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播種的作文經(jīng)典（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的播種的作文，歡迎閱讀與收藏。
播種的作文經(jīng)典 1
冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？趁這幾天像春暖花開(kāi)的日子，外公帶上我們幾個(gè)，帶上土豆種向田里出發(fā)了。
一到那里，外公早已挖好了坑，排得像放哨的兵，一個(gè)個(gè)筆直地站著(zhù)。我們把土豆種拿了出來(lái)，把發(fā)了芽的土豆種放進(jìn)了土坑里。一邊播種一邊想：我們好像成了名副其實(shí)的小農民了。這時(shí)外公親切地說(shuō)：“你們要把芽頭朝上，這樣才能讓種子快快地把芽頭冒出來(lái)�！甭�(tīng)了外公的話(huà)，我們又趕緊把土豆種重新整理好，發(fā)現稚嫩的芽頭就像小綠苗，可愛(ài)極了。我們干得樂(lè )個(gè)不停，這時(shí)我們已經(jīng)干得滿(mǎn)頭大汗了。正當我們休息的時(shí)候，外公一邊檢查，一邊用手輕輕地把泥土埋了起來(lái)，發(fā)了芽的.種子像穿上了一層薄棉襖。土豆種終于埋好了，外公再施肥、澆水，忙得不亦樂(lè )乎！
看著(zhù)那種好的土豆種，我們都開(kāi)心地笑了。只有自己種，才有吃不完的土豆。希望在春天播下的種，土豆能快快長(cháng)大、開(kāi)花、結果，下次我們還會(huì )來(lái)這片土地收果實(shí)呢！
播種的作文經(jīng)典 2
在我的書(shū)架上一直藏著(zhù)21份報紙，其實(shí)我并沒(méi)有收藏報紙的愛(ài)好，是因為這２１份報紙面包含著(zhù)一位下崗女工的人格和對我內心時(shí)時(shí)的提醒。
3年前，我家北邊的路上多了一個(gè)賣(mài)報紙的女人，她每天下午都在路上叫賣(mài)報紙，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。
過(guò)去買(mǎi)報紙，父親都要帶我繞一大圈到街上去，自從有了這個(gè)賣(mài)報的`女人后，我們買(mǎi)報紙也方便了很多，所以我們也成了她的長(cháng)期顧客。后來(lái)，我們漸漸地知道了她的事情，出于對她的同情，也是為了以后買(mǎi)報紙方便，就一次給了她１００元。
過(guò)了一些天后，我們沒(méi)有看到那個(gè)女人來(lái)這兒賣(mài)報，一個(gè)女孩卻把報紙送到我家，原來(lái)是那個(gè)下崗女工的女兒。我們問(wèn)：“你媽媽呢？”她說(shuō)：“媽媽在另一條街上賣(mài)，哪兒人多些報紙好買(mǎi)些�！边@樣一連過(guò)了好幾個(gè)星期，她一直風(fēng)雨無(wú)阻地送報紙。
一天，我們看見(jiàn)小女孩臂上戴著(zhù)黑紗，驚異地問(wèn)：“你家出什么事了？”她哭著(zhù)回答：“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說(shuō)：“那你以后就別送報紙給我們了�！毙∨⒄f(shuō)：“我媽媽臨走之前，叮囑我要將報紙送完，不能失信于人�！�
這位下崗女工播種下誠信的種子給下一代，深深地感動(dòng)了我。
播種的作文經(jīng)典 3
在我眼里，在春天里，播種一顆種子，也就是播種希望。
“�！恕泵慨敎蕚浔┤诨�，泉水叮咚、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，農民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之時(shí)。冰融化了，春姑娘回來(lái)了。田間里，農民伯伯早春時(shí)節下地辛勤耕耘，在把播種此事準備好：農民伯伯播下的種子，同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節，豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)讓我想起“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�
“播種一顆種子，也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著(zhù)整理自己的房間，把過(guò)冬的'樹(shù)洞里雪清理干凈；洞里的刺猬也忙著(zhù)去找果實(shí)；大雁也忙著(zhù)搬家……小動(dòng)物們也在忙活，因為，它們都在創(chuàng )作屬于自己的希望。
“春回大地，萬(wàn)物復蘇�！比f(wàn)物都會(huì )有不同的希望，每個(gè)人也有不同的希望，而現在的我是一位小學(xué)生，最重要的是努力學(xué)習，因為只有努力學(xué)習才會(huì )有好的出路，只有努力，才會(huì )有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！倍覀兊膶W(xué)習也是一樣，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。
播種的作文經(jīng)典 4
信心的播種每個(gè)父母都疼愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不同，就比如我媽媽?zhuān)膼?ài)讓我受益匪淺。
記得上二年級的時(shí)候，老師組織了一次種菜活動(dòng)，那天我們從家里帶了泥土、花盆。當老師發(fā)給了我們小小的菜種子的時(shí)候，我想：我見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)都是把根深深的埋在泥土里，我的菜葉應該長(cháng)的高高壯壯的。于是我把種子都深深的埋在泥土里，每天都精心的澆水，盼著(zhù)它早日發(fā)芽。幾天后，我聽(tīng)到有人大叫：“我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了！”我趕緊去看我的花盆，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，它可能也快發(fā)芽了吧，我想。幾天內陸陸續續又有某某同學(xué)的種子發(fā)芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土�！拔揖椭牢疫@樣的倒霉鬼一定種不出菜來(lái)！”回家后，我垂頭喪氣的告訴媽媽。媽媽安慰我別灰心，要相信你的種子一定能發(fā)芽的。我還是不愿提起那個(gè)花盆。星期一一到學(xué)校，發(fā)現，哇~盆里長(cháng)出三棵又綠又大的苗，我的心情由陰轉晴。我一放學(xué)就向媽媽匯報這個(gè)喜訊，媽媽表?yè)P我真能干，我的心像吃了蜜一樣高興。每天都要炫耀。
一天媽媽拉著(zhù)我對我講了一個(gè)故事：一只小螢火蟲(chóng)開(kāi)始為自己沒(méi)有月亮光芒亮而自卑，后來(lái)知道月亮自身不會(huì )發(fā)光，而是反射太陽(yáng)的.光芒的時(shí)候又瞧不起月亮，驕傲起來(lái)了。這都是不對的。你花盆里面的菜的我悄悄換上去的，為了讓你樹(shù)立自信心。你現在不需要掌握種菜的技能，但是需要樹(shù)立信心�，F在你知道自己也不應該驕傲啊。媽媽是愛(ài)雖然與眾不同，卻像一盞燈指明我前進(jìn)的方向。
播種的作文經(jīng)典 5
坐在床頭，一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，書(shū)頁(yè)在我的膝蓋上輕輕翻動(dòng)。它告訴了我真正的朋友，是什么。
書(shū)中多多的父母是兩位盲人，她有一個(gè)非常好的朋友亞梭，老師讓他們每人交50元的材料費，誰(shuí)知多多的錢(qián)竟然是假幣，她難過(guò)極了，因為爸爸媽媽開(kāi)按摩店錢(qián)也不好賺，亞梭安慰她道，長(cháng)大了，我們會(huì )有很多的錢(qián)，長(cháng)大了，不管什么東西都不會(huì )讓我們害怕。我發(fā)自?xún)刃牡母惺艿�，這種安慰是獨特的，它并不像給予物質(zhì)上的'安慰，也不是哄騙的安慰，而是一種只有朋友之間才會(huì )有的關(guān)心、愛(ài)護的一種安慰。
但書(shū)里的情節起伏跌巖，亞梭讓多多把錢(qián)給他，讓他去大發(fā)他爸爸，最后被老師知道了，老師要請多多的家長(cháng)來(lái)，多多很傷心，因為她最難過(guò)的是自己的父母被別人看不起，當她回到家，對面亞梭房間的燈沒(méi)開(kāi)，她有些慌，就在這時(shí)，有人傳來(lái)消息說(shuō)亞梭落水了，多多心頭一緊，趕快跑下樓，看見(jiàn)亞梭在水中一起一伏，沒(méi)多久被打撈上來(lái)了，但這時(shí)的他早已昏過(guò)去了，從那天開(kāi)始，多多的星空破滅了，她從此變得少言少語(yǔ)，獨來(lái)獨往，但她每天晚上都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，讓星星的亮光照進(jìn)來(lái)，像從前一樣，照在她身上，照進(jìn)她的星空，是呀，世上只有星星，它從來(lái)不會(huì )吝嗇自己的光……書(shū)看完了，我深吸一口氣，想原本一個(gè)美好的星空，但是當它沒(méi)有了月亮的照射，那個(gè)星空就是黯淡無(wú)光的，而月亮就是在你心中的那個(gè)知心朋友。
現在，我終于體會(huì )到了擁有個(gè)知心的朋友是多么的重要。
播種的作文經(jīng)典 6
一本書(shū)就是明燈，照亮前方的道路，一本書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，一本書(shū)就是輪船，帶我們去向遠方。我愛(ài)看書(shū)，好書(shū)一路伴我成長(cháng)。
幼時(shí)，不識字，看圖畫(huà)書(shū)，聽(tīng)媽媽講故事書(shū)的聲音伴我入眠；大一點(diǎn)，會(huì )拼音，便試著(zhù)讀拼音注本；在老師、家長(cháng)的幫助下，感受到讀書(shū)的快樂(lè )；現在，讀了一些喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始看青少年讀物，國內外名著(zhù)，養成每天看書(shū)、摘抄的習慣，我最喜歡看《魯濱孫漂流記》，書(shū)中的'情節令我感悟深刻。其中內容是這樣的：英國水手魯濱孫遭遇船難，漂流到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。在這種與世隔絕的地方，需要時(shí)刻保持理智。在島上獨處了二十余年后，他從食人族手中救下了一個(gè)土著(zhù)，魯濱孫給他取名為“星期五”。以后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人與朋友，在島上住了28年后，魯濱孫終于得到機會(huì )回到了英國。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉——這句名言說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。好書(shū)伴成長(cháng)，自小我就與書(shū)結下不解之緣，書(shū)將是我終生的摯友。濃濃書(shū)香將一直伴我前行，伴我成長(cháng)。
魯濱孫他堅持不懈令我敬佩，他在荒島上，沒(méi)有食物，也沒(méi)有住宿，他沒(méi)有放棄，一遍一遍地清理著(zhù)住宿，這種持之以恒，不被一次次挫折打倒的精神，正是我所沒(méi)有的，是魯濱孫教會(huì )了我這些，是這本書(shū)中帶我給的深刻體會(huì )。
播種的作文經(jīng)典 7
書(shū)，是一部生活的寶典；書(shū)，是一位知識淵博的老師；書(shū)，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了，它伴隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。
很小的時(shí)候，我便和書(shū)結下了不解之緣。當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)。每天晚上他們總會(huì )給我講有趣的故事。那一個(gè)個(gè)神奇美麗的.故事，讓我念念不忘。我每天枕著(zhù)書(shū)本，聞著(zhù)書(shū)香，伴著(zhù)精彩的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。從小，爸爸媽媽就已經(jīng)在我心中播下了讀書(shū)的種子，從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。有了書(shū)的相伴，我漸漸長(cháng)大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多了：《上下五千年》讓我了解到我國是個(gè)歷史悠久、博大精深的文明古國，令我倍感驕傲與自豪；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖，更加珍惜現在的幸福生活；《三國演義》中，我認識到了武功高強的呂布、智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操等等；《紅樓夢(mèng)》讓我品味到人生百態(tài)，感受了人生的喜怒哀樂(lè )；讀古書(shū)“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我深深明白：從小就要好好學(xué)習，天天向上，不要等到長(cháng)大后才后悔不好好學(xué)習……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)給我的最大幫助，便是在寫(xiě)作文時(shí)的時(shí)候，不再感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，不在為寫(xiě)好一篇作文而煩惱。書(shū)中的那些好詞好句已印在我的腦海中，一下從筆尖蹦出來(lái)了。
當我在廣闊的書(shū)海中遨游時(shí)，自然而然領(lǐng)略到了讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，給予了我無(wú)限的力量，伴我一路前行。
播種的作文經(jīng)典 8
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。
春天是個(gè)美麗的季節，在這個(gè)季節里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，競相開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨”春天亦是一個(gè)播種的季節。那天，我走在鄉間的小路上，眼睛一瞄，突然發(fā)現，原本還是光禿禿一片荒地竟然長(cháng)出了幾棵嫩綠的小草，一開(kāi)始我以為我眼花，我跑過(guò)去一看，竟然真的`長(cháng)出了五厘米般的小苗，這時(shí)，我突然聽(tīng)到天空中燕子那歡快的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是燕子南飛了。原來(lái)是春天來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快，冬天才剛剛來(lái)，轉眼間，冬天結束了春天來(lái)了。不過(guò)也是，原本我還是一個(gè)一年級的小BB，這轉眼間，我即將面臨著(zhù)小升初的考試，即將面臨著(zhù)畢業(yè)的離別。
在這小學(xué)的前十一個(gè)學(xué)期里，我一直抱著(zhù)一邊玩一邊學(xué)的心態(tài)，可現在不一樣了，現在的我面臨著(zhù)小升初考試，不管前面如何，從這一刻開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，我要更加加倍的努力，我的夢(mèng)想是考上那所對我來(lái)說(shuō)像是神一般的學(xué)府——東華初中，雖然，我的成績(jì)不咋的，語(yǔ)數英三科在班上可以稱(chēng)作為中上的，盡管如此，可我還是會(huì )去努力，努力的實(shí)現夢(mèng)想。在從前我有許多不好的習慣，但在最后一個(gè)學(xué)期里，我會(huì )把它通通都給改掉。
人們不是常說(shuō)春天是個(gè)播種的季節嗎？那么在這個(gè)春天里，我要把壞習慣之草通通拔掉，重新開(kāi)始，在這個(gè)春天里我要播下希望的種子，讓它們在春天里生根發(fā)芽。
播種的作文經(jīng)典 9
今天，我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng)，真另人難忘呀！
我們舉行了植樹(shù)活動(dòng)，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)！
同學(xué)們在車(chē)上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機；有的在和同學(xué)門(mén)聊天，還有的在閉目養神。人人都找到了自己的樂(lè )趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！�。
不知不覺(jué)，我們到了。
我們來(lái)到倪雪家，領(lǐng)到了桃樹(shù)苗�？匆�(jiàn)桃樹(shù)苗這么小，我便有些失望了。又走了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了供我們栽樹(shù)的.一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后一只手扶著(zhù)樹(shù)，另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹(shù)，我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿(mǎn)天下，我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著(zhù)我們的希望，桃樹(shù)苗長(cháng)地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗，剛掛上花。明年，我們或許不會(huì )有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤下、撫育下，我們會(huì )積蓄力量，在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累！
今天我們桃李芬芳，將來(lái)我們就是國家棟梁！
播種的作文經(jīng)典 10
春天，農民將種子播種在肥沃的土地里，渴望它們生根發(fā)芽，等待著(zhù)秋天的收獲；春天，老師將知識播種在學(xué)生的心田里，渴望它們生根發(fā)芽，在學(xué)生們的心里綻放絢麗的花朵；春天，學(xué)生將希望播種在自己的'心里，渴望它們生根發(fā)芽，早日實(shí)現自己崇高的理想……
古人云：一份耕耘，一份收獲。在希望的田野上，農民伯伯忍受著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，細心地呵護著(zhù)每一棵種苗，期待著(zhù)來(lái)年的豐收。這個(gè)畫(huà)面日復一日，年復一年的出現。但小中見(jiàn)大，其中就蘊含著(zhù)這樣一個(gè)讓人深思的哲理：有播種，就有希望。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。其實(shí)這就是老師的播種。是老師的循循善誘，諄諄教誨成就了我們的明天。當三年之后，我們在中考中取得了驕人的成績(jì)，上了重點(diǎn)高中時(shí)。我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，真誠地感謝您對我們的辛勤播種與培養。
古人云：有志者事竟成也。雖然我現在僅僅是初一的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)并不如初三學(xué)生那么繁重。但我心知肚明：成功總喜歡那些有準備的人，因此我要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，不辜負老師的教誨和鼓勵，才會(huì )收獲驚喜，收獲快樂(lè )，并實(shí)現我心中遠大的志向：考上重點(diǎn)高校，考上重點(diǎn)大學(xué)，開(kāi)拓出一條屬于自己的成功之路。
拼搏才有機會(huì )，努力才會(huì )成功，播種才會(huì )收獲！讓我們在心靈深處播種下希望，用自己的辛勤和努力去耕種，用自己的汗水去施肥，用自己的努力去松土。讓它茁壯的生長(cháng)，結出深紅的成功之果。
播種的作文經(jīng)典 11
一個(gè)農民買(mǎi)回了假種子，結果顆粒無(wú)收；一個(gè)農民買(mǎi)回了優(yōu)質(zhì)的種子，結果是大豐收，同樣是一起播的種子，但結果卻不一樣，可見(jiàn)選擇種子的重要。
中國有句古語(yǔ)“多栽鮮花少栽刺”說(shuō)的也是播種與收獲的道理，播種的時(shí)候就應該想到收獲，是一種明智的而理性的做法。在鮮花和再刺都是播種，但是結果確實(shí)天壤之別。孟嘗君的門(mén)客馮諼，就是一個(gè)非常善于播種的人，它不但為孟嘗君弄下了狡兔三窟，而且為孟嘗君買(mǎi)回了義，播下樂(lè )義，結果在孟嘗君失勢時(shí)，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再打的起了堅實(shí)的.基礎
對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，播下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)方法，他將獲得優(yōu)異的成績(jì)；對于一個(gè)農民來(lái)說(shuō)，播下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿(mǎn)倉的果實(shí)；對于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，他若播下誠信，就一定能收獲高額的利潤，他若播下假冒和偽劣，就一定會(huì )受到法律和社會(huì )的拋棄；對于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，若能播種訓練時(shí)的千般苦，就能收獲實(shí)戰時(shí)的少流血或不流血；對于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，若能播種認真精敬的工作態(tài)度，就一定能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……
播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習慣，收獲一種命運；播種一種希望，收獲一種輝煌；播種一種貪婪，收獲一份墮落……
朋友們，在我們人生的漫漫征途上，一定要謹慎播種，才能有滿(mǎn)意的收獲。
播種的作文經(jīng)典 12
五月二日的上午，我興高采烈地和爸爸、媽媽、小舅去幫助我的姥爺、姥姥種地。
我先坐上我小舅的自行車(chē)，和我小舅一起來(lái)到姥爺的田里。今天的天氣好極了，輕風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖暖地照在身上，感覺(jué)舒服得很。姥爺開(kāi)墾的地離樓區差不多有一公里遠。不一會(huì )兒我們就來(lái)到地里。姥爺先將種子撒在事先刨好的坑里，在由姥姥澆上水，然后媽媽再用土把坑培上，這樣種子就種到了地里。接下來(lái)我小舅開(kāi)始把兩根樹(shù)枝交叉著(zhù)插到土里當棚子的架，最后我和我小舅撐著(zhù)塑料布放在架子上，讓我姥爺埋塑料布的邊，棚子就做成了。
我又坐上車(chē)去西北地幫助我姥姥種谷子。種谷子的順序是先刨溝再撒種子和復合肥，然后將種子埋起來(lái)。因為我刨不動(dòng)溝，所以我就撒復合肥。撒復合肥的時(shí)候注意要均勻，不要太多也不要太少。我的`活很輕閑，我邊干邊看姥姥和姥爺勞動(dòng)，他們的活雖重，弄得滿(mǎn)身泥土，但他們的臉上始終是帶著(zhù)笑容，好像他們正在品嘗自己的勞動(dòng)所得。我也被姥爺和姥姥的情緒所感染，愉快地勞動(dòng)著(zhù)：一會(huì )兒播種，一會(huì )兒澆水，一會(huì )兒培土，一會(huì )兒……忙得不亦樂(lè )乎。勞動(dòng)結束了，我和媽媽做了一枝柳笛，我吹著(zhù)柳笛，在悠揚的樂(lè )曲中離開(kāi)了姥姥那充滿(mǎn)希望的田里。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，今天的收獲可真不小��！
播種的作文經(jīng)典 13
有的時(shí)候，人們總是在想著(zhù)：我能得到多少？而很少有人會(huì )去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學(xué)習的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的`小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì )忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想，也應該為別人著(zhù)想，什么事都應該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。
假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們成為最好的朋友！今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè )，等到下午在上線(xiàn)的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話(huà)，心里也很開(kāi)心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！
只要付出了，你就會(huì )收到回報！
播種的作文經(jīng)典 14
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園，那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂(lè )園。
走進(jìn)那個(gè)大花園，我便像來(lái)到了伊甸園一樣。在偶然的一次，我在花園中休息，向遠處一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來(lái)，出于好奇我便跑去看，原來(lái)是一朵蒲公英，再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前，我將一粒蒲公英種子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感覺(jué)毛茸茸的，舒服極了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我迎著(zhù)風(fēng)，張開(kāi)了手掌，它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后，每天上午我都來(lái)到院子里玩蒲公英，十分快樂(lè )。
第二年夏天，我又回到了這久違的花園。這時(shí)，我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英，又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間，我的面前又出現了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中，我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)那許許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下，那些種子帶著(zhù)小白傘漫天飛舞的'壯觀(guān)景象，我向往著(zhù)那一天的到來(lái)。于是，我每天找蒲公英，種蒲公英。一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，那個(gè)花園中已經(jīng)很美了，綠色的草地點(diǎn)綴著(zhù)白色的蒲公英，我很快樂(lè )。我仍在不停的種著(zhù)，年復一年就這樣過(guò)去了，那里的景色也越來(lái)越美了。轉眼間，我不能實(shí)現我的愿望了，我要上學(xué)，那一天，我失望極了。
現在，那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇，里面種著(zhù)各種花草樹(shù)木。但沒(méi)有我喜歡的蒲公英，我經(jīng)常望著(zhù)那片土地，回憶起那美麗的景色。
播種的作文經(jīng)典 15
你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？它有著(zhù)一張金黃色的小臉蛋，每天跟著(zhù)太陽(yáng)轉，還有著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的搖桿，太美了！
可那天老師拿來(lái)了幾棵向日葵的小苗，看著(zhù)老師放到我眼前的小苗，卻像一個(gè)沒(méi)精打采的孩子，它的腰彎曲著(zhù)，葉子耷拉著(zhù)，上面還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)咬的小窟窿，一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺(jué)得很傷心，下定決心一定要救活它！
在我們小區的小花園里，挨著(zhù)杜鵑花的'地方有一塊空地。我們每?jì)扇朔值搅艘恢晷∶�，同伴用鋤頭挖著(zhù)松軟的泥土，過(guò)了一會(huì )兒，出現了一個(gè)淺淺的坑，我小心翼翼地扶著(zhù)小苗，把小苗放進(jìn)坑里，唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當我把周?chē)耐烈话岩话训芈襁M(jìn)去按實(shí)的時(shí)候，心想：會(huì )不會(huì )有條蚯蚓鉆出，這樣就可以為它松土了。
看著(zhù)干巴巴的“小嬰兒”，我迫不及待地去拿來(lái)水，把水倒在“小嬰兒”的根部，好讓她喝個(gè)夠！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿，精神極了！面對這個(gè)可愛(ài)的小寶寶，我給它起了個(gè)名字叫“希望�！币驗�，我希望下次再來(lái)到這里看到它的樣子會(huì )是是生機勃勃的，朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)中的向日葵好高��！有我兩倍那么高！向日葵的花也很大，有我的頭那么大！還有那葉子，就像一把巨大的大蒲扇！還有那密密集集的果實(shí)，等待人們去品嘗……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了！
播種的作文經(jīng)典 16
如果行為是一粒種子，那么習慣就是一株小苗；如果習慣是一株小苗，那么性格就是一株小樹(shù)；如果性格是一株小樹(shù)，那么自己的命運就是一棵大樹(shù)。
我喜歡學(xué)習。我能夠抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習。有一次，我和爸爸媽媽去廣州玩，在路上，我一直拿著(zhù)爸爸的手機在做各種題目來(lái)擴大自己的知識面。到了廣州后，我還在做，因為這樣就能培養出我的學(xué)習的好習慣。
我不僅喜歡學(xué)習還喜歡閱讀。記得有一次，爸爸和媽媽出差去了，他們讓我在舅舅家住幾天。一到舅舅家門(mén)口，我就進(jìn)屋問(wèn)舅舅：“你這里有課外書(shū)看嗎？我想看書(shū)�！本司寺�(tīng)了我的請求，心里也樂(lè )開(kāi)了花，臉帶笑容的說(shuō)：“我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)�！蔽以诰司思規滋鞎r(shí)間看完了《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。這幾天過(guò)得很充實(shí)。
我還有一個(gè)好習慣，那就是注意安全。我每天下午放學(xué)都要橫穿馬路，很多學(xué)生隨便過(guò)馬路，但我每天放學(xué)堅持從斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。因為這樣才不會(huì )被突如其來(lái)的小車(chē)撞倒。每天放學(xué)回家，我從來(lái)不吃路邊的垃圾食品�；丶以诩依锊粊y碰電器和插座，因為這樣才不會(huì )被這些電器給電傷。我從來(lái)不去那些我不熟悉的`水域里游泳。因為這樣，我才不會(huì )被水淹到。
我相信，當我擁有了這三個(gè)好習慣后，我一定會(huì )成為大家學(xué)習的好榜樣，社會(huì )上有用的人和國家的棟梁之才。
播種的作文經(jīng)典 17
驟雨初歇，三月的太陽(yáng)毫不吝嗇地把耀眼的光芒灑向大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌，草兒舒展柔軟的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞，路旁的小花也綻開(kāi)了笑臉，真是春播的好時(shí)節。
這不，學(xué)校組織我們去“紅領(lǐng)巾基地”學(xué)種菜。
我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了，我心想，菜園會(huì )是什么樣子的呢？我長(cháng)這么大還沒(méi)種過(guò)菜呢！既然是菜園應該有很多菜吧：翡翠一般的大白菜，金子般的油菜花，玉石一樣的白蘿卜······蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不�！ぁぁぁぁぁの疫�沉浸在書(shū)本所給我的想象中，車(chē)停了。眼前的光景與想象的大相徑庭，地“荒”了，蒼白無(wú)力的臉上布滿(mǎn)了皺紋。
我先用鏟子把土塊鏟松。小的土塊可以鏟松，要是遇上大一點(diǎn)的土塊，我可就犯愁了，不管我怎么樣用鐵鏟敲土塊，可它始終無(wú)動(dòng)于衷。老師似乎看透了我的心思：“你這可不行，用鐵鏟把土敲散······”我猶豫了一下，但還是鼓起勇氣用鏟子使勁砸土。果然，這招可真靈，土塊就散了。一會(huì )兒，豆大的汗珠不住地往下掉，衣服、褲子上也都沾滿(mǎn)了泥土。怎么這么臟呀，我看到旁邊的'同學(xué)一點(diǎn)也不在乎，干得比我還起勁，我也不敢松懈。心想，我才干這么一會(huì )兒都覺(jué)得很辛苦，農民伯伯一年到頭忙在地里，一定更辛苦，這一刻，我終于明白“粒粒皆辛苦”的真諦。
涼 風(fēng) 吹來(lái)，臉上的汗珠被吹干了，我頓時(shí)覺(jué)得清爽無(wú)比。鳥(niǎo)兒又在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，這歌聲似乎賦予了新的內容。
播種的作文經(jīng)典 18
前幾天，媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜，我很開(kāi)心，于是便下樓去挖了大半袋泥土后，我和媽媽把泥土放到了四個(gè)花盆中，每人兩個(gè)花盆，我是小孩，我選了兩個(gè)小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它8厘米高，是綠色的六邊形，拿來(lái)蒜頭和蔥后，就開(kāi)始下種了。
美觀(guān)好看，我在花盆的六個(gè)角附近了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真想到，天一早，四個(gè)盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的綠色，畏畏縮縮地探了，看見(jiàn)周?chē)男』锇閭円苍诖蚝乔泛�，又顯得無(wú)拘無(wú)束了，它們使勁兒探著(zhù)小頭，想看到更高、更遠處的東西。
它好像看到了我，在微風(fēng)中扭了扭纖細的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了水瓢，放上水，倒給小苗們，當我把水澆給它們時(shí)，它們都抬起頭來(lái)，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多�？吹轿也宸N的'蔥是這么可愛(ài)，我心里充滿(mǎn)了喜悅，看到的“”健康、茁壯地成長(cháng)，是一件多么令人而快樂(lè )的事情!
小苗兒一天天地飛速長(cháng)大，我每天都樂(lè )此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也發(fā)芽，我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來(lái)是七月份長(cháng)蔥，八月份長(cháng)蒜，蒜也會(huì )長(cháng)的。
其實(shí)，我栽種蔥和蒜，并真的想去吃，收獲，只是想，去收獲一份看不見(jiàn)的快樂(lè )。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
播種的作文經(jīng)典 19
交通雖然只是人類(lèi)生活的一部分，但交通安全是永遠不可忽視的。許多人以為偶爾違規沒(méi)什么，但是你永遠也不知道，在你違反交通的下一秒，會(huì )發(fā)生什么讓人不可思議的事。交通常見(jiàn)的違規行為，如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話(huà)……許多人就是因為在交通安全上違規，而受到傷害甚至失去了生命與一生。
有一天，我和爸爸媽媽一起出去玩，公路上沒(méi)有什么人，我突然聽(tīng)到了手機的響聲，原來(lái)是旁邊正在開(kāi)車(chē)的叔叔，他的手機響了，但是他沒(méi)有像其他人一樣拿起手機就一邊開(kāi)車(chē)一邊打起了電話(huà)，而是把車(chē)停在旁邊的地方，接著(zhù)再拿出手機，撥回電話(huà)。這位叔叔雖然知道公路上沒(méi)幾人，行駛途中撥打電話(huà)是沒(méi)有太大危險的，但是他依然沒(méi)有違規，依然遵守交通規則，我覺(jué)得這位叔叔是大家學(xué)習的好榜樣，我也應該向他學(xué)習，做一個(gè)守法的人。
還有一次，我在電視上看到一篇報道，說(shuō)的'是一位年輕人，行駛途中突然有人打電話(huà)給他，他為了圖個(gè)方便，一只手接電話(huà)一只手開(kāi)車(chē)，他明知道這樣開(kāi)車(chē)是非常危險的，但卻仍然單手開(kāi)車(chē)邊接電話(huà)，最后撞到了另一輛摩托車(chē)，差點(diǎn)就造成了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
在生活中，有許多人因為違反了交通規則，而喪失了生命，毀了自己的一生。所以，我們不能因為趕時(shí)間灘涂方便違反交通規則，不遵守規則，這樣只會(huì )導致悲劇發(fā)生，不僅害了自己，也會(huì )害了別人。交通安全很重要，生命更重要，請大家珍惜生命，做一個(gè)遵守規則的人。
播種的作文經(jīng)典 20
時(shí)光像流水一樣逝去，一去而不復返。我坐在椅子上靜靜的沉思著(zhù)，這些年我都為爸爸干過(guò)什么活？
記得那是一個(gè)十分炎熱的中午。我坐在院子里，望著(zhù)院子中間荒蕪的土地，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。爸爸像往常一樣回到家里，拿出一些種子，說(shuō)是要給這塊荒地利用起來(lái)。
等到我回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)爸爸正拿著(zhù)鐵鍬翻著(zhù)土地。陽(yáng)光透過(guò)旁邊那棵高大的楊樹(shù)直射在爸爸那早已被汗水所覆蓋的臉上。這一刻，我察覺(jué)到那一頭烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)有幾絲白發(fā)。
風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，楊樹(shù)則沙沙作響。這時(shí)我感覺(jué)到，爸爸已沒(méi)有之前那么有勁。我們猛烈間想起班里的一位同學(xué)說(shuō)的一句話(huà)：“歲月是一把殺豬刀，在不知不覺(jué)中就改變了你的容顏�！�
在不知不覺(jué)中爸爸的地已翻完了，這時(shí)便是我大出身手的時(shí)候了。拿起一條水管，套在水龍頭上。我想著(zhù)接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單了，然而并不是這樣。等我拿起水管的另一端時(shí)，水早已流得滿(mǎn)地都是。我心想著(zhù)這次慘了，爸爸肯定會(huì )罵我的。
可結果并不是這樣。他只是說(shuō)一句“沒(méi)事而，等一會(huì )兒拖一下就好了�！�
接著(zhù)，爸爸耐心地教我挖坑、點(diǎn)種、埋土、澆水，一切完成之后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的.告訴我：“一分耕耘一分收獲，有了今天的辛苦播種，才有將來(lái)累累碩果，爸爸希望你在學(xué)習上也要用心努力，這樣，你將來(lái)才可能考上理想的大學(xué)，實(shí)現你的人生目標�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所思望著(zhù)翻新過(guò)的土地，心里暗暗下定決心，新學(xué)期一定要繼續認真學(xué)習，努力做最好的自己……
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