【精品】我們的校園作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　我們那美麗的新校園，坐落在九峰河畔。校園外，綠樹(shù)成蔭。在一面乳白色的大理石墻上，“黃巖實(shí)驗小學(xué)”這六個(gè)剛勁有力的墨綠色的大字，跳入你的眼簾。

　　走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上，上面刻著(zhù)四個(gè)棗紅色的大字：“童心自在”。大概是想讓我們每時(shí)每刻都保持著(zhù)一顆純潔的童心吧！

　　繞過(guò)“童心自在”，就來(lái)到了我們校園的一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上，長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的浮萍，酷似一塊青草地，荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來(lái)，同時(shí)，還帶著(zhù)他的那個(gè)美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神氣十足地展開(kāi)她全部的美麗的花瓣；有的羞答答的，含苞欲放；還有的.側過(guò)身去，只展現出兩三片花瓣兒真是千姿百態(tài)，婀娜多姿呀！荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬，也迫不及待地趕來(lái)湊熱鬧，你看：有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的，好象在與他們一起說(shuō)悄悄話(huà)；有的孤零零地站在一邊，還在“發(fā)抖”，大概是因為害怕了吧；還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”，好象要他背著(zhù)玩真是有趣兒，真不愧是點(diǎn)睛之筆呀！

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺(jué)得格外的舒適。奔跑起來(lái)，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。在環(huán)形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著(zhù)草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個(gè)滾兒，仰望湛藍的天空。

　　操場(chǎng)的前面，就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現代的氣息呀！

　　��！我愛(ài)我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！

我們的校園作文2

　　我的校園座落在登月新村的東北角，那里環(huán)境幽雅，是個(gè)學(xué)習的好地方。

　　走近校園，首先能看見(jiàn)的是高大的大門(mén)，左右兩邊分別貼著(zhù)中國地圖和世界地圖。大門(mén)上方還寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的辦學(xué)理念：為學(xué)生的幸福人生奠基。

　　走進(jìn)校園，左邊是辦公樓，是我們敬愛(ài)的老師們辦公的地方，樓前有幾棵高大的松柏，像是堅強的衛兵保衛著(zhù)我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓，共三層，上面寫(xiě)著(zhù)：優(yōu)秀源于習慣，自信源于實(shí)力；成功源于堅持，收獲源于付出。這幾句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺，用紅色的石磚砌成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞，莊嚴極了。

　　再往前走，就來(lái)到了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方：操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿(mǎn)水泥，操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹(shù)，它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著(zhù)操場(chǎng)。早晨，原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲填滿(mǎn)了，當下課的鈴聲清脆地打響時(shí)，早已有同學(xué)擠也教室，爭先恐后地奔向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，到處歡歌笑語(yǔ)�？�，同學(xué)們有的在打籃球，有的`在跳皮筋，還有的在追逐嬉戲……在這歡樂(lè )的時(shí)刻，大樹(shù)也陪著(zhù)同學(xué)們玩耍，高興地手舞足蹈，小鳥(niǎo)也高興地唱起了美妙的歌，操場(chǎng)，已成為了充滿(mǎn)歡樂(lè )的海洋，在這短短的課間，操場(chǎng)給了同學(xué)們無(wú)限的樂(lè )趣。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文3

　　我們的學(xué)校坐落在臺州市椒江區人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機勃勃。

　　站在大門(mén)口，正前面那銀閃閃的伸縮門(mén)左邊，五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路小學(xué)�！�

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹(shù)。夏天，爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我坐在樹(shù)下的凳上，那樹(shù)陰就像媽媽的扇子給我帶來(lái)涼爽。

　　沿著(zhù)通道向前大約走三十來(lái)步，就來(lái)到莊嚴的國旗臺下，抬頭仰望筆直的旗桿，那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚。

　　站在國旗臺下往左看，是一塊長(cháng)方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著(zhù)的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻，銀灰色的柱子，發(fā)亮的窗子，深綠色的門(mén)，顯得非常整潔。轉過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架，還有墻上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱(chēng)號的同學(xué)，讓我們都要去努力學(xué)習。

　　繞過(guò)國旗臺，穿過(guò)小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個(gè)小魚(yú)池，那兒的水清清的`，魚(yú)兒在池里活蹦亂跳，小烏龜在池里慢悠悠地游著(zhù)。

　　走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室，有充滿(mǎn)活力的乒乓室，有精致的音樂(lè )教室。在綜合樓前，有一個(gè)小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專(zhuān)用綠色地毯掉在了我們的校園之間

　　我們的校園永遠都是這樣美麗!

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>

　　右邊是運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　抬頭往前看，就會(huì )看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫(huà)好似會(huì )動(dòng)，我常常被這畫(huà)吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。

　　二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛著(zhù)陣地。

　　再抬頭住上看，就是升旗臺。每當星期一，同學(xué)們穿著(zhù)干凈整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，向國旗敬禮。

　　再往下走，就到了遮陽(yáng)雨棚，這藍色的遮陽(yáng)雨棚，就像被太陽(yáng)照射的大海，我看見(jiàn)靛藍的遮陽(yáng)雨棚，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣藍的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來(lái)了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

　　我愛(ài)這片綠色的.景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文5

　　我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。

　　走進(jìn)西門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀(guān)。植物景觀(guān)里搭配著(zhù)各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹(shù)等。里面還臥著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“從這里開(kāi)始”。植物景觀(guān)的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹(shù)，樹(shù)上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺(jué)。樹(shù)上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

　　接著(zhù)走進(jìn)文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹(shù)葉籠罩著(zhù)整個(gè)文錦園，走在篤行路上，可以看見(jiàn)蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有茶花樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)等。茶花樹(shù)的葉子油亮亮的，經(jīng)過(guò)清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹(shù)林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書(shū)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏著(zhù)赤紅的跑道，不由的想起運動(dòng)會(huì )那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仰望天空，你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天空，白白的'云朵和七彩的陽(yáng)光。走在長(cháng)廊上，吹著(zhù)涼爽的微風(fēng)，我依著(zhù)欄桿，向東遠眺，可以看見(jiàn)方天井，向下望去，可以看見(jiàn)一座噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

　　這就是我的校園，一個(gè)既美麗又帶給我們無(wú)窮樂(lè )趣的校園。

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設施齊全。我愛(ài)我的學(xué)校。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下是各種爭奇斗艷的花草，煞是好看！廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著(zhù)四個(gè)鮮明的大字——未來(lái)之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強，爭取早日成為祖國的棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì )在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的.的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　在學(xué)海廣場(chǎng)的左側是我們學(xué)校的學(xué)習辦公場(chǎng)所，三幢頗具現代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開(kāi)，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴，兩大盤(pán)大鐵樹(shù)分列大門(mén)兩旁，大廳兩邊擺滿(mǎn)了栽著(zhù)各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)校訓等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著(zhù)名人名家的畫(huà)像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設施，如背投電視、電腦等等。

　　學(xué)海廣場(chǎng)的右側是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有 300米 的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，跑道的一側是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng)，另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

　　俗話(huà)說(shuō)，民以食為天。不錯，學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應俱全，相當方便。

　　這就是我們的校園。我很愛(ài)我的校園。

我們的校園作文7

　　校園是每一個(gè)同學(xué)最熟悉的地方，也是一天中花費時(shí)間比較多的地方，校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習環(huán)境，為教師和學(xué)生提供接受教育的場(chǎng)所，校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來(lái)的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!

　　回想起我的小學(xué)校園，那是坐落在鄉鎮交叉路口的一塊空地上，四周高高的圍墻威嚴聳立著(zhù)，校門(mén)口旁邊有一整排整齊的樹(shù)木，也不知道是什么樹(shù)木，筆直得樹(shù)干，茂密的樹(shù)葉，迎風(fēng)樹(shù)葉在莎莎的作響，門(mén)口兩邊的樹(shù)木想哨兵一樣站崗，守護者校園!

　　走進(jìn)校園，回憶里的畫(huà)面一幕幕的出現在眼前，門(mén)口對接的校道一直通道前面的教學(xué)樓，門(mén)口的右側是籃球場(chǎng)，左側是羽毛球場(chǎng)，還有一整排的班級黑板報，看著(zhù)這一些，想起那年一起在黑板上制作不同主題的`黑板報，我是負者涂顏色，班上有個(gè)寫(xiě)字很漂亮的女生，叫小悅，還有畫(huà)畫(huà)水平高的小晴，還有其他同學(xué)也會(huì )參與，每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個(gè)集合在黑板前，商量怎么設計版面，準備哪些素材資料，需要用到哪些工具，你一言我一語(yǔ)，分工明確，將黑板報制作好!向個(gè)班級交上滿(mǎn)意的答卷!

　　往里走是教學(xué)樓，還有科技樓，教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃，種了很多花，還記得那年班級活動(dòng)老師組織同學(xué)們一起去拔草，班上又調皮的男生，偷懶，有些同學(xué)看到打小報告，被發(fā)現了，裝模裝樣的拔草，也有打打鬧鬧的，在女生頭上放花放狗尾巴草的，歡樂(lè )總是不斷!

　　校園的校風(fēng)校訓是印象最深的，講文明、守紀律、勤學(xué)習、求上進(jìn)，這些老師每次班會(huì )課都會(huì )提到，總會(huì )進(jìn)行一次思想教育，這些也是對以后的學(xué)習生活很大的幫助!

　　我的校園，不算大，但留個(gè)我們的收獲很大，母校，我為你感到驕傲!

我們的校園作文8

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩腳下踩著(zhù)足球，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣；女孩手里抱著(zhù)一本書(shū)，看上去十分文靜。他們一起追逐著(zhù)一把鑰匙，那是打開(kāi)知識和成功的大門(mén)鑰匙！

　　繞開(kāi)美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現在眼前，這就是我們的操場(chǎng)。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫(huà)著(zhù)起跑線(xiàn)，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤，就會(huì )被輕輕地彈起，并不會(huì )感覺(jué)很疼。原來(lái)，這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著(zhù)我們。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會(huì )用她那支神奇的`畫(huà)筆為這些充滿(mǎn)生機的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會(huì )感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì )神地朗讀著(zhù)課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字，這八個(gè)大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人�！卑�，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文9

　　寒冷的冬天漸漸離去，春天來(lái)到了我們的身邊，我的校園里一片生機勃勃的景象。

　　嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說(shuō)：“春天來(lái)了，我又回來(lái)了，大家可要認真學(xué)習哦。我會(huì )以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習的�！毙�園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

　　冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子�？涩F在春天到了，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)的葉子都長(cháng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩，校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，就像是在為美好的春天歌頌。

　　我們學(xué)校有許許多多的樹(shù)，如果要評個(gè)名次的話(huà)，那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了，那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽(yáng)光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔心炎熱。

　　就連野花也來(lái)了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì )中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。

　　我們學(xué)校的桂花可香了，每當我們路過(guò)飯堂的時(shí)候，迎面就撲來(lái)一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì )感到心曠神怡。而且桂花的`樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

　　原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來(lái)，就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

　　這就是我的校園。

我們的校園作文10

　　我們的校園，是我們學(xué)習的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧！

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書(shū)組成的，下面的書(shū)最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的四個(gè)大字——知識殿堂，校雕中間是一只大手，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表著(zhù)我們的夢(mèng)想會(huì )像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽(yáng)身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著(zhù)我們在校園里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人贊美的東方明珠。

　　走過(guò)校雕，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很廣闊。操場(chǎng)是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色五彩繽紛，美麗極了！

　　過(guò)了操場(chǎng)，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周?chē)�是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著(zhù)手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著(zhù)。

　　春天，正是梅雨季節，茶花開(kāi)了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個(gè)大肚子，有的像乒乓球，有的'像仙桃。有的開(kāi)了花，像一張笑臉，美麗極了。真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅��！

　　夏天，石榴花開(kāi)了，小樹(shù)叢中最漂亮的要數它了。有的低著(zhù)頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開(kāi)會(huì )，有的昂首挺胸，像個(gè)大將軍從高處看，就好像樹(shù)叢里著(zhù)了火。

　　秋天，桂花開(kāi)了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是八月桂花十里飄香��！

　　冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無(wú)法抵擋的。不愧是一枝獨秀��！

　　我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！

　　我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文11

　　我們的校園毗鄰悠悠西小江水，依水而建是一個(gè)美麗的校園，更是一個(gè)歡樂(lè )的校園。你聽(tīng)！校園音樂(lè )會(huì )不同時(shí)間奏出千奇百怪的muice！早自習的時(shí)間，朗朗讀書(shū)聲此起彼伏；現在又來(lái)了激情高昂的韻律，那正是下課的時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)高亢地回蕩在教學(xué)樓；過(guò)了一會(huì )兒，一切那么寂靜，原來(lái)是上課了，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。你一定想繼續看我們的校園吧？那就跟我走吧！

　　邁進(jìn)校門(mén)，你是否感受到香氣撲鼻而來(lái)？沒(méi)錯，那就是桂花香。此時(shí)已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的時(shí)候：金黃色的桂花一朵緊挨著(zhù)一朵，密密麻麻的，好似一個(gè)個(gè)新生命在綠葉中顫動(dòng)；還有那迷人的香氣，隨風(fēng)四處飄散，想不聞到都難！再說(shuō)說(shuō)桂花樹(shù)的形狀十分有趣，樹(shù)冠被修剪成圓形，仿佛是一朵朵綠蘑菇，盛開(kāi)在我們童話(huà)般的校園里。

　　請跟隨這花香，繼續往前走，忘了告訴你，此刻你踏著(zhù)的這條筆直而又寬闊的大道，叫做陽(yáng)光大道。當每一縷朝陽(yáng)升起的時(shí)候，整條大道跟著(zhù)亮堂起來(lái)。大道往前延伸，一直通向校園最標志性的建筑——錢(qián)清鎮小的校雕。校雕由一個(gè)朱紅色球體和素雅的米白色半s形組成，異常的漂亮。遠遠地看，紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日，s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛，它象征著(zhù)校園里快樂(lè )的'伙伴們，伴隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)老師們辛勤的叮嚀，伴隨著(zhù)自己付出的努力，慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點(diǎn)描繪）

　　再往前走，一座座米黃色磚塊砌成的教學(xué)樓錯落有致，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們教學(xué)樓的名字：浙光樓，可楨樓，肅文樓，炎培樓.....是不是聽(tīng)著(zhù)很耳熟呢？他們都是我國杰出的文學(xué)家科學(xué)家，我很自豪的是他們都是紹興人。教學(xué)樓周?chē)�的綠樹(shù)們花草們就像一個(gè)個(gè)士兵，白天保護著(zhù)我們，晚上守衛著(zhù)我們迷人的校園。（重寫(xiě)時(shí)加入）

　　我們的校園，承載著(zhù)未來(lái)的希望，在道路上奔馳得歡暢......

　　老師評語(yǔ)：對桂花樹(shù)的描寫(xiě)很具體，形象生動(dòng)！如果對其他景物能選一二處寫(xiě)具體，這樣會(huì )更好!

我們的校園作文12

　　我們的校園是一首快樂(lè )的歌，是一個(gè)美麗的童話(huà)。

　　當春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，樟樹(shù)就發(fā)芽了，不久芽?jì)簭堥_(kāi)了粉嫩的笑臉，過(guò)了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來(lái)，只過(guò)了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的`落葉，走在上面沙沙地響。

　　這時(shí)候，院墻邊的蒲公英也開(kāi)了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這里有幾個(gè)乒乓球臺，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來(lái)。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)就搶到了球臺，兩個(gè)對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓?zhuān)�難分難解，精彩極了。球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)眾，有的揮動(dòng)手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。

　　夏天一到，玉蘭樹(shù)就開(kāi)花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態(tài)各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來(lái)，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮，如一把把精致的小扇子。

　　校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽(yáng)升起來(lái)了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿(mǎn)了金子。幾只漁船輕快地劃來(lái)劃去，岸邊樹(shù)蔭下坐著(zhù)幾位老人，正悠然地垂釣。

　　操場(chǎng)上有一塊草坪，是我們女孩子的樂(lè )園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書(shū)玩耍做游戲，開(kāi)心極了。

　　冬天下雪后，我們的校園更美了。樟樹(shù)上開(kāi)出了梨花，玉蘭樹(shù)上綴滿(mǎn)了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場(chǎng)蓋上了厚棉被，整個(gè)校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話(huà)世界.......

　　我們的校園是一幅優(yōu)美的畫(huà)，是一首動(dòng)人的詩(shī)，是我們成長(cháng)的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文13

　　沿著(zhù)車(chē)站對門(mén)的一條舒心的小路，來(lái)到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁美麗的花、碧綠的樹(shù)，它們在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮。��！我第一次發(fā)現我們的校園這樣美！

　　這時(shí)，首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛士的門(mén)柱，門(mén)柱上面橫著(zhù)寫(xiě)的是“長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門(mén)就可以看見(jiàn)漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，我們愛(ài)國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個(gè)班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著(zhù)，把我們的心也帶上了藍天，我們好高興。

　　樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開(kāi)笑臉，月季花搖動(dòng)花瓣，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩子過(guò)橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿(mǎn)了人，那歡樂(lè )的.笑聲隨著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧，要不，它怎么會(huì )飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著(zhù)我們的面龐，多開(kāi)心呀！這時(shí)我們會(huì )感覺(jué)到我們是世界上最快樂(lè )的人了。

　　學(xué)校墻外，幾株揚樹(shù)探進(jìn)來(lái)，張望著(zhù)我們可愛(ài)的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

我們的校園作文14

　　我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)時(shí)，都會(huì )沿著(zhù)巷子地面的十二生肖圖像走過(guò)去，巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹，當我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書(shū)香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習，成長(cháng)。清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣問(wèn)好聲，美妙的音樂(lè )聲和郎朗的讀書(shū)聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學(xué)習就這樣開(kāi)始了！

　　校園的操場(chǎng)是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向寬闊的操場(chǎng)，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒?jiǎn)胃�，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場(chǎng)上興奮地追逐著(zhù)，打打鬧鬧。。。。。。小伙伴們的尖叫聲，把操場(chǎng)變得非常熱鬧，非常有生氣。

　　校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場(chǎng)上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)老師的講解聲，同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時(shí)的`沙沙聲，但有時(shí)也會(huì )傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們高興時(shí)的尖叫聲。。。。。。我喜歡這樣的課堂。

　　校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著(zhù)我們，那里有一株大大的榕樹(shù)，茂密的樹(shù)葉向四面展開(kāi)，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來(lái)清涼的綠蔭，我們的體育課很多時(shí)候就是在這里哦！這里還有很多的桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，樹(shù)椏上就密密地擠滿(mǎn)了金黃的小花，一簇簇，一團團，它們散發(fā)的香氣充滿(mǎn)了整個(gè)校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著(zhù)一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了！每當我看書(shū)看久了的時(shí)候，我就會(huì )到這里走走，看看綠色的樹(shù)葉，在樹(shù)蔭的小凳上坐下，看小魚(yú)在清澈的水中快樂(lè )地游來(lái)游去，不時(shí)你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)從濃密的樹(shù)蔭里傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰的叫聲。

　　我愛(ài)我們的校園，一個(gè)保留著(zhù)百年文化的學(xué)校�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由�！蔽覀冞@些小雛鷹，將從這里起飛，翱翔在知識的天空中。

我們的校園作文15

　　我們的校園，是我成長(cháng)的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我帶你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！

　　走到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹(shù)。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學(xué)們不懼危險。

　　但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)它不僅僅只是個(gè)六角亭，還是同學(xué)們快樂(lè )的“玩伴”。一下課，這里便人來(lái)人往熱鬧非凡。

　　站在六角亭里，抬頭就看見(jiàn)凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個(gè)年級五個(gè)教室，三間老師辦公室和一個(gè)衛生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數不過(guò)來(lái)。對了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強大的教學(xué)樓。

　　看完凵型教學(xué)樓，就來(lái)到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿(mǎn)了一張張純真的'笑臉，每當我走過(guò)這里都會(huì )駐足觀(guān)望。

　　沿著(zhù)笑臉墻徑直走到后院，一眼就會(huì )望到寬闊的操場(chǎng)。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)經(jīng)過(guò)重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡(jiǎn)直就成了歡樂(lè )的海洋。

　　沿著(zhù)操場(chǎng)直行，你又會(huì )看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過(guò)頭來(lái)，你還會(huì )發(fā)現一排小平房整齊地排在操場(chǎng)的左側。

　　我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。

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