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愛(ài)的幾種樣子作文集合【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)的幾種樣子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的幾種樣子作文1
世界因為有了愛(ài)而豐富多彩,一場(chǎng)歡聚醞釀成一方幸福;一次教導斟酌成一份關(guān)愛(ài);一個(gè)約定蔓延成一片溫暖……這就是愛(ài)的魔力和神奇。
臨行密密縫,意恐遲遲歸
家是充滿(mǎn)了愛(ài)的世界,是一個(gè)永遠溫馨而動(dòng)人的話(huà)題——這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,用辛勤的汗水換來(lái)我們幸福的生活。每當星期五回到家,父母親臉上總是洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的笑容,吃晚餐時(shí)媽媽常常親切地問(wèn)候我說(shuō):“女兒,這星期在學(xué)校過(guò)得怎樣,開(kāi)心嗎?數學(xué)有不懂嗎?”這時(shí),我咽下嘴里的那口湯似乎甜蜜的糖水,心滿(mǎn)意足地笑了。寒冬的夜晚不再會(huì )孤寂,因為家人的愛(ài)是天使般的降臨,帶來(lái)了天上那輪皎潔的圓月。
愛(ài),就是父母與兒女間和諧融洽的歡聚。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
老師不僅是知識的傳播者,更是我成長(cháng)路上的啟明燈。初二的課程緊張而繁重,但老師總是百忙中抽時(shí)間培養我們的人格。在課堂上,她教會(huì )我們許多做人的道理,我深刻地記得一句“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”是的,老師也是這樣一位以“儉以養德,靜以修身”為生活態(tài)度的人。
有一天夜晚,老師把我叫出去談話(huà)。此時(shí)的林老師不再是平常的嚴肅,總繃緊著(zhù)臉的`樣子,而像一位和藹親近的長(cháng)輩朋友。她用父母般溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“剛才我見(jiàn)你下課了還在做作業(yè),時(shí)間不夠嗎?”我小心翼翼地回答:“嗯。沒(méi)有時(shí)間復習,便下課也做,爭取時(shí)間!比缓笏粲兴嫉匦χ(zhù)說(shuō):“傻孩子,下課時(shí)應到處走走,放松一下大腦,這樣做事才能事半功倍!薄袄蠋,您剛才所說(shuō)的事…事半功倍,跟事倍功半有什么區別呀?”我帶著(zhù)問(wèn)號說(shuō)!笆掳牍Ρ赌,就是……”老師耐心地給我解釋。此時(shí)此刻,我分明地感覺(jué)到風(fēng)兒在翩翩起舞……
愛(ài),就是老師對學(xué)生親切耐心的教導。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
友情是一抹明媚的陽(yáng)光,會(huì )照亮我們孤寂的心靈。校園里有一條路,使我們并肩而行無(wú)數次的。路上充滿(mǎn)著(zhù)彼此的歡聲笑語(yǔ),不為人知的小秘密,遙不可及的大夢(mèng)想。我們曾一起抬頭仰望夜空數星星,總喜歡幻想著(zhù)各自的未來(lái)。未來(lái)是一段充滿(mǎn)分岔的大道,我們需要面對分離,但互相也一定會(huì )守著(zhù)向日葵的約定——勇敢、執著(zhù)和信賴(lài)。
愛(ài),就是與朋友間不可或缺的依賴(lài)信任。
愛(ài),是人類(lèi)情感的結晶。因為它,世界變得精彩,變得美麗。請記得,對身邊的人付出多一點(diǎn)耐心、溫柔、等待你將收獲更多的愛(ài)。
愛(ài)的幾種樣子作文2
愛(ài),是多種多樣的,隨處可見(jiàn)。親人之間,師生之間,同學(xué)之間,朋友之間,陌生人之間,都會(huì )產(chǎn)生愛(ài)。家里有愛(ài),校園里有愛(ài),大街上也有愛(ài)。
親人之間,有一種愛(ài)叫做嚴厲!澳愕侥睦锶チ,怎么這么晚才回家?”爸爸話(huà)音剛落,就抽出筷子打我。把我從屋外打到屋里,從樓下打到樓上。從那次以后,每天一放學(xué),我就按時(shí)回家,F在我知道了,如果沒(méi)有爸爸當初的嚴加管教,現在的我一定就是一個(gè)嬌生慣養的女孩了。
親人之間,還有一鐘愛(ài)叫做關(guān)心!敖憬,我餓!蔽铱粗(zhù)弟弟期望的眼神!靶〉,來(lái),姐姐做飯給你吃。給,先喝點(diǎn)水吧!薄爸x謝姐姐!薄昂,你這小鬼頭!本瓦@樣,我愛(ài)弟弟,希望他美美好好地生活,有一個(gè)快樂(lè )美好的童年。
師生之間,有一種愛(ài)叫做尊重。來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到老師:“老師,早上好!币(jiàn)到同學(xué):“同學(xué),你早!边@一切切的問(wèn)候,構成了一片和諧。
同學(xué)之間,有一種愛(ài)叫做慷慨!斑@位同學(xué),借一下你的書(shū),好嗎?”“可以,拿去吧!薄爸x謝!你真好!薄安挥弥x,如果下次需要什么,盡管開(kāi)口!边@就是我們班的同學(xué),這就是我們學(xué)校的學(xué)生。
朋友之間,有一種愛(ài)叫做鼓勵。這次考試我只得了62分,當我向好朋友傾訴后,他對我說(shuō):“朋友,沒(méi)關(guān)系,這次靠砸了,下次再好好努力。不是有這樣幾句名言嗎:有志者,事竟成;世上無(wú)難事,只怕有心人;失敗乃是成功之母……”聽(tīng)完朋友的話(huà),我重新振作起來(lái)。第二次考試,我得了80分,我非常高興。在此,我要高聲的對朋友說(shuō):“謝謝你!朋友!
陌生人之間,有一種愛(ài)叫做幫助。今天是星期五,我上街去玩,看見(jiàn)一位老大爺的'草帽掉在了地上,我正要過(guò)去幫忙時(shí),老大爺身后一位背著(zhù)小孩的阿姨已彎下了腰,撿起了帽子,送到了老大爺手中。在老大爺的謝謝聲中,阿姨已經(jīng)遠去?粗(zhù)這一幕,我的心久久不能平靜。如果人人都像她一樣,那么,我們的世界將會(huì )成為一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
愛(ài),生活中隨處可見(jiàn):親人之間、師生之間、同學(xué)之間、朋友之間、陌生人之間……。家里、校園里,大街上……
愛(ài)是多種多樣的。
愛(ài)的幾種樣子作文3
愛(ài)是什么呢?愛(ài)有幾種樣子呢?這些問(wèn)題我似乎找到了答案!
有一種愛(ài)叫做嘮叨。
記得上小學(xué)時(shí),有一次去大舅家。早晨,我早早地爬了起來(lái),誰(shuí)知媽媽比我更早,一碗熱氣騰騰的面條放在我的面前,我吃著(zhù)面條,媽媽為我收拾東西,“哎呀,面包怎么只帶一個(gè)呀,這樣可不行”,接著(zhù)又往包里塞了一個(gè)。媽媽接著(zhù)說(shuō)“水怎么就只帶一瓶呢”我只顧自己吃面便說(shuō)道:“還是算了吧!在路上買(mǎi)汽水喝!薄鞍,你身上的錢(qián)到底夠不夠?”,“哎呀,媽?zhuān)业腻X(qián)夠了”這時(shí)我已經(jīng)吃完了,媽媽一邊在給我整理背包,一邊又嘮叨開(kāi)了:“到外面不要隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),不要亂吃東西,在車(chē)站要小心一點(diǎn),人多很復雜,提防扒手偷包……”,這時(shí)窗外傳來(lái)一陣響亮的喇叭聲,“媽你快點(diǎn)”,“我知道了”,上車(chē)后,我不經(jīng)意間回頭一看,媽媽還在那里,好像還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)似的,真沒(méi)辦法!其實(shí)我就是在媽媽這種嘮叨下成長(cháng)的,媽媽這些年含辛茹苦拉扯我們兄妹倆,我是她的兒子我一定不會(huì )讓她失望,現在或者是將來(lái)。
有一種愛(ài)叫做寬容。
說(shuō)一句話(huà)可以改變一個(gè)人的一生未免有點(diǎn)夸張,但是,在一個(gè)人的一生中,確實(shí)會(huì )有一些影響,甚至改變你對生活的`態(tài)度,這句話(huà)可能是擁有智慧光芒的格言,也可能是平淡無(wú)奇的大實(shí)話(huà)。在我十一二歲的時(shí)候,有一次我和幾個(gè)伙伴在一起討論問(wèn)題,結果發(fā)生了爭執,還大打出手,最后,我的手骨折了,害我包扎了幾個(gè)星期的繃帶,這讓我開(kāi)始了我的“復仇”計劃,我每天用玩具槍在田野里練習,后來(lái),還是被母親發(fā)現了,她沒(méi)有過(guò)多的責備我,而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,別的孩子用木棍打折了你的手,對不對”,我一言不發(fā),母親又問(wèn):“那個(gè)孩子是不是壞人呢?”,我依然沉默,母親說(shuō):“既然你都知道這樣做是一種傷害,那你為什么要報復他呢?如果你弄破了他的頭,或是眼睛,那不是又有一個(gè)人受到傷害了嗎?”,我知道母親的文化程度不高,但對于一個(gè)憤怒的孩子,她不可能說(shuō)什么大道理,最讓我不能忘記的是母親說(shuō)的最后一句話(huà):寬容是交友之道,更是一種美德。
愛(ài)是嚴冬中的一堆篝火,溫暖了冰封的心;
愛(ài)是黑暗中耀眼的明燈,照亮了夜行的路;
愛(ài)是清晨的第一縷陽(yáng)光,喚起睡夢(mèng)中的人;
愛(ài)其實(shí)有很多種樣子,但必須用心領(lǐng)悟,才能加倍珍惜。
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