有趣的實(shí)驗作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有趣的實(shí)驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的實(shí)驗作文1

　　春天的輕盈帶來(lái)溪流的音調，一個(gè)個(gè)小金魚(yú)成群結隊來(lái)到溪流旁報道，一旁的杜鵑和油桐也在伴奏著(zhù)溪流的音調在開(kāi)花。太陽(yáng)倒影在溪流里，就像紅色的氣球。天空也顯得格外明朗，我被一條條小金魚(yú)引起了好奇。

　　一條條小金魚(yú)為什么會(huì )死呢？

　　無(wú)意間把一條小金魚(yú)放到陽(yáng)光下，小金魚(yú)頓時(shí)沒(méi)有那么活蹦亂跳，時(shí)間一分一秒過(guò)去，小金魚(yú)雖然沒(méi)有了活力，但最終它沒(méi)有死去。

　　這一次我給小金魚(yú)定時(shí)定量的食物，例如：面條、米飯、面包屑，小金魚(yú)不但沒(méi)有死，而且還在清涼的溪水中輕快敏捷的嬉戲。難道它不怕?lián)沃?zhù)嗎?一個(gè)個(gè)猜想都沒(méi)有論證。

　　于是，我把小金魚(yú)放在通風(fēng)的地方。大約10分鐘，小金雨似乎已經(jīng)沒(méi)有了力氣，隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，最后小金魚(yú)完全死去。我明白了小金魚(yú)死亡的原因:溫度的變化會(huì )引起小金魚(yú)不適或者死亡。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我解開(kāi)了小金魚(yú)死亡原因之一。

　　小金魚(yú)是雜事性動(dòng)物，它們能夠進(jìn)食經(jīng)過(guò)加工的食物。小金魚(yú)與大自然是緊密可連的，我們需要它，同樣它也需要我，大自然與人類(lèi)不可分離。

有趣的實(shí)驗作文2

　　今天，鄭老師給我們做了一次別開(kāi)生面的實(shí)驗。

　　清脆的.上課音樂(lè )鈴聲響起，鄭老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師手上端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子和一杯水，右手還捏著(zhù)一根玻璃棒。我們都非常奇怪，語(yǔ)文老師拿這些科學(xué)用具干什么呢？突然有同學(xué)問(wèn)：“要做實(shí)驗嗎？”老師說(shuō)：“對�！崩蠋熡謴闹v桌抽屜里拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋說(shuō)：“你們猜，我把這枚雞蛋放進(jìn)這杯水里，會(huì )浮上來(lái)，還是會(huì )沉下去？”大家異口同聲地說(shuō)：“會(huì )浮上來(lái)�！敝挥袃晌煌瑢W(xué)說(shuō)會(huì )沉下去�！白鰝�(gè)實(shí)驗不就知道了嗎？”老師說(shuō)。然后老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進(jìn)裝著(zhù)水的杯里。這時(shí)，雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣，答對的那兩個(gè)同學(xué)得意地朝著(zhù)大家擠眉弄眼。老師說(shuō)：“我要讓它浮起來(lái)�！蔽液芎闷�，眼睛盯著(zhù)雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽，可雞蛋象條懶蟲(chóng)一樣，一動(dòng)不動(dòng)。老師急了，剛脆把剩下的鹽都倒了進(jìn)去，并用玻璃棒慢慢攪動(dòng)。真神奇，雞蛋好象一條小魚(yú)緩緩地浮了上來(lái)。大家不約而同地呼喚起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”

　　通過(guò)老師給我們做的這個(gè)有趣的實(shí)驗，我明白了水里加鹽溶化后浮力會(huì )更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的實(shí)驗作文3

　　雞蛋在水中會(huì )浮起來(lái)還是會(huì )沉下去呢，就讓我來(lái)告訴你吧。

　　今天，老師帶著(zhù)我們做了實(shí)驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明，水杯等。

　　師將雞蛋小心翼翼地放在杯里，雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去，老師將雞蛋撈了上來(lái)，往杯子里加了些鹽，并用勺子攪拌著(zhù)，渾濁的水慢慢又清澈起來(lái)。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋又沉了下去，我們嘻嘻的'笑著(zhù)“老師騙我們！雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)！”機靈鬼說(shuō)道：“那是因為鹽分不夠�！崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些，攪拌著(zhù)，一會(huì )兒，將雞蛋放了進(jìn)去，終于，雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來(lái)。同學(xué)們叫著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)了！”老師用勺子把雞蛋按了下去，雞蛋又浮了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”

　　原來(lái)，使雞蛋浮起來(lái)的是懸浮力，而浮力的原理是：當水分子小于雞蛋里的分子時(shí)，雞蛋就下沉，當加了許多鹽后，鹽水的分子大于雞蛋里的分子，浮力大雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。

　　大自然中還有許多奧秘，等著(zhù)我們去探索呢！

有趣的實(shí)驗作文4

　　昨天，老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，再用紙蓋住，手放下來(lái) ，水不會(huì )倒出來(lái)。這件事可不可能？

　　我們都說(shuō)：“不可能 ”。老師說(shuō)：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個(gè)小杯子，把它裝滿(mǎn)了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，紙不僅沒(méi)有掉，而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢？紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢？水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢？我覺(jué)得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的.和尚摸不著(zhù)頭腦，急迫的去問(wèn)老師，老師耐心的回答說(shuō)：“因為，一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，被紙蓋住了，里面是沒(méi)有空氣的，呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái)，紙和水是不會(huì )掉下來(lái)的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒(méi)有掉下來(lái)�！�

　　我恍然大悟，才明白這個(gè)實(shí)驗的原理。這次的實(shí)驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動(dòng)手能力，還使我們明白了一些科學(xué)小知識。

有趣的實(shí)驗作文5

　　要讓我在做過(guò)的眾多實(shí)驗中把其原理都說(shuō)出來(lái)，那可真不容易。但有一次實(shí)驗，讓我永生難忘。

　　那是在科學(xué)大集上的一次實(shí)驗。

　　這次科學(xué)大集，我很榮幸地被選為展示班級實(shí)驗的代表，雖然在家里早有練習，但在現場(chǎng)還是慌慌張張。大集開(kāi)始前，我便和其他同學(xué)練習了一下，以防在大集上丟人。

　　第一次，我們小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中，并加上了與它體積差不多的自來(lái)水。結果，做出來(lái)一陀粘粘的膠水，哪還有一點(diǎn)鼻涕膠的樣子？正當大家愁眉苦臉之際，不知誰(shuí)喊了一聲：“有的班都下來(lái)啦！”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進(jìn)行改善，有同學(xué)提議對照書(shū)本，看看哪里得以改進(jìn)，這個(gè)方案得到了大家的一致贊同�！拔矣X(jué)得應該是水加多了！”“我覺(jué)得面粉少了！”“我覺(jué)得面粉加多了！”“我覺(jué)得……”

　　大家七嘴八舌地討論起來(lái)，突然有人說(shuō)：“我們似乎每一步都不是照著(zhù)書(shū)上做的'�！边@時(shí)大家才想起來(lái)，應該加溫水！我們終于明白了失敗的原因，大家再也不敢馬虎了。一步跟一步，眼睛緊盯著(zhù)面粉，我們小心地加溫水，穩穩地，水流輕輕倒下來(lái)，然后用力攪拌，終于成功了！大家歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了要認真做好每一件事，少了一個(gè)小細節，也許都會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

有趣的實(shí)驗作文6

　　這一天，天氣晴朗無(wú)云。我坐在椅子上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)母雞呱呱地叫。

　　我打開(kāi)電視，發(fā)現一個(gè)做實(shí)驗的節目�？戳艘欢螘r(shí)間，看到電視上的場(chǎng)景，激情澎湃，想自己做實(shí)驗。

　　然后又聽(tīng)到媽媽叫，腦子里一閃而過(guò)。我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　我為實(shí)驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)水里。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初，雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而，過(guò)了一會(huì )兒，它就像一個(gè)沒(méi)有空氣的.氣球一樣沉了下去。我激動(dòng)得像個(gè)雞蛋，開(kāi)始灰心喪氣。我以為是雞蛋，就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的，但它沉得像個(gè)雞蛋。我問(wèn)姐姐怎么辦。姐姐說(shuō)，只要往水里加很多鹽，雞蛋就能浮起來(lái)。我懷著(zhù)一種沮喪的心情又做了一次實(shí)驗。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對嬰兒很好奇。我想看看外面的世界，開(kāi)始動(dòng)了，但是他好像跳不起來(lái)，還在水里定了下來(lái)。我放了幾勺鹽。這時(shí)，雞蛋似乎被我充氣了，但沒(méi)有鹽的幫助，它們無(wú)法到達水中。還是比水少。最后放了幾勺鹽，雞蛋終于上來(lái)了，我變得沮喪又興奮。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我：不要輕易放棄一切，持之以恒，不要半途而廢，否則不會(huì )成功。

有趣的實(shí)驗作文7

　　我在手機上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗——彈力雞蛋。我決定做做這個(gè)實(shí)驗。

　　準備的材料是：生雞蛋一個(gè)，白醋，還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里，第二步白醋倒進(jìn)裝有雞蛋的容器里，要覆蓋雞蛋，倒完了醋，我發(fā)現雞蛋上有許多小氣泡，還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢！6小時(shí)過(guò)去了，雞蛋已經(jīng)往上浮，還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時(shí)過(guò)去了，雞蛋開(kāi)始往上浮，還露出白色蛋膜。39小時(shí)過(guò)去了，雞蛋的外殼全部脫落了！我把雞蛋從白醋中拿出來(lái)，發(fā)現蛋殼竟然奇跡般地變軟了！同時(shí)雞蛋的體積也比以前大了一倍！我除去蛋殼后，用手輕輕一按，哇，雞蛋變得十分有彈性，像一顆彈力球！用手電筒一照，可透視里面的`蛋黃，宛如晶瑩剔透的琥珀！我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會(huì )消失呢？原來(lái)呀，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成，碳酸鈣與醋酸一接觸，就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著(zhù)的蛋殼中冒出來(lái)的泡泡，就是溶解反應所產(chǎn)生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼會(huì )越變越薄，甚至被全部反應掉。

　　這次實(shí)驗，我不僅學(xué)會(huì )了做彈力雞蛋，更感受到了科學(xué)探究的無(wú)窮魅力！

有趣的實(shí)驗作文8

　　你們信不信烏龜會(huì )回家？我就做了一個(gè)判斷烏龜回家的實(shí)驗。

　　這個(gè)星期四我的作業(yè)很快就做完了，我在等爸爸燒飯。我很無(wú)聊，就玩起我家的兩只小烏龜，突然我心血來(lái)潮，想起一個(gè)問(wèn)題：烏龜會(huì )不會(huì )自己回家呢？然后我便做起了實(shí)驗，我把兩只一雄一雌的烏龜抓出來(lái)放在另一個(gè)盆子里，再把原來(lái)的盆子放在衛生間旁，看看兩只烏龜會(huì )不會(huì )爬回家－－原先它們住慣的盤(pán)子。

　　開(kāi)始實(shí)驗了，我把雄烏龜放出來(lái)時(shí)它的方向是向原來(lái)盆子方向的，可雌烏龜放出來(lái)的方向是朝另一個(gè)方向的。兩只烏龜開(kāi)始爬行，雌的那只好像非常想出門(mén)一樣，拼命向外爬，可雄的那只好好像若無(wú)其事的樣子，東張西望，慢悠悠地向外爬，找到原來(lái)的.盆子后，就在盆子旁邊繞圈子，雌的那只都跑到陽(yáng)臺上去了，把它拿回來(lái)時(shí)它還把爪子揮舞起來(lái)，很不情愿的樣子，好象想讓我把它放生一樣，最后還是我把它放回到盆里，雌烏龜回到盤(pán)子里還是要逃一樣在里面亂動(dòng)。

　　最后我的出了一個(gè)結論：雌烏龜天生好動(dòng)，雄烏龜非常膽小，但雄烏龜和雌烏龜應該都有自己回家的本領(lǐng)。

有趣的實(shí)驗作文9

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯裉煳易隽艘粋�(gè)非常有趣的實(shí)驗，叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

　　首先要準備好實(shí)驗材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機、剪刀和水。實(shí)驗開(kāi)始了，先將塑料瓶橫著(zhù)對半剪開(kāi)，只取下面部分，再往塑料瓶里裝上一半的水，接著(zhù)在爸爸媽媽的幫助下，用打火機將塑料瓶上沒(méi)有水的地方點(diǎn)燃，火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，不一會(huì )兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒，非常期待這次試驗的結果�；鹨呀�(jīng)到達了與水平面齊平的塑料瓶上，突然“咻”的一聲，一陣白煙升起來(lái)，火熄滅了，我的實(shí)驗成功了。這個(gè)實(shí)驗的'原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了，生活中到處都是科學(xué)知識，只要善于觀(guān)察善于動(dòng)手，我們也能成為小小科學(xué)家。

有趣的實(shí)驗作文10

　　今天，老師神秘地問(wèn)我們：你們猜，我今天帶了什么東西過(guò)來(lái)？

　　同學(xué)們搖頭著(zhù)說(shuō)”不知道�！崩蠋熃议_(kāi)了神秘的面紗：”一個(gè)乒乓球�！边@可不是一般的乒乓球，跟商店里的相比，這是一個(gè)傷痕累累、凹凸不平的乒乓球�！崩蠋熡謫�(wèn)：”你們可以想個(gè)辦法，讓乒乓球鼓起來(lái)嗎？”我先站起來(lái)說(shuō)：”先用一根針給乒乓球鉆孔，然后再給乒乓球充氣�！钡诙�個(gè)同學(xué)說(shuō)：”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓，再給乒乓球按摩�！钡谌齻�(gè)同學(xué)說(shuō)：”把乒乓球放到溫水里泡�！弊詈笠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：”用吹風(fēng)機把乒乓球吹鼓起來(lái)�！�

　　老師問(wèn)：”你們覺(jué)得哪個(gè)方法最可靠？”第一位同學(xué)反駁道：”給乒乓球鉆孔，那氣不就全跑出來(lái)了嗎？”第二位同學(xué)反道：”用乒乓球去擠壓，那球不就更癟了嗎？”第三位同學(xué)反駁道：”用吹風(fēng)機一直吹，那乒乓球不就會(huì )著(zhù)火嗎？”

　　最后，老師只能采用第三種辦法：”溫水泡”。老師去接了兩杯水，一杯冷的，一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水里，走了一圈，可是，乒乓球還是無(wú)動(dòng)于衷，隨后，老師把乒乓球放熱水里，走了一圈，后來(lái)，乒乓球瞬間鼓起來(lái)了。這時(shí)候，同學(xué)們目瞪口呆：”��！”嘴巴張得像”o”字形，同學(xué)們心里想：”難道熱水有魔力？還是老師在熱水里施了魔法？”這時(shí)，老師揭開(kāi)了神秘的.面紗：”這是運用了熱脹冷縮�？諝庥鰺�，分離子迅速膨脹，所以乒乓球遇熱后就會(huì )鼓起來(lái)�！�

　　科學(xué)無(wú)處不在，善于觀(guān)察，善于思考才能收獲更多的知識。

有趣的實(shí)驗作文11

　　天氣特別的悶熱，熱得我們的小臉蛋紅通通的，像個(gè)小肉丸，連老師心愛(ài)的花都難逃一劫，被曬得干巴巴的。老師想要給花澆水，由于沒(méi)有噴壺，只能當場(chǎng)做一個(gè)了。

　　老師拿起一個(gè)瓶子，在瓶底小心地扎了六個(gè)大洞，把水灌入瓶中。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿起瓶子懸在花上，里面的.水卻一滴一滴往下掉，像一個(gè)發(fā)大財的人整天睡大覺(jué)。同學(xué)們都說(shuō)口子太小，不大，老師給我們看了一下，我們才發(fā)現口子很大，那原因是什么呢？等老師擰開(kāi)蓋子，水卻像噴泉一樣噴了出來(lái)。老師又蓋上蓋子，水又開(kāi)始睡大覺(jué)了。

　　這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題搞得大家團團轉。突然，一個(gè)同學(xué)叫道：“是空氣！是空氣！”同學(xué)們聽(tīng)了疑惑不已，老師看我們這樣，就笑著(zhù)對我們說(shuō)了這個(gè)實(shí)驗的原理。

　　原來(lái)，水瓶底下的口再大，水沒(méi)有空氣的催促，是不會(huì )下流的，只要開(kāi)一點(diǎn)瓶蓋，讓空氣進(jìn)來(lái)，空氣的壓力推著(zhù)水，水才會(huì )流下。

　　小朋友們，你們知道嗎？這都是水的壓力在起作用啊。我們不能像水一樣有空氣的催促才肯往下流，我們也要做個(gè)自己的主人，不能總是要爸爸媽媽催才肯學(xué)習！

有趣的實(shí)驗作文12

　　一天，我正自讀《青少年科技報》時(shí)，看到一個(gè)小實(shí)驗——紙鍋燒水。我覺(jué)得很奇怪，心想：紙能用來(lái)燒水嗎？難道水不會(huì )漏出來(lái)嗎？我決定親自驗證這個(gè)實(shí)驗。

　　我迫不及待的按照報紙上的方法，先讓爺爺用鐵絲做一個(gè)能放紙鍋的架子。然后用一張普通的紙做了一個(gè)紙鍋，加入少量的水。剛把紙鍋放上架子，紙濕了，破了。我想是不是紙太薄了？于是換了一張厚一點(diǎn)的牛皮紙，重新做了一個(gè)紙鍋，放入水，找來(lái)一根蠟燭點(diǎn)上火，開(kāi)始燒水�？刹灰粫�(huì )兒，紙還是破了，水漏了出來(lái)。這下我可犯愁了，則么會(huì )這樣呢？一直在旁邊站著(zhù)的爸爸說(shuō)了：“會(huì )不會(huì )是蠟燭沒(méi)放好呀？”我重新調整蠟燭的位置，使蠟燭的火焰離紙鍋底部稍遠一些。把第三次做好的紙鍋放到架子上，開(kāi)始燒水了。不一會(huì )兒，水開(kāi)始沸騰了，可紙卻完好無(wú)損。

　　實(shí)驗成功了！我興奮極了。這是為什么燒不壞紙鍋呢？我忙上網(wǎng)找原因。原來(lái)這是個(gè)物理現象，是利用水從液體變成氣體的特點(diǎn)。在一個(gè)標準的大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100度，紙的著(zhù)火點(diǎn)是183度。燒水的時(shí)候，水不斷從鍋底上吸收熱量，即使水開(kāi)了，水的`溫度也保持不變使紙的著(zhù)火點(diǎn)不會(huì )超過(guò)183度，所以水燒開(kāi)了，紙鍋還是完好無(wú)損。

　　通過(guò)這次做實(shí)驗，人生中我遇到許許多多的困難和挫折，只要我們不懈努力總會(huì )取得成功。

有趣的實(shí)驗作文13

　　4月26日上午，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，就是把不同顏色的沙子倒入水中，觀(guān)察這些沙子是否能自動(dòng)分開(kāi)？

　　首先，實(shí)驗材料要準備齊全，它們分別是四袋不同顏色的沙子、一個(gè)透明的收納箱和一桶純凈水，接下來(lái)就正式開(kāi)始做實(shí)驗啦！我先把水倒入收納箱中，接著(zhù)依次把紅色、黃色、綠色和藍色的'沙子輕輕倒入水中。我驚奇地發(fā)現沙子一進(jìn)入水中就立刻凝結成塊狀了，紅色一塊、黃色一塊、綠色一塊、藍色一塊，并不是如我想象的那樣混成一團。我輕輕拿出一小塊紅色的沙子，離開(kāi)水的沙子立馬變成一粒一粒的，一瞬間就從我的手指縫中溜走。真奇怪！干燥時(shí)的沙子是一粒一粒的，遇水后為什么立刻凝結成塊狀呢？

　　媽媽告訴我原來(lái)這個(gè)實(shí)驗的奧秘在于沙子的材質(zhì)，這些沙子的表面經(jīng)過(guò)特殊處理形成了疏水層，有了疏水層的沙子能夠做到完全不沾水，不會(huì )被水浸濕。因此，把不同顏色的沙子按照顏色依次倒入水中時(shí)，就會(huì )分別獨立成一個(gè)個(gè)色塊，把某個(gè)色塊撈出后，它又會(huì )迅速恢復到之前干燥的狀態(tài)。媽媽又帶我去陽(yáng)臺觀(guān)察奶奶種植的多肉，我發(fā)現多肉盆里也鋪滿(mǎn)了一層白沙。原來(lái)這種疏水沙在栽種時(shí)被廣泛應用，起到透氣隔水的作用，防止植物爛根。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗啊。

有趣的實(shí)驗作文14

　　今天，我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗：《變色》。

　　今天我做完作業(yè)，無(wú)意間看見(jiàn)一本書(shū)，《變色花》。故事的大意是這樣的：在英國只有黃色的迎春花，小達爾文想讓迎春花變成紅色，他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的向父親跑去，父親對他說(shuō)“，今天，我們花園里又多了一種新的報春花，我們英國又多了一種紅色的迎春花！”后來(lái)，英國多了一位偉大的科學(xué)家，他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信，于是便下樓摘了一朵白色的花朵，我把它放在藍墨水瓶里，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，花朵漸漸變藍了，第二天早上醒來(lái)，我驚喜的發(fā)現，昨天那只白色的花朵應經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)查電腦，我終于明白了：因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的'密度小，使得液泡吸水漲破，然后藍色的墨水擴散進(jìn)去，最后，白色的花朵變成了藍色。

　　從這次試驗中我明白了：只有我們多做試驗，多觀(guān)察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實(shí)驗作文15

　　“��！水真的沒(méi)有從小孔里鉆出來(lái)呀，太神奇了�！蔽掖舐暤丶饨衅饋�(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我興奮地說(shuō)：“我剛才做了一個(gè)奇妙的實(shí)驗。你想知道嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我耐心地告訴媽媽?zhuān)�我做的�?shí)驗是：有孔紙片托水。我先往塑料瓶子里灌滿(mǎn)稀釋過(guò)的醬油，接著(zhù)再取出一張白紙，在它的中間用大頭針戳出許多小孔，然后把紙片對準塑料瓶的.瓶口。講到這兒，我故弄玄虛地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你現在用手壓住紙片，把瓶口朝下，慢慢地把手移開(kāi)。你想會(huì )發(fā)生什么樣的情況呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“還要問(wèn)嗎，水一定會(huì )隨著(zhù)紙片流下來(lái)的�！薄皀o！下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”我立刻把媽媽的手從瓶口拿開(kāi)。媽媽驚叫起來(lái)：“哇，紙真的沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有從小孔中流出來(lái)��！真是太神奇了。兒子，這是怎么回事��？”

　　“哈哈，這回我變成你的老師了！”我自豪地說(shuō)，“有空紙片之所以能拖住水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力，小孔不會(huì )露出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成了水的薄膜，使水不會(huì )露出來(lái)。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì )漏雨一樣�！眿寢屄�(tīng)了，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子真棒，原來(lái)生活中還有這么多奇妙的小實(shí)驗呢！”我驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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