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難忘的雨中作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的雨中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的雨中作文1
還記得嗎？父親為你忙碌的身影，人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”，父親像一座山，我像山下的小樹(shù)，他為我遮風(fēng)擋雨，在我記憶的長(cháng)河中有一件事是忘不了的。
我還記得那是一年級的時(shí)候，我們當時(shí)正在讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就看見(jiàn)天上陰沉沉的，是不是要下大雨？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)烏云如同一頭巨大的黑色野獸把天吞噬的一絲不透，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，轟的一聲，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里產(chǎn)生了一絲懼怕，我害怕天會(huì )掉下來(lái)，我就懷著(zhù)緊張的心情上課，此時(shí)，風(fēng)兒也更加猛了，樹(shù)枝都被風(fēng)吹斷了，我們全班聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音都被嚇壞了，害怕的是我們上課的地方被風(fēng)吹走，擔心的是怎么回家。
風(fēng)越刮越大，老師不得不提前放學(xué)，因為學(xué)校離我家很遠，所以我猜想他一定會(huì )來(lái)接我的。我剛一踏出校門(mén)，一眼看見(jiàn)我那慈祥的父親，打著(zhù)一把藍色的傘在門(mén)外等著(zhù)我，我向父親笑了笑，父親也對我笑了笑，當我看見(jiàn)那把雨傘時(shí)就想起了以前父親也是打著(zhù)這把舊的藍色雨傘來(lái)接我的，我忘不了這件事，也忘不了我的父親。
那把雨傘時(shí)在我很小很小的時(shí)候買(mǎi)的，我小時(shí)候很頑皮，一不小心把傘弄壞了，是父親幫我一張一張地貼上，仔細的修理，這時(shí)我才露出久違的笑顏，雖然那把雨傘有很多的.傷疤，但是我也喜歡那把雨傘，因為這把雨傘凝聚了父親對我的愛(ài)，這把傘讓我的生活豐富多彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，是��！父親是我們辛勤的園丁，如果說(shuō)我是成長(cháng)道路上的一棵小樹(shù)，那么那把雨傘就是我成長(cháng)道路上的神來(lái)之筆。
我永遠忘不了在那風(fēng)雨中的背影和那把有疤的藍色美麗雨傘。
難忘的雨中作文2
天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤(pán)而下，不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。
早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書(shū)包沖出家門(mén)走向學(xué)校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結果真的下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽不接我來(lái)的，只能自己回去了。
街道上積滿(mǎn)了污水，每踩一腳，都會(huì )濺濕褲腳，雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒(méi)有了干燥的地方。
扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著(zhù)一把傘，或是獨自一人，或者兩兩相依，有說(shuō)有笑；另有許多家長(cháng)正匆匆忙忙地奔向學(xué)校，手里還握著(zhù)雨傘；旁邊的馬路上，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)飛速駛過(guò)，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著(zhù)家長(cháng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(cháng)，甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的.雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨所至的寒冷。
這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我，可我又明白那是不可能的。
我跑進(jìn)樹(shù)冠下，默默地望著(zhù)街道，默默地望著(zhù)一輛輛車(chē)駛過(guò)，默默地找著(zhù)那不可能出現的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了，轉身離去。
突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細地望過(guò)去，沒(méi)錯，是媽媽。我喜出望外，狂奔著(zhù)向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車(chē)車(chē)停下：“快到媽媽這來(lái)！”
……
雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車(chē)上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。
那一刻如此，一路上一亦是如此。
難忘的雨中作文3
這是一次難忘的雨中秋游。
星期三上午，我們坐校車(chē)來(lái)到了美麗的世界之窗。那里風(fēng)景優(yōu)美，到處都洋溢著(zhù)孩子們歡樂(lè )的叫聲。
我們一下車(chē)就照了一張全班福�？�，我們一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。走進(jìn)世界之窗的大門(mén)，首先映入眼簾的是一只大老鼠，它全身都是銀色，那條調皮的長(cháng)尾巴翹到了它的頭頂，好像在和我們打招呼咧！
接著(zhù)，我們一個(gè)箭步來(lái)到了“激流探險”。記得上一次來(lái)這里，我們就沒(méi)玩到，留下遺憾。這一次，非玩到不可。我們遵照規定有序排好隊，過(guò)了一個(gè)彎，又過(guò)一個(gè)彎……終于挨過(guò)了長(cháng)長(cháng)的預備口�？粗�(zhù)探險船就在腳下，我們高興得不知如何形容。
我們上了船。船慢慢地向前移。才到第一個(gè)小坡，天就下去雨來(lái)�？墒沁@絲毫沒(méi)有影響到我們的心情。我愜意地玩著(zhù)水。突然，坐在我身后的楊金圓叫道：“鄧玲，你快看下面�！蔽颐鸵豢�，傻了眼——我們已經(jīng)到達最頂峰了！驚慌的我立刻引吭大叫�？墒谴任业姆磻�，只聽(tīng)“嗖”的一聲就下去了。浪花濺得老高，我們的臉上、衣服上，都是水。大家你看我，我看你，狂笑不止。下了船，我的手腳還在瑟瑟發(fā)抖，心想：真刺激！
沒(méi)過(guò)多久，雨勢漸兇。老師安排我們到雨棚下去避雨。我們哪能耐得住寂寞，馬上就有人提議買(mǎi)雨衣繼續前進(jìn)。老師答應了，我們紛紛想法子奔向附近商店，有的買(mǎi)雨衣，有的買(mǎi)雨傘，還有的.買(mǎi)帽子。老師咧，安撫我們這群心急的猴子，還跟我們說(shuō)笑話(huà)，好像她也年輕了許多。
雨終于下小了點(diǎn)，我們就出發(fā)了，玩了“太空飛椅”、“星空美人魚(yú)”、射箭……最有意思的應當屬“太空飛椅”。飛椅沒(méi)起飛時(shí)，我們就在原地蕩秋千，一會(huì )兒撞到坐在前面的同學(xué)，一會(huì )兒撞到坐到后面的同學(xué)，可好玩了。要起飛了，可是又下起雨來(lái)。我閉上眼睛，雨滴打在臉上，任飛椅載我在空中轉動(dòng)，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。下來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦、手舞足蹈，興奮的心情展露無(wú)遺。
真是難忘的雨中秋游。
難忘的雨中作文4
生活中，美無(wú)處不在。人長(cháng)得好看，是一種美；風(fēng)景如畫(huà)是一種美；校園里張貼的標語(yǔ)是美；同學(xué)之間一句關(guān)切的問(wèn)候是美；老師鼓勵的微笑是美；人與人之間熱心的幫助是美……
那天早上，雨下得很大，像瓢潑一樣。
我打掃完宿舍，靜靜地站在門(mén)口祈禱：雨啊，下得小一點(diǎn)吧，讓我趕緊去吃早飯，還要上課呢！
可老天爺似乎故意在和我作對，雨越下越大，敲打著(zhù)我緊繃的神經(jīng)。
眼看上課時(shí)間快到了，我像熱鍋上的螞蟻。突然，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)一位撐著(zhù)雨傘的同學(xué)正朝教室方向走去。
“咦，那不是郭凱嗎？”像撿到了一根救命稻草，我大聲喊：“郭凱，快過(guò)來(lái)！”他懶洋洋地瞧了我一眼，來(lái)到我的面前，疑惑地望著(zhù)我。
“幫我到教室把雨傘拿來(lái)，好嗎？”我小聲地問(wèn)。他僅應了一聲：“噢”。
聽(tīng)他的聲音，我的心里七上八下，覺(jué)得沒(méi)太大希望。
他不會(huì )幫我的吧！他一向是我們班出了名的壞學(xué)生：他不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)捉弄人，跟老師頂嘴，和同學(xué)發(fā)生矛盾糾紛……同學(xué)們對他大多沒(méi)有好印象，平時(shí)我還經(jīng)常管束著(zhù)他……今天他不會(huì )正好報復我吧？
沒(méi)辦法，今天我只好考驗一下他的信用了。我焦急地朝窗外搜尋著(zhù)，希望能看到其他同學(xué)。
“咦，郭凱來(lái)啦！”大雨中，郭凱一手費力地撐著(zhù)傘，一手緊握著(zhù)我的傘，直奔我而來(lái)。到了跟前，他忽閃著(zhù)大眼睛，淡淡地說(shuō)了句：“喏，拿去�！�
他把傘遞給了我，轉身又跑進(jìn)了雨簾中。因為雨太大，他的鞋濕了，衣服也濕了。
想想剛才的疑慮，我真后悔，于是情不自禁地對著(zhù)暴雨中的背影大聲喊：“郭凱，謝謝你！”“不用謝，快去吃飯吧，要上課了�！彼ゎ^朝我笑了笑，又沖進(jìn)了如注的大雨中……
我慶幸自己沒(méi)有粗心大意，沒(méi)有將這幅美不勝收的畫(huà)卷遺忘。以至于以后的學(xué)習生活中，我的`腦海里時(shí)常浮現出這樣一句意味深長(cháng)的名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
老師經(jīng)常教導我們要用辯證的、全面的、發(fā)展的方法與眼光看問(wèn)題，郭凱同學(xué)的變化不就是最好的例子嗎？
我知道，生活中正是因為這些悄悄而不停歇的變化，才構成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。小至細胞，大至宇宙，皆是因為變化而美麗。
難忘的雨中作文5
滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多，路上的水一會(huì )兒就漫過(guò)人的'腳底，它們聚集在一起像一條條小溪水流入地下。
爸爸跑上車(chē)，把藥給我，問(wèn)：“想吃什么？”
“羹湯！”我想也不想隨口答出，可幾秒后，就后悔了，大冬天的，哪兒有羹湯呢？爸爸沉思了一會(huì )兒，“好！”“兄弟們，哪兒有羹湯，哪兒有羹湯？”我疑惑地看向爸爸，原來(lái)，他在和手機說(shuō)。
不到1分鐘，就有人發(fā)地址來(lái)了，“誰(shuí)要喝羹湯，南瑞對面有一家！”“傻子，莫名其妙的要吃羹湯，上禮泉去看看！”聽(tīng)了這句話(huà)，爸爸皺了皺眉，要是在以前，爸爸一定會(huì )罵回去，可他卻出乎意料地忍了下來(lái)�！芭畠阂�，她什么都不都不想吃！”又聽(tīng)爸爸深深地嘆了一口氣。
到了店門(mén)外，才反應過(guò)來(lái)沒(méi)有帶傘，爸爸回頭交代了我一聲：“在車(chē)上坐好，不要下來(lái)，外面在下雨.說(shuō)完便匆匆跑進(jìn)雨中，店在大街兩旁，路邊停滿(mǎn)了車(chē)，只好停得遠了些。
爸爸沖進(jìn)雨中，很快就看不到他的身影，心中有一絲恐懼升起。5分鐘后，爸爸的身影出現在雨中，漸漸清晰起來(lái)。爸爸走到車(chē)邊打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)來(lái)。
把羹湯遞給了我，便轉過(guò)去了，此時(shí)的爸爸十分狼狽，頭發(fā)衣服褲子濕了。我鼻尖一酸，默默低下頭。
打開(kāi)蓋子，撲面而來(lái)的香味勾起了我的肚子里的饞蟲(chóng)，肚子里的饞蟲(chóng)又開(kāi)始叫囂了，我開(kāi)始吃了起來(lái)。
“明天不舒服，一定要和老師說(shuō)，不要自己扛著(zhù)，你總是這樣，自己扛著(zhù)誰(shuí)都不說(shuō)，如果不是因為你吃不下飯，你一定還自己扛著(zhù)不說(shuō)……”
“嗯！”不管爸爸說(shuō)什么，都答“嗯！”因為此時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。
從小到大，爸爸一直都十分忙碌，天天早出晚歸，近幾年來(lái)就更忙了，還有了妹妹，
早已認為我已經(jīng)沒(méi)有了父愛(ài)，可在那一個(gè)晚上，我才發(fā)現原來(lái)父愛(ài)一直都在，只是我忽略了，罷了。
難忘的雨中作文6
“啪—啪—啪……”又下雨了，豆大般的水滴無(wú)情地拍打著(zhù)窗戶(hù)，有板有眼有節奏，猶如一闕歡悅的音符，我慢悠悠地順著(zhù)雨滴的跳動(dòng)來(lái)到窗邊，透過(guò)透明的窗戶(hù)，我往下望去，只見(jiàn)：一對母子緊緊地依偎在一起，踏在泥濘的小路上……眼前的一幕勾起了我腦海記憶深處的回想。
還記得，那是一個(gè)下午，隨著(zhù)一陣優(yōu)美的下課鈴聲，我伸展了一下身子，正準備回家。頃刻之間，天公不做美，抬頭望去，上空一下子沒(méi)有了藍藍的云朵，取而代之的是，一大片驚人的陰云密布，“嘩—”電閃雷鳴，不久便下起傾盆大雨！呀，怎么辦？媽媽正巧生病，我又沒(méi)帶傘，難道回不了家了嗎？我心中浮現好多個(gè)大大的問(wèn)號。
眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，頓時(shí)，教室里空蕩蕩的，我心頭的恐懼與陰郁一齊爬上嗓子眼，天空暗得幾乎伸手不見(jiàn)五指，雨仿佛一點(diǎn)一滴地灑落在我心中，讓我無(wú)奈，又無(wú)助。好想有個(gè)人帶著(zhù)傘來(lái)接我，這是當時(shí)唯一的念頭，可是過(guò)了許久也不見(jiàn)人，我的心情不自禁煩躁起來(lái)，心想：在這傻等也不是辦法，媽媽又生病在家，我總不至于在學(xué)校里站上一晚吧！不行，我必須立刻沖回去。不，還是再等等吧！等著(zhù)等著(zhù)，正當我快失望地沖雨中時(shí)，“家虹—”從遠處傳來(lái)了一個(gè)既熟悉又親切還稍帶沙啞的聲音。我很快就判斷出這聲音——是媽媽?zhuān)∈俏矣H愛(ài)的'媽媽?zhuān)∥腋吲d地差點(diǎn)叫起來(lái)。媽媽的身影正疾步向我靠近，此刻的我，已忘卻先前的無(wú)助和焦慮，向媽媽跑去。便問(wèn)：“就帶了一把傘嗎？”媽媽似乎慚愧地告訴我：“怕你等久了，直接拿把傘就來(lái)了！”
走在泥濘的路上，走在密密的雨里，我望了望媽媽?zhuān)鋈粫r(shí)間停止了，無(wú)法相信自己的眼睛：年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已出現許多細小的皺紋……
媽媽把傘使勁往我這邊挪移，她自己的半邊身子被淋濕了，淚水模糊了我的視線(xiàn)，可疲倦的媽媽臉上始終微笑。一路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題，回到家終于有了答案：媽媽把我當作她生命的一部分，是愛(ài)的力量這樣偉大！
站起來(lái)，你就是天；躺下去，你就是海。你的無(wú)微不至的愛(ài)為我開(kāi)辟出一塊充滿(mǎn)陽(yáng)光的地帶。��！這如山般的愛(ài)！
難忘的雨中作文7
當時(shí)我還在上小學(xué)一年級，一個(gè)星期五，我照往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
轉眼到了下午，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，認真地聽(tīng)著(zhù)老師風(fēng)趣的講課。忽然，天上烏云密布，太陽(yáng)也被遮掩了；不一會(huì )兒，狂風(fēng)大作，裹夾著(zhù)黃沙，向我們逼近；緊接著(zhù)，電閃雷鳴，就像導彈在空中爆炸；沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就像飄潑一樣從空中噼噼啪啪地落下來(lái)。見(jiàn)這場(chǎng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇壞了。
雨越下越大，眨眼間，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了學(xué)校。我一個(gè)人孤零零地蹲在走廊上，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的身影，不由得心生無(wú)助之感。心里默念著(zhù)：“我可怎么辦��！肯定要淋成落湯雞了，這電閃雷鳴的，令人害怕�！�
忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。他撐著(zhù)一把傘，踮起腳尖，四得張望著(zhù)，雨水太大，他的衣服已明顯能分辨出兩種顏色。他露出焦急的神態(tài)，好像在尋找什么？
飄潑的大雨嘩啦啦地淋著(zhù)，雨像斷線(xiàn)的'簾子，簾子里這位高大的背影突然轉過(guò)身，我這才發(fā)現那淋得濕透的老人原來(lái)是我的爺爺。淚水不知何時(shí)涌出了眼眶。
我再也忍不住了，喊了一聲：“爺爺！”爺爺聽(tīng)到了我的呼聲，轉過(guò)身來(lái)，臉上笑開(kāi)了花，看到了蹲在走廊上的我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便向我跑了過(guò)來(lái)，泥水濺到了他的褲上，衣服上，可他全然不顧，高高地撐著(zhù)傘，來(lái)到了我的身邊。
爺爺將傘放下，馬上拎下我沉重的書(shū)包，拍拍我身上的灰塵說(shuō)：“孩子，對不起，是我來(lái)晚了，讓你等了那么久，沒(méi)嚇到吧！”
“爺爺”，我看著(zhù)慈祥的爺爺，“您可知道，我的心里絲毫沒(méi)有怪過(guò)您，您已經(jīng)老了，這風(fēng)雨本不該您來(lái)承受，可是為了我，您還是堅持來(lái)了�！�
“我們走吧�！�
雨幕中，一老一小相互攙扶著(zhù)，有說(shuō)有笑地在溫馨的雨傘下幸福的走著(zhù)。
如今我已長(cháng)大，父母為了生計遠在南方打工，是慈祥的爺爺從小照顧我成長(cháng)，每當我感到孤獨無(wú)助時(shí)，我便知道在雨中有個(gè)高大的背影，他隨時(shí)都會(huì )出現在我的身邊。
難忘的雨中作文8
夜晚，一陣微風(fēng)柔和地拂過(guò)我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現出一件難忘的事。
在一個(gè)星期五的下午，天氣悶熱，看來(lái)要下雷陣雨了。我獨自走在回家的路上。走到半路，天空中突然烏云密布，天暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，黃豆大小的雨點(diǎn)“打”在我頭上。
我開(kāi)始急躁起來(lái)：該怎么辦呢？如果我冒雨回家的`話(huà)，肯定會(huì )全身濕透的，我可不想變成“落湯雞”。
于是，我靈機一動(dòng)：哦！我可以先到書(shū)店里去躲雨，等雨停了，再回家也不遲。我跑到書(shū)店，里面舒服極了！正當我想選書(shū)的時(shí)候，我在書(shū)店外看到一個(gè)熟悉的背影。她，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)；她，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛；她，是個(gè)極其文靜的女孩子；她就是---俞雯雯！
“俞雯雯！”我叫了她一聲，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我跑出書(shū)店，追上俞雯雯。我疑惑地問(wèn)：“你去干什么？這么著(zhù)急！”“現在沒(méi)時(shí)間和你解釋?zhuān) 彼龤獯跤醯卣f(shuō)。
這時(shí)，天還在下雨，但她還是在雨中奔跑，我跟著(zhù)她，想看個(gè)究竟！我跟著(zhù)她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟：他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園，他得去接弟弟。
當俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候，突然停下了他奔跑的腳步。原來(lái)那里站著(zhù)一個(gè)號啕大哭的小女孩。她蹲下來(lái)，對她說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說(shuō)得很輕，我沒(méi)聽(tīng)清楚。只見(jiàn)俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候，我想沖過(guò)去對她說(shuō)：“你去接你弟弟吧！我背著(zhù)她回家�！蔽覜_了出去，只見(jiàn)她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久，隱隱約約看見(jiàn)了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫，而現在變成了一件“花”衣服�？梢�(jiàn)這路上一定很坎坷！
雨停了，我起身離開(kāi)。
回家的路上，我一直想著(zhù)這件事，回想著(zhù)俞雯雯那種助人為樂(lè )的精神。
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