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【優(yōu)秀】跨過(guò)那道坎作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的跨過(guò)那道坎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跨過(guò)那道坎作文1
轉折把我們磨得光滑，是為了讓我們更加光彩照人。
——題記
課間時(shí)分，操場(chǎng)上，走廊里，無(wú)一處不飄蕩著(zhù)我爽朗的笑聲和同學(xué)們銀鈴般清脆悅耳的聲音。由于我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，同學(xué)們親切地稱(chēng)我為“樂(lè )天派”。
然而他們并不知道，小時(shí)候的我并非如此。
從前的我因為相貌平平，成績(jì)一般，十分容易被大家忽視，普通的就是一杯白開(kāi)水。無(wú)色、無(wú)味。因此我很自卑。害怕與他人交往，放棄與外界溝通，把自己包成一個(gè)“繭”。
直到那一天，郝老師告訴我他要讓我在周一升國旗時(shí)在全校師生面前演講，膽小而缺乏自信的我和別人交流時(shí)都會(huì )緊張，老師這樣做豈不是要了我的命。老是窺破了我的心思笑著(zhù)說(shuō)“每個(gè)人心中都有一個(gè)轉折坎，只要你勇敢地跨過(guò)它，迎接你的將是彩虹。孩子，其實(shí)你很優(yōu)秀，跨過(guò)它吧，你會(huì )有屬于你的亮麗色彩……”老師溫柔地話(huà)語(yǔ)娓娓的在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉，如小溪的流水潺潺地撫遍我全身，溢進(jìn)我的心坎。
周一，我踏著(zhù)同學(xué)們的.掌聲走向前去，心里像是在打擂臺。我悄悄瞟了一眼老師，她用微笑無(wú)聲地告訴我“你能行！”我定了定神，對自己說(shuō)下面都是大樹(shù)，別緊張，試試看。終于我順利完成了那次演講。
從那以后，同學(xué)們對我刮目相看，漸漸地我變得自信開(kāi)朗，搖身一變，成了“微笑銷(xiāo)售機�！�
歲月像一把無(wú)情的刀，不僅雕飾著(zhù)我們的摸樣，也在鏤刻著(zhù)我們的心性。但我不會(huì )忘記要勇敢地跨過(guò)心中的那道轉折坎。
跨過(guò)那道坎作文2
當黑夜降臨，獨自在黑暗中行走時(shí)，不覺(jué)想起曾經(jīng)對黑暗的恐懼，至今仍覺(jué)得可笑但又為那次戰勝恐懼而喜悅。
走在每天都要走上幾次的必經(jīng)小路上，卻因突然的停電而變得手足無(wú)措，黑暗將道路籠罩，我站在路口遲遲不敢進(jìn)入�！昂煤诎�！”恐懼籠罩著(zhù)我的心，黑暗遮住了我的眼，更遮住了我的心。我想退回去，可這是回家的必經(jīng)之路，向前邁了幾步又退了回去，幾乎癱坐在地上，無(wú)可奈何，只能一試。突破恐懼前的糾結是必會(huì )產(chǎn)生的，但要想突破，最終結果必需是一試。
我雙手緊緊拽著(zhù)手中的包，寂靜中仿佛能聽(tīng)到心跳，恐怖影片中的情節還偏偏在這時(shí)出現在腦海中，仿佛聽(tīng)到背后有人在呼喚我的名字，想回頭探個(gè)究竟，可一想到影片中的東西，便打消了回頭的念想。頭上的汗珠不禁滴落，感覺(jué)是一只魔爪從我臉頰劃過(guò)，不覺(jué)毛骨悚然，兩只腳在風(fēng)中顫顫巍巍地不知走了多久仍未看到盡頭。我不禁開(kāi)始懷疑是否走錯了路，我閉上眼睛，開(kāi)始回想，回想那些陽(yáng)光下走這條路的情景。在跨越恐懼的過(guò)程中，產(chǎn)生懷疑也是正常，有時(shí)就因該堅定信念，堅持到底，相信自己一定就能成功。
陽(yáng)光下，野花、蝴蝶、蜜蜂歡快地玩耍著(zhù)，不覺(jué)隱約聞到淡淡的幽香，一步兩步，沒(méi)錯就是這個(gè)方向。兩只手開(kāi)始變得自然，耳邊也不再出現心跳聲，取而代之的'是鳥(niǎo)叫與蟲(chóng)鳴，真好聽(tīng)！我的腳變得輕快起來(lái)，竟蹦了起來(lái)，一蹦一跳地走著(zhù)，在陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路上走著(zhù)，不知不覺(jué)，眼前突然明亮起來(lái)，沒(méi)錯，目的地就在前方，向著(zhù)那微弱的光奔去。
漫步在黑暗中，臉上露出得意的笑，不覺(jué)加快步伐。
人生中沒(méi)有克服不了的恐懼，更沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，堅定信念就能突破恐懼，超越自己。
跨過(guò)那道坎作文3
以前我不敢和陌生人交流的困難，似乎現在越來(lái)越容易了。爸爸媽媽只要有要買(mǎi)的東西，都會(huì )讓我利用這些去不斷地練習，不斷地戰勝他們。在奶茶店的時(shí)候，服務(wù)員問(wèn)我要喝什么，相應的價(jià)錢(qián)，我也能自如應對，再也不會(huì )結結巴巴的了；碰到了迷路，我也可以大方親切地詢(xún)問(wèn)路人問(wèn)路，最后還禮貌的說(shuō)聲謝謝；校外補習班，我也可以向老師大膽的提問(wèn)，大膽的回答，就算回答錯了，我也只是不好意思得笑笑，校外補習班的同學(xué)也可以和我交流了，學(xué)習也更加好了……
而這些變化，也都讓我收獲了的朋友，的.便利還有的知識，和同學(xué)老師對我的贊賞。當初那個(gè)內向的我也已經(jīng)一去不復返了，我也變得善于交流了。這件事，也同樣讓我明白了一個(gè)道理，困難這條河，看似洶涌澎湃，困難重重，其實(shí)呢？只要你敢于面對它，你勇敢地去面對它，尋找積極面對的辦法……你總能找到正確的橋，來(lái)跨過(guò)那道坎的，也只有勇敢去突破那道看似困阻的砍，成功才會(huì )向我們招手，我們也才能有成功的機會(huì )。如果你連跨過(guò)那道坎的勇氣都沒(méi)有，那么你注定就只是一個(gè)失敗者，永遠都看不到成功的曙光！
人生，總有或成功或失敗的難忘經(jīng)歷，它們令我歡喜也曾讓我憂(yōu)傷。也許有些事情會(huì )隨著(zhù)時(shí)光歲月而漸漸忘卻，消磨，可也有一些事與經(jīng)歷的道理是永生難忘的。無(wú)論是過(guò)去，現在還是將來(lái)，我會(huì )面對那困難的河，只有勇敢，堅強的面對人生，才能架起通向成功的橋梁。我感激生活中那一次次的磨練，它讓我向成功又跨出了一步。時(shí)間會(huì )帶走片刻的記憶，但是往事非煙，有些事會(huì )永遠存在你的心靈深處，生根發(fā)芽……
跨過(guò)那道坎作文4
那一道道坎，是我們人生路上必不可少的部分；那一個(gè)個(gè)挫折，是歷練我們的最好時(shí)機。人生就像一片遙遠無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)怒號。而我們，就是在大海上的一葉扁舟，不經(jīng)歷這些，又怎么能乘風(fēng)破浪？
那曾是一道讓我以為跨不去的坎：騎自行車(chē)。對于平衡力不太好的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)難度系數極高的挑戰。起初我天真的以為騎自行車(chē)只需扶好車(chē)龍頭，兩腳踩在腳踏板上一蹬，自行車(chē)就會(huì )載著(zhù)我飛一般的狂奔。
想象往往是最美好的，可現實(shí)卻有點(diǎn)兒壞。就在我剛上自行車(chē)用腳蹬的時(shí)候，車(chē)子動(dòng)了沒(méi)多久就被迫停了下來(lái)——它總往我身子相反的方向傾斜！我有些哭笑不得，心想：這難道就是傳說(shuō)中的“翻車(chē)”嗎？
這時(shí)媽媽為我指點(diǎn)迷津：“當車(chē)子快要往一邊傾斜時(shí)，你的'身子也應該朝反方向移，只有這樣才能保持平衡�！甭�(tīng)了“高手”指點(diǎn)，反復練習多次，最終——依舊“翻車(chē)”。當時(shí)是下午三點(diǎn)出來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，但時(shí)間卻在不知不覺(jué)間悄然流逝，信心也是。真如爸爸所說(shuō)的“看似容易做似難”��！現在已經(jīng)是日暮時(shí)分了，我像個(gè)泄了氣的皮球一般，站在花園里直發(fā)愣，心想：難道這道坎真的跨不過(guò)去嗎？
我每次都照媽媽說(shuō)的去做，但不知為何，自行車(chē)就像個(gè)調皮的娃娃，老是喜歡和我“唱反調”。好不容易有一次，我騎上自行車(chē)走了那么一小段路，這讓我比中了500萬(wàn)大獎還驚喜一些。媽媽為我不斷喝彩，鼓勵我。但當我再次騎行時(shí)，不知是被驕傲沖昏了頭腦，還是緊張過(guò)度，又回到了原點(diǎn)。
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你平衡感不行��！這樣吧，你先扶著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)花園走幾圈，鍛煉下平衡感�！蔽艺兆隽�，但因操作不當，不小心腳后跟被車(chē)子的腳踏板磨破了皮。我有些惱了，把自行車(chē)摔在地上：“我不練了！”媽媽見(jiàn)狀，立馬走過(guò)來(lái)，疏導我：“學(xué)騎自行車(chē)是個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，應該不驕不躁。面對挫折，更不應該立馬放棄，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，去想解決的辦法�！蔽一砣婚_(kāi)朗，面對人生中許許多多的坎，這難道不是最好的方法嗎？當再次跨上自行車(chē)騎時(shí)，驚喜發(fā)現真的管用！而且這一次比以前還要遠一些呢！
就這樣反復練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這道看似跨不過(guò)去的坎，就這樣在我的不懈努力下，跨過(guò)了。
跨過(guò)那道坎作文5
從前，我沉迷于電腦游戲，一回到家不是放下書(shū)包去做作業(yè)，而是放下書(shū)包，走道電腦房間，打開(kāi)那讓我又愛(ài)又恨的電腦，開(kāi)始津津有味的玩起來(lái)……
有時(shí)，就連上課也想著(zhù)電腦里的人物，導致沒(méi)法認真去聽(tīng)課，成績(jì)急劇下滑。因此我制定了一套“禁電腦條令”，剛開(kāi)始執行時(shí)我有點(diǎn)后悔很討厭那張條令，但我試著(zhù)跨過(guò)電腦魔鬼的吸引的坎，集中精力去做作業(yè)；可頭腦里還是想著(zhù)游戲。
這時(shí)，有兩個(gè)小人好像在我的兩肩上講話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“要玩的話(huà)去玩一會(huì )吧，何必著(zhù)么忍著(zhù)？給不會(huì )讓人知道的�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“你堅持了這么久，不能半途而廢，你想想如果你去玩，你對得起你之前的努力嗎？”我聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，愣了一會(huì )。是啊，如果我去玩，怎能對得起自己，不行，我一定要跨過(guò)這道坎。
第二天，放學(xué)回來(lái)，進(jìn)門(mén)時(shí)，我還是忍不住瞟了一眼，但立即收了目光，停止向電腦是挪動(dòng)的腳步，快步走回了房間，開(kāi)始做作業(yè)。
晚上，寫(xiě)和背的作業(yè)全部做完，剛好只剩下一項查資料的作業(yè)，我的內心不知是喜還是憂(yōu)，走進(jìn)了電腦房間，開(kāi)機完成，看見(jiàn)了游戲軟件，這是我好像冒出了冷汗，手冷冰冰的。手上的鼠標情不自禁的向軟件那邊移動(dòng)，忽然，右下角跳出了一個(gè)新聞，上面說(shuō)沉迷于游戲的.危害，看完讓我立即停住了我那差點(diǎn)又讓我沉迷于游戲的手。我心里想：好險吶！差點(diǎn)就點(diǎn)開(kāi)了游戲，以后一定要你更努力克制自己。
連續幾天不玩電腦，對電腦的癮漸也慢慢地消除了，我在心里激動(dòng)的大喊：我終于成功了！戰勝了電腦魔鬼！
這下，每當我打開(kāi)電腦，頂多上網(wǎng)，查資料，在給不會(huì )去碰那個(gè)游戲軟件，我終于在自己的努力下戰勝了電腦魔鬼，跨過(guò)了那一道坎，我仿佛看到那只魔鬼在我身后張牙舞爪的沖我咆哮著(zhù)。
我相信世上無(wú)難事，只要肯登攀。
跨過(guò)那道坎作文6
坐在教室，望著(zhù)窗外綠油油的操場(chǎng)，黑綠相間的跑道，一道道難以逾越的體育項目，油然浮現在早已讓訓練折磨成疾的大腦中。
嘗試著(zhù)用十二秒零四的時(shí)間跑完100米，努力的讓自己在五分鐘內跑完1500米，一道道障礙，一道道難關(guān)擺在自己的面前，而又無(wú)法逃避。放棄！除了這點(diǎn)喜好，對任何事都沒(méi)什么興趣。靜靜地聽(tīng)從命運的安排，默默地為自己的選擇盡心努力。訓練的苦楚猶如洪水，漫過(guò)膝蓋，漫過(guò)大腦，讓人無(wú)法呼吸。
每天重復著(zhù)早已厭煩的動(dòng)作，踢腿，小跑，這些簡(jiǎn)單卻有效的動(dòng)作使我身上的.肌肉一塊一塊的硬了起來(lái)，使我的身體素質(zhì)一天強于一天，漸漸地融入了高強度的體育訓練，為自己的不曾放棄和付出感到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
回到寢室，換下臭烘烘的臟衣服，脫掉“雙星”球鞋，猛的發(fā)現球鞋的鞋釘早已磨平，回味自己的訓練，確實(shí)很苦。長(cháng)長(cháng)的鞋釘被磨平，而自己早已不知道這是第幾雙球鞋了。有時(shí)鼻子會(huì )一酸，有時(shí)眼睛會(huì )脹脹的，可是，我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛，淚水的長(cháng)河決堤，沖垮自己的最后的一道高墻，只有強忍著(zhù)，任憑淚水在眼里打轉。
收拾好自己疲憊的心，換上干凈的衣服，收拾好自己的一切，扔掉疲勞，強打起精神出現在同學(xué)面前，還要裝作一幅很輕松的樣子。
有時(shí)訓練很苦，卻換來(lái)自己強健的體魄，值啊。有時(shí)在汗水中度過(guò)自己的訓練，強忍著(zhù)，就算汗水流進(jìn)眼睛，令眼睛生疼，也不去管它，就算汗水打濕了衣服也沒(méi)有什么。誰(shuí)叫我選擇的是這樣的一條道路，是常人無(wú)法適應，無(wú)法堅持的道路。
有時(shí)淚水夾雜著(zhù)汗水沖刺在跑道上，一滴一滴地從臉頰滑過(guò)，滴落，滴落在操場(chǎng)上，滴落在跑道間，不去管它何去何從，因為心中只有一個(gè)信念，就是我必須跨過(guò)那道坎，因為跨過(guò)這道坎我就是勝利的，我就是成功的。
在前進(jìn)的道路上，我不期望晴空萬(wàn)里，一帆風(fēng)順，只要自己有過(guò)努力，再苦再累，我也愿意去拼。
遠方的天空泛出點(diǎn)點(diǎn)微藍，夕陽(yáng)的余輝灑滿(mǎn)整個(gè)大地，日升了，月沉了，但我的心仍然有力的搏動(dòng)……
跨過(guò)那道坎作文7
屋外寒風(fēng)呼嘯，雪紛紛揚揚地下著(zhù)。草被蓋住了半截，花也被風(fēng)刮地七零八落了，樹(shù)也成了禿頭，動(dòng)物也都躲進(jìn)了自家的洞穴，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。外面格外寂靜，顯得死氣沉沉的但又不死氣沉沉。
因為有它！
唯有它還在那兒，孤獨地立在那兒。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！睙o(wú)花與它相伴，但它需要伙伴嗎？只有它也是一道風(fēng)景，一道絢麗的風(fēng)景。
為何只有它，嚴寒的冬季還傲然立在那兒；為何只有它，百花枯萎之時(shí)沒(méi)有凋謝；為何只有它，能與竹和松稱(chēng)“歲寒三友”？
因為它跨過(guò)了嚴寒，也因為它有這個(gè)勇氣。越是寒冷，越覺(jué)得它開(kāi)得艷麗，越是香氣誘人。這都是在跨過(guò)“嚴寒”這個(gè)坎后的結果。
跨過(guò)嚴寒是勇氣的需要，也是成功的需要。唯有這樣才能在百花凋零的冬季，一展美麗，才能讓所有人驚嘆你的堅強！
梅，雖不像春天開(kāi)的桃花，梨花那樣艷麗，但它可與寒風(fēng)，大雪抗爭，直面險惡的`環(huán)境，勇敢地面對挑戰。
梅方可這樣，人為何不可呢？
因像梅那樣堅強。不屈，但又不失俏也不爭春，只把春來(lái)報的謙虛。但想要這樣必須先把跨過(guò)”嚴寒”這個(gè)坎。
跨過(guò)那道坎，你才能“一枝獨秀”；跨過(guò)那道坎，在人生道路上才能勇往直前；跨過(guò)那道坎，才能成為真正的強者。
跨過(guò)那道坎作文8
鄉村的氣溫總比城市低上幾度，秋風(fēng)冷冷地吹在我的臉頰。雖然此時(shí)身邊有一群因放假而歡呼雀躍的孩子，可總有一個(gè)孤獨的身影走在路上。
放假七天，我覺(jué)得太好了，但不是因為可以輕松玩耍，或可以大魚(yú)大肉享受生活；而是可以回到母親的身邊聽(tīng)到她的溫聲細語(yǔ)。
坐上回家的車(chē)，不，準確的說(shuō)是站上回家的車(chē)。我知道回家的路程有兩個(gè)小時(shí)，卻絲毫不因為站著(zhù)而感到痛苦。心中有一種莫名的喜悅，讓我感到站著(zhù)也是這么的輕松愉快。
我不知道是該想想作業(yè)有多么的多，或者是假期該怎么安排。但心中只有一個(gè)聲音在不停地吶喊，那就是——回家﹗
我和父母在一起生活了十年，每天都能聽(tīng)到他們的聲音，看到他們的面容。但是你熟視無(wú)睹的不知珍惜的，卻往往是最珍貴的.。今年，我來(lái)到一所陌生的學(xué)校，在這里學(xué)習和生活。起初我還自欺欺人的認為自己已是成長(cháng)中的雄鷹，后來(lái)才發(fā)現這是多么的愚蠢的想法。
在學(xué)校里，一天要上十多個(gè)小時(shí)的課，這是我從未體驗過(guò)的。也沒(méi)有可以交心的朋友。每天下了晚自習，拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到寢室。窄小的床位因一人而顯得寬大，望著(zhù)屋頂我心中有種說(shuō)不出的失落。這時(shí)，我感覺(jué)我就像一只永遠找不到家的麻雀﹗
當車(chē)子駛進(jìn)車(chē)站，我第一個(gè)跳下車(chē)，跑出車(chē)站。果不其然，我聽(tīng)到了母親在呼喚我的乳名。她將我肩頭上的重負卸去，然后親切的詢(xún)問(wèn)我的狀況。我想哭，但我更想笑。
回到家中，我迫不及待地向母親訴說(shuō)我的孤獨、寂寞和痛苦。我以為母親會(huì )像往常一樣把我摟在懷里，安慰我�？赡赣H只是嚴肅地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能永遠躲在父母的身后。你要學(xué)著(zhù)適應新的環(huán)境，遇到問(wèn)題要自己解決……”
聽(tīng)了母親的話(huà)，我頓悟了。是啊，人生就像一首高低起伏的樂(lè )章，有平坦，有曲折。有時(shí)陽(yáng)光和煦，有時(shí)陰云密布。當遇到苦難挫折這些坎時(shí)，我們不能逃避，要勇敢邁過(guò)去……
再次回到學(xué)校后，我不再因缺少母親的陪伴而感到孤獨。每次回家的路上，多了一個(gè)和同學(xué)嬉笑打鬧的身影。再次回到學(xué)校后，我已經(jīng)少了一份稚嫩，而是多了一份成熟。
跨過(guò)那道坎作文9
我曾和媽媽參加過(guò)一個(gè)有很多令人害怕的項目的訓練營(yíng)。其中最恐怖的項目非高空斷橋莫屬了。
四根十幾米的粗鐵柱，幾十道供人爬上去的'橫桿，一條安全繩，中間一條懸空著(zhù)的鐵道，鐵道中間斷開(kāi)，還沒(méi)有扶手。人們要先爬上去，站在鐵道的一端，用力跳過(guò)去，再返身跳回來(lái)，之后順著(zhù)梯子下到地面才算成功。
我一見(jiàn)到這個(gè)項目器材，就差點(diǎn)摔倒�！澳愀彝鎲�？”媽媽問(wèn)我。沒(méi)等我回答，媽媽就接著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)項目，你想玩也要玩，不想玩同樣也得玩�！�
我走到高空斷橋的四根鐵柱下向上一望，感覺(jué)太陽(yáng)和那幾根柱子正在旋轉，而且越轉越快。頓時(shí)我的眼也花了，腿也軟了。
這時(shí)，高空斷橋的管理員正在詢(xún)問(wèn)一個(gè)胖胖的，比我大的男孩要不要試試，他立刻退到他媽媽的身后，連連搖頭，活像羊羔見(jiàn)了惡狼。
那位管理員見(jiàn)狀，便走到我身邊，問(wèn)：“你要不要試試？”
我不知所措地回頭一望，媽媽正在樹(shù)蔭下乘涼，并沒(méi)有看到我。
只能豁出去！我想，接過(guò)他遞給我的安全繩套，穿在了身上。
我走到梯子旁，向頂端爬去。爬到一半，我往下一看，“嗯，還不是太高�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。其實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始哆嗦了。
我強摁住緊張的情緒，不一會(huì )兒就登上頂端，站在了鐵道上。我向下一看，只見(jiàn)人只有黃豆般大，樹(shù)就像綠色的蘑菇。我眼前一黑，差點(diǎn)掉下去。
望著(zhù)另一端，我不停地在心里念著(zhù)：“不要怕，不要怕，不要怕……”心驚膽顫是什么感覺(jué)，這下我算是充分體會(huì )到了！
我做了幾個(gè)深呼吸，平靜一下那顆砰砰亂跳的心。幾分鐘后，我后退幾步，弓下腰，看準前方，左腳前，右腳后，猛地向另一端沖去……
那真是驚心動(dòng)魄的一瞬間！我雖已跳過(guò)那道坎，穩穩地站在了另一端的鐵道，但我仍有一些后怕。
“其實(shí)也沒(méi)什么嘛！”我安慰自己。接著(zhù)，我又輕松地跳了回來(lái)。
我飛也似地爬下梯子�；叵胫�(zhù)這令人難忘的挑戰，我不斷地喘著(zhù)氣，耳畔似乎響起了媽媽的稱(chēng)贊聲……
“我跨過(guò)了那道坎！”我在心里喊道。原來(lái)，一些你本來(lái)不敢做的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，就能打敗那個(gè)膽小的自己。
跨過(guò)那道坎作文10
今天，老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫——穿越‘生死線(xiàn)’�！币宦�(tīng)這個(gè)名字，一名女同學(xué)顫抖地說(shuō)：“老師，你不會(huì )是要殺了我們吧？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們這么可愛(ài)，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點(diǎn)迫不及待啦，別急，待我慢慢道來(lái)……
游戲終于開(kāi)始了，我要勇敢地當一次穿越者，老師還選了兩個(gè)助手和另外兩名穿越者。老師把我們三個(gè)穿越者的眼睛用眼罩蒙起來(lái)，由兩個(gè)小助手把“生死線(xiàn)”拿在手上，老師說(shuō)：“‘生死線(xiàn)’可是帶電的喲，碰到了可能會(huì )有生命危險�！钡谝唤M是，王天樂(lè )同學(xué)，她向“生死線(xiàn)”走去，一個(gè)同學(xué)不停地說(shuō)：“線(xiàn)高了，線(xiàn)低了……”她似乎好久沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著(zhù)，同學(xué)們卻都在偷著(zhù)樂(lè )，她們在笑什么呢？難道是天樂(lè )的動(dòng)作很搞笑，還是她碰到線(xiàn)了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂(lè )遙同學(xué)，她似乎沒(méi)像天樂(lè )那么慢，沒(méi)過(guò)多久她就跨了過(guò)去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點(diǎn)贊！我是最后一組，我對發(fā)生的事一無(wú)所知，只知道同學(xué)們的歡笑，和老師不停地說(shuō)：“靠近線(xiàn)了，小心！快碰到了……”
終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著(zhù)轉了兩圈后，一點(diǎn)一點(diǎn)的.向“生死線(xiàn)”移動(dòng)，老師也不停地說(shuō)：“那條線(xiàn)很可怕，碰到它就有生命危險……”我卻聽(tīng)到王天樂(lè )同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，就沒(méi)有這條線(xiàn)�！钡疫�是將信將疑。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“快到了，馬上就要碰到它�！边@時(shí)，我就想從小助手身后繞過(guò)去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過(guò)去�？邕^(guò)生死線(xiàn)，拿下眼罩后，發(fā)現“生死線(xiàn)”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒(méi)有線(xiàn)？我臉上浮現出了尷尬的微笑。
這個(gè)游戲結束了，其實(shí)“生死線(xiàn)”并不存在，它只是每個(gè)人心中的一道門(mén)檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰勝自己，就一定會(huì )到達勝利的彼岸！
跨過(guò)那道坎作文11
在人生的道路上，有許多坎攔住了你的去路，如果不能邁過(guò)這道坎，失落與低迷，灰暗和痛苦將會(huì )陪伴你，你將一事無(wú)成;如果你邁過(guò)了那道坎，前面豁然開(kāi)朗，晴和日麗，花朵飄香，你將擁有幸�？鞓�(lè )的人生。
記得一次體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)兩米、寬半米的木箱放在地上，旁邊還有幾個(gè)木箱架子.讓我們跳木箱，我們特別高興。教師先帶領(lǐng)我們做些動(dòng)作，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，避免活動(dòng)時(shí)受傷�；顒�(dòng)過(guò)后，教師對我們說(shuō)：“今天，我們的活動(dòng)是過(guò)跳箱，我先做個(gè)示范，同學(xué)們看清我的動(dòng)作。只見(jiàn)教師輕松跳過(guò)。這有什么難的，我們經(jīng)常玩過(guò)橋游戲。同學(xué)們精神振奮，像小鳥(niǎo)一樣輕松通過(guò)，即便一層一層不斷加高，也擋不住我們的去路。有幾個(gè)女孩膽怯，在教師的鼓勵下全部通過(guò)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑心花怒放。
老師說(shuō)：“下面我們做另外一個(gè)活動(dòng)------縱跳�！碧錂M著(zhù)跳比較容易，豎著(zhù)跳就不那么容易了，“下面聽(tīng)我的講解和看我的示范動(dòng)作，”助跑，起跳，叉開(kāi)雙腿，雙手按在跳箱前部，越過(guò)完成。老師身輕如燕，輕松躍過(guò)。幾個(gè)膽大的男同學(xué)，也模仿老師的.動(dòng)作輕松過(guò)關(guān)。輪到我了，心里比較膽怯，一下子騎坐在了跳箱上，許多同學(xué)哈哈大笑，羞得我面紅耳赤的，老師說(shuō)：“這有什么過(guò)不去很正常的，嘲笑同學(xué)是不禮貌的�！苯又�(zhù)也有好幾個(gè)學(xué)生和我一樣沒(méi)有過(guò)關(guān)。老師說(shuō)：“我再做一下示范，記住動(dòng)作要領(lǐng)，不要膽怯害怕，就可以松松過(guò)關(guān)�！崩蠋熡肿屛姨藘扇�，都是騎在跳箱上。老師讓我們再跳，我擺擺手，向后退縮。老師說(shuō)：“不是我們跳不過(guò)去，你的動(dòng)作要領(lǐng)不到位，最重要的是你的心理，你無(wú)法克服膽怯的心理，只要你膽子大一點(diǎn)，邁過(guò)心里的那道坎，就可以成功的�！薄霸僭囈淮�，我知道你行的�！蔽以俅沃�，起跳，叉開(kāi)雙腿，雙手按在跳箱前部，一次，兩次，都失敗了。我默念著(zhù)，不要害怕，邁過(guò)心里那道坎就成功了。第四次，過(guò)了，同學(xué)們一陣歡呼聲，我禁不住高興地跳起來(lái)，心里高興萬(wàn)分，我成功了，終于成功了。
只要你膽子大一點(diǎn)，充滿(mǎn)自信，就一定可以邁過(guò)心里的那道坎，獲得成功。
跨過(guò)那道坎作文12
在人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，總會(huì )有一些溝坎需要用你的智慧來(lái)跨越。但只要你勇往直前，不怕挫折，奮勇向前，每跨越一條障礙，你都會(huì )增添一絲自信�？邕^(guò)那一道障礙，你的人生就會(huì )增添一份歡樂(lè )。
一個(gè)人的人生中，沒(méi)有順順利利的，總會(huì )有一些挫折和障礙等你去跨越，等你去克服它，面臨著(zhù)一座高山，有三種選擇方式。
一種人，發(fā)現山之高，卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭，他并沒(méi)有跨過(guò)那道“坎”，選擇了放棄“打道回府”，沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。
第二種人，是我們最不值得欣賞的人，他在山下看到那陡峭的'高山，就想到了放棄，并沒(méi)有去嘗試那道“坎”，那種人并不知道成功的喜悅，登臨絕頂的自豪，實(shí)現自己那微小的愿望。
第三種人，是我們最值得敬佩欣賞的人，他面對著(zhù)困難和險阻，勇往直前，毫不猶豫的跨過(guò)了一道道坎。無(wú)論怎樣，他都要實(shí)現自己“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大境界。他克服了常人克服不了的挫折，他成功的爬到了山頂，實(shí)現了自己的愿望，體會(huì )到了什么是快樂(lè )。
記得去年，媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高，但臺階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車(chē)到達山頂，一種人干脆就在山底觀(guān)看一下風(fēng)景。但我和媽媽選擇了“跨過(guò)那道坎”準備爬到山頂，但爬到了一半，已精疲力竭，總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵我說(shuō)“山頂有許多你意想不到的事物，當你站在山頂上大吼一聲，你便感到成功的喜悅，回聲也在和你打招呼”。這時(shí)，我便鼓足了勇氣，一氣爬到了山頂，抬頭一看，“哇！那么美，有瀑布、噴泉，還有模擬長(cháng)城，真是美麗極了�！边@時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“看，這就是成功，爬山如同考試，只要你跨過(guò)那道坎，就是你今天的勝利。
通過(guò)那一次的旅行，讓我體會(huì )到了成功的喜悅，也讓我明白了，面對“溝坎”并不可怕，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有去克服它，你擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會(huì )因此為你發(fā)光。
跨過(guò)那道坎作文13
時(shí)光的步伐匆匆離去，歲月的年輪圈圈遞增，然而那道坎，就如同那結了疤的傷口，無(wú)論我還是他，都沒(méi)有勇氣去跨越。
窗外的雨猛烈地下著(zhù)，像牟足了勁似的，這聲響比平時(shí)大的多。
我右膝疼的毛病又犯了，酸疼得走不了路。他——那個(gè)自稱(chēng)是我父親的人，就在隔壁。我不想驚擾他，只是因為害怕他的沉默，害怕他那冷冰冰的眼神。
可終究天不隨人愿，書(shū)本上的生詞迫使我不得不去他房間里拿那本字典，我強忍住膝上的疼痛，吃力地走到他房間前，輕推開(kāi)一條門(mén)縫，看見(jiàn)他正坐在房間里。手里點(diǎn)著(zhù)一支煙，神色平靜地看著(zhù)電視。我推門(mén)走進(jìn)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他將手中的煙滅了，余光掠過(guò)我的膝蓋，我趕忙直起了腿，拿了字典，逃也似的，狼狽地跑出房間。沒(méi)說(shuō)什么，也不管說(shuō)什么。
正慶幸著(zhù)，逃離了那冰冷的身軀，卻不料門(mén)外響起了陣陣腳步聲，那聲音沉穩得很，似乎比那雨聲還要渾厚——是他。
原來(lái)他早就發(fā)現了，只見(jiàn)他推開(kāi)房門(mén)，一只手里拿著(zhù)藥油，另一只手上端著(zhù)一杯茶，茶杯上升騰著(zhù)一陣煙霧。
我疑惑地望著(zhù)，心里直打鼓：“他要干什么？他不是一貫的都不管我的嗎？今天怎么了？他示意讓我坐在床沿上，將茶穩穩當當地放在桌上，轉身在我身前蹲下，用他那粗糙的手擰開(kāi)藥油，灑了些許在我的右膝上，用他的大手輕輕揉按，手心的溫暖順著(zhù)膝蓋漫延到全身。
我側視著(zhù)他的臉龐，爬滿(mǎn)深溝的臉，滄桑而深邃，心里直泛酸。他這是在做什么？不是說(shuō)好的從那天起就當沒(méi)有我這個(gè)女兒了，就當彼此是個(gè)陌生人了。
你為什么要這樣殘忍，將我好不容易用恨筑起的圍墻狠心的.摧毀，讓我再次感受到你的愛(ài)，貪戀你給的溫暖。
瞬間，我看到了那堵心墻的倒塌，看到你和我邁著(zhù)那堅定的腳步邁過(guò)了那道筑起多年，積滿(mǎn)愛(ài)的塵埃的坎……
邁過(guò)那道坎，我發(fā)現，原來(lái)這世界并不只有灰色，并不是只有一個(gè)孤零零的我，還有那個(gè)我喚作“爸爸”的男人，那個(gè)只手為我撐起一片天的人。
后記：
當凝聚悲哀的烏云散去，當流云蝶燕掠過(guò)天際，當邁過(guò)那道坎后，世界真美好！
跨過(guò)那道坎作文14
站在山腳，遠望遠方有許多高山需要攀越；站在人生的跑道上，一路跑來(lái)有許多道坎需要跨越。恒古至今，有多少人面對這一道道坎而望而卻步，又有多少人克服一切只為跨越心中的那一道坎.
曾經(jīng)我不敢跨過(guò)，我認為我沒(méi)力量跨過(guò)，剛到實(shí)驗小學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的老師和同學(xué)讓我變得沉默寡言。盡管我已經(jīng)上了三年級了，但在老師和家長(cháng)的心中我還是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩，害怕在別人面前展露風(fēng)采。
隨著(zhù)漸漸的熟悉，我總是萌發(fā)出想要展示自我的想法，可那又怎樣，都被我無(wú)情的懦弱打敗了。每當糾結自己要不要回答問(wèn)題時(shí)，老師就給了別人機會(huì )。而我像迷失在滄海里的船，孤立無(wú)援。從此，它硬是成了我成長(cháng)路上的一道坎，一道自以為不會(huì )邁過(guò)去的坎，直到那天一切竟然會(huì )柳暗花明。
那天上數學(xué)課，我左眼皮一直跳，是有好事降臨到我的身上嗎？我自嘲道。整節課，我都全神貫注的聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一絲一毫也不落過(guò)，像打了雞血似的異常興奮。最后老師出了一個(gè)難題把同學(xué)們都難住了，同學(xué)們絞盡腦汁的思考，不一會(huì )我變得出了答案。老師在講臺上詢(xún)問(wèn)著(zhù)同學(xué)們。當我不斷糾結時(shí)，無(wú)意中碰上了老師的眼睛。老師的眼睛宛如三月春風(fēng)般的溫柔，他好像看穿了我的心思，馬上就叫我起來(lái)回答問(wèn)題。老師的激情就像冷水一樣澆滅了我想說(shuō)的話(huà)。我顫顫巍巍的站起來(lái)，似乎能聽(tīng)到自己的心跳，像小鹿一樣在撲通撲通的撞。課堂霎時(shí)因我僵住了�？粗�(zhù)同學(xué)們不相信的目光好像在等我說(shuō)出：“我不會(huì )�！蔽野蛋档墓膭钭约�。不要膽小，不能讓他們看笑話(huà)。我調整還心態(tài)，大步走上講臺，把思索已久的答案堅定地寫(xiě)在黑板上......盯著(zhù)黑板上老師判的那鮮紅的`對勾，我久久不能平靜，激動(dòng)與喜悅充實(shí)了我的大腦，我知道自己勇敢的邁過(guò)了那一道坎。從那以后，我不再害怕與別人溝通，還積極參加各種活動(dòng)，哪里都有我的自信和笑容。真正是因為我跨過(guò)了心靈的那一道坎，才能成功。
坎坷，它就像一條寬闊湍急的河流，會(huì )擋住你前進(jìn)的步伐，將你與對岸隔絕。然而，只要你架起一座自信的橋梁來(lái)，你就會(huì )迅速的邁過(guò)去，繼續向前。前面等待你的會(huì )是美麗的花園。
跨過(guò)那道坎作文15
我與父親總有代溝，我不語(yǔ)，他便沉默。
午后，在房間封鎖的空間，一個(gè)人的世界，跳動(dòng)的音樂(lè )。翻著(zhù)相冊的我，陷入了回憶，靜靜地沉思——
那一年，我還在上小學(xué)，每天放學(xué)，總是站立在校門(mén)，等候著(zhù)父親騎著(zhù)那輛破舊的自行車(chē)載我回家。我總是笑著(zhù)接過(guò)父親帶來(lái)的面包和牛奶，欣喜地吃著(zhù)，還嚼著(zhù)小面包不停地說(shuō)：“謝謝爸爸……”父親總是淡笑著(zhù)，溫柔的給我遞上牛奶，那時(shí)的父親英俊，年輕，帶著(zhù)和熙的笑。
回想如今，我不知道從什么時(shí)候起，我漸漸厭倦了父親的關(guān)懷�？赡苁乔啻浩诘呐涯姘�。我習慣了父親的嘮叨，習慣在父親憤怒的問(wèn)候時(shí)，也不理睬。我們之間一直存在著(zhù)一條隔河，我跨不過(guò)，父親也不知道如何邁步。
這一天，當我依然沉浸在我的空間，父親開(kāi)門(mén)鎖的聲音打破了我的寂靜。他開(kāi)不了門(mén)，只能干在門(mén)外尷尬，便走開(kāi)了，父親似乎一直習慣了我的冷漠，漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著(zhù)小時(shí)候的相片，我和父親笑得那么明媚。父親那么的開(kāi)心快活�，F在呢？
他的笑容少了，熱情磨滅了，不再年輕了。他的發(fā)白了，他的眉皺了，他的臉滄桑了，他的皮膚更黑了，他的背駝了，但還是如此的高大，在我的心中，他的形象一直都是高大的。（對比）時(shí)間磨滅我當時(shí)的乖巧，如今變得尖銳，何不收斂一下自己，給自己一個(gè)釋?xiě)�，也給父親一個(gè)釋?xiě)选?/p>
我拎開(kāi)門(mén)鎖，打開(kāi)房門(mén)，跨步到父親身邊。他現在好像個(gè)小老頭，嘆息著(zhù)才抽煙，眉緊皺，看到我后皺紋就散開(kāi)了。我輕聲問(wèn)：“爸，你剛才叫我什么事呀？”他淺笑著(zhù)，那么勉強：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)一下你的學(xué)習情況，和你談?wù)�，唉，還是算了。我又不懂什么，省得給你添亂�！甭�(tīng)著(zhù)，我的心如此的'痛。父親到底有多少的心事，我帶給他的困擾那么大……我拉上父親的手，那么的大，笑著(zhù)給父親拍了幾張照，還有我們一起笑著(zhù)的合照。我和父親談了好久的心事，他時(shí)而皺眉時(shí)而大笑，這樣的父親是生動(dòng)的。
邁出那一步，我跨過(guò)了那道坎。我的世界一瞬間開(kāi)闊了……
也許，生命中還會(huì )有許多的坎，我需要鼓起勇氣，再踏上一階。
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