我眼中的她作文通用（15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我眼中的她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的她作文1

　　我眼中的她普通，卻很美麗。

　　她有一頭蓬松的發(fā)絲，一雙靜如止水的眼睛上有一對細如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架著(zhù)一副高度眼鏡，鼻子上還冒著(zhù)幾顆青春痘。她有著(zhù)一張白皙的鵝蛋臉，一張櫻紅的小嘴，不善言談。

　　在班上，名次是需要排名的.。

　　記得一次，我和她同時(shí)考了班上第一名。當咯啊是念到我的名字時(shí)，我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷，而當她領(lǐng)到考卷時(shí)，臉上并未呈現出那種驕傲，而是很平靜的走下去了。

　　正當我滿(mǎn)心歡喜地“掃”著(zhù)試卷時(shí)，突然發(fā)現，有一題老師改錯了，我心亂如麻，冷汗直冒：“怎么辦呢，要是告訴老師的話(huà)，這一分肯定沒(méi)了，就不能得第一了，媽媽會(huì )失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作聲。

　　老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字所發(fā)出的聲音，每“吱呀”一聲，我的心便會(huì )一次又一次的緊縮。半節課下來(lái)，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里就像被千萬(wàn)只螞蟻啃食過(guò)那樣疼痛難忍。

　　我的目光不時(shí)瞥向她，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，手上一刻不停地轉著(zhù)筆，就這樣一直轉著(zhù)轉著(zhù)……

　　忽然，她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過(guò)夜空，消亡了。她手中的筆停止了轉動(dòng)，她似無(wú)奈又似放棄，又夾著(zhù)堅定地嘆了口氣，猛地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，你改錯了一題，少扣了一分�！痹�(huà)音未落，全班立即發(fā)出了一種唏噓聲，我則驚訝地看著(zhù)她。

　　她臉上呈現出的是堅定，我看著(zhù)她，心里涌起了一陣狂瀾，有驚訝、有羞愧、有振奮……望著(zhù)她的臉龐，我深吸了一口氣，各種情結最終因為她那堅定的目光而終結為勇氣，我“嗤”的站了起來(lái)，憋紅了臉對老師說(shuō)：“老師，我也有一題改錯了�！闭f(shuō)完全班沉靜了，“啪啪”老師鼓掌了，笑著(zhù)對我們倆說(shuō)：“你們都是誠實(shí)的孩子，值得令人尊重�！崩蠋熭p拍著(zhù)我倆的肩膀繼續說(shuō)道：“好樣的”。這一分雖然失去了，但我卻看到她笑得那么甜，那樣的美，宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的她，震撼了我的心。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，窗外落了一地的紫荊花花瓣，樹(shù)下閃過(guò)一個(gè)白影，定眼一看，原來(lái)是只白貓，只見(jiàn)它正靜靜地站在樹(shù)后直視著(zhù)我，那種眼神和她很像，都是那樣的真誠、純凈。

　　我眼中的她，像一只白貓，溫順真實(shí)。她很誠實(shí)，就是這種誠實(shí)令我敬佩。也是這種誠實(shí)，令我感到她的美麗，她的驕傲。在我看來(lái)，她宛若一朵白蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

我眼中的她作文2

　　冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到，但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

　　我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認為冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到，但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

　　我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認為她是一個(gè)極其孤傲的女孩，整整一上午，她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美：棕褐色又帶有小卷兒的鬢發(fā)，一個(gè)渾厚的耳廓，潔白的頸子，美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤白的手，托在腮邊凝視前方……

　　這一幕我不知為何一直記得很清，很深。

　　那晚，我真想當一名詩(shī)人或音樂(lè )家，這樣我定會(huì )作出一首長(cháng)詩(shī)或一部交響樂(lè )�？上�我什么都不是，只做了一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)到了她那美麗的側影……

　　終于看到她的面容!一側身，一抬頭，眼睛真美，是最透亮的琥珀色，轉盼流光。終于聽(tīng)到她的聲音!起身朗讀，聲音真美，雖然起始有些微顫，后來(lái)卻愈來(lái)愈嘹亮，好似黃鶯出谷。她真是完美無(wú)缺!

　　那時(shí)候的我認為沒(méi)有任何人可以與她比擬，她就像一輪明月，縱使她身邊的星星在明亮，也抵不過(guò)月亮那圣母般的光輝。

　　但意想不到的是，我們成為了朋友。

　　我把自己對她的傾慕講述給她聽(tīng)，她只說(shuō)“是嗎”?便轉身離開(kāi)。我望著(zhù)她那瀟灑卻又美麗的`背影，喃喃道：“不是嗎?”

　　她是東北人，卻沒(méi)有北方人的粗獷耿直，率直豪邁，有時(shí)還有點(diǎn)慳吝。她吃東西時(shí)總是一小口一小口地咀嚼，一塊面包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭，只見(jiàn)她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的，可這點(diǎn)兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。

　　即便如此，她依然是我見(jiàn)過(guò)最美好的女孩。

　　在我生日的那天收到一封信，是她寄的。我從沒(méi)告訴過(guò)她我的生日。

　　窗外，夜空中，那半弦的月兒皎皎地臨照著(zhù)大地。弦月的圓凹里是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒?jiǎn)?那張米白色的信紙被書(shū)壓著(zhù)，只露出一角：看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。

我眼中的她作文3

　　海浪沖刷著(zhù)她的腳踝，海風(fēng)縈繞著(zhù)她棕褐的、微微卷著(zhù)的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來(lái)，她只是抬手掩住了她那雙在陽(yáng)光下成了琥珀色的雙眼，嘴角的酒窩中洋溢著(zhù)她的.溫柔。

　　我第一次見(jiàn)到她是在那次考試之后。

　　在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽?jì)時(shí)，她踏著(zhù)輕快的步伐，笑著(zhù)在我面前站定：“你就是考試中的年級第二嗎？”“啊是的�！蔽毅堆鄱⒅�(zhù)她眼底滿(mǎn)蘊的溫柔�！澳翘�好了！”她笑意更深，白凈的手握住我的手，“以后我們就是朋友啦�！�

　　我們很快就了解了對方的喜好，又驚奇地發(fā)現對方的性格與自己是那么相似。我們開(kāi)始走在一起，開(kāi)始一起在文具店買(mǎi)同款的筆。我每天至少能夠見(jiàn)她一回，而每次看見(jiàn)我，她都揚起眉彎著(zhù)眼對我笑，我也抱之一笑，與她的溫柔不盡相同。

　　她的父母對她很?chē)栏�，連回家的時(shí)間都精確地規定到每分鐘。若是晚回家，她父母必會(huì )問(wèn)清楚原因后狠狠責罵她。那天，我與她坐在公交車(chē)站邊討論問(wèn)題，邊注意有沒(méi)有來(lái)車(chē)。聊著(zhù)聊著(zhù)，我們忘乎所以地背誦起古詩(shī)，直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去，汽車(chē)已整整齊齊地排成了長(cháng)龍，紅燈亮起，許多車(chē)都堵在了路中央，只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來(lái)越淡，一大片黑色試圖遮蔽整個(gè)天空�？戳丝窜�(chē)站的時(shí)鐘，她臉色變了變，也斂起不少笑意。我知道，她來(lái)不及在規定時(shí)間前到家了。

　　我們沉默良久，她突然開(kāi)口：“沒(méi)事的。來(lái)，我們繼續�！甭曇暨�是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲，不禁擔憂(yōu)她被父母責罵。

　　我們一起去過(guò)海邊，她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣，夾雜著(zhù)深海的氣息，用她的獨特令人著(zhù)迷。我隱隱約約記起，我們光著(zhù)腳丫與浪花嬉戲時(shí)，她眉眼彎彎，輕聲說(shuō)道：“能遇見(jiàn)你，真好�！�

　　這就是我眼中的她，一個(gè)溫柔似水的女生。

我眼中的她作文4

　　在班里，每個(gè)人都有自己所關(guān)注的同學(xué)，或為榜樣，或為知己，或為競爭對手。各種各樣的關(guān)系串起每位同學(xué)，織成一張五彩繽紛的班級大網(wǎng)。

　　她在這張網(wǎng)里不是那么引人注目，卻靜靜地散發(fā)著(zhù)獨特的光芒，她是譚茜茜。

　　她不高，皮膚很白，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)那明亮的眸子微微瞇起，很好看，她講話(huà)細聲細氣，給人一種柔和的感覺(jué)。她同她溫和的外表一樣，十分友善。

　　那天，我肚子沒(méi)由來(lái)很疼，上課也就分心了，下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子，輕柔地問(wèn)我：“你怎么了？”那聲音同清泉一樣流過(guò)我煩悶的內心，我答道：“肚子疼�！彼�立刻流露出擔心的神色，輕聲安慰我：“不要緊張，我去給你倒點(diǎn)水�！彼�很快倒了溫水給我，我喝了水，即使肚子仍然那樣疼，但心已經(jīng)完全平和了，一股暖流從我心中涌起，流向全身。

　　她卻并沒(méi)有就此離開(kāi)，而是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“要緊嗎？要不我去和老師說(shuō)一下�！蔽颐φf(shuō)：“不用了，謝謝你。這樣已經(jīng)很好了�！彼�也沒(méi)有堅持，看向我攤開(kāi)的作業(yè)本，端詳了一會(huì )，隱隱皺了皺眉頭，說(shuō)：“你肚子疼著(zhù)不好，上課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這題不是這么解的，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著(zhù)拿起一支鉛筆，在紙上比劃著(zhù)，輕聲向我講解。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的.疼痛，在她詳略得當的解說(shuō)下，我也很快理解了今天落下的重點(diǎn)。我除了謝謝不知該說(shuō)什么好。她笑了，瞇起眼睛，讓我感覺(jué)十分溫暖的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)上課鈴回蕩在我耳畔：“不用謝，我們可是好朋友�！痹谖已壑兴�的心同她外表一樣美麗。

　　而在她柔和的外表下，卻有一顆嚴謹認真的心。她在班里擔任英語(yǔ)課代表，盡管她大部分時(shí)間的任務(wù)只是收發(fā)作業(yè)，可她卻一絲不茍，做得很好。一次，早讀課占了下課一點(diǎn)時(shí)間，收作業(yè)的時(shí)候有些急，有些亂。當作業(yè)收齊時(shí)，預備鈴即將響起，她抱著(zhù)作業(yè)剛沖出門(mén)外時(shí)，預備鈴便響了，我聽(tīng)見(jiàn)她頻率加快的腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離，上課鈴響了，她沖到教室門(mén)口，喘著(zhù)氣，臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步，似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報告”，然后踩著(zhù)鈴聲回到了座位。

　　我眼中的譚茜茜是樂(lè )于助人，認真負責的。她雖然不令人矚目，卻從未平庸，將自己做好，對別人友好，在班級中輕輕柔柔地發(fā)著(zhù)她自己的光芒，很亮很暖。

我眼中的她作文5

　　我眼中的她是個(gè)“兩面派”！她一會(huì )兒與我玩的很開(kāi)心，讓我籠罩在一片幸�？鞓�(lè )的氛圍之中；她一會(huì )兒怒目圓睜，對我又吼又罵的，真是個(gè)奇怪的人！

　　一天晚上，我吃完飯坐在電視機前看電視，她吃完后跑過(guò)來(lái)，撓我的癢癢，逗得我笑個(gè)不停。我“氣”極了，沖過(guò)去追著(zhù)她也要撓她的癢癢，可不知道為什么，我怎么追也追不到她，可我一點(diǎn)兒也不生氣，反而臉上還露著(zhù)笑容，她也一樣，一張小小的臉上也露著(zhù)笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來(lái)。

　　我們就這樣，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，整個(gè)房間中洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我和她籠罩在一片歡樂(lè )而又幸福的家庭氣氛之中！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們兩個(gè)都跑累了，只聽(tīng)她先說(shuō)了一聲“�！焙缶汀斑恕钡囊宦曌�到了地板上。而我也緊隨其后，一下子坐到地板上長(cháng)臥不起了！

　　幾分鐘后，我們從地板上爬了起來(lái)，各自回到自己的房間去做自己的事去了！

　　我在自己的房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，做完了這個(gè)做那個(gè)，做完了那個(gè)做這個(gè)，忙得不亦樂(lè )乎！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一道難題，左思右想，右思左想，絞盡了腦汁也想不出答案，這時(shí)，我想到了她，拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候，我停住了，因為每次問(wèn)她作業(yè)總免不了一陣“狂風(fēng)暴雨”！可我不問(wèn)她還可以問(wèn)誰(shuí)呢？哎，只能再去淋一次“雨”了，可“淋雨”可不好受呀！就這樣，我拿起本子又放下，放下了又拿起來(lái)，然后再放下，再拿起來(lái)反反復復了n遍還是拿不定主意。最后，我用擲硬幣的.方法將“命”交給了上天來(lái)決定是“生”還是“死”！只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣進(jìn)了我的手心，我小心地打開(kāi)，可老天卻把我判了個(gè)“死刑”，哇，我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。

　　我慢慢地悄悄地走到了她身邊，將作業(yè)，筆，紙交給了她，她一看見(jiàn)這些東西，臉上就出現了“不耐煩”三個(gè)字，可還是提筆解起來(lái)。

　　果然，如平時(shí)一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘的時(shí)間就做完了，簡(jiǎn)直就是無(wú)懈可擊！“你怎么這么笨��？！這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做？！你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校？看著(zhù)……”真可怕，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了，“呼”的把我卷上了九霄云外！接著(zhù)是一陣電閃雷鳴，然后雨就打在了我顫抖的心上。

　　大約兩分鐘后，雨停了，可天還是陰的�！岸�了嗎？”她看著(zhù)我問(wèn)道，我搖了搖頭。她又訓了我一遍，同時(shí)雨也下了起來(lái)，伴隨著(zhù)我晶瑩的淚水。

　　回到房間，我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈，我真后悔，真后悔去問(wèn)她�？捎杏脝�？我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著(zhù)出來(lái)呢？哎！

　　這就是我心中的她，一個(gè)“兩面派”，時(shí)而令我開(kāi)心不已，時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我唯一的親姐姐！也是我最?lèi)?ài)的親姐姐！

我眼中的她作文6

　　小時(shí)候，最?lèi)?ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽(tīng)雨、想雨……覺(jué)得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強大的，它無(wú)孔不入，常帶著(zhù)強風(fēng)，攜著(zhù)閃電。但在我的生命里，出現了一把俏麗的傘，陪我度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　剛入學(xué)的時(shí)候，老師將高高的我調到了最后一行。我悶悶不樂(lè )，便埋頭打起了瞌睡，誰(shuí)知醒來(lái)時(shí)，旁邊靜坐著(zhù)一個(gè)端莊而又美麗的女孩，個(gè)子也不遜于我�！澳愫�！”她伸過(guò)手來(lái)，“我叫檸，以后我們就是同桌了！”我愣住了，因為從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人跟我主動(dòng)打過(guò)招呼，這還是第一次�！澳悴皇娣�嗎？”她見(jiàn)到我定住不動(dòng)，問(wèn)道�！班�，沒(méi)有�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，“你好，我叫……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便看到我的作業(yè)本上的名字，說(shuō)道：“你叫……蛆……額，名字挺有意思的�！边�沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，便被人知曉了名字，再加上這番獨到的理解，我尷尬極了。這時(shí)，上課了，第一次交談就這樣匆匆結束。

　　一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，暴雨隨時(shí)都有可能傾盆而下。我緊張極了，生怕雷公一發(fā)怒，便把雨降個(gè)三天三夜�？山K究還是發(fā)生了，只見(jiàn)天際像一張因承受不了重量的薄膜，撕裂了；傾瀉而下的暴雨，讓我措手不及。與此同時(shí)，雷公，電母也順勢而起，與暴雨聯(lián)合起來(lái)，要將世界攪得天翻地覆。我害怕極了。

　　出于對自身的考慮，我想和同學(xué)們一同打傘，共同在傘的遮陰下前行�？墒�，沒(méi)有人愿意與我同行，理由就是：傘太小，遮不住。我盯著(zhù)他們，仿佛就是盯著(zhù)一群陌生人。

　　這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起，“要不，咱倆一起走？”我轉過(guò)頭，原來(lái)是檸。我正想答應，可一想著(zhù)要與女生打同一把傘，心里又猶豫不決，畢竟，男女授受不親。

　　我就直愣愣的站在原地，不開(kāi)腔。她看著(zhù)我，好像看出了什么端倪�！班�，要不這樣，你打這把傘回去，然后把傘拿了給我送來(lái)如何？”她問(wèn)道�！鞍�，可以嗎？”我問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我疾步回到家，取了傘，剛準備往回走，電話(huà)便響起。我接起電話(huà)：“喂�！�

　　“喂，我到家了，你不用過(guò)來(lái)了�！薄鞍�！”我問(wèn)道，那你怎么回去的？我，走路回去的唄。噢。我答應了一聲，便掛斷了電話(huà)。我不敢想象，她是如何頂著(zhù)風(fēng)雨回家的。

　　后來(lái)，我把傘還給了她。

　　時(shí)光稍縱即逝，六年只在瞬息之間。畢業(yè)典禮上，她鄭重的`對我說(shuō)，“其實(shí)，那天我是打車(chē)回去的�！彪S即，她拿出那天給我的那把傘，那把花花的，粉紅可愛(ài)的傘�！爱厴I(yè)了，沒(méi)什么紀念品，就送你這個(gè)吧！”隨后，她便羞答答的轉身離去。這便是我們匆匆的離別。

　　她匆匆的來(lái)，匆匆的走，似乎沒(méi)有留下任何痕跡。但其實(shí)，她的每一個(gè)腳印，都印進(jìn)了我的心。

我眼中的她作文7

　　我眼中的她，是一個(gè)可愛(ài)，溫柔，漂亮，自信的女孩子。

　　她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有一次，我們一次在商場(chǎng)里玩，正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，她突然呆住了，她的眼睛向一個(gè)服裝店看去，出乎好奇，我也緊隨她的目光看了去。哦！原來(lái)，她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走，我們去試了那件衣服，天哪！在我眼前有一個(gè)特別萌，特別可愛(ài)的小女孩，對！沒(méi)錯！那就是她！實(shí)在太可愛(ài)了，于是，我們湊了錢(qián)，給她買(mǎi)了那件衣服。

　　她是一個(gè)自信的女孩。有一次，快期末考試了，期末考試對我們來(lái)說(shuō)，意義重大，要是考好了，就可以有一個(gè)愉快的假期，但要是不好，或許就會(huì )有堆積如山的作業(yè)吧，那段時(shí)間，我們班所有的人都表情凝重，積極備考，唯有她，總是掛著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`笑容，我問(wèn)她：“你不擔心嗎？”她卻自信的回答說(shuō)：“認真復習，積極備考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知識學(xué)到腦子里，結果不會(huì )差！”聽(tīng)了她的話(huà)，我醍醐灌頂，瞬間領(lǐng)悟，端正心態(tài)，積極備考！

　　她還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩呢。有一次，老師課前準備聽(tīng)寫(xiě)，讓我們把練習本都拿出來(lái)，我翻遍了書(shū)包都沒(méi)有找到，心想：一定是忘在家里了，這下糟了！當我心急如焚的時(shí)候，我聽(tīng)到后面她在叫我：“你忘記帶本了嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“是啊”，于是她不慌不忙的，遞給了我一個(gè)本子說(shuō)：“先用我的吧”，那時(shí)候感覺(jué)，有這樣的朋友真好呀！還有一次，我們班有個(gè)小男孩手受傷了，一周都沒(méi)有來(lái)上課，當他恢復身體，來(lái)上課，就看見(jiàn)她急匆匆的身影，原來(lái)是去給受傷缺課的同學(xué)補習落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩��！我要向她學(xué)習。

　　她又是一個(gè)堅強的女孩。有一天她生病發(fā)燒了，體溫高達三十九度，她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息，可她偏不聽(tīng)，堅持到校上課，并認真完成作業(yè)。她的精神值得我們學(xué)習，她真是一個(gè)堅強的女孩��！

　　這就是我認識的她，美麗，可愛(ài)，堅強，自信，樂(lè )于助人。

我眼中的她作文8

　　她的個(gè)頭不高，所以我喜歡站在她的身邊時(shí)挺直身子找自信。鼻子小小，嘴巴小小，臉也小小的。她一定不像馮哥那樣溫柔可愛(ài)；也不太像老楊一樣讓人捉摸不透；更不像小袁叔一樣呆萌可愛(ài)；但，我卻是那樣喜歡她。

　　她，活脫脫的女漢子，每次一上思想課時(shí)，一根金箍棒從頭敲到尾，指東打西，只南打北，搞得同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰心驚；上課時(shí)講到興頭上時(shí)，一只手把剛剛搖頭晃腦晃下來(lái)的頭發(fā)夾到耳后，另一手“咚咚咚”地敲著(zhù)黑板，“作者高不高興—高興！”仿佛她就是當年的詩(shī)仙李白，我擔心那黑板會(huì )被她敲出個(gè)洞來(lái)！我納悶的是，她那么“小”，在班級隊伍中走動(dòng)時(shí)被我們笑稱(chēng)是“夾岸高山的弱女子”，站在講臺上還比班上同學(xué)矮一大截，卻把班級制服得妥妥的`。記得一次下午散步時(shí)球場(chǎng)上一群男生打球。她迎面走來(lái)。我打一聲招呼，本想打男生的小報告的，但下一秒扭頭，操場(chǎng)上只剩一個(gè)球在上下彈動(dòng)，人都不見(jiàn)了，而她一走，人又冒了出來(lái)。唉，女漢子果然是“八面威風(fēng)”，一瞪眼就是一句“老狼我收了你，你信不信？”

　　她，活脫脫的一喜劇演員，那次，她因為上火牙齦腫了，整個(gè)一大舌頭。語(yǔ)文成語(yǔ)比賽需要一些同學(xué)去當“自然堂”……她發(fā)通知了，“自然堂？”“老師你去賣(mài)面膜？”“自然堂不是自然堂！”“是自然堂啦！”她和小雯同學(xué)講起了相聲，弄得同學(xué)二丈摸不著(zhù)頭腦卻又哈哈大笑，后來(lái)才得知是“智囊團！”“這個(gè)老人很“和尚”和尚？，“是和尚，又怎么啦”她寫(xiě)了一個(gè)大大的“善”字，且還一本正經(jīng)朝我們念“尚”，我只差沒(méi)笑岔氣�！拔液薏坏冒涯銈兯籂�，捏死！”“世上無(wú)難事，只怕人挨次”這些名言也被其弟子記入“老狼”經(jīng)典語(yǔ)錄中，但她對以上所有的事例只有一個(gè)解釋“是你們太蠢了，老狼我有自信，錯的也是對的！””

　　初二那年神經(jīng)兮兮的失眠了，她買(mǎi)了桂圓，拿了一瓶自制的當歸蜂蜜要我每晚泡著(zhù)吃。那天她把一袋干桂圓給我，“這是你媽讓我買(mǎi)給你的�！彼�說(shuō)得很輕松，連頭都沒(méi)抬。晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�“你要老師給我買(mǎi)桂圓了？”“沒(méi)有啊，怎么了？”我才明白，老師“騙”了我，可因為這個(gè)謊言，初二那個(gè)叛逆冷血的我竟然站在陽(yáng)臺哭了二十多分鐘。

　　我不會(huì )忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì )忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì )忘記作業(yè)本上工工整整的評語(yǔ)，不會(huì )忘記她憤怒時(shí)微笑時(shí)“高傲”地“鄙視”我們的樣子，不會(huì )忘記在說(shuō)自己父親時(shí)淚失的雙眼，我會(huì )感恩她陪我散心，感恩她找我談話(huà)，感恩她犧牲時(shí)間為我們補課，感恩她“勞役童工”卻讓我受益匪淺，感恩她陪伴我們三年送來(lái)的歡聲愛(ài)語(yǔ)和辛勤汗水！

　　現在我明白為什么大家都怕你了——一個(gè)本身就做極好的人，真正全心全意關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的老師，即使身材再弱小又怎么會(huì )沒(méi)有威懾力呢？

我眼中的她作文9

　　在我的眼中，她是個(gè)樸實(shí)、寬容、善良的人。對于我的過(guò)錯，她悉心教導，對于我的成就，她表?yè)P告誡。我從她身上學(xué)會(huì )了許多做人的道理。她就是我的媽媽——一個(gè)平凡的人。

　　媽媽以她另一種方式，和左鄰右舍相處得一直很好。暑假的一天，我獨自一人在家做作業(yè)，急促的門(mén)鈴聲響個(gè)不停，我無(wú)奈又惱火的開(kāi)了門(mén)。門(mén)外正是張奶奶，天氣炎熱難耐，汗水從她布滿(mǎn)皺紋的額頭，一直滑落到脖頸。我想必定有什么事，我便先開(kāi)了口：“張奶奶，發(fā)生了什么事嗎？”張奶奶邊擦汗邊氣喘吁吁地說(shuō)：“你媽媽上個(gè)月借了我一千元，現在還沒(méi)還，我正急著(zhù)用呢！”

　　我有些吃驚，這也不是沒(méi)有道理的，因為媽媽向來(lái)不愛(ài)向別人借錢(qián)，又怎么會(huì )借這么多呢？半信半疑的我說(shuō)：“回頭跟媽媽說(shuō)下，讓她馬上還給您�！睆埬棠倘玑屩刎摰厮闪丝跉�，說(shuō)：“這下我就放心了�！睂�(xiě)滿(mǎn)歷史歲月的臉上綻開(kāi)了花，顫顫巍巍地轉身下了樓。

　　張奶奶走后，我的心久久無(wú)法平靜，媽媽怎么會(huì )向人借錢(qián)？存著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，等著(zhù)媽媽回來(lái)。

　　媽媽回來(lái)后，我向媽媽說(shuō)起了這件事。說(shuō)完，我望著(zhù)媽媽的臉，臉上的表情十分復雜，她皺著(zhù)眉頭，若有所思地想著(zhù)，一會(huì )兒后，媽媽的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，平靜地說(shuō)：“知道了。這件事你別管了，做作業(yè)去！”看來(lái)媽媽真的向別人借錢(qián)了，最近家里有什么事需要錢(qián)呢？怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父母談?wù)撨^(guò)呀！

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有像我那樣憂(yōu)愁、焦慮，而是笑了笑，拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“你還太小啊�！蔽腋悴欢�爸爸話(huà)中的意思，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，也沒(méi)多問(wèn)。大人的事還是不要管太多。

　　幾天后，我對這件事也漸漸淡忘。一個(gè)晚上，我們一家人正在吃晚飯，門(mén)鈴響了，不是上次的那種急促，而是緩而柔。我去開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站的又是張奶奶，她不自然地笑著(zhù)。媽媽也走了過(guò)來(lái)，張奶奶一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�就從口袋中掏出一疊錢(qián)遞給媽媽。我對這個(gè)場(chǎng)面有些吃驚，不知哪是哪？張奶奶滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“小鄭啊，你瞧我這記性，人老了就是不中用。小陳向我借錢(qián)，我卻向你要，對不起��！”媽媽微笑著(zhù)，說(shuō)：“張奶奶，沒(méi)事的.，你急用就拿去吧！”張奶奶把錢(qián)塞到媽媽手里后，揮揮手就走了。

　　我仰視著(zhù)媽媽?zhuān)�心中油然生起一陣敬佩的感�?dòng)。此時(shí)的媽媽?zhuān)�不是平日在廚房見(jiàn)到的媽媽?zhuān)�而是變得高大�?/p>

　　海納百川，有容乃大�！眿寢屗坪蹙褪悄瞧�海，納了多少條河流啊，平時(shí)我的錯誤，媽媽也容納了。

　　我眼中的媽媽啊，你每時(shí)每刻都影響著(zhù)我，滋養著(zhù)我，讓我這棵小草，在她的臂彎下，茁壯成長(cháng)，直到長(cháng)到大樹(shù)那天。

我眼中的她作文10

　　她很堅強，我從來(lái)就沒(méi)看她哭過(guò)。即使是很多讓我們痛苦、煩惱的事，她也總是笑著(zhù)說(shuō)：“哪怕再怎么困苦的事，總會(huì )過(guò)去�！�

　　她還很好勝。學(xué)校的校運會(huì )在我們的期盼中到來(lái)了。她報了兩個(gè)女子也可以參加的項目，那就是跑步和跳繩。

　　她有著(zhù)很大的好勝心。在提交報名表格的那一天，她還對著(zhù)我們大聲的說(shuō)，她這兩個(gè)項目一定都會(huì )拿到第一名，為我們班級爭光！緊接著(zhù)，她就拼了命的開(kāi)始訓練。她為此犧牲掉了她的`下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、課余時(shí)間……我們都和她說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，不用那么拼命的，只要重在參與就好了。

　　她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)我們的勸阻。義無(wú)反顧的去訓練這兩個(gè)項目。

　　終于，校運會(huì )來(lái)臨了。在校運會(huì )那天，她精神飽滿(mǎn)，神采奕奕。整個(gè)操場(chǎng)都鬧哄哄的，洋溢著(zhù)我們的笑臉和快速彌漫開(kāi)的緊張氣息。廣播響起，讓參賽者就位。她從座位上站起，沖著(zhù)我們揚起了個(gè)大大的笑臉，隨后，便去了賽場(chǎng)。那個(gè)笑容，現在都不能忘懷。

　　第一場(chǎng)開(kāi)始的是女子的一分鐘跳繩比賽。廣播響起，所有選手準備就緒�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)這一聲響起，我們的目光匯集到了她身上。她的速度之快，讓我們只能看見(jiàn)她跳繩的殘影，根本不能看清楚繩子。最后，結果不出她所料，取得了第一。我們相互擁報。

　　休息十分鐘，跑步比賽即將開(kāi)始。她又一次站在賽場(chǎng)上，露出她的笑容。裁判吹哨，所有人都像一支離弦的箭一般奔出了起跑線(xiàn)。

　　她不出我們所料，跑到了第一的位置，并且還與第二名相差了好幾米！馬上，一百米的距離就跑完了！但人算不如天算，距離終點(diǎn)還有幾米時(shí)，她一個(gè)不小心摔倒了。第二個(gè)同學(xué)超過(guò)了她，我們迅速?lài)�上去，卻被她一把推開(kāi)。她繼續向著(zhù)終點(diǎn)跑去。她得了第二名，腿上還帶著(zhù)一個(gè)擦破皮的傷口。但她依舊笑的很開(kāi)心。

　　她是堅強的代名詞，不怕困難，勇往直前，用微笑面對一切。人生旅途中總有那么些挫折，但咬一咬牙，不也就熬過(guò)去了嗎？

我眼中的她作文11

　　在我眼中有許多人物，有關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有教我知識、培育我成長(cháng)的老師，還有和我團結友愛(ài)的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學(xué)，她就是我的同桌——張順。

　　張順是一名女生，個(gè)子很高，幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高，她不太愛(ài)打扮自己，發(fā)型有些特別，前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了，后面扎了一個(gè)馬尾辮，兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據說(shuō)她愛(ài)吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，討論起問(wèn)題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛(ài)穿花花綠綠的衣服，經(jīng)常表現得與眾不同，我們班里數她作文寫(xiě)得棒。

　　她特別愛(ài)讀書(shū)，人送外號“讀書(shū)大王”。她讀了許多課外書(shū)，她給自己制定了讀書(shū)計劃，一個(gè)月讀兩本名著(zhù)，每讀一本書(shū)就做一篇讀書(shū)筆記，有時(shí)候一篇讀書(shū)筆記她竟然寫(xiě)兩千多字呢！真是了不起！她的知識量遠遠超過(guò)我們，語(yǔ)文成績(jì)在班里總是名列前茅，所以她寫(xiě)起作文來(lái)與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的作文當范文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。

　　張順不但是個(gè)學(xué)霸，而且善解人意。一次閱讀課，老師布置了要帶課外書(shū)，結果我由于走得匆忙，把帶課外書(shū)的'事忘得一干二凈。閱讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發(fā)現了，張順立即從桌洞里拿出一本書(shū)輕輕地放在我面前，小聲說(shuō)：“給你，我帶了兩本�！边@讓我逃過(guò)了一劫，我感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“同桌有什么好謝的，快看書(shū)�！�

　　在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個(gè)同桌真好。

我眼中的她作文12

　　推開(kāi)門(mén)，我的目光不由得尋覓著(zhù)，那個(gè)熟悉的背影在廚房里忙個(gè)不停。

　　時(shí)過(guò)境遷，昔日青春洋溢的媽媽不知何時(shí)不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā)，灰暗的皮膚，無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)歲月的無(wú)情。但不變的是，每天她無(wú)怨無(wú)悔地為我們這個(gè)四口之家煲湯做羮，時(shí)時(shí)記掛著(zhù)早出晚歸的爸爸，默默支持著(zhù)不懂事的我。

　　一天，無(wú)意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片，思緒一下飄到了20xx年的`暑假。那次，我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區，就獨自回來(lái)，當時(shí)媽媽肯定無(wú)助極了。如今想起來(lái)，我的心就如刀割一樣的疼。那時(shí)，我和媽媽因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭執，我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時(shí)沒(méi)帶手機和足夠的錢(qián)，而唯一值得信賴(lài)的女兒卻把她丟在了一個(gè)陌生的城市。

　　“記得當時(shí)你爸擔心我很久呢！”不知什么時(shí)候，媽媽悄然走了過(guò)來(lái)。她接過(guò)照片，仔細端詳著(zhù)�；貋�(lái)后她什么也沒(méi)說(shuō)，似乎把我將她扔在北京鬧市區的事情完全遺忘了。我想說(shuō)什么，可想說(shuō)的話(huà)怎么也說(shuō)不出來(lái)，心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無(wú)所謂的樣子問(wèn)她：“那天你是怎么回去的��？”她云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“哦，轉了幾趟車(chē)就回去了，記不清了�！蔽液芟雽λ�說(shuō)一萬(wàn)句對不起，可看著(zhù)她一副完全不記得的樣子，徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說(shuō)不出口了�？粗�(zhù)她的面龐，我發(fā)現我好像從來(lái)沒(méi)有這么仔細地看過(guò)她。歲月像個(gè)神偷，偷去了這個(gè)女人姣好的容顏，皺紋中雖寫(xiě)滿(mǎn)了辛勞，但目光里充滿(mǎn)了平靜。

　　夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，媽媽笑顏如花，溫暖了整齊潔凈的家。媽媽?zhuān)�克勤克儉的你，是否愿意留幾分空閑給自己！

我眼中的她作文13

　　她，外貌別具一格；她，教學(xué)與眾不同。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——陳老師，今天我就用文字來(lái)把她“畫(huà)”出來(lái)。

　　她粗毛，大眼睛，有“千里眼”“順風(fēng)耳”，還有一些“武功”。上課你手里拿著(zhù)東西玩，她的“千里眼”便會(huì )迅速地捕捉到你，走過(guò)去，一把拿走沒(méi)收；如果你上課交頭接耳，不管是蚊子“哼”的聲音，還是像老虎“吼”的聲音，她就會(huì )用犀利的眼神警告你三次，請不要試探老師的底線(xiàn)，不然，她會(huì )變成一只“大老虎”。有一次，有個(gè)同學(xué)上課不認真，在玩修正帶，老師怒視了他幾次，見(jiàn)他屢次不改，快步走去，讓他自己扔掉修正帶。偷偷告訴你，陳老師對女生可不會(huì )這樣，只是叫她們收起來(lái)。唉，誰(shuí)叫我們是男的呀！有一次，我正在主持班會(huì )，她靜靜地站在一旁，等活動(dòng)結束了，她嚴肅地說(shuō)：“今天上午我剛從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)，我們班同學(xué)從五樓扔下的瓶子剛好砸下來(lái)，如果砸中了，我下午應該在醫院，誰(shuí)跟我有仇！”班里一片安靜，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，她從包里拿出一把軟尺，說(shuō)：“今天我從家里帶來(lái)一把戒尺，早上在班級玩瓶子的同學(xué)出列，自己狠狠打三下�！敝灰�(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抄起軟尺狠狠地抽自己，我看著(zhù)就疼。她就這樣把班上的調皮生治得心服口服，頗有一些女俠風(fēng)范。

　　她愛(ài)笑，總是笑得那么甜。課堂上我們發(fā)言響亮，她對我們微微一笑；春游時(shí)贏(yíng)得比賽贏(yíng)得，她開(kāi)懷大笑。面對她甜甜的笑，我們的內心總是無(wú)論溫暖�？捎袝r(shí)她的笑很“可怕”了。有一次，我后桌上課睡了，她走過(guò)來(lái)，嘴角上揚。噢不!笑容功攻擊來(lái)，只見(jiàn)她輕輕地拍了我后桌的頭，把我后桌從美夢(mèng)中叫醒，后桌打了個(gè)哈欠，搓了搓眼睛，老師笑著(zhù)大聲說(shuō)：“教授，你醒了！請站起來(lái)聽(tīng)課�！卑盐覀兣�得哭笑不得。開(kāi)學(xué)初，我前桌作業(yè)老是不做，小組長(cháng)報告她，她就領(lǐng)著(zhù)小組長(cháng)，直逮住我的.前桌說(shuō)：“我相信你下次會(huì )做，對嗎？”然后笑著(zhù)對我的前桌說(shuō)：“你是值得我信任的，對嗎？”老師又發(fā)起微笑攻擊了。就是這樣，我們班不做作業(yè)的人大大減少，如果還有不做，她就來(lái)點(diǎn)甜蜜的懲罰：回家向媽媽領(lǐng)家務(wù)，對媽媽表達你的愛(ài)吧。她常說(shuō)：“多做家務(wù)活，會(huì )培養人的責任心，認真完成作業(yè)也是學(xué)生的責任�！�

　　是她，為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)；是她，給我們灌輸了做人的道理。老師的講臺又何止三尺，感謝她對我們的用心地教育。這就是我眼中的她。

我眼中的她作文14

　　她，一張紅蘋(píng)果似的臉蛋，眉毛彎得像月亮，眼睛又大又黑，像顆發(fā)亮的黑珍珠，紅色的嘴唇，個(gè)子比較高，頭上扎著(zhù)一個(gè)很俏皮的馬尾。

　　她，一位天真，活潑，可愛(ài)的姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，她時(shí)常把我們逗得捧腹大笑；她有時(shí)也文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，平易近人，使別人很容易與她相處；她身上有一股巨大的吸引力，使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。

　　古人常說(shuō)；‘女子笑不漏齒�！�可她呢，笑的時(shí)候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說(shuō)；‘女孩子要矜持一點(diǎn)兒，笑的時(shí)候要唔著(zhù)嘴�！�她嘴上說(shuō)；‘嗯，知道了。轉過(guò)身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了�！�

　　她很善良。記得那一次，我們一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話(huà)不說(shuō)就把它抱回了家。他幫小狗洗了個(gè)澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養狗，她的心里充滿(mǎn)了矛盾，她最后決定把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子放在樓梯間的角落里。

　　但是‘天下哪有不透風(fēng)的`墻’，這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理，什么要愛(ài)護動(dòng)物呀……什么她好可憐呀……于是，她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　她也很豁達樂(lè )觀(guān)，就算天大的事塌下來(lái)，她也還是一副笑臉。我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，她的臉上總是盛滿(mǎn)了笑意。

　　我非常珍惜我們之間的友誼，希望這份友誼可以地久天長(cháng)。

　　友誼是鼓，可以使人進(jìn)步；友誼是火，可以融化心底的冰；友誼是鏡子，可以彌補我的不足；友誼是良藥，可以化解我的傷痛和不適……

我眼中的她作文15

　　她不漂亮，一點(diǎn)兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經(jīng)常欺負我，也不是我善交的類(lèi)型，可不知怎的，她卻陰差陽(yáng)錯變成了我最好的閨蜜。

　　我倆啊，有許多共同特征。

　　其一呢，就是我們的大嗓門(mén)。初一時(shí)，我和她剛成閨蜜，仗著(zhù)我們倆嗓門(mén)大，成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停，班里同學(xué)都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。

　　記得有一次，我們的叫聲直接引來(lái)了值周教師，我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來(lái)了一記又一記的眼神殺，直到現在我還心有余悸！呵呵，那場(chǎng)面太慘忍，少兒不宜��！

　　除了大嗓門(mén)外，我倆還有一個(gè)共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個(gè)極為特殊的話(huà)題。她的`暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個(gè)勁往我身上撒�？�，我一句話(huà)沒(méi)說(shuō)對，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門(mén)上，扣得我頭暈眼花，一件事沒(méi)說(shuō)對，挑起笤帚追著(zhù)我打，都打出了我心理的陰影。

　　有一次，我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊，我仗著(zhù)操場(chǎng)上人多，她不敢欺負我，然后

　　嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。

　　她的出現讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結識了她，在這美麗的季節，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽(tīng)好了，我啊，喜歡上了你。

　　要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢？她就是丁雪倩。

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