我的一天作文必備15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的一天作文，歡迎大家分享。

我的一天作文1

　　我要說(shuō)的“我的一天”，是眾多“我的一天”里充滿(mǎn)了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個(gè)“我的一天”和其它的“我的一天”不太一樣。

　　“我的一天”在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里來(lái)了�！班忄忄�！噔噔噔！……”還在床上睡大覺(jué)的我聽(tīng)到了一陣急促的敲門(mén)聲，醒了。在我家，我還只是一個(gè)孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來(lái)開(kāi)門(mén)的我躺在床上使勁聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽(tīng)見(jiàn)我的爸爸走到門(mén)口，為外面的人打開(kāi)了房門(mén)。

　　然而，爸爸打開(kāi)了房門(mén)之后，沒(méi)有任何對話(huà)聲，也沒(méi)有人進(jìn)屋來(lái)的聲音，外面有的還是之前就存在著(zhù)了的風(fēng)聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無(wú)法躺在床上聽(tīng)了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著(zhù)眼睛望著(zhù)還對著(zhù)門(mén)口的爸爸說(shuō)著(zhù)：“爸爸，誰(shuí)��？”

　　爸爸似乎因為外面的那個(gè)人而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的'聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)的時(shí)候，爸爸“嘭”的一聲將大門(mén)給關(guān)上了�！罢l(shuí)��？”我再一次好奇地問(wèn)我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說(shuō)道：“大人的事情，小孩子別管�！闭f(shuō)完就繼續回他們屋去了，留我獨自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。

　　“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準備繼續回屋睡覺(jué)時(shí)，敲門(mén)聲又響起了，可是沒(méi)等我開(kāi)門(mén)，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門(mén)口這里，然后催促我繼續回去睡覺(jué)。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時(shí)我聽(tīng)到，爸爸開(kāi)門(mén)后和外面的人竊竊私語(yǔ)了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門(mén)關(guān)上了。

　　也就是說(shuō)，至今我都不知道“我的一天”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺(jué)得“我的一天”充滿(mǎn)了傳奇的色彩。

我的一天作文2

　　望著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)兩瓶的蝴蝶，我開(kāi)心的笑了。我想在帶回家慢慢的養它們，可我又一想，蝴蝶是春天的使者，它為花兒們傳遞花粉，花兒們離不開(kāi)這群“天使”！想到這兒，我打開(kāi)了瓶蓋兒，把這群花了一個(gè)下午捕的的"天使"放飛了！看著(zhù)這群天使，我不僅說(shuō)道："小天使啊，飛吧"！爸爸望著(zhù)我，笑著(zhù)夸獎我，愛(ài)護小動(dòng)物！

　　來(lái)到草地

　　天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。風(fēng)兒柔和的吹著(zhù)柳樹(shù)姐姐的"長(cháng)頭發(fā)"。蝴蝶更多的數也數不清。成千上萬(wàn)的蝴蝶在天空中飛舞。今天真是一個(gè)捕蝴蝶的好日子，我拿著(zhù)網(wǎng)、瓶子拉著(zhù)爸爸去樓下草地上捉蝴蝶！

　　開(kāi)始比賽

　　我看著(zhù)成千上萬(wàn)的蝴蝶，在天空中自由自在的飛舞，樣子優(yōu)美極了。我正準備開(kāi)始捕蝴蝶，突然突發(fā)了一個(gè)靈感：和爸爸比賽捕蝴蝶！我把我的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了微微一笑："嘿嘿！你爸爸小時(shí)候可是捕蝴蝶高手，比比也好呀！"“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)？”我笑笑，一聲令下，——比賽開(kāi)始！我拿著(zhù)網(wǎng)追著(zhù)那一群群可愛(ài)的蝴蝶，紅的、綠的、白的、黃的……還有那種有一個(gè)手掌那么大的黑糊蝶，把我繞得眼花繚亂。我拿著(zhù)網(wǎng)，追蹤著(zhù)。一個(gè)金黃的蝴蝶終于它落在了一朵白色的小花上，翅膀有微微的動(dòng)了幾下，合在了一起開(kāi)始吸那甘甜的花蜜。觸角又搖右又擺，似乎這花蜜有多么好喝是的.。我看時(shí)機一到，趕緊高揮起網(wǎng)，“嘩——”蝴蝶驚奇的在網(wǎng)里亂飛，耶！成功了！我高興的跳了起來(lái)�？晌乙晦D身發(fā)現爸爸已經(jīng)捕了三只了，可我才補了一只！不行，我的加油！

　　一只，兩只，三只……越來(lái)越多的蝴蝶入瓶，時(shí)間也在一分一秒中渡過(guò)了。我沉迷在了無(wú)限的歡樂(lè )中，大笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，忘了沉重的功課忘，忘了氣人的煩惱。一切都是那么美好！

　　比完回家

　　夕陽(yáng)的唇已經(jīng)親住了高山。一個(gè)下午過(guò)完了。爸爸以21比32的驚人之數，獲勝了！該回家了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快！

　　世界是那么五彩繽紛，快樂(lè )是那么珍貴的東西！你有沒(méi)有快樂(lè )的事情呀！

我的一天作文3

　　才幾個(gè)月，弟弟的體重和身高就在成倍地增長(cháng)了，媽媽現在最為苦惱的是他超標的體重。于是媽媽打算給他——減肥！這么點(diǎn)大的孩子懂些什么呢！能做些什么運動(dòng)呢？只好在飲食上給他控制點(diǎn)。

　　不過(guò)沒(méi)堅持幾日，媽媽就完全把這事拋在腦后了，全心忙著(zhù)準備今天——弟弟的'周歲宴！弟弟哪兒知道這些呢，就跟著(zhù)我們在童裝店里挑這個(gè)小壽星宴會(huì )上要穿的衣服。金色的？算了，弟弟本來(lái)就黑，穿上土豪金，又土又俗又顯黑。媽媽不得已打消了這個(gè)念頭，卻又不死心，給他找了一套紅色金邊的福娃套裝。盡管我覺(jué)得穿了這一身厚厚的衣服，弟弟顯得更胖了，但媽媽還是二話(huà)不說(shuō)將這套衣服買(mǎi)了下來(lái)。

　　昨天，爸爸就大老遠去奶奶家搭棚子、擺桌子、搬椅子，忙活了一個(gè)下午，弟弟啥也不干，就在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，傻樂(lè )！

　　今天就是弟弟一周歲生日了！弟弟一身紅艷艷的裝扮從自己家趕到奶奶家。他的閃亮登場(chǎng)讓客人們不由地過(guò)去抱抱他，夸他可愛(ài)，是個(gè)小帥哥。媽媽說(shuō)弟弟今天特別乖，見(jiàn)了人握著(zhù)拳頭，擺出一個(gè)“恭喜”的姿勢，特別高興的時(shí)候，比如哪位親戚給了他點(diǎn)好吃的，他就會(huì )伸出那肉肉的小胖手拍幾下，咬著(zhù)牙，瞇著(zhù)小眼睛“奸笑”。

　　許多人送了紅包。他們大都想把紅包塞進(jìn)弟弟衣服兜里，但這兜顯然太小了，于是客人們迅速轉移目標，把紅包塞到我媽的衣兜里。盡管我媽一直說(shuō)：“不用，不用！”但他們還是堅持要給。弟弟拿了一個(gè)紅包放在嘴里咬，傻樂(lè )！

　　大人們喝著(zhù)酒，又劃拳，弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，把手里的紅包一丟，咧著(zhù)嘴瞎叫，給他們加油助威一般。

　　我呢？不但要看著(zhù)弟弟，還要匆匆吃完飯，帶領(lǐng)一大堆的小屁孩呢！今天，大概會(huì )是今年最忙的一天了吧。

我的一天作文4

　　一天，短促，轉瞬即逝。

　　一天，煎熬，度日如年。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無(wú)光的那一側，“或許還能睡一會(huì )”，我想。

　　突然，爸爸手機的鈴聲響了起來(lái)，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著(zhù)房門(mén)，聲音嘶啞，“快起來(lái)，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。

　　我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。

　　這一天，伴隨著(zhù)一聲噩耗開(kāi)始了。

　　中午，汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車(chē)窗景象模糊，像一幅混亂的油畫(huà)，神思隨著(zhù)這景象飄移著(zhù)，勾起了我的回憶：

　　小時(shí)候，爺爺會(huì )接我放學(xué)回家，路上，他總會(huì )帶我去超市買(mǎi)我喜歡的零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò)，我曾對著(zhù)天喊出來(lái)過(guò)，“我要爺爺活一百歲，等我長(cháng)大買(mǎi)好多吃的都給他”。

　　可上天沒(méi)有成全我的`天真。汽車(chē)仍然行著(zhù)，遠處是一片荒野，錯落著(zhù)幾座墳墓，黃色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺(jué)中哭出聲，抽泣著(zhù)，淚水模糊視線(xiàn)。

　　太陽(yáng)沒(méi)那么高了，中午過(guò)去了。

　　走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著(zhù)白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著(zhù)。

　　我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問(wèn)那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著(zhù)，臉色蒼白。

　　望著(zhù)這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過(guò)一絲慌亂，像離群的小羊，無(wú)助而惶恐。

　　夜幕來(lái)臨，我坐在門(mén)口的臺階上，雙臂抱膝，在樹(shù)枝之間望著(zhù)天空。深藍的天空中伶仃地現著(zhù)幾顆星星。

　　我憶起一個(gè)同樣的傍晚——我問(wèn)爺爺人死了會(huì )到哪里去，記得他是這么說(shuō)的：“人死了，會(huì )飛到天上去，化作星星，地上少了一個(gè)人，天上就會(huì )多一顆星星”。

　　想著(zhù)，想著(zhù)，眼眶里又積起了淚，望著(zhù)天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？

　　那一天，經(jīng)歷了第一場(chǎng)生與死的別離，那一天短暫又漫長(cháng)，讓我難以忘卻。

我的一天作文5

　　今天和往常一樣，我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)著(zhù)明天學(xué)校組織高年級爬山活動(dòng)。我高興的拉著(zhù)小紅的手跑進(jìn)了教室，班里同學(xué)們都計劃著(zhù)，準備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊伍，直到上課鈴聲敲響。

　　老師拿著(zhù)教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了，我們立馬停止討論的聲音，但老師看著(zhù)我們討論的聲音，敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山，但你們也不要急著(zhù)討論，現在是學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習聽(tīng)課才是硬道理�！�

　　我們在煎熬中度過(guò)了這天，我們全班同學(xué)期待著(zhù)春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運動(dòng)鞋和水，盡量精裝上陣，少帶些吃的`東西。第二天，我們全班的人都拎著(zhù)裝滿(mǎn)薯片可樂(lè )的書(shū)包開(kāi)始了我們的爬山之旅。我們剛開(kāi)始往上爬的時(shí)候，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒在森林歌唱，我們聞著(zhù)花香朝著(zhù)山頂前進(jìn)著(zhù)。

　　走到一半，有些女生的體力就不行了，只喊著(zhù)走不動(dòng)了要休息，我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊才能吃午飯。我們就繼續開(kāi)始了爬山之旅，我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，有的男生還抱怨著(zhù)不帶零食和小游戲道具了。我們再也無(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭往前走著(zhù)。直到小紅摔倒了扭傷了腳，老師背著(zhù)不能走路的小紅繼續爬山，還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著(zhù)老師滿(mǎn)頭汗水的模樣，我們加快了步伐朝著(zhù)山頂的方向前進(jìn)著(zhù)。直到我們趕上大部隊，我才休息了好一陣子。

　　我們辛苦的爬上山頂后，坐在一起分享午飯，一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅，讓我深刻的意識到，我們只要堅持就可以成功。我們回到家后，渾身都是酸痛，這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。

我的一天作文6

　　好不容易有了一個(gè)周末，大人有事出去了，把我一個(gè)人留在家，本以為終于可以在家里樂(lè )翻天了，可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè )。

　　第一集打鬼記

　　我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，“咚”的一聲，把我嚇了一跳，我疑神疑鬼：難道是老鼠？可這里不可能有老鼠呀。是小偷？可能是吧！想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍，躡手躡腳地走向主臥衛生間，心想：“管他有什么武器，打完了再說(shuō)�！蔽颐偷貨_進(jìn)去，，閉上眼睛一陣亂打，等我喘著(zhù)氣，偷偷睜開(kāi)眼一看，什么都沒(méi)有，只是拖把倒了，真是大驚小怪。

　　第二集吃飯記

　　臨近中午，肚子餓得咕咕叫，我準備出去吃飯。剛下樓，發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶，只好返回家去，拿了錢(qián)走出小區，看到路上川流不息的車(chē)輛，我傻眼了：我不會(huì )過(guò)馬路呀！突然，我發(fā)現過(guò)來(lái)了一位阿姨，她也準備過(guò)馬路，我立馬悄悄地跟上去，順利地通過(guò)了馬路，來(lái)到飯館，又發(fā)現錢(qián)不夠，只好又回家取錢(qián)……就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路，筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的'午飯。

　　第三集流浪記

　　吃完午飯，我拿著(zhù)找回的錢(qián)走到家門(mén)口，發(fā)現了一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙，想聯(lián)系奶奶，可又發(fā)現手表沒(méi)電了，已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機了，怎么辦呀？這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我站在小區門(mén)口等啊等啊……等了好久好久，奶奶終于回來(lái)了，剛把門(mén)打開(kāi)，我立馬沖了進(jìn)去，一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著(zhù)了。

　　哎，這次亂糟糟地獨自在家歷險記真是讓我歡喜讓我憂(yōu)，這也說(shuō)明我的獨立能力太差了，以后一定要多多鍛煉自己的能力��！

我的一天作文7

　　在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂(lè )的一天。。。。

　　清明節的早上，我和媽媽坐公交車(chē)去動(dòng)物園玩。下了車(chē)，我買(mǎi)了一包雞柳，在動(dòng)物園門(mén)口，又買(mǎi)了一個(gè)又大又長(cháng)草莓味的棉花糖。

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼睛的是“天下第一�！�，銅牛長(cháng)、高各為15米，重約30噸，安放在長(cháng)18米、寬8米、高1．8米的基座上。該雕塑是世界上最大的銅牛雕塑，有“天下第一�！敝�稱(chēng)。我一邊吃東西，一邊和媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)，首先觀(guān)看了大熊貓館。因為我非常喜歡大熊貓，這一次和媽媽來(lái)，主要是奔著(zhù)大熊貓來(lái)的。館里人山人海，往前根本擠不動(dòng)，我費了好大勁，才擠到大熊貓跟前，大熊貓毛茸茸的，頭和肚子是潔白的，它胖乎乎的大肚子，白白的可愛(ài)極了。它四肢短短的，黑乎乎的，一對大眼睛周?chē)�，兩個(gè)黑溜溜的大眼圈，好像帶著(zhù)一副大墨鏡。它還有一對D字形的黑耳朵。它每天能吃20千克的嫩竹子，真是太能吃了！它吃竹子的時(shí)候可逗了，歪著(zhù)頭、斜抱著(zhù)竹子，它不光吃竹葉，連嫩竹竿都吃了。據說(shuō)大熊貓小的時(shí)候爬上爬下的，可靈活了，可長(cháng)大了就吃了睡睡了吃，真沒(méi)意思。大熊貓是我最喜歡的動(dòng)物，它還是國寶呢！我們后來(lái)又去看了獅子、老虎，由于當時(shí)正是中午，它們都在睡覺(jué)、我們又看到了駱駝，駱駝沒(méi)有引人注意的外表，但它內心純美。它沒(méi)有斑馬那斑斕美麗的花紋，沒(méi)有獅子那威儀赫赫的頭顱和驕傲圓睜的眼睛，它有的只是粗糙的.翻卷的駝絨，過(guò)小的似乎不能思考多少事情的頭，和近乎呆滯的雙眼。就在這極普通的身軀中，卻跳動(dòng)著(zhù)一顆熱忱而堅定的心。這顆心為人們服務(wù)而跳動(dòng)，直到生命的終止。

　　在小動(dòng)物園里我想逗小兔玩，于是就買(mǎi)了飼料，進(jìn)了小兔的樂(lè )園，我故意把飼料抬高，只見(jiàn)小兔雙手抬起，后腿蹦起來(lái)，就吃著(zhù)啦，回來(lái)的時(shí)候，我們又去大熊貓館看了一眼，這次人已經(jīng)少多啦，天快黑啦，我和媽媽就高高興興的坐著(zhù)公交車(chē)回家啦。

　　這是我高興的一天，也是我充實(shí)的一天。

我的一天作文8

　　清晨，淡藍色的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)路旁的樹(shù)葉，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”來(lái)回地蹦跳著(zhù)，仿佛在告訴人們，新的一天開(kāi)始了。

　　我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個(gè)不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來(lái)到衛生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著(zhù)來(lái)到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。

　　吃完早餐，我清洗了碗盤(pán)，來(lái)到書(shū)房開(kāi)始復習英語(yǔ)，準備迎接英語(yǔ)考試，我快速地瀏覽著(zhù)單詞，嘴里重復著(zhù)重要的句型，直到考試開(kāi)始。

　　英語(yǔ)老師肖老師發(fā)來(lái)了考卷（文檔）和聽(tīng)力，讓我們在11點(diǎn)之前完成。我沒(méi)有一開(kāi)始就動(dòng)筆，而是用老師的方法，先看聽(tīng)力題目。聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)，我認真地聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)力，尋找對話(huà)里的關(guān)鍵詞，區分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時(shí)態(tài)，最終選出答案。當然，在考試過(guò)程中還是有我拿不準的題目，然而因為時(shí)間緊迫，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的思考，就寫(xiě)下了答案。上午11點(diǎn)，肖老師準時(shí)發(fā)來(lái)了答案，我對著(zhù)答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

　　考試結束了，我的分數是116分，不過(guò)我認為這并不重要。對我來(lái)說(shuō)，重要的是有沒(méi)有掌握所學(xué)的知識。

　　很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來(lái)沒(méi)有睡午覺(jué)的習慣，于是我打開(kāi)了電視，以此來(lái)消磨時(shí)間。

　　下午兩點(diǎn)，天氣漸漸變熱。我和我的`朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來(lái)到了公交車(chē)站，坐車(chē)前往目的地。朋友們都在約定的時(shí)間內到了。在爬山的路上我們有說(shuō)有笑，大家都非常高興，相信這一定會(huì )成為我們的美好回憶。

　　但快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間就到下午四點(diǎn)了，太陽(yáng)也已經(jīng)搭上下班回家的車(chē)了，我們也回到了各自的家。

　　辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過(guò)晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿(mǎn)意而歸�；氐郊�，洗漱后便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中。

　　這就是我的一天，平淡而又充實(shí)。

我的一天作文9

　　在我數學(xué)考試的那一天，媽媽的手機上有一條大伯發(fā)的圖片，圖片上有一個(gè)人，那個(gè)人是小弟弟——鐘林。他的脖子帶了一個(gè)圈，叫護脖圈。媽媽跟我說(shuō)：“小弟弟的脖子扭傷了�！�

　　過(guò)了兩天我跟媽媽去他家看望他。我們先去了超市買(mǎi)水果，進(jìn)了水果店，我看到了許多水果，紅的、黃的、還有綠的。有蘋(píng)果、有香蕉、有西瓜、還有好多我喜歡吃的水果。我挑了彎彎的香蕉、圓圓的'西瓜，還有長(cháng)長(cháng)的甘遮，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō)：“洋洋，你不能挑你自己喜歡的水果，你是去看望小弟弟的，你要挑他喜歡吃的水果，對嗎？”我想了想說(shuō)：“我挑的他都不喜歡嗎？能不能只挑一樣他喜歡的水果，剩下的挑我想吃的？”媽媽搖了搖頭。我又說(shuō)：“我怎么知道他想吃什么呢？噢！我想起來(lái)了，他上次來(lái)我家吃了桔子，還有香梨，要不就給他買(mǎi)這兩樣吧！”我飛快的幫小弟弟挑了一袋子桔了和一袋子香梨。這時(shí)媽媽又說(shuō)：“洋洋，弟弟現在在家休息養傷肯定很無(wú)聊�！蔽艺f(shuō)：“那我給他買(mǎi)一副斗獸棋吧！”于是，我又幫小弟弟挑了一副斗獸棋。

　　當我和媽媽提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子東西來(lái)到小弟弟家時(shí)，就看到他不僅脖子受傷了，腳也包的大大的，一問(wèn)才知道他的腳，又扭傷了，真是可憐，原先他還能找鄰居小朋友一起玩，現在卻只能呆在床上了。弟弟一看我去看望他，高興地直喊：“哥哥，哥哥，你來(lái)了，快點(diǎn)陪我玩，我快無(wú)聊死了�！蔽倚χ�(zhù)拿出給他買(mǎi)的斗獸棋，對他說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好玩的，我們一起玩吧！”邊說(shuō)我就邊走到他床邊，打開(kāi)棋，我就跟他玩了起來(lái)，弟弟很聰明不大一會(huì )就學(xué)會(huì )了，可是還是輸給我了。

　　我在弟弟他陪他玩了一下午，當我要回家的時(shí)候弟弟拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“哥哥，你明天還能來(lái)陪我玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對他說(shuō)：“我有時(shí)間就會(huì )來(lái)找你玩，你要在家好好養傷噢！”

　　真是可憐的小弟弟。

我的一天作文10

　　今天是暑假的第一天，我非常認真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事，便和奶奶一起出去散步。

　　我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們去龍王山吧！”奶奶說(shuō)：“好呀！”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著(zhù)我走另一條遠一點(diǎn)的路，這下可把我累得夠嗆，不一會(huì )兒就氣喘吁吁。

　　終于到了龍王山，��！這里的景色真美呀！柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)……在樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)！”各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，有些樹(shù)上甚至還在開(kāi)著(zhù)幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來(lái)。

　　我們來(lái)到了一個(gè)很大的建筑，里邊有很多的魚(yú)，我只認得鯊魚(yú)，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過(guò)了很久才走出那個(gè)房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀�？赐瓯硌菸覀兿铝伺_階出來(lái)了。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開(kāi)心。吃完?yáng)|西，我們就朝出口走去，上了校車(chē)，回到學(xué)校。

　　穿過(guò)一條幽靜的小道，我來(lái)到了動(dòng)物園旁，突然聽(tīng)到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來(lái)越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺(jué)得好笑，看著(zhù)兇狠的老虎此時(shí)變得如此溫順，我又覺(jué)得它有些可憐。

　　我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見(jiàn)了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來(lái)到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的.技巧，船并沒(méi)有前進(jìn)，總是在原地轉圈，我們又著(zhù)急又驚慌，最后，花費了不少力氣，船才終于靠岸了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，我們又快樂(lè )的做游戲，嬉鬧，可是不一會(huì )兒，就下起雨來(lái)，我們只好戀戀不舍地分別了。

　　今天真快樂(lè )！我不僅完成了各項作業(yè)，還有充足的時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì )到了做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

我的一天作文11

　　我的一天，又開(kāi)始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。原來(lái)我也想過(guò)我的今天和我的昨天好像沒(méi)有什么區別，可后來(lái)我發(fā)現其實(shí)每一天都是完全不同的。

　　比如，昨天我也是早起去學(xué)校上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，今天也是這樣，但其實(shí)中間的過(guò)程已經(jīng)完全不同了。昨天我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué)，今天就沒(méi)有遇到，昨天我在課堂上聽(tīng)課非常認真，今天卻差點(diǎn)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)睡著(zhù)了；昨天和今天我都按時(shí)吃了一日三餐，但其實(shí)我這兩天的三餐都完全不一樣，就連我吃的.多少也不一樣，昨天中午我勉強吃完了一碗飯，今天中午，偷偷告訴你，我一碗飯都還倒掉了一些。

　　再比如，我今天在美術(shù)課上得到了美術(shù)老師的表?yè)P，明天可不一定還會(huì )受到美術(shù)老師的表?yè)P，雖然也是每天去學(xué)校上課，但明天還真沒(méi)有今天的美術(shù)課；今天我晚上睡前會(huì )準時(shí)喝牛奶，明天可說(shuō)不定了，本來(lái)我就不怎么喜歡喝牛奶，前天我就偷偷地倒掉了，明天我說(shuō)不定會(huì )讓我的爸爸幫我喝掉那杯睡前牛奶呢！

　　你看，是不是我的一天都是完全不同的一天呢？我們每個(gè)人的昨天、今天、明天，都是非常相似的一天，但實(shí)際上卻是完全不同的一天了。我們得在這樣看似單調乏味的一天里學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的的一切，認認真真對待我們的每一天，這樣我們的明天才有可能比我們的今天甚至昨天過(guò)得更加有意義、有收獲。

　　我的一天，又開(kāi)始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。你還在為你每一天都在重復昨天而煩惱嗎？別煩惱了，你過(guò)得每一天都是相似卻完全不同的一天，要珍惜！

我的一天作文12

　　曾經(jīng)，我以為我的一天沒(méi)有什么好記錄的，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，沒(méi)什么記錄的必要。然而現在我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)改變了，我開(kāi)始認為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線(xiàn)，也有記錄的必要。

　　因為我的一天也是我活在世界上的一天，如果我不能自己記錄下來(lái)的話(huà)，那我又如何向這個(gè)世界證明，我是一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界一趟的人呢？在想明白這一點(diǎn)后，我的媽媽給我開(kāi)通了一個(gè)微博賬號，我還認認真真想出了許多昵稱(chēng)，最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來(lái)過(guò)的名字。

　　現在，我每天都會(huì )在寫(xiě)完了作業(yè)之后，在這個(gè)名字下面寫(xiě)下一些我的感受，記錄我的一天。我會(huì )記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，也會(huì )記錄我哪一天吃了雪糕；我會(huì )記錄近來(lái)讀過(guò)的一本書(shū)的感受，也會(huì )記錄我和爸爸媽媽去電影院看過(guò)的電影，我會(huì )記錄我跟媽媽學(xué)習的第一道菜，也會(huì )記錄我跟爸爸去釣魚(yú)的一天；我會(huì )記錄天上太陽(yáng)的形狀有些不一樣，也會(huì )記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來(lái)的事情，都記了下來(lái)，讓所有人都能夠看見(jiàn)，我在某個(gè)他們不知道的地方，以自己的方式生活著(zhù)。

　　記錄我的.一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情，它為我三點(diǎn)一線(xiàn)的生活增加了一個(gè)維度，讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著(zhù)的意義，也找尋到關(guān)于未來(lái)的奧秘。關(guān)于未來(lái)的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來(lái)的，當我開(kāi)始記錄我的一天，當我開(kāi)始以一個(gè)旁觀(guān)者來(lái)審視自己的生活時(shí)，我可以看見(jiàn)未來(lái)的我顯現出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個(gè)愛(ài)閱讀也愛(ài)寫(xiě)作的人，因為習慣使然。

我的一天作文13

　　又是一個(gè)陰雨扉扉的日子，我的心情也異常的沉悶。無(wú)心改作業(yè)，便斜倚在椅子上，注視著(zhù)窗外的景兒發(fā)呆。

　　時(shí)間過(guò)的真快��！昨日似乎才春暖花開(kāi)，今天卻已落葉飄零。翻閱昨日，卻找不到一絲可以拽住記憶的瞬間。似乎所有的一切都恍如剛才。只是歲月在我臉上留下了烙痕卻真真的存在。人的蒼老就是這樣不經(jīng)意，也許又會(huì )在若干個(gè)不經(jīng)意中，歲月的烙痕就爬滿(mǎn)額頭，然后我就像這草木一樣最終與大地溶為一體。想來(lái)其實(shí)人的一生與草木一秋一樣，只是形式不同罷了。不知道那整日里忙碌的人兒究竟又為何？是為身？還是為念？佛說(shuō)四大皆空，即是皆空，人為何又生念呢？為何要在念中苦苦求索？

　　有人說(shuō)；‘念是人的魂，無(wú)念便無(wú)魂，無(wú)魂便就行同草木了，所以為念而生就別問(wèn)是對是錯。

　　不知何時(shí)我成了無(wú)念的追隨者，自此繁花挽不住我行走的腳步，悲苦激不起我心靈的回應。行走于人間，卻不為春到而喜，也不為秋臨而傷。不知生是為何，亦不知死何歸，只在萬(wàn)念皆空的世界里徘徊�？諏ι�活的每一天，我沒(méi)有悲，也沒(méi)有喜。原來(lái)喜、樂(lè )、悲、憫是相對的.，沒(méi)有悲憫也就沒(méi)有喜樂(lè )。所以莫笑世人癡迷，癡迷自有癡迷的軌跡。只是我，卻找不到自己的軌跡。

　　有人說(shuō)我應該到廟里修行了，我想若有心修行，在哪里只是行式而已.若人生本就是修行，那么究竟修的什么？有人說(shuō)修身，也有人說(shuō)修心。修身也好，修心也好，又是為何？為成佛？還是為超脫？佛法即已說(shuō)四大皆空，那成佛只是意象了；若為超脫，那必然有一顆脫離世俗的心，既生凡塵，不入凡道，怎得修行？

我的一天作文14

　　在人生的長(cháng)河中，每一天都是唯一的，有許多個(gè)每一天。但，時(shí)光不會(huì )倒轉，歷史不會(huì )重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過(guò)得充實(shí)，人生必不平庸！

　　書(shū)畫(huà)室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)，我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅，無(wú)不是書(shū)苑精華、畫(huà)壇錦繡。

　　在這里，我是一個(gè)新手，掃視大廳內眾人，有一群人圍在那里不知道干嘛，“好！”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進(jìn)人群，見(jiàn)一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最后一筆極為瀟灑。我一向好斗，此時(shí)好勝心戰勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫(xiě)一幅”，說(shuō)罷，隨手拿過(guò)一張宣紙，鋪開(kāi)，掏出一方硯，便引起一陣騷動(dòng)，我又掏出筆墨，眾人發(fā)出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來(lái)，心突然擂鼓般跳起來(lái)，耳膜咚咚地響著(zhù)，自己怯場(chǎng)了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。

　　我似乎看見(jiàn)那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過(guò)是個(gè)“雛兒”，一上場(chǎng)就暈。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行云流水般的出現了一個(gè)“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。

　　“真是寫(xiě)活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥云，在書(shū)壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實(shí)卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的.嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打著(zhù)那顆快被冰凍的心。

　　那位少年碰了碰我說(shuō)：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以后再寫(xiě)也可以，但這一副，我要一直留著(zhù)”我說(shuō)道。

　　我留住了畫(huà)，也留住了我的信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實(shí)的生活，一直推動(dòng)著(zhù)我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫(huà)，這充實(shí)的一天，真好！

我的一天作文15

　　“叮零零……”催命鬧鐘又把我叫醒了，我一下子跳了起來(lái)，“太好了，果然都不在�！�

　　昨天下午，媽媽對我說(shuō)：“明天只有你自己在家，你要完成我給你的任務(wù)�！币宦�(tīng)這話(huà)，我立刻滿(mǎn)口答應，興奮得我一夜沒(méi)睡好。

　　下了床，我立刻直奔洗手間，一分鐘洗漱好了，接著(zhù)又以光速打發(fā)完了早餐，便開(kāi)始了我一個(gè)人的“西天取經(jīng)�！�

　　取經(jīng)一：洗衣

　　進(jìn)入洗手間，我把臟衣物放入盆中，接滿(mǎn)水。誰(shuí)知我左搓搓，右捏捏，就是搓不下來(lái)一點(diǎn)灰，這時(shí)，我發(fā)現，我忘放洗衣液了，我頓時(shí)萬(wàn)箭穿心，差點(diǎn)就倒在盆子里了。

　　一切從頭開(kāi)始。

　　聽(tīng)說(shuō)鹽有去菌的功能，我立刻到廚房，拎了一袋白色顆粒物就往廁所跑，結果！我一不小心踩到一堆泡沫上了，頓時(shí)，我不受地心引力的控制，“飛”了起來(lái)，我手中的袋子也離我而去，痛苦得我眉頭緊皺。

　　“不，不要！”

　　袋子精準無(wú)誤的掉入盆中……十環(huán)！我靠近嘗了一下，“咦！這‘鹽’怎么是甜的？不會(huì )是……”我愣在那，足足三秒。

　　取經(jīng)二：拖地

　　拖了一會(huì )兒地后，我便開(kāi)始玩起了拖把。

　　只見(jiàn)我耍拖把如孫悟空玩耍金箍棒一般，左拄一下，右敲一下，當真是耍的出神入化。正當我準備以一個(gè)漂亮的姿勢結尾時(shí)，我的`拖把橫掃了桌子上的花盆，只見(jiàn)這位跳水運動(dòng)員來(lái)了個(gè)前空翻360°，后空翻180°，最后以一個(gè)優(yōu)美的姿勢，入水！

　　“俺滴個(gè)娘來(lái)！”又是一陣手忙腳亂。

　　干完這些活，我累的癱倒在床上，像一個(gè)植物人一樣，在床上躺了足足30分鐘，起來(lái)時(shí)，我渾身酸痛，就好像骨頭全被打斷了一般。

　　中午，我自己解決了午餐問(wèn)題；下午，我完成了作業(yè)。晚上媽媽回來(lái)，我匯報了戰果。

　　我的周日我做主。我終于明白了：當大人的一天真累！媽媽?zhuān)�你辛苦了�?/p>

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