[推薦]我的小伙伴作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　我們從三年級時(shí)開(kāi)始相識，那時(shí)候還是在奧數班里，到不知為什么她突然停課了。這樣我們相識了一年，也當了一年的好朋友。在我的記憶中，她是一個(gè)普通的女孩子，但她卻在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我在奧數班算是初來(lái)乍到的。初次見(jiàn)到她時(shí)，她是那么文靜，她是坐在最后一排，當時(shí)她就吸引了我。他又怎微微上卷的自來(lái)卷，她的眼睛讓人看了仿佛能看懂一切，深受觸動(dòng)。

　　我上第一堂課就發(fā)現她很愛(ài)樂(lè )于助人。而和我和她一對照起來(lái)可是一個(gè)丟三落四落人。我上課不是忘了拿作業(yè)就是忘了拿書(shū)，而她每次都幫我，我都覺(jué)得不好意思了呢。

　　有一次模擬考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘了帶套尺了。這可怎沒(méi)辦？真相熱鍋里的螞蟻——團團轉。那淘氣的汗珠從我的臉頰上滑了下來(lái)�！斑@一題可知不少分呢”喃喃自語(yǔ)到。在我旁邊的她看見(jiàn)了，她拿腳踢踢我做了一個(gè)手勢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她就立馬從書(shū)包里拿來(lái)她的尺子，給了我。時(shí)間到了，我的`題順利的做完了，她卻因為我沒(méi)來(lái)得及做，丟失了15分。試卷發(fā)下來(lái)了，我光榮的得了一百，老師同學(xué)都夸獎我。但是我知道，我這個(gè)一百得的并不光榮，我看著(zhù)她低下了頭，我從那時(shí)就暗暗發(fā)誓，今后我從不在丟三落四了，而這件事也成了我們做朋友的聯(lián)誼之橋。

　　這已經(jīng)成為了我們回憶，我真沒(méi)有后悔交她這個(gè)朋友，我很喜歡他這個(gè)伙伴，喜歡她不僅是因為她長(cháng)得很漂亮，還因為他樂(lè )于助人和勤學(xué)好問(wèn)的精神感染了我，她的身影會(huì )一只烙印在我心中。

我的小伙伴作文2

　　我曾經(jīng)養過(guò)四條狗，其中兩條狗因為太調皮，嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了，另有一條小狗因為我們不小心而夭折了�，F在還有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（優(yōu)優(yōu)）。

　　yoyo長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，一對尖尖的耳朵直直的立著(zhù)，毛絨絨的臉上鑲嵌著(zhù)一對黑寶石般圓溜溜的眼睛，總喜歡歪著(zhù)小腦袋好奇地打量著(zhù)我們，跑起來(lái)時(shí)四條小短腿踉踉蹌蹌的，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)法承受它圓滾滾的身體。整個(gè)小狗遠遠看去就像一個(gè)毛絨絨的雪球在滾動(dòng)著(zhù)。

　　yoyo是個(gè)小吃貨，為了吃上東西賣(mài)萌耍賴(lài)的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳，似乎是在提醒我們：“我餓了一個(gè)晚上了，你們快點(diǎn)給我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸負責喂yoyo，只要一打開(kāi)籠子門(mén)，小家伙就迫不及待的`竄到爸爸腳下，邊舔舔爸爸的大腳丫，邊不停地搖著(zhù)小尾巴，像在討好：“我多可愛(ài)、多乖唯呀！”因為yoyo只有兩個(gè)多月大，吃的狗糧都得先用溫水泡軟，小家伙每次都可憐兮兮得圍著(zhù)放狗糧的小桌子團團轉，那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛(ài)，它會(huì )先舔舔我們的腳，接著(zhù)抬起前腿，用后腿站立起來(lái)，兩只小腿好像作揖的樣子，乞求的眼神絕對讓人無(wú)無(wú)法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上，四肢縮起，伸出一只前腿不停地揮著(zhù)，就像一個(gè)撒嬌的孩子，每次都逗得我們哈哈大笑。

　　每天放學(xué)回家，yoyo都會(huì )搖著(zhù)尾巴沖上來(lái)迎接我；而當我不開(kāi)心時(shí)它又會(huì )靜靜地陪著(zhù)我，輕輕地舔舔我的腳，像在無(wú)聲地安慰著(zhù)我。yoyo真是一個(gè)調皮又善解人意的小伙伴。

我的小伙伴作文3

　　長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。

　　她一個(gè)性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，還在教室里面要不看看書(shū)，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來(lái)了，我對她說(shuō)：“你能不能不能下去了��！你這動(dòng)作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說(shuō)：“你就不能等一下��！怎么那么急呀！”這句話(huà)可把我氣了個(gè)半死，哎，真是擰不過(guò)她，等她這一弄那一弄，下去時(shí)已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓了一番。

　　當然，她的`字卻非常好看。有一次，語(yǔ)文老師把一本本子那出來(lái)，對全體學(xué)生說(shuō)：“這是誰(shuí)的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習！”我隨即湊過(guò)去一看，發(fā)現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開(kāi)本子一看，里面每一頁(yè)的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒(méi)有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

　　她十分得愛(ài)看課外書(shū)。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書(shū)本就也跑出去玩了，過(guò)了不久，我發(fā)現她還沒(méi)出來(lái)，平常她不是第一個(gè)沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現她正坐在她的座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)她那本《意林》呢！我跑過(guò)去一把拿起她的課外書(shū)，說(shuō)：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來(lái)，沒(méi)想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書(shū)，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書(shū)了！

　　這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來(lái)找我吧！

我的小伙伴作文4

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì )交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！

　　她叫彭**，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì )道的的`櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。

　　有一次，我們去公園玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹(shù)樁上。膝蓋上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽(tīng)了，囂張了起來(lái)：“對不起？誰(shuí)都會(huì )說(shuō)‘對不起’！說(shuō)‘對不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開(kāi)了一道口子，你能負責嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭**卻對我說(shuō)：“別這么兇！小男孩也是無(wú)意的！別怪他了！”說(shuō)完，她又對小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒(méi)有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒！”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會(huì )小心的！”說(shuō)完，小男孩就跑走了。

　　瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲麟。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲麟長(cháng)的機靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(cháng)在她那張能說(shuō)會(huì )道的嘴里。同學(xué)們看到張玲麟長(cháng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童。

　　可能不會(huì )相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習最棒的'！她還是我們班的讀書(shū)大王！記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲麟你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲麟毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲麟背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張玲麟背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。張玲麟不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲麟和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著(zhù)寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲麟的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對張玲麟不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲麟的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲麟投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。

　　同學(xué)們，張玲麟真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴作文6

　　在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛(ài)，很天真，很活潑。

　　雨舒胖胖的，有著(zhù)一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著(zhù)一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句，就會(huì )從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。當她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì )呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!

　　雨舒的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的`。我收拾好書(shū)，拿出下一堂課的書(shū)后，就出去玩了。

　　玩了一會(huì )兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒(méi)見(jiàn)她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見(jiàn)雨舒剛拿出些課外書(shū)來(lái)看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書(shū)。我想著(zhù)，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì )兒，像只小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地說(shuō)：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書(shū)。出來(lái)玩吧!”

　　我說(shuō)完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì )是被誰(shuí)給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著(zhù)我，生氣地對我說(shuō)：“我就是要讀，這樣才有知識�！甭�(tīng)了雨舒的話(huà)，我羞得低下了頭。

　　雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂(lè )于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個(gè)不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴叫嚴天諾，她有長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�(ài)，就連我們的數學(xué)老師都說(shuō)她長(cháng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！

　　記得有一次，我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷，我勸她說(shuō)：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無(wú)助，你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了，那你會(huì )怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹捞熘Z頭也不抬的說(shuō)著(zhù)。好，那我幫你一起看看這只狗有沒(méi)有受傷吧！我們確定狗狗沒(méi)有受傷后，繼續往回家的`方向走著(zhù)，而嚴天諾也恢復了往日的笑容。

　　還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來(lái)也慢慢適應了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí)，突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi)，沒(méi)想到被嚴天諾看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“可憐的小鳥(niǎo)，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。

我的小伙伴作文8

　　在我的奧數培訓班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì )讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當你看到何嘯川本人后，一定會(huì )讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書(shū)生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個(gè)數學(xué)小天才呢！

　　在奧數班里，老師會(huì )經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì )脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的`，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺，然后大筆一揮，將正確答案寫(xiě)在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)，連老師也對他贊不絕口。

　　何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì )有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著(zhù)一個(gè)個(gè)難題，當同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著(zhù)說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁�！睍r(shí)間長(cháng)了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。

　　其實(shí)，我也是“川粉”當中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jì)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習的“對手”，暗自進(jìn)行著(zhù)較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。

　　本以為上培訓班是非常痛苦的事情，但是在這里我結識了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰“對手”，我真幸福！

我的小伙伴作文9

　　他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團，一眼看過(guò)去就是時(shí)髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著(zhù)，像小刺猬似的，這造型真夠獨特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的'，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個(gè)鐵塊似的，看來(lái)不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說(shuō)你也知道，這是我們班的史逸帆。

　　史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒(méi)帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現了，一下子搶了過(guò)去，板著(zhù)臉說(shuō)：“你憑什么拿我的鋼筆用��？你自己又不是沒(méi)有？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我這不沒(méi)帶么，再說(shuō)了，人與人之間要互相幫助嘛�！闭l(shuí)知這話(huà)把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過(guò)那脾氣來(lái)得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒(méi)火了，又和我說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)。

　　他喜歡畫(huà)畫(huà)。一有空他就畫(huà)個(gè)不停，目不轉睛地盯著(zhù)要畫(huà)的物體，一絲不茍，每一筆都畫(huà)得如姑娘繡花那般細致，每幅畫(huà)都要很長(cháng)時(shí)間。我喊他去玩，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，頭也不抬，繼續認認真真的畫(huà)。他畫(huà)出來(lái)的東西，沒(méi)有“不活”的。拿過(guò)來(lái)一看，畫(huà)上有大炮、坦克、飛機、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖，好像都要從畫(huà)紙里出來(lái)了。我敬佩不已，他長(cháng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫(huà)家。

　　我在腦海里為他畫(huà)了一幅畫(huà)：他目瞪口呆地看著(zhù)畫(huà)紙，他剛畫(huà)好的怪獸居然從畫(huà)紙上站起來(lái)了！

我的小伙伴作文10

　　他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時(shí)就會(huì )變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。

　　表弟非常調皮，因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小，我可吃過(guò)他不少的虧呢。

　　有一次，我們去青島玩，他也跟過(guò)來(lái)一起玩。到了金沙灘，導游宣布自由活動(dòng)時(shí)，他就像一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問(wèn)他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱�！薄澳阆胱屨l(shuí)掉下去？”我開(kāi)始套他的話(huà)。不曉得為何，他不說(shuō)話(huà)了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會(huì )兒，便聽(tīng)到表弟在喊我的名字，我趕忙過(guò)去看，原來(lái)他掉進(jìn)了自己挖的.陷阱里，可憐巴巴地等著(zhù)我去救呢！我上前準備拉他一把，可誰(shuí)知腳下一空，掉下了另一個(gè)陷阱。呀！原來(lái)是子母陷阱，我上當了！表弟看著(zhù)我的滑稽模樣，大笑著(zhù)跳出了陷阱，“什么，是個(gè)假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來(lái)，這撕心裂肺的哭聲很快引來(lái)了我的媽媽?zhuān)�并讓她送了我一個(gè)“毛栗子”。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表弟撿了四根長(cháng)短差不多的棍子，和一塊別人野營(yíng)留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進(jìn)去了。突然，表弟把兩根棍子同時(shí)一抽，板子瞬間倒了下來(lái)，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養了一天，而他也得意了一天。

　　他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調皮，但我仍把他當作我的好朋友，最好的小伙伴！

我的小伙伴作文11

　　在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(cháng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。

　　我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著(zhù)各自喜愛(ài)的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當其中一個(gè)伙伴迅速地轉過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著(zhù)笑勁上下一節課。

　　我的小伙伴很團結，團結得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳�(huì )誤會(huì )，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的.失誤不會(huì )影響成績(jì)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏(yíng)了。

　　我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團結、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè )地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂(lè )的在一起，相互幫助，茁壯成長(cháng)！

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳著(zhù)兩個(gè)向上翹著(zhù)的小辮子，像個(gè)小兔子似的�！靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯�，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

　　“小兔子”的字寫(xiě)得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P。在“六一兒童節”表彰聯(lián)歡會(huì )上，“小兔子”獲得了書(shū)法比賽一等獎。

　　“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個(gè)二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了�！靶⊥米印笨匆�(jiàn)了，很著(zhù)急，急忙把創(chuàng )可貼打開(kāi)給我貼上，我心里很感動(dòng)�！靶⊥米印边�被評為“團結友愛(ài)之星”呢。

　　我因為有這樣的小伙伴很快樂(lè )，我真想擁有更多這樣的'小伙伴��！

　　我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫朱敏。她長(cháng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長(cháng)得不太漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但她敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥，嫌給的錢(qián)少，又威脅他們�？窗研�學(xué)生嚇哭了，那位中學(xué)生慌了，扭頭就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，氣勢洶洶地說(shuō)：“找死��！”我嚇得直拉朱敏的衣角�？芍烀魠s毫不怕他，用手指著(zhù)中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)，小學(xué)生的家長(cháng)也來(lái)了，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認了錯誤，退了錢(qián)。那位家長(cháng)見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學(xué)習。

我的小伙伴作文13

　　蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪明媚的太陽(yáng)。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著(zhù)畫(huà)板，右手握彩筆，在為她同齡的.兩位朋友畫(huà)肖像——這便是我的好朋友陳卓。

　　我們差不多有一年多沒(méi)見(jiàn)面了，她有一雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉一圈，就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說(shuō)會(huì )道的小嘴，只要你做錯了，不管是誰(shuí)，她都會(huì )與你講道理。她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，還有彈鋼琴和讀書(shū)，還是一個(gè)熱心腸。

　　那一次，我在家里等陳卓來(lái)接我，盼星星盼月亮，她終于來(lái)了，我拉著(zhù)她的手剛想說(shuō)“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手一看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到創(chuàng )可貼，細心地包扎好，并問(wèn)她怎么回事，“沒(méi)什么事啦，來(lái)的時(shí)候不小心摔倒了�！标愖课⑿χ�(zhù)。她的神情告訴我沒(méi)有事，但在我再三追問(wèn)下陳卓終于說(shuō)了：“我在來(lái)的路上看見(jiàn)一位小女孩站在那里哭，我過(guò)去問(wèn)小女孩為什么哭。她說(shuō)‘氣球跑到樹(shù)上下不來(lái)了’，我抬頭一看，有一個(gè)粉色的氣球掛在樹(shù)上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹(shù)給她拿。下來(lái)時(shí)不小心被樹(shù)枝給劃傷了�！蔽倚南�，真是一個(gè)熱心腸！做這樣的事不足為奇。

　　這個(gè)陳卓，一個(gè)熱心腸，不管什么時(shí)候，她都會(huì )不顧一切地去幫助別人。

　　我希望寒假快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又能見(jiàn)到陳卓了。

我的小伙伴作文14

　　不知不覺(jué)，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著(zhù)這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè )時(shí)光。

　　她是我最好的伙伴。我們在小學(xué)二年級時(shí)認識，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友，還有我 們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

　　我們都是貪玩的.孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，并沒(méi)有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園里走上一圈，然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過(guò)了頭，直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評，這時(shí)我們便會(huì )低頭乖乖接受批評，回到座位后彼此調皮地會(huì )心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們仍會(huì )跑到小花園去玩。

　　隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們離小花園越來(lái)越遠，不能再在下課時(shí)跑去小花園玩了，但我們仍喜歡到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)后，我們總要到那里走走看看。

　　我們最喜歡在夏季的雨天來(lái)到小花園，這時(shí)的我們覺(jué)得自己仿佛雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時(shí)，我們會(huì )拿開(kāi)雨傘，感受著(zhù)輕靈的雨滴。在雨中，我們總會(huì )發(fā)現許多有趣的東西，并 對此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現了幾只蘑菇，便高興地歡呼;在墻角的石縫間發(fā)現了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾濕……

　　雖然現在我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記我們之間的歡樂(lè )時(shí)光，我們永遠是最好的伙伴。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著(zhù)一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準備去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著(zhù)游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，應該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著(zhù)雨沒(méi)下大前戴著(zhù)帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫�'好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀大的老奶奶撐著(zhù)傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話(huà)不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著(zhù)老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現了我的臥室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶(hù)關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�

　　王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

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