一本有魔法的書(shū)作文[匯編15篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一本有魔法的書(shū)作文1
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚。美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，她們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的.地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)作文2
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)打開(kāi)了就會(huì )有人朗讀，當你對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)話(huà)時(shí)，這本書(shū)還會(huì )和你聊天，就像是有一個(gè)人藏在這本書(shū)里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書(shū)的，撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開(kāi)，我把它放進(jìn)了自己的書(shū)包里，等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開(kāi)這本書(shū)的包裝紙，我坐在書(shū)桌上翻開(kāi)了它。隨即聽(tīng)到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳�，很高興您能閱讀這本書(shū)……”這句話(huà)說(shuō)了很長(cháng)一串，我卻只記得它的開(kāi)頭。我從地上爬起來(lái)，趕緊合上了這本書(shū)，在心里思考了一會(huì )兒這本書(shū)可以說(shuō)話(huà)到底是怎么回事，但我并沒(méi)有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著(zhù)重新打開(kāi)了這本書(shū)。
這一次我打開(kāi)這本書(shū)，已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話(huà)的聲音了，我認認真真聽(tīng)完了那段話(huà)，隨意開(kāi)口對這本書(shū)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到這本書(shū)真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣，可以回答我所問(wèn)的問(wèn)題，而且回答的非常認真�！班忄忄狻甭�(tīng)到敲門(mén)聲，我趕緊把書(shū)又合了起來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”爸爸聽(tīng)到我的允許后，從門(mén)縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“剛剛你說(shuō)話(huà)了嗎？”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧？或許我自言自語(yǔ)了，哈哈，我沒(méi)意識到！”爸爸停頓了一會(huì )兒繼續說(shuō)：“我剛聽(tīng)到你好像是在與人對話(huà)了，或許是我的錯覺(jué)吧！”爸爸說(shuō)完把門(mén)關(guān)上，走了。
我抱著(zhù)這本有魔法的書(shū)，長(cháng)吁了一口氣，“還好書(shū)沒(méi)有被爸爸所發(fā)現！”隨即我便把這本有魔法的`書(shū)放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時(shí)候，我再悄悄地打開(kāi)來(lái)，感受這本書(shū)的魔法吧！我也沒(méi)想這本書(shū)到底是從哪里來(lái)的，只覺(jué)得它能夠為我朗讀，還能夠和我對話(huà)，這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。
一本有魔法的書(shū)作文3
今天下午，我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角，靜下心來(lái)看書(shū)。當我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，話(huà)剛一落，那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……
我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里，竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的`身旁，小心翼翼地問(wèn)到：“你要買(mǎi)我的火柴嗎？”“買(mǎi)，我要買(mǎi)你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的世界里去�！蔽易孕诺幕卮鸬��！罢娴膯�？你要買(mǎi)我的所有火柴，還要把我帶到溫暖的世界里去嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我試著(zhù)念賣(mài)火柴的小女孩，拉著(zhù)她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了，就決定買(mǎi)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。
第二天下午，多云轉晴，媽媽不在家，而且家里還沒(méi)有吃的，我在想魔法書(shū)里應該可以變出吃的來(lái)，我試著(zhù)翻到有食物的那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。
這時(shí)候，我發(fā)現這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去，還可以把書(shū)中的東西變到現實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū)，真好呀！我太幸福了！
一本有魔法的書(shū)作文4
在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書(shū)，這本有魔法的書(shū)，只要我朗讀出書(shū)中的段落，那么那段內容也就會(huì )在我的夢(mèng)里出現了。
比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì )春回大地，一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝，慢慢開(kāi)出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開(kāi)出了花苞，小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著(zhù)厚厚棉襖的'小朋友，也開(kāi)始換上了春裝，在大地上咯咯笑著(zhù)，有的還追著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)胖?zhù)只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。
如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè )場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì )變成我在游樂(lè )場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項一項游戲著(zhù)，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習學(xué)習再學(xué)習的我，也出現在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里，開(kāi)心地玩耍著(zhù)，爸爸媽媽也不會(huì )怪我貪玩，更不會(huì )硬拽著(zhù)我回家去學(xué)習。
這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落，除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè )的段落，也有一些驚險恐怖的段落，每當我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì )變成我真正可以體驗到的經(jīng)歷，而當這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì )重新回到坐在書(shū)房里捧著(zhù)這本魔法書(shū)的我！比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠，但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書(shū)房里，手里還捧著(zhù)這本魔法書(shū)，只是因為驚嚇，而出了一身麻麻汗。
一本有魔法的書(shū)作文5
有一本有魔法的書(shū)，它在一棵很高很高的大樹(shù)頂上，誰(shuí)也夠不著(zhù)。
有一天，書(shū)竟然自己飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣，原來(lái)，她被母雞啄傷了手。
書(shū)飛到女孩兒旁邊，自己翻開(kāi)了一頁(yè)，這一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)醫生。女孩兒看了看這個(gè)醫生，醫生就跳了出來(lái)，用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過(guò)了幾分鐘，傷口就好了。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，醫生已經(jīng)跳回書(shū)里了。
書(shū)又翻了一頁(yè)，這一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“這本書(shū)送給你啦”。小女孩看到這句話(huà)，書(shū)就跳到她手中了。小女孩興奮極了，她連忙抱著(zhù)書(shū)跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯，聽(tīng)了小女孩的話(huà)，簡(jiǎn)直不敢相信。
從此以后，小女孩走到哪里，她都會(huì )把這本有魔法的書(shū)帶在身邊，遇到什么困難都不再害怕。比如：媽媽不在家時(shí)，自己餓了，打開(kāi)書(shū)翻到美食的那一頁(yè)，看著(zhù)哪個(gè)好吃的，那個(gè)就會(huì )跳出來(lái)。這樣的生活多幸福啊。
剛開(kāi)始，小女孩用這本有魔法的'書(shū)做一些自己喜歡的事。后來(lái)，她開(kāi)始用這本書(shū)幫助媽媽做一些家務(wù)，幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了，她一翻書(shū)，紅領(lǐng)巾就從書(shū)中跳了出來(lái)。她幫助大家，大家都很喜歡她。
一本有魔法的書(shū)作文6
一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門(mén)玩耍，忽然在草地上發(fā)現了一本金光閃閃的書(shū)。那本書(shū)飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的是那本書(shū)還會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“我是一本有魔法書(shū)�！毙⊥米影胄虐胍傻匕褧�(shū)帶回了家。
晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì )兒，香噴噴的南瓜湯便出現在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著(zhù)那本書(shū)。
第二天，小兔子因為刺猬的刺扎到了它的腳很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現魔法書(shū)沒(méi)有魔法了，小兔子就把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法�！�
小兔子想喚醒魔法書(shū)，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對它贊嘆不已。
晚上，它回到了家，發(fā)現書(shū)散發(fā)著(zhù)金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書(shū)飛起來(lái)唱著(zhù)：“我是有魔法的.書(shū)，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”
小兔子一直堅持默默做著(zhù)好事，成了森林里爭相學(xué)習的好榜樣，而書(shū)呢，也一直待在它的身邊。
一本有魔法的書(shū)作文7
小明有一本有魔法的書(shū)，書(shū)里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書(shū)，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書(shū)的世界里。
每天書(shū)上文字就像會(huì )走路似的，當小明看書(shū)前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì )悄悄的.變換位置，他們互相串門(mén)，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì )不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。
小明整天抱著(zhù)這本魔法書(shū)，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書(shū)。他媽媽開(kāi)始看到他這樣看書(shū)非常的開(kāi)心，但時(shí)間長(cháng)了，媽媽發(fā)現現在小明唯獨對看這本魔法書(shū)感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書(shū)似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識到問(wèn)題的嚴重性。長(cháng)此以往小明要成了書(shū)呆子的呀！
終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書(shū)時(shí)間不能太長(cháng)，這樣時(shí)間久了會(huì )把眼睛看壞的啊，會(huì )得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書(shū)還是學(xué)習，我們的效率都會(huì )更高的！”
小明說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)悴恢�，這個(gè)書(shū)太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著(zhù)迷了，不過(guò)我以后會(huì )控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書(shū)也不再那樣迷戀了，他恢復到正�？磿�(shū)的狀態(tài)了。每天除了看書(shū)，他還會(huì )出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì )在課余的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)會(huì )圖畫(huà)、練習書(shū)法，他的生活變得豐富而充實(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到書(shū)柜前想拿書(shū)看，突然發(fā)現書(shū)柜上多了一本黃色的書(shū)。我正要開(kāi)口，書(shū)卻搶在我前面說(shuō)話(huà)了：“你好，我是一本有魔法的書(shū)�！�
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？書(shū)也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問(wèn)它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì )很多魔法，而且我只去‘書(shū)蟲(chóng)’家�！睍�(shū)慢吞吞地說(shuō)。
“哦？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒(méi)明白是怎么回事，就發(fā)現自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來(lái)：“書(shū)，快救救我！”書(shū)沒(méi)有回答。
正當我驚魂未定的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“歡迎來(lái)到歡樂(lè )村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書(shū)的'聲音在我耳邊響起：“我們會(huì )在這兒停留一小時(shí)�！蔽乙验_(kāi)始在心里規劃時(shí)間。
笨笨豬他們說(shuō)要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們在湖邊度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。
“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書(shū)房里�！澳阋吡藛�？”我問(wèn)書(shū)�！班��！睍�(shū)說(shuō)，“如果有機會(huì )，我還會(huì )來(lái)找你的。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，后會(huì )有期！”我戀戀不舍地說(shuō)。
一本有魔法的書(shū)作文9
你相信世上有魔法書(shū)嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來(lái)看看吧！
一天，我去逛書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛(ài)，于是我把它買(mǎi)回了家。
當時(shí)正是炎炎夏日，街上的人有的拿著(zhù)冷飲料、有的`拿著(zhù)冰淇淋、有的拿著(zhù)風(fēng)扇、有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著(zhù)我抱著(zhù)一本書(shū)在街上走著(zhù)，正疑惑著(zhù)我為什么不熱，其實(shí)這本書(shū)的魔法正在發(fā)揮著(zhù)，我抱著(zhù)它感覺(jué)到它冷冰冰的，就像抱著(zhù)一個(gè)小型制冷空調，真涼快呀！
我一到家，彩虹書(shū)就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹，她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣，要和我一起研究這本書(shū)。
我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書(shū)，哇！這果然是一本魔法書(shū)！當我們看完一個(gè)故事，那故事位置上的字就會(huì )自動(dòng)消失，又重新顯現出新的故事。還有更神奇的是書(shū)上的人會(huì )動(dòng)，書(shū)上的花有香，書(shū)上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此，后悔藥、快樂(lè )糖、解憂(yōu)水……它什么都能變出來(lái)。突然，我發(fā)現了一艘時(shí)空穿梭飛船，我們坐上了它，在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來(lái)后笑嘻嘻地，誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。
你知道我告訴了誰(shuí)嗎？至于這點(diǎn)，我當然保密了......
一本有魔法的書(shū)作文10
這一天，我來(lái)到了圖書(shū)館，一本有趣的圖畫(huà)書(shū)吸引了我。我拿起書(shū)正要仔細閱讀，突然一束刺眼的強光照得我閉上了眼睛，當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，哇！眼前出現了一座糖果做的城堡，我開(kāi)心的走進(jìn)了城堡。
整座城堡都散發(fā)著(zhù)誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人對我說(shuō)：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的環(huán)境�！蹦莻�(gè)聲音從廚房走出來(lái)，原來(lái)是糖果精靈，她的`手里端著(zhù)一盤(pán)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果走到我旁邊說(shuō)：“吃吧！這是世界上做好吃的糖�！�
我心里想：“什么糖果我沒(méi)吃過(guò)，我才不信呢！”不過(guò)，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無(wú)法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來(lái)，根本停不下來(lái)。
我吃得正高興的時(shí)候，小精靈對我說(shuō)：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會(huì )蛀牙的�！蔽乙猹q未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著(zhù)盤(pán)子里剩下的糖果�！斑@里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來(lái)吧！”小精靈說(shuō)。我突然想起了爸爸媽媽�！靶【`，對不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說(shuō)：“好吧�！庇忠皇鴱姽膺^(guò)后，我回到了圖書(shū)館。
好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫(huà)書(shū)，還回味著(zhù)美味的糖果，這是一本有魔法的書(shū)呢！
一本有魔法的書(shū)作文11
今天，我看著(zhù)一本書(shū)，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“��！”的一聲，我被吸入書(shū)中了。
3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機器人1號，我現在是您的仆人�！薄澳悄悻F在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。
起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機器人1號又出現了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)�！巴�！”我尖叫一聲。里面全是機器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當然可以，這里所有的機器人，都聽(tīng)您的�！庇谑�，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。
機器人1號把一個(gè)電腦放進(jìn)我的.書(shū)本里，說(shuō)：“老師會(huì )把小部分內容放在電腦里�！蔽抑懒�，我正準備出門(mén)時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有自己的專(zhuān)屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。
放學(xué)了，我走在我的專(zhuān)屬通道上，正準備打開(kāi)門(mén)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因為我相信以后的科技肯定會(huì )更發(fā)達！會(huì )有這樣的一本令人著(zhù)迷的魔法書(shū)的。
一本有魔法的書(shū)作文12
今天，有一個(gè)天大的事！你們知道嗎？我那就是我擁有了一本有魔法的書(shū)。
走在放學(xué)的路上，我發(fā)現草叢里一閃一閃地發(fā)光，我有點(diǎn)兒好奇又有點(diǎn)兒害怕，這是不是從天上掉下來(lái)的星星，或者……。
我最終還是沒(méi)忍住自己的好奇心，于是我把草叢撥開(kāi)，想知道到底是真沒(méi)回事。
一看到里面的東西，我很失落，原來(lái)是一本破舊的書(shū)呀！我捧起書(shū)看了看，發(fā)現上面有字，于是拍去上面的泥土，打開(kāi)書(shū)，這時(shí)書(shū)長(cháng)出了四肢，睜開(kāi)了眼睛，對我說(shuō)：“請問(wèn)你是我的主人嗎？”我聽(tīng)到后，嚇了一大跳，直接把書(shū)丟到路上跑走了。我一路上一直再想：這是真沒(méi)回事？書(shū)怎么說(shuō)話(huà)了，太奇怪了！
等我回到家，發(fā)現它正站在我的書(shū)桌上。我準備開(kāi)門(mén)出去，這時(shí)它又說(shuō)：“我是一本有魔力的書(shū)，可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望！”我聽(tīng)完后，好奇地問(wèn)：“你真的可以幫我實(shí)現一個(gè)愿望？”魔法書(shū)很真誠地回答我：“是的，我的主人�！庇谑俏议_(kāi)始想……。
這時(shí)我想到了我的家人對我的關(guān)愛(ài)，我應該感恩他們。于是我跟魔法書(shū)說(shuō)：“我愿家人身體健康！”，魔法書(shū)說(shuō)：“好的'，我的主人�！蹦Х〞�(shū)開(kāi)始施展魔法，不一會(huì )兒功夫，它說(shuō)：“你的愿望已實(shí)現�！比缓鬅o(wú)聲地消失了。
果然我的家人一直身體健康，我很開(kāi)心！
一本有魔法的書(shū)作文13
他事先把門(mén)反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門(mén)，一邊著(zhù)急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”
忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書(shū)？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸，右看看，突然，書(shū)上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話(huà)，那你就打開(kāi)書(shū)。
東東急忙打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著(zhù)東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書(shū)了。
東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書(shū)里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的.恐懼。這時(shí)，他前面出現了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè )園，二、學(xué)習天地，三、游戲世界，四、功夫達人。因為東東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著(zhù)游戲飛車(chē)，往游戲大門(mén)的方向駛去。他進(jìn)入了游戲大門(mén)，這時(shí)，有個(gè)機器人對他說(shuō)：“你好，我是你的導游�！庇谑菛|東就跟著(zhù)機器人導游走了。
東東一直玩啊玩，玩膩了槍?xiě)鹩炅植抛吣�！接�?zhù)東東來(lái)到了賽車(chē)競賽，東東開(kāi)著(zhù)一輛龍之王牌的車(chē)，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！
東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著(zhù)，手不停地玩著(zhù)。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén)，就拿著(zhù)鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。
一本有魔法的書(shū)作文14
有一天，我來(lái)到書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店里的書(shū)柜上有一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》。我感覺(jué)很好奇就把書(shū)給買(mǎi)了下來(lái)。原本，我以為這本書(shū)沒(méi)有魔法，只是書(shū)名叫《魔法書(shū)》而已，但是，結果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。
當我想看故事時(shí)，它就會(huì )出現不同的故事；當我想聽(tīng)歌時(shí)，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )；當我想玩游戲時(shí)，它就會(huì )出現好多好玩的游戲；當我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì )出現一片森林；當我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì )出現一大片沙灘……
有一次，我想去遙遠的遠古時(shí)代看一看恐龍，突然，書(shū)中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著(zhù)緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來(lái)。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來(lái)，它張開(kāi)了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“請你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書(shū)房，然后又飛到客廳轉了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開(kāi)始大聲尖叫起來(lái)，聲音大到天空中也聽(tīng)得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開(kāi)始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著(zhù)翼龍的`身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍越飛越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來(lái)的一樣。我越來(lái)越害怕，越來(lái)越害怕，最后大聲叫起來(lái)：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書(shū)房，那只翼龍也飛回了書(shū)里。
從這一次開(kāi)始，我發(fā)現了世界上真的有魔法。
一本有魔法的書(shū)作文15
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書(shū)，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書(shū)，只要你對魔法書(shū)發(fā)出請求，魔法書(shū)就會(huì )賜予你超能力，滿(mǎn)足你的愿望。
第二天一早，王小小醒來(lái)，在枕邊果然發(fā)現了一本書(shū)，這本書(shū)黑色的封面，封面正中印著(zhù)一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的'神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數學(xué)，并且天天堅持練數學(xué)題，在班上數學(xué)水平那堪稱(chēng)一流。剛好第二天就要數學(xué)考試了，王小小想試試魔法書(shū)的真偽，便對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，這次數學(xué)考試我要考滿(mǎn)分�！�
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jì)時(shí)，王小小果然得了滿(mǎn)分。王小小偷著(zhù)樂(lè )，心里想：這下我可輕松了，上課不用認真聽(tīng)講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿(mǎn)分。
從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽(tīng)課也不做題，回家就打游戲。一轉眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書(shū)了。因為沒(méi)有認真學(xué)習，也沒(méi)有魔法書(shū)的幫助，王小小的數學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過(guò)。
回家后，王小小把這件事的來(lái)龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“學(xué)習知識是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機取巧�！�
從那以后，王小小每節課都坐得端端正正、認真聽(tīng)講，課后認真做題復習。兩個(gè)月以后，王小小的數學(xué)成績(jì)又在班上名列前茅了。
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