[熱門(mén)]我做主作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做主作文1

　　東海有三個(gè)公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語(yǔ)、花紅柳綠，充滿(mǎn)生機！

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)終于有一天，陳老師帶著(zhù)我們一起到西雙湖游學(xué)。這時(shí)，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。

　　來(lái)到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來(lái)到了湖邊，小魚(yú)一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來(lái)了，這時(shí)，一只蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿(mǎn)池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著(zhù)岸邊迎風(fēng)飄揚的柳樹(shù)，也在照耀著(zhù)那競相開(kāi)放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的'大喇叭，吹著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲！

　　柳樹(shù)的枝條觸到了水面，清澈見(jiàn)底的水面把枝條加長(cháng)了，就像媽媽每天梳洗的頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，又像是無(wú)數條綠絲線(xiàn)，為人們抽絲紡織。柳樹(shù)粗粗的，像一位強大的士兵，保護著(zhù)西雙湖的每一個(gè)角落。樹(shù)蔭為我們乘涼，有句名言說(shuō)的好：前人栽樹(shù)，后人乘涼！柳樹(shù)那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。

　　大家在老師的帶領(lǐng)下，手拉手、唱著(zhù)歌、爬著(zhù)坡、吃著(zhù)大家帶的食物，人人興高采烈，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)小軍人一樣，走得整齊、帶勁。

　　西雙湖真是一幅如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖！

我做主作文2

　　“嘎！嘎！”隨著(zhù)一聲聲堅將有力的聲音，闖入眼前的是地球村上的老朋友：鴨子媽媽和它的寶寶，它們正仰首挺胸的漫步在溫哥華街頭，開(kāi)車(chē)族們也踩了剎車(chē)，停那里，滿(mǎn)臉和諧的望著(zhù)這群憨態(tài)可經(jīng)的朋友。

　　小鴨子們正雄赳赳，氣昂昂的走著(zhù)，沐浴陽(yáng)光，嬉戲在路上，“撲通”一聲落水聲，鴨子媽媽快速轉身，目光落在了路旁下水道里，原來(lái)，調皮的小鴨子在打鬧中不慎落入水中了，小鴨子們焦急的直跺腳，有的撲著(zhù)羽毛還未豐滿(mǎn)的翅膀嘎嘎的叫，有的則大膽的往水溝邊靠，想竭力的去救泥中的同伴，而鴨媽媽沉著(zhù)冷靜的在一旁，大概是想到了在地球村里能幫助它的朋友吧！眼里泛著(zhù)亮光，鴨媽媽撲閃著(zhù)翅膀，嘴里快速的叫著(zhù)，一時(shí)，全部小鴨子圍在一起，鴨媽媽“嘎嘎”的叫了幾聲，小鴨子們都乖乖的站成一排，目送著(zhù)鴨媽媽的背影，隨后又焦急的盯著(zhù)水中的同伴。

　　咦？我們的鏡頭跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了巡警處所，只見(jiàn)鴨媽媽扭著(zhù)屁股，快步踏進(jìn)門(mén)檻，找準了一個(gè)身著(zhù)警服的高個(gè)子，它一邊用嘴輕輕扯著(zhù)那個(gè)人的褲子，一邊用翅膀指著(zhù)門(mén)口，腳用力跺著(zhù)地板，呼吸喘的很明顯，這樣的強烈反映，隨機引起了這位警官的注意，與他喝令帶著(zhù)人馬，鴨媽媽會(huì )意了，轉身扭扭捏捏的帶著(zhù)這一群人向當事地點(diǎn)沖去。

　　到達地點(diǎn)，警官一瞧見(jiàn)水溝里奄奄一息的'小鴨子，當機立斷，下溝把鴨媽媽的小鴨子給救上來(lái)，可面對又臭又臟的溝，誰(shuí)不會(huì )反感，可在這群人中，竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨。最后，警官決定親自來(lái)營(yíng)救，與是，他迅速卷起褲管，抄起手，露出腳，小心翼翼的踩進(jìn)黑乎乎的臭泥里，忍著(zhù)刺鼻的氣味，一步步的挪過(guò)去，他的眉頭緊鎖，牙齒輕咬著(zhù)嘴唇，汗珠悄悄的打濕了衣襟，終于，在中午成功營(yíng)救了在水溝危在旦夕的鴨寶寶，呼！警官的臉上露出了開(kāi)心的笑容，鴨媽媽也“嘎嘎”的叫起來(lái)，聲音清脆而歡喜，還不時(shí)的在警官面前跳起了“天鴨舞”。連鴨寶寶們也開(kāi)心起來(lái)，有的輕輕的蹦了蹦；有的高興的左跑右跑；有的眼睫毛也微微濕潤了。一路上，小鴨一家們更歡了。

　　夕陽(yáng)下，鴨媽媽再回頭望望那個(gè)好朋友，那眼神我讀懂了，分明在說(shuō)，“地球村是我的家，我“和好朋友——的家”。

　　“在地球上，人與動(dòng)物共存，生命與生命相通，地球村，我的地盤(pán)，我做主！”面對強大的人朋友，我依然如故！

我做主作文3

　　十六歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)做主屬于自己的青春。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。

　　青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的`早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現，每天的太陽(yáng)都是新的。

　　或許，我在青春生活中也會(huì )遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應該由我來(lái)做主。

我做主作文4

　　接受你不能改變的，改變你不能接受的.

　　從前的十八年，我，抑或是我們，沉醉于以學(xué)習的為中心的旋轉木馬而不能自拔。真的是，不能“不能自拔”�，F在，正值年少的我，想要乘坐瘋狂的長(cháng)隆等我過(guò)山車(chē)去肆意吶喊我的青春，我的夢(mèng)想。

　　我的大學(xué)我做主，從前十二年的學(xué)習生涯最怎一個(gè)愁字了得的事莫過(guò)于，時(shí)間的不可控�，F在，不一樣了。你有充足的時(shí)間做你樂(lè )于做的事，不再被諄諄教導你要有多努力才能擁有一個(gè)閃亮亮的分數，而是，自由的選擇，千姿百態(tài)的人生的`方向。

　　我告誡自己，啟發(fā)自己，做你想做的事，做那些讓你感到開(kāi)心的，哪怕被人看來(lái)是浪費時(shí)間的事，并且，絲毫不感到愧疚。沒(méi)什么是浪費時(shí)間的，誰(shuí)規定做什么才是有意義呢，那是對他們，對你而言，只要，能不辜負自己心的期望望，在別人眼里，你就是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟，那又怎么樣呢。生命有限，只有一次， 無(wú)法拿前世今生比較。無(wú)法檢驗對錯，一次只有一個(gè)選擇，一次體驗。所以做你想做的，珍惜你所愛(ài)的，嫑放棄哈。

　　我并不樂(lè )意與那些心中充滿(mǎn)意義的人為道。滿(mǎn)口的夢(mèng)想，滿(mǎn)口的謊言。像舍友所說(shuō)，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想啊。那些充滿(mǎn)著(zhù)世俗權威的意義，讓我敬而遠之。該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，你不能期待，不能準備，只能不期而遇并心生感恩。我的大學(xué)，我希望它按著(zhù)自己預想的那個(gè)目標走，我為它在常常的不經(jīng)意間做快樂(lè )的努力。畢竟，在我看來(lái)，你可以玩世不恭，但必須有逆襲成功的底氣。

　　此外想說(shuō)說(shuō)關(guān)于逃課。正確與不正確，并不在于你有沒(méi)有奔波十幾分鐘的路程去上課，而在于，你是否在做有意義的事，于你而言，不見(jiàn)得你在宿舍里練吉他，唱音樂(lè )，看小說(shuō)，然后在花一半時(shí)間專(zhuān)心致志的學(xué)完哪怕是公共課的課程，比認真的走完那段路然后拿出手機看小說(shuō)，聊天聽(tīng)音樂(lè )，還有，聽(tīng)課要差勁的多�；蛟S你覺(jué)得我在為自己逃課找一個(gè)華麗的掩飾的借口，對呀，那又怎樣，這是我的選擇，心情好，任性，我就樂(lè )意了。

　　大學(xué)大學(xué)，似乎，總逃不開(kāi)一場(chǎng)純真的戀愛(ài)。怎么說(shuō)，這真的是一件令人糾結的事。倘若，如果，我只想告訴自己，不要任性下去，以真面目視人，不再用不屑的冷漠的面孔對本該深?lèi)?ài)的人，不再錯過(guò)。大聲的說(shuō)出自己的情緒，不再躲躲藏藏，做最真實(shí)的小女生，去珍惜別人溫柔的疼愛(ài)，我期待，哪怕不轟轟烈烈，也要，刻骨銘心。

　　熱愛(ài)大學(xué)，熱愛(ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)生命，永遠年輕，永遠相信，永遠充滿(mǎn)激情，我的大學(xué)，我就是要做自己的主。

我做主作文5

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，命運掌握在自己手中，星云大師說(shuō)過(guò)，真正的佛是自己，能夠拯救人的也只有他自己，這句話(huà)我是深信不移的。__題記

　　二十多年前，我在長(cháng)輩的安排下，在一家工廠(chǎng)做了一名保管員，那個(gè)廠(chǎng)幾度停產(chǎn)，只剩一群后勤人員每天按時(shí)上下班，為了那幾十元的工資。我無(wú)所事事，呆在安靜的保管室里，不是睡覺(jué)，就是練字畫(huà)畫(huà)。我荒廢著(zhù)我的青春，虛度了年華，每天像修仙一樣的過(guò)著(zhù)日子，外表自在內心苦惱，長(cháng)此以往豈不一世無(wú)成？我彷徨憂(yōu)郁無(wú)聊又無(wú)奈，前途如此渺�；野�，如花的歲月隨水東流，一去不回頭。

　　這樣過(guò)了一年多，一天一個(gè)好友找到我，說(shuō)玉雕工藝廠(chǎng)招工，要我代她考試，素描還是水彩、白描都難不倒我的，于是爽快答應了。正當我打算報名時(shí)，她又告訴我說(shuō)不去了，她不懂畫(huà)畫(huà)還是去別的廠(chǎng)算了，正合我意，我正想離開(kāi)這個(gè)半死不活的廠(chǎng)子。背著(zhù)家人我參加了考試，順利進(jìn)入了玉雕廠(chǎng)，母親沒(méi)說(shuō)什么，父親有點(diǎn)反對＂好好的保管不做，非要下車(chē)間干活＂？事先沒(méi)跟家人打招呼，我只跟廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)好了要去另一個(gè)廠(chǎng)，但廠(chǎng)長(cháng)還是去當鎮長(cháng)的舅舅那告了我一狀。長(cháng)輩們總是認為，他們?yōu)楹⒆舆x的路是最好的，但是我不喜歡，自己的路自己走，我管不了那么多。

　　那些有后門(mén)的都不考試就進(jìn)去了，我是唯一有后門(mén)偏不走的，我這樣幾分叛逆幾分倔強的.性格，父母拿我沒(méi)辦法，也只得由著(zhù)我，舅舅也被我得罪了。進(jìn)廠(chǎng)學(xué)了不到兩年，眼看著(zhù)工資都發(fā)不下來(lái)，那些有點(diǎn)技術(shù)的老工人，一個(gè)一個(gè)跑去了外地。后來(lái)我也跟另一個(gè)女孩子去了蚌埠，開(kāi)始了我的打工生涯，在蚌埠認識了我現在的老公，同是玉雕廠(chǎng)的工人，比我進(jìn)廠(chǎng)早所以不認識，是后來(lái)在同一個(gè)老板家做工才熟悉的，老公是我那個(gè)時(shí)候的最大收獲。

　　事實(shí)證明我是對的，不然我的生活會(huì )是什么樣？上班族，也許至今沒(méi)有一套屬于自己的房子，做個(gè)小生意呢，賺不了幾個(gè)錢(qián)，每天昏天黑地的忙，四十歲看起來(lái)像五十歲。哪有我現在這般自在，在自己喜歡的藝術(shù)王國里，看著(zhù)一大堆石頭，每天想著(zhù)怎樣把它們變成賞心悅目的玉雕精品，家長(cháng)里短跟我不沾邊，腦子里裝滿(mǎn)了石頭，做自己喜歡的事，每天都是快樂(lè )的。

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，命運掌握在自己手里，星云大師說(shuō)過(guò)，自己才是真正的佛，能夠拯救人的也只有他自己。守得云開(kāi)見(jiàn)月明，吹得霧散紅日出，在今后的人生路上，我永遠都是一只雛燕，我要不停的成長(cháng)，練習飛翔的本領(lǐng)。也許有一天我也學(xué)鯤鵬展翅，四海遨游，我相信會(huì )有那么一天的。

我做主作文6

　　如夢(mèng)的歲月，如雪的靈魂，如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)？當心中揚起人生的奮斗之帆，便吟詠青春之歌；當夢(mèng)里奏響生命的樂(lè )章，縱讓個(gè)性飛揚:我的青春，我做主！

　　青春不是年華，而是心境，如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息，唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jì)，那便如一生為遠大目標而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般，為人處世堅持正確的原則，為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者，就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般，囿于一隅，波瀾不興。

　　每個(gè)人的青春都有自己的活法，那各樣的水會(huì )在我們心中激蕩起伏，泛起陣陣漪漣當我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上，我們要奮力激起屬于自己的浪花，理智的'選擇起舞的方向，傾心主宰自己的命運，讓生命在深水里涌流！

　　歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩惶恐或是喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。歲月應是一首歡樂(lè )的歌，不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當做一幅絢麗的油彩畫(huà)，不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當意識到，生命是一條單向車(chē)道，永遠都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景，我們真該全身心的感受生活中快樂(lè )的真諦。誠然，我的青春，可以選擇微笑，點(diǎn)綴如花歲月，讓熱情照亮生命的曙光！

　　一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，青春是一種限時(shí)貨幣。當一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí)，就意味著(zhù)青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們，請把握住我們美麗的青春吧！我的青春由我做主！我做主的青春，就是讓青春長(cháng)成一棵粗壯的大樹(shù)，讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤；在青春的世界里，讓沙粒變成珍珠，石頭化作黃金，枯枝長(cháng)出新葉，沙漠布滿(mǎn)深林

　　追逐青春的夢(mèng)想，凌空搏擊風(fēng)雨！當微風(fēng)撫摸青春的花蕾，歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑，讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當青春被迷�？M繞，請遙望那曦星辰仍依戀著(zhù)明月的方位，讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè )喜悲，成功的希冀便如癡如醉，再大的坎坷也會(huì )勇敢面對。我的青春，讓心隨夢(mèng)想展翅高飛！

　　我的青春讓我來(lái)歌唱！

　　演練我的青春，讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上，展現一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，讓我們在生活中云卷云舒，塑造像藍天一樣深湛的內涵，昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主，人生會(huì )更精彩！

我做主作文7

　　同樣一件事，以快樂(lè )的心情面對，你會(huì )覺(jué)得事情變得越來(lái)越好，而以糟糕的心情面對時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得事情變得越來(lái)越糟。

　　就拿我今年回奶奶家過(guò)年這件事來(lái)說(shuō)吧。

　　奶奶家我去過(guò)。在長(cháng)江邊，平原上，沒(méi)有啥特別的風(fēng)景。前幾年，那里開(kāi)了一個(gè)蔬菜脫水工廠(chǎng)，每天排廢水，搞得那兒整天臭氣熏天；再加上那里的人不是很講環(huán)保，地上，河面和河邊都有垃圾，可憐的鴨子都沒(méi)法去游泳了；還有，寒假去的話(huà)，天氣還是冷一些，出去玩都不方便。所以，我是不愿意回老家的�？墒�，既然爸爸說(shuō)一定要去，我就想，或者會(huì )有什么好玩的事情發(fā)生呢！再說(shuō)，還有季鑫輝這個(gè)傻頭傻腦的家伙同行，至少在路上還有人可以一起玩。想到這里，我的情緒立即就好起來(lái)了，高高興興的陪著(zhù)爸爸媽媽一起回奶奶家過(guò)年了。

　　回到老家，爸爸要帶我去長(cháng)江大堤上看風(fēng)景，雖然遍地都是蔬菜，路邊白楊樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，好像沒(méi)有什么看頭，我還是答應了。到了江邊，我看見(jiàn)樹(shù)上雖然沒(méi)有一片綠葉，卻有好多好多大大小小的鳥(niǎo)巢，這讓我喜出望外。沿著(zhù)大堤再往前走，我看見(jiàn)了一片寧靜的湖，湖面上有幾只野鴨在游泳，我急忙加快了腳步，想近距離的看看它們，可等我一靠近，它們就像飛機一樣，從水面滑翔飛到更遠的地方。聽(tīng)到爸爸說(shuō)前面可能有野雞，我立刻走上前，果然看見(jiàn)了一只比喜鵲大一點(diǎn)的野雞正慌忙地拍打著(zhù)翅膀飛向遠方，我興奮極了�；氐郊�，我立刻把這件事告訴媽媽?zhuān)�心想，這里挺好玩的嘛！回老家的感覺(jué)好像越來(lái)越妙了。

　　后來(lái)的幾天，我天天都過(guò)得十分充實(shí)。爸爸還帶我參觀(guān)了世界聞名的黃鶴樓和武漢的東湖；更讓我驚喜的是，老天爺好像專(zhuān)門(mén)給我演出了一場(chǎng)下雪的大戲，看著(zhù)漫天的雪花飄舞，看著(zhù)大地慢慢變白，聽(tīng)到腳踩在雪地的吱吱的聲音，那感覺(jué)棒極了！回老家的'感覺(jué)真好！

　　初二的早上，我吃了一碗美味的湯圓，準備回自己的家了，心里反倒對老家有些不舍了，但是，想到奶奶會(huì )跟我們一起回家，想到來(lái)年我還會(huì )回來(lái)的，我又開(kāi)心起來(lái)。老家沒(méi)有玩伴，我卻見(jiàn)到了久別的爺爺奶奶，感受到了親情的溫暖；風(fēng)景不特別，但我還是見(jiàn)到了許多鳥(niǎo)巢、鳥(niǎo)兒、野雞、野鴨；天氣比較冷，我卻體驗到了下雪這一有趣的自然現象。是��！快樂(lè )的情緒迎來(lái)的每一天都那么好！

我做主作文8

　　在這個(gè)夏天里，雨如同調皮的搗蛋鬼似的在兩個(gè)小朋友的頭上七上八下地蹦蹦跳跳，好像一點(diǎn)兒不會(huì )感到疲倦。在雨的中心有兩個(gè)淘氣的小娃娃，是誰(shuí)呢？原來(lái)是我和哥哥呀！

　　我們在雨中蹦蹦跳跳，毫不疲倦。我們哥倆一會(huì )把水潑到別人臉上；一會(huì )又哈哈大笑；一會(huì )又把頭發(fā)上的水甩向對方；一會(huì )又……

　　我們在雨中快樂(lè )地走啊走��！笑聲不停地彌漫著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )我和哥哥一起來(lái)到了池塘邊，小魚(yú)好像要和我們玩似的。一會(huì )兒把水潑灑到我們的臉上，像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃似的；一會(huì )兒又躍出水面，好像要叫我們去和他們做游戲；一會(huì )兒又像娃娃似的靜靜地躺在水里，原先，我們以為他們死了，就去抓它們，不曾知道他們在裝死，我們心中憤憤不平；

　　后來(lái)，我們一起回家了，換了身衣服，就吃午飯了。我和哥哥講了剛才的'事情，大家好像喝了興奮齊刂似的，開(kāi)懷大笑，我都有點(diǎn)兒想笑了。我和哥哥頓時(shí)感到臉脹紅了，偷偷地離開(kāi)了。

　　出來(lái)的時(shí)候，我心里暗想，笑什么笑，太可惡了！我祝你們笑口常開(kāi)，笑死活該！

　　我們來(lái)到田里在田野里打滾，玩倒立，唱歌……開(kāi)心的聲音傳遍整個(gè)田野。

　　我們抓了一只昆蟲(chóng)，準備拿去嚇嚇他們，一回到家，大家就嚇了一跳，看著(zhù)他們被嚇傻的樣子，我們就開(kāi)懷大笑，笑得差點(diǎn)把房子都掀翻了，大家生氣地說(shuō)，：“你們太可惡了！”嘻嘻！誰(shuí)叫你們先來(lái)笑我們的？哈哈！活該！哈哈哈哈！

　　這個(gè)夏天主角就是我！

我做主作文9

　　我讀初三了，也許對別人來(lái)說(shuō)并不代表什么...初三也許沒(méi)什么好怕的，但只是對成績(jì)好的人來(lái)說(shuō)吧。我以前總以為考試成績(jì)不能代表一切�？墒乾F實(shí)告訴我分數高于一切。我曾想過(guò)放棄，但我不能。因為我放棄了，我不知自己要追求的是什么？

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期初三生活，我真的很累了。為那分數的爭奪，我在掙扎著(zhù).我是該埋怨嗎？

　　一場(chǎng)盛大的晚宴是會(huì )有離散的時(shí)候，不開(kāi)心的日子終究會(huì )成為那親切的懷戀...

　　曾喜歡向著(zhù)流星許愿，但有人告訴我，它只不過(guò)是太空中的塵埃而已！它真的會(huì )幫我實(shí)現愿望嗎？恐怕不能。

　　我曾經(jīng)很喜歡三毛，喜歡她的敢愛(ài)敢恨，敢作敢為，喜歡她的浪漫情懷，喜歡她的.一切，可是現在我早已沒(méi)有昔日的那種喜歡了，人��！終究會(huì )變的.....

　　很多時(shí)候我都在流淚，為自己的無(wú)能為力，為自己的無(wú)奈，為自己的無(wú)知，更為自己的懦弱。

　　不知未來(lái)會(huì )變成什么樣子，朋友說(shuō):“面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )好起來(lái)的�！�

　　人的相遇是一種緣分，每個(gè)女孩都是無(wú)淚天使。

　　相同的人習慣走相同的方向，到達相同的地方。迷宮般的城市我們會(huì )相遇嗎？

　　我獨自一人，除了打拼，除了奮斗，我別無(wú)選擇。如果可以，我希望，我的初三我做主......

我做主作文10

　　“一個(gè)漂亮的大花園，一棵小小的橡樹(shù)苗。蘋(píng)果樹(shù)讓它結蘋(píng)果，玫瑰讓它開(kāi)玫瑰……橡樹(shù)苗問(wèn)問(wèn)自己的心，我要長(cháng)成一棵樹(shù)怎樣的樹(shù)？”這是我偶然讀到的一段話(huà)，但卻怎么也忘不了。因為它讓我想起了自己的一段經(jīng)歷。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫(huà)到現在的國畫(huà)、素描以及動(dòng)漫，我一直沒(méi)有停過(guò)筆。我熱愛(ài)它，夢(mèng)想有一天能開(kāi)自己的畫(huà)展，將來(lái)能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。

　　記得那是四年級的時(shí)候，我們換了新的美術(shù)老師。我滿(mǎn)懷希望地想讓他看看我的畫(huà)，可他卻很冷淡，只用眼睛瞄了一下，就把我打發(fā)出了辦公室。站在門(mén)外，我第一次對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了失望。鉛灰的天空變得好大，很暗，讓我看不清眼前的路。

　　我突然覺(jué)得，平時(shí)爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)才是正道。

　　我把捧來(lái)的畫(huà)折成了飛機，從二樓的陽(yáng)臺上飛出去，一張、兩張、三張……當眼淚快從眼眶里流出來(lái)的時(shí)候，一旁嬉戲的'低年級小同學(xué)的對話(huà)引起了我的注意。

　　“家銘，你看我畫(huà)的好不好看？”一個(gè)女孩拿著(zhù)一張紙給身邊的同學(xué)看。

　　“好漂亮哦！你將來(lái)一定能成為畫(huà)家�！�

　　“是嗎？媽媽說(shuō)只有一步一步走實(shí)了，將來(lái)才能成為畫(huà)家。所以，我現在在想怎樣畫(huà)好下一幅畫(huà)�！�

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　　看著(zhù)他們一蹦一跳地離開(kāi)，我好像明白了什么——一步一步走實(shí)，才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理，我卻不明白呢？

　　努力畫(huà)好每一幅畫(huà)，才是最重要的。即使將來(lái)成不了畫(huà)家，我也要一步一步走實(shí)，才能不斷地向成功邁進(jìn)。

　　我飛奔下樓，撿起飛走的紙飛機。天空原來(lái)是那么深邃，那么湛藍。

我做主作文11

　　從小到大什么事情都是父母做得主，沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學(xué)什么樂(lè )器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。我聽(tīng)了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫(xiě)作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1:00—3：00看書(shū)；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒(méi)有時(shí)間，我便并請爺爺做監督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因為爸爸媽媽沒(méi)有對我的安排沒(méi)有意見(jiàn)的。剛開(kāi)始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執行�？蓻](méi)過(guò)兩天我就堅持不住了，誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了。

　　可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來(lái)了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來(lái)房間喊醒我。當我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見(jiàn)爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時(shí)間表執行起來(lái).雖然心里不高興但還是勉強做了起來(lái)!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過(guò)完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話(huà)了，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規定的時(shí)間剛開(kāi)始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：時(shí)間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開(kāi)始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì )按計劃完成自己的規定！時(shí)間是你自己安排的'你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了！爺爺也笑著(zhù)說(shuō)：我這個(gè)監督員失業(yè)了！他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了！通過(guò)這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！

　　通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì )猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！指導教師：王慧華

我做主作文12

　　從小到大，我的事情都是我的爸爸媽媽做主。我真想有那么一天，我能自己做主。

　　有一天我終于如愿以嘗了。這天我起了個(gè)大早，因為今天我是當家小主人了。我洗漱完畢，吃了早飯，開(kāi)始了一天的當家生活。

　　上午，我和媽媽收拾了家里的衛生，我幫助媽媽擦了擦廚房，又擦了窗臺和桌子。因為今天天氣很熱，干完了這些工作我就出了一身的'汗�？粗�(zhù)正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)�我心里想，做家�?wù)也不是輕松的工作啊，我以后盡量幫助媽媽做些家務(wù)吧。

　　吃完了午飯，我和媽媽來(lái)到了超市，要買(mǎi)晚上吃的菜。和往常一樣，進(jìn)了超市，各種花花綠綠的商品映入我的眼簾。我到了買(mǎi)調料的柜子前，因為家里的醋和鹽快沒(méi)了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿了一瓶醋和一袋鹽，又看了看品牌產(chǎn)地和日期，一切合格。我們又來(lái)到了賣(mài)蔬菜的位置，精挑細選買(mǎi)了幾棵香菜，幾個(gè)黃瓜�；氐郊乙院缶烷_(kāi)始準備晚飯了。

　　“先準備好兩根黃瓜，幾個(gè)蝦仁，一根胡蘿卜，一根青椒和三個(gè)雞蛋，一包大醬和一袋掛面。黃瓜去皮，和胡蘿卜還有青椒切成同樣大小的丁。把鍋燒熱倒油，把料下鍋少加水開(kāi)始炒。下一步燒開(kāi)水下面。炸醬面就完成了�！辈俗V上的話(huà)我都一一照做了，飯好了我先嘗了一口，還不錯。突然爸爸回來(lái)了，“呀，孩子給我做的晚飯!”當時(shí)我的心里別提有多高興了。

　　晚上忙碌一天的我躺在床上，回憶著(zhù)這一天。我僅僅只當家了一天，但是父母卻不止一天�？磥�(lái)以后我還真得多學(xué)著(zhù)做一些家務(wù)，不僅可以幫助父母，還能使自己盡快的自立，何樂(lè )不為呢!

我做主作文13

　　“咔嚓咔嚓”，今天，我興高采烈地來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲剪刀的聲音，他們在干什么呀？哦！原來(lái)今天要做名片��！現在很多人都有一張屬于自己的名片。我也想擁有一張自己的名片，我夢(mèng)寐以求的名片，今天終于快到手了，我開(kāi)心地一蹦三尺高！

　　做名片需要的材料有：五彩繽紛的彩色紙、雙面膠，能描繪出一幅幅美麗畫(huà)卷來(lái)的水彩筆，可以剪貼的剪刀等�？吹竭@些彩色紙，我仿佛看到了五顏六色的彩虹！

　　開(kāi)始做名片了：做一個(gè)什么樣的名片好呢？我先用剪刀把粉色的卡紙剪成合適的大小，接著(zhù)用醒目的金黃色的`筆在卡紙上方寫(xiě)上了“個(gè)人名片”幾個(gè)字。為什么要用金黃色的呢？那表示我的前途像金色的陽(yáng)光似的一片光明。然后我就開(kāi)始大膽地創(chuàng )作了，我胸有成竹地拿起剪刀，把下面兩個(gè)角剪成了個(gè)半圓形。我靈巧的小手上下翻飛，不一會(huì )兒一張既美麗又有創(chuàng )意的名片就在我手中誕生了。我對自己的作品滿(mǎn)意萬(wàn)分，突然我感覺(jué)到自己似乎是剪紙王國的女王，心靈手巧。

　　最后我的名片被評為了“最佳創(chuàng )意獎”，我看著(zhù)手中自己制作的精致名片，不禁笑出聲來(lái)，對自己的作品嘖嘖稱(chēng)贊。希望有了這張獨一無(wú)二的名片，我能交到更多的好朋友！

我做主作文14

　　窗外，飄著(zhù)綿綿細雨。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意和憂(yōu)傷。望著(zhù)窗外的雨，我思緒萬(wàn)千……

　　童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運兒，心中小小的愿望總會(huì )成實(shí)現。字跡不錯，學(xué)習成績(jì)好，家務(wù)干得利索，于是，我便在掌聲中一路走來(lái)。

　　時(shí)光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)了我生命大書(shū)里的一頁(yè)。我步入了憧憬的青春。這個(gè)季節很美，在這個(gè)季節里又有誰(shuí)不會(huì )因貪戀路邊的美景而停下前進(jìn)的步伐呢？我不知從何時(shí)起，迷戀上了路邊的一草一木。微風(fēng)吹過(guò)而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的視線(xiàn)，分散我的注意力。因為沉迷于手機和小說(shuō)，我漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jì)一路下滑，追夢(mèng)的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒(méi)能讓我邁開(kāi)大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對成績(jì)下降的事實(shí)，便選擇了逃避。

　　我仿佛被一只有力無(wú)情的大手拉下了深淵，無(wú)論怎樣掙扎，也逃脫不掉。時(shí)間飛速的從我身邊逝去。夢(mèng)，也離我越來(lái)越遠。我的心猛然顫抖了一下，剎那時(shí)，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開(kāi)腳向前跑去，然而醒時(shí)已晚，夢(mèng)，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時(shí)烏云密布，閃電劃過(guò)，下起了傾盆大雨。我在雨中行走著(zhù)，雨珠無(wú)情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過(guò)我的臉頰。我真的好想哭個(gè)天昏地暗。肆虐的狂風(fēng)似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹(shù)葉狂舞仿佛在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開(kāi)玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我并沒(méi)有逃避，而是選擇勇敢面對！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質(zhì)疑我的'能力，可以嘲笑我的成績(jì)，可以否定我的現在，我無(wú)所謂，我會(huì )用行動(dòng)去證明我的未來(lái)！

　　太陽(yáng)每天依舊要升起，所以生活還是要繼續的。人總不能夠因為昨天的一場(chǎng)風(fēng)雨，就否定了明天的風(fēng)和日麗。所以帶著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)，我又開(kāi)始了征程。吃一墊，長(cháng)一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓，我做事也變得更謹慎起來(lái)。我依舊還是上天的幸運兒，一次一次的考驗，我風(fēng)雨無(wú)阻，順利過(guò)關(guān)。本以為一切都不再是我的絆腳石，我會(huì )一路順通無(wú)阻。然而我錯了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開(kāi)始質(zhì)疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎么可能輕易低下頭認輸。否定自己，不過(guò)是放縱的借口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來(lái)掌握在我手中！我的青春我做主！

　　“請把所有希望點(diǎn)燃，看到你散發(fā)的光環(huán)……”為了夢(mèng)想和青春，我會(huì )用實(shí)力證明一切！命運如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經(jīng)的迷茫不會(huì )讓我沉陷，反而更讓我 看清未來(lái)，而曾經(jīng)的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來(lái)，我的青春，只能由我來(lái)做主！

我做主作文15

　　最近，死黨常常對我說(shuō)：“長(cháng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(cháng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷�！�…我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì )給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著(zhù)，甚至想方設法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的'話(huà)題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。

　　對于死黨的那句話(huà)，我仍舊滿(mǎn)頭霧水；對于那些是非的話(huà)題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級時(shí)從班級轉走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下�？墒撬傈h卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿(mǎn)眼疑惑的望著(zhù)她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著(zhù)她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢�著(zhù)我就走了。

　　我的青春真的遲了到嗎？

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