(精華)我贏(yíng)了作文41篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我贏(yíng)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我贏(yíng)了作文 1
從小到大，我最怕的就是打針，幸虧我身體比較好，很少生病，偶爾感冒一次，吃幾天藥就好了。小時(shí)候打疫苗，我都害怕得不得了。如果打吊針，是我想都不敢想的，我討厭冰冷的針頭扎進(jìn)肉里的感覺(jué)，討厭冰冷的液體流進(jìn)我的血管。
但是很不幸，在一次流感橫行的時(shí)候，加上晚上我睡覺(jué)不老實(shí)，總愛(ài)踢被子，我中招了，被感冒逮住了。
第二天一大早，媽媽就帶我到醫院看病。還沒(méi)走進(jìn)醫院大門(mén)，我就有些緊張，緊緊拉著(zhù)媽媽的手。一走進(jìn)醫院大門(mén)，我突然感到?jīng)鰵獗迫�，我哆嗦了一下，刺鼻的消毒水味道充滿(mǎn)了整個(gè)醫院。我把媽媽拽得更緊了，央求媽媽不要讓我打針。但是，事與愿違，醫生毫不留情地說(shuō)：“必須打針！”看著(zhù)醫生堅定的眼神，連一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。我只好跟媽媽來(lái)到輸液室。走進(jìn)一看，一大早來(lái)打針的人不真不少，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕的叔叔、阿姨；還有和我差不多大的小朋友，看著(zhù)大家若無(wú)其事地坐在那里打針，有的`玩手機，有的看書(shū)，有的聊天，大家都那么輕松，我的心情稍微放松了一點(diǎn)。
“王心妍！”聽(tīng)見(jiàn)護士喊我的名字，我一下子又緊張起來(lái)，幾乎有想逃跑的沖動(dòng)。媽媽把我推到護士旁邊，我坐在護士對面，護士阿姨溫柔地對我說(shuō)：“小美女，感冒了？”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，護士阿姨看出了我的害怕，說(shuō)：“別緊張，一點(diǎn)也不疼，先讓我看看你的手�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，把手伸了過(guò)去，我把頭扭到一邊，緊緊地閉著(zhù)眼睛，只覺(jué)得阿姨的手在我的手上輕輕地拍了幾下，然后一絲冰涼的感覺(jué)傳來(lái)�！昂昧�，一點(diǎn)都不疼吧！”護士阿姨笑著(zhù)說(shuō)。我有些不敢相信，張開(kāi)眼睛一看，果然已經(jīng)扎進(jìn)去了。原來(lái)，打針沒(méi)有我想的那么可怕。
困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這一次，我贏(yíng)了！
我贏(yíng)了作文 2
“嘀嗒、嘀嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，天灰蒙蒙地，太陽(yáng)被朵朵被子般厚的烏云遮蓋著(zhù)，只露出門(mén)縫般的亮光，雨打得小苗左右歪斜，發(fā)出沙啞的“沙沙”聲。我和媽媽在站臺上等車(chē)。繁密的雨點(diǎn)斜著(zhù)打在我身上以及手上的大包小包上，不時(shí)吹來(lái)陣陣冷風(fēng)，凍得我透心兒涼。 “唉，要是這時(shí)能有個(gè)朋友來(lái)幫助我們，那就好了!”媽媽感嘆道。
“媽媽?zhuān)摇蚁牒湍愦騻�(gè)賭! ”我心血來(lái)潮。
“什么賭啊?”
“我敢肯定，待會(huì )兒在車(chē)上，一定會(huì )有人來(lái)幫助我的!”
“好!”
“嘀嘀——”，隨著(zhù)幾聲喇叭叫，汽車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)�！罢骐y聞!”我小聲嘟囔了一句，“全是汗臭味!”我選了一個(gè)地方，放下包裹，似乎卸下了千斤重擔，但我心中的重擔卻時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)能放下：快助我一臂之力吧，我要證明給媽媽看!一路上，我隨著(zhù)車(chē)身?yè)u搖晃晃，昏昏欲睡�！靶∶妹�，你來(lái)坐吧!”突然，我只覺(jué)得有一只又大又厚，皮膚粗糙，似乎長(cháng)滿(mǎn)了老繭的手在碰我，猛得轉過(guò)頭，一個(gè)中年人站了起來(lái)，對我微微一笑�！爸x謝!”我累得一屁股坐了下去，他則擠進(jìn)人群中沒(méi)了蹤影。
窗外，仍下著(zhù)蒙蒙細雨，但烏云卻少了一半，太陽(yáng)露出了大半個(gè)笑臉，小苗也不再被雨點(diǎn)打得搖搖擺擺，我偷偷暗笑，甜甜地睡了……
不知過(guò)了多久，我被報站聲驚醒：咦?這里怎么這么熟悉……噢，到站了!“咔——”一個(gè)急剎車(chē)，袋中的物品跌落滿(mǎn)地。我慌了，急忙去撿。忽然，一個(gè)黑黑的影子罩在我身上。他蹲下來(lái)：一件黑馬夾，一副黑墨鏡，這……他是誰(shuí)?他想干什么……各種疑問(wèn)在我腦海里閃現，我一下子怔住了�！靶」媚�，一個(gè)人拎著(zhù)這么大包東西，真不容易!”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)低下頭，手忙腳亂地幫我撿起了東西，拎起袋子遞給了我。
走下車(chē)，天晴了，代替雨的是那溫暖的`陽(yáng)光。天格外藍，樹(shù)格外綠，陽(yáng)光格外燦爛，我沐浴在陽(yáng)光下，心情豁然開(kāi)朗。
“媽媽?zhuān)亿A(yíng)了!”
“好吧，媽媽承認，世上除了我，還會(huì )有許多人關(guān)心你!”媽媽摸摸我的腦袋，摟著(zhù)得意洋洋的我，伴著(zhù)陽(yáng)光，走在回家的路上……
耶!我贏(yíng)了!我贏(yíng)得了這場(chǎng)打賭，贏(yíng)得了關(guān)愛(ài)，更贏(yíng)得了一個(gè)深奧的道理。
我——贏(yíng)——了!
我贏(yíng)了作文 3
前不久，我開(kāi)通了QQ游戲大廳的新中國象棋。
一天晚上，我打開(kāi)了這個(gè)游戲，開(kāi)始與別人對戰。一開(kāi)始我是三戰全勝。后來(lái)一個(gè)網(wǎng)名叫海闊天空的人開(kāi)始與我對戰。我當時(shí)是個(gè)六級棋手，而他，早就是 “久經(jīng)棋場(chǎng)”的特級大師了，差距是蠻大的。開(kāi)始戰斗很激烈，后來(lái)我與他互相對子，而對著(zhù)對著(zhù)，我發(fā)現我只剩下一馬一炮一帥，而他還剩一馬一炮一車(chē)一帥。這 時(shí)我想起姥爺和我下棋時(shí)常對我說(shuō)的話(huà)：“有車(chē)殺無(wú)車(chē)”。我一下子心慌了，接連好幾步失誤，很快，我的帥成了甕中之鱉，結果自然是光榮敗北了。
第二局，我下得更加保守，不敢再像第一局那樣猛了，我的保守為他提供了一個(gè)展示他那出神入化棋技的舞臺，我被殺得片甲不留，真成了名副其實(shí)的光桿司令。一旁觀(guān)戰的`爸爸哈哈笑了起來(lái)，我感到很沒(méi)面子，氣急敗壞地對他說(shuō)：“有本事你來(lái)下，嘲笑我，你要下只怕很快就被秒殺了�！�
第三局我差一點(diǎn)將死他，可是又被他抓住機會(huì )反敗為勝，我輸得心服口服。
第四局我沉住氣，利用他的失誤步步緊逼，終于贏(yíng)了！我內心深處發(fā)出驕傲的吶喊，這不光是贏(yíng)分的快樂(lè )，同時(shí)我也知道了世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有毅力做事一定會(huì )成功。
這一次勝利讓我懂得：贏(yíng)是一種幸福。而勇于向高手挑戰，也是對自己的能力的檢驗，只要努力，我自己就能成為自己人生的贏(yíng)家。
我贏(yíng)了作文 4
我們班這些天興起了下五子棋熱，五子棋既可以鍛煉思維還可以讓人放松心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班還真是沒(méi)人能玩得過(guò)我。
今天，我們又開(kāi)始玩五子棋了。棋是同桌陳朝熠帶來(lái)的，下課了鐘聲剛敲過(guò)，我們班就熱鬧起來(lái)了。全班的同學(xué)都圍到了我的課桌旁，看我和同桌下棋。我是沒(méi)有多大的耐心的，剛開(kāi)始就一會(huì )兒活三一會(huì )兒沖四，但都被對手堵了個(gè)水泄不通，只好另辟陣地。漸漸地我占據了優(yōu)勢，周?chē)耐瑢W(xué)也七嘴八舌，指指點(diǎn)點(diǎn)，可謂是人生鼎沸。
嘈雜的聲音引起了班主任王老師的'注意，王老師說(shuō)同學(xué)們在干嗎呢，這么熱鬧？我們異口同聲地回答“下棋”。老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我現在輪到誰(shuí)走，我說(shuō)是陳朝熠，老師也挺感興趣的，看了棋局對我說(shuō)，老師跟你下一盤(pán)。就這樣我和王老師開(kāi)始下棋了。
真是棋逢對手，我剛連成活三，老師就落子沖四，下了好一會(huì )兒也分不出勝負，周?chē)^(guān)棋的同學(xué)都鴉鵲無(wú)聲，我也緊張的把臉漲的通紅，一顆心吊到了嗓子眼，想著(zhù)如果我輸了“棋王”的寶座可就坐不穩，但轉念一想，我今天是跟老師下棋，機會(huì )難得，就是輸了也不會(huì )太難堪�？墒切睦锵脍A(yíng)棋的愿望十分強烈。正當我在胡思亂想的時(shí)候，老師喊了一句“活三”驚醒了我，我集中精神化解了老師的一步步險棋，又為自己布署了一些連環(huán)棋。終于，我找準了機會(huì )，來(lái)個(gè)“沖四活三”擊敗了老師�！拔亿A(yíng)嘍！”我高興得跳了起來(lái)，同學(xué)們也都歡呼雀躍。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，課間時(shí)間就在這樣緊張的氣氛中結束了
我贏(yíng)了作文 5
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們都要經(jīng)歷許多比賽，在比賽和挑戰之中磨煉你的意志和毅力。輸贏(yíng)是一對反義詞，用這兩個(gè)字來(lái)詮釋比賽的結果是再合適不過(guò)了。所以古往今來(lái)，勝敗都是不可避免的結果。
我還記得那是一個(gè)周日的下午，天氣陰，好像隨時(shí)都會(huì )下起傾盆大雨。那時(shí)的我才7歲多一點(diǎn)，那時(shí)的我有著(zhù)很龐大的好勝心，無(wú)論什么事情都要想比別人做的更好，無(wú)論是什么游戲還是什么比賽，我都是這么對待的。那一天下午，我的好朋友小彪來(lái)找我玩，我們興高采烈的走向草坪，小彪提議道：“不如我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫木頭人不許動(dòng)，我們要像木頭人一樣不能動(dòng)，只要動(dòng)了就算輸�！薄昂醚胶醚�！”我迫不及待的'想開(kāi)展這個(gè)考驗毅力的游戲。
游戲開(kāi)始了，我們各自找好位置站好，等待小彪喊開(kāi)始�！�3，2，1，開(kāi)始！”小彪喊道。我們就開(kāi)始各自堅守自己的心理防線(xiàn)，不要隨便亂動(dòng)。我的眼睛也死死盯著(zhù)小彪，小彪也死死地盯著(zhù)我。我清清楚楚的看到，小彪的臉上有好幾滴米粒般大的汗珠流過(guò)臉頰也不敢擦�？磥�(lái)他是真的想跟我拼個(gè)你死我活了，我也要拿出真材實(shí)料給他瞧瞧。一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，我們還是一動(dòng)不動(dòng)，我心里想：這家伙怎么會(huì )有這么強的耐力，真是不可思議。
這時(shí)，天空開(kāi)始響雷，其他的孩子都已經(jīng)回家了，眼看就要下雨了，我從小彪的眼神中看出了他的耐心可能要動(dòng)搖了。這時(shí)，下起了傾盆大雨，小彪叫道：“��！下雨了，我要先回去了�！闭f(shuō)著(zhù)他便以百米沖刺的速度奔回家去。我歡呼道：“耶！耶！我贏(yíng)了！哈哈�！毖劭从暝较略酱�，我滿(mǎn)載著(zhù)勝利的喜悅，歡快地往家里跑。
那一次我贏(yíng)得很有價(jià)值，這也是這件事一直在我心里有著(zhù)舉足輕重的低位的原因。
我贏(yíng)了作文 6
每個(gè)人都有無(wú)數個(gè)第一次，這其中，可能有悲傷，有歡樂(lè )但是，在我的記憶中，一次比賽讓我難已忘懷。
那是一次運動(dòng)會(huì )。叮叮�！瑢W(xué)們，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)來(lái)臨，請運動(dòng)員聽(tīng)指令，準備比賽這是多么的令人興奮，為這次運動(dòng)會(huì )，我都準備半個(gè)月啦!想想那天嚴格地訓練，就讓人直出冷汗。請女子100米的比賽選手入場(chǎng)，下面開(kāi)始點(diǎn)名我趕緊跑到預賽處做熱身運動(dòng)，這可是我第一次比賽，必須有個(gè)好名次。呯隨著(zhù)槍聲，我立刻集中精神，快速擺臂，身體向前，雙腿使勁蹬地，我感覺(jué)風(fēng)呼呼的從我耳邊經(jīng)過(guò)，把頭發(fā)吹得凌亂不堪�？梢园�，第一名，復賽要好好努力哦!老師的這句話(huà)讓我信心大增，不管怎么說(shuō)我至少進(jìn)了復賽。接下來(lái)的幾天，我也是認真比賽，都取得了很好的成績(jì)，也成為了班里的運動(dòng)小明星，當然，只有一份耕耘，才會(huì )有一份收獲。無(wú)論什么事只有去認真對待，它才會(huì )回報于你。
而經(jīng)過(guò)那次比賽，我不管是考試還是寫(xiě)作業(yè)都會(huì )認真對待，因為那一場(chǎng)比賽，我贏(yíng)的`不僅是比賽，還有那份認真的決心，而這可能會(huì )是我好習慣中，最突出的一個(gè)，我一生的伴侶。
不管是現在還是未來(lái)，認真和努力都會(huì )是我的伙伴。而我贏(yíng)的也不僅是比賽，還是那份決心
我贏(yíng)得了比賽，也贏(yíng)得了努力、認真、堅強。其實(shí)比賽時(shí)重要的不僅是體力與認真，在運動(dòng)會(huì )之前訓練時(shí)，我經(jīng)歷了許多困難，有時(shí)都想過(guò)去放棄這場(chǎng)比賽，但我覺(jué)得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )見(jiàn)彩虹呢?像小時(shí)候學(xué)走路，學(xué)寫(xiě)字，背古詩(shī)，都是需要堅持的事，我也成功了，為什么我就要放棄?堅持就是勝利!
也許，一場(chǎng)比賽帶給我的啟示不止是這些我僅贏(yíng)得了比賽，還贏(yíng)得了
我贏(yíng)了作文 7
放假前，英語(yǔ)老師通知我們：“下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)要舉行拼詞比賽，我興奮極了，又蹦又跳！” 這個(gè)消息就如炮彈 ，在我們班級里炸開(kāi)了。這個(gè)消息引起了爸爸媽媽的重視，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定要拿獎�！卑职重Q起大拇指，媽媽點(diǎn)頭默許了我的承諾。為了這個(gè)目標，我和爸爸制訂了一個(gè)詳細的計劃，其中專(zhuān)門(mén)地設計了一個(gè)英語(yǔ)小游戲，爸爸神秘地說(shuō)：“我所問(wèn)的單詞你要是能拼出它的字母是誰(shuí)誰(shuí)組成的，那我將給你一個(gè)特別的獎勵，是什么我不說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”每天我都堅持按計劃訓練單詞的.拼寫(xiě)，爸爸給我做測試。記得第一測試時(shí)，有幾個(gè)單詞怎么想也想不起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你的好朋友的名字你能想起來(lái)嗎？”“那絕對沒(méi)有問(wèn)題！”我嘴上說(shuō)，心里想：“這和記英語(yǔ)單詞有什么關(guān)系？”。接著(zhù)，爸爸一句話(huà)就讓我明白了其中的道理，”如果你把英語(yǔ)單詞當作你的好朋友，你就容易記住了。我嘗試著(zhù)將這些單詞想成我的好朋友，還真靈呢，很容易就記住了。
三天后，我順利地通過(guò)了一個(gè)單元的測試，爸爸果然兌現了承諾，給一個(gè)封了個(gè)“拼詞小達人一級”。并答應我順利通過(guò)第二單元的拼詞測試，可以得到“拼詞小達人二級”，最高可以到五級。兩周后，在媽媽的觀(guān)看下，我終于通過(guò)了最后一個(gè)單元的測試，獲得了“拼詞小達人五級”的稱(chēng)號。那一刻真是開(kāi)心極了。一開(kāi)學(xué)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“現在開(kāi)始報分數了！”我非常緊張，心里砰砰砰地跳，希望自 能拿獎。當英語(yǔ)老師報到我時(shí)，我的心里跳得更厲害了，英語(yǔ)老師說(shuō)我得一等獎，我興奮的不得了�；厝�，爸爸媽媽表?yè)P，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到學(xué)習是負擔，只是在心里喊道：“我贏(yíng)了！”
我贏(yíng)了作文 8
我在小升初的路上走得十分艱苦，然而也收獲了難得的人生財富，媽媽說(shuō)：孩子，我為你驕傲！
備戰小升初，我開(kāi)始得很早。
不必說(shuō)從三年級開(kāi)始學(xué)習的劍橋少兒英語(yǔ)，也不必說(shuō)每天放學(xué)在擁擠的地鐵車(chē)廂里和媽媽一起背公一、公二單詞，每個(gè)周末奧數家教的狂轟猛炸，我對五年級暑假的記憶是頂著(zhù)烈日去東城區少年科技館學(xué)習科技英語(yǔ)，想起六年級寒假上朝陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校培訓班，我仍能感覺(jué)到那教室里徹骨冰冷，再加上媽媽眼中日益加重的焦灼我對這場(chǎng)剛剛開(kāi)始的小升初戰爭有了深深的無(wú)奈。
戰役真正打響是在今年5月中旬，我帶著(zhù)厚厚的個(gè)人資料一共參加了3個(gè)區10個(gè)中學(xué)的面試，初試和復試加在一起總共18場(chǎng)。我本是個(gè)靦腆的女孩兒，在開(kāi)始的幾場(chǎng)面試中有些膽怯，更不會(huì )主動(dòng)展示自己的優(yōu)勢。每次從考場(chǎng)出來(lái)，媽媽都會(huì )幫我分析得失。慢慢地，我能夠自信地站在考官面前，面帶微笑地介紹自己，介紹我豐富的課外閱讀，介紹我曾經(jīng)獲得的區級、市級甚至國際的美術(shù)獎項，我可以把即興編的故事用英語(yǔ)繪聲繪色地講給考官聽(tīng)，逗得她們連連說(shuō)Good！ Very interesting！班上的同學(xué)都很佩服我艱苦奮戰的`精神，只有我和媽媽知道我在這奮戰中接受的心理挑戰、收獲的甜酸苦辣。我學(xué)會(huì )了在失敗后的不氣餒，遭遇類(lèi)似《紅樓夢(mèng)》第82回是什么內容？這樣的刁難時(shí)我學(xué)會(huì )了維護自尊，接受考官眼中的贊許時(shí)我會(huì )感恩，在當場(chǎng)要求收卡時(shí)體會(huì )什么叫榮辱不驚
我的最后一場(chǎng)面試是在東城區166中學(xué)的趙校長(cháng)辦公室。166中是一所歷史悠久的名校，我崇拜的冰心曾經(jīng)在這里學(xué)習。趙校長(cháng)在問(wèn)詢(xún)了我的小升初經(jīng)歷后，風(fēng)趣地說(shuō)：看來(lái)你已經(jīng)身經(jīng)百戰，經(jīng)驗豐富了！又問(wèn)：你覺(jué)得為什么有的學(xué)校接納你，而有的學(xué)校拒絕你呢？我從容地說(shuō)：拒絕我的主要原因是因為我的資料袋里沒(méi)有三好證書(shū)，接納我的學(xué)校則看到了我的潛質(zhì)。這是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，我在166中經(jīng)過(guò)了初試、復試，我喜歡這里悠久的歷史、嚴格的校風(fēng)，我覺(jué)得這是最適合我的學(xué)校，我也希望學(xué)校能看到我的潛質(zhì)。趙校長(cháng)滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，說(shuō)：我的確看到了你的潛力，你的升學(xué)卡就留在我這里了，我還要留下你的這本厚厚的資料，我希望看到你在166中不斷地進(jìn)步成長(cháng)！
我終于進(jìn)入了心儀已久的學(xué)校，成為了冰心的小校友！
小升初的硝煙漸漸散去，我將銘記我在其中經(jīng)受的歷練，并不斷從中汲取前進(jìn)的動(dòng)力！
我贏(yíng)了作文 9
從小，我就比同齡的孩子長(cháng)的高，但可惜，學(xué)習上總是慢半拍。于是，“傻大個(gè)”這個(gè)綽號就漸漸傳開(kāi)了。我很自卑，總希望能有一個(gè)舞臺讓我完成一個(gè)華麗的轉身，讓同學(xué)們刮目相看。
機會(huì )終于來(lái)了。
那天，正在進(jìn)行體能測試。50m短跑項目，我因腿長(cháng)，輕松地將其他同學(xué)遠遠甩在了身后。跑到終點(diǎn)，體育老師贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，將我拉到一邊，問(wèn)道：“你愿不愿意代表班級參加運動(dòng)會(huì )？”老師話(huà)音剛落，我“唰”的抬起了頭，“誰(shuí)都盼著(zhù)能有機會(huì )參加比賽！沒(méi)想到居然是我！”陽(yáng)光下，我仿佛看見(jiàn)了勝利女神溫暖的笑容！接下來(lái)的幾個(gè)星期，我身體的發(fā)條一定擰足了勁，一有空就會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行跑步訓練。一圈又一圈，我絲毫不覺(jué)得厭倦，我甚至喜歡上耳邊呼呼的風(fēng)聲，喜歡上鼻尖滴落的汗珠。我不斷告訴自己，我跑得越快，“傻大個(gè)”這個(gè)綽號就會(huì )落的越遠。
運動(dòng)會(huì )如約而至。我順利通過(guò)初賽，站上了決賽的跑道。那天，天氣格外的晴朗，拉拉隊隊員的加油聲，觀(guān)眾們的喝彩聲響成一片。當決賽的發(fā)令槍響起，壓軸大戲開(kāi)場(chǎng)了，運動(dòng)員們如同一支支離弦的`箭，“嗖”地一聲飛了出去。我咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)沖刺，耳邊又響起熟悉的“呼呼”聲，今天，我相信風(fēng)一定也是來(lái)給我加油！
“喔！”操場(chǎng)一下子沸騰了，我不負眾望第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，紅綢繩在我的腰間滑落。我們班的同學(xué)歡呼雀躍，像迎接英雄凱旋般等待我的回歸，“冠軍！冠軍……”
胸前的獎杯使我終于擺脫了“傻大個(gè)”的綽號，也使我明白了一個(gè)道理：尺有所短寸有所長(cháng)，這一次，我用汗水贏(yíng)得了華麗的轉身！
我贏(yíng)了作文 10
今天早晨，媽媽說(shuō)下班后要給我買(mǎi)寵物，我聽(tīng)了非常高興。
終于下班了，媽媽卻說(shuō):“時(shí)間太晚，不買(mǎi)了吧？”，我不同意，媽媽就在路邊說(shuō)了我一大堆的毛病，弄得我特別尷尬，我眼淚都要出來(lái)了`，心想：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，等我攢夠了錢(qián)自己去買(mǎi)”。然后我二話(huà)不說(shuō)，轉身就往家走。媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)走了很遠了�！奥c(diǎn)——等等我！”媽媽連叫了好幾次，我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼角還含著(zhù)淚花，大步的向前走著(zhù)，生怕那不爭氣的眼淚流出來(lái)。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)“那好吧，我帶你去吧�！蔽业男那榱⒖逃贽D晴。
我們乘坐公交車(chē)去市場(chǎng)，在乘車(chē)的'路上,我還不停地問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，就生怕市場(chǎng)關(guān)門(mén)了。
終于到站了，我又一次問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“還有二十多分鐘呢！”我三步并做兩步，來(lái)到了市場(chǎng)。市場(chǎng)真是熱鬧，有賣(mài)小吃的、賣(mài)金魚(yú)的、賣(mài)光盤(pán)的，賣(mài)……，我連看都不看一眼，眼睛繼續搜索，我所想找的寵物店。忽然，我看見(jiàn)了很多籠子，于是我跑了過(guò)去一看，真的是寵物店！我看見(jiàn)籠子里各關(guān)著(zhù)鸚鵡、貓、荷蘭豬、寵物豬、還有兔子，真是玲瑯滿(mǎn)目,令我目不暇接，可惜就是沒(méi)有我想要的小狗，我媽媽用安慰的口吻對我說(shuō):“那就買(mǎi)兩只鸚鵡吧！”，我立即回答道：“上次買(mǎi)的鸚鵡就被我爸爸給放飛了，既然這樣，那還是買(mǎi)兩只兔子吧！”。最后，我還是選中了兩只雪白雪白的小兔，之后，就讓阿姨幫我把兔子裝進(jìn)一個(gè)盒子里，我小心翼翼的捧起了盒子，和媽媽一起高高興興地回家了……
哈哈，我“贏(yíng)”了……
我贏(yíng)了作文 11
我贏(yíng)了比賽，是一次非常激烈的比賽，很多都是考得比我還好的參賽選手，這次的學(xué)校數學(xué)比賽中，我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。因此，我自己也非常喜歡這次的成績(jì)。
平時(shí)我的數學(xué)在班級里永遠也上不了九十，但經(jīng)過(guò)這次的比賽，我每一次都可以上九十。在這背后，我付出了許多努力。在知道有數學(xué)比賽的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)，我立馬就報了名。
我心想：“有這個(gè)機會(huì )，我一定要好好努力�！边^(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)到我座位上說(shuō)我壞話(huà)，除了和我最好的幾位女同學(xué)來(lái)安慰我。我下定決心，一定要贏(yíng)得這次比賽。
回到家之后，有許多的信念鼓勵著(zhù)我，我馬上開(kāi)始了數學(xué)課上的重要知識點(diǎn)復習，還拿起了老師發(fā)的許多奧數題，開(kāi)始自己摸索，終于知道了正確答案。
在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現那些報名的人都在外面玩，聊得正開(kāi)心，我自己拿起奧數題出來(lái)看，自己又會(huì )了幾道題，我當時(shí)開(kāi)心死了。在家的時(shí)候，我把自己關(guān)在房間里，自己練習，每當我做出一道題時(shí)，自己都快樂(lè )無(wú)比。
轉眼間，距離比賽只剩下一天的時(shí)間了，明天就是比賽的時(shí)間，那天晚上，我把寫(xiě)過(guò)所有的奧數題目，全部整理了一下，抄在了筆記本上。
早上，我早早地起了床，把昨晚整理的那些資料全部又背了一遍。我興高采烈地走在上學(xué)的`路上。腦海里把奧數題也全部整理了一遍，當我坐在座位上的時(shí)候，那些同學(xué)都驕傲地坐在自己的位置上。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，還驕傲著(zhù)，結果都是別人班級贏(yíng)，我們班一個(gè)人都沒(méi)贏(yíng)，當我上去的時(shí)候，我看到對手是我們年級最強的一個(gè)人，他的外號叫“學(xué)霸”，我也不知道他的真名。
我看到他的時(shí)候，對自己更加有信心了，我不慌不忙地把答案交上去，而他是很著(zhù)急地把答案交上去。第二輪的時(shí)候，我看他的表情很不平靜，一直擦頭上的汗，我猜想：“他一定是太緊張了�！笨晌矣窒胫�(zhù)：“他不一定是緊張，前幾輪看他的自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子�！�
交題鈴響了，我緊睜雙眼依然看著(zhù)他。過(guò)了幾分鐘，成績(jì)出來(lái)了，我贏(yíng)得了第一名，而他得了第二名。他那失望的眼神，讓我覺(jué)得他一定是有什么事。我讓一個(gè)人問(wèn)他，他說(shuō)：“那時(shí)我遇到了一道超過(guò)我的能力范圍的題，我當時(shí)一慌張，直接把整道題寫(xiě)錯�！�
我這才知道他為什么那么慌張了，從這次的比賽中，我的同學(xué)不會(huì )像上次那樣對我。
對于這次比賽，我忘不掉比賽時(shí)的精彩，更忘不了的是，“學(xué)霸”那失望的眼神。
我贏(yíng)了作文 12
“我贏(yíng)了自己”這件事得從昨晚說(shuō)起。
昨天晚上，爸爸和媽媽商量著(zhù)明天的計劃，因為他們明天有急事要出遠門(mén)，于是商量著(zhù)我和弟弟該怎么辦。
看著(zhù)他們想出來(lái)各種各樣的法子，我不由得說(shuō)：“還不如把家里的物品都貼上“注意事項”和“不能”呢！”“這個(gè)方法特好”爸爸媽媽舉手贊成。
第二天一早，我起來(lái)床之后發(fā)現家里空蕩蕩的。開(kāi)心極了，因為老虎不在家，猴子稱(chēng)大王，我可以大鬧天宮了。
可是，我剛要下床，看見(jiàn)被子上貼著(zhù)“記得把被子疊好”和床上貼著(zhù)的“記得把床單鋪好�！辈挥傻匕櫫税櫭碱^。
走下了床，我看了一下書(shū)桌，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！電腦上貼著(zhù)“不許看電腦”作業(yè)上貼著(zhù)“必須好好做作業(yè)”臺燈上貼著(zhù)“不許浪費電”等。
客廳也是，門(mén)上也是，而且都是白底黑字，清楚著(zhù)呢！
我剛想看電視，耳邊似乎傳來(lái)了爸爸和媽媽辛苦的'寫(xiě)字聲，我不忍心，于是我克制住自己的欲望，關(guān)了電視，回到房間里認認真真地寫(xiě)起了作業(yè)，做起了我該做的事情。
等媽媽和爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)我在那認認真真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，眼睛瞇成了一條縫，開(kāi)心地笑了。
通過(guò)今天的一個(gè)人在家的經(jīng)歷，我懂得了：人的欲望是需要自己來(lái)克制的。不能為了你自己的欲望，違反了諾言。
我贏(yíng)了作文 13
“媽?zhuān)莻�(gè)美術(shù)班的老師說(shuō)這次考核要得A！我和我的小伙伴都驚呆了。我膽怯地說(shuō)。這次考核你要陪我去�！�
進(jìn)了教室，大家都對自己的考核能力打上了一個(gè)大的'問(wèn)號，因為沒(méi)有得A，會(huì )被拉去做魔鬼訓練。報個(gè)補習班都這么“杯具”，早知今日，何必當初��！要回考不過(guò)，它不就吞沒(méi)了我快樂(lè )的暑假��！
我向四周看了看，媽媽回家了，我心中充滿(mǎn)了想逃跑的沖動(dòng)，反正老師們又不會(huì )發(fā)現我回家了。
我偷偷摸摸地把背包背起來(lái)，不料，同學(xué)說(shuō)：“你不是要考試了，背工具箱干嘛？”“額……我的彩鉛都不尖了，我媽又買(mǎi)了一盒給我，叫我下去拿，就這樣，再見(jiàn)！”話(huà)音剛落，我撒腿就跑出了教室，那一刻，我緊張的要命，萬(wàn)一被揭穿后果不堪設想。連聲音都低沉下來(lái)，生怕被人發(fā)現。趕緊溜吧！不就要開(kāi)考了。
我像個(gè)小偷向四周看了一下，然后輕輕地貼著(zhù)墻，再悄無(wú)聲息地走下樓梯，當我正要見(jiàn)到光明時(shí)，一位和藹的老師卻在門(mén)口，剛剛我被這位“警察”捉個(gè)正著(zhù)，“小朋友你就要考核了，你下來(lái)干嘛？老師問(wèn)，”“沒(méi)…沒(méi)什么，要考核了，我想放松一下，”我微笑地說(shuō)。我緊張極了，但只能又從容地走上去。
這時(shí)，我已經(jīng)“四面楚歌”了，我現在只能面對現實(shí)了，逃避就不是個(gè)辦法，他就如陷阱一般，踩中的人卻只能越陷越深，之前每天早上起來(lái)畫(huà)畫(huà)只為了晚上交畫(huà)，有時(shí)水泡都上手了，可是還是得畫(huà)，昔日付出那么多的努力，要是逃走了不就是半途而廢了啊，我為了往日的努力一定要得A！
幾天后，結果出來(lái)，我雖然只得了B，但我特別開(kāi)心，我沒(méi)有輸，反而還贏(yíng)在這“逃避”這陷阱上，我只要努力了，付出了就算成功了。
我贏(yíng)了作文 14
小時(shí)候我最怕黑，可是有一次，我贏(yíng)了我自己。
那是上二年級時(shí)的一次生日的夜晚，我正在沙發(fā)上津津有味的'看著(zhù)電視。突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶，今天你也八歲了，你也是時(shí)候該自己一個(gè)人睡了�！薄翱墒俏遗潞�！”我急忙對媽媽說(shuō)�！皨寢尳o你放好多娃娃在你旁邊陪你，好不好？”媽媽問(wèn)道。我心想：對呀，我有娃娃陪怕什么，就試一試嗎，如果不行，再跟媽媽說(shuō)吧。于是，我勉強答應了。
晚上，我刷完牙、洗完臉，走進(jìn)了我的新房間一看：哇！有這么多娃娃！有可愛(ài)的小免，有胖胖的小豬，還有一個(gè)大大的熊貓，正對著(zhù)我笑呢！
媽媽跟我道了晚安就去睡覺(jué)了。屋里漆黑一片，黑暗像一只怪物，一下子籠罩了我，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕這只“怪物”把我抓走。（運用了比喻的修辭手法，將黑夜比作怪物，能夠生動(dòng)形象的寫(xiě)出黑夜的恐怖和我對黑夜的害怕。）我真想去和媽媽說(shuō)，讓她陪我睡�？晌蚁�，我這么大個(gè)人，連這點(diǎn)膽量也沒(méi)有嗎？于是我把娃娃們堆在身上才覺(jué)得安心點(diǎn)，我上半夜幾乎沒(méi)睡，盡管已經(jīng)很累了。下半夜，我終于強行讓自己睡著(zhù)了。
第二天，我被媽媽叫醒了，媽媽問(wèn)我睡的好不好，我說(shuō)睡的不好，于是，媽媽讓我再自己睡一次，我還是答應了。
晚上，媽媽答應給我一個(gè)小小地燈，晚上借著(zhù)燈光，我還是怕，可因為我太累了，所以睡著(zhù)了。
第三天，我試著(zhù)不開(kāi)小燈睡，一開(kāi)始我抱了許多娃娃，睡不著(zhù)，后來(lái)我數羊，數了好久，我終于睡著(zhù)了。
第四天，我連娃娃都沒(méi)有抱，小燈也沒(méi)開(kāi)，我就睡著(zhù)了。
��！我用了四天，我終于能自己睡覺(jué)了！我終于贏(yíng)了我自己！
我贏(yíng)了作文 15
今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，在媽媽的一聲令下我們全家動(dòng)員去郊外走走。
隨著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)我們便到了尖峰山，我抬頭望去，心里抱怨道：不會(huì )吧！也太高了！隨后就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“鈺兒，有信心嗎？”這時(shí)我頭上冒著(zhù)冷汗，但我還是嘴硬的'說(shuō)：“當然啦，我還會(huì )輸給您嗎？”老爸抬頭應聲道：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定哩！”
我們隨著(zhù)石頭鋪成的小路涉及而上，這時(shí)我可是精力充沛，當然沖第一。我心里想：哈哈，你想比上我，哼！還早著(zhù)哩！”看！爸爸現在還跟在我后面慢慢地走著(zhù)呢！可不一會(huì )兒我就累的不行了，可我還是硬稱(chēng)著(zhù)，但一下子我就體力不支了。這下子老爸要趕上來(lái)了，唉！早知道我就慢點(diǎn)了！我心里蹦出一個(gè)念頭：“現在腳塌實(shí)地還不遲呀，只要我堅持到底，等待我的就是數不盡得勝利與數不盡的歡笑呀！”我一步一步涉及而上面對著(zhù)爬山這一個(gè)艱難的挑戰，我不會(huì )泄氣，因為我相信我會(huì )贏(yíng)，終于我爬到了頂峰“��！”一個(gè)消息使我的情緒一落千丈，“不會(huì )吧！老爸，你不會(huì )這么快吧�！蔽也桓邢嘈诺恼f(shuō)道�！肮�，你還是輸了！”爸爸爽朗地笑了。我的臉也微微泛紅。不一會(huì )兒我又振作起來(lái)因為我知道雖然我輸了但我不氣餒因為我知道失敗是成功之母，經(jīng)歷了多次失敗才更有把握成功，我只要做我自己，我不和別人比，超越自我才是我取得的最大勝利，相信自己才會(huì )贏(yíng)！
努力但失敗得人，不要氣餒因為你沒(méi)有輸給自己，重新站起來(lái)吧！相信自己！
我贏(yíng)了作文 16
《驚弓之鳥(niǎo)》是家喻戶(hù)曉的寓言故事。在二年級時(shí)，我就認識了更贏(yíng)大將，更贏(yíng)大將的高超武藝的確令人敬仰，就連當時(shí)的魏王也嘖嘖贊嘆。爸爸常說(shuō)：“要學(xué)更贏(yíng)大將，善于觀(guān)察�！笨晌铱戳诉@篇故事，卻有一肚子的話(huà)想對更贏(yíng)大將說(shuō)。
更贏(yíng)大將，您太缺乏同情心！那受傷的大雁是多么孤立無(wú)援呀！它那一道隱隱作痛的傷口還沒(méi)有全好，就有氣無(wú)力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奮力尋找它的母親、姐姐、妹妹，它需要它們溫暖的呵護��！當時(shí)您本應該伸出援手，幫它療傷，但是您不僅沒(méi)有同情它，反而狠狠拉響弓弦驚嚇了一下它那原本已然害怕的心�？吹剿鼜膸资椎母呖账は聛�(lái)，您非但沒(méi)有感到羞慚，還自我夸耀道：“大王，我放空箭就輕而易舉地把大雁射了下來(lái)，哈哈�！备A(yíng)大將，這時(shí)您還揚揚得意，難道您沒(méi)有看到垂死的大雁眼中的淚水？難道您沒(méi)有聽(tīng)到雁伴們的聲聲呼喚？您有一顆多么殘酷的心！
更贏(yíng)大將，您太缺乏愛(ài)心了。您知道嗎？大雁是自然界最忠誠的動(dòng)物，是我們的朋友和老師，當您看到那只受傷而孤獨的大雁時(shí)，您可以幫助它，也可以不幫助它，這在您的一念之差，可為什么要置它于死地呢？您竟然還說(shuō)：“大王，這是一只受傷的大雁，我用弓弦一彈，它以為我要射它，便嚇死了�！备A(yíng)大將，您既然已知道它是一只受傷的大雁，為什么還忍心去傷害它呢？
更贏(yíng)大將，我想對您說(shuō)：大自然是絢麗多彩的'，大自然中的每一個(gè)成員都是必不可少的，它們如果不打擾我們，我們就不應該欺侮它們�！皭�(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護我們大自然的朋友”，不是我們每個(gè)人的義務(wù)嗎？更贏(yíng)大將，您是戰場(chǎng)上的英雄，但在保護環(huán)境上，您的確該反思一下自己呀！
我贏(yíng)了作文 17
就我而言，“贏(yíng)”這個(gè)字最重要的是如何理解什么叫作贏(yíng)。我認為贏(yíng)不是指客觀(guān)物質(zhì)上的獲得，而是得到別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬重。
縱觀(guān)古今，最能證實(shí)這一點(diǎn)的莫過(guò)于大文人韓愈了。韓愈因觸怒龍顏而貶官潮州，在那里韓愈做到了真正的“贏(yíng)”。
潮州地處邊遠，與皇城下早已文明昌盛的景象大有不同，如同原始森林般，常有猛獸出沒(méi)，人們封建迷信，不求醫而是做法來(lái)治病。
韓愈本是內心愁苦不已，郁郁不得志�？梢�(jiàn)到潮州人民如此貧苦如同災難般的生活，內心愁情便一掃而光，只剩下要為民服務(wù)，改善潮州的.堅定決心。
韓愈一下子就做了四件大事。除鱷魚(yú)，將困繞百姓生活許久的鱷魚(yú)從百姓生活的領(lǐng)地逐出，極大的保證了百姓生活的安全。興教育，在韓愈走后這里有區區幾名進(jìn)士上升至幾十名至一百多名，為人民帶來(lái)了前方文明社會(huì )的氣息。釋奴隸，將還處于封建奴隸制人潮州解放出來(lái)，禁止人口的交易。辦水利，為潮州建起與動(dòng)力基地。
整整幾個(gè)月，四件大事，讓韓愈贏(yíng)得了潮州，他獲得了前所未有的百姓的敬重與尊重，百姓自發(fā)的修建起了韓公祠，山水易姓為韓。
對比之下，李氏父子雖然打下了大唐江山，可未曾有一山一水姓李，如今卻有一方姓韓，這難道稱(chēng)不上是贏(yíng)么?
在韓愈之前來(lái)潮州的官員如同走馬觀(guān)花一任接一任，卻未曾有人像韓愈這般真正的贏(yíng)了，得到了敬重與尊重，不只是潮州人民，還有往后無(wú)數才子佳人乃至顯著(zhù)地人民。
有誰(shuí)能說(shuō)這個(gè)不是贏(yíng)?贏(yíng)，從來(lái)不是所謂物質(zhì)上的獲得，而是敬重與尊重的獲得。
我贏(yíng)了作文 18
“每個(gè)人都有一顆想贏(yíng)的心，但不是每個(gè)人都輸得起�！�
每當我看到這段話(huà)，都會(huì )想起小時(shí)候讀幼兒園那段又好氣又好笑的經(jīng)歷。
“今天的課堂作業(yè)是……”每次老師布置好美術(shù)作業(yè)，我都會(huì )以全班第一的速度拿出白紙和水彩筆。而那天正好是家長(cháng)開(kāi)放日，我想讓爸爸媽媽對我刮目相看，所以，我的動(dòng)作更快了。畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。瞧，我麻利地打開(kāi)書(shū)包，拿出工具，整好桌面，迅速地勾勒好輪廓，涂上五彩斑斕的顏色，很快我就畫(huà)完了。于是我一溜煙跑到講臺上，那時(shí)，我有一種說(shuō)不出的，勝利的喜悅。因為，我要成為全班第一個(gè)改作業(yè)的人啦！
但是，接下來(lái)的幾秒，讓我狼狽極了：一個(gè)我們班最胖的人，大搖大擺地向我走來(lái)，正當我要把作業(yè)交給老師時(shí)，他不懷好意地一把將我推到旁邊，把自己的`畫(huà)紙遞到老師面前。正當我再次想要交作業(yè)時(shí)，一個(gè)長(cháng)得高高的人見(jiàn)縫插針地擠了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，兩個(gè)正在聊天的男生，一蹦一跳地走上來(lái)，假裝自己沒(méi)有看見(jiàn)我，說(shuō)說(shuō)笑笑地插到我前面……
就這樣一次一次地被別人插隊，我就像一只柔弱的鳥(niǎo)兒，一次一次摔倒……最終，我從隊首，硬生生地被擠到了隊尾。我很傷心，開(kāi)始討厭“謙讓”這個(gè)詞。因為，它讓我丟盡了臉，我想要向老師訴說(shuō)這個(gè)不公平，但老師又怎么會(huì )相信呢？
小時(shí)候，我就是那么令人哭笑不得；小時(shí)候，我對一個(gè)字很在乎，那就是：
“贏(yíng)”
現在，我長(cháng)大了，不再像以前那么膽小、脆弱，我開(kāi)始挺起胸膛，再也不會(huì )和那個(gè)時(shí)候一樣向困難低頭，因為我知道戰勝自己就是最大的“贏(yíng)”。
我贏(yíng)了作文 19
暑假期間，我和好友都寫(xiě)完了作業(yè)，便邀請他來(lái)我家玩。
不一會(huì )兒，他就來(lái)了，我和他一塊看電視�？戳艘粫�(huì )，覺(jué)得沒(méi)意思。朋友看見(jiàn)角落里的象棋，就想和我下象棋，但被我拒絕了。原因很簡(jiǎn)單：我幾乎沒(méi)下過(guò)象棋，即使我會(huì )下。但朋友心有不甘，給我做了相當的心理工作，我才勉強同意下三局。
我和他擺好陣勢，他請我先走。不過(guò)我在較量中發(fā)現他的技術(shù)也不是很高，我很輕松就贏(yíng)了第一局，心里輕松了不少。但又想起真正的高手會(huì )故意在第一局輸給對方，我心里不由得又緊繃起來(lái)。
第二局，我請他先走。不過(guò)沒(méi)多久，他的車(chē)就吃掉了我的“誘餌”—兵，結果被我的炮轟死。剛開(kāi)局就死了一個(gè)車(chē)，這讓朋友的陣腳大亂。沒(méi)多久，他就敗了。這讓我心里的大石頭終于落了地，朋友的技術(shù)比我的技術(shù)更菜。
沒(méi)錯，我是一個(gè)菜鳥(niǎo)。但之前我起碼跟別人下了幾場(chǎng)，棋藝也有一定的增長(cháng)。
第三局，我請他先走，這無(wú)疑是對他的.一種輕視。但他臉色未變，依然同往常一樣沉著(zhù)。他先將炮移到兵后面，這步讓我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。因為這種土戰法太好對付了。我繼續和原來(lái)一樣走，他又將我帥前面的兵打掉了。我將車(chē)向前挪了步，他又將另一個(gè)炮移到邊界。我覺(jué)得他那個(gè)炮有點(diǎn)礙事，便上馬，對準他的炮。他連看都沒(méi)看，將另一個(gè)炮移到那個(gè)炮前面，形成兩個(gè)炮一前一后打帥的局面。不管我怎么走，我都必輸無(wú)疑。
這時(shí)，他才微微露出笑容，并說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”。我不由的從心里升起對他的敬佩之情，敬佩他的勝不驕敗不餒的頑強精神，和那種不達目的不罷休的精神，雖敗猶榮！
我贏(yíng)了作文 20
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的體育節終于來(lái)了。
今天，要進(jìn)行我最喜歡的障礙接力賽，心理甭提多高興了。 王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，等待比賽。體育老師正在布置跑道，跑道中間鋪了一張網(wǎng)。王老師大聲說(shuō)：“今年的障礙接力賽，每個(gè)人必須從網(wǎng)下爬過(guò)去，最先跑完的班級就是冠軍，孩子們有沒(méi)有信心？”大家異口同聲的說(shuō)“有”！同學(xué)們個(gè)個(gè)士氣高昂，有的搓搓手，有的踢踢腿，有的伸展一下腰，有的蹦起來(lái)發(fā)發(fā)力……
終于輪到我們上場(chǎng)了，只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的第一個(gè)是王某，只見(jiàn)他雙腳一蹬，像一支離弦的箭一樣飛出去，一開(kāi)始就把其他班的同學(xué)扔在了后面。對面的女生第一棒是陳某，她接住棒，向我們沖過(guò)來(lái)。陳可一邊跑，一邊用眼睛掃視著(zhù)其他班的選手，好像在說(shuō)：“我比你們跑得快，一定先到終點(diǎn)�！钡诙䝼�(gè)男生是某某，他的`雙腳交換速度非�？�。在網(wǎng)子障礙物那里，他往下一俯，再手腳并用，一溜就過(guò)去了。很快就要輪到我了，我的心砰砰的跳個(gè)不停，迎面跑來(lái)的女生遠遠的就把接力棒舉起，我飛快的就接住了接力棒，快速的跑起來(lái)，只感覺(jué)耳邊風(fēng)的呼呼聲。哎呀，壞了，我的速度快了，還沒(méi)來(lái)得及減速，就沖到到了障礙物處，我連忙緊急“剎車(chē)”——停住腳步，彎下腰從網(wǎng)子下面爬過(guò)去，一出網(wǎng)子，我又沖起來(lái)，終于把接力棒交到了女生手中。這時(shí)我才發(fā)現，好險，剛才我剎車(chē)耽擱了一下，2班就趕上來(lái)了一大截。還好，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)跑了。
最后一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)了，全班同學(xué)都喊著(zhù)“加油！加油！”近了，近了，五、四、三、二、一，到終點(diǎn)了！第一名，第一名，我們贏(yíng)了，頓時(shí)全班沸騰起來(lái)。
我贏(yíng)了作文 21
聽(tīng)了這個(gè)標題后，你可能覺(jué)得很奇怪你可能會(huì )問(wèn)， “誰(shuí)贏(yíng)了？” “什么比賽讓我們贏(yíng)了？” 請你不用緊張，接下來(lái)，讓我告訴你！
遺憾的是，那場(chǎng)比賽，我沒(méi)去看成那是一場(chǎng)很重要的比賽那場(chǎng)比賽意味著(zhù)我們辛辛苦苦地打了兩場(chǎng)球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來(lái)了，那是我們的第三場(chǎng)籃球比賽。
那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想， “今天我們是贏(yíng)還是輸呢？” 等我經(jīng)過(guò)室內體育館時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪平時(shí)，這個(gè)地方一到第四節課時(shí)，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在打籃球連球的影子都沒(méi)有樓上的鋼琴房也沒(méi)有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著(zhù)這個(gè)室內體育館等我上去后，發(fā)現了一張紙條，好像是寫(xiě)給黃老師的留言條�？傻任铱吹阶詈笕齻�(gè)字的時(shí)候，我驚呆了，上面寫(xiě)著(zhù) “謝熳琳”三個(gè)大大的字她說(shuō)她去看籃球比賽了我心里想， “我為什么不去看籃球比賽呢？” 于是，我找來(lái)了一張紙和一枝筆，寫(xiě)完了過(guò)后，我正拿著(zhù)鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門(mén)口我又趕緊跑上去，我自己寫(xiě)的字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著(zhù)鋼琴，心里非常難過(guò)我是三六班的成員之一，但一到這重要的`時(shí)刻，我卻不能幫助他們！
琴房越來(lái)越安靜我的心也越來(lái)越難過(guò)我都彈不下去了，差一點(diǎn)要睡著(zhù)了。
終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對我說(shuō)， ”我們贏(yíng)了！” 這時(shí)我的傷心和恐懼感都不見(jiàn)了！ 我興奮地大聲歡呼了三聲， “我們贏(yíng)了！”
事情就這樣結束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂(lè )的事！
我贏(yíng)了作文 22
“我們贏(yíng)了”，太好了，為咱們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，這次的榮譽(yù)是咱們四個(gè)共同努力得來(lái)的，這是我們一年一度的……
運動(dòng)會(huì )那天，早晨的陽(yáng)光照在大地，云朵變化多端，樹(shù)木像是為我們加油助威，就連路邊的花草也在為我們今天能有個(gè)好成績(jì)而鼓掌呢！
期待已久的六年級男子400米接力賽開(kāi)始了，因為我和我班的李嘉慶、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶，只見(jiàn)他左手拿棒，右腳向后蹬著(zhù)踏板，鼓足了力氣，伏下身子，兩眼死死地盯著(zhù)前方。只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，他像一只饑餓的老虎猛沖出去，他的雙臂奮力地擺動(dòng)著(zhù)，雙腿也隨著(zhù)雙臂的擺動(dòng)，有節奏地奔跑著(zhù)，他張著(zhù)嘴臉上的肉也隨著(zhù)劇烈的奔跑擺動(dòng)起來(lái)。
場(chǎng)外的啦啦隊也沒(méi)閑著(zhù)，他們有的握緊拳頭，有的'揮動(dòng)著(zhù)雙手，不停地吶喊著(zhù)：“加油！加油”，其中一個(gè)同學(xué)站到了看臺的最高處，把紅色的外套脫下來(lái)，在手里不停地甩動(dòng)著(zhù)，像揮動(dòng)著(zhù)一面紅旗。
輪到我接棒了，結過(guò)棒后已經(jīng)落在了后面，我?jiàn)^起直追，雙手和雙腿有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，衣襟也隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)聲和同學(xué)們的加油助威聲，不斷從我耳旁飄過(guò)，“我一定要沖到前面，我一定要贏(yíng)，我不能就這么放棄了”，我使出了全身的力氣追趕著(zhù)，超越了六二班的同學(xué)后，可是他又追了上來(lái)，我倆就這樣僵持著(zhù)，接近終點(diǎn)時(shí)，我咬緊牙齒，奮力沖刺，終于比六二班的同學(xué)快了四秒沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們歡呼著(zhù)吶喊著(zhù)，“我們贏(yíng)了”太好了！
我們贏(yíng)了，這次的參賽經(jīng)歷也讓我知道了，不到終點(diǎn)的最后一刻，永遠都不能放棄。
我贏(yíng)了作文 23
昨天是三年級”足球之星”聯(lián)賽。我早早地就來(lái)到了學(xué)校。到了8點(diǎn)，我們隊的球員差不多都到齊了。操場(chǎng)上可真熱鬧，有家長(cháng)，老師，同學(xué)，有一些爺爺奶奶也來(lái)了，一定是給他（她）的孫子加油的吧！操場(chǎng)邊的'鳳凰花格外艷麗，似乎在祝福我們取得好成績(jì)。
隨著(zhù)教練的一聲哨令，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這時(shí)，我們正在討論我們的陣容：一個(gè)前鋒（lu洋），三個(gè)中鋒（我、沈曉晗和劉宇旭），還有兩個(gè)后衛（馮啟泰和巫嘉安）、一個(gè)守門(mén)員（慕名）。我們剛討論完畢，第二場(chǎng)比賽就開(kāi)始了，我們要上場(chǎng)對陣三（4）班。
首先，我們發(fā)中場(chǎng)球。終于把球傳到呂洋腳下，結果呂洋一個(gè)大腳把球捅飛了。我們沒(méi)有抱怨，繼續進(jìn)攻。最后，經(jīng)過(guò)我們的輪番轟炸，終于以4:1戰勝了4班。后來(lái)，我們又以2:1戰勝了1班。最激烈的就是跟2班打了。
首先，還是我們開(kāi)球。球飛到了對方腳下，反彈，又飛到了我們這邊，呂洋連續帶球過(guò)人。好的，呂洋凌空抽射！唉，打到門(mén)柱了！真可惜！家長(cháng)們一邊嘆息，一邊鼓勵我們說(shuō)：“還有機會(huì )的！加油！”我們又有了精神。比賽繼續開(kāi)始，呂洋邊線(xiàn)發(fā)球，爆了一個(gè)大腳，球碰到守門(mén)員的手飛進(jìn)門(mén)里！球進(jìn)了！耶！我們一陣歡呼，互相擊掌祝賀，旁邊的啦啦隊和家長(cháng)比我們還興奮，都跳起來(lái)了。
最后，我們以2:1戰勝了2班！三場(chǎng)全勝！我們是全年級第一！噢，太棒了！我們班獲得了一個(gè)金牌和一個(gè)背包！呂洋一個(gè)人獨進(jìn)8球，被評為“最佳射手”，真厲害！
這次奪冠，離不開(kāi)呂洋的努力，更少不了我們全隊團結，還要感謝教練的指導、家長(cháng)的支持和啦啦隊的助威！
我贏(yíng)了作文 24
昨天早上，天陰沉沉的，我和我的好朋友盧易、鄭新耀在家里呆著(zhù)無(wú)聊，爸爸說(shuō)：“來(lái)吧，我跟你們玩打水仗！”我們高興極了！
帶上水槍?zhuān)覀兿褚蝗盒÷槿敢粯託g快地沖出家門(mén)，跑到樓下的草地上。按照約定，我們各自分散，躲在不同的地方。我和盧易一起躲在一堵墻后面，那堵墻有個(gè)鏤空的窗戶(hù)，我們可以把槍架在小洞上射擊。過(guò)了好一會(huì )兒，外面靜悄悄的.沒(méi)有什么動(dòng)靜，我等得有點(diǎn)不耐煩了，便沖出去。迎頭碰見(jiàn)爸爸在操場(chǎng)上來(lái)回走，正在尋找我們。我立馬用小水槍向他射擊，可是離得太遠了，射不到他。他轉頭看到我了，開(kāi)始向我反擊，我趕忙趴在一塊石頭后面，爸爸打出的水柱“嘩嘩嘩”地射向大石頭，沒(méi)射到我，反而一下子就沒(méi)“子彈”了。趁爸爸去裝彈，大家都出來(lái)了。我們追著(zhù)爸爸，一起把槍口對準他，他縮著(zhù)頭，貓著(zhù)腰，飛快地跑掉了。
我的水槍很快也沒(méi)水了，我忙跑到草地上，打開(kāi)水龍頭裝滿(mǎn)了水�；氐讲賵�(chǎng)上，我看到鄭新耀站在操場(chǎng)正中，警覺(jué)地四處張望，好像一條正在尋找獵物的獵犬。我趕忙跑去跟他匯合。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸從草地上走來(lái)了。我躲在灌木叢后，盧易和鄭新耀跑到了停車(chē)場(chǎng)。爸爸發(fā)現了他們，朝他們射擊。他們躲在電梯旁，我想他們可能是要進(jìn)電梯上一樓躲避攻擊，于是，我徑直跑進(jìn)了電梯。到了一樓，剛出電梯門(mén)就看到爸爸伸著(zhù)頭在尋覓我們的蹤跡。我向他猛烈射擊，爸爸被嚇到了，來(lái)不及上膛就趕緊跑了。盧易和鄭新耀也來(lái)了，我們一起跑出去。爸爸向盧易射擊，我趁機射爸爸的手臂。爸爸想射我又想射盧易，顧此失彼，被我們打得濕淋淋的，只好乖乖投降了。
看著(zhù)爸爸臉上和衣服都在滴水，一副狼狽不堪的樣子，我們都很開(kāi)心。爸爸笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們太厲害了！”
我贏(yíng)了作文 25
我寫(xiě)完了作業(yè)，熄了燈便睡覺(jué)了。書(shū)包里的書(shū)可睡不著(zhù)，它們在爭論誰(shuí)最重要。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我是小主人最重要的書(shū)，小主人哪次不是那著(zhù)我背了又背呢？”它這一說(shuō)英語(yǔ)書(shū)急了：“小主人還經(jīng)常拿著(zhù)我背呢！”“那是因為你太難背了�！薄澳悄隳夭皇菃�？”“當然不是，小主人是因為喜歡我才看我的！數學(xué)書(shū)插嘴：“都別吵了，我對小主人才是最重要的，小主人要生活吧！那生活上就要買(mǎi)東西、畫(huà)圖紙、稱(chēng)重量、分配零用錢(qián)哪一樣不需要我��？”科學(xué)書(shū)捻著(zhù)胡須慢條斯理地說(shuō)：“你們都別吵了，人類(lèi)的發(fā)展變化哪一樣離得開(kāi)我?從趕走小鬼子到原子彈發(fā)射成功；從神舟升天到嫦娥奔月能說(shuō)沒(méi)有我的`功勞嗎？”數學(xué)書(shū)又說(shuō)：“可是科學(xué)也需要計算��！愛(ài)迪生發(fā)明電池用了多少次��？能離開(kāi)計算嗎？”忽然，一聲音樂(lè )響了起來(lái)，如高山流水般輕快；如新鮮的花瓣沾了點(diǎn)點(diǎn)露珠般清香這種沉默是可怕的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
音樂(lè )停了，音樂(lè )書(shū)說(shuō)：“看到了吧！音樂(lè )可以使人心平氣和、神清氣爽它是最重要的�！泵佬g(shù)書(shū)說(shuō)：“光是音樂(lè )可不行！我美術(shù)使世界增添光彩，你音樂(lè )在一個(gè)黑白世界里照樣沒(méi)人愛(ài)！”數學(xué)書(shū)也說(shuō)：“對呀！你音樂(lè )有什么用？難道讓小主人聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )餓死？”品德書(shū)可忍不住了大聲說(shuō)：“你們在那里鬧什么！這個(gè)世界上沒(méi)有品德怎么行？難道今天我罵你，明天你打我？生命生活與安全書(shū)說(shuō)：“道德？好笑，你不把小朋友教壞就萬(wàn)幸了，看你剛才說(shuō)話(huà)那樣！好，就算你十全十美，你不重視生命那有什么用？”它這一說(shuō)大家又吵起來(lái)了
這，到底是誰(shuí)贏(yíng)了呢？
我贏(yíng)了作文 26
烏龜和兔子第一次賽跑之后，兔子覺(jué)得很是窩囊，心里很不服氣，總想了結這千古遺恨。于是，在猴年馬月再次向烏龜提出挑戰，舉行第二次賽跑，以便一較高下。結果，老天不遂人愿，兔子又因身體不適、體力不支等再次敗北。順便下來(lái)就為“哈慈健兒三寶”做了個(gè)廣告，收了人家一點(diǎn)廣告費，外加幾箱子“哈慈健兒三寶”。
一晃三個(gè)月過(guò)去了，兔子在連服了三個(gè)療程的“哈慈健兒三寶”后，自覺(jué)得體力大增，心態(tài)良好。于是，再一次向烏龜提出了挑戰，準備和兔子一決雌雄，并把這次行動(dòng)命名為君子復仇計劃。
比賽就在一個(gè)艷陽(yáng)高照、晴空無(wú)云的天氣里如期舉行。那天，前來(lái)觀(guān)摩的觀(guān)眾如涌如潮，各地記者云集賽場(chǎng)，各大媒體隆重關(guān)注。一時(shí)間，賽場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，氣氛空前。
然而，等站到了起跑線(xiàn)上，兔子一下子傻了眼—————乖乖！這賽跑起點(diǎn)竟在一條大河邊，而終點(diǎn)卻在河對岸，而且這河上上下下都沒(méi)有一座橋，只有擺渡的`船只。（按照比賽規則，這比賽是雙方實(shí)力的一場(chǎng)大比拼，參賽雙方均不得動(dòng)用任何交通工具）
大的賽場(chǎng)上只留下大個(gè)子裁判、烏龜和還在一旁傷心的兔子。只見(jiàn)烏龜笑容可掬的緊握著(zhù)裁判的手，一迭連聲地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝您的大力支持！要不是您，哪有我今天的成就��！”“哪里哪里，老兄，實(shí)力，實(shí)力嘛！”說(shuō)罷，大個(gè)子裁判和烏龜肩并肩，手挽手，親如兄弟般的走下臺來(lái)。
兔子無(wú)可奈何地望著(zhù)從頒獎臺上風(fēng)風(fēng)光光走下來(lái)的烏龜，正在自認倒霉時(shí)，猛然間，卻隱隱約約聽(tīng)到烏龜對裁判說(shuō)：“上次送您的腦白金還管用把？以后有何要求盡管開(kāi)口！”“那是，那是！”
兔子聽(tīng)了，驚得一時(shí)無(wú)語(yǔ)，呆若木雞。
我贏(yíng)了作文 27
一年一度的春季長(cháng)跑比賽，在昨天下午拉開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上，各個(gè)班級的選手和啦啦隊成員都站在了各自的位置。只聽(tīng)校長(cháng)的一聲令下：“文化小學(xué)第十一屆春季長(cháng)跑比賽活動(dòng)開(kāi)始了！”
每個(gè)班級各選出5個(gè)運動(dòng)員，佩帶著(zhù)各自的班標號牌，走到了比賽場(chǎng)地�？�！運動(dòng)員們精神抖擻，斗志昂揚！啦啦隊員們手中的小彩旗不停的揮舞著(zhù)，“加油加油”聲此起彼伏。
低年級的小朋友的比賽似乎和我們沒(méi)有關(guān)系，終于到了我們年組比賽了�！班亍卑l(fā)令槍響過(guò)之后，我們班的班長(cháng)“飛毛腿”像離弦的箭一樣，第一個(gè)沖在前面。我們扯著(zhù)嗓子喊：“加油，加油”。他的外號“片腳”他仿佛不是在奔跑，而是在“飛”，咋眼功夫，就拉下第二名有100米開(kāi)外。他在場(chǎng)上“飛”，我們在吶喊。另外幾個(gè)選手也不甘示弱，名次也在年級的前面。很快沖線(xiàn)的時(shí)候，連老師都跑到了終點(diǎn)，我覺(jué)得那不是沖線(xiàn)，是整個(gè)終點(diǎn)的人在歡呼我們班的班長(cháng)。他回到我們班級啦啦隊伍的.時(shí)候，大家直接把他拋到了空中，直接喊“飛人”。
女生中又美又文靜又，不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容“女飛人”小葉。老師也這樣叫。她奔跑起來(lái)的樣子像落葉，身輕如燕。反正我們老師和同學(xué)，萬(wàn)分寵她。因為他們?yōu)榘嗉壵鞯昧藰s譽(yù)�！凹佑�，加油……必勝必勝……”
我們班的運動(dòng)員從來(lái)都是最棒的，比賽很快就結束了。毫無(wú)懸念，我們男女生分別是年組第一，總分第一。啦啦隊員的嗓子都喊啞了，但是，我們值得！
“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”歡呼聲在操場(chǎng)上空回蕩！
我贏(yíng)了作文 28
“立正,稍息�！彪S著(zhù)領(lǐng)隊人員的口號聲，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)。在進(jìn)入賽場(chǎng)的那一刻，我的心跳突然加速了，手也不停地在抖。我在心里也不斷地對自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要做錯啊,千萬(wàn)不要做錯啊……”同學(xué)們好像也把每根筋都蹦緊了似的，每個(gè)同學(xué)都嚴肅了起來(lái) 。
開(kāi)始做操了，我只是目視前方，不敢看臺下的幾百雙眼睛，生怕自己做錯，給班級體抹黑。真沒(méi)想到，來(lái)看我們表演的.人真是越來(lái)越多，他們都被我們整齊而規范的動(dòng)作給吸引得駐足癡望。我仿佛也更有信心贏(yíng)得這次比賽。同學(xué)們也做得更帶勁了。評委們看了都紛紛議論這說(shuō)：“這班同學(xué)做的真是既標準有規范�！崩蠋熆戳艘差l頻點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容。
做完操后，開(kāi)始歌詠比賽。我們唱的個(gè)是《大中國》。我們唱歌時(shí)，同學(xué)們唱的真是棒極了，那優(yōu)美的旋律，那遼闊的聲音。有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )豎起大拇指呢？這首歌一唱，不但激發(fā)了大家對祖國的熱愛(ài)，更激起了大家為有這樣的祖國的那種驕傲感那種自豪感。我們扯起高昂的歌唱聲，好像讓小鳥(niǎo)都停在樹(shù)枝上聽(tīng)我們唱歌，我們扯起高昂的歌唱聲，仿佛讓柳樹(shù)都為我們翩翩起舞。 唱完之后，我偶爾聽(tīng)到臺下的人說(shuō)議論著(zhù)說(shuō):"六二班唱得真不錯，六二班這回肯定能贏(yíng)�！蔽衣�(tīng)了之后，心里美滋滋的就想吃了蜜一樣甜。
轉眼間，比賽結束了。經(jīng)過(guò)評委們的一致決定，我們六二班獲得了第一名，我們六二班勝利了。消息像箭似的立刻傳遍了整個(gè)校園，同學(xué)們幾乎跳了起來(lái)，同學(xué)們大聲的歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。就連路邊的花草也跳起舞來(lái)，好像在給我們助興。
我贏(yíng)了作文 29
星期日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一塊玩耍。這時(shí)的我似乎像失去了理智一樣，明明膽子像老鼠，卻還和他們一塊上了山。
我們一塊兒在山上玩了個(gè)痛快。時(shí)間依舊是過(guò)得那么快，一轉眼就無(wú)意間到了傍晚�；锇閭円�(jiàn)天色已晚，是時(shí)候該回家了，便一個(gè)個(gè)跑下山去，可誰(shuí)也沒(méi)有注意到我的存在。
我望著(zhù)他們奔向山下的身影，情不自禁地抬起頭。太陽(yáng)就像一個(gè)調酒師，云朵一會(huì )兒紅，一會(huì )兒火紅，一會(huì )兒深紅，一會(huì )兒大紅，一會(huì )兒又雞冠紅……不顧及感受的感染著(zhù)世間萬(wàn)物，太陽(yáng)已經(jīng)躲到西山后面去了，落日的`余暉，依舊在西山這個(gè)“睡美人”之間徘徊，揮之不去。
太陽(yáng)累了，太陽(yáng)下班了，輪班的月亮升到空中，沐浴星光給它帶來(lái)的那份明亮。我久立于一個(gè)山崖旁，即使是一座很矮很矮的山崖，但內心魔障還是沒(méi)有辦法打破。
大地睡著(zhù)了，世間萬(wàn)物都沉睡著(zhù)，吸吮著(zhù)月光帶來(lái)的乳汁。世界一片萬(wàn)籟俱靜，現在即使是掉落了一根銀針，在我的心中仿佛如轟雷一般。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，心中滿(mǎn)是畏懼又滿(mǎn)是惆悵。暮色朦朧，月光映照在水中顯得明明白白，我發(fā)現我心中一束勇敢的火苗熄滅了。
“兒子，浩民！你在哪……”聲音不大，但我能聽(tīng)清是老爸，是老爸在找我！我大聲喊道：“我在這！我在這……”我似乎又想到了媽媽教育我的那句話(huà)：“即使身處逆境，即使面對苦難都應該不畏懼不退縮，勇敢面對！”那束火苗在我心中燃燒了起來(lái)，我站了起來(lái)，不再跌跌撞撞，雙手緊握成拳，走一步，接著(zhù)再走一步，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)勝利沖鋒！
見(jiàn)到老爸，我撲在他懷里痛哭。爸爸撫摸著(zhù)我的肩膀，安慰我，表?yè)P我。
沒(méi)想到這次玩耍讓我鼓起了勇氣，戰勝了自己，真正感受到了勇氣的滋味。
我贏(yíng)了作文 30
上一次比賽，烏龜跑贏(yíng)了兔子后，一改平日里謙虛的樣子，成天得意洋洋地跟其他動(dòng)物說(shuō)自己是怎么跑過(guò)兔子的，兔子有多么懶惰，自己又有多么勤奮。
有一天烏龜說(shuō)的話(huà)傳到了兔子的耳朵里。怎么有這樣的烏龜，真是欺人太甚了，偶爾贏(yíng)一次又不代表總能贏(yíng)，真是太驕傲了！兔子忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地拿出紙和筆寫(xiě)下了挑戰書(shū)。
第二天，兔子收到了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：好��！我等著(zhù)呢！就約在明天下午——贏(yíng)了兔子的烏龜。兔子氣得火冒三丈。
第三天下午，森林的一個(gè)角落響起了海浪般的歡呼聲。其中兔子家族里的兔子全都來(lái)了，原來(lái)是因為上次那場(chǎng)比賽兔子輸了，讓兔子家族的名聲敗裂。
只見(jiàn)兔子和烏龜的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。許多動(dòng)物來(lái)圍觀(guān)。這次他們請來(lái)了森林之王——老虎來(lái)當裁判�！邦A備！開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲槍響，兔子和烏龜都離開(kāi)了起跑線(xiàn)，兔子像剛出堂的子彈一般一轉眼跑得無(wú)影無(wú)蹤。兔子跑到一半時(shí)正好路過(guò)一片蘿卜地，��！這些蘿卜多水靈呀！一定又脆又甜，反正烏龜爬得那么慢，吃上幾口沒(méi)事吧？但是，烏龜上次說(shuō)的真是太欺人太甚了，兔子立刻打消了這個(gè)可怕的念頭，飛快向終點(diǎn)奔去。
而此時(shí)的.烏龜卻才只離開(kāi)終點(diǎn)五六米，我不用著(zhù)急，反正兔子這么懶惰，一定會(huì )在半路睡著(zhù)的，等它醒來(lái)了，我就已經(jīng)到終點(diǎn)了。烏龜不慌不忙地爬著(zhù)，烏龜爬了一半，還沒(méi)有看到兔子，開(kāi)始慌了。他加快速度向前爬，一邊爬，一邊尋找兔子的影子。直到快到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，他見(jiàn)到兔子站在領(lǐng)獎臺上，才徹底絕望。
當小貓記者采訪(fǎng)烏龜時(shí)，烏龜慚愧地低下了頭：“這一次我真正體會(huì )到了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理��！”
我贏(yíng)了作文 31
由于上次我們和六（3）班比賽踢足球輸了。不過(guò)我們輸球不輸人，決定在今天的運動(dòng)會(huì )上和他們班一決高低。
于是，一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)球左滾右滾，好像墻頭草，也不知道給滾向哪邊。
班主任萬(wàn)老師見(jiàn)足球踢向三班的球門(mén)，忙過(guò)來(lái)帶領(lǐng)我們?yōu)槲野嗲騿T助威：“六二班加油！”全班同學(xué)跟著(zhù)喊起來(lái)，聲音回蕩在校園上空，震耳欲聾。
“踢，左拐，用力，發(fā)個(gè)大腳，快，三班跟上來(lái)了”“用力，別讓三班得逞，我們一定要贏(yíng)！”加油聲、助威聲接連不斷�？�，球馬上進(jìn)了對方球門(mén)了。我班球員馮彥東留在原地，等球傳過(guò)來(lái)攻門(mén)，果然不出所料，球讓我班杜明達傳了過(guò)來(lái)，馮彥東接球，一腳，球靠近球門(mén)了，只見(jiàn)馮軍使勁的一腳，哇塞，球進(jìn)了。球員們緊緊的抱在了一起。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們大聲吶喊“六二班加油”。一邊想：這回可全靠你們了，也希望他們吸取上次經(jīng)驗教訓，化失敗為動(dòng)力，叫三班輸得心服口服。
“加油，加油！”一陣陣興奮的聲音似乎帶我走進(jìn)了球場(chǎng)，忍不住也想踢一踢，踢出我們班的風(fēng)采。
看，我班守門(mén)員羅凱天的眼睛死盯住足球，奔來(lái)跑去。球來(lái)了，只見(jiàn)他飛起的同時(shí)球過(guò)來(lái)了，不偏不倚，剛好落到他的腳邊，接住了！
好險��！
時(shí)間不多了，我們班領(lǐng)先了三個(gè)球。三班敗局已定了，他們班已無(wú)力回天，哈哈！
狹路相逢勇者勝。我們班的運動(dòng)員更加賣(mài)力了，最終以5比0的`成績(jì)決賽告捷。
回到教室，我們班的同學(xué)興奮的唱起歌來(lái)。
我這才相信媽媽那句話(huà):只有不服輸的人，才能取得最后的勝利！
我贏(yíng)了作文 32
這幾天，QQ牧場(chǎng)里即將發(fā)生一件體育盛事：烏龜與兔子要再舉行一次賽跑。
消息就像風(fēng)一樣很快傳遍了每個(gè)角落，就連農場(chǎng)里也都家喻戶(hù)曉。
比賽日期到了，烏龜和兔子的親友團都打著(zhù)“必勝”的旗號來(lái)到現場(chǎng)，劉翔和他的教練也來(lái)觀(guān)看比賽，各大動(dòng)物網(wǎng)絡(luò )電視臺都派出了強大的.記者團。賽場(chǎng)上擂鼓震天，隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，吶喊聲此起彼伏，像陣陣的浪濤涌過(guò)。
兔子自從上次比賽輸給烏龜以后，心里很不服氣。心想：這次一定要吸取上次的教訓，再也不敢偷懶了，鉚足了勁拼命向前跑；而這個(gè)時(shí)候，烏龜卻不緊不慢地把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里。觀(guān)眾們都驚叫起來(lái)：“難道它要等兔子睡覺(jué)后再跑嗎？”
只見(jiàn)烏龜吃力地翻了個(gè)身，接著(zhù)又翻了個(gè)身，接著(zhù)滾動(dòng)的速度越來(lái)越快。觀(guān)眾們終于明白，原來(lái)烏龜是瞅準了下坡的有利地形和自身硬殼的優(yōu)勢，來(lái)了個(gè)“就坡打滾”。出乎兔子的預料，烏龜滾著(zhù)、滾著(zhù)竟然趕上了它，兩名選手幾乎同時(shí)到達中轉站。
兔子不敢怠慢，轉身就往回跑。返程可全都是上坡的路了，難不成你烏龜還能滾上坡嗎？兔子得意的加快了速度，觀(guān)眾們也為烏龜捏了一把汗。
烏龜呢，這時(shí)候卻換了雙運動(dòng)鞋，跺了跺腳，那鞋子突然噴出了紅色的火焰，速度很快就超過(guò)了兔子。原來(lái)，那是一雙火箭鞋。當兔子氣喘吁吁地到達終點(diǎn)時(shí)，牧羊犬已經(jīng)把金牌掛在了烏龜的脖子上， 頓時(shí)全場(chǎng)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
記者們一擁而上，問(wèn)烏龜有什么獲獎感言，烏龜用前爪扒拉兩下小腦袋上的眼睛，只說(shuō)了兩個(gè)字：智慧，便懶洋洋地曬太陽(yáng)去了。
我贏(yíng)了作文 33
星期日下午，太陽(yáng)火辣辣的，像烤箱似的炙烤著(zhù)大地，空氣是那么得悶熱。大人和小孩兒們都躲在屋子里，開(kāi)著(zhù)空調，像餓了一個(gè)月的狼似的，狂吃著(zhù)西瓜。
我和朋友約好了，她來(lái)我家下五子棋。兩點(diǎn)鐘，她果然來(lái)了，一副汗流浹背的樣子。
我在客廳的茶幾上鋪開(kāi)圖紙，拿出棋子，擺好。我們就坐著(zhù)小板凳興高采烈地下起來(lái)。她是白棋，我是黑棋。我走一枚棋，她就堵一枚棋。眼看我就要贏(yíng)了，她向我懇求道：“讓讓我，我這局一定能贏(yíng)�！彼f(shuō)著(zhù)還擦了擦頭上的汗。我說(shuō)：“好吧，下不為例�！蔽逸p輕一笑，心想：她這么心急，沒(méi)有耐心，這樣她會(huì )贏(yíng)不了的。結果她真的輸了。她臉上掛著(zhù)不開(kāi)心的表情，說(shuō)道：“下棋一點(diǎn)也不好玩�！�
我笑著(zhù)對她說(shuō)：“你要有耐心，要內心想好了再下，不要老想著(zhù)贏(yíng)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，把棋子又拿了過(guò)來(lái)，擺好棋。她這次每走一步都想了又想，小心翼翼的`樣子。她有四顆白棋連成一排，再有一顆就勝了。我鼓勵她說(shuō)：“加油！”我故意拿走一枚擋她去路的黑棋，默默地讓給她一條“生路”。她拿起一枚白棋，捏在手里，比劃了半天，終于發(fā)現“良機”，把棋子走了過(guò)去。離成功只有一步之遙了，她臉上露出微笑，聚精會(huì )神地盯著(zhù)那顆白棋，好像怕它長(cháng)翅膀飛了一樣。我接著(zhù)走一步，沒(méi)有贏(yíng)；她又走一步，贏(yíng)了！
“我贏(yíng)了！”她高興地從凳子上站了起來(lái)，臉上的笑容像盛開(kāi)的花�！拔抑涝趺茨苴A(yíng)了！”她興奮地說(shuō)：“我們再來(lái)一局吧？你不要讓我了”
我說(shuō)：“好�！蔽覀冇珠_(kāi)始下棋。外面的天很熱，屋內好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)掠過(guò)我們的心頭。
我贏(yíng)了作文 34
如果說(shuō)生活是一次大冒險的話(huà)，那困難就是一只又一只攔路虎，他總是在你面前突如其來(lái)之時(shí)將你唬住，你不能總是一味的逃避，要學(xué)會(huì )戰勝心中那個(gè)“我”。
記得四年級的春季田徑運動(dòng)會(huì )，班主任讓我們報名運動(dòng)項目，發(fā)現四百米跑人數不夠數，這樣的話(huà)，我們班四百米就會(huì )棄權�？墒侨嗤瑢W(xué)鴉雀無(wú)聲，無(wú)人發(fā)言，沒(méi)有人再報名。我的心里像長(cháng)了小草，我平時(shí)最?lèi)?ài)的就是跑步了，可是好幾次放棄了，正是因為心里的一個(gè)詞：“小個(gè)子”令我膽怯，聞風(fēng)喪膽，所以總沒(méi)有參加的機會(huì )。我看周?chē)鷽](méi)人報，便自告奮勇，向老師報名……
“哈哈……你腦子沒(méi)進(jìn)水吧？就你這個(gè)三等殘廢還報四百米？你這牛皮可吹上天了�！薄皠e提四百米，你就連二百米也得爬著(zhù)回來(lái)，趁早放棄吧！”
同學(xué)們的'一雙雙鄙夷的眼神，小瞧我的話(huà)讓我手足無(wú)措。這時(shí)，老師說(shuō)道：“重在參與嘛。就是得了最后一名，總比不為集體爭光的同學(xué)好得多！”頓時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲业挠赂�，為集體爭光而為我鼓掌，掌聲如雷。
運動(dòng)會(huì )的那天，我摩拳擦掌，報到時(shí)，那心已像敲小鼓一樣緊張萬(wàn)分，高度集中注意力，聽(tīng)好槍聲，砰地一聲我的腳下像踩著(zhù)風(fēng)火輪，風(fēng)呼呼的從我耳邊劃過(guò)，我只管一個(gè)勁地往前跑，可不一會(huì )，一個(gè)同學(xué)追上了我，兩個(gè)同學(xué)……可我并沒(méi)有因此而影響我，在全力去跑著(zhù)，同學(xué)們的加油聲如潮水一般，一聲比一聲高。我已經(jīng)四肢發(fā)麻，全身無(wú)力，肺快炸開(kāi)時(shí)，“加油”聲又回蕩在我的耳畔。雖然我只跑了最后一名，但我用我的行動(dòng)為班集體加了一分。全班同學(xué)和老師為我鼓掌。
我從來(lái)沒(méi)跑過(guò)四百米，這一次不僅跑了，還堅持到底，完全超越了自我，��！我能行！小個(gè)子也有大作為！
我贏(yíng)了作文 35
今天是我們班足球隊與五（7）足球隊決勝負的日子。這次勝負決定了球隊的強與弱。
我們隊員懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地吃完晚飯，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)對方隊員已經(jīng)在操場(chǎng)上準備就緒，一副決心要和我們決一死戰的架勢。
比賽開(kāi)始了，我方先控球。只見(jiàn)主力球員葉友炫帶著(zhù)球向前奔跑，對方球員一擁而上，個(gè)個(gè)前來(lái)?yè)屒�。葉友炫雙腳靈活，一會(huì )兒把球向右踢，一會(huì )兒又把球往左踢，一下子就把對手耍得團團轉。
葉友炫突破重圍，離成功只有一步之遙了，球門(mén)就在眼前。誰(shuí)知突然，對方一球員猛撲上來(lái)，一腳猛踢，只見(jiàn)足球直直地飛往我們的球門(mén)，勢不可擋。眼看就要進(jìn)球了，只見(jiàn)“疾風(fēng)體”張國樂(lè )來(lái)個(gè)狂奔，用頭一頂，奇跡！球被頂出來(lái)了！之后他又奮力一踢，妙呀！球再次被葉友炫接��！
對手開(kāi)始緊張起來(lái)，幾乎整個(gè)場(chǎng)地都充滿(mǎn)了他們凝重的氣息，他們個(gè)個(gè)都盯住葉友炫。葉友炫這次發(fā)威了，急中生智，一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對手，一腳就攻破了對方的`防守。對手想故伎重演再次搶球，已然來(lái)不及。葉友炫閃過(guò)對手，微微一笑，把球往后一帶，球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當對手疑惑不解時(shí)，潘少郎一腳掃射，球騰空飛出。主力葉友炫一個(gè)閃身，球又控在了他的腳下。只見(jiàn)他一腳遠射，球就像一個(gè)射出去的炮彈，飛往對方球門(mén)。
對方守門(mén)員看著(zhù)飛來(lái)的球，鎮定自若，對著(zhù)飛奔而來(lái)的足球張開(kāi)雙手，奮力一撲，天哪，球進(jìn)了！球未被撲出！球飛奔的速度超越對方守門(mén)員撲球的速度，球進(jìn)了，而守門(mén)員卻摔了個(gè)四腳朝天。
進(jìn)球之后的我們更加興奮了，越踢越勇猛，沒(méi)有給對方任何射門(mén)的機會(huì )。
比賽結束了，勝利屬于我們！我們是真正的強隊！
“我們贏(yíng)了！”隊員們奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，聲音響徹云霄。
我贏(yíng)了作文 36
今天，我們的校園格外熱鬧。原來(lái)，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來(lái)的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來(lái)。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒(méi)開(kāi)始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚�！暗巍北荣愓介_(kāi)始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉向我們的重量級選手——某某某。他的表現可不一般。雙手緊握著(zhù)麻繩，兩條腿站穩了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊，用熱鍋上的'螞蟻來(lái)形容是一點(diǎn)也不過(guò)分。他們拍著(zhù)手，嘴里還不停地喊著(zhù)：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導著(zhù)：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊員受到了鼓舞，更使勁了，腦門(mén)上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊贏(yíng)了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒(méi)有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏(yíng)了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊們更扯著(zhù)嗓子喊：“我們贏(yíng)了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”是��！“我們贏(yíng)了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
我贏(yíng)了作文 37
六年級舉行了籃球比賽，我們班開(kāi)始和（三）班、（六）班比都大獲全勝，今天我們遇到了勁敵六（一）班，他們可不是一般的對手。
下午三節課后，老師帶我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。比賽前我們就己知道今天是與六（一）班比，并知道他們的實(shí)力很強。在班級，李老師和張老師早已苦口婆心地教我們班運動(dòng)員怎樣打球，怎樣搶球，怎樣投球。并要隊長(cháng)鄭旺旺安排好盯緊一班實(shí)力強大的運動(dòng)員。只見(jiàn)李老師不停地說(shuō)，不時(shí)還用手比劃比劃，有時(shí)還做示范，張老師也在一旁教他們怎樣投高分球�！吧凇北荣愰_(kāi)始了，只見(jiàn)鄭旺旺和對方隊長(cháng)站在場(chǎng)中央，裁判手拿球站在中間，兩邊是雙方隊員。此時(shí)，周?chē)察o了許多，“哨”一響球從裁判手中彈出了，已到了空中，鄭旺旺起身一跳將球拍給了孫聰，孫聰抱著(zhù)球，不知該傳給誰(shuí)，因為他已被（一）班隊員圍住，只見(jiàn)鄭旺旺從側面跑了過(guò)去，孫聰趕快把球給了他，鄭旺旺抓住球后飛也似的奔向對方地區，將球投進(jìn)了籃中�！耙边M(jìn)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)！我班得了2分。
隨著(zhù)比賽越來(lái)越激烈，我們的分數變化也很大，正當同學(xué)們高興時(shí)，鄭旺旺摔了一跤，這時(shí)哨聲響了，中場(chǎng)休息。只見(jiàn)鄭旺旺揉了揉腿，便向老師走去，老師見(jiàn)了叫他下來(lái)，但他卻搖了搖頭。 “嘟”比賽又開(kāi)始了，鄭旺旺一瘸一跳地走向賽場(chǎng)，只見(jiàn)他這時(shí)似乎忘記了疼痛，飛一般地運球靠近籃球框，只見(jiàn)他跳了起來(lái)，投了球。��！我們又贏(yíng)了，裁判吹響了哨子�！耙蔽覀冓A(yíng)了，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，涌向了老師和動(dòng)員員。
比賽結束后，我想：我們下一次遇到的會(huì )是一個(gè)怎么樣的`對手呢？不過(guò)我們已是三年勝了，我們下一次一定要贏(yíng)了。
“耶，這一次我們又贏(yíng)了！”看來(lái)我們班的水平也不錯嘛！
我贏(yíng)了作文 38
兔子自從上次輸給烏龜后就發(fā)奮圖強，每天都在練跑步，高抬腿，負重跑，一千二百米長(cháng)跑……這次，他立志要贏(yíng)了烏龜，一雪前恥。
練了一年后，兔子向動(dòng)物協(xié)會(huì )申請要再和烏龜賽一場(chǎng)。動(dòng)物協(xié)會(huì )可不肯當這個(gè)冤大頭，說(shuō)：“要想比賽可以，但——先付兩萬(wàn)元訂金，不然免談！”一向以摳門(mén)著(zhù)稱(chēng)的“鐵公雞”——兔子，可不情愿了：“不就是個(gè)比賽嗎？一萬(wàn)塊就夠了！”“一萬(wàn)塊可不行，一萬(wàn)五！”動(dòng)物協(xié)會(huì )的態(tài)度十分強硬，兔子咬咬牙，把私房錢(qián)全交了出來(lái)，立志一定要贏(yíng)烏龜。
烏龜從朋友嘴里得知消息，便馬上從馬爾代夫飛了回來(lái)，準備迎戰。
比賽當天，鳥(niǎo)巢體育館里熱鬧非凡，一大批媒體記者正準備記錄下這一歷史性的時(shí)刻。
烏龜和兔子都準備好了，“嘟”的哨聲響了，兔子拼了老命地往前跑，可烏龜卻不緊不慢地從身后抽出一塊滑板，用后腿一蹬，趕上了兔子一半的行程，接著(zhù)的'幾腳都是拼盡全力，不一會(huì )兒便趕過(guò)了兔子。兔子不甘示弱，快速地擺動(dòng)雙手，邁開(kāi)雙腿，但畢竟兔子就是兔子，漸漸地體力不支了，變得慢了起來(lái)，可兔子卻不肯放棄，因為還有一個(gè)信念在他的心中——我的一萬(wàn)五千塊錢(qián)！烏龜見(jiàn)兔子體力不支，想乘勝追擊，便啟動(dòng)了一個(gè)神秘按鈕，滑板后面立即“長(cháng)”出兩個(gè)小的火箭筒，立刻在賽道上飛馳起來(lái)，在烏龜正離終點(diǎn)線(xiàn)不遠時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了一聲喊叫：“我的一萬(wàn)五千塊錢(qián)！”這是兔子發(fā)出來(lái)的，烏龜聽(tīng)了之后不禁得意了起來(lái)，哈哈哈得笑個(gè)不停。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，厄運就這樣降臨了，烏龜因笑得太用力，導致重心不穩，跌倒在地，龜殼朝下，遲遲爬不起來(lái)，兔子趁這個(gè)機會(huì )后來(lái)居上，贏(yíng)得了勝利。
我贏(yíng)了作文 39
“耶！大圣隊贏(yíng)了！耶！贏(yíng)了！贏(yíng)了”午后，月明校區的操場(chǎng)上響起此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲，有的甚至情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。因為，這個(gè)冠軍來(lái)得太不容易了！
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，我們301大圣隊和314熊之隊的冠軍爭奪賽拉開(kāi)了序幕。
比賽一開(kāi)始，敵方來(lái)勢洶洶，立馬帶球來(lái)到我們的禁區。我沖上去，找準時(shí)機，立馬把球開(kāi)了個(gè)大腳，把球往外開(kāi)去。哈哈，球出界了！但是，敵方又開(kāi)球踢到我們的禁區，我只好用肚子一頂。球傳給了隊長(cháng)吳昊陽(yáng)。他和楊憬云立馬上前去打配合。那球在吳昊陽(yáng)的腳下似乎有生命一樣，乖乖跟著(zhù)他一路向前。只一會(huì )兒功夫就來(lái)到球門(mén)前，一踢，哇！進(jìn)球了！“1：0”我們暫時(shí)領(lǐng)先。
我們進(jìn)了一個(gè)球，對方的進(jìn)攻更猛了。球再次向我們的禁區襲來(lái)。但這次來(lái)的是飛球。我只好選擇用頭來(lái)抵擋�？墒�，我一下子跳得太高了，球瞬間砸到了我的手上。暈倒，手球了！哦，我的天��！這下可完了！幸虧，我們的門(mén)將蘭亭和成功地守住了這顆球。我在心里告訴自己：接下來(lái)，可不能再犯這種錯誤了。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，比原來(lái)更加激烈了。突然，對方的球出界了。這真是天賜良機，我們的大腳大王——林玉祥來(lái)發(fā)腳球了�？�，他發(fā)了個(gè)半高球，這個(gè)球穿過(guò)每個(gè)人的頭頂，像箭一樣直接打進(jìn)對方的球門(mén)里！天啊，我們又進(jìn)了一個(gè)！2：1——我們贏(yíng)了，贏(yíng)了！我們終于拿到了這個(gè)來(lái)之不易的`冠軍，操場(chǎng)上一片沸騰。
捧著(zhù)沉甸甸的獎杯，拿著(zhù)金燦燦的金牌，我們緊緊地擁抱在一起，我們是無(wú)敵的、團結的301大圣隊！
我贏(yíng)了作文 40
一年一度的運動(dòng)會(huì )又來(lái)了，有投標槍、跳遠、跳高、短跑……最引入注目的是馬拉松，因為馬拉松的選手又是兔子和烏龜，這兩個(gè)選手上屆比賽時(shí)烏龜贏(yíng)了，但是兔子不服氣，這屆可要比個(gè)輸贏(yíng)。
“各就位——預備——跑！”裁判員一發(fā)令，兔子立馬沖了出去，烏龜從容不迫地從口袋里拿出兩只輪滑鞋，兔子已經(jīng)跑了好幾百米了，烏龜才穿好輪滑鞋，開(kāi)始滑起來(lái)。大家竊竊私語(yǔ)：“烏龜這是什么花招？這算作弊嗎？”兔子跑得快，但輪滑烏龜也很快！他們齊頭并進(jìn)了很久，兔子想一使勁沖出去，可是烏龜蹬幾下又追上了。
兔子跑得大汗淋漓，而烏龜卻是風(fēng)清云淡。兔子為了早點(diǎn)到賽場(chǎng)，早飯都沒(méi)顧上吃，現在這么使勁跑，肚子早餓了，兔子一看旁邊有一塊蘿卜地，想都沒(méi)想一下就跳了進(jìn)去，沒(méi)成想竟然掉到一個(gè)坑里，跳了好幾下也上不去。兔子急壞了，還有比賽呢，怎么辦呢？急得兔子在坑里轉圈圈。忽然，兔子發(fā)現坑的一側有個(gè)洞，小心翼翼地走進(jìn)去，越走越熟悉，他恍然大悟這不是自己為了逃命挖的洞嗎？有一個(gè)出口好像就在馬拉松終點(diǎn)旁邊。哎呀！這真是無(wú)心插柳柳成蔭、條條大路通羅馬呀！
此時(shí)的.烏龜呢？他看見(jiàn)兔子進(jìn)了蘿卜地，一會(huì )兒連影子也看不到了，便拿出準備好的肉脯津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)：“好吃！可是兔子吃不著(zhù)嘍！說(shuō)不定他現在又睡著(zhù)了�！睘觚斠荒樀靡獾鼗交�，都看到終點(diǎn)，還不見(jiàn)兔子，他更加洋洋自得，心想：穩操勝券了，還滑什么？不滑了！美滋滋地走起了鴨子步。
好不容易烏龜想起沖刺時(shí)，兔子卻不知道從哪兒蹦出來(lái)了，一蹦，一沖，穿過(guò)了紅線(xiàn)！兔子贏(yíng)了！
我贏(yíng)了作文 41
上周五的班隊課，王老師一進(jìn)教室就宣布：“這節課我們舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，比賽是以小組形式進(jìn)行的。
我們組同學(xué)們不約而同地選擇了《綠》，可是定朗讀方式的時(shí)候，我們遇到了困難。如果我們每人讀一個(gè)詩(shī)節，組內就會(huì )有兩位同學(xué)無(wú)內容好讀。這時(shí)我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們每人讀兩句，最后一節一起讀。這樣，我們每個(gè)人都有展示的機會(huì )課！”大家異口同聲地說(shuō)：“好，就這樣！”
商定朗誦方式厚，我們就開(kāi)始排練了。新的問(wèn)題又來(lái)了，練習時(shí)，我們不是這兒讀錯了，就是那兒卡殼了，真是狀況百出。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，老師宣布：“準備時(shí)間到，比賽正式開(kāi)始！”
老師話(huà)音剛落，第一組同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺，看著(zhù)他們行云流水般的配合，聽(tīng)著(zhù)他們抑揚頓挫的朗誦，我的心里不由地打起鼓來(lái)：我們組能發(fā)揮得像他們一樣嗎？不會(huì )還是和剛才練習時(shí)一樣吧！
“請第四組上臺�！甭�(tīng)到主持人的'聲音，我戰戰兢兢地起來(lái)，雖然心里非常擔心，但我還是默默鼓勵自己：相信自己，我可以的！我一定可以的！我們準備停當后，黃煜州那清亮的聲音響起了：“好像綠色的……”他從容的朗誦，為我們起了一個(gè)好頭，我臉上的笑容似乎不再僵硬了，不禁想道：嗯！我也能行的！緊跟著(zhù)黃煜州的朗誦，我開(kāi)始：“刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的……”這一次的朗誦出奇地順暢，配合的動(dòng)作也恰到好處。其他組員的發(fā)揮也遠勝排練時(shí)，沒(méi)有背錯的，沒(méi)有卡殼的，更沒(méi)有跟不上節奏的。我們成功的戰勝了自己，超越了自己。
雖然，比賽結果我們無(wú)緣前三，但組員們都全力以赴，發(fā)揮超常，我們依然為自己的表現而喝彩：贏(yíng)了自己，就是勝利！
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