愛(ài)的幾種樣子作文6篇（合集）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的幾種樣子作文，歡迎大家分享。

愛(ài)的幾種樣子作文1

　　世界因為有愛(ài)而更加精彩，人與人之間因為有愛(ài)而更加可親。愛(ài)是一個(gè)人永恒的標志，只有愛(ài)才能讓生活更加美好。

　　親情是一個(gè)人最基礎的情感需求，一個(gè)人只有先學(xué)會(huì )愛(ài)自己的親人，才會(huì )付出更大的博愛(ài)。家庭就是由親情凝結而成的，你從小就得到了家人對你的呵護，你在這種呵護中成長(cháng)得極其快樂(lè )，對今后的仕途起到了極其大的作用。父母對你做的一個(gè)小小的動(dòng)作便會(huì )突出對你的關(guān)愛(ài)，如：幫你蓋被子，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)等等。

　　有了親情，接下來(lái)就是友情。友情是幫助你成長(cháng)的潤滑劑，擁有它，你便會(huì )明白它的'真知；失去它，你便會(huì )懂得它的價(jià)值。友情其實(shí)就是朋友之間真切的關(guān)懷，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，一聲問(wèn)候便能體現友情的可貴。當朋友遇到困難時(shí)，你能夠伸出援助之手，毫無(wú)條件地去幫助他，我就可以告訴你：“你找到了真正的友誼，你遇到了真正的知己�！逼鋵�(shí)，擁有一個(gè)知己說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。只要你拿出真切的關(guān)懷，就能找到知心朋友。

　　親情之后就是奉獻。奉獻就是對社會(huì )，對國家的關(guān)注。正如我上面所說(shuō)的博愛(ài)。成年之后的你一定可以為人民，為國家效力。你的一個(gè)小小的貢獻也許就會(huì )為大家帶來(lái)極其大的幫助。幫助是小，但想法絕對可以為大家提供最出色的一面。正所謂“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間”。奉獻你的一點(diǎn)綿薄之力，就能創(chuàng )造出一片廣闊的天空。無(wú)數個(gè)平凡的你便能創(chuàng )造出非凡的人生。

　　世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，因為有愛(ài)，世界變得精彩紛呈；因為有愛(ài)，我們生活得更加愉快。讓我們拿起手中五彩的畫(huà)筆，描繪出美麗多姿的精彩世界與美妙人生。

愛(ài)的幾種樣子作文2

　　愛(ài)是海子心中那座面朝大海的房子，愛(ài)是舒婷視線(xiàn)里那條被霧濕了兩翼的雙桅船，愛(ài)是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng)，愛(ài)是汪國真所向往的大漠，森林、峻嶺的崇山……

　　其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。

　　友愛(ài)

　　友愛(ài)——朋友之間的相互關(guān)懷，當在學(xué)習、生活中遇到事，不管開(kāi)心與否，找個(gè)朋友來(lái)訴說(shuō)，心情會(huì )變得無(wú)比舒暢，得到朋友的一句贊許或鼓勵，整個(gè)人就精神了一倍，這也許就是朋友的.可貴，斯托貝說(shuō)：“財富不是朋友，而朋友卻是財富，所以友情是無(wú)價(jià)的�！�

　　奉獻

　　奉獻——非要追根問(wèn)底的話(huà)，是一種愛(ài)，一種對社會(huì )的愛(ài)。走在路上，看見(jiàn)路上有垃圾，輕輕彎下腰撿起，并丟進(jìn)垃圾桶；兒時(shí)努力學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )、為國家發(fā)展作貢獻；這一件小小的事都是一種貢獻，都是一種對社會(huì )的熱愛(ài)，正是由于種種的奉獻，才使這個(gè)社會(huì )更加和諧。

　　親情

　　是一種愛(ài)，一種僅存于家中的愛(ài)，一個(gè)溫暖、融洽的家庭就是濃濃的親情凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福，快樂(lè )。當你徘徊在失敗的邊緣時(shí)，這種愛(ài)引導你走向正確的道路，它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷前進(jìn)。

　　后記

　　世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)慈愛(ài)，因為有愛(ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良。

　　愛(ài)，沒(méi)有“刪除”，也不只是“保存”，它更需要每一個(gè)人去“復制”、去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛(ài)，世界將變成美好的明天。

愛(ài)的幾種樣子作文3

　　愛(ài)是無(wú)形的，但往往愛(ài)是形態(tài)各異的。

　　——題記

　　愛(ài)——正方形

　　正方形方方正正，四條邊永遠都是相等的，每一個(gè)角也都是相等的。這代表著(zhù)公正的愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)能比老師更能體會(huì )這種愛(ài)。有人說(shuō)老師偏愛(ài)學(xué)習好的學(xué)生，其實(shí)不是這樣的，最起碼我們班的老師沒(méi)這樣。我認為不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，老師都是從“白紙”開(kāi)始教起，都是公正的'，會(huì )的同學(xué)更好，不會(huì )的同學(xué)他就耐心教。有人說(shuō)，學(xué)習差點(diǎn)的同學(xué)做錯了事老師就把他罵的半死，好的同學(xué)就不會(huì )。根本就不是這樣，老師是想好的同學(xué)不會(huì )干出這種事來(lái)。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛(ài)是公正的。

　　愛(ài)——長(cháng)方形

　　長(cháng)方形兩邊長(cháng)，兩邊短。但四個(gè)角永遠都是相等的。這代表著(zhù)母親的愛(ài)。母親對我總會(huì )有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個(gè)母親不會(huì )疼愛(ài)自己的孩子呢？就拿母親對我與對別人相比，就形成了長(cháng)方形，大把角度永遠都是對的，當我做對了事——表?yè)P我。當我做錯了事——批評我。這也體現出長(cháng)方形的特點(diǎn)。

　　愛(ài)——多邊形

　　多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長(cháng)短不一。嗯……這會(huì )表現什么樣的愛(ài)呢？就是無(wú)私奉獻的解放軍戰士，是否還記得5，12四川大地震，當時(shí)四川的解放軍戰士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠的離開(kāi)了他們。難道這不正體現出多邊形的愛(ài)么？

　　愛(ài)，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，摸不著(zhù)，但它卻蘊含著(zhù)重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺(jué)。

　　——后記

愛(ài)的幾種樣子作文4

　　“愛(ài)”是什么，《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：對人或事物有很深的感情。真是不解釋還好，越解釋我越模糊。有人說(shuō)愛(ài)是一種非常抽象的東西，是一種感覺(jué)，一種體驗。對這種理解我也不滿(mǎn)意，因為在我所見(jiàn)所聞中，愛(ài)是有形的，是有顏色的，有姿態(tài)的，看得見(jiàn)摸得著(zhù)。

　　可是，愛(ài)究竟是什么樣子的呢？

　　走在一條安靜的`小路上，沒(méi)有了喧囂，浮躁的心也變得安定了。突然一聲清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我，停下腳步，朝聲源處望去，一只鳥(niǎo)急促地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛翔，接著(zhù)在樹(shù)梢上停了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，又見(jiàn)它又飛了出去，一會(huì )兒，再回來(lái)。走近些觀(guān)察，那只鳥(niǎo)站在鳥(niǎo)窩的邊緣，緩緩俯下身，把自己口里銜的食物傳遞到窩中的幼鳥(niǎo)口中，那動(dòng)作輕柔而熟練，一次又一次。

　　我想，這可能是愛(ài)的樣子吧，

　　一滴，兩滴，雨落在地上，由疏變密，漸漸地，越下越大。我找了個(gè)屋檐避雨，等待著(zhù)雨過(guò)天晴。無(wú)聊地把眼瞟向外面，也不知到底在看什么。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地把眼光聚集到了迎面走來(lái)貌似父子的兩個(gè)人身上。大雨中，父親撐著(zhù)傘，但那把傘是傾斜的，傾向兒子那一邊，父親的肩頭卻是了一大片。也許在父親的心中，那把傘好似一架天平，左邊的自己無(wú)足輕重，而右邊兒子的托盤(pán)上似乎放滿(mǎn)了砝碼，天平永遠不能平衡。

　　我想，這應該也是愛(ài)的樣子吧。

　　雨，下得轟轟烈烈，暫時(shí)還沒(méi)有要停下的樣子。我咬了咬牙，決定冒著(zhù)雨沖回去。到了家，我的全是也濕透了，還時(shí)不時(shí)地咳嗽，媽媽一邊責備我，一邊為我吹頭發(fā)。由于媽媽不放心，給我量了一下體溫，39度5。這可把她急壞了，媽媽的責備也隨之變成了痛惜，看著(zhù)她深鎖的眉頭，緊咬的嘴唇，時(shí)而憂(yōu)心忡忡，時(shí)而焦慮不安，時(shí)而又換上了寵溺的表情。

　　我想，這一定是愛(ài)的樣子。

　　愛(ài)是什么樣子？誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)有幾種樣子？誰(shuí)也說(shuō)不完。但我堅信，愛(ài)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。

愛(ài)的幾種樣子作文5

　　愛(ài)，是什么？它給我們帶來(lái)了什么？它給予了我們什么？它，又是什么樣子的呢？

　　媽媽為我播下了一粒愛(ài)的種子，它，是什么樣子的呢？

　　媽媽的愛(ài)，帶點(diǎn)嚴厲，又帶點(diǎn)幸福。小時(shí)候，不管我做錯什么，媽媽總是用她一種不一樣的愛(ài)的方式來(lái)教育我，不容許女兒做錯什么事，不容許女兒犯什么錯。有時(shí)候，是媽媽在我最傷心、最難過(guò)的時(shí)候開(kāi)導我，安慰我，帶給我安心。我想，這就是這一粒愛(ài)的種子的.樣子吧！

　　爸爸為我播下了一粒愛(ài)的種子，它，又是什么樣子的呢？

　　爸爸的愛(ài)，給予了我溫暖。即使是在寒冬臘月，爸爸的后背和它給我的愛(ài)總使我溫暖。喜歡下雨的我總是頑皮地讓雨水盡情地拍打著(zhù)我，享受那雨水帶給我的自然和自由。把我的壞心情帶走。而這樣總是要付出一定代價(jià)的。三更半夜，額頭變得滾燙滾燙的，發(fā)燒39度，爸爸無(wú)論外面的風(fēng)刮得怎樣的凜冽，爸爸二話(huà)不說(shuō)背著(zhù)我上醫院，躺在爸爸的背后，我才發(fā)現原來(lái)爸爸的背是那么的寬大，那么地溫暖。即使天氣帶給我寒冷，但現在，好溫暖，好溫暖。我想，這就是另外一粒愛(ài)的種子的樣子吧！

　　朋友與我之間播下了一粒友誼之愛(ài)的種子，它，又是什么樣子的呢？

　　每當自己開(kāi)心的時(shí)候，有朋友與我分享，那種感覺(jué)，好美妙；每當自己傷心痛苦之時(shí)，有朋友替我分憂(yōu)解難，朋友，安慰我，陪我哭，陪我鬧，謝謝你們；而每當我遇到困難之時(shí)，朋友，總是在最佳時(shí)期跳出來(lái)把友誼之手伸向我，并給予我一個(gè)燦爛的微笑；每當自己……我想，這就是這粒愛(ài)的種子的樣子吧！

　　爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，同學(xué)愛(ài)我，而我，當然也愛(ài)他們啦！因為，他們給予了我各種不同的愛(ài)：媽媽給予我嚴厲的愛(ài)；爸爸給予我溫暖的愛(ài)；朋友，給予我友誼之愛(ài)！

　　愛(ài)，就是這樣子的！

愛(ài)的幾種樣子作文6

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英找到希望的方向，是太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。在絕望中的堅強，堅強后的飛翔。

　　有一種愛(ài)是最偉大的，它就是母愛(ài)……

　　有一種愛(ài)，總是被我們忽略，它無(wú)處不在。穿梭在人間的`個(gè)個(gè)角落。奉獻——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對社會(huì )的愛(ài)。走在路上，看見(jiàn)路上有垃圾，輕輕彎下腰撿起并丟向垃圾桶；兒時(shí)努力學(xué)習，將來(lái)為國家、為社會(huì )做貢獻；這一件件的小事都是一種奉獻，都是一種對社會(huì )的熱愛(ài)，正是由于那種種的奉獻，才使這個(gè)社會(huì )變得更加和諧！

　　有一種愛(ài)，它很美。但它不只是人類(lèi)才有，就連動(dòng)物也擁有！記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道，說(shuō)的是，有一位司機開(kāi)車(chē)是撞到了一只狗，它的旁邊還有一只公狗。在不停的推那只母狗，好似在叫她快點(diǎn)起來(lái)�？墒沁@已經(jīng)晚了，那只母狗已經(jīng)死了。就在這是有一位好心的姐姐發(fā)現了這倒在路中間的小狗。好心的姐姐趕緊把小狗抱到路邊，又給那只公狗找來(lái)了火腿，只見(jiàn)那只后匆匆地咬了一口就往那個(gè)母狗的嘴里塞，姐姐又找來(lái)了水，只見(jiàn)那公狗匆匆地含了一口就往那只母狗的嘴里灌！不久后，那位姐姐把那只母狗埋了，而那只公狗也不見(jiàn)了。

　　世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，因為有愛(ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛(ài)的心靈

　　對待每一個(gè)人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！

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