我的書(shū)包作文精品【15篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的書(shū)包作文1

　　在成長(cháng)的道路上，我有一個(gè)好伙伴，那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包，走進(jìn)教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細地看著(zhù)它。

　　這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，看著(zhù)這個(gè)灰色的大書(shū)包，讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包，看著(zhù)小區的哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)高大上的形象，于是我求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，當我拿到書(shū)包時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包在小區里走來(lái)走去，想讓大家都注意到我的新書(shū)包，吃飯了，我還背著(zhù)書(shū)包。

　　媽媽說(shuō)：“吃飯了，把書(shū)包放下吧！”

　　“這個(gè)書(shū)包是我的無(wú)價(jià)之寶，我不要放下�！蔽一卮�，睡覺(jué)時(shí)還抱著(zhù)我的書(shū)包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書(shū)包里，拉上鏈子，生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著(zhù)試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書(shū)包，這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō)：“主人，你怎么可以這么對待我呢？”

　　開(kāi)始，我在作文班總是最后一個(gè)寫(xiě)完作文，每當背起書(shū)包，我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái)，我雖然沒(méi)有下筆成文，但也慢慢得心應手，我感到我的`書(shū)包越來(lái)越輕了，我的作文一次比一次有進(jìn)步，我的負擔也慢慢的減輕了。

　　現在我長(cháng)大了，我的第一個(gè)書(shū)包也換了，可現在這個(gè)書(shū)包寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。

　　在成長(cháng)的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，但我愿意，因為有哪一個(gè)人在成長(cháng)路上不辛苦呢？我將繼續努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)。

我的書(shū)包作文2

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。

　　他戴著(zhù)一對半圓的藍色耳機，肚子圓鼓鼓的，有著(zhù)兩只小小的腳。燈罩里住著(zhù)三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因為老大愛(ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著(zhù)。最勤快的數老三了，它一刻不停地鍛煉著(zhù)，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

　　在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà)，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著(zhù)它不同的心情。

　　有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調鬧鐘。結果，第二天早上我一個(gè)人準時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因為有了我心愛(ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的.遲到。在一次考試后，我的成績(jì)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jì)不好，只因為你平時(shí)不認真看書(shū)，閱讀面太窄現在才考不出好成績(jì)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習成績(jì)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對，我應該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”

　　我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！

我的書(shū)包作文3

　　我家里有一個(gè)奇特的書(shū)包，為什么說(shuō)他奇特，請看下文。

　　他是我剛上一年級的時(shí)候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點(diǎn)。但里面的文具卻琳瑯滿(mǎn)目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個(gè)稱(chēng)心如意的書(shū)包，我們走走停停，終于發(fā)現一個(gè)書(shū)包精致美觀(guān)，但價(jià)格不菲，我抱著(zhù)這個(gè)書(shū)包就要可爸爸說(shuō)它太貴了，我哭著(zhù)叫那個(gè)書(shū)包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個(gè)漂亮的'書(shū)包

　　它有兩個(gè)功能，一個(gè)是可以變成拉桿箱，一個(gè)是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書(shū)特別重，你可以把下面那兩個(gè)小袋子打開(kāi)，里面有兩個(gè)小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來(lái)，拉著(zhù)走，絲毫不用費力上樓梯時(shí)，只需把那兩個(gè)小籠子上面小袋子拉開(kāi)，將它裝進(jìn)小袋子里面，不然的話(huà)，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來(lái)背在背上，引起，引來(lái)許多羨慕的目光，都夸我的書(shū)包好帥，詢(xún)問(wèn)是在哪兒買(mǎi)的?每當聽(tīng)到這些話(huà)，我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　他就是我的書(shū)包，一個(gè)奇特又漂亮的書(shū)包。

我的書(shū)包作文4

　　如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么？那我會(huì )回答你，是美麗可愛(ài)的小書(shū)包。

　　那是我一年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。我的書(shū)包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長(cháng)得四四方方的，上面印著(zhù)一位可愛(ài)善良的蘇菲亞小公主。

　　我的.書(shū)包像一幢大房子，一樓住著(zhù)文具盒姐姐和紅領(lǐng)巾哥哥；二樓住著(zhù)字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語(yǔ)文書(shū)大姐、數學(xué)書(shū)表妹、英語(yǔ)書(shū)阿姨、科學(xué)書(shū)妹妹等等。

　　小書(shū)包可有用啦！它讓每個(gè)文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心腸。要寫(xiě)作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文書(shū)大姐馬上跑出來(lái)，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語(yǔ)文書(shū)大姐也無(wú)能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過(guò)來(lái)。字典爺爺捋著(zhù)花白的胡子，慢慢走了出來(lái)，經(jīng)過(guò)字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。

　　好了，朋友，我向你介紹了我書(shū)包里的每一個(gè)成員。那你覺(jué)得我的書(shū)包好看嗎？你喜歡嗎？

我的書(shū)包作文5

　　書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習用品便有了它們自己的小天地了。

　　我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(cháng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì )高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

　　我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的.用途。

　　老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負責一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。

　　老大的第一個(gè)孩子，主要負責保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負責保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的輔導書(shū)和同步練習題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊等。第三個(gè)孩子負責保管一些課外書(shū)或學(xué)習資料。

　　而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線(xiàn)袋，一邊是布袋。網(wǎng)線(xiàn)袋裝的是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

　　這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦��！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著(zhù)我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！

我的書(shū)包作文6

　　我的書(shū)包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書(shū)，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。

　　雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋，但是，我對這個(gè)書(shū)包一直都有著(zhù)一種別樣的感情。因為制作出這個(gè)書(shū)包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。

　　正好那時(shí)候，我的舊書(shū)包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著(zhù)母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以，當姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。

　　那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。

　　當我瞧著(zhù)這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我內心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的.這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包，姥姥做的這一個(gè)書(shū)包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線(xiàn)的為我制作出來(lái)的書(shū)包后，我突然發(fā)現，這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。

　　從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著(zhù)姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了，我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包，書(shū)包的一針一線(xiàn)表達的是我的姥姥對我的愛(ài)。

　　好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著(zhù)姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì )背著(zhù)書(shū)包去探望姥姥，我會(huì )告訴姥姥，她為我做的書(shū)包，我可是一直都背著(zhù)。

我的書(shū)包作文7

　　我的書(shū)包是一個(gè)陪了我兩年的書(shū)包，它一共有三層。最小的那一層用來(lái)放本子，中間的用來(lái)放文具盒，最大的那一層放書(shū)和文件。

　　書(shū)包的外面有一只超級可愛(ài)的小貓咪，小貓咪的頭上扎著(zhù)粉紅色的小蝴蝶結，真是太可愛(ài)了。小貓咪的上面有一串英文字母，這應該是在考驗我的英語(yǔ)能力吧。書(shū)包最大的`一層里有一個(gè)小小的口袋，還有一條松緊帶，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放文件的。接著(zhù)是中間那層，那一層我主要放一些文具，是文具們的樂(lè )園。里面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書(shū)包后面也有一層，那是來(lái)放我的小抹布的，書(shū)包的兩邊是放杯子的。這一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包雖然有點(diǎn)舊了，但里面珍藏著(zhù)我那珍貴的回憶和夢(mèng)想，就像一個(gè)大家庭，一個(gè)學(xué)習用品的大家庭。如果沒(méi)有這些東西，我就上不了小學(xué)；如果沒(méi)有這些用品，我的學(xué)習就不會(huì )天天向上。這些學(xué)習用品是我學(xué)習的伙伴。我需要他們。我們就像好朋友，永遠伴隨著(zhù)我學(xué)習。

　　書(shū)包，我的好朋友，形影不離的好伙伴。

我的書(shū)包作文8

　　隨著(zhù)書(shū)包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當我氣喘吁吁地背著(zhù)沉重的書(shū)包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì )萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書(shū)包。

　　雖然同學(xué)們都非常喜愛(ài)自己的書(shū)包，但是時(shí)間一長(cháng)，難免會(huì )厭倦書(shū)包的外觀(guān)，而去追求新上市的一些漂亮書(shū)包。我發(fā)明的智能書(shū)包的底部有一個(gè)調節顏色和形狀的控制器，里面存有許多書(shū)包的.外觀(guān)圖片，只要選擇你喜歡的書(shū)包造型，再按下“確定”按鈕，書(shū)包便會(huì )在幾分鐘內變換外觀(guān)。這樣一來(lái)，就不會(huì )造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書(shū)包了。

　　這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀(guān)，還可以幫你檢查有沒(méi)有帶齊書(shū)本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書(shū)本。每天，當你整理書(shū)包后，它會(huì )幫你檢查一遍，如果發(fā)現漏裝了什么書(shū)，它就會(huì )發(fā)出一種“滴滴”的警報聲，并大聲提示，直到你將書(shū)本全部放進(jìn)書(shū)包為止。

　　智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書(shū)包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會(huì )噴射出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包的底下承托住書(shū)包，就像一雙手幫你托起書(shū)包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過(guò)2秒鐘會(huì )消失，所以對環(huán)境沒(méi)有影響。

　　我真想發(fā)明這種智能書(shū)包：能改變外觀(guān)、檢查書(shū)本有沒(méi)有帶齊、減輕重量的智能書(shū)包。相信在不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì )出現。

我的書(shū)包作文9

　　上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！

　　書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(cháng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線(xiàn)和直線(xiàn)組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的'旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著(zhù)我一起上學(xué)啦。

　　我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著(zhù)鉛筆盒、三角尺等學(xué)習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負擔，真輕松！

　　有天早上，我醒來(lái)發(fā)現書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線(xiàn)以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。

　　瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護它。

我的書(shū)包作文10

　　嗨，大家好，今天就由我來(lái)介紹我的一位朋友，那就是我可愛(ài)的書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包是我媽媽在我一年級時(shí)送給我的。他全身是藍的，中間有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那長(cháng)長(cháng)的尾巴。拉鏈是綠色的.，中間也是一個(gè)米老鼠，還有一個(gè)十分可愛(ài)的小狗掛墜。書(shū)包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書(shū)籍。第二層里住的是我各式各樣的作業(yè)本。第三層住的是我的試卷。至于書(shū)包旁邊那兩個(gè)狹小的兜兜，住著(zhù)我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調皮得很，總想鉆出這個(gè)小窩去更大的地方住。

　　我跟這個(gè)書(shū)包的感情可深了呢，如今已經(jīng)過(guò)了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時(shí)間跟父母那么多。書(shū)包一直在默默無(wú)聞的為我服務(wù)。每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)厚厚一大堆書(shū)和文具，跟隨著(zhù)我一起去上學(xué)。每當我從書(shū)包里抽出書(shū)和文具時(shí)，書(shū)包就好像在語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我：“一定要好好學(xué)習呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收獲，我相信你只要努力學(xué)習就一定會(huì )品嘗到成功的滋味。加油！”這時(shí)，我便會(huì )在心里暗暗下定決心，取得好成績(jì)，不辜負每天“忍辱負重”為我服務(wù)的書(shū)包失望。

　　哦！書(shū)包呀你雖個(gè)子不大，但肚子里裝的知識是多么豐富，多么高深，多么精彩��！

　　你是我在學(xué)習上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，希望你能在我以后的學(xué)習生涯中繼續像以前一樣幫助我，我也會(huì )努力學(xué)習，去感恩你對我所有的幫助。

我的書(shū)包作文11

　　心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。

　　在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。

　　星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì )兒跑去看看這個(gè)，一會(huì )兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著(zhù)一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。

　　只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(cháng)著(zhù)旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(cháng)，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢(qián)，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢(qián)，媽媽也不顧我的反對，就把它買(mǎi)回來(lái)了。

　　第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)。

　　我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買(mǎi)的'，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。

　　發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì )兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著(zhù)的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！

　　放學(xué)后，我高高興興地背著(zhù)新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計較我先前對它的不滿(mǎn)，默默地保護著(zhù)我的新書(shū)，心胸真是寬廣。

　　后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì )更加喜歡你！

我的書(shū)包作文12

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。那是一學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。

　　我的好伙伴剛來(lái)的時(shí)候，長(cháng)得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實(shí)實(shí)的，粉紅色的外衣上，印著(zhù)一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來(lái)晃去，盡管有時(shí)候裝的書(shū)太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因為我知道書(shū)包自己比我更加的辛苦。

　　我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它用自己的口袋把我的書(shū)本整理的`井井有條。我背著(zhù)它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮當作響。每當我做作業(yè)時(shí)，它就會(huì )在一旁默默地等待我，好像在鼓勵我勇往直前！做完作業(yè)，它就會(huì )張開(kāi)大嘴，讓我拿出課外書(shū)使我的視野開(kāi)闊，知識豐富。

　　漸漸地，書(shū)包里的客人越來(lái)越多。今天來(lái)了《新閱讀》，明天又奔來(lái)《同步練習》，后天又跑來(lái)《知識全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書(shū)多得差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破�？粗�(zhù)它拖著(zhù)沉重的身子，一步步艱難地挪動(dòng)步子，我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛(ài)課外書(shū)拿出來(lái)，留下教科書(shū)。此時(shí)，它又恢復了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學(xué)習了�？粗�(zhù)它充滿(mǎn)了升級與活力，我格外高興。

　　謝謝你，好伙伴！你為我的學(xué)習，硬撐著(zhù)裝下那么多的書(shū)本，邁著(zhù)沉重的腳步陪著(zhù)我學(xué)習。我真喜歡我的好伙伴——書(shū)包。

我的書(shū)包作文13

　　我的書(shū)包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺(jué)。

　　這個(gè)書(shū)包是我在里村市場(chǎng)買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機時(shí)店里送的，書(shū)包的正面用淺藍色做底，用白色點(diǎn)綴著(zhù)“步步高點(diǎn)讀機”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書(shū)包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機做免費廣告。

　　我的書(shū)包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著(zhù)餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著(zhù)“親子共讀表”、當天的課外閱讀書(shū)。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書(shū)包兩側還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的'東西。

　　我一直保持書(shū)包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。

　　這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習上的得力助手，我非常喜歡它。

我的書(shū)包作文14

　　每個(gè)星期去上英語(yǔ)培訓班，因為書(shū)本加起來(lái)也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著(zhù)去的，考慮到用袋子不方便，用大書(shū)包又顯得笨拙，媽媽便給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價(jià)格實(shí)惠只有29元。

　　書(shū)包是由桔紅色與灰色構成的，背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側有一個(gè)拉鏈，上拉是關(guān)上，下拉是打開(kāi)，拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候會(huì )發(fā)現一個(gè)小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢(qián)包等等。書(shū)包最上面有一個(gè)半弧型的'拉鏈，拉開(kāi)之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書(shū)本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。

　　我非常喜歡這個(gè)小書(shū)包。它顏色醒目，讓人感覺(jué)即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過(guò)馬路的時(shí)候一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，起先沒(méi)有注意到我，就因為我的書(shū)包會(huì )反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車(chē)，最后我安全地過(guò)了馬路。

　　這就是我的小書(shū)包！它是我形影不離的好朋友！

我的書(shū)包作文15

　　我的書(shū)包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。

　　這個(gè)書(shū)包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節活動(dòng)中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動(dòng)所得，所以我對它格外喜愛(ài)。

　　我的`書(shū)包共分四層。每一層在最外面，穿著(zhù)深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫(xiě)著(zhù)“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著(zhù)它的出身。我用它裝著(zhù)餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫(huà)。畫(huà)面上：陽(yáng)光下，藍色的“泡泡”背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我的書(shū)包現在每天都陪著(zhù)我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習冊等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的書(shū)包，現在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”

　　我真喜愛(ài)它！

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