我的理想作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想作文1

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名演奏家。

　　我想當演奏家，是源于上幼兒園的時(shí)候音樂(lè )老師布置了一天奇怪的作業(yè)，讓我們回家以后問(wèn)一問(wèn)家長(cháng)，中外都有哪些演奏家。

　　我回到家里問(wèn)爸爸媽媽有哪些外國演奏家，爸爸媽媽像說(shuō)順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大堆，而我問(wèn)道他們有哪些中國的演奏家時(shí)，爸爸媽媽思索了半天也才勉強說(shuō)出了幾個(gè)。我讓爸爸媽媽再給我多想幾個(gè)�？砂职謰寢屵�是沒(méi)有想到。我又在一些書(shū)上翻，可是，還是一些外國的演奏家，中國的沒(méi)有幾個(gè)。我立志，自己要成為一名演奏家，為國爭光。

　　可是一直沒(méi)有這樣鍛煉自己的機會(huì )。終于我上小學(xué)了，學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的這樣的特色班，我的首選就是銅管樂(lè )。我來(lái)到這個(gè)特色班，為這個(gè)理想去奮斗�？稍谶@個(gè)特色班我經(jīng)常被一些高年級的.欺負，他們讓我干這干那。我想到了離開(kāi)，躲避這些折磨。但是一想到自己的理想，我又咬咬牙挺了過(guò)去。終于我的努力奏效了，我被選為了學(xué)校聯(lián)歡會(huì )演出的一員，我很高興，那一天我坐在高大的舞臺上，和同學(xué)們展示著(zhù)自己的演奏技巧時(shí)。我又離我的演奏家夢(mèng)，為國爭光的理想進(jìn)了一步。后來(lái)老師選拔特色班班長(cháng)，我又以自己優(yōu)秀的演奏技巧選為了特色班班長(cháng)。

　　我相信，只要自己不斷的努力就一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的演奏家，為國爭光。

我的理想作文2

　　曾經(jīng)我考慮過(guò)許多的理想比如做一名人民教師，教書(shū)育人讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個(gè)愛(ài)心大使，用自己的愛(ài)心，來(lái)讓那些貧窮的人們能夠過(guò)上幸福的日子。

　　之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過(guò)許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時(shí)候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時(shí)會(huì )看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時(shí)候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當我正想關(guān)掉的時(shí)候，掃過(guò)一眼一看，就在這時(shí)候，我驚訝的看見(jiàn)一張圖片，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒(méi)有鞋穿，光著(zhù)腳，手里捧著(zhù)一本破舊不堪的書(shū)，站在一個(gè)石頭前面，我點(diǎn)開(kāi)這個(gè)新聞，發(fā)現他們的教室，其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個(gè)大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習的課桌就是一塊大石頭，沒(méi)有椅子，他們就在這樣的`環(huán)境下學(xué)習，就在這時(shí)候我心頭一酸，心想：他們光著(zhù)腳在大山里面跑，萬(wàn)一扎著(zhù)怎么辦？在這么簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習他們能忍受嗎？也就在這時(shí)我有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)愛(ài)心大使，用我的愛(ài)來(lái)讓那些貧困家庭過(guò)上好的日子，讓那些沒(méi)有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習。

　　為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。

我的理想作文3

　　在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒(méi)有理想，你的生活只會(huì )是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的'理想是什么？是當一名老師？還是當一名警察？還是……我會(huì )肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。

　　我之所以有這個(gè)理想是因為我從小就羨慕老師，只要他們在講臺說(shuō)什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當老師的理想，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當老師要有豐富的知識，你又不多看書(shū)，就想當老師？！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我更是下定決心要當一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養我的口語(yǔ)交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書(shū)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。

　　我相信只要我現在好好學(xué)習，掌握好文化知識，矢志不渝的奮斗，義無(wú)反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現。

我的理想作文4

　　世界上所有的人都有理想，而我也不例外，你們大家一定想知道我的理想吧，下面，我就來(lái)告訴大家。

　　我的理想是當一名醫生，當一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫生。只要有我在，什么別的醫生都醫治不好的癌癥或者各種疑難雜癥，只要去我所在的醫院就能治好，而且，手術(shù)時(shí)，能減輕病人的痛苦，還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且，我當醫生的時(shí)候，只有一個(gè)目標，那就是：凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好，并且，不讓病再復發(fā)。

　　大家看了我上面說(shuō)的`理想，一定覺(jué)得很奇怪：你干嗎不干別的，偏要干醫生呀?下面，我就跟大家說(shuō)我是怎么想當醫生這個(gè)職業(yè)的。

　　那是因為，我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的，媽媽就帶我去醫院里診病，醫生診斷結果出來(lái)后，就開(kāi)個(gè)處方要我們去按照處方上面的藥品去買(mǎi)藥，我吃著(zhù)藥，過(guò)幾天，我的病好了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得醫生的這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。

　　還有，我經(jīng)常在報紙上看到一些人因為各種絕癥而死掉的消息，這更讓我堅定了當醫生的信念，與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭。使天下的人都不會(huì )因得了絕癥而煩惱。

　　但是，眼前最重要的還是要把書(shū)讀好，只要把書(shū)讀好，我才能向我的理想進(jìn)一步。

我的理想作文5

　　每個(gè)人都有自己的理想，或是渺小，或是偉大。雖然有些理想不一定可以實(shí)現，但是，我相信，只要我們?yōu)橹�努力了、奮斗了，就算沒(méi)有實(shí)現，也不會(huì )留下遺憾。

　　而我的理想，就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫生。

　　為什么我有這樣一個(gè)理想呢？因為，我的.姥姥在五十多歲時(shí)，因為生病離開(kāi)了我們。她生前重病時(shí)的痛苦不堪的狀態(tài)，一直牢牢地刻在我的腦海，姥姥每天只能躺在床上，吃不下飯，說(shuō)話(huà)的聲音都是微弱顫抖的，每天都要吃很多種藥，做一項項檢查，身體不知道承受了多少痛苦，最后在痛苦難忍的情況下去世了。

　　姥姥走后，媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來(lái)，所以，我要當一名醫生，為人民服務(wù)，使他們不被病魔所折磨。

　　想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫生，可不容易。所以，從現在開(kāi)始，我就要好好準備，首先我要努力學(xué)習，虛心進(jìn)取，長(cháng)大考上理想的醫科大學(xué)，更深入地研究醫學(xué)。其次，我還要開(kāi)始學(xué)習體諒別人，也要學(xué)會(huì )堅持不懈。

　　如果，我的理想實(shí)現了，我一定耐心溫和地對待病人，盡職盡責，傾盡所學(xué)。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人；我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對手臂，讓他們在世界里自由游玩；我也要去災區，救助那些可憐的落難人。

　　雖然，成為一名優(yōu)秀的醫生是十分不容易的，但是，只要我有信心，肯堅持，從現在開(kāi)始努力，做到上課認真聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認真仔細，從小培養好習慣，我相信，我的理想目標就會(huì )實(shí)現！

我的理想作文6

　　“大家好！請掌聲有請國際著(zhù)名美食家——劉淑娟小姐！”

　　“啪啪啪——”

　　臺下掌聲熱烈，坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和娛樂(lè )記者。此時(shí)，有記者向我提問(wèn)：

　　“請問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳，看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個(gè)原因的�！蔽疑晕⑼ｎD下，接著(zhù)說(shuō)：

　　“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國里的老鼠》，看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看，美食家的一個(gè)“好”字，就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新；

　　第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的.“財富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發(fā)愁�！�

　　剛回答完這個(gè)問(wèn)題，接著(zhù)又有一個(gè)年輕漂亮的小姐向我提問(wèn)：“請問(wèn)一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來(lái)自堅持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài)，才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時(shí)候，母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動(dòng)力。母親對我成功有很大的作用，沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我！”

　　“叮叮�！�—”

　　鬧鈴突然響了，將我一下子拋出夢(mèng)境！我發(fā)現自己還躺在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個(gè)合格的美食家，從今天開(kāi)始，我就要奮斗啦！

我的理想作文7

　　理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥(niǎo)；理想是什么？理想是我們向往的未來(lái)；理想是什么？理想是打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采；做一名醫生，穿著(zhù)屬于自己的白大褂治病救人……

　　我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當我抱著(zhù)教課書(shū)走上三尺講臺，給可愛(ài)的孩子們傳授知識時(shí)，我定會(huì )感到幸福與自豪；當我讓孩子們知道我們中國的圓明園被侵略者毀滅時(shí)，我相信孩子們的臉上會(huì )充滿(mǎn)憤怒；當我告訴孩子們，我們中國還有著(zhù)聞名中外的長(cháng)城時(shí)，孩子們的臉上肯定會(huì )浮現出好奇，都想去看看呢……

　　我不僅會(huì )給孩子們傳授知識，我還會(huì )和孩子們在一起談心說(shuō)笑，讓他們的'童年有淚水，也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì )讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的美好理想，讓他們朝著(zhù)自己的理想去努力，讓理想成為他們學(xué)習的動(dòng)力。

　　我的理想是語(yǔ)文老師的原因是，從我上小學(xué)的時(shí)候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋，她默默地為我們付出著(zhù)，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候，她感冒了，卻沒(méi)有請假休息，依然執著(zhù)的給我們上著(zhù)課，她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后，我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。

　　我現在的任務(wù)就是努力學(xué)習，讓理想變成自己學(xué)習的動(dòng)力，這樣我的學(xué)習才會(huì )更上一層樓。

　　只要每個(gè)人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

我的理想作文8

　　我的理想是成為一名建筑設計師。

　　那天，我無(wú)意間看到了一張房屋設計圖，五顏六色的線(xiàn)條應接不暇，內部復雜的結構彰顯著(zhù)建筑的獨特性；雖然這張圖紙是平面的，但我能想象出它的立體結構，設計圖上一串串數字明確標注著(zhù)房子的大小格局，這些數字蘊含著(zhù)“一絲不茍，精益求精”的意義�？吹竭@張圖紙，我的腦海里浮現的是造型獨特、風(fēng)格迥異、色彩明麗的高樓大廈，這種樓房不僅美觀(guān)、經(jīng)濟適用，還防震防災。想著(zhù)想著(zhù)，我就入神了！

　　要成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，就必須付出更多的努力和汗水。課余，我常常臨摹世界著(zhù)名建筑：法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、埃及的金字塔、中國的.長(cháng)城……久而久之，這些建筑的獨特風(fēng)格深深地印在了我的腦海里；此外，我還經(jīng)常閱讀關(guān)于有名建筑的書(shū)籍，我從中學(xué)到了豐富的建筑知識；偶爾，我還會(huì )瀏覽爸爸以前拍攝的精美房屋，學(xué)習它的建筑形式，觀(guān)察一些獨特的民族建筑。當然，眼下最要緊的是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為理想的實(shí)現打下堅實(shí)的基礎。

　　理想的種子在我心頭發(fā)芽了，我要用汗水澆灌這顆種子，直到它開(kāi)出絢麗的花。

我的理想作文9

　　有位著(zhù)名的偉人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有理想就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)”，網(wǎng)上還有一句話(huà)叫做“沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區別？”誰(shuí)不想做一只翱翔于藍天的鳥(niǎo)，誰(shuí)想做一條命運可悲的咸魚(yú)呢？所以我要做一個(gè)有理想的人。

　　理想是鳥(niǎo)兒的翅膀，帶它在廣闊天空中飛翔；理想是大樓的根基，夯筑起直插云霄的高樓大廈；理想是我們的精神支柱，讓我們快樂(lè )地長(cháng)大，勇敢地奔跑在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上。

　　在小時(shí)候，如果有大人問(wèn)我，你的理想是什么？那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小孩肯定會(huì )說(shuō)，“什么叫理想，我才沒(méi)有什么理想！”那時(shí)的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做理想呢！

　　但是現在不同了，作為學(xué)生的我，才不要做一條咸魚(yú)呢！平日里，我特別喜歡看書(shū)，陷入其中便無(wú)法自拔。每當我坐在椅子上，手捧一本書(shū)，浮想翩翩的時(shí)候，同時(shí)我不禁十分羨慕，為什么他們的作品在這里行間如金子一般發(fā)著(zhù)光，而我的作文成績(jì)總在及格線(xiàn)邊緣徘徊？難道是他們天資聰穎？不會(huì )吧？

　　爸爸告訴我，唯有苦練，才能成才。哦！原來(lái)如此，想想我那熠熠生輝的理想，我為自己喊了一聲“加油！”

　　為了造起我那高高的理想大廈，我參加了學(xué)校的文學(xué)社團，每周都去練習。時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，夢(mèng)想也越來(lái)越堅定，能力也越來(lái)越高，我離我的.理想好像越來(lái)越近了。我不是“咸魚(yú)”了！我是一個(gè)為理想而不停腳步的少年。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘槔硐攵鴬^斗的幸福，是“咸魚(yú)”永遠也體會(huì )不到的！

我的理想作文10

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì )兒，唯獨成為空間設計師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設計師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設計師可以為別人創(chuàng )造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當一名空間設計師也是一個(gè)快樂(lè )的職業(yè)！因為，你可以按照自己的心意去設計這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當你看到經(jīng)過(guò)自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時(shí)，該有多自豪��！

　　我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的.時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀(guān)看了財經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對設計師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想作文11

　　理想是一個(gè)人一生的導航燈塔，只有有了遠大的理想，你才會(huì )有努力奮斗，勇往直前的目標..

　　我也有一個(gè)愿景成為中國的語(yǔ)文老師。

　　我要教的人都是外國人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)。

　　你可能會(huì )問(wèn)我：你為什么有理想？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國文化的一部分，是中國文化的精髓，我會(huì )教給外國人，讓他們也了解漢字的文化，讓他們了解漢字是多么神奇。

　　也許，許多人又會(huì )提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數人公認的最難學(xué)的`語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì )那么多外國人呢?別擔心，我有辦法：我先會(huì )走遍許多國家，以問(wèn)卷調查的形式來(lái)了解每個(gè)國家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對每個(gè)國家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì )有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(cháng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì )實(shí)現!

　　為了不讓我上面所說(shuō)的話(huà)都變成空話(huà)，從現在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識;其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國人的溝通打下基礎!

　　從現在開(kāi)始，我將努力學(xué)習，繼續我的理想。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )站在理想的頂端，俯瞰大地��！

我的理想作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比绻�一個(gè)人沒(méi)有遠大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng )新的動(dòng)力；才是我們奮斗的動(dòng)力；才是戰勝困難的力量源泉。

　　我的理想是當一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的？因此，我要當老師。

　　如果我當上了老師，我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年，擁有快樂(lè )的童年。你們看教室里，我給同學(xué)們講著(zhù)故事，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話(huà)，都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì )兒，他們便會(huì )喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了�？粗�(zhù)他們那一個(gè)個(gè)燦爛的`笑臉，我也和他們一起歡笑。

　　如果我當上了老師，我就用我那能說(shuō)會(huì )道的嘴，把那些歷史故事、神話(huà)故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣，有一張能說(shuō)會(huì )道、滔滔不絕的嘴。

　　如果我當上了老師……

　　為了實(shí)現我的理想，為了實(shí)現我的老師夢(mèng)，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )努力學(xué)習知識，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。我堅信，在我的努力下，我一定可以實(shí)現我的理想。

我的理想作文13

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，這些理想對自己來(lái)說(shuō)無(wú)一不是極為重要的。這個(gè)心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫生而我的理想，是做一位“天眼”天文學(xué)家。

　　我從很小的時(shí)候就有兩個(gè)理想：一是飛上太空，二是當一位天文學(xué)家。當然，如果兩者兼備，那豈不是更好？

　　我想當天文學(xué)家，主要是因為我從小就有很強烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。

　　有人總說(shuō)：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高級的文明存在。但在我看來(lái)，僅僅是在地球上，就有可能存在著(zhù)人類(lèi)無(wú)法察覺(jué)到的生命存在。我的證據是：從我出生到現在，我聽(tīng)過(guò)不少靈異的故事。比如：百慕大三角區、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒(méi)、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發(fā)現，這一系列的靈異事件，全部都發(fā)生在海上。不僅如此，據我所知，人類(lèi)目前對海底的了解程度只有百分之五，對海底的未知程度達到了百分之九十五，這是多么驚人的數字��！從這兩個(gè)方面看來(lái)，海底一定有人類(lèi)未知的'高級生物或新的文明在無(wú)聲的擴大自己的領(lǐng)域。

　　不僅海底，曾經(jīng)也有一位天文愛(ài)好者無(wú)意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動(dòng)，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個(gè)世界，我想要完完全全的看透這個(gè)世界。這個(gè)特別可愛(ài)又奇妙的世界，需要我們著(zhù)手一步一步去發(fā)現。正所謂：“做事不能急于求成，否則只會(huì )前功盡棄�！�

　　我的理想對我來(lái)說(shuō)是比任何東西都還要珍貴的，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想，實(shí)現理想不能只有嘴上功夫，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

我的理想作文14

　　以前，我并沒(méi)有什么高大上的理想，只是想著(zhù)每天看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩手機，睡睡覺(jué)，一天就這么過(guò)了，這樣就好了。

　　可是，現在，我并不這么認為了，我現在的理想是好好學(xué)習武術(shù)，原因有三。

　　這其一嘛是為了自保，有一句老話(huà)說(shuō)得好，“打不過(guò)就跑”，但是，羸弱的我也跑不過(guò)人家啊。只有把他打贏(yíng)才是硬道理。

　　你可能會(huì )問(wèn)，為什么要自保呢？因為之前老師曾說(shuō)過(guò)，初中，高中，有一些不良少年，連老師都敢去打。你看看，連老師都敢打的人，這同學(xué)，他們又有什么不敢打的呢？有一點(diǎn)武術(shù)可以保護自己也不是件壞事。

　　還有這個(gè)軍訓以及體育課，陳朋以前告訴過(guò)我，我們要去的那一所學(xué)校的老師們，體育老師全部都是重男輕女的。

　　軍訓，這是海霞姐和小姐姐告訴我的，說(shuō)什么軍訓，要站在大太陽(yáng)的底下，還要做一些奇奇怪怪的動(dòng)作，這有什么站軍姿。這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是要命的.，借學(xué)武術(shù)去打點(diǎn)基礎也好。

　　這其二嘛，是為了打架。有一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，叫“飛來(lái)的橫禍”，你不去找麻煩，麻煩也會(huì )找上你的。會(huì )武術(shù)，麻煩來(lái)了也好解決，不至于只能站在那讓人打呀。

　　還有第三點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不是個(gè)老實(shí)的，總是喜歡打打鬧鬧的。

　　就這三條理由，我學(xué)習武術(shù)的時(shí)候一定好好學(xué)習，絕對不打馬虎眼。

我的理想作文15

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。

　　有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著(zhù)許多的.理想。在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠大的理想，那就是，長(cháng)大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺(jué)得老師特別巨大�？梢詾樽鎳�出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。我每天站在三尺講臺上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會(huì )急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì )放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀(guān)，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì )給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著(zhù)這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì )實(shí)現。

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