“我終于可以睡覺(jué)了，但是我做的夢(mèng)也變成了白日夢(mèng)�！�
后來(lái)我又仔細的想了想，其實(shí)這么點(diǎn)小事不值得我去哭，我以后一定要學(xué)得大度一點(diǎn)，不能為了那一點(diǎn)點(diǎn)的小事而去計較，做人也需要大度。
悲憶的作文 32
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)漂著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
在那冰凌的馬路上，一只家燕躺在上面，耷拉著(zhù)頭。羽毛零亂，被雨和鮮紅的血侵濕了，一動(dòng)不動(dòng)，顯然已經(jīng)停止了呼吸。這時(shí)，一只小家燕飛來(lái)，久久林視著(zhù)死去的家燕，露出了奇異的目光。好像在想：”咦？他怎么躺在馬路上一動(dòng)不動(dòng)，莫非在裝死？”
小家燕一碰一跳地跳到死去的家燕身旁，突然猛然張開(kāi)翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，嘴張開(kāi)，好象在說(shuō)：“快醒一醒！快醒一醒��！別裝死啦，我們繼續完游戲吧！”忽然，一種死亡的感覺(jué)在小家燕身上曼延，可小家燕不管，拼命地扇著(zhù)翅膀。由于在翅膀的扇動(dòng)下死去的家燕的翅膀微微的動(dòng)了一下�！八麤](méi)死！他沒(méi)死！”
這時(shí)，一只大家燕飛來(lái)，毫不留情地說(shuō)：“他死了！”大家燕的這句話(huà)猶如一聲晴天霹靂，“不會(huì )的'！不會(huì )的！……他還沒(méi)有死！他還沒(méi)有死！……他不會(huì )死的！”小家燕邊說(shuō)邊流著(zhù)眼淚，聲音是刺耳而任性的！大家燕見(jiàn)況，無(wú)奈的走了。雨無(wú)情的下著(zhù)，不知從哪時(shí)刮來(lái)了一陣凄慘的風(fēng)。小家燕頓時(shí)好象掉進(jìn)了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。
小家燕靠著(zhù)死去的家燕，希望著(zhù)、盼望著(zhù)，他能醒來(lái)�？山K歸希望還是希望，盼望還是盼望，死去的燕子始終沒(méi)有醒來(lái)……
小家燕絕望了，告別了與自己朝夕共處的伙伴，向前走去�？尚〖已嗄_下就像有一塊鐵似的，每走一步都是那么的沉重那么的悲痛欲絕，那么的愁腸寸斷，還轉過(guò)頭用回憶和悲哀的眼神看著(zhù)自己的伙伴。就這樣，慢慢的，走了五步，然后展開(kāi)翅膀飛遠了……
悲憶的作文 33
天上飄著(zhù)那如絲的細雨，心中填滿(mǎn)了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著(zhù)，風(fēng)吹歪了無(wú)力的小樹(shù)，雨絲打在臉上、身上，還有那憂(yōu)傷的心靈上……
我凝視著(zhù)窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂(yōu)愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺(jué)自己是一只打敗的戰雞，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時(shí)候，我竟用那樣小的聲音，心里沒(méi)有一絲勇氣，心中沒(méi)有一個(gè)目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的'知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬，主人怎會(huì )不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無(wú)濟于事，我真的不行了嗎？我不知問(wèn)自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來(lái)，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學(xué)那嘲笑的情景……
這時(shí)，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的彩虹，太陽(yáng)又重新出來(lái)了，對我笑了，好像在說(shuō)：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現實(shí)，悲傷，一切都代替不了的”，陽(yáng)光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽(yáng)公公的懷抱里…… 一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗。
海明威說(shuō)的這句話(huà)對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹(shù)堅不怕風(fēng)吹動(dòng)，節操棱棱還自持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
悲憶的作文 34
分享，就是把自己開(kāi)心或悲傷、興奮或痛苦的事與別人訴說(shuō)。分享有一種好處，那就是能讓人把事情看得更輕些，在生活中的細節、小事中得到更多的體會(huì )與感受。
小時(shí)候，我喜歡與別人訴說(shuō)我心中的秘密。當我開(kāi)心、興奮或成功時(shí)，我都會(huì )與家人、朋友一起分享，讓他們也感到無(wú)比的快樂(lè )開(kāi)心，讓他們忘掉憂(yōu)傷，臉上綻放出如陽(yáng)光般的笑容。但我卻極少會(huì )與別人分享我的悲傷和憂(yōu)愁。
我第一次參加書(shū)法比賽失敗了，被老師批評指正，回家后，一直都垂頭喪氣。姐姐看到我的表現后，一直追問(wèn)我發(fā)生什么事。我把事情發(fā)生的過(guò)程告訴姐姐，姐姐嘲笑似的跟我說(shuō)：“‘失敗乃成功之母�！@么簡(jiǎn)單的.道理你不會(huì )不懂吧！”“我當然懂啦！可是，我真的很難過(guò)�！苯憬愫吞@可親地說(shuō)：“這只不過(guò)是你第一次比賽，一次失敗不代表永遠失敗。你只要努力，就能拿第一！更何況賽果已公布了，你是無(wú)法改變了，也無(wú)需后悔，因為那都無(wú)事于補的�！蔽乙恢彼妓髦�(zhù)。姐姐打斷了我的思路，繼續說(shuō)：“你看樹(shù)葉擺動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)了，時(shí)間也流過(guò)了，還不趕快去練字��！”我聽(tīng)了之后，馬上沖進(jìn)房間，連謝謝也忘了跟姐姐說(shuō)，因為就像姐姐說(shuō)的一樣“失敗乃成功之母”，所以我要趕緊練習。姐姐的一番話(huà)讓我終身難忘。
往后，不管是開(kāi)心或難過(guò)，即使是生活中微不足道的事情，我都會(huì )與家人、朋友一起分享，讓他們和我一起開(kāi)心快樂(lè )。我也從他們安慰我的話(huà)語(yǔ)中知道他們對我的關(guān)心和期待，也讓我知道這世界仍然充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福，我的人生道路還沒(méi)走完，所以我不會(huì )再讓自己軟弱，不會(huì )讓挫折和失敗打倒自己了。
悲憶的作文 35
我原來(lái)英語(yǔ)成績(jì)在班上還可以（在別的班上就不可以了），我總是拿著(zhù)一點(diǎn)驕傲，90，80，70，60，50…………這樣的下降，當然，50，60都是一些小測驗，然而，這次其末，結果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……我自從期中考試以后，就沒(méi)有那么重視英語(yǔ)了，我覺(jué)得我自己已經(jīng)了不起了，就這個(gè)成績(jì)走下去就行了，上課不認真的聽(tīng)，筆記一個(gè)字也沒(méi)做，作業(yè)從來(lái)不寫(xiě)，但是，老師在黑板上出的題目，沒(méi)人會(huì )做的時(shí)候，而我卻寫(xiě)對了，從那時(shí)起，我總以為自己英語(yǔ)只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。試卷發(fā)下來(lái)了，我，真的，沒(méi)有一到題目會(huì )寫(xiě)，只有一些是憑著(zhù)以前一點(diǎn)的印象和分析，吃力的把卷子寫(xiě)完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒(méi)考好，但我覺(jué)得自己應該可以上80，但是，我還是得了72分！我看看成績(jì)表，全班只有一個(gè)90分最高分。我想，如果我不是這樣學(xué)習態(tài)度對待英語(yǔ)的話(huà)那我肯定英語(yǔ)是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！我再看成績(jì)表，少數的80分，而且有許多考80多分的`同學(xué)都是平時(shí)英語(yǔ)不如我的！
我后悔！我難過(guò)，悲傷！為什么我不去考個(gè)90多分？為什么我不能考個(gè)少數人中間的80多分？這是我本來(lái)就能做到的，為什么？
因為我對英語(yǔ)冷漠了，我對英語(yǔ)的興趣沒(méi)有了，我對英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度改變了……我下決定了，下學(xué)期我就初三了，我絕對會(huì )改變學(xué)習態(tài)度！我要重新面對英語(yǔ)以及其他的學(xué)科！我再也不欠作業(yè)了，我再也不在上課的時(shí)候睡覺(jué)了，我再也不……如果下學(xué)期，老師能重新選班干部就好了！我真的不配！我也讓老師失望了！讓父母失望了！
悲憶的作文 36
那一次我留下的悲傷淚水，我一直記得，它不僅緩緩從我臉頰上滑下，還滑進(jìn)了我那顆稚嫩的心。
那是我去阿姨家玩，準確的來(lái)說(shuō)，是去和大姨家里的狗玩。那只狗十分通人性，也不怕生，只要人一沖它搖手，它就搖著(zhù)尾巴、伸著(zhù)舌頭，蹭蹭蹭的跑上來(lái)。我來(lái)到阿姨家，阿姨開(kāi)了門(mén)，有些僵硬的笑了一下，招呼我進(jìn)去。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)阿姨有些奇怪，一進(jìn)屋就立馬跑到陽(yáng)臺。阿姨把陽(yáng)臺弄成了狗窩。我進(jìn)去一看，沒(méi)有看到狗狗的身影。
叔叔不在家，我猜想是叔叔是出去遛狗狗了，應該一會(huì )兒就回來(lái)了吧。于是，我坐在沙發(fā)上閑等。阿姨似乎看出了我的想法，問(wèn)：“你來(lái)找小狗玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就看見(jiàn)阿姨在我面前左右踱步，有些為難。我有些疑惑的看著(zhù)阿姨。阿姨嘆了口氣，終于開(kāi)口了：“狗狗死了�！蔽乙汇�，心被重重的敲打了。
我的淚水就要沖出眼眶。阿姨連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事……”最后自己也停了下來(lái)。眼淚留下來(lái)了，緩緩流過(guò)了我的臉頰。再也不能和狗狗玩耍了，不會(huì )一進(jìn)阿姨家就有那歡快的叫聲迎接了，再也不會(huì )一進(jìn)阿姨家就有狗狗在腳下拱來(lái)拱去。狗狗就這樣消失了，真的消失了。
狗狗的身影浮現在我腦海。我哭得更大聲了，眼淚不停的`流。
接下來(lái)幾天，我都無(wú)精打采。早上起床的第一刻，我就會(huì )想起狗狗的身影，就十分悲傷。
那悲傷的淚水，是我對狗狗的思念。我想，也不能這么悲傷下去了吧。狗狗也不希望我們傷心吧。生命就是這樣脆弱，也許就是那一秒就會(huì )失去。我能做的就是一直懷念著(zhù)狗狗，喜愛(ài)著(zhù)狗狗。人與狗的感情都可以這么深厚，人與人呢？
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