人情的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人情的作文1

　　下了火車(chē)，我趕到汽車(chē)站時(shí)剛好下午四點(diǎn)二十，回家那班車(chē)正停在出口，工作人員在那清車(chē)里錢(qián)，我連忙湊上去，擠上了車(chē)。

　　自從換了城鄉公交，回老家時(shí)不再人人有坐，站著(zhù)是家常便飯。若要貪座位，那還要再等半個(gè)小時(shí)，更何況也未必有位子。

　　我一只手拉著(zhù)吊環(huán)，另一只手提著(zhù)包，車(chē)子在路上倒算平穩，只是拐彎時(shí)我的小腿挨著(zhù)臺階硌得酸麻。

　　這個(gè)司機師傅一向脾氣直爽，聲音不低：“可別再有等車(chē)的，不拉了。一個(gè)也擠不上了�！薄斑@要是私家車(chē)，可就嚴重超載，是要被逮進(jìn)去的�！�

　　走了三五站，便有一人招手，司機師傅對我們這些人說(shuō)道：“再往后擠擠，還能再上一個(gè)�！�

　　上車(chē)的是個(gè)中年男子，上車(chē)后也一臉羞澀：“不好意思，今天人不少呢�！�

　　“明天就小年，都回家過(guò)年呢�！�

　　“難怪�！�

　　司機師傅和男子聊了幾句，便專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。

　　我的前方是老弱專(zhuān)座，上面坐著(zhù)三個(gè)年輕人，一手一部手機，愉快的刷著(zhù)短視頻。我的左右后方各有高低不同的.人，但視線(xiàn)里能看到車(chē)中間站著(zhù)幾個(gè)老人，可并沒(méi)有人讓座。因為車(chē)程一個(gè)多小時(shí)，座位向來(lái)先到先得。

　　十來(lái)分鐘之后，車(chē)又停下來(lái)，又聽(tīng)到司機招呼：“能擠再擠擠，擠不上就下一輛�！庇稚蟻�(lái)了三五人，空氣都有些稀薄了，真可謂摩肩接踵。

　　一條狹窄的水泥路，路上一個(gè)穿紅艷衣服的女人抱著(zhù)個(gè)嬰兒在路中間徘徊。司機師傅連忙剎車(chē)，按喇叭提示，同時(shí)嘟囔：“路都不會(huì )走？家人能放心？”抱怨中卻帶著(zhù)幾分關(guān)懷和柔情。

　　一場(chǎng)虛驚之后，多了幾個(gè)人下車(chē)，這時(shí)大家都把位子自覺(jué)讓給年長(cháng)的人坐，一個(gè)大爺還非讓旁邊年輕人坐下：“路長(cháng)，坐著(zhù)歇歇，我還能站�！贝鬆斨袣馐�足的聲音帶著(zhù)些倔強和自豪。

　　我前面的位子讓給了一個(gè)婦人。婦人把旁邊男孩女孩手里的盒子都接過(guò)來(lái)：“放我這，提著(zhù)累。今天真走了不少路�！�

　　“媽?zhuān)�誰(shuí)讓你非得逛到最里面�！�

　　“不看全，哪能買(mǎi)到最合適的�！眿D人一臉欣慰。原來(lái)，婦人是帶著(zhù)一雙兒女進(jìn)城買(mǎi)新年衣服鞋帽了。話(huà)語(yǔ)間，知道她兒子上初中，女兒正讀高中，孩子是她的驕傲。

　　終點(diǎn)站到了，夜幕已拉上，暖橘的車(chē)燈目送著(zhù)客人。站了一路的我，遠遠見(jiàn)到等我的媽媽?zhuān)�腳步更輕快了。

　　這趟被塞成沙丁魚(yú)罐頭的車(chē)，裝著(zhù)大家的心事，把我們送到想見(jiàn)的人面前。

人情的作文2

　　“現在已經(jīng)入冬了，四周?chē)蓝瑑瓷駩荷返拿婵资欠袷菍ξ业膽土P呢?”我心里這樣想著(zhù)，這突然看見(jiàn)遠方母子之間其樂(lè )融融，我更感到無(wú)助和悔恨。

　　往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒(méi)有拉開(kāi)，下著(zhù)陰陰沉沉的雨“臥走了，媽媽�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家!”媽媽說(shuō)，“等一下，拿點(diǎn)錢(qián)，肚子餓的時(shí)候買(mǎi)東西吃�！边@時(shí)，我的伙伴來(lái)找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說(shuō)什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話(huà)”。

　　此時(shí)的我心里很煩，就對媽媽說(shuō)了句：“還要說(shuō)什么?

　　然而我的良知并未泯滅，在這件事過(guò)去很久之后，我已經(jīng)是少年。 我偶然看了一篇文章：

　　“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗，他給白鼠注入了病毒，本來(lái)應該7天就死亡的.白鼠居然活了21天，而這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪(fǎng)了這位科學(xué)家，當他問(wèn)道：‘白鼠為何能活21天?’科學(xué)家說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：‘在這只白鼠做實(shí)驗前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護21天后才能獨立生存。這就是母愛(ài)的力量!’這篇文章見(jiàn)報后，銷(xiāo)量大增。

　　這能給我們什么啟示呢?

　　論親情，世間隨處可見(jiàn)。遠的不說(shuō)就說(shuō)汶川大地震中，而當一位孩子獲救后，發(fā)現在孩子的身后有一雙手，當人們又繼續往下挖掘，意外的發(fā)現是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么?這就是親情。親情如舟，載我們度過(guò)洪流；親情如泉，幫我們度過(guò)干旱；親情如樹(shù)，保護著(zhù)樹(shù)下的草兒；親情如風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意；親情如雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。

　　回憶當初，我悔恨至極。其實(shí)當初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢?

　　天下所有的兒女們，你們要抱著(zhù)一份理解寬容的心來(lái)對待父母。這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，父母的叮囑中包含著(zhù)多么沉重的愛(ài)啊!愿你們學(xué)會(huì )品味親情!這樣，你的生活中不再出現狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云!

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