遇見(jiàn)的作文（實(shí)用15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的遇見(jiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見(jiàn)的作文1

　　董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命�！�

　　以前我的作文寫(xiě)得很隨性，也不是完全寫(xiě)得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當我遇見(jiàn)了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內心真實(shí)寫(xiě)照的體驗。當我遇見(jiàn)了“作文吧”。當我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫(xiě)作的快樂(lè )源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數目，可以獎勵孩子的一個(gè)愿望……

　　從那以后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫(xiě)什么內容。從一個(gè)中心去想我要表達的`意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“作文吧”的時(shí)候，去看一些介紹的寫(xiě)作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費，給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現了，感謝遇見(jiàn)“作文吧”。

　　世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。

遇見(jiàn)的作文2

　　如果說(shuō)每一次初遇是鳥(niǎo)與云的交匯。那么，我會(huì )相信一次渾然不知的偶遇，便是流星從天空閃爍而過(guò)，沒(méi)有計劃，也沒(méi)有彩排，但或許很溫暖……

　　一出校門(mén)，我走向小賣(mài)部，買(mǎi)了幾塊豆干，匆忙塞進(jìn)口袋，往家的方向跑去。終于跑到那個(gè)小區門(mén)口，我停住了腳步，拆開(kāi)手上的豆干，向小區門(mén)口的一只流浪狗扔去。那只狗毫無(wú)防備，望了一眼食物來(lái)的方向打了幾個(gè)滾，就開(kāi)始享受美味的豆干了。

　　這只流浪狗是我前幾天來(lái)小區里看望生病的朋友時(shí)發(fā)現的。當時(shí)，還下著(zhù)傾盆大雨，我舉著(zhù)雨傘直往朋友家跑�？墒俏业挠喙獍l(fā)現了正在樹(shù)底下躲雨的它，不知是它那悲慘的叫聲，還是它那憂(yōu)郁的眼神打動(dòng)了我的心，我不假思索地從零食袋里拆了一塊豆干給它。當時(shí)，它也像現在一樣，打了幾個(gè)滾，就開(kāi)始享受美味的豆干了，只是比現在多了幾分防備。等我從朋友家里出來(lái)時(shí)，天已放晴，這時(shí)，我才發(fā)現它竟有點(diǎn)像我家原來(lái)的.那只金毛“土豆”。打那以后，我便天天給他帶點(diǎn)豆干兒，它也漸漸習慣了我的“貿然”出現。

　　這天，我一如既往地買(mǎi)了幾塊豆干，跑向那個(gè)小區，我停住了腳步，望著(zhù)眼前空蕩蕩的樹(shù)下，那只狗呢？它跑去哪了？我東望望，西望望，左走走，右走走，可還是沒(méi)有它的身影。難道它跑去學(xué)校了？我又跑向學(xué)校。在學(xué)校門(mén)口兒并沒(méi)有他的身影。我問(wèn)了保安叔叔，問(wèn)了便利店老板，問(wèn)了街上的路人，可他們的回答都是沒(méi)有。我開(kāi)始著(zhù)急了，我又再次跑向小區，問(wèn)小區的保安、住戶(hù)，可他們的回答還是沒(méi)有。我停下來(lái)，呆呆地望著(zhù)樹(shù)下，魂不守舍地拆開(kāi)手上的豆干，扔向它原來(lái)所在的位置，潸然淚下，它去哪了？被認領(lǐng)走了？還是被車(chē)撞傷死了……種種可能都讓我難過(guò)，因為我再也見(jiàn)不到它了。我緊了緊手中剩下的豆干，失落地走回去。后來(lái)我又去了好幾次，但一次也沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影……

　　人生的路途，總有事與物不斷走來(lái)，不斷地離去，當新的事物變成老的事物，而老的事物不斷模糊不清，讓我明白：一切的遇見(jiàn)總會(huì )離你而去，無(wú)論它們是美麗或是痛苦，真正能夠伴你一生的，僅有——你自己。

遇見(jiàn)的作文3

　　人的生命中，總有這么幾天會(huì )昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。

　　那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷(xiāo)的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著(zhù)導游轉來(lái)轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

　　我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢(xún)問(wèn)我是否是因為迷路才到這里，我說(shuō)是的。他帶著(zhù)我想要找著(zhù)回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。

　　那時(shí)候正逢暮春時(shí)節，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著(zhù)風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著(zhù)要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應了。

　　第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的`地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì )再出現的了。

　　來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠去的背影。

　　愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè )。

　　果然我還是缺少發(fā)現美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì )記得，有一句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì )懷念姑蘇。

　　謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè )于助人。

遇見(jiàn)的作文4

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著(zhù)漸漸長(cháng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì )是人生中最美的遇見(jiàn)了。

　　還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長(cháng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。

　　再次走過(guò)這條路，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門(mén)，記載著(zhù)無(wú)數不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著(zhù)我們曾倚靠過(guò)的氣息，它們承載著(zhù)我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。

　　也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(cháng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習階段，會(huì )比小學(xué)更加漫長(cháng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。

　　這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的.老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(cháng)期的相處，總會(huì )讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著(zhù)臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

　　在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我珍惜每一次的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文5

　　記得初見(jiàn)您，就比您的搞笑勁兒給折服了，我想您演小品的話(huà)一定生動(dòng)形象。也因為初見(jiàn)您我的初中生活才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。

　　題記

　　叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著(zhù)我們班的一舉一動(dòng)，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺，頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著(zhù)我們。拍了拍自己的臉，不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案，放在投影儀下面，開(kāi)始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽(tīng)，同學(xué)們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。

　　好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題，首先要找到他的同類(lèi)項。然后陳老師講的生動(dòng)形象，不一會(huì )兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負，你們聽(tīng)懂了嗎？班里鴉雀無(wú)聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現不出我的偉大了，聽(tīng)懂了的話(huà)就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著(zhù)我同桌你死定了，都怪我太優(yōu)秀，認真聽(tīng)，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚地講起來(lái)，這下你們懂了吧？老師真誠地看著(zhù)我們，再不懂我就跳講臺自殺了，你們就會(huì )很思念我，念著(zhù)念著(zhù)就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō)：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的.笑。哎，對了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這里，說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿(mǎn)臉惶恐，班花，課代表，班花老師對他的愛(ài)稱(chēng)�？烊フ野�，班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì )兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來(lái)。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學(xué)們異口同聲，心疼班花一秒鐘。

　　陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，相信在他的帶領(lǐng)下，我的初中生活一定會(huì )無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文6

　　有人說(shuō)，珍藏在青春冊頁(yè)中的青春花瓣，也許只是一對忘不了的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，在這成長(cháng)的路上，我遇到過(guò)許多人，許多事，假的也好，真的也罷，我不后悔和你們的相遇，遇見(jiàn)你是這條路上最美好的事情……

　　陽(yáng)光毫無(wú)收斂地放肆著(zhù)，風(fēng)輕輕撫過(guò)，留下淡淡的余溫，有調侃，有清香，有說(shuō)不出的思緒，在這次，我遇到了你。

　　還是從前的時(shí)候，過(guò)去的記憶有點(diǎn)泛黃了吧？但是，就是你，是我青春冊頁(yè)中最珍貴的一頁(yè)！

　　風(fēng)微涼，一人走在操場(chǎng)上，但在我的心中卻寒暄著(zhù)一片寂靜。突然，一只手弄住我的脖子，對，是你，這六年，不對，應該是七年了，都是你在我的`身旁，我慶幸我遇見(jiàn)了你，你使我的世界上空出現了繁星閃爍的星空，遇見(jiàn)你，是現在最好的事情。

　　第一次見(jiàn)到你，你并不活潑，但是你安靜，第一次見(jiàn)到你，你還留著(zhù)一頭短發(fā)，眼鏡還架在鼻子上，這六年過(guò)來(lái)，你留上了一頭長(cháng)發(fā)，從稚嫩變?yōu)榍寮兊哪�，是如此的美好。就這樣，我們兩個(gè)人走在操場(chǎng)上。突然，風(fēng)大作，吹起了我們的發(fā)絲，我們相互一笑，對，你這個(gè)令人心動(dòng)、令人心醉的微笑，便在我冊頁(yè)中上了鎖，最珍貴的一頁(yè)，風(fēng)還在吹，吹起我們的衣角，“我們在一起多久了？”“六年了，算上今年，七年了吧？”

　　說(shuō)不定以后就不在一所學(xué)校了，我知道，總有那么一天，你會(huì )與我邁相反的步子前行，但是，遇見(jiàn)你，我才知道什么叫共同承受，你，是我到現在為止，遇見(jiàn)最正確的人，因為我們曾在一起很久，很久，我們說(shuō)過(guò)要一輩子在一起！閨蜜，不需要山盟海誓。

　　遇見(jiàn)你，我真的很幸�！�…

遇見(jiàn)的作文7

　　我在人生路上的起點(diǎn)遇見(jiàn)了您，此后，您一直陪伴著(zhù)我，給我關(guān)心、溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　——題記

　　我覺(jué)得，我的人生中最幸福也是最幸運的一件事，就是遇見(jiàn)了您我最親愛(ài)的姥姥。

　　20xx年，我出生了，這個(gè)家庭里誕生了一位新成員，您同所有人一樣，既欣喜又激動(dòng)，整天圍著(zhù)我忙進(jìn)忙出，給我換尿布，給我洗澡不過(guò)，您還有特殊的任務(wù)哄我睡覺(jué)，這真是個(gè)艱巨又累人的工作，我從小就是個(gè)精神足的孩子，不好好睡覺(jué)，您曾經(jīng)打趣對我說(shuō)：“哄你睡一覺(jué)，需要三四杯水，哄上兩個(gè)小時(shí)，睡上半個(gè)小時(shí)”，雖然描述的言語(yǔ)間有輕微不快，但其實(shí)面露著(zhù)的是幸福的微笑。于是，我最初的'記憶，是由您口中的悅耳搖籃曲與生動(dòng)的童話(huà)組成的。

　　這，是我們相遇的開(kāi)始，從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個(gè)月大，您已58歲。

　　又過(guò)了幾年，我該上幼兒園了，您抱著(zhù)我坐上公交車(chē)，又牽著(zhù)我的手，把我帶進(jìn)幼兒園，送進(jìn)教室，把我交給老師。當您離開(kāi)時(shí)，我想攔住您，但是老師把我抱起來(lái)，我眼睜睜的看著(zhù)您從我的視線(xiàn)中走開(kāi)，看著(zhù)您的背影漸行漸遠。于是我開(kāi)始哭，先是小聲抽噎，最后放聲大哭。但您并沒(méi)有走遠，而是坐在教室門(mén)外的長(cháng)凳上，一邊聽(tīng)著(zhù)我撕心裂肺的哭聲，一邊自己偷偷地抹淚。聽(tīng)您講完這件事兒，我腦海中浮現出這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在教室外的長(cháng)凳上，一位老人用手背擦去眼角的淚滴，很久才離去，臨走前又悄悄的從窗戶(hù)望了一眼她最?lèi)?ài)的孫子。這是我第一次這么長(cháng)久的離開(kāi)您，但是，有了離開(kāi)，才會(huì )遇見(jiàn)。

　　這一年我3歲，您61歲。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，后來(lái)又上了初中，時(shí)間像被擰下了快進(jìn)鍵，飛速地流逝。由于學(xué)業(yè)原因，我和您不住在同一個(gè)屋檐下了。但每到周末，我仍會(huì )和父母去看望您，我以同樣的盼望與喜悅，去期待和迎接每一次遇見(jiàn)的到來(lái)。

　　現在我13歲，您71歲。

　　我和您就像兩條曲線(xiàn)，時(shí)而平行時(shí)而重合，在時(shí)間的橫軸上，劃出人生的軌跡，并不斷地相交，每一個(gè)交點(diǎn)都是一次相遇。

　　感謝上天，讓我遇見(jiàn)了您我最?lèi)?ài)的姥姥。

遇見(jiàn)的作文8

　　軍訓時(shí)，便初遇她，一襲素色的長(cháng)裙，眼睛里總是含著(zhù)笑意，一笑起來(lái)便會(huì )露出兩個(gè)淺淺的梨窩。說(shuō)起話(huà)來(lái)，溫暖而親切，總是熱情地鼓勵我們，悉心地教導我們，她就是我的語(yǔ)文老師——劉淑琴。

　　相識那天，當她對我說(shuō)：“歡迎你！”時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，那縷金色的陽(yáng)光襯著(zhù)她親切的笑容，瞬間定格在我心里。

　　當我成為她的“左膀右臂”后，在越來(lái)越多的相處中，我越發(fā)感覺(jué)到她的溫柔和堅韌。上了初中，一開(kāi)始的我總有些驕傲，小學(xué)時(shí)代的優(yōu)等生“自帶光環(huán)”伴隨著(zhù)越來(lái)越“長(cháng)大”，恣意成為我所謂“驕傲的資本”。于是，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”之后，她的梨渦逐漸消失在我的世界里。忘不了那天，她把我找來(lái)，眉宇間一別往日的溫柔，嚴肅甚至嚴厲地說(shuō)：“你最近怎么回事？”我本想解釋兩句，但是，當我看到她臉上的失望，一瞬間，如鯁在喉，無(wú)法開(kāi)口。心里如同被針扎似的，低下頭不敢看她的眼睛。是��！平時(shí)我們的關(guān)系是多么的融洽，而今卻因為我的狂妄自大竟然走到如斯地步。她沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是嘆了一口氣，便讓我回去了。

　　從那天起，那場(chǎng)幾乎無(wú)聲的對話(huà)，使我徹底警醒！沒(méi)有什么可以值得我永遠驕傲的，無(wú)論多么優(yōu)秀終將成為遙遠的過(guò)去，我不能像那只兔子一樣躺在“功勞簿”上睡大覺(jué)，我該醒了，該努力了，要不，真的趕不上了。我逐漸卸掉驕傲自大的外殼，開(kāi)始靜下來(lái)，沉著(zhù)心，積極耐心地去做每一件事……讓我感到欣慰的.是，我們的關(guān)系也如同三月乍寒乍暖的天氣，漸漸回暖了。終于，在一個(gè)安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光灑落的午后，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心去見(jiàn)她。她還是那件素色的長(cháng)裙，陽(yáng)光依舊暖暖地照在她的身上，我仿佛又看到軍訓時(shí)定格在我心里的那一瞬，那笑容，那梨渦……“很好嘛！”她眉眼帶笑地望著(zhù)我，“記住，不要驕傲哦！”話(huà)語(yǔ)間，嘴邊綻放了兩朵好看的梨渦，定格在我心中的美，又回來(lái)了。

　　感謝我喜愛(ài)的她！感謝您耐心等待一個(gè)女孩慢慢長(cháng)大，往昔軍訓，那天，那午后，那金色的陽(yáng)光，都是我們最美的遇見(jiàn)……

遇見(jiàn)的作文9

　　留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。

　　――題記

　　一扇不大的窗，把世界分成兩部分。窗外，是皎潔的月光；窗內，我伏在書(shū)桌前，看著(zhù)桌面上的數學(xué)試卷，鮮紅的數字刺痛了我的眼，淚水輕輕滑落

　　咚咚咚媽媽推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，手中抱著(zhù)一個(gè)盆栽，女兒啊，媽媽今天路過(guò)花店，看見(jiàn)了這盆米蘭，你的房間正好缺一個(gè)盆栽，你看看，喜歡么？我聞言看了看，只有幾個(gè)白色小花苞，再想想以前那些植物的悲劇，真不知道它能堅持多久？我暗嘆了口氣，把手中的試卷放下，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：你放著(zhù)吧！媽媽放下那盆米蘭走出了房間。我注視著(zhù)它，心里直打鼓，可能，又是一個(gè)犧牲品吧！

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期，我依舊沉浸在那次考試的失利中無(wú)法自拔，夜里夢(mèng)里總是它，心中的焦燥和不安仿佛一團烏云般遮住了我原來(lái)晴朗的天空。

　　一天，我回到家中，放下書(shū)包，突然想起房間里的米蘭已經(jīng)很久沒(méi)有澆水。真是，這段時(shí)間心浮氣燥根本無(wú)暇顧及它。我有些過(guò)意不去，急匆匆地跑進(jìn)房間，那株米蘭，竟然奇跡般地開(kāi)了花！我湊近去看，那幾朵小花靜靜地開(kāi)著(zhù)，潔白得如同精靈一般，她們在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，我的心被深深震撼著(zhù)，為這種寧靜而堅定的力量，一顆種子在我心中扎了根。

　　接下來(lái)的這段時(shí)間，我開(kāi)始調整狀態(tài)，靜下心來(lái)認真查缺補漏，雖然還是會(huì )迷茫與浮燥，但看著(zhù)那靜靜開(kāi)放的米蘭，又覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，一種寧靜而向上的力量。

　　又一個(gè)月光皎潔的`夜晚，我看著(zhù)桌面上的數學(xué)試卷，卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的對勾，我微笑著(zhù)看向靜靜開(kāi)放的米蘭，遇見(jiàn)你，真好！人生應如米蘭，寧靜而堅定地成長(cháng)。

遇見(jiàn)的作文10

　　世間萬(wàn)物皆有靈性，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；而人與人的相遇，自然就有了溫度。

　　走在寒風(fēng)凜冽的街道，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，像是催促著(zhù)人們趕快回家似的，不禁讓人豎起衣領(lǐng)，縮緊脖子快步行走，耳邊傳來(lái)鞋子與冰冷的地面碰撞的急促聲音。

　　忽然，遠處的街道上傳來(lái)一聲尖銳刺耳的女聲：你在干什么！

　　果然，不遠處的人們都聞聲而去，我也不例外。

　　我見(jiàn)著(zhù)了，這是一個(gè)水果攤。賣(mài)水果的是一個(gè)老奶奶，打量了一下，老奶奶已經(jīng)是上了年紀的人，身上的衣服略顯單薄。她一手抓著(zhù)水果車(chē)，一手拉著(zhù)一個(gè)叫嚷不停的中年婦女，這個(gè)婦女一身看似華麗貴重的衣服在夜晚的'燈照下更加引人注目。

　　放開(kāi)你的臟手，可別弄臟了我的衣服！婦女瞪著(zhù)雙眼說(shuō)著(zhù)，接著(zhù)又叫到：這里可是寫(xiě)了標價(jià)的，你可別想敲詐啊，不然我可報警了！說(shuō)的話(huà)很難入耳，但圍觀(guān)的眾人似乎都站在她這邊。婦女見(jiàn)狀又開(kāi)始大聲訴苦道：大伙們可都要在這兒給我評評理��！

　　聽(tīng)了婦女的話(huà)，圍觀(guān)的眾人們也對老奶奶指指點(diǎn)：就是就是，現在的人真是太沒(méi)素質(zhì)了。

　　不堪的言語(yǔ)向老奶奶砸去，老奶奶趕忙放開(kāi)了那只干枯的手，指甲內還殘留著(zhù)一些不知道是灰泥還是什么的臟東西，摳在了婦女的衣服上留下了淺淺的印記。但隨后老人又跪在地上，一個(gè)勁兒地用手擦拭著(zhù)婦女衣服上的印記。不料卻越擦越臟。

　　老人急了，婦女生氣地拍開(kāi)她的手，好像碰到她的手像是碰到了什么臟東西一樣，嫌棄地擦拭著(zhù)雙手。

　　老人顯得更急了，說(shuō)的話(huà)變得語(yǔ)無(wú)倫次：別，別走！你誤會(huì )我了，其實(shí)你剛才多給了我五塊說(shuō)著(zhù)連忙將手往衣服上蹭了蹭，隨后，迅速從一張水果袋里拿出一張嶄新的五塊錢(qián)遞到婦女面前。剛才看你走的太急，所以才抓住你實(shí)在是不好意思啊說(shuō)到這，老奶奶的聲音小了許多。

　　婦女愣住了，臉紅地接過(guò)那張5元，快步離開(kāi)人群，眾人也識趣地離開(kāi)了，不再議論，這里一瞬間變得十分靜寂，誰(shuí)都沒(méi)有講話(huà)。

　　我在遠處看見(jiàn)了母親的身影，奔去，叫她給我買(mǎi)水果。

　　你今天怎么了，不是不吃嗎？

　　因為天太冷，但水果很暖��！我笑道。

遇見(jiàn)的作文11

　　一放學(xué)，媽媽帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)選購晚餐的食材。

　　人挺多的，幾乎沒(méi)有停車(chē)的地方。忽然，看見(jiàn)前面空了兩三輛電瓶車(chē)的空位，媽媽把車(chē)開(kāi)過(guò)去——原來(lái)是有個(gè)賣(mài)菜的老奶奶。媽媽停了車(chē)，占了奶奶賣(mài)菜的空間，不好意思起來(lái)，就決定把老奶奶的菜買(mǎi)走一半�！鞍⒁�，你的豌豆怎么賣(mài)呀？”老奶奶驚喜地笑道：“不貴不貴，我自家新鮮摘的，我給你稱(chēng)一稱(chēng)�！崩夏棠贪颜�袋的豌豆拿起來(lái)小心地放在一根秤上——不是電子秤，是一種只存在于我記憶中的、鄉下才可見(jiàn)的秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的.，密密麻麻的刻度，看得我眼花繚亂�！�21塊�！崩夏棠虥](méi)有微信，媽媽沒(méi)帶現金，只得去水果店轉付了現金給老奶奶，奶奶臉上露出了謙卑的笑，又回到了一攤小小的菜后面。

　　媽媽還要去買(mǎi)豆腐和熟食，我剛上完活動(dòng)課，又搬了座位，累得不想走，便在車(chē)邊等待。

　　我觀(guān)察起老奶奶來(lái)——發(fā)間銀絲清晰可見(jiàn)，一張臉皺成了核桃模樣，巧克力色的皮膚，帶著(zhù)一只黑口罩，身著(zhù)一件白色的長(cháng)衫，看著(zhù)很干凈，黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著(zhù)頭撥弄著(zhù)那袋蠶豆�？粗�(zhù)看著(zhù)，一位婦女走過(guò)，問(wèn)道：“唉，你這蠶豆新鮮嗎？”“新鮮！新鮮！我就剩兩斤了，你看看要嗎？”婦女皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了看說(shuō)：“我看沒(méi)有吧？”老奶奶拿起桿秤，果然還差一點(diǎn)，婦女搖了搖頭，走了。我心中復雜極了。

　　忽然望見(jiàn)熟悉的身影在熟食店門(mén)口，人多得排隊排出了店外，媽媽給我比了個(gè)手勢，讓我再等等。我回頭再看，老奶奶卻不見(jiàn)了。

　　我四處張望著(zhù)，看見(jiàn)老奶奶正在幫助一個(gè)老爺爺把車(chē)抬上臺階。那一定是她老伴了吧？他們要回去了吧？我暗自想著(zhù)。沒(méi)想到老爺爺道了聲謝謝，走了。老奶奶擺擺手，剛坐下，我望見(jiàn)一身黑衣的年輕城管，拿著(zhù)手機對老奶奶拍照，不耐煩地說(shuō)：“跟你說(shuō)了幾次了，你菜還要不要了，��？一天到晚占用車(chē)位……”聲音不大，老奶奶卻深深低下了頭，忙慌亂地收拾。

　　我想上前幫忙，腦中閃過(guò)《老王》中的畫(huà)面，老奶奶會(huì )不會(huì )覺(jué)得我虛偽？我還沒(méi)上前，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了。

　　我坐在后座上，回首望見(jiàn)城管離開(kāi)了背影與老奶奶佝僂的身影，心中五味雜陳……

遇見(jiàn)的作文12

　　微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥。走進(jìn)書(shū)房，見(jiàn)一本書(shū)書(shū)面上印著(zhù)兩個(gè)鎏金大字“史記”。輕撫書(shū)面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個(gè)書(shū)房，這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了它。

　　兩千多年前，一個(gè)文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過(guò)自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪(fǎng)民間百處，探聞巡查，收集資料，聽(tīng)各種鬼怪傳說(shuō)，百姓軌事，用最真實(shí)的筆墨言出真摯的情�；氐郊抑�，束發(fā)，點(diǎn)燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書(shū)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內，這部偉大的著(zhù)作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的里程碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長(cháng)河之中，讓以后的無(wú)數史學(xué)家模仿，創(chuàng )造華夏的傳奇。司馬遷，寫(xiě)成了史記。

　　司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發(fā)上進(jìn)，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒(méi)有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來(lái)存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無(wú)言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執著(zhù)，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無(wú)數人的景仰和尊重。

　　司馬遷的.辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。面臨此書(shū)，都會(huì )被震撼，就拿項羽本紀來(lái)說(shuō)。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱(chēng)為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫(xiě)的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬(wàn)夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫(xiě)的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見(jiàn)，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫(xiě)九戰九勝時(shí)，氣勢如虹，萬(wàn)里可吞焉；自刎時(shí)，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

　　史記這部書(shū)中的內容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個(gè)個(gè)時(shí)代的英雄和他們所創(chuàng )造的輝煌，在歷史的長(cháng)河中得以永存。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書(shū)猶在，精神仍存，司馬公安在？

　　這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了史記。

遇見(jiàn)的作文13

　　“美好”在百度百科中的意思是指美麗的東西令人身心舒暢。望文生義，最直接的意思就是美麗的，好的。這時(shí)候，你會(huì )聞到一股沁人心脾的花香，你的內心會(huì )升騰出溫熱的光，連你眼中的世界都會(huì )變得五彩！

　　初秋，空氣中滲透著(zhù)寧謐的氣息，一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和妹妹在公園里散步。軟風(fēng)一層一層一層的輕吹，柳枝一揮一揮地低垂，漣漪一圈一圈地蔓延，紅葉一顫一顫地奏起了樂(lè )，一切都是如此美好。

　　在一處寬闊的綠地上，遇見(jiàn)了一對耄耋老人，正坐在我們身旁，肩并肩依偎著(zhù)，雙手緊緊交疊在一起。無(wú)聲，無(wú)言，多么寂靜的`安詳！陽(yáng)光明媚的很，透過(guò)高勁的梧桐葉，疏疏影影地灑落在身上，溫暖，安適。有帶著(zhù)桂花香的風(fēng)兒輕撫著(zhù)臉頰，那桂花香雖是淡淡的，卻也總是不由分說(shuō)地就鉆進(jìn)了你的鼻腔，蔓延著(zhù)，讓你有一種說(shuō)不出的愉悅。一片火紅的楓葉落在了他的銀發(fā)上，他的老伴用手輕輕地取下，貼在臉頰上，似乎是想感受它的溫度。也不知她在和老伴兒說(shuō)些什么，臉上如綻放的花兒一般，笑容則要溢出了臉頰，在陽(yáng)光的映照下，絲毫看不出歲月的痕跡，反而像一位笑顏如花的羞澀姑娘，臉上是淡淡的紅暈。陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，還有那兩雙緊緊握在一起的手，偶爾有幾對蝴蝶悠哉悠哉地散步，輕點(diǎn)葉片間，攜一抹盈淡。

　　呵，美好，這不就是美好嗎！執子之手，與子偕老，也許，他們還會(huì )一直這樣握著(zhù)，再走過(guò)十年，二十年……一絲溫暖綻放于心頭，這就是他們對“美好”最好的詮釋了吧！

　　放眼望去，漾起一層綠茵茵的波浪，妹妹在草地上無(wú)憂(yōu)的奔跑著(zhù)，卻一不小心摔了一跤，我正想上前去，一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩卻一手抓著(zhù)一個(gè)紅氣球，一手把她扶了起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)她們在說(shuō)些什么，卻只看到兩個(gè)小女孩相視一笑，手牽手奔跑在草地上。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(cháng)，金色的光輝灑在綠草地上，紅氣球飄飄悠悠，看著(zhù)她倆的背影，心中莫名的暖暖的。你說(shuō)這算不算美好呢？

　　人生其實(shí)都是一次又一次的遇見(jiàn)，你可能會(huì )遇見(jiàn)幸福，可能會(huì )遇見(jiàn)有緣的人……而我，卻在這么一個(gè)溫暖的午后，遇見(jiàn)了特別的美好。

遇見(jiàn)的作文14

　　北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹(shù)枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹(shù)枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢

　　冬天，只有單調的白色，象征著(zhù)純潔和簡(jiǎn)單，一塵不染。以前覺(jué)得冬天太孤獨，直到遇見(jiàn)她才發(fā)現冬天的魅力。

　　雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過(guò)不了腳踝。雪地上印著(zhù)深淺不一的腳印�；仡^一看，才發(fā)現踏出的深坑早已被新雪填滿(mǎn)，不留痕跡，像一朵云，誰(shuí)也不知道它停留在哪里，會(huì )飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當它到達我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

　　我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過(guò)了多久，四處逛了逛，發(fā)現手凍得紅紅的，摸起來(lái)還是有點(diǎn)疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來(lái)了。

　　風(fēng)呼嘯著(zhù)，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點(diǎn)，臉上就會(huì )留下一個(gè)紅色的痕跡。

　　那天雪真的很大，風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上，仰著(zhù)頭，看著(zhù)天空——天空是它的本來(lái)面目，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。

　　慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹(shù)都盛開(kāi)著(zhù)臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開(kāi)放，為這個(gè)單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說(shuō)來(lái)也怪，這火紅的`臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。

　　冬天來(lái)了，花兒沒(méi)了，但是臘梅壞了，凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒(méi)有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中，只有她點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的色彩，讓毫無(wú)生氣的季節充滿(mǎn)了生機。

　　從小我就認為冬天是無(wú)色的，但是當我遇到她時(shí)，我發(fā)現冬天是四季中最美的季節

遇見(jiàn)的作文15

　　不管怎么說(shuō)最后都是需要去感謝兩個(gè)人的遇見(jiàn)的事嘛，就我們兩個(gè)人能夠去構造一樣的故事，我們兩個(gè)人經(jīng)歷了一樣的事情，其實(shí)是向來(lái)都是很神奇的，雖然說(shuō)自己現在想著(zhù)覺(jué)得要是我們兩個(gè)人沒(méi)有那么早就去開(kāi)啟東西的話(huà)，那段關(guān)系在旁人看來(lái)就是不可能會(huì )有任何結果的，即便當時(shí)我們兩個(gè)人都特別堅定說(shuō)我們一定可以成就奇跡的自己，當時(shí)還覺(jué)得我們兩個(gè)人能夠在一起就是奇跡，我們兩個(gè)人能夠持續關(guān)系的話(huà)也是一種奇跡，就希望我們兩個(gè)人可以一起去創(chuàng )造奇跡，但是呢，后來(lái)這種欺詐是被打破了。

　　其實(shí)能夠遇見(jiàn)的話(huà)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種奇跡了吧，能夠遇見(jiàn)那個(gè)你特別喜歡的人，而且讓你覺(jué)得特別合適自己的'人，自己就最近我看到一個(gè)視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說(shuō)看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個(gè)視頻自己還是看了兩三遍的那個(gè)視頻講的就是他新交的女朋友，然后那個(gè)女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個(gè)女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺(jué)得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車(chē)上吃東西啊，他都不介意，覺(jué)得只要是她開(kāi)心就好，然后他們就想起過(guò)去哪一個(gè)對象，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。

　　自己那一刻才明白，原來(lái)這就叫合適自己，之前覺(jué)得只要兩個(gè)人能夠愿意去磨合，就兩個(gè)人可能就是即便一開(kāi)始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話(huà)可能是可以去慢慢的妥協(xié)，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個(gè)視頻之后自己覺(jué)得這是其中一個(gè)點(diǎn)，但是還有另一個(gè)點(diǎn)就是這兩個(gè)人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛(ài)好是真的，就兩個(gè)人就能夠契合，不用說(shuō)做出過(guò)多的刻意的妥協(xié)。