西葫蘆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的西葫蘆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西葫蘆作文1

　　昨天，我做了一道菜叫“醋溜西葫蘆”。

　　因為我是第一次做這道菜，所以還沒(méi)開(kāi)始炒的時(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可開(kāi)始炒了就像泄了氣的氣球一樣了。因為我看著(zhù)媽媽做菜的時(shí)候很簡(jiǎn)單呀，可到了我就怎么這么難呢？

　　首先，我先把西葫蘆洗干凈，再認認真真的把西葫蘆皮去掉了。當時(shí)我想：這很好做的嗎！嘿嘿，我要讓媽媽知道我有多厲害！可是下一步就難了，把西葫蘆切成兩兩瓣后要把它的瓤掏出來(lái)，并且再洗干凈。它非常非常硬，我沒(méi)有掌握住訣竅，使出全身力氣也沒(méi)掏出來(lái)。媽媽幫助我掏出來(lái)后，我就用刀把西葫蘆切成斜片，切的時(shí)候，我小心翼翼的怕切到我的.手。接著(zhù)把蔥和姜切成了絲。

　　材料準備好后，我就開(kāi)始炒了。我打開(kāi)了火，在鍋中倒入了一些油，等油熱了并鋪滿(mǎn)鍋底時(shí)放入了蔥絲和姜絲。蔥絲和姜絲剛放進(jìn)鍋里就噼里啪啦的響了起來(lái)，嚇得我連連后退。媽媽說(shuō)：“別怕，蹦不到你的。那是因為蔥絲和姜絲上有水，遇到熱油就會(huì )發(fā)出響聲�！彪m然媽媽這樣說(shuō)，但我還是很害怕。翻炒幾下接著(zhù)放入西葫蘆，再不停地翻炒。放入少許鹽后，再放些五香粉，翻炒幾下�，F在噼里啪啦的聲音更大了，一個(gè)油點(diǎn)蹦到了我的手上，很疼。我為了不讓油點(diǎn)蹦到我的身上，就離鍋很遠。媽媽這時(shí)又說(shuō)：“別離鍋太遠，你看，西葫蘆都糊了！”我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪動(dòng)身子。最后滴入幾滴醋，千萬(wàn)不能滴太多的醋，要不會(huì )太酸的。放完醋后就是最后一步了，翻炒！你看，醋溜西葫蘆就出鍋了。我就這樣心驚膽戰地做完了一道菜！我嘗了一口，有點(diǎn)兒咸，不過(guò)還是很好吃的。

　　這道菜我現在是會(huì )做了。它使我明白一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的事情，可是做起來(lái)也不容易呀！需要我認真的去學(xué)習，認真地做好每一步。

西葫蘆作文2

　　今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去水果超市買(mǎi)水果。

　　來(lái)到了水果超市，里面的水果樣樣俱全，有紅通通的大蘋(píng)果，有像小船一樣的香蕉，有小巧的草莓……讓人看得眼花繚亂。我和爸爸也買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果，這時(shí)，一個(gè)水果把我的目光吸引住了，它長(cháng)得像一個(gè)小娃娃，臉圓圓的，坐在架子上，挺著(zhù)大肚子，胸口掛著(zhù)一個(gè)倒“�！�，咧著(zhù)小嘴正在向我們微笑，真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了。

　　我驚喜地叫道：“爸爸，你快看，這是《西游記》里的人參果呀！吃了能長(cháng)生不老哩！”

　　“這不是什么《西游記》里的`人參果，它叫人參娃娃�！�

　　“不是人參果？”我奇怪地問(wèn)，“那他怎么長(cháng)成這個(gè)樣子？”

　　“你回家查一查吧！”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　我拿了幾個(gè)人參娃娃放在購物車(chē)里，和爸爸飛快地結好帳，回到了家，我打開(kāi)電腦，在爸爸的幫助下，找到了資料，原來(lái)這個(gè)人參娃娃原名叫西葫蘆，產(chǎn)自海南和云南，這種娃娃的形狀不是自然長(cháng)成的，是西葫蘆長(cháng)到乒乓球大小時(shí)，給他套上了透明的娃娃模具，水果在模具里慢慢長(cháng)大，外表就和模具一樣。

　　查完資料，我又想吃了，我把西葫蘆洗干凈，咬上一口，脆脆的，跟梨差不多，可沒(méi)梨甜，味道還不錯。媽媽說(shuō)：“這是蔬菜，還沒(méi)熟，不適宜生吃，可以炒著(zhù)吃或放在家里觀(guān)賞�！�

　　生活中處處有發(fā)現，只要留心觀(guān)察，每天都會(huì )有收獲。

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