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那一年作文（共15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那一年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一年作文1
煙花三月，春暖花開(kāi)，春回大地，萬(wàn)物復蘇。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，帶來(lái)了大片大片生命的綠色，讓人眼前一新；帶來(lái)了和煦的暖暖春風(fēng)，拂面輕柔而舒適；帶來(lái)了兒童的歡笑，如銀鈴般響徹心底；還在人們的心里灑滿(mǎn)了美好的種子。
下午，我學(xué)完了素描課。一下樓，便被春意籠罩的青少年宮吸引住了。我叫上一名小伙伴，我們決定去訪(fǎng)問(wèn)春天，和春天為伴，與春天共舞。
我們去了隨時(shí)都顯示著(zhù)生命的勃勃生機、大片嫩綠的`花園�；▓@中間，是德高望重的孔子之像，周?chē)菬o(wú)比美麗的春之景。伴隨著(zhù)春天的歌韻，這里的一切似乎都賦予生機。
遍地的小草，露出了嫩綠的腦袋，剝掉了冬天的舊衣，換上了春姑娘給予的新衣，彰顯著(zhù)生命的綠色；灌木叢里，春天更是多次訪(fǎng)問(wèn)，灌木叢不再顯得老氣橫秋，因為無(wú)比嬌小的嫩苗遍布了整個(gè)灌木叢，一排整齊的灌木叢，看起來(lái)像生命的綠洲；鮮花更是嬌艷！一朵朵，一簇簇，爭先恐后，爭奇斗艷，百花齊放，如愛(ài)麗絲仙境一般，美不勝收。
還有大樹(shù)標兵的故居。一排排高大的樹(shù)木遮天蔽日，樹(shù)干又粗又壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽，預示著(zhù)一切新的開(kāi)始。最漂亮的是柳樹(shù)姑娘！她抽出了新的枝條，長(cháng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，看起來(lái)亭亭玉立，無(wú)疑是大樹(shù)家族的美女。
網(wǎng)球場(chǎng)、綠茵地、小廣場(chǎng)……到處都是春暖花開(kāi)，面對著(zhù)這一切新的開(kāi)始，我們是不是也應該從頭開(kāi)始，好好努力學(xué)習呢？“一年之計在于春”，如此美妙的大好時(shí)光不是用來(lái)?yè)]霍浪費的，勤奮的人知道好好利用時(shí)間，讓自己的人生春暖花開(kāi)！
那一年作文2
那一年，櫻花過(guò)早地落了，也許是在哀嘆友誼的衰落；我，依舊像以前一樣在那片四葉草的草叢里等你，而你沒(méi)有再次出現。
我知道，你不可能會(huì )出現，因為我們。已相隔兩地，好遙遠好遙遠的兩個(gè)地方，我微笑地看著(zhù)那一片四葉草叢，那是我們最喜歡的植物，好記得嗎？那個(gè)春天，我在尋找著(zhù)只有三片葉子的四葉草，也許找得太入迷了，沒(méi)有發(fā)現你在身后，等我抬起頭時(shí)，你手中拿著(zhù)我要找的四葉草，問(wèn)：“你要找得是這個(gè)嗎？”，我驚喜得又蹦又跳，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，轉頭問(wèn)你的名字，你毫無(wú)顧忌地告訴了我，那時(shí)候，我有種似曾相識的感覺(jué)，原來(lái)你也喜歡四葉草，你說(shuō)四葉草的含義是給人的祝福，四片葉子分別代表的是健康、愛(ài)情、財富和幸福，我這才明白，我壓根就不熟悉我所認為的喜歡。
我們在這片草叢中奔跑，一同歡笑，等要回家時(shí)，你猜告訴我關(guān)于你的事，你的父母因為工作的原因總是很長(cháng)時(shí)間不回家，你因為他們的.關(guān)系沒(méi)有多少朋友，那時(shí)我年少，聽(tīng)完這個(gè)故事后，竟然哇哇大哭起來(lái)，你笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了，我已經(jīng)習慣了！”可偏偏就是這句話(huà)，使我的正義感大大激發(fā)，我“大義凜然”地說(shuō)：“好吧，我來(lái)當你的朋友�！睆拇�，這片草地是不是會(huì )有兩個(gè)小小的身影相互追逐打鬧。
那一年作文3
人有許許多多的品質(zhì)，有面對恐懼時(shí)的勇氣，有在著(zhù)急時(shí)迸發(fā)出來(lái)的聰明，還有在邁出第一步之后的堅持，但那一次，我懂得了什么是勇氣。
在之前，我看過(guò)別人滑過(guò)滑索，我看別人滑的特別刺激，自己也很想滑一次，這次可等到機會(huì )了。
暑假時(shí)我們一家從美國坐著(zhù)輪船到了洪都拉斯的.首都，我們要到旁邊的山上體驗滑索，這座山高大巍峨，像個(gè)巨人似的屹立在這個(gè)城市里，山上樹(shù)木叢生，好似給“巨人”身上披了一層綠色的鎧甲。
上了滑索，媽媽和姐姐已滑下去了，這個(gè)滑道從山頂到山腳像瀑布一般直沖而下，不由得給人一種寒意，我有些害怕了，想回到輪船里，爸爸說(shuō)：“是誰(shuí)一直說(shuō)自己是男子漢來(lái)著(zhù)？”我想：一路上不是我說(shuō)自己是男子漢嗎？難道我要讓恐懼主宰嗎？想到這里，我眼前好像浮現出來(lái)的路上我拍著(zhù)胸脯說(shuō)話(huà)的樣子，爸爸的這句話(huà)，在我成長(cháng)的路上又增添了一分自信和勇氣，拼了，即使是刀山火海，我也要闖過(guò)去。我雙腿微微顫抖地走過(guò)去，雙手抓住繩子，緊閉雙眼，雙腿一蹬，滑了過(guò)去，山風(fēng)“嘩嘩”的從我耳邊吹過(guò)，我那顆“怦怦”亂跳的心臟也漸漸地平靜了下來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼，花朵，樹(shù)木全都飛快的往我身后滑過(guò)，到了地面之后，樹(shù)木又一次“嘩嘩”作響，像是在為我邁出第一步而喝彩，第二次滑時(shí)，我邁著(zhù)堅定的步伐走上前去，腦海中又一次浮現出了我之前的畫(huà)面，我的手緊緊地握住了繩索，雙腿用力一蹬，沒(méi)有一絲恐懼地睜開(kāi)眼，滑了下去。
爸爸的那句話(huà)在我人生成長(cháng)的路上給了我勇氣，我永遠也忘不了勇氣。
那一年作文4
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“秋天，并不是一片落葉的終結，也不是一朵殘花的最后姿態(tài)，而是一個(gè)生命新的開(kāi)始�！薄}記
又該是蒲公英滿(mǎn)天飛舞的日子了，陽(yáng)光里，微風(fēng)下，一叢叢、一簇簇、跳著(zhù)飛旋的舞……
記憶的天空浮起了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹不去。記憶，定格在那年秋天。
秋天，一次偶然的機會(huì )，我倆相識，在秋天的見(jiàn)證下，我倆成為無(wú)話(huà)不談的知已。
還記得，當我為蒲公英的飄散而失落時(shí)，你曾對我說(shuō)：“那是蒲公英們去尋找各自的夢(mèng)想，是它們走向成熟的旅途�！�
還記得，當我失敗時(shí)，你曾對我說(shuō)：“如果一個(gè)人能失敗看作是痛苦，那么她永遠是失敗者。如果一個(gè)人把失敗看作是勝利的'階梯，那么她就是勝利的主宰者�！�
還記得，當我成功時(shí)，你曾對我說(shuō)：“當你獲得的掌聲，獲得的贊譽(yù)，使你的世界過(guò)于喧鬧。愈是喧鬧，你就愈應看清自己。如果你被這些喧鬧的掌聲淹沒(méi)，你將會(huì )失去自己。
然而，一年相聚的時(shí)光匆匆逝去，離別的涼風(fēng)輕輕吹來(lái)。
我們相識在秋天，相別也在秋天。
我依稀記得，我倆分離的那天，你對我說(shuō)：“太陽(yáng)有東升，也有西落。月亮有陰晴也有圓缺。天下無(wú)不散的宴席�；蛟S今天的分離，就是明天的重逢。
知道清風(fēng)的哀愁，懂得白云的悲傷，一切都為你的遠行。割不斷的悠悠，揮不斷的綿綿。風(fēng)送你的背影，留下充滿(mǎn)祝福和思念的腳印一串一串……
又是一個(gè)秋天。
遠方的朋友——
當你哭泣的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠方的問(wèn)候。
當你歡笑的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠方的祝福。
當你失敗的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠方的安慰。
當你成功的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠方的祝賀。
遠方的朋友，當你在夜晚仰望星空時(shí)，明亮的月光，閃爍的星辰，都載滿(mǎn)著(zhù)我對你的思念和祝福。
滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，依舊在陽(yáng)光里，微風(fēng)下，跳著(zhù)飛旋的舞……
那一年作文5
那一年，我們就要分離，就要走向各自的學(xué)校，我們結伴走在校園里，看見(jiàn)他們那一張張天真的笑臉，似乎又想起剛剛走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的班級，看見(jiàn)一張張陌生的臉龐，似乎又記起我們因為一點(diǎn)點(diǎn)小事便吵得不可開(kāi)交，朋友們啊，你們還記得嗎？還記得你給過(guò)我的曾經(jīng)嗎？我們走在校園里，看那有我們歡樂(lè )憂(yōu)傷的“秘密地點(diǎn)”，看曾經(jīng)我們的笑容，淚珠……那一天，我們在操場(chǎng)上留下最后一張照片，不用按時(shí)起床上課，不用被點(diǎn)名，不用擔心考試掛科……不用做這么多討厭的事情了，但是，我們卻哭了。我們已經(jīng)像一家人了啊，一起走過(guò)了六年的日日夜夜，是同學(xué)們教會(huì )了我要互相幫助，是你們在我哭泣時(shí)，惡狠狠的挖苦我，卻溫柔擦去我的.淚，是你們在我干不完值日時(shí)，嘴上說(shuō)著(zhù)活該，卻陪我等到太陽(yáng)都只留下半張臉……那一天，我們走出校園，手中緊緊抱著(zhù)同學(xué)錄，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，那一句句真心的話(huà)語(yǔ)，眼淚又打濕眼眶，卻不敢轉身，因為我怕再看見(jiàn)那一張張同窗的臉，我們更害怕的是，在以后的日子里，這么一群熟悉的人，一個(gè)轉身，今生，便再也不見(jiàn)。
六年，見(jiàn)證過(guò)我們曾經(jīng)在一起。一起學(xué)習，一起結伴玩耍，一起為班級榮譽(yù)而爭而戰……
我們自以為強大的心臟，終究還是承載不起這些零落的殘忍。好比分離，好比懷念。我們心里那一份對于故人、故友、故土、故情、故事的牽念，永遠不會(huì )過(guò)期，永遠不會(huì )被煙塵沾染，縱使天老，縱使地荒。
叫一聲“同學(xué)”，淚沒(méi)了塵心。這一紙文字，又怎能訴盡你們在我心里的分量。畢業(yè)那天之后，我們也許從未聯(lián)系，可對你們，我卻從來(lái)不曾忘記。在心里，輕輕地問(wèn)一句：同學(xué)，你們都還好嗎？
那一年作文6
歲月靜水般流淌，流年氤氳著(zhù)朝夕過(guò)往，沿著(zhù)歲月的堤岸慢慢走，推開(kāi)朱紅的漆門(mén)，又憶起那一年，憶起與祖母相處的那一年。
雨打江南樹(shù)，一夜花開(kāi)無(wú)數。雨后初晴，陽(yáng)光如熱牛奶般粘稠。女孩在院中奔跑，裙袂在風(fēng)中飛揚，笑靨似院中初放的花。老人坐在樹(shù)下，光的殘影在她臉上翩翩起舞。雨后的地濕滑，只顧歡樂(lè )的女孩不慎滑倒，將心愛(ài)的白裙扯破，哭著(zhù)尋來(lái)了祖母。
祖母取出一個(gè)盛著(zhù)絲線(xiàn)的木匣。木匣的最下面，壓著(zhù)一方小小的絲帕。女孩將其抽出，“是奶奶繡的吧！”祖母的眼中，忽地閃亮起來(lái)，叫人分不清那是她的鋒芒余光，抑或是盈盈的淚光。那光卻很快又黯淡下去，“年輕的時(shí)候繡著(zhù)解悶，現在老嘍�！弊婺感χ�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)有的事，奶奶剛繡的，也很好看呢�！迸⒅钢�(zhù)祖母補在裙上的花，認真地說(shuō)�！皩�，對�！弊婺赣中α�。祖孫依偎在樹(shù)下，任時(shí)間飛逝……
祖母愛(ài)在冬日的午后，泡一壺半卷半舒的香茗，搬張藤椅，在院中讀書(shū)。那一年，女孩大字不識幾個(gè)，卻也拿本書(shū)，坐在祖母身旁。女孩透過(guò)茶杯，在茶葉散開(kāi)時(shí)偶見(jiàn)祖母的.面龐。在暖黃色背景的襯托下，祖母的側影，那樣端莊，像文藝復興時(shí)期的肖像畫(huà)。且將新火試新茶，詩(shī)茶伴年華……
那一年，與祖母相處的那一年，我獲得了內心的澄澈，也收獲了與祖母至親至深的親情。而今院中的花落了，院中奔跑的女孩也走了。在沒(méi)有祖母的日子里，那一年始終是女孩永遠的記憶——
舊書(shū)香茗，鎖住那年風(fēng)華。
吟詩(shī)繡花，窺見(jiàn)幾多清歡。
那一年作文7
那一年的夏天，幸福如同那熾熱的陽(yáng)光溫暖了我的心頭。而此時(shí)此刻回想起來(lái)，它竟像一首優(yōu)美的旋律，輕輕回想在我心靈的深處。
那一年的夏天，我已經(jīng)上了五年級，越來(lái)越感覺(jué)學(xué)習的困難，越來(lái)越有一種厭學(xué)的感覺(jué)。從那以后，我的壓力越來(lái)越大，甚至時(shí)常對體弱多病的奶奶發(fā)脾氣并且有時(shí)還對她大吼大叫。盡管如此，奶奶依舊如往常一樣疼愛(ài)我，甚至越發(fā)疼愛(ài)我了。
那天，天氣很晴朗但是我的心情卻是十分煩悶的'。我一向討厭的數學(xué)這次考試居然到了及格的邊緣上，當老師知道我的分數后十分嚴格地批評了我，害的我們班的同學(xué)都知道了，頓時(shí)感覺(jué)我那脆弱的自尊心全部破滅了�；氐郊液�，心里仍是一陣不爽，心情變得更加煩，很想找個(gè)人泄氣，于是我把目標對準了奶奶。奶奶一向啰嗦，家里大小事她都要管。每次在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都要說(shuō)什么“作業(yè)要認真做啊，要不然你以后讀不了大學(xué)的沒(méi)文化的啊”，這些話(huà)語(yǔ)之類(lèi)的。我平常就討厭啰啰嗦嗦、愛(ài)管閑事的人了，所以每次她這樣我就對她大吼大叫，一點(diǎn)也沒(méi)考慮過(guò)她的感受。我把考試的卷子給爸爸看，看看頓時(shí)臉色一變，放大音量說(shuō)：“你這怎么弄得，��？成績(jì)怎么越來(lái)越差了��？”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸如此生氣的我頓時(shí)嚇得大哭起來(lái)，奶奶知道后連忙趕過(guò)來(lái)勸說(shuō)爸爸并且還來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)考好不要緊，以后總還有機會(huì )，不要傷心了啊下次再努力吧！”我感動(dòng)的熱淚盈眶，眼淚猛地大把大把落下來(lái)。見(jiàn)我情況好轉了許多，奶奶便把我帶下樓買(mǎi)了許多我喜歡的零食還有蛋糕。
我那時(shí)感動(dòng)的不知道怎么用言語(yǔ)表達，只在心中暗暗發(fā)誓：以后再也不對奶奶發(fā)脾氣了，并且以后會(huì )更加努力讀書(shū)，再也不讓你們傷心失望了。莫名的幸福感像一朵燦爛的花似的開(kāi)滿(mǎn)了我的心里。
那一年作文8
回憶著(zhù)和你一起度過(guò)的時(shí)光，就覺(jué)得有滋有味的。
在那一年，每天清晨，我都會(huì )早早地來(lái)到教室里等著(zhù)你，把早餐放在你的座位上。等你來(lái)了，你便會(huì )對我莞爾一笑，然后吃起早餐來(lái)。每當我看到你吃早餐的樣子，我仿佛覺(jué)得很有成就感似的。
中午做作業(yè)時(shí)，每當你有不會(huì )的題目時(shí)，你都會(huì )前來(lái)用手抓一下我的`衣服，隨后問(wèn)我題目。上課時(shí)，老師叫到了正在看小說(shuō)的你，可你站起來(lái)一無(wú)所知，我便小聲的告訴你問(wèn)題的答案。就算答案是錯誤的，你都會(huì )對我欣慰一笑，從不怪我。
那一年，你參加了學(xué)校里的合唱團，你開(kāi)始向你的夢(mèng)想出發(fā)了。然而，由于你練習太辛苦，你的嗓子變得疼痛起來(lái)。我很心疼你，告勸你不要太累了，要多喝水，你聽(tīng)了之后，對我溫柔一笑…就這樣，你勤奮練習，最終取得了自己理想的成績(jì)。
每天走在回家的小路上，我們都會(huì )聊一些在學(xué)校中的所見(jiàn)所聞以及自己的所思所想。每天都會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)�；叵肫饋�(lái)，是多么的讓人回味。
那一年，我因種種原因而導致成績(jì)下降。老師看在我是優(yōu)生的面子上給我補課。補課時(shí)，每當我向窗外張望時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)你對我微微一笑。所以，在那段時(shí)光里，有兩種目光陪伴著(zhù)我：一種是老師嚴厲的目光;一種是你等待我的目光。
……
時(shí)光飛逝、日月如梭。轉眼間，那一年的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)，那一年發(fā)生的事讓我永生難忘。我愿讓時(shí)間老人把我停留在那一年……
那一年作文9
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)教師辦公室，被一個(gè)熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛(ài)的符老師。我們的符老師啊，那個(gè)總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的符老師；那個(gè)嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們心間的符老師，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。就在這時(shí)，我那記憶的.閘門(mén)突然打開(kāi)了，從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，記錄了我們三年級的美好時(shí)光。
三年級的時(shí)候，我是個(gè)膽怯的人，只要是有關(guān)說(shuō)話(huà)，表演的活動(dòng)都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學(xué)們爭先恐后地參加，只有我一個(gè)人獨自縮在角落。符老師注意到了，點(diǎn)名讓我參加。晚上，我回到家里，拿起手機給符老師發(fā)了一條短信：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好�！狈蠋熁亓诵畔ⅲ骸安挥煤ε�，我相信你能行�！币痪涔膭畹脑�(huà)語(yǔ)，讓我感到了如沐春風(fēng)般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來(lái)到了教室。比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地上去，又一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地下來(lái)。啊，輪到我了。我帶著(zhù)興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情并茂地讀了起來(lái)。從那以后，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無(wú)盡的自信。
��！親愛(ài)的符老師，雖然我們現在分布在四年級不同的幾個(gè)班級，但以前和您在三（2）班的美好時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘卻。
那一年作文10
相信大家都有難忘的往事吧！有悲傷、也有樂(lè )、有痛苦、也有感動(dòng)……今天，我帶你們，走近我的那一年，那一刻！
說(shuō)起那件事，我一輩子都不能忘記。那時(shí)，我還在西關(guān)校上學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在水坑旁邊玩耍，突然，一個(gè)黑影把我推進(jìn)水坑。一剎那間，我全身濕透了，好像一只落湯雞一樣。當時(shí)，旁邊看我熱鬧的同學(xué)，把我圍成了包圍圈，我那狼狽的樣子，惹得看熱鬧的同學(xué)，一陣陣譏笑！當時(shí)，我真想徹底鉆進(jìn)水坑里，我的面子，丟盡了！哼，哪個(gè)吃飽了撐的，我要知道你是誰(shuí)，非把你的腦袋擰下來(lái)當球踢！后來(lái)，是我們班的同學(xué)把我拉了上來(lái)。我拖著(zhù)我的連泥帶水的褲子，像一個(gè)落魄的大馬哈魚(yú)，丟了魂一樣溜回了教室。
課的時(shí)候，老師發(fā)現了我的情況，就給我的家長(cháng)打了電話(huà)。媽媽知道后，迅速地趕到了到學(xué)校，給我帶來(lái)了衣服。一看到媽媽?zhuān)椅难蹨I“啪啪”地落了下來(lái)！媽媽?zhuān)豢吹轿业哪�，急忙關(guān)切的去摸我的.頭：“孩子，受傷沒(méi)？”沒(méi)事，就是褲子濕啦！”，媽媽像對待一個(gè)嬰兒一樣，幫我脫下了褲子，又麻利的把褲管穿進(jìn)了我的濕漉漉的腿里！看著(zhù)媽媽美麗的臉龐，我的心里一陣酸楚，我的心里已被幸福填滿(mǎn)。世上只有媽媽好，而我就是媽媽手心里的寶！
這件事在別人看來(lái)可能早就淡忘了，可是在我心里，卻總是揮之不去！感恩生活給我經(jīng)歷，更感恩媽媽給我生命，給我無(wú)限的愛(ài)！
那一年作文11
曾經(jīng)認識一個(gè)叫胡帆的女孩，如今，遇到了一個(gè)像她的你。不知道是你像她，還是她像你�？傊�，你們是兩個(gè)差不多的女孩。
不知從何時(shí)開(kāi)始關(guān)注到你，關(guān)注你的一舉一動(dòng)。每天都會(huì )習慣透過(guò)窗子看一看教室中的你，因為這樣很踏實(shí)。喜歡你趴在課桌上睡覺(jué)，喜歡你靜靜地聽(tīng)課，就連你不認真的樣子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不認識我。直到今天，我也沒(méi)有鼓起勇氣對你說(shuō)，同學(xué)，可以和你交個(gè)朋友嗎？
每天都會(huì )在那個(gè)路口，停下腳步。我企求能尋找到你的'背影，也許，只是一眼而已。晚上，看你一個(gè)人走夜路，都想告訴你，小心一點(diǎn)。
你喜歡教學(xué)樓前的那排花，淡淡的藍紫色小花。在這個(gè)季節開(kāi)的格外燦爛。正如你甜甜的笑。我多想成為這從中一朵，即使很渺小，卻也被你喜歡著(zhù)。
你是一個(gè)文靜的女孩，很少看見(jiàn)你打鬧，像你的書(shū)包一樣，是一直粉紅色的淡雅。在你前面很久了，一回頭，就會(huì )遇見(jiàn)你。很多次，一個(gè)人靠在白色欄桿上，我知道，你會(huì )從那兒過(guò)。
我身邊的人都告訴我，我是喜歡上你了�？墒�，我卻不知道關(guān)于你的一切。甚至是名字，愛(ài)好。我只能偷笑著(zhù)說(shuō)，你是我的新胡帆。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)南樓女孩的故事，故事說(shuō)的是一個(gè)青澀害羞的男生。而現在，我是這個(gè)故事的主角，你是最美的南樓女孩。我小心翼翼的喜歡著(zhù)你，很滿(mǎn)足。
那一年，你高二，我高一。我站在離你最近的天涯，一點(diǎn)點(diǎn)拾揀，冷或是溫暖。
那一年作文12
那一年，留言錄上的字變淡了，而我們的友誼也徹底的結束。那一年，我也終于明白：原來(lái)，友誼天長(cháng)地久只是用來(lái)說(shuō)說(shuō)而已。
那一年是我們讀初二的時(shí)候，老師在教完我們魯迅的《故鄉》后，要求我們要好好珍惜我們的友誼，因為老師是過(guò)來(lái)人，她害怕，害怕再過(guò)幾年，我和你也會(huì )變得陌生起來(lái)。而我們卻天真的告訴老師說(shuō)：“老師，這世界有奇跡的，而我們能創(chuàng )造奇跡，我們讓時(shí)間見(jiàn)證我們創(chuàng )造的奇跡——那天長(cháng)地久的友誼，孰知那一年我們還純真。
那一年我們初三畢業(yè)了，我們亦愉亦悲，我們都考上了自己理想的學(xué)府，卻因此要分離。于是那一年，我們相互在對方的.留言錄上寫(xiě)下：友誼天長(cháng)地久。我們也堅信，就算是分離了，友誼一樣可以天長(cháng)地久，孰知那是因為那一年我們都還沒(méi)變。
那一年，我們分離才一年而已，我們在喧鬧的街市上偶然相遇了。你說(shuō)我人變了很多，不僅人長(cháng)高了，還長(cháng)帥了。而我也發(fā)現你變了，不僅人長(cháng)胖了，個(gè)子也變矮了。你笑著(zhù)說(shuō)我還沒(méi)變，還是那么嘴臭，而我卻搖了搖頭，因為我們都變了，變得冷淡了，還是麻木了，那種感覺(jué)說(shuō)不情。我只覺(jué)得，我們再也沒(méi)那么多話(huà)可以說(shuō)，沒(méi)那么多的感情了，孰知我們所要創(chuàng )造的奇跡已開(kāi)始露出失敗的跡象了。
那一年，自我們分離有兩年了。我們又在喧鬧的街市上偶然相遇，只是我們誰(shuí)都沒(méi)能認出誰(shuí)，你我在喧鬧的街市上擦肩而過(guò)，似曾相識的回頭看了對方一樣，然后回過(guò)頭去，繼續走自己的路。那一刻，時(shí)間見(jiàn)證了我們所要創(chuàng )造的奇跡徹底的失敗了。
那一年，世界變得很快，而我卻覺(jué)得有些東西變得更快，快得令我窒息，快得令我迷茫。那一年，我翻開(kāi)留言錄看了你給我的留言，發(fā)現留言錄上的字變淡了，而我們的友誼也徹底的結束。我也終于明白：原來(lái)，友誼天長(cháng)地久只是用來(lái)說(shuō)說(shuō)而已。
那一年作文13
那年那月那日我們集合在了一起成為了一個(gè)班級。
一開(kāi)始我們誰(shuí)都不認識誰(shuí)，后來(lái)那天晚上班會(huì )課班主任說(shuō):‘同學(xué)們等下來(lái)一一介紹’。我們那時(shí)候心情也很緊張，因為害羞，也因為陌生。還記得那一次有個(gè)同學(xué)的名字非常好笑叫玉癡飯，后來(lái)全班都笑了，剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們都各自叫各自的名字，慢慢的都有了花名，有些人喜歡自己的花名有些人討厭自己的花名。再后來(lái)就分派了，你一派我一派，更重要的`是學(xué)霸成了一派，學(xué)渣成了幾派，學(xué)霸來(lái)學(xué)校主要是為了學(xué)習，學(xué)渣主要是為了玩，我還記得那幾年我有一個(gè)好同桌好同學(xué)，可以說(shuō)她幾乎是沒(méi)有脾氣吧，因為她人真的非常非常好，我還記得有一次，我生病了，她就問(wèn)我，同桌你怎么了，我說(shuō)沒(méi)事，我睡會(huì )，等會(huì )老師下來(lái)叫我一聲，后來(lái)她說(shuō)嗯，后來(lái)她見(jiàn)我在睡覺(jué)的旅途中，她見(jiàn)我有點(diǎn)不對勁，就馬上試試我額頭的溫度，她說(shuō)同桌你發(fā)燒了，我說(shuō)，是��！同桌，后來(lái)她就馬上二話(huà)不說(shuō)的幫我寫(xiě)請假條，拿去班主任那里簽字。她回來(lái)后，她說(shuō)同桌我們出去看醫生吧，我幫你請假了，來(lái)我扶你出去可是她寫(xiě)請假條的時(shí)候拿去班主任簽字的時(shí)候她并沒(méi)有和我商量一下，因為那時(shí)候我根本就不想請假出去看醫生，只想好好的躺在課桌上等待下課，回宿舍睡覺(jué)。后來(lái)我就幫她的好心當做驢肝肺，我說(shuō)不用，別自作多情了，我自己的事情自己做，沒(méi)必要你來(lái)插手。后來(lái)我說(shuō)完話(huà)之后，她居然沒(méi)有生氣，她就一直勸我說(shuō)，走吧，別鬧了。后來(lái)過(guò)了一會(huì )之后，我就跟她出去了，那時(shí)候我頭暈啊……她就慢慢的扶我，生怕我受傷，那次我的記憶非常深刻，感謝我有那么好的同桌。
一眨眼就過(guò)去了，感謝曾經(jīng)的你！
那一年作文14
我做了一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng)，我又看見(jiàn)那一年的我們，那些時(shí)光在我的夢(mèng)境里不斷播放，膠卷像是永遠都扯不完。
——題記
我想說(shuō)，我們是一樣的孩子，一樣有不可琢磨的心理，一樣追逐自己的夢(mèng)想。我們是好孩子，可也是叛逆的，畢竟在這個(gè)花一樣的年紀，總會(huì )有那么一些轟轟烈烈。
時(shí)光退到我的初三。當周?chē)耐瑢W(xué)整天沉浸在題海里奮筆疾書(shū)時(shí)，我們卻自在的一發(fā)不可收拾。畢業(yè)前的一個(gè)月里，我實(shí)在想不出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我們幾個(gè)的瘋狂�？傄詾榍啻旱撵轫�(yè)就應該寫(xiě)滿(mǎn)張狂，寫(xiě)滿(mǎn)叛逆，寫(xiě)滿(mǎn)笑，寫(xiě)滿(mǎn)淚。我們可以不管不顧高興了就大聲笑，難過(guò)了就大聲哭，喜歡的事就放手去追逐。
中考如期而至，成績(jì)當然不會(huì )理想，但還好不是太糟。他們和我一樣，沒(méi)有特別優(yōu)秀，也不是一塌糊涂。不論成績(jì)怎樣，都讓我們有了一次深刻的反省，因為我們不再是小孩子，沒(méi)有那么多時(shí)間再去大筆大筆的揮霍�；剡^(guò)頭來(lái)看，年少的我們總是那么自以為是，卻不曾想到，到頭來(lái)錯了那么多。
于是，開(kāi)始努力，我們都開(kāi)始努力。誰(shuí)都不甘心輕易妥協(xié)命運的。很多人開(kāi)始忙碌，往東往西，漸行漸遠。到底我們都還是各自負責各自的成長(cháng)。只是那些故事，那些走過(guò)的路還真實(shí)地存在著(zhù)。當他們決定不顧一切去不顧一切時(shí)，卻往往選擇了不顧一切去顧及一切，因為除了理想，他們還要生活。我亦然。
時(shí)光一眨眼，這段便是回憶。我們幾時(shí)能看清時(shí)光的樣子，只不過(guò)在時(shí)光中看清了自己。青春本就是一道明媚的憂(yōu)傷，沒(méi)有歡笑的`青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。這是郭敬明說(shuō)過(guò)的話(huà)，我喜歡他的文字，把年少的我們的心事赤裸裸的寫(xiě)了出來(lái)，一擊即中。他還說(shuō)過(guò)，“我很感謝上蒼給我敏銳的指尖讓我可以用文字沉淀那一絲一毫的感動(dòng)”。我想，我也是這樣的吧。
夢(mèng)里，出現了許多面目模糊在青春里打馬而過(guò)的人和事，我們都還是年少的模樣，站在舊時(shí)光的原地從未改變。夢(mèng)醒，一切不復存在。
那一年作文15
那一年，天藍云白，膽怯的孩子綻放出了童稚的微笑，關(guān)于一個(gè)秘密。
那一年，雪松搖曳，一群孩子在雪地嬉戲，關(guān)于一段友誼。
那一年，天真爛漫，時(shí)常凝望一個(gè)迷人的背影，關(guān)于最初的懵懂。
那一年，風(fēng)光無(wú)限，處處受人喜愛(ài)，關(guān)于那時(shí)的成績(jì)。
那一年，風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，關(guān)于信念。
那一年，歡樂(lè )無(wú)窮，時(shí)常尋找一個(gè)人，關(guān)于最初的喜歡。
那一年，瀟瀟灑灑，總是向后轉找她聊天，關(guān)于一次初見(jiàn)。
那一年，深陷網(wǎng)絡(luò )，混跡社會(huì )，打架斗毆，關(guān)于少年的叛逆。
那一年，手掌滴血，一道長(cháng)長(cháng)的刀痕，關(guān)于遲疑的代價(jià)。
那一年，初入高中，全班同學(xué)瘋狂嬉戲，關(guān)于美麗的意外。
那一年，風(fēng)靡，遇到了一個(gè)陌生的她，轉瞬即逝，關(guān)于遺憾。
那一年，文筆尚可，遇到了一個(gè)可以交流的知音，關(guān)于懷念。
那一年，記憶永存，執著(zhù)于有等無(wú)待，關(guān)于曾經(jīng)的'她。
那一年，歲月靜美，依舊混跡于網(wǎng)絡(luò )社會(huì )之間。關(guān)于無(wú)知。
那一年，雪花飄落，一眼萬(wàn)年歲月定格，關(guān)于一段感情。
那一年，番然悔悟，自此拋棄一切學(xué)海無(wú)涯苦作舟，關(guān)于期望的眼神。
那一年，不懼寒風(fēng)酷暑，只為那收獲的六月，關(guān)于高考。
那一年，熱情洋溢，舉杯同飲，八瓶不倒，關(guān)于最真的情誼。
這一年，步入大學(xué)，虛度了年華，荒廢了青春，蒼白了記憶，逝去了最初的夢(mèng)想。
對不起，最初的夢(mèng)想。
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