月亮的秘密

月亮的秘密1

　　關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，有嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。實(shí)際上月亮并沒(méi)有古人想象得那么美麗，月亮是一顆毫無(wú)生命、死氣沉沉的星球。

　　下面讓我們一起去解讀月亮的秘密吧。月亮上的晝夜溫差極大，白天最高氣溫能達到127攝氏度，夜晚則會(huì )下降到零下183攝氏度。這樣的溫差使得任何生命都無(wú)法生存。而且月亮本身并不會(huì )發(fā)光或者發(fā)熱，我們能在地球上看見(jiàn)月亮發(fā)出的光，是因為它反射了太陽(yáng)光。月亮本身是巖石組成的，所以它也不會(huì )發(fā)熱。

　　我們在地球上看月亮仿佛它只有一個(gè)銀盤(pán)子那么大，其實(shí)月亮還是挺大的，只是因為我們離月亮太遠了。月亮的直徑有3476千米，一個(gè)人繞著(zhù)月亮走一圈要用15天左右的時(shí)間。月亮距離地球有38萬(wàn)千米那么遠，就是坐飛機也要連續不斷地飛行將近50天。

　　月亮對物體的引力只有地球上的六分之一，在月亮上只要人稍微用力一蹬，就能跳10米高。如果你能在地球上舉起一個(gè)重15千克的物品，那你就能在月亮上舉起一個(gè)90千克的物品。

　　月亮上最明顯的特征就是環(huán)形山，它是隕石撞擊而形成的.。目前發(fā)現最大的環(huán)形山就是月球南極的貝利環(huán)形山，直徑為295千米，比海南島還要大。

　　1969年7月20日，美國阿波羅11號宇宙飛船抵達了月球的表面，宇航員阿姆斯特朗小心翼翼地踏上了月球，留下了人類(lèi)的第一個(gè)腳印，他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“對個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一小步，但這卻是人類(lèi)的一大步！”

　　月亮上還有許多秘密值得我們探索，讓我們更加深入的了解月亮吧！

月亮的秘密2

　　1.收集事實(shí)

　�。ń叹邷蕚洌弘娨暀C、錄像機、投影儀）

　　師：月亮是離我們最近的星體，這節課我們來(lái)探索月亮的秘密。（板書(shū)課題）首先，請大家說(shuō)說(shuō)，人們是怎樣來(lái)探索它的秘密的呢？

　　生：可以乘宇宙飛船到月亮上去考察。

　　生：利用天文望遠鏡來(lái)觀(guān)察月亮。

　　生：古時(shí)候科學(xué)不發(fā)達，人們是用肉眼來(lái)觀(guān)察月亮的。

　　生：利用人造衛星給月亮拍攝照片，人們根據拍下來(lái)的照片來(lái)了解月亮上的事情。

　　師：我這里有人們怎樣去探索月亮秘密的錄像，我們一起欣賞一下。（放錄像）大家剛才說(shuō)的和錄像上是一致的，下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)，你知道人們已經(jīng)探索到了月亮上的哪些秘密？

　�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言，老師把同學(xué)說(shuō)的一一板書(shū)在黑板上。）

　　生：月亮上沒(méi)有動(dòng)物、植物。

　　生：月亮上還沒(méi)有人。

　　生：月亮上的山是環(huán)形山。

　　生：月亮自身不發(fā)光，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。

　　生：月亮上沒(méi)有空氣。

　　生：月亮上還沒(méi)有風(fēng)。

　　生：月亮上沒(méi)有食物，人上去找不到吃的。

　　生：月亮上沒(méi)有像地球這樣的土，是像粉末一樣的砂，人踩在上面能留下腳印。

　　生：月亮上一滴水都沒(méi)有。

　　生：月亮上的引力很小，你假如到月亮上去跳高，肯定比在地球上跳得高多了。

　　生：月亮上死氣沉沉的，聽(tīng)不到任何聲音。

　　生：當月亮與地球、太陽(yáng)處在一條直線(xiàn)上時(shí)，會(huì )發(fā)生日食或月食。

　　生：月亮能自轉，有白晝、黑夜。

　　生：月亮還能繞地球公轉，是我們地球的衛星。

　　生：月亮上的一天比我們地球上的一天要長(cháng)些。

　　生：月亮上白晝溫度非常高，晚上溫度非常低，晝夜溫差很大。

　　生：月亮上還會(huì )發(fā)生月震。

　　生：月亮還能發(fā)生火山迸發(fā)。

　　師：我們課本有關(guān)于月亮上的情況的資料，翻開(kāi)書(shū)看看有沒(méi)有你們沒(méi)有說(shuō)到的地方？

　　生：月亮的形狀是一個(gè)球體，體積大約相當于地球的四十九分之一。

　　生：月亮的引力只相當于地球引力的六分之一。

　　師：我們計算一下，在地球上60公斤重的東西，到月球上只有多少公斤？

　　生：10公斤。

　　生：宇航員在月亮上行走不是一步一步地走，而是一蹦一跳的，假如摔了跤，是慢慢倒下去的。

　　師：（放宇航員在月亮上行走的錄像）那會(huì )不會(huì )是因為宇航員登上月亮了，大家高興得又蹦又跳呢？

　　生：不是的，是因為月亮上的`引力小才造成這個(gè)樣子的。

　　生：月亮距離地球大約384000公里。

　　師：384000公里到底是多遠的距離，你們能想象一下嗎？

　　生：（齊）不能。

　　師：打一個(gè)比如，你們就可以想象了。（放有地球、月亮和一個(gè)小孩在兩者之間步行的幻燈片）假如地球和月亮之間有一條筆直的公路，一個(gè)小小朋友以平時(shí)最快的速度從地球動(dòng)身，步行到月亮上去，在步行的過(guò)程中還沒(méi)有時(shí)間去吃飯、睡覺(jué)、休息，大約需要9年的時(shí)間。（指一男生）你今年幾歲了？

　　生：我今年11歲。

　　師：假如燈片上的小孩就是你，你到達月亮上時(shí)是幾歲？

　　生：20歲。

　　師：假如你到達月亮上后不去玩，而馬上往回走，回到地球上，大家計算一下、他已經(jīng)是多少歲了？

　　生：（齊）29歲。

　　師：回到地球上他再不是11歲的小小朋友，而成了一個(gè)29歲的棒小伙子了。其實(shí)月亮離我們并不近，只是它與別的星體相比較離我們近些。還有沒(méi)有沒(méi)說(shuō)到的地方？

　　生：月亮上白晝最高溫度可達127℃，夜里最低溫度可降到-183℃。

　　師：100℃的開(kāi)水假如濺到人身上，人會(huì )燙傷。水在0℃以下就會(huì )結冰，武漢市冬天最低的溫度不過(guò)-10℃左右，這樣的氣溫，同學(xué)們都感到很冷。假如你往地上潑水，水馬上結冰。

　　生：月亮上我們看到亮的地方是山脈和高地，暗的地方是平原和盆地。

　　2.分析事實(shí)之間的因果聯(lián)系

　　師：關(guān)于月亮的秘密，今天重點(diǎn)研究這局部（指黑板右邊板書(shū)的局部），大家分析一下，月亮上各種自然現象之間是不是互相有什么聯(lián)系？

　�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言，老師根據同學(xué)說(shuō)的畫(huà)箭頭）

　　生：月亮上沒(méi)有空氣，就沒(méi)有動(dòng)物、植物和人，因為動(dòng)物、植物和人的呼吸都離不開(kāi)空氣。

　　生：晝夜溫差大，動(dòng)植物也活不成，所以也不可能有動(dòng)物、植物。

　　生：聽(tīng)不到聲音，是因為沒(méi)有空氣，因為聲音是靠空氣傳達的。

　　生：月亮上沒(méi)有動(dòng)物、植物，所以也就沒(méi)有食物，因為食物是從動(dòng)物、植物中得到的。

　　生：月亮上的引力很小就沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，因為空氣和水它吸不住，會(huì )飛走。

　　生：月亮上晝夜溫差很大，也是因為月亮上沒(méi)有空氣的原因。因為月亮上沒(méi)有空氣，太陽(yáng)發(fā)出的熱量就沒(méi)有什么東西擋住，就造成了白晝溫度很高。到了晚上，沒(méi)有太陽(yáng)照射，又沒(méi)有什么東西阻擋白晝的熱散發(fā)，所以晚上的溫度就很低。

　　生：沒(méi)有空氣就沒(méi)有風(fēng)，因為風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的。

　　師：為什么月亮上的山是環(huán)形山？（放幻燈）看看環(huán)形山是什么樣子的？

　　生：中間有一個(gè)大洞。

　　生：形狀像火山口。

　　師：根據它們的樣子，推測一下，可能是什么原因形成的？

　　生：可能是火山噴發(fā)形成的高山。

　　生：隕石砸下來(lái)形成的。

　　師：隕石為什么這么容易砸到月亮上去呢？而地球上卻很少看到隕石砸下來(lái)，即使有砸下來(lái)的隕石，落到地球上也很小，想想看。

　　生：因為地球有大氣層維護，有隕石砸下來(lái)在途中與大氣層磨擦、燃燒，體積就很小甚至會(huì )燒光。而月亮沒(méi)有大氣層維護，隕石就直統統地砸下來(lái)了。

　　師：環(huán)形山可能是怎樣形成的？

　　生：有兩種可能，一種是火山迸發(fā)形成的，另一種是由于隕石砸下來(lái)形成的。

　　師：科學(xué)家也研究了環(huán)形山的形成。（放環(huán)形山形成的錄像）看來(lái)，你們的研究和科學(xué)家研究的效果是一樣的，了不起。這個(gè)關(guān)系應該怎樣打箭頭？

　　生：沒(méi)有空氣，就形成了環(huán)形山。

　　師：前面有同學(xué)說(shuō)到月亮上有像粉末一樣的砂，為什么會(huì )是這樣？

　　生：月亮上晝夜溫差這么大，就造成了熱脹冷縮現象，那些巖石通過(guò)熱脹冷縮慢慢崩開(kāi)，最后形成了像粉末一樣的砂。

　　生：因為月亮上沒(méi)風(fēng)，這些粉末一樣的砂始終在原地方不動(dòng)。環(huán)形山的樣子也不會(huì )變化。

　　3.綜合

　　師：月亮上各種自然現象之間是有密切關(guān)系的，誰(shuí)能把它們之間的關(guān)系再綜合說(shuō)一遍。

　　生：月亮上的引力小，就沒(méi)有空氣，沒(méi)有水；沒(méi)有空氣、沒(méi)有水就沒(méi)有動(dòng)植物和人；沒(méi)有動(dòng)植物，就沒(méi)有食物。沒(méi)有大氣層，晝夜溫差就大；晝夜溫差大，就沒(méi)有動(dòng)植物和人；晝夜溫差大，就有粉末一樣的砂；沒(méi)有空氣就沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)，也就有粉末一樣的砂。沒(méi)有空氣，就聽(tīng)不到聲音，沒(méi)有空氣，就形成了環(huán)形山。

　　師：根據它們的聯(lián)系，再分析一下，發(fā)生這些自然現象的主要原因是什么？

　　生：是由于月亮上的引力小。

　　4.應用知識進(jìn)行考慮

　　師：不錯，引力小確實(shí)是主要原因，月亮上還有很多秘密沒(méi)有被人發(fā)現，目前人們也只是了解到其中一局部，現在假如要派你們乘宇宙飛船到月亮上去進(jìn)一步探索它的秘密，想一想，需要準備帶哪些物品？為什么？

　　生：要穿宇航服，因為月亮上晝夜溫差大，宇航服能保溫，又能散熱。

　　生：要帶氧氣，因為月亮上沒(méi)有空氣，氧氣包括在空氣中，人要呼吸，只好靠自身帶。

　　生：要帶特制的食品，因為月亮上沒(méi)有食物。

　　生：要帶搞科學(xué)研究的器材。

　　師：剛才大家說(shuō)要穿宇航服才行，假如說(shuō)到大商場(chǎng)去買(mǎi)件最好的衣服當宇航服行不行？

　　生：（齊）不行。

　　師：那么對做宇航服應該有些什么要求？為什么？

　　生：宇航服上應該有很多開(kāi)關(guān)，可調熱、調冷，因為月亮上晝夜溫差很大。

　　生：宇航服里面還能裝氧氣，可隨時(shí)供人呼吸。

　　生：月亮上引力小，宇航服還應做得很重，不然人會(huì )飛起來(lái)。

　　生：宇航服還能防止有害光線(xiàn)照射。

　　師：看來(lái)要到月亮上去探索它的秘密，可不像我們平時(shí)外出旅行那么簡(jiǎn)單，事先要做好充沛的準備才行，假如沒(méi)有準備好，你匆匆忙忙上去是非常危險的。另外，到月亮上去探索它的秘密，沒(méi)有豐富的科學(xué)知識也不行。目前我們國家還沒(méi)有人到月亮上去，這個(gè)重任落在你們這一代人身上，希望同學(xué)們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了能當一名宇航員，為祖國爭光。

月亮的秘密3

　　每天晚上，天上的月亮都會(huì )有一些變化，有時(shí)圓圓的，有時(shí)彎彎的，這激發(fā)了我的好奇心，這月亮究竟有什么我不知道的小秘密呢？

　　通過(guò)查資料我知道了月亮先是新月然后是娥眉月，上弦月，盈凸，滿(mǎn)月，虧月，下弦月，殘月最后又回到新月。如此這樣循環(huán)，月相變化是有周期的，其周期性大約一個(gè)月。于是我便開(kāi)始了為期一個(gè)月的觀(guān)察。

　　月初，一道新月高高地掛在天空，好像一朵白色梨花，寧靜的開(kāi)放著(zhù)在淺藍色的天幕中。雖然她只是細細的一彎，但是她的清秀，醒目，充滿(mǎn)了生氣；雖然她幼嫩，但她是那樣純真，她與樹(shù)木，山丘，草叢交織在一起，組成了一幅絢麗多彩的美麗的'畫(huà)卷，每月上旬，當夜幕降落之時(shí)，黑色的天幕上掛著(zhù)一彎半月，像一把鐮刀，旁邊只有稀稀落落的幾顆星星和她相伴。

　　在朦朧的月亮下，村莊，山川，田野好像一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。農歷十五，十六的時(shí)候，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍色的天幕上，她身著(zhù)白色紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方。她向大地灑下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般，她那圓圓的臉盤(pán)上，掛著(zhù)慈詳、溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地。

　　月未，殘月像一只鉤子，獨自個(gè)兒待在天上，她那微弱的亮光，還不如那幾顆最亮的星星，但她仍然盡最大的力氣，把那微弱的光亮灑向人間......

　　通過(guò)我的連續觀(guān)察我發(fā)現月亮變化的形狀有：新月是像鐮刀，媚月像香蕉，上弦月像小船，盈凸像芒果一樣，滿(mǎn)月像皮球，虧月像是芒果，下弦月也像小船，殘月像一只鉤子。月亮真像一個(gè)活潑、善變的一個(gè)小姑娘。只要細心觀(guān)察，就一定會(huì )有發(fā)現的，還能學(xué)到許多書(shū)本里學(xué)不到的知識呢！

月亮的秘密4

　　今天是中秋節，大家都圍著(zhù)桌子吃月餅、看月亮。我也不例外，吃完香噴噴的晚飯后，我便坐在板凳上，孜孜不倦地看著(zhù)又大又圓的月亮。今天的月亮可真美��！圓圓的月亮上樹(shù)影婆娑，好像真有一棵大大的桂花樹(shù)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，古人有很多詩(shī)都是在今天這個(gè)團圓的日子里寫(xiě)下的。其中，令我印象最深的`就要數《水調歌頭·中秋》了。詩(shī)的內容是這樣的：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間�！�

　　轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　　奶奶還說(shuō)，月亮是不會(huì )發(fā)光的�？墒�，為什么月亮現在還亮著(zhù)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我立即翻閱了百科全書(shū)。原來(lái)，月亮本身是不會(huì )發(fā)光的，它像我們的地球一樣，是個(gè)行星，而不是像太陽(yáng)那樣能自己發(fā)光發(fā)熱的恒星。月亮表面到處都是些裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個(gè)月亮表面還覆蓋著(zhù)一層碎石粒和浮土。月亮表面是沒(méi)有大氣的，它是靠反射太陽(yáng)的光而發(fā)亮的。而不是自身能發(fā)光。像古代傳說(shuō)就能體現這個(gè)道理。當地球在太陽(yáng)和月亮的中間，擋住太陽(yáng)光的時(shí)候，就出現了月食，我們就看見(jiàn)月亮一部分不發(fā)光或全部都不發(fā)光。當然以前的人們不知道這一點(diǎn)，還以為是天狗偷吃了月亮呢。

月亮的秘密5

　　“你們看，”小松鼠問(wèn)朋友們，“為什么月亮每天晚上都會(huì )變樣子？你們不覺(jué)得奇怪嗎？

　　我真想知道那是為什么……”小松鼠說(shuō)，“要不，我們爬上去看看那里有什么秘密？”

　　“我也去，”小貓說(shuō)，“月亮可能像我一樣，有時(shí)伸懶腰，有時(shí)蜷成團，都隨我心意�！�

　　“不對不對，”小豬說(shuō)，“月亮更像我。它和我一樣很貪吃，吃多了就變得圓鼓鼓�！�

　　“我和你們一起去！”

　　“你們真可笑，”孔雀說(shuō)，“月亮就像我，為了變得更漂亮，和天上的星星比美，每晚都要換上新裙子�！�

　　“我也和你們一起去！”

　　“你們簡(jiǎn)直是胡說(shuō)，”猴子說(shuō)，“月亮和我一樣調皮。它愛(ài)玩，喜歡惡作劇，所以每天晚上都喬裝打扮，好讓別人認不出它�！�

　　“我也去！”

　　到底誰(shuí)說(shuō)的對呢？是小松鼠，小貓，小豬，孔雀，還是猴子。

　　到了天上，真想不到！月亮不止一個(gè)，而是好幾十個(gè)。它們按時(shí)間順序排好隊，輪流照亮夜晚的天空。

　　“好美的月亮！”猴子說(shuō)，“我真想摘一個(gè)帶回去�！�

　　“我也要！”

　　“我也要！”

　　所有的朋友一起大聲叫。

　　于是，每個(gè)人摘下一個(gè)月亮。但是用來(lái)做什么呢？

　　小貓最討厭下雨，做個(gè)雨傘吧！

　　小豬最?lèi)?ài)吃，做個(gè)牛角面包吧！

　　孔雀最臭美，做個(gè)帽子吧！

　　猴子最淘氣，做個(gè)秋千吧！

　　小松鼠呢，為了裝松果，做了一個(gè)小籃子。

　　所以，如果哪天晚上，天上沒(méi)有月亮……

　　……就去問(wèn)問(wèn)：小松鼠，小貓，小豬，孔雀，或是小猴子。

　　他們一定知道為什么！

　　月亮的秘密的故事點(diǎn)評

　　或許，這個(gè)《月亮的秘密》不像我們的科學(xué)解釋?zhuān)�但卻是非常好的育兒材料。對于孩子來(lái)說(shuō)，世界是什么不在于解釋而是他們看到的實(shí)際效果。親子故事中不僅有對話(huà)的形式，層層深入的`探討，還有豐富的想象，這些足以吸引每一個(gè)純真的“童顏”！希望孩子們能保留童真，看待世界的角度也能更加純粹。

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