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跨過(guò)那道坎作文必備(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的跨過(guò)那道坎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跨過(guò)那道坎作文1
從前，我沉迷于電腦游戲，一回到家不是放下書(shū)包去做作業(yè)，而是放下書(shū)包，走道電腦房間，打開(kāi)那讓我又愛(ài)又恨的電腦，開(kāi)始津津有味的玩起來(lái)……
有時(shí)，就連上課也想著(zhù)電腦里的人物，導致沒(méi)法認真去聽(tīng)課，成績(jì)急劇下滑。因此我制定了一套“禁電腦條令”，剛開(kāi)始執行時(shí)我有點(diǎn)后悔很討厭那張條令，但我試著(zhù)跨過(guò)電腦魔鬼的吸引的坎，集中精力去做作業(yè)；可頭腦里還是想著(zhù)游戲。
這時(shí)，有兩個(gè)小人好像在我的兩肩上講話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“要玩的話(huà)去玩一會(huì )吧，何必著(zhù)么忍著(zhù)？給不會(huì )讓人知道的�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“你堅持了這么久，不能半途而廢，你想想如果你去玩，你對得起你之前的努力嗎？”我聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，愣了一會(huì )。是啊，如果我去玩，怎能對得起自己，不行，我一定要跨過(guò)這道坎。
第二天，放學(xué)回來(lái)，進(jìn)門(mén)時(shí)，我還是忍不住瞟了一眼，但立即收了目光，停止向電腦是挪動(dòng)的腳步，快步走回了房間，開(kāi)始做作業(yè)。
晚上，寫(xiě)和背的作業(yè)全部做完，剛好只剩下一項查資料的.作業(yè)，我的內心不知是喜還是憂(yōu)，走進(jìn)了電腦房間，開(kāi)機完成，看見(jiàn)了游戲軟件，這是我好像冒出了冷汗，手冷冰冰的。手上的鼠標情不自禁的向軟件那邊移動(dòng)，忽然，右下角跳出了一個(gè)新聞，上面說(shuō)沉迷于游戲的危害，看完讓我立即停住了我那差點(diǎn)又讓我沉迷于游戲的手。我心里想：好險吶！差點(diǎn)就點(diǎn)開(kāi)了游戲，以后一定要你更努力克制自己。
連續幾天不玩電腦，對電腦的癮漸也慢慢地消除了，我在心里激動(dòng)的大喊：我終于成功了！戰勝了電腦魔鬼！
這下，每當我打開(kāi)電腦，頂多上網(wǎng)，查資料，在給不會(huì )去碰那個(gè)游戲軟件，我終于在自己的努力下戰勝了電腦魔鬼，跨過(guò)了那一道坎，我仿佛看到那只魔鬼在我身后張牙舞爪的沖我咆哮著(zhù)。
我相信世上無(wú)難事，只要肯登攀。
跨過(guò)那道坎作文2
站在山腳，遠望遠方有許多高山需要攀越；站在人生的跑道上，一路跑來(lái)有許多道坎需要跨越。恒古至今，有多少人面對這一道道坎而望而卻步，又有多少人克服一切只為跨越心中的那一道坎.
曾經(jīng)我不敢跨過(guò)，我認為我沒(méi)力量跨過(guò)，剛到實(shí)驗小學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的老師和同學(xué)讓我變得沉默寡言。盡管我已經(jīng)上了三年級了，但在老師和家長(cháng)的心中我還是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩，害怕在別人面前展露風(fēng)采。
隨著(zhù)漸漸的熟悉，我總是萌發(fā)出想要展示自我的想法，可那又怎樣，都被我無(wú)情的懦弱打敗了。每當糾結自己要不要回答問(wèn)題時(shí)，老師就給了別人機會(huì )。而我像迷失在滄海里的船，孤立無(wú)援。從此，它硬是成了我成長(cháng)路上的一道坎，一道自以為不會(huì )邁過(guò)去的坎，直到那天一切竟然會(huì )柳暗花明。
那天上數學(xué)課，我左眼皮一直跳，是有好事降臨到我的身上嗎？我自嘲道。整節課，我都全神貫注的聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一絲一毫也不落過(guò)，像打了雞血似的異常興奮。最后老師出了一個(gè)難題把同學(xué)們都難住了，同學(xué)們絞盡腦汁的思考，不一會(huì )我變得出了答案。老師在講臺上詢(xún)問(wèn)著(zhù)同學(xué)們。當我不斷糾結時(shí)，無(wú)意中碰上了老師的眼睛。老師的眼睛宛如三月春風(fēng)般的溫柔，他好像看穿了我的心思，馬上就叫我起來(lái)回答問(wèn)題。老師的激情就像冷水一樣澆滅了我想說(shuō)的話(huà)。我顫顫巍巍的站起來(lái)，似乎能聽(tīng)到自己的心跳，像小鹿一樣在撲通撲通的'撞。課堂霎時(shí)因我僵住了�？粗�(zhù)同學(xué)們不相信的目光好像在等我說(shuō)出：“我不會(huì )�！蔽野蛋档墓膭钭约�。不要膽小，不能讓他們看笑話(huà)。我調整還心態(tài)，大步走上講臺，把思索已久的答案堅定地寫(xiě)在黑板上......盯著(zhù)黑板上老師判的那鮮紅的對勾，我久久不能平靜，激動(dòng)與喜悅充實(shí)了我的大腦，我知道自己勇敢的邁過(guò)了那一道坎。從那以后，我不再害怕與別人溝通，還積極參加各種活動(dòng)，哪里都有我的自信和笑容。真正是因為我跨過(guò)了心靈的那一道坎，才能成功。
坎坷，它就像一條寬闊湍急的河流，會(huì )擋住你前進(jìn)的步伐，將你與對岸隔絕。然而，只要你架起一座自信的橋梁來(lái)，你就會(huì )迅速的邁過(guò)去，繼續向前。前面等待你的會(huì )是美麗的花園。
跨過(guò)那道坎作文3
天還依舊那么藍，云依舊那么軟，陽(yáng)光依舊那么暖，我的笑依舊那么燦爛……
我是從小山村里走出來(lái)的野丫頭，雖然城市的高樓大廈吸引著(zhù)我好奇的眼球，但是“瞧你班的轉學(xué)生，她叫什么？”我高興的回答著(zhù)佰生同學(xué)的問(wèn)題，但是一連說(shuō)了好幾次自己的名字，那位同學(xué)還是一片茫然，皺著(zhù)眉頭，將奇異的目光盯了一下我周?chē)娜�。朋友解了燃眉之急，但是，“她不�?huì )說(shuō)普通話(huà)”，卻讓我呆滯了，那一句話(huà)像快沉重的石頭砸在我心底，擊起一片恐慌。從此，我不敢大聲說(shuō)話(huà)，對于他人我只會(huì )微笑，對別人談?wù)摰脑?huà)題我也只能傻聽(tīng)，沉默，鴉雀無(wú)聲，內心卻是失落。我不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，我和他們不一樣，這里不屬于我。
沉默不是金，由于多日里來(lái)說(shuō)了不到十句話(huà)，新同學(xué)對對我都沒(méi)有興趣都疏遠了我，老師也不再叫我回答問(wèn)題，自己也對學(xué)習普通話(huà)失去了信心，但幸好的是那一晚……
白天不敢在眾人面前讀課文，但晚上我就自由了，我可以讀給自己聽(tīng)，雖然我不能分辨出我的讀音是否正確，但至少可以讓我不變成啞巴。那晚，我像往日一樣讀給自己聽(tīng)，讀著(zhù)讀著(zhù)越來(lái)越大聲�！皩W(xué)習呢?”一個(gè)熟悉聲音將我的聲音打斷，原來(lái)是房東奶奶，她笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么樣，在這兒習慣嗎?”我本可以像平常一樣笑笑，但因為警惕下降，所以一陣猛談，說(shuō)后才猛得記起，我不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，馬上又小聲慢慢補充道：“您能聽(tīng)懂嗎？”奶奶一聽(tīng)我問(wèn)的，哈哈笑起來(lái)；“怎么不懂，我們都是中國人嗎？只不過(guò)你們說(shuō)話(huà)快一點(diǎn)，再說(shuō)你普通話(huà)也說(shuō)得不錯，方言重些嗎？我們都一樣，你來(lái)了都快半個(gè)月了。怎么還這樣問(wèn)？”我一聽(tīng)，突然猛的放松了，還大舒一氣，高興地喊著(zhù)又有些哽咽：“真的……我們都一樣！”還有些不相信似的盯著(zhù)奶奶的眼睛，那真誠的目光終于暖化了我的心，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)那雙眼晴已經(jīng)不自覺(jué)地被淚水模糊了。
那晚我出奇的`高興，那晚送別老奶奶后，我躺在床上左思右想：“明天我一定要和同學(xué)問(wèn)好，向老師問(wèn)好，我要讓老師同學(xué)教我說(shuō)普通話(huà)，不會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我肯定會(huì )學(xué)會(huì )，我們都一樣�！�
明天我真的做到了，同學(xué)們都爭著(zhù)教我，直到現在同學(xué)還會(huì )隨時(shí)糾正我的發(fā)音�，F在我真的很開(kāi)心，和同學(xué)討論問(wèn)題，上課回答問(wèn)題，真是其樂(lè )融融。
我終于跨過(guò)了那道坎，其實(shí)生活中不僅我有不足，留意一下，誰(shuí)是完美的人，不要太刻意要做完美的人，我們要做自信的人，回首過(guò)去笑臉迎對吧！
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