- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友常用[15篇]
我的好朋友1
我的好朋友是亮亮,她是我最好的朋友,也是我的鄰居,她和我上一所小學(xué)。
亮亮一個(gè)漂亮的.小女孩,她今年九歲了,有一米三左右,她瘦瘦的,像一只剃了毛的小貓咪,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),淡淡的眉毛,像兩顆珍珠般的眼睛,翹翹的鼻子,一張可愛(ài)的小紅嘴,長(cháng)著(zhù)大大的耳朵,一看就很有福氣。
亮亮特別喜歡跳舞,她從四歲就開(kāi)始學(xué)跳舞。有一次,老師教她壓腿,疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅持不住就別學(xué)了,可是她卻說(shuō):我要學(xué),我想成為一名舞蹈家。過(guò)了幾年,她在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞蹈,表現非常出色。
亮亮還樂(lè )于助人,孝敬父母。有一次,我們在操場(chǎng)上玩得正開(kāi)心時(shí),李小奇突然摔倒了,她急忙跑過(guò)去,把他扶起來(lái)并送到醫務(wù)室。她還孝敬父母呢!有一次,當我去她家里找她玩時(shí),她正在廚房里煮粥。我問(wèn)她:你為什么煮粥呀?她說(shuō):我媽媽生病了,胃口不好,所以才煮粥的。我看著(zhù)她把煮好的粥盛出來(lái),端給她媽媽?zhuān)职阉龐寢尫銎饋?lái),墊好枕頭。當媽媽吃完后,她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水,她告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)s緊休息吧!
這就是我的好朋友亮亮,一個(gè)堅強,樂(lè )于助人,孝敬父母的小女孩。我特別開(kāi)心我有這樣一個(gè)好朋友,怎么樣?你想和她做朋友嗎?
我的好朋友2
好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個(gè);最讓我無(wú)法舍棄的那一個(gè);最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè),就是"高——雅——欣——"
那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨。我想著(zhù)如果我有朋友,那該多好!我們可以一起學(xué)習,一起嬉戲,可是現在誰(shuí)愿意與我交朋友呢?我突然發(fā)現了一個(gè)超可愛(ài)的小女孩,我十分想與她交朋友?墒俏液苣懶,總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置,注視著(zhù)她。
第二天下午我在操場(chǎng)上默默地,無(wú)聊地走著(zhù),我還不知道,一個(gè)驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來(lái)看看吧!劇情返回到剛才:我在操場(chǎng)上走著(zhù),而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的肩膀,說(shuō):"我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來(lái),說(shuō):"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"
哎呀,不急不急,我先看看:
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交!
甲方:高雅欣 乙方:呂亞璇
哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風(fēng)。
在后來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,我們一起學(xué)習,上課積極思考,回答老師提出的問(wèn)題;下課時(shí),我們一起在教室里看課外書(shū),在院子里玩耍,這樣的.時(shí)光怎能不叫人回味呢?
漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!
有一次,我去她家玩,我們一起畫(huà)畫(huà)——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫(huà)之前先分好工,她構圖,我勾線(xiàn),她畫(huà)背景,我涂顏色,一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫(huà),被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒(méi)做成,卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認真地學(xué),功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了。這些時(shí)光讓人難忘,讓人流連。
我的閨蜜高雅欣,她古靈精怪,聰明伶俐,待人十分友善,你們是不是心動(dòng)啦,是不是想結識了她呢?哈!這可得問(wèn)我同不同意啦!
我的好朋友3
一天清早,碧空如洗,微風(fēng)徐徐,我帶著(zhù)陽(yáng)光般的好心情背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕,這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛,炯炯有神,亮閃閃的,她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。
上課時(shí),趁著(zhù)老師不注意,我用手捂著(zhù)嘴,偷偷地和同桌說(shuō)話(huà),我倆聊得很開(kāi)心,一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現,突然我發(fā)現昕昕轉過(guò)頭來(lái),狠狠地瞪了我一眼,我很好奇,她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我,先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的`嘛。
叮鈴鈴——,下課鈴聲響了,昕昕急忙離開(kāi)座位,一把拽住我的手,把我拉到了走道上,皺著(zhù)眉頭,很生氣地說(shuō):“雨彤,你怎么能上課講小話(huà)呢?”我急忙辯解道:“我沒(méi)有講小話(huà)呀,肯定是別人在講,你是不是聽(tīng)錯了?而且你干嘛力氣那么大,把我的手都給拽痛了,真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊,我心想,明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了,怎么還是被她發(fā)現了,但是我說(shuō)小話(huà)也和她沒(méi)什么關(guān)系呀,管得可真寬!
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),昕昕接著(zhù)說(shuō):“雨彤,如果你上課再講小話(huà),我就不和你玩了!标筷窟@次說(shuō)話(huà)時(shí),眼睛里仿佛燃燒著(zhù)火光,那么堅定,看得我直打哆嗦,我心想,外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕,嚇得我結結巴巴地說(shuō):“好的,昕……昕昕,下次上課我一定安靜,我是說(shuō)再……再也不講小話(huà)了!标筷柯(tīng)我這么說(shuō),滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了,眼里的火光滅了,臉上露出了她特有的甜甜的微笑,好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著(zhù)的身體,也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心,以后不能再隨意講小話(huà)了,不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事,有些“討厭”,但我知道她是為了我好,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。
我的好朋友4
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺(jué):“她與我有緣!币院蟮娜兆永,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時(shí)間不長(cháng),漸漸發(fā)覺(jué),我已深深地愛(ài)上了她。 也許是厭倦了苦燥無(wú)味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來(lái),從她那泛著(zhù)清香的扉頁(yè)中,走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。 不為“書(shū)中自有黃金屋”,不求“書(shū)中自有顏如玉”,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學(xué)歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。 她的`知識是那樣的廣闊無(wú)垠,她的話(huà)語(yǔ)是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……
當我因失敗而痛苦迷惘時(shí),她總這樣對我說(shuō):“真正的光明并不是永遠沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒(méi)有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來(lái)敵人時(shí),首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新!
當我因小小的成功而手舞足蹈時(shí),她總這樣對我說(shuō):“天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗,還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí),只怕別人已到了峰巔了!
當我因“微微的困惑”而不能自拔時(shí),她總這樣對我說(shuō):“人的一生中會(huì )遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長(cháng)久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己!
當我畏首畏尾躊躇不前時(shí),她會(huì )送來(lái)這樣的詩(shī)句:“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”…… 是!這就是她,不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng),只要和她在一起,她就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書(shū),這就是我和書(shū)的故事。
我的好朋友5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我也愛(ài)看書(shū),就是不求甚解。而且有時(shí)候還看了開(kāi)頭幾頁(yè)就撂下了,能善始善終的很少。在我的書(shū)柜里躺著(zhù)好多書(shū),這其中不乏是中外名著(zhù)。爸爸常問(wèn)我:“有那么多好書(shū)你怎么不看?”
我說(shuō):“不是不看,是沒(méi)有時(shí)間!
這真是個(gè)很好的借口。果真如此嗎?魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!蔽覀儼嗑陀幸粋(gè)女孩看書(shū)癡迷到“無(wú)可救藥”的程度。她就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),不信你接著(zhù)往下瞧吧!
下課了,她趕忙把書(shū)拿出來(lái)爬在書(shū)桌上津津有味的讀起來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)皮看了一下。原來(lái)是一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我說(shuō):“你還挺時(shí)髦的,還挺崇拜霍金的!彼f(shuō):“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭,還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,我讀他的書(shū)可以磨練我的意志!
她看的書(shū)很多,像中國的四大名著(zhù),她都能給我們講上幾段。她對書(shū)真是到了癡迷的地步,一次在放學(xué)的路上,她手里捧著(zhù)一本動(dòng)物小說(shuō),突然她被一個(gè)石子拌趴下了,可是好像不覺(jué)得痛,爬在地上繼續看,直到把那一頁(yè)看完,她才站起來(lái),然后一邊走一邊看。
小學(xué)六年,她是我最要好的`朋友。她的愛(ài)好廣泛,長(cháng)得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說(shuō):孫書(shū)夢(mèng)不光學(xué)習好,還懂禮貌。搭咱的車(chē),先說(shuō)叔叔好,下車(chē)的時(shí)候還不忘說(shuō)一句:叔叔再見(jiàn)。
一晃六年過(guò)去了,昨天我們班照了畢業(yè)照。再過(guò)一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開(kāi)。想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚不由自主的往下落。孫書(shū)夢(mèng)看出了我的心情,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開(kāi)飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”
我的好朋友6
樂(lè )樂(lè )是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起,我天天和他一起玩,只要有一天不在一起玩,我就會(huì )感到特別孤獨、寂寞。
樂(lè )樂(lè )是一個(gè)帥氣的男孩,身型偏瘦,七歲時(shí),身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣,閃光爍人;高鼻梁,他的肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句,都從那張小嘴里滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。平時(shí),他頭戴一頂淡藍色的帽子,穿一件藍皮襖,一條薄薄的藍色秋褲,腳穿一雙藍色的運動(dòng)鞋鞋。
記得有一次,我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門(mén)口見(jiàn)面,然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后,我在公園門(mén)口來(lái)回走動(dòng),離5點(diǎn)還有3分鐘。我對樂(lè )樂(lè )充滿(mǎn)了信任,因為他每次說(shuō)話(huà)都很守信,堅信他一定會(huì )來(lái)的。兩分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,40秒過(guò)去了,最后一秒過(guò)去了,可我沒(méi)有看到他來(lái)。我心中還抱著(zhù)最后一絲希望,忍受著(zhù)冰冷的'秋風(fēng),站立在公園門(mén)口。因為他從不食言,所以我決定等他,在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有他的影子。我對他的食言非常惱火。這時(shí),天上的藍天白云漸漸被烏云替換。我知道,這是雨天的預兆。不出所料,雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),落在我失落的臉土,落在我失望的心上;氐郊,我全身上下都是濕的,淋成了“落湯雞”,我發(fā)燒了。過(guò)了幾天,我痊愈了,但我仍然沒(méi)有原諒樂(lè )樂(lè )。剛痊愈的第二天,我就與他碰面了。
最先,是他看見(jiàn)我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我搭腔:“明天去哪兒?”我不跟他說(shuō)話(huà),把他當做空氣,徑直走向教室。上課時(shí),一顆小紙團從我的左側方射過(guò)來(lái),落在我的桌子上。不用猜,這肯定是樂(lè )樂(lè )給我的小紙團。我不想告發(fā)他,便偷偷把紙團彈走,他又往我這發(fā)射了一顆小紙團,我再次彈開(kāi)紙團。如此重復做了十幾回,我不耐煩了,打開(kāi)紙團,看見(jiàn)里面有幾行小字:對不起,上次我做了壞事,被老爸扣留了,沒(méi)法出門(mén)。請你諒解?赐昙垪l,我知道了上次事的原委,就原諒了他。之后,我們的感情更深了。
我的好朋友7
“噯!哈哈哈哈……”如果你經(jīng)過(guò)1班時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲,那準是我的好朋友——“大痦子”啦!
“大痦子”顧名思義,他的左臉中部有一顆烏黑的大痦子,臉黑黑的,像是烤焦了似的,流湯的烤地瓜。他的'臉上架著(zhù)一副黑眼鏡,額頭上許多小痘痘和小疙瘩,尤其是他的頭發(fā),跟不長(cháng)似的,一年四季都不帶變個(gè)樣的。穿著(zhù)也賊土,尤其是那一身綠油油的服裝,還有個(gè)帽子,也是綠的!因為這個(gè)帽子,他就把他那件衣服壓到了箱底。
就是如此搞笑的人,在課堂上異!盎钴S”。他那張開(kāi)過(guò)光的嘴,用老高高的話(huà)就是:“一個(gè)勁地嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟不住地噴臭狗屎!”把我們笑得前仰后合。就是被批評后還是不改,仍就按老本行干,一會(huì )發(fā)出點(diǎn)聲音,一會(huì )寫(xiě)個(gè)錯答案,引起大家的注意,還是比較“可恥”的。
這樣一個(gè)“可恥”的人,作業(yè)也不是很專(zhuān)心做的,人稱(chēng)“差不多的大痦子先生”。一次,作業(yè)布置了5科,其他的他都做完了,但唯獨數學(xué)他沒(méi)做,讓我把《行知天下》上的一道題拍照發(fā)過(guò)去,我照做了。周一數學(xué)課,老師一見(jiàn)面就問(wèn)他:“‘大痦子’,你本子呢?還想上數學(xué)課嗎?”他爭辯道:“不是,老師,不是只寫(xiě)《行知天下》嗎?”老師說(shuō):“那你《行知天下》也木做對個(gè)題!你瞅瞅,這個(gè)‘2’,寫(xiě)的跟個(gè)‘z’似的,你看看,有區別嗎?”他事后問(wèn)我:“那你知道怎么不告訴我?”我啞口無(wú)言。
這樣一個(gè)煩人的家伙,卻有著(zhù)點(diǎn)樂(lè )于助人的好品行。
有一次回家,我歡快地蹬上車(chē)子,卻重重地摔了下來(lái)。一看,原來(lái)是我的車(chē)鏈子掉了,這可怎么辦!我心急如焚,蹲下來(lái)?yè)v弄,卻無(wú)濟于事,手上還弄了一手難聞的油污。這時(shí),“大痦子”來(lái)了,拍了我一下,我沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,只是放下手望著(zhù)他。多年的交情讓我們有了許多默契,他頓悟了,蹲下來(lái)拿根木棍子,挑起了鏈子,又熟練地一推,“嗒”,清脆的車(chē)聲響了起來(lái),我欣喜若狂,他卻打了我一下便跑走了。
就是一個(gè)這樣的“大痦子”,樂(lè )于助人卻又調皮搗蛋,遇見(jiàn)他是我的一個(gè)幸運。
我的好朋友8
藍藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng),下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(cháng)著(zhù)青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來(lái)到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒(méi)有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì )在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過(guò)來(lái),他就會(huì )大聲喊道:“老師來(lái)啦!,老師來(lái)啦!”于是,在陳憲臻的“報告”之下,班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué),見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說(shuō):“現在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的.時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著(zhù),仔細地尋找著(zhù)草下面有沒(méi)有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說(shuō):“快樂(lè )園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱,我在那里捉到過(guò)很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀(guān)察過(guò)許多昆蟲(chóng),寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是,我覺(jué)得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上,如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話(huà),也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友9
也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概,也許是因為我天生有傲骨,我從不輕易服人,那令人佩服得五體投地的情況更是絕無(wú)僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指,使我佩服得五體投地。
她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材,個(gè)子一般,圓圓的臉蛋上雕著(zhù)一對烏黑的眉毛,眉毛下鑲著(zhù)一雙黑珍珠似的`眼睛,一張能說(shuō)一口流利國語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。
有一次,我們班進(jìn)行五年級第一學(xué)期單元檢測,我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威,向她公開(kāi)挑戰,我以為她會(huì )和我爭論,沒(méi)想到她只是微微一笑,我沒(méi)當一回事,心想:我定能超過(guò)他。但是,天意往往和我作對,試卷發(fā)了下來(lái),我考的不錯,看著(zhù)吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著(zhù)邊把試卷拿給我看,我一看試卷,驚呆了,笑容跑到了九霄云外,微笑著(zhù)說(shuō):“不好意思啦,張梁,我的總成績(jì)多了4分!眳鞘玮(jiàn)我垂頭喪氣,對我說(shuō):“張梁,別灰心,你只要努力,就能克服粗心的毛病,加油吧!”我聽(tīng)了,心里覺(jué)得舒服多了。在過(guò)后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中,我接連落敗,我沉思著(zhù):就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì )是如此強悍的對手呢?但是,吳淑怡卻沒(méi)有一絲嘲笑的意思,也沒(méi)有一絲驕傲的味道,有的只是依舊文靜,依舊的笑臉。
還有一次,她的“釘子精神”也只得我學(xué)習。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,《語(yǔ)文同步課練》隔了很久才發(fā)下來(lái),所以隔了大概三四課沒(méi)有做,老師每天都沒(méi)有布置做前面的幾課書(shū),我們大部分人都沒(méi)有做,但吳淑怡和幾
個(gè)同學(xué)卻完成了,老師對他們進(jìn)行了表?yè)P。在課余時(shí)間,她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。
從此,吳淑怡就成了我的學(xué)習目標,我真正佩服了吳淑怡。
吳淑怡這名赫赫有名的女將,我很佩服,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)看吧。
我的好朋友10
每個(gè)人都有好朋友,我也不例外。今天,我就來(lái)講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑,下面長(cháng)著(zhù)一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時(shí),眼里總會(huì )閃爍著(zhù)光芒,比天上的星星還亮呢!她的鼻子高高的,嘴巴像抹了唇膏一般紅潤?傊,她長(cháng)得非常漂亮。
她善良大方,有一副熱心腸。從小,我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著(zhù)一棵芒果樹(shù)和兩棵桃樹(shù),巧合的是,我家院子里有三棵芒果樹(shù)和一棵桃樹(shù)。她知道我喜歡吃桃子,我也知道她喜歡吃芒果?墒且驗橐淮闻_風(fēng),爺爺怕風(fēng)把樹(shù)枝吹斷,樹(shù)枝倒下時(shí)砸壞窗戶(hù),就把家里唯一的桃樹(shù)砍掉了。為此,我還悶悶不樂(lè )了好長(cháng)一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候,她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開(kāi)一看,正是我愛(ài)吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說(shuō):“我家的桃樹(shù)結了很多果子,你放心地吃吧!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我家的芒果也很多,你有空就來(lái)嘗嘗!比缓,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
她還是個(gè)樂(lè )于分享的人。因為我們兩家的`房子靠得近,她的小陽(yáng)臺就和我的緊挨在一起。每到晚上,我們便會(huì )相約在小陽(yáng)臺一起看書(shū)。有一次,我借了一本我覺(jué)得比較好看的書(shū)給她。沒(méi)想到,她剛看幾行便入迷了。她看書(shū)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,因為我被她那認真看書(shū)的樣子吸引了。不知過(guò)了多久,夜色已深,她突然站起來(lái)說(shuō):“我還沒(méi)看完,明天再把書(shū)還你吧!蔽覜](méi)在意,只是點(diǎn)頭答應。第二天,她早早地到了學(xué)校,把書(shū)還給了我。我發(fā)現書(shū)本變厚了,打開(kāi)一看,原來(lái)里面還夾著(zhù)讀書(shū)筆記,有好詞、好句、總結語(yǔ)和評價(jià)。最后一頁(yè)還夾著(zhù)一張字條,上面寫(xiě)著(zhù):好東西當然要和好朋友分享!我感動(dòng)得熱淚盈眶,有這樣一個(gè)朋友在身邊真好!
她正是我的好朋友王佳樂(lè ),我想我們將會(huì )是永遠的好朋友。
我的好朋友11
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次,老師給我們布置了一道數學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數學(xué)很好,在班里數一數二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的`,我教你!彼敛华q豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕](méi)辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì )做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法!
她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調兵遣將,閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過(guò)李奶奶家時(shí),發(fā)現她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒(méi)好氣地對林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現雨更大了,雨打在窗戶(hù)上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表?yè)P了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友12
在整潔的教室里,又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字,‘誠實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋,索取著(zhù)豐富的知識。
我的好朋友,我認識她時(shí)也不過(guò)8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(cháng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,很會(huì )安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時(shí)候她是班長(cháng),我們也是競爭對手,在學(xué)習上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì )為一件小事?tīng)巿,但過(guò)不了一會(huì )兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績(jì)都看的很重,可是有一次考數學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫(xiě)字不標準,考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見(jiàn)我就對我說(shuō):“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣(tīng)了他的'話(huà)振作了起來(lái)。
有一天我們在一起玩時(shí),她說(shuō):“我會(huì )彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說(shuō)!澳惆阎(zhù)我,我就敢了!蔽艺罩(zhù)她說(shuō)的做了起來(lái),可是我沒(méi)把好她,重心轉移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒(méi)事的,沒(méi)什么大不了的!”她說(shuō)。真是太會(huì )包容別人了,從那以后她也沒(méi)計較過(guò)這件事。
她有時(shí)還會(huì )帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒(méi)有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。
美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級下學(xué)期她轉學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著(zhù)……
我的好朋友13
我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(cháng)又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著(zhù)一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(cháng)為了慶!傲弧睂(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快!
“好,我這就去拿!
“瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”
“怎么不行啊,走吧!“”
到了少先隊大隊部門(mén)口時(shí),我對她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“
當我出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的`褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。
“孟瑤,你出來(lái)一下。"正當孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她
“有事嗎?老師!彼f(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)!
“別裝了,我看見(jiàn)你拿了一張電影票,而且還是位置最好的!
我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平!
“是不是真的,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣!彼隣庌q道。
“哼,承認了吧!快拿出來(lái)!
她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著(zhù),眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。
“我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”
“對不起,我怪錯你了!
“沒(méi)事,我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦(zhù)我們的頭笑著(zhù)說(shuō)道。
因為她為自己想得少,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。
我的好朋友14
朋友是寒冬臘月里的一縷陽(yáng)光,為你驅散周身的寒冷;朋友是長(cháng)途跋涉時(shí)的一杯清水,為你滋潤干渴的喉嚨;朋友是成長(cháng)路上的一位良師,帶你走出迷茫的困境。今天,我就要來(lái)介紹一下我的好朋友——英語(yǔ)班同學(xué)Abby。
Abby身子微胖,粉嫩的臉上有著(zhù)又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上總是掛著(zhù)笑容。她經(jīng)常穿著(zhù)粉色的裙子,粉色的運動(dòng)鞋,看起來(lái)活潑可愛(ài)。
Abby不但愛(ài)美,而且熱愛(ài)學(xué)習。她的.學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,“老虎”的英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?我抓耳撓腮,一直想不出來(lái)。這時(shí),我向四周掃了一眼,看見(jiàn)Abby也在埋頭寫(xiě)作業(yè),心想:我也是班上的學(xué)霸,我不會(huì )的她會(huì )嗎?但我還是問(wèn)了她一下。沒(méi)想到,她竟然胸有成竹地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,就是tiger!蔽页粤艘惑@,心想:天哪!我同桌怎么這么優(yōu)秀!從此,我改變了對她的看法,把她當做我英語(yǔ)班上的“小老師”。
不過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,Abby也有缺點(diǎn)。前段時(shí)間,我發(fā)現她上課時(shí)三心二意,喜歡一邊聽(tīng)課,一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚,學(xué)習這么好的人,竟然會(huì )在課上做小動(dòng)作,真是太不可思議了!我一定要幫助她改掉這個(gè)壞毛!于是,下課后,我嚴肅地跟她說(shuō):“你怎么能在上課時(shí)玩卡片呢?你喜歡卡片的話(huà)要找空閑時(shí)間玩!”霎時(shí)間,她臉紅了,對我說(shuō):“好吧,那我下次不玩了!本瓦@樣,她再也沒(méi)有在上課的時(shí)間玩卡片了。
Abby還是一位細心的女孩。有一次,我的作業(yè)上被老師打了一個(gè)叉?晌铱戳撕脦妆,愣是沒(méi)發(fā)現哪里出錯了。就在我實(shí)在摸不著(zhù)頭腦,準備拿上去問(wèn)老師時(shí),Abby疾步走了過(guò)來(lái)。她奪過(guò)我手中的作業(yè),瞪大雙眼,一下就看出了問(wèn)題:“你末尾沒(méi)加句號!蔽疫@才恍然大悟。
這就是我的好朋友,她不但細心,學(xué)習好,而且還是個(gè)知錯能改的女孩,我希望我們可以成為永遠的好朋友!
我的好朋友15
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我一定會(huì )毫不猶豫的脫口而出:是書(shū)籍,為什么這么說(shuō)呢?因為書(shū)籍就像我的好朋友一樣,在我寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我,在我睡不著(zhù)的時(shí)候給我講故事,在我最困惑的時(shí)候給予我豐富的知識。
以前,我并不像現在這么活潑開(kāi)朗,我很內向,每到下課時(shí)我總是一個(gè)人默默地躲在教室里。后來(lái),我結識了書(shū)籍這個(gè)好朋友,她肚子里的故事給我許多歡樂(lè ),也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時(shí),我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼兒,不敢再看下一頁(yè),可最后好奇心戰勝了膽怯;當他們用智慧創(chuàng )造出一次又一次奇跡時(shí),我感慨萬(wàn)分,替他們長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,仿佛是我自己化險為夷了一樣;當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時(shí),我生氣又憤怒,既難過(guò)又無(wú)可奈何;當正義最終戰勝邪惡時(shí),我會(huì )欣喜若狂,興奮得一連好幾天都睡不著(zhù)覺(jué),連做夢(mèng)都是甜的。
我的書(shū)朋友帶給我精神上的喜怒哀樂(lè ),使我的生活更加多姿多彩。我的書(shū)朋友帶給我好多寶貴的知識,讓我知道李清照是個(gè)怎樣的人,讓我明白每個(gè)國家的,待客之道。讓我清楚每種植物的特性,讓我懂得為什么有些蛇有毒,有些蛇沒(méi)毒。我的書(shū)朋友,使我不僅在精神上得到滋潤,心靈上得到成長(cháng),而且讓我的.性格變得活潑開(kāi)朗,陽(yáng)光自信。令我學(xué)會(huì )了怎樣交朋友,我攜著(zhù)書(shū)朋友的手走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的友誼世界。
漸漸地,我開(kāi)始與不同類(lèi)型的書(shū)籍交朋友,我向同學(xué)們借書(shū),買(mǎi)書(shū),交換書(shū),就是為了與書(shū)為伴,我用真心觸摸我的每一位書(shū)朋友。我喜歡聽(tīng)他們講的一個(gè)個(gè)美妙如薔薇綻放的故事,我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時(shí)常想,書(shū)朋友肚子里的墨水,應該比他知道的故事還多吧。
是我的書(shū)朋友給予我豐富的知識,是我的書(shū)朋友幫我呈現了一個(gè)多姿多彩的新生活,是我的書(shū)朋友改變了我的性格,讓我的交際能力更強。謝謝你,我的朋友,是你塑造了我嶄新的人生。
【我的好朋友】相關(guān)文章:
我的好朋友03-03
我的好朋友08-14
我的好朋友【精選】08-28
(經(jīng)典)我的好朋友08-24
我的好朋友作文03-01
我的好朋友作文03-01
我的好朋友作文【精選】07-05
(精選)我的好朋友作文07-05
我的好朋友作文(精選)07-04
【精選】我的好朋友作文07-16