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這樣的人讓我敬畏作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬畏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬畏作文1
成長(cháng)的道路上，我們總會(huì )遇見(jiàn)許多令你敬畏的人，可能因為某件事、某些話(huà)、某些關(guān)系但最令我由心底產(chǎn)生敬畏之情的人，肯定要數我初中的語(yǔ)文老師。
他姓俞，個(gè)頭不高，頭發(fā)稀疏，根根直豎。發(fā)起脾氣來(lái)，他的眉毛就像兩只筷子一樣，站立在眼睛上方，筆直筆直的。他的眼睛不大，但炯炯有神，目光深邃，仿佛一眼就能洞穿你的心靈似的。他的眼神中充滿(mǎn)了堅毅和忍耐，兩條腿算不上大長(cháng)腿，可一旦走起路來(lái)風(fēng)馳電掣般，令我們不由得加快步伐，奮力追趕，唯恐落得太遠太遠。
俞老師對課堂有很深的敬畏感，每一節課，他都精神飽滿(mǎn)，聲音如洪鐘般響亮清晰，一絲不茍。無(wú)論是成績(jì)好或壞的.學(xué)生，他都悉心指導，耐心教授。有時(shí)他還利用放學(xué)時(shí)間，將成績(jì)不太理想的學(xué)生留下來(lái)單獨輔導，這樣的老師，誰(shuí)會(huì )不尊敬，不愛(ài)戴呢？
也許是因為師生年齡相距甚遠的緣故，總覺(jué)得俞老師對我們要求特別嚴格。課上聽(tīng)講不允許竊竊私語(yǔ)，基礎性知識一定要過(guò)關(guān)等等要求，常常令我們苦不堪言；但同時(shí)他又用一言一行切切實(shí)實(shí)地告訴我們不以規矩，不成方圓的道理。他以身作則，率先垂范，在一舉一動(dòng)中感染著(zhù)我們，矯正我們的不良習慣。
每次看書(shū)俞老師手上必會(huì )拿上一只筆，眼睛緊緊盯在書(shū)上，時(shí)不時(shí)在上面圈圈畫(huà)畫(huà)，做些批注。俞老師還有一些厚厚的摘抄本，有一次他拿來(lái)展示給我們看，我們都很吃驚，俞老師竟然做了那么多的摘抄。一行行文字整整齊齊，如群蟻排衙般，怪不得語(yǔ)文水平那么高。俞老師寫(xiě)字時(shí)坐姿非常端正，握筆的距離也保持在三厘米左右。他總是教導我們要多讀書(shū)，多思考，多提問(wèn)。讀完文章，一定要有問(wèn)題喲，是他常常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。
俞老師的課堂總是多變的。有人會(huì )有疑問(wèn)，什么是多變？多變就是他的快。所謂快，就是俞老師語(yǔ)言凝練，語(yǔ)速時(shí)而緩時(shí)而急，聲音時(shí)而高時(shí)而低、時(shí)而平靜時(shí)而激動(dòng)，一氣呵成，一瀉千里，總是讓人捉摸不透。俞老師上課，就是瞌睡蟲(chóng)爬上了眼睛，也必須睜得大大的，如同撐上了兩根牙簽。不知不覺(jué)之中，班里同學(xué)漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文課，因為新授時(shí)，他總會(huì )拓展許多課外知識。
記得一次老師講劉禹錫《陋室銘》，其中無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形的亂和勞屬于使動(dòng)用法。俞老師邊講邊拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下他自己總結出來(lái)的口訣：使動(dòng)用法，客觀(guān)使然；意動(dòng)用法，主觀(guān)意動(dòng)。我們趕緊記在筆記本上。我鄰居孩子，如今上了初三，有一次我問(wèn)他，他也抓耳撓腮，說(shuō)搞不清楚，死記硬背就是了。頓時(shí)，我的心中燃起了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。于是，聽(tīng)課更加認真，直到下課鈴聲響起，我們才紛紛慨嘆道：時(shí)間過(guò)得真快呀！
這樣一個(gè)以身作則，上課認真，年近半百卻精神矍鑠的好老師，定會(huì )影響我們一生。當然，他也令我愛(ài)戴、敬畏一生！
這樣的人讓我敬畏作文2
有人敬畏秉公執法的警察，有人敬畏鐵面無(wú)私的法官，有人敬畏不茍言笑的領(lǐng)導……而我敬畏的，卻是一位普通的清潔工人。
也許有人會(huì )問(wèn)：“清潔工人有什么值得敬畏的？”
是的，也許你關(guān)注的只是他們忙碌的身影，卻從未想過(guò)他們的忙碌是從每天凌晨四五點(diǎn)鐘開(kāi)始的；也許你關(guān)注的只是他們揮動(dòng)的掃帚，卻從未想過(guò)他們一天平均揮動(dòng)幾萬(wàn)次的頻率；也許你關(guān)注的只是清潔的地面，卻從未想過(guò)他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚臅r(shí)間與勞力，有時(shí)甚至還有心酸。
六月的酷熱讓蟬也懶得發(fā)聲了，樹(shù)葉也無(wú)精打采的`，像是蒙上了一層灰影，失去了活力，就連柏油路面也在太陽(yáng)的烘烤下不情愿地呈現出亮亮的油色。
此時(shí)每一個(gè)冷飲店都成了路上奔走的人們的“避難所”。即便喝不到那爽口的冷飲，哪怕能吹一下門(mén)口的冷氣也是舒爽愜意的。我坐在靠窗的座位上，透過(guò)窗子，望向窗外，這個(gè)鬼天氣，什么時(shí)候才是個(gè)頭��？我在心里抱怨著(zhù)。
突然，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，原來(lái)是一位清潔工阿姨。她有四十多歲的年齡，左手提著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，正在那認真地撿拾垃圾。在她轉身的瞬間，我看到了她那濕透的工作服緊貼在后背上。頓時(shí)，我心中有一種想出去幫她的沖動(dòng)，然而，酷熱的天氣立刻讓我遏制住了這個(gè)念頭。
只見(jiàn)她把滿(mǎn)簸箕垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)，然后又開(kāi)始尋找新的獵物。她朝冷飲店這邊走了走，“快進(jìn)來(lái)涼快一會(huì )吧！”我心里暗想。然而，她仍然固執地向前搜尋著(zhù)，路過(guò)冷飲店門(mén)口的時(shí)候，或許是一陣涼氣侵襲到她身上，她微笑著(zhù)轉過(guò)頭看了看在店里納涼的人們，堅定地向不遠處幾輛倒地的自行車(chē)走去�！八陕�？”我心里想道，“難道還要管一些跟她毫不相干的事情？”果然，她非常認真地扶起了倒地的幾輛自行車(chē)，并把它們擺放整齊。這舉動(dòng)讓我立時(shí)對她肅然起敬。
我看了看時(shí)間，然后拿著(zhù)一杯沒(méi)喝完的冷飲不情愿地走出店門(mén)，剛走幾步，這酷熱就讓我僅用兩口就喝完了杯中的冷飲。冷飲杯失去了低溫，開(kāi)始在我手里變得黏糊糊的，我一看近旁幾米遠的地方有一個(gè)垃圾桶，便瞄準它做了一個(gè)完美的拋物運動(dòng)。然而，可能是炎熱的天氣讓我不敢消耗太多的體力，結果“球”沒(méi)進(jìn)，在垃圾桶旁滾動(dòng)著(zhù)。
我正猶豫著(zhù)要不要把杯子撿起來(lái)重新丟進(jìn)垃圾桶，“別過(guò)來(lái)了，孩子，天太熱，趕緊回家吧，我來(lái)?yè)�！”我一扭頭，正是剛才撿拾垃圾的那位清潔工阿姨，只見(jiàn)她提著(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的簸箕從十來(lái)米遠的地方向這邊走來(lái)。我立刻趕在她前面快步走到垃圾桶旁，俯身?yè)炱鸨觼G進(jìn)去。我離開(kāi)的時(shí)候，明顯地感受到了來(lái)自那位阿姨的贊許的目光。
天氣還是那么炎熱，但奇怪的是一種沁人心脾的愜意與涼爽讓我渾身都變得舒坦起來(lái)。
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