一本有魔法的書(shū)作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書(shū)作文1
爸爸媽媽都去上班了，留我一人看家，好無(wú)聊啊，我決定看會(huì )書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
走到書(shū)架前，我隨意拿了一本書(shū)準備閱讀，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，眼前就出現了一團迷霧。霧很濃，濃得伸手不見(jiàn)五指，忽然，我隱隱約約聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣嘩嘩的流水聲。這時(shí)，霧氣漸漸消散，眼前的事物逐漸清晰起來(lái)。我定睛一看，看見(jiàn)了一條白色的“緞帶”，不管三七二十一，就往這條緞帶的源頭跑去。走近了才發(fā)現，這是一條牛奶瀑布。呦，瀑布旁邊有人，我三步并作兩步?jīng)_上前去打聽(tīng)，原來(lái)這里是甜品國。怪不得空氣中彌漫著(zhù)甜絲絲的香味，這里的房子是用正方形的曲奇餅干搭建；云朵是棉花糖；鮮花是各種各樣的慕斯蛋糕……這里的自然現象也是甜品，下雪是糖霜，下雨是雪碧，冰雹是彈子糖……哈哈，全是我喜歡的甜食，我這是來(lái)到了心目中的世外桃源��！
我好想成為甜品國的`居民，可以每天都大飽口福，可我現在身無(wú)分文，沒(méi)錢(qián)在這里買(mǎi)房子。巧的是，今天正好有一年一度的巧克力“金幣雨”下，凡是接到的金幣都歸自己所有，于是我忙脫下外套當布兜去接金幣�！跋陆饚庞陣D！”有人高聲大喊道。我眼疾手快地接了沉甸甸的一大包金幣，心里別提多高興了，終于可以在這里安家落戶(hù)了，我坐在超大棒棒糖凳子上開(kāi)懷暢吃起來(lái)。
我看了下手表，呀！已經(jīng)16：30了，爸爸媽媽就快下班了，我得趕緊回家，不能讓媽媽知道我偷吃甜品的事。告別了當地人，我爭分奪秒地趕回家中，馬上合上那本有魔法的書(shū)，期待著(zhù)下次再去有趣的歷險。
一本有魔法的書(shū)作文2
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的.一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文3
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書(shū)，那有多好呀！
一天，一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一本有魔法的書(shū)？”“當然沒(méi)有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)�！薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō)，話(huà)音剛落，小男孩就把門(mén)打開(kāi)，去尋找有魔法的`書(shū)。
小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然，天上飄來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)了一句話(huà)，如果想要得到一本有魔法的書(shū)，必須走到樹(shù)林的中心，你會(huì )看到一棵又高又大的樹(shù)，到了那里，就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹(shù)林的中心�？墒切∧泻⒆罂纯�，右看看，什么也沒(méi)看到。就在這時(shí)，小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西，從地上沖了出來(lái)，上面還亮著(zhù)閃閃的金光。走近一看，才發(fā)現是一棵高大的樹(shù)，跟紙條上寫(xiě)的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。
小男孩一拿到那本有魔法的書(shū)，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹(shù)變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰(shuí)也不知道，小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū)，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書(shū)作文4
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗�！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現愿望，你只要動(dòng)手拿筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現�！柏愗惵�(tīng)了這句話(huà)，就帶著(zhù)書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )，愿望就實(shí)現了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因為晚上我要看電視，書(shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現了愿望。
第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)�！睍�(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著(zhù)，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的`人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文5
奇奇是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。
這天，他又沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)，被老師罵了。放學(xué)后，奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然，他眼前出現了一本書(shū)，書(shū)的名字是《我是一本有魔法的`書(shū)》。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“只要你想要什么，用筆把它寫(xiě)在紙上，抖一抖，東西就可以出現�！逼嫫婧芎闷�，就在書(shū)上寫(xiě)了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒(méi)有出現，他把書(shū)往地上一扔，生氣地說(shuō)：“這什么破書(shū)呀！都是騙人的�！边@時(shí)，書(shū)上又出現了一行字，字跡潦草，無(wú)法識別。
班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái)，也很好奇，也寫(xiě)了：我要一盒酸奶。班長(cháng)樂(lè )樂(lè )抖了抖，酸奶立刻就出現在了班長(cháng)樂(lè )樂(lè )的眼前，班長(cháng)樂(lè )樂(lè )很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書(shū)帶回了家。
第二天一早，奇奇把書(shū)帶到了學(xué)校。第一節一上課，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)要期中考試�？墒瞧嫫嬉坏李}也不會(huì )寫(xiě)，這時(shí)他想到了魔法書(shū)，他把字跡寫(xiě)到了最好的程度。寫(xiě)：把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖，魔法書(shū)是一本盡職的書(shū)，它是不會(huì )做壞事的，它飛走了。
最后，奇奇終于明白了：學(xué)習學(xué)不好，就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文6
有一天，小白兔撿到了一本書(shū)，他得意洋洋地回到了家。
第二天，小白兔去上學(xué)，書(shū)放到了家里，他心里想著(zhù)，“唉！今天又是語(yǔ)文考試，而且還是到學(xué)校后就開(kāi)始考，我好倒霉呀！”結果又成了數學(xué)課，搞得小兔子都糊涂了。
放學(xué)了，在回家的路上，小兔子覺(jué)得很奇怪，明明是語(yǔ)文考試，怎么又成了數學(xué)課呢？傍晚，小白兔帶著(zhù)一顆好奇心和那一本書(shū)去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。
小白兔到了黑暗城堡，就問(wèn)巫婆說(shuō)：“我今天記得去學(xué)校是考試，為什么成了數學(xué)課呢？”小白兔好奇的問(wèn)？巫婆笑著(zhù)說(shuō)：“因為是你手里的.那本書(shū)”，忽然天空中閃出一道道紫色的雷電，下的小白兔差點(diǎn)兒沒(méi)了魂，巫婆對小白兔說(shuō)：“這是一本有魔法的能量書(shū)”，小白兔大吃一驚，巫婆笑著(zhù)消失在了小白兔的面前。
小白兔看見(jiàn)巫婆消失了，就拿著(zhù)那本有魔法的書(shū)來(lái)到家里，想起了巫婆說(shuō)的話(huà)，立刻打開(kāi)了它，這本書(shū)的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……
小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林，可是他還要上學(xué)，還要做很多很多的事情……
當小白兔醒來(lái)之后，原來(lái)是做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文7
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細的照顧我的學(xué)習、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的.面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機就出現在我面前，打開(kāi)艙門(mén)等我登機了。我坐在直升機上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著(zhù)美景，轉眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì )遇到一些不會(huì )的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì )出現一個(gè)機器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì )親切的詢(xún)問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì )了嗎？”
我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習非常的輕松愜意！正當我想著(zhù)要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著(zhù)急的叫了起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文8
從前，在森林深處住著(zhù)一只小熊。
有一天，小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然“撲通”一聲，小熊的頭不小心撞到了樹(shù)：“好痛呀！”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然，小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū)，它拿起書(shū)看了看，便讀出書(shū)里面的字：“松果松果，我要松果！”話(huà)音剛落，天上便掉下一顆松果，不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書(shū)？”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū)，小熊又照著(zhù)書(shū)里念：“面包面包，我要面包！”“啪！”一塊金燦燦的'面包從天而降�！霸瓉�(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)呀！”小熊欣喜地撿起那塊面包，放在鼻子下使勁嗅了嗅，“哈，還有淡淡的奶油香呢！”小熊轉念一想：我最喜歡蜂蜜了，這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)？小熊迫不及待地念道：“蜂蜜蜂蜜，我要蜂蜜！”可是過(guò)了好一會(huì )兒，蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí)，從樹(shù)上跳下一只小猴，它急忙跟小熊道歉：“對不起，這本書(shū)是我表演時(shí)用的，不小心掉到樹(shù)下了，正好被你撿到，我打算逗你一下，可是我只準備了書(shū)里的東西，沒(méi)準備蜂蜜�！�
“沒(méi)事，沒(méi)事，多虧了你的書(shū)，讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事�！毙⌒芑腥淮笪�。
一本有魔法的書(shū)作文9
哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——
��！是一本書(shū)！我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，卻發(fā)現里面一個(gè)字也沒(méi)有�！霸趺磿�(huì )這樣？這本書(shū)好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書(shū)包里拿出筆，在上面隨手寫(xiě)了幾個(gè)字。沒(méi)想到，一道金光忽然閃過(guò)，那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了，急忙又寫(xiě)下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書(shū)本。忽然，書(shū)上又閃現出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現了。不等我反應過(guò)來(lái)，我就被書(shū)本給吸了進(jìn)去。
“咝咝！”我睜開(kāi)眼睛一看，啊，我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的人群沖了過(guò)去�？蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了�！昂�！”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎�？赡菞l蟒蛇也不是好惹的'，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來(lái)，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲，可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。
這時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我滿(mǎn)頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著(zhù)粗氣。忽然，書(shū)上閃過(guò)一道白光，一行亮閃閃的字出現了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著(zhù)這本書(shū)，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。
一本有魔法的書(shū)作文10
有一天我來(lái)到購書(shū)中心，想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角�！蔽翼樦�(zhù)聲音指示的'位置，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我能幫你實(shí)現愿望，但是要有一個(gè)條件�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心�！薄罢娴�？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑�；氐郊依�，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦�！蔽以跁�(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
一本有魔法的書(shū)作文11
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書(shū)，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書(shū)，書(shū)就說(shuō)：你好，我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：可可以，魔法森林在哪兒呀？
一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了。
他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！我餓了，晚飯，你好呀！它說(shuō)著(zhù)，就朝他們撲了過(guò)去。一轉眼，那本魔法書(shū)變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)嗖的一聲，老虎倒下了。
還沒(méi)走幾步，一頭怪物跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的'是，它有五個(gè)頭！魔法書(shū)一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)虎字和豹字。突然，一只虎豹軍隊立刻沖了出去。他們的數量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
哎呀！走哪一條路呀？他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì )兒，他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書(shū)作文12
一天，我在家看書(shū)，突然被一股強大的吸力席卷到書(shū)中。
我重重地從天上摔了下來(lái)，慢慢地睜開(kāi)眼睛：這里的樓房高聳入云，看不到頂；路上唯一的交通工具是掃把；樹(shù)木和花兒都走在路上。這時(shí)，一棵柳樹(shù)緩緩地向我走來(lái)，我呆呆地望著(zhù)它，它向我指了指遠處，我爬起來(lái)，決定跟他參觀(guān)一下這個(gè)奇妙的世界。它把我引到一棟大廈前，小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊說(shuō)：你的房間在398層。我進(jìn)入電梯，按了一下樓層，不到一秒鐘就到了。雖然門(mén)是關(guān)著(zhù)的.，但我還是徑直就走進(jìn)屋子里來(lái)，看來(lái)能身體感應，自動(dòng)識別呢。我進(jìn)入房間，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。但我聽(tīng)到各種家具家電在對話(huà)。在這里，每天有芳香四溢的美食、琳瑯滿(mǎn)目的零食、刺激驚險的游戲，我高興地跑啊，跳啊，吃啊，玩啊。一天兩天過(guò)去了，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？對了，我沒(méi)有了爸爸、媽媽和我的朋友們啊，我想回家了。
我問(wèn)了家中所有的小精靈，他們也不知道回去的路。我急得哭了，那怎么辦呢？這時(shí)窗外的白云對我說(shuō)：“你在這里玩的多開(kāi)心啊，為什么還要回去呢？”我哭著(zhù)說(shuō)：“魔法世界雖然好，但是我沒(méi)有了親人和朋友的陪伴，我還是高興不起來(lái)�！闭f(shuō)完，我繼續大哭起來(lái)。白云對我說(shuō)：“你別哭了。你要是敢跳到我的身上來(lái)，我就送你回去�！蔽也敛翜I水，心想：這怎么能跳得準呢？但是為了見(jiàn)到我的家人和朋友，我也要把握這次機會(huì )。于是，我閉上眼睛，用盡全身的力氣，雙臂一揮，向前跳去，我在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，穩穩地落在白云身上。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己躺在家里舒適的床上，看到媽媽在廚房忙碌的身影，我開(kāi)心地笑了。
一本有魔法的書(shū)作文13
有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書(shū)，這本書(shū)能夠幫助人們實(shí)現愿望哦！
小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書(shū)便變出了一副耳機，花花說(shuō)：“你帶上耳機就不會(huì )緊張了�！钡诙煲谀┛荚嚵�，小美帶上耳機，耳機里播放出優(yōu)美的音樂(lè )，小美緊張的心情便放松下來(lái)了，成績(jì)也名列前茅。
窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì )連學(xué)費都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書(shū)變出了一塊招牌�；ɑㄕf(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的`門(mén)上面，生意馬上會(huì )紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買(mǎi)東西了，小雨爸爸賺了很多錢(qián)，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。
小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對魔法書(shū)說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門(mén)喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆！”魔法書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng)�；ɑㄕZ(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做，就想坐享其成，它是不會(huì )幫你的！”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。
花花的魔法書(shū)是很神奇的，但它只會(huì )幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著(zhù)不勞而獲！
一本有魔法的書(shū)作文14
原創(chuàng )王博韜小小蝸牛大夢(mèng)想昨天
一天，一個(gè)小男孩在自家閣樓發(fā)現了一本故事書(shū)和一支鉛筆，小男孩把這本故事書(shū)帶到了學(xué)校。下課時(shí)，小男孩翻開(kāi)了故事書(shū)，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁(yè)，想在狼的身上加斑點(diǎn)，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來(lái)，原來(lái)這是一本可以召喚書(shū)里人物的魔法書(shū)！
惡狼把教室搞得一團糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長(cháng)來(lái)了，趕緊報了警。但是警察也對狼沒(méi)有辦法，因為狼跑得太快了，根本抓不到。小男孩看準機會(huì )，想跑出了教室，狼沖他撲了過(guò)來(lái)，小男孩嚇壞了，舉起手護住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時(shí)候，四條腿竟消失了，小男孩發(fā)現了橡皮的作用，趕緊揮動(dòng)鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發(fā)給了小朋友。
小男孩知道這本書(shū)的功能后，便用它們來(lái)做好事，上學(xué)的時(shí)候他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過(guò)馬路。
離學(xué)校不遠的住宅區著(zhù)火了，火勢很大，消防員們用了一百條水管都沒(méi)有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個(gè)裝滿(mǎn)水的巨大的水桶，倒在了那棟著(zhù)火的.房子上，火瞬間就被撲滅了。
但是，好景不長(cháng)，小男孩隔壁的老頭知道了魔法書(shū)和鉛筆的能力，趁小男孩出去玩的時(shí)候爬窗戶(hù)到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書(shū)，召喚了阿里巴巴，讓他到書(shū)里拿財寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現了，趁老頭睡覺(jué)的時(shí)候把書(shū)和筆拿回來(lái)了，擦掉了巨人，危機解除了。
小男孩拯救了城市，繼續用魔法書(shū)幫助大家。
一本有魔法的書(shū)作文15
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的`聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
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