奔跑的作文（大全15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奔跑的作文，歡迎大家分享。
奔跑的作文1
有人說(shuō)，生命就是一場(chǎng)馬拉松，我們每天都奔跑在人生之路上。
夏夜，蟬鳴，一個(gè)十二歲的大男孩，正奔跑在柏油馬路上，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，風(fēng)里夾雜著(zhù)泥土的芳香，還散發(fā)著(zhù)青春的味道。他覺(jué)得這條路并不平坦，這陣風(fēng)吹翻了他心中珍藏記憶的小罐，年少的時(shí)光涌入身體中每一個(gè)奔跑的細胞……
五歲多開(kāi)始，他細長(cháng)的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個(gè)暑假，對他來(lái)說(shuō)如同噩夢(mèng)。那時(shí)，他每天連續練琴四小時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，沒(méi)喊過(guò)一個(gè)“苦”字，從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，心里總是默念著(zhù)堅持不懈，迎難而上。終于，一個(gè)個(gè)單音連綴成美妙的旋律，他的努力奔跑讓他只用了不到三年時(shí)間就考過(guò)了鋼琴六級，還取得了市里比賽的二等獎，更重要的，從他的指間到心間都已經(jīng)自由流淌著(zhù)躍動(dòng)的音符。
三年級轉學(xué)來(lái)到北京，他的英語(yǔ)入學(xué)測試只有可憐的26分，這對他來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂�？墒撬粴怵H，晨曦未露之時(shí)，他房間的燈光卻已亮起，讀單詞，背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中，他大開(kāi)窗戶(hù)，跟著(zhù)復讀機模仿著(zhù)那純正的美式發(fā)音。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力奔跑，他期末取得了100分，也沒(méi)有人敢再嘲笑他的發(fā)音。只有他自己知道，他用如何努力的.奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜，永遠定格在他心里，告訴他：人生路上，奔跑永不止息。
上了初中，他夢(mèng)想將來(lái)成為一名演員。好遙遠的夢(mèng)��！但他知道，夢(mèng)想再遙遠，只要奔跑，就能上實(shí)現！所以，他加入了學(xué)校廣播站，用滿(mǎn)含情感的聲音和大家分享文學(xué)；他積極參加學(xué)校的戲劇社，熬夜創(chuàng )作劇本，在戲劇社董老師的帶領(lǐng)下和熱愛(ài)表演的小伙伴們一次次地排練……神態(tài)、情緒、肢體……他對角色的把握漸漸細膩起來(lái)、到位起來(lái)。他用時(shí)間、用汗水，更用熱切的愛(ài)在通往夢(mèng)想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美麗的風(fēng)景，即使不能實(shí)現初心，也必然會(huì )打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。
又一陣微風(fēng)，吹破他的心事，他的臉上又浮起一個(gè)溫暖而篤定的笑容。他繼續在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來(lái)。無(wú)奔跑，不青春；敢于奔跑，才有精彩的人生。
奔跑的作文2
小時(shí)候，望著(zhù)家門(mén)前那一條小道，我都有種奔跑的沖動(dòng)，那與風(fēng)賽跑的場(chǎng)景，像極了我追趕自己影子時(shí)的那一份氣力。
那天，家門(mén)前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時(shí)，正是撒歡的時(shí)候吧!這念頭剛一晃過(guò)，我的腳卻已是不聽(tīng)使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數不清的樂(lè )趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個(gè)車(chē)輪似的，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹(shù)也被我狠狠甩在了后方。然而，危險就這么不期而遇了。
轉角處的大石我是壓根兒也沒(méi)法去注意到的。那可真是個(gè)兇猛的大家伙啊!當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，已是一頭撲了過(guò)去。那一個(gè)瞬間，仿佛一個(gè)世紀那般漫長(cháng)，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來(lái)，我也似乎聽(tīng)到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺(jué)得這塊大石是如此的堅硬無(wú)比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來(lái)，我就什么都不知道，什么也不清楚了!
這一次，我離死神如此的近，近到讓我將永遠記住這個(gè)教訓。我的媽媽在我醒來(lái)后，只是心疼地摸著(zhù)我的傷口，連一句批評的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，然而我卻已經(jīng)深深地懂得在危險面前，我是多么的'馬虎忘我;在危險面前，我是多么的糟糕大意!
是啊，童年雖然是這么一個(gè)追逐快樂(lè )的過(guò)程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長(cháng)鳴，這是我自此事之后深刻體會(huì )到的。
逐漸長(cháng)大了，決定不再亂跑讓家人擔心。我學(xué)會(huì )去欣賞漫步在小道上的寧靜，開(kāi)始發(fā)現小道兩旁繁密的樹(shù)葉替我擋去了刺眼的陽(yáng)光，我更愿意在樹(shù)旁輕輕搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，挑選著(zhù)乘涼的好地方。原來(lái)，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂(lè )啊!
后來(lái)啊，我心里總是想著(zhù)，如果沒(méi)有那一場(chǎng)教訓，我現在該是怎樣呢?哈哈，應該還是個(gè)不知天高地厚的搗蛋鬼吧!
奔跑的作文3
奔跑，是什么感覺(jué)？
就如我現在，腳步不停，汗水浸濕了額前的發(fā)，耳畔微弱的風(fēng)無(wú)法帶來(lái)一絲清涼。
我不得不承，此時(shí)的我跑了三圈，幾近透支，眼前的一切都變得模糊。我只覺(jué)得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空氣，也依然感覺(jué)嚴重缺氧。
我不要跑了。這是我心中唯一的想法。但是，我又不甘認輸，不愿輸給別人。我的骨子里是驕傲的。于是，我咬了咬牙，堅持著(zhù)邁動(dòng)雙腿。
又跑了半圈，此時(shí)我的雙腿已經(jīng)有些不聽(tīng)使喚了，如果我現在停下來(lái)，那么我一定會(huì )雙腿一軟，跪倒在上。我倔強地咬著(zhù)嘴唇，還是不想停。沒(méi)事的，跑步也不算什么，只要腿還邁得動(dòng)，就還可以跑。我這樣安慰著(zhù)自己�？墒�，心中的信念還是敵不過(guò)身體上的疲憊�，F在我只想跑完大圈然后休息。
可是，目標那么遠那么模糊，讓我觸不可及。
“沒(méi)事的，停下吧，反正都跑了快四圈，別人還沒(méi)跑這么我呢！”一個(gè)聲音在我心底響起，我的呼吸隨之更加急劇�！安恍�！快接近目標了，為什么要停下？你想努力都白費嗎？”又一個(gè)聲音在我的`腦海中激蕩。我的眼中多了一份清醒。搖了搖頭，繼續堅持了下去。但這又怎樣，我的體力終于是快用完了，所剩無(wú)幾的力氣連供我呼吸都不夠！“你看，都累成這樣了，還跑什么？別跑步了，去休息會(huì )兒！”那個(gè)聲音趁虛而入。也許是太累了，我不自覺(jué)地放緩腳步，嘴角牽起一抹比哭還難看的笑，終于可以休息了！“不行！不能停！這一點(diǎn)兒苦都受不了，你怎么克服學(xué)業(yè)上的困難？眼前只是小難，忍忍就過(guò)去了！”心中另一個(gè)聲音又沖起，令我放緩的腳步又加速起來(lái)。
又過(guò)去了半圈，我知道此時(shí)的我雖還在跑，但已經(jīng)比走快不了多少了。
人，為什么要奔跑？人生就是一條長(cháng)得看不見(jiàn)盡頭的跑道，一旦停下，人就死了。為什么要跑？因為不跑就是停止了生命�？墒�，我心里還是在問(wèn)為什么。一時(shí)間我思緒萬(wàn)千，感到迷茫無(wú)助。
我仰望天空，即將涌出的淚又流回眼眶。
是了！我靈光一閃。仰望蒼穹，是為了不讓淚滴落；不斷奔跑，是為了留下更多的價(jià)值，為了更接近心中的目標。
其實(shí)，并沒(méi)有為什么。人生在世，難道枉費一生？上百載過(guò)去，遙望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己卻停在原地，何等地嗚呼哀哉！
盡管筋疲力盡，但還是在心中樹(shù)起一道堅固的信念，它給予我力量，讓我清醒。身體逐漸有力，呼吸逐漸平穩。我做到了，我跑完了。心中的欣喜寫(xiě)滿(mǎn)臉上，并不只是因為完成了任務(wù)而高興，而是我明白了，剽悍的人生不需要解釋?zhuān)磺幸员寂軄?lái)詮釋?zhuān)?/p>
奔跑的作文4
親愛(ài)的孩子，今天路過(guò)申橋旁那片綠圃，我驚訝地發(fā)現兩天前那一樹(shù)一樹(shù)繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地，你注意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此？美好的東西總是消逝得那么快。
來(lái)年的這里依然會(huì )桃花柳綠、鶯歌燕舞，因為冬天過(guò)去了春天就會(huì )來(lái)�？扇松拇禾靺s不會(huì )重來(lái)。乘坐時(shí)光列車(chē)，我們只有一張單程票。所以，親愛(ài)的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應奔跑。
讓我們奔跑，在春天。
“學(xué)如不及，猶恐失之�！边@發(fā)人警醒的話(huà)語(yǔ)穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行動(dòng)，錯過(guò)了也許就永遠失去。如果春天不播種，到了夏天才行動(dòng)，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機會(huì )，更談不上開(kāi)花結果。所以，我們要勤奮。一勤天下無(wú)難事。最有效、最根本的學(xué)習方法是勤奮。親愛(ài)的孩子，我們要有不怕困難的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著(zhù)目標高效前行。讓我們與著(zhù)春風(fēng)的節拍向前奔跑。
為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追，才能實(shí)現逆轉。轉敗為勝，靠的是自己的實(shí)力與耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來(lái)，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當做挑戰與機遇。在挑戰中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機遇，正視與證實(shí)自己，獲得成功的體驗與求知的滿(mǎn)足。認真地對待每張試卷，不放過(guò)暴露出的任何問(wèn)題，這樣才能讓問(wèn)題越來(lái)越少。你能主動(dòng)地去請教老師，這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞頓開(kāi)。我們就應該這樣想盡一切辦法，將問(wèn)題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過(guò)一道道障礙。
對于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，離高考只有六十來(lái)天的距離，對你來(lái)說(shuō)，也并非遙不可及。不過(guò)多了七百來(lái)天，換算成小時(shí)，也不過(guò)是17580個(gè)小時(shí)。所以，每個(gè)小時(shí)都彌足珍貴。學(xué)習是學(xué)生的天職，分內的.事情自然要靠自己操心。學(xué)習要有計劃，有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習，鉆進(jìn)去，讓每節課有每節課的收獲，每一天有每一天的進(jìn)步，讓時(shí)間具有最大價(jià)值。與春天賽跑吧！把無(wú)限春光握在手心。
親愛(ài)的孩子，你是我今生最大的財富與驕傲。盡管有時(shí)我會(huì )嘆氣、會(huì )發(fā)火，但更多的時(shí)候我的內心充溢這幸福與快樂(lè )。每次接你，總見(jiàn)你一路飛奔出來(lái)，你怕我等得著(zhù)急。知道嗎？你奔跑的姿勢讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節的姿勢。
親愛(ài)的孩子，迎著(zhù)春天奔跑吧！你會(huì )成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景！
奔跑的作文5
在流逝的時(shí)光里，陽(yáng)光灑遍了世界的每個(gè)角落。然而，每個(gè)人的心中都有一個(gè)“太陽(yáng)”。我不知道，那個(gè)曾陪我度過(guò)漫長(cháng)歲月的太陽(yáng)是否還記得，我在為考增城中學(xué)為目標而奮斗的那些日子。
清晨，我早早醒來(lái)穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開(kāi)了門(mén)。我一開(kāi)門(mén)，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來(lái)，我深深地吸了一口氣，背上書(shū)包，靜悄悄地關(guān)上門(mén)，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲在樓道里回響著(zhù)，這聲音，寂寥而又悠長(cháng)。
公交汽車(chē)緩緩地駛來(lái)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，我的心里便明亮許多，因為自己并不是孤獨的，還有太陽(yáng)陪伴著(zhù)自己度過(guò)這一天。下車(chē)后，我邁著(zhù)輕快的腳步走入學(xué)校，坐在教室里看著(zhù)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。
認真讀書(shū)，認真上課，就連以往被我拿來(lái)休閑娛樂(lè )的課后也在看書(shū)。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會(huì )立竿見(jiàn)影了，自己離心目中的“太陽(yáng)”不遠了！
“叮鈴鈴——”隨著(zhù)考試的鈴聲響起，每個(gè)人都頓時(shí)從開(kāi)玩笑的神態(tài)轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發(fā)下試卷，簡(jiǎn)單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題，“刷刷——”我寫(xiě)字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒(méi)有遇到什么困難。交卷的時(shí)間到了，我便走出考場(chǎng)，呼出一口壓在心頭的.氣，十分輕松地笑著(zhù)。
我帶著(zhù)期待而又緊張的心情等待了一個(gè)月。一個(gè)月后，成績(jì)出來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，一個(gè)月可以這么漫長(cháng)！我出神地望著(zhù)自己的分數，想起了之前為這次考試所邁出的每一個(gè)無(wú)比艱難、辛苦前進(jìn)的腳步。我笑著(zhù)哭了，因為我靠自己的努力證實(shí)了“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)。我望向遠遠的太陽(yáng)，我感覺(jué)太陽(yáng)好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的愿望。
太陽(yáng)是未來(lái)，有它才會(huì )有動(dòng)力。太陽(yáng)是希望，有它才不會(huì )放棄。在一年半前，我追尋著(zhù)那個(gè)“太陽(yáng)”，早已如愿以?xún)�。誰(shuí)都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個(gè)新的“太陽(yáng)”：考上一個(gè)優(yōu)秀的高中。過(guò)去的已經(jīng)不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來(lái)，我會(huì )努力的！
在向著(zhù)太陽(yáng)的路上奔跑，我張開(kāi)手，似乎已經(jīng)感到太陽(yáng)的溫暖了。我，會(huì )成功嗎？
奔跑的作文6
一年一度的校運動(dòng)會(huì )，這個(gè)在我們小學(xué)生心目中既神圣又隆重的節日，終于再次翩然而至。我勇敢的報了無(wú)人問(wèn)津的800米賽跑以及跳繩等其他幾個(gè)項目，歷史性的跨入了運動(dòng)員的行列。這全得益于老爸的教誨。
以前，我做事情總是虎頭蛇尾，畏縮不前。開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，只能在場(chǎng)邊駐足觀(guān)望，淪為默默無(wú)聞的.拉拉隊一族。爸爸為了培養我的自信，磨練我的意志，決定從抓體育入手。暑假時(shí)，每天一大早他就把我從床上拎起來(lái)，督促我去荔香公園跑步。繞公園一圈少說(shuō)也有一兩千米吧，他放言，如能堅持兩個(gè)月就獎勵我一部手機。為了得到那朝思暮想的手機，我豁出去了。開(kāi)始的第一天，就讓我嘗到了苦頭，剛跑沒(méi)多久就已氣喘吁吁，渾身大汗淋漓，腿像灌了鉛一樣沉重�！翱蓯骸钡睦习志o緊地跟在我身后，我稍有懈怠，他就用腳踢我的腳后跟，像趕羊似的不停地叫“快跑，快跑……"漸漸地,跑步對我來(lái)說(shuō)不再是一件苦差事。終于有一天，我鼓起勇氣向老爸宣戰。一開(kāi)始，我倆并駕齊驅?zhuān)雸?chǎng)過(guò)后，我還是被他甩在了身后，但我毫不氣餒，拔腿狂追，風(fēng)在耳邊呼呼作響，這時(shí)，我忘了自己，忘了周?chē)囊磺�，腦海里只有“堅持，堅持�！蓖蝗�，我有了一種從未體驗過(guò)的美妙感覺(jué)—飛奔的感覺(jué)。仿佛羚羊跳過(guò)山澗，仿佛魚(yú)兒浮在水面，輕快得要冉冉升騰……
老爸說(shuō)：“體育使人自信，賦予人毅力以及迎接挑戰的勇氣。在你以后的人生道路上，會(huì )遇到許許多多，大大小小的困難，但只要擁有‘堅持不懈，頑強拼搏’的體育精神，你就能把它們一個(gè)一個(gè)地克服�！崩习值脑�(huà)讓我幡然醒悟，學(xué)習同樣也需要這種精神��！
現在，“堅持不懈，頑強拼搏”成了我的座右銘。
奔跑的作文7
沒(méi)有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了！你們怎么就不知道著(zhù)急呢！”
“你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習去，考不上高中沒(méi)人養你！”
“好好學(xué)習吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)�！�
即將中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績(jì)下來(lái)了，勉強及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺(jué)很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。
你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。
伸出手指，怯弱的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，老媽一張期待的臉出現在我面前，問(wèn)我考的怎么樣。我揚起無(wú)力的微笑，說(shuō)，不好，勉強及格。
出乎意料，那張臉并沒(méi)有陰云密布，反而揚起微笑對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì )考好的！
那一句話(huà)，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著(zhù)別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì )微笑面對！
因為那一句話(huà)，我發(fā)誓不會(huì )讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強迫自己聽(tīng)老師講課，強迫自己發(fā)言，久而久之，已成習慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì )用我的微笑，帶著(zhù)所有的'愛(ài)，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對未來(lái)，我們沒(méi)有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì )受傷，會(huì )迷茫，會(huì )彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛(ài)和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著(zhù)微笑和希望，前方的路會(huì )因為我們變得寬敞明亮！
奔跑的作文8
陽(yáng)光灑在外公的病床上，整齊的床單、正正方方的被子、安靜的放在床上。當昨天的太陽(yáng)落下，今天的太陽(yáng)升起時(shí)，就意味著(zhù)我將一個(gè)人繼續向著(zhù)陽(yáng)光奔跑了。
記得小時(shí)候，外公和外婆住在我家，爸爸媽媽還在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，學(xué)習則是外公全包了。一年級時(shí)，學(xué)業(yè)十分輕松，有空外公就會(huì )帶著(zhù)我到小區旁的中醫學(xué)院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追著(zhù)他。當我跑累了，就問(wèn)外公：“我們什么時(shí)候才回家。？”外公總是樂(lè )呵呵的對我說(shuō)：“堅持，等你追上太陽(yáng)時(shí)再回家！”我一直在他身后，從未落后過(guò)半步，那時(shí)，在外公身后的我總能看見(jiàn)他強壯的身影，映襯著(zhù)陽(yáng)光，感覺(jué)追上他就追上了太陽(yáng)。
漸漸的，外公的身體一日不如一日，而隨著(zhù)年級的升高，我的學(xué)業(yè)也慢慢加重了，每天花很多時(shí)間在學(xué)習上。時(shí)常只有外公一個(gè)人去鍛煉，他也從跑步變成了散步。而不變的是，在學(xué)習上他外公還是能給予我很大的幫助，特別是數學(xué)，我們常常在一起辯論。我逐漸追趕上了外公的腳步，我們并駕齊驅?zhuān)餐靶�。有一次，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)考好，老師又特意叮囑要家長(cháng)簽字，我心想：完蛋了�；氐郊液�，我正要把卷子給爸爸看，突然外公截住了我，把我拉進(jìn)了書(shū)房，說(shuō)：“要不我幫你簽字，但你要和我一起好好分析錯題�！蔽蚁渤鐾�，高興地答應了。通過(guò)外公和我一起梳理錯題，耐心給我講解答題思路，我仿佛覺(jué)得學(xué)習也沒(méi)那么難了。在下一次的'考試中，我取得了不錯的成績(jì)，這就成了外公和我之間的一個(gè)“小秘密”。在學(xué)習上，外公為我操了很多的心，手把手的教會(huì )了我很多知識和做人的道理，他的身影總伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我們一起面朝陽(yáng)光，向前奔跑。
我慢慢長(cháng)大，外公卻一點(diǎn)點(diǎn)老去。他的身體越來(lái)越不行了，我的學(xué)習只能靠我自己了，外公的身影漸漸的退出了我的視野。我遠遠的超過(guò)了他，可每當我回頭，都能看見(jiàn)他在為我加油鼓勁。晚上，外公細膩地照顧著(zhù)我，他會(huì )和我一起熬夜，我學(xué)習他看書(shū)……時(shí)間飛逝，外公進(jìn)了醫院，他的病情一天比一天嚴重，但他依然關(guān)心著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)他的外孫。到了那天夜里，外公沒(méi)能繼續堅持著(zhù)，追著(zhù)我跑，他太累了，永遠的停下了前進(jìn)的步伐，站在那，向我揮手，為我加油……
小時(shí)候，我追著(zhù)他跑，長(cháng)大后，他被我遠遠的超過(guò)了，這位平凡而偉大的人累了，他永遠的站在了我的身后。但，他的愛(ài)，混合著(zhù)陽(yáng)光灑在我身后，正如他所說(shuō)，等我追上太陽(yáng)時(shí)，一定能與他再相見(jiàn)。
奔跑的作文9
不要放棄奔跑！因為，任何一次奔跑都有可能會(huì )使你成功，即使在奔跑中難免遇到一些挫折與困難，但經(jīng)歷多次奔跑后，人往往會(huì )成功，仿佛就是“雨過(guò)天晴，才會(huì )出現彩虹”這樣一個(gè)道理吧！
不要放棄奔跑！如果在那些適合奔跑的時(shí)間和空間里放棄奔跑，這會(huì )成為你的一個(gè)遺憾，因為，這將使你錯過(guò)最佳的成長(cháng)機會(huì )，今后你基本上已經(jīng)沒(méi)有任何崛起的機會(huì )了，很難獲得成功，距離人生巔峰更是遙不可及！
像我們知道的'海倫·凱勒，就是努力奔跑的人。她雙目失明，兩耳失聰，卻努力從一個(gè)讓人同情的默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人；還有梵高，他執著(zhù)于自己的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，這也是非常人所能及的……
不要放棄奔跑！奔跑可以讓我們有更多的空間來(lái)發(fā)展自己，不斷改變自我，使我們突破自我。就好比“在游戲里要先打怪升級，買(mǎi)好的裝備”一樣，要促進(jìn)自我發(fā)展，好有更多的空間，去發(fā)展和完善自己！
不要放棄奔跑！不讓自己遺憾！不讓自己后悔……這就如做好事，做善事一般，做了就絕不回頭，就要一直做下去。奔跑亦是如此，雖然付出的努力很多，過(guò)程很艱辛，但是同理，你所獲得的回報也會(huì )很大！
所以，我們的人生不能放棄奔跑！
奔跑的作文10
午后的暖陽(yáng)散發(fā)著(zhù)別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
那天早上太陽(yáng)公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個(gè)科目抽測，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽云淡風(fēng)輕地對我說(shuō)：“你只是沒(méi)休息好而已啦，不要這么迷信！”
到了學(xué)校，我幾乎忘了這件事，挨到第三節課，突然，班主任拿著(zhù)成績(jì)單，面色凝重地走了進(jìn)來(lái)，然后我就被點(diǎn)名了，并且被罰站了�；氐郊�，媽媽只是簡(jiǎn)單的對我說(shuō)了一句：“沒(méi)事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個(gè)眼神，我的內心世界瞬間“陰暗”了，陽(yáng)光被拒之門(mén)外。
一個(gè)下午心不在焉，老師提問(wèn)，我卻不知道是哪個(gè)題，后果可想而知。多虧第二天是周末。
周六一早，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，我在陽(yáng)臺上坐著(zhù)，雖然陽(yáng)光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著(zhù)母親曬被子、忙著(zhù)為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開(kāi)一道縫，媽媽強大的內心力量，像陽(yáng)光一樣，鉆進(jìn)我的心房，瞬間賜予了我面對困難時(shí)的勇氣和解決困難時(shí)的無(wú)窮力量！是��！想要沖破命運重重藩籬，靠的還是自強不息的內心。我不能再這樣下去了。
午睡時(shí)，聞著(zhù)被子上我最喜歡的味道——陽(yáng)光的味道，安然入睡。睜開(kāi)眼睛，看到撒了一身的陽(yáng)光，我的一顆心活過(guò)來(lái)了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進(jìn)了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。
我依舊在陽(yáng)臺上坐著(zhù)，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽(yáng)光鍍了一層金邊的身影。
也是從那以后，我不會(huì )因為一點(diǎn)困難、挫折變得頹喪，相反，我對自己的要求更高，練習也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學(xué)習最刻苦的`孩子之一，每天問(wèn)題、改錯數十道；雙休日，別的同學(xué)去休閑，我經(jīng)常一個(gè)人到圖書(shū)館查找題型、強化知識點(diǎn)，每天學(xué)習十幾個(gè)小時(shí)！雖然現在沒(méi)有什么成效，但我不會(huì )放棄，因為我要追逐陽(yáng)光，太弱了可不行！
劍圣喵大師說(shuō)：你不必優(yōu)秀，但一定要內心強大。我告訴自己：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽(yáng)光，那就努力向著(zhù)陽(yáng)光奔跑吧！做一個(gè)內心強大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來(lái)！我堅信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪，才能“直掛云帆濟滄�！�！
奔跑的作文11
一千米，或遠，或近。但對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它意味的不僅僅是距離。
懷著(zhù)緊張與不安，我在起跑線(xiàn)前屏住呼吸，全神貫注地等待哨聲吹響。
在一千米的一�，F場(chǎng)，雖然經(jīng)過(guò)近三年的訓練，我的成績(jì)從最初的四分半，一點(diǎn)一點(diǎn)擠進(jìn)了滿(mǎn)分行列，但我還是沒(méi)有穩操勝券的把握，內心既充滿(mǎn)了對結果的期待，也有對體能的`消耗而惴惴不安。
“嗶……”一聲清脆的哨聲仿佛穿透了南天門(mén)，直達九天兜率宮。同學(xué)們好似離弦之箭，爭先恐后地跑開(kāi)去。深秋的天空格外晴朗，還有微風(fēng)裹挾著(zhù)絲絲寒意拂過(guò)面龐，舉目望去，長(cháng)跑的隊伍宛如一條巨龍在紅色的跑道上躍浪翻波，第一圈就這樣愜意地跑完了。
好景不長(cháng)。就在第二圈近半的時(shí)候，體力、耐力開(kāi)始發(fā)出預警，深秋的那輪暖陽(yáng)不知怎地就變成了辣日，頗有使“野田禾道半枯焦”之勢，豆大的汗珠滴在跑道上，像滋養出了毒刺般扎腳。想想還未開(kāi)始的第三圈，心理防線(xiàn)隨時(shí)都要瓦解。再看那巨龍般的隊伍，已經(jīng)分成兩隊，一隊仍舊邁著(zhù)大長(cháng)腿向前，另一隊則招架不住，三三兩兩的零落在跑道上。我亦是疲憊不堪，雙腿像在泥濘的土地里跋涉，每抬一步都那么艱難，有個(gè)不光彩的念頭在腦子里閃現--放棄！
好不容易撐到第三圈，我已慢到了落后的隊伍中，真的要放棄嗎？此時(shí)，耳旁傳來(lái)一句：兄弟，對得起自己?jiǎn)�？！好一句“對得起自己�(jiǎn)�！”我的思緒飛到了天還未亮的清晨，看見(jiàn)那個(gè)在拂曉中奔跑的自己；飛到了日落西山的傍晚，看見(jiàn)那個(gè)在余暉中奔跑的自己。如若放棄，卻不似個(gè)膿包？想到這里，心里不由得打了個(gè)激靈，腳上頓時(shí)也有了力量，盡管呼吸急促、兩眼發(fā)昏，整個(gè)人都處于要虛脫的狀態(tài)，但我在堅持！就像那鳳凰涅槃，拼盡全力沖向終點(diǎn)！
“3分38秒”！聽(tīng)到老師喊出我的成績(jì)，那一刻，心中百般滋味都化成了開(kāi)心，為的自己，為在奔跑中堅持的自己而自豪。
人生，不也恰似一場(chǎng)持久的奔跑嗎？只要心懷夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困難和挑戰，都不會(huì )阻擋我們超越自我的步伐，也只有不斷超越自我，我們就一定能收獲成功的喜悅！
奔跑的作文12
奔跑著(zhù)的時(shí)光，從不會(huì )覺(jué)得很累。
——題記
黎明，六點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)，沒(méi)有耀眼的光芒。天邊的云彩，泛著(zhù)淡淡的紅暈，映紅了半邊的天空。朝陽(yáng)，正在冉冉升起。
一次偶然，因為好友的邀請，因為一句誓言，因為一種不服輸，我踏上了奔跑的漫漫路。開(kāi)端來(lái)的就是這么偶然，來(lái)的這么莫名其妙。
一直以來(lái)，我就是一個(gè)體質(zhì)不怎么好的人，對運動(dòng)也沒(méi)什么興趣。直到這一次，我下定決心不管結果怎樣，我都要試一試。
這天清晨，我早早的到了，好友還沒(méi)有來(lái)，我只好獨自跑著(zhù)。一開(kāi)始，輕松自在，迎著(zhù)微風(fēng)汗液蒸發(fā)，帶來(lái)絲絲涼意。一圈，兩圈，漸漸地心跳逐漸加速，呼吸也變得急促起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)兒似乎也玩起了捉迷藏，身體在不斷地散發(fā)熱量，空氣，沉悶的讓人室息。汗液從毛孔中拼命地往外擠，順著(zhù)臉頰，不斷匯聚。腿也像灌了重鉛一樣，每一步都是那么艱難。終于一切都結束了。我努力地調整著(zhù)呼吸，盡力讓自己平靜下來(lái)�？匆�(jiàn)好友，向他揮了揮手，他遞了張紙給我，問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”此刻，我的心口涌出千萬(wàn)種語(yǔ)言，卻不知如何去表達。沉默片刻，我說(shuō)“我會(huì )一直跑下去的，明天別遲到了哦！”
就這樣，我的晨跑之路開(kāi)始了。奔跑時(shí)我不斷勉勵自己：沒(méi)有太多閑暇，沒(méi)有太多的時(shí)間可以浪費。奔跑的'時(shí)候，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人。幾圈下來(lái)，緩一緩學(xué)習之余的壓力，讓它們隨汗水一起消逝。奔跑中我漸漸明白：跑步，鍛煉的是一種韌性�？v然路途遙遠，只要風(fēng)雨兼程，勇敢地跑下去，不在迷茫和喟嘆，終將有一刻，你會(huì )發(fā)現，遠方，已不太遠。
記得班主任曾教導我們，要做行者，敢于把心里想的大聲喊出來(lái)，并付諸于行動(dòng)。因為不行動(dòng)，就是最大的浪費，就是對青春的辜負。馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，他們不可能看見(jiàn)后天的太陽(yáng)。所以你要不斷改變自己，讓自己變得更強，才能擁抱后天的太陽(yáng)�！�
奔跑，很累，卻很幸福�？v使跑得慢了，縱使每一步都是那么艱難，也要把艱難的每一步邁得平穩而堅定。
嘴角輕輕上揚，享受奔跑著(zhù)的時(shí)光……
奔跑的作文13
既然不能停下來(lái)，那就繼續瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說(shuō)，在他的演藝道路上，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，他一路狂奔。
細想著(zhù)，那我呢？我也是一路狂奔著(zhù)嗎？
7歲學(xué)習了乒乓球，那個(gè)年齡已經(jīng)有些晚了，我的基礎差得很，發(fā)球都會(huì )傷到自己。我不甘心，我開(kāi)始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來(lái)，所有的努力都灰飛煙天。練習著(zhù)，奔跑著(zhù)，努力著(zhù)，我一遍遍的驅逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個(gè)個(gè)目標。
12歲學(xué)習書(shū)法，我是一個(gè)性情浮躁的孩子，寫(xiě)字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫(xiě)好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅逐賽開(kāi)始了，我奔跑著(zhù)。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個(gè)個(gè)方塊字里摸索著(zhù)文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個(gè)會(huì )心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個(gè)終點(diǎn)。
現在的我，已經(jīng)15歲了，背負著(zhù)的是課業(yè)的繁重和師長(cháng)的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅趕著(zhù)一個(gè)小人，他不停的.奔跑，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，他打了寒戰，繼續奔跑，一個(gè)大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過(guò)，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來(lái)，不要停，希望就要出現了。我的筆尖有堅定了，他也充滿(mǎn)了力量。我看著(zhù)一落厚厚的書(shū)，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個(gè)有一個(gè)夜色寒涼。
很多時(shí)候我無(wú)法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風(fēng)雨兼程，也要為它奔跑。
奔跑的作文14
人潮人海中，原來(lái)只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當我被同學(xué)欺凌時(shí)，你在哪？當我被分數氣壓時(shí)，你在哪？當我被生活欺負時(shí)，你在哪……可不知不覺(jué)中，我努力尋得半生，才發(fā)現，原來(lái)只不過(guò)是你一笑，便是了。
那回，是個(gè)陽(yáng)光靜好的午后，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，看著(zhù)這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過(guò)錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁(yè)，一頁(yè)做8條，一共要罰320條！我這時(shí)造了什么孽呀！
放學(xué)的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著(zhù)重若泰山的背包，恍惚地走著(zhù)，腿軟綿綿的，使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著(zhù)一片陰影，是媽媽?zhuān)寢岉樖纸舆^(guò)沉重的書(shū)包，關(guān)切地問(wèn)道：“今天分數出來(lái)了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿(mǎn)意了吧？”媽媽聽(tīng)出了我的陰陽(yáng)怪氣，也不惱，只輕輕摟過(guò)我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的`我根本聽(tīng)不進(jìn)話(huà)，用力一甩手臂，掙脫開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說(shuō)話(huà)，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說(shuō)：“媽媽沒(méi)辦法在每時(shí)每刻都能保護你，但我會(huì )盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹(shù)洞，好嗎？”語(yǔ)盡，媽媽淺淺地揚起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺(jué)得媽媽就是我?jiàn)^力尋找的美好。
陽(yáng)光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說(shuō)：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著(zhù)美好奔跑……”可他們不知道，其實(shí)美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
奔跑的作文15
今天我們去看了馬拉松，我們看到了一個(gè)又一個(gè)的奔跑者，他們當中有老的，有年輕的，有殘疾的，也有健全的，他們的那種精神讓我們感動(dòng)。
這次馬拉松比賽，讓我明白了貴在堅持，誰(shuí)是第一并不重要，重要的是堅持，只要你跑到終點(diǎn)，就是成功。在看馬拉松時(shí)，我看到了一個(gè)殘疾人，他坐著(zhù)輪椅，用手推動(dòng)輪子，他和正常人一起比賽，他那堅持的精神令人動(dòng)容。生活也是這樣，你受到挫折了，不能輕言放棄，應該堅持下去，這樣就會(huì )成功，如果你放棄了，別人就會(huì )看不起你，就像這個(gè)殘疾人那樣，他殘疾了，別人會(huì )投以他不好的目光，但他沒(méi)有放棄，繼續走了下去，自然會(huì )有人看得起他，這就是一個(gè)奔跑者的.精神。
還有一個(gè)老爺爺，我看到他穿著(zhù)一件背心，手握水瓶，大口大口地喘著(zhù)粗氣，這時(shí)我就在想這老爺爺這么老了還要來(lái)跑，不怕累死嗎，再說(shuō)了賽道這么長(cháng)，他一個(gè)老人要跑到什么時(shí)候��！可是，老人并沒(méi)有輕言放棄繼續跑了下去，甚至比一些年輕人還要快，這也許就是一個(gè)奔跑者的精神吧，不服輸，超越別人，證明自己沒(méi)有輸。
我還看到了那最后幾個(gè)選手，并沒(méi)有直接放棄，還在繼續跑下去，還熱情地跟我們打招呼，絲毫沒(méi)有輸了比賽的那種難過(guò)，傷心，這是一種樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論是第幾名，都要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對比賽，生活也是這樣，遇到再大的事，不要放棄，樂(lè )觀(guān)面對一切。
其實(shí)我們每個(gè)人都是奔跑者，生活就是我們的賽道，而我們就是那一個(gè)個(gè)向往終點(diǎn)的奔跑者。
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