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一張珍貴的照片作文匯編【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一張珍貴的照片作文，希望對大家有所幫助。
一張珍貴的照片作文1
一張照片，印刻著(zhù)流逝的歲月；一張照片，蘊含著(zhù)一段美好的回憶；一張照片，保存著(zhù)長(cháng)長(cháng)久久的友誼
這，是一張畢業(yè)照。照片中，面條一副搞怪笑，小楊一本正經(jīng)我呢，則是一臉的不舍這一張在眾人眼里極其普通的照片，卻印刻著(zhù)我們不一樣的青蔥歲月，載滿(mǎn)了六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當目光觸及那一張張熟悉的臉龐，心中不禁波濤洶涌。
我還清楚地記得，那天秋風(fēng)蕭瑟，盛裝打扮的我來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，教室已是一片喧鬧。我坐在位置上，心里再也平靜不下來(lái)，便和閨蜜聊起來(lái)：嘿，你們想拍畢業(yè)照嗎？唉！不想呀！為何？感覺(jué)馬上就要分別了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我轉過(guò)身去，心中感嘆：是��！時(shí)間過(guò)得好快呀！轉眼間就要到分別的時(shí)候了
在攝影師的指揮下，我們來(lái)到了操場(chǎng)。冷風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)空無(wú)一人。那一刻，竟然沒(méi)有一個(gè)人喧囂，大家心里都像壓著(zhù)一塊重重的石頭，任由攝影師擺布。很快，我們站好了自己的位置，準備開(kāi)拍了。咔嚓一聲，仿佛時(shí)間永遠凝固在了這一秒，我們有的笑，有的怪，有的還有不舍
回到教室，同學(xué)們哭了一大片。我沒(méi)哭，但，我開(kāi)始低吟起來(lái)：曾以為六年的.時(shí)光很長(cháng)很長(cháng)，曾以為，我們的歡笑還能在操場(chǎng)上回蕩很久很久
啊時(shí)間過(guò)得好快！這張照片，保存了我們六（3）班的愛(ài)和友誼，我將把它永久的保存
一張珍貴的照片作文2
在我家的客廳里，有一個(gè)很大的魚(yú)缸，魚(yú)缸上有一張我的照片。那是我通過(guò)跆拳道黃帶考試時(shí)照的。
照片中的我眼神無(wú)比堅定，望著(zhù)遠方，仿佛沒(méi)有我克服不了的困難。那是一個(gè)暑假，媽媽說(shuō)給我報了跆拳道的班，我懷著(zhù)高興且好奇的心情去了，卻發(fā)現這是一個(gè)艱苦的課程，每一個(gè)周末都要訓練三到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每一次訓練完回到家里，拿起漫畫(huà)書(shū)躺在地上就不想起來(lái)了，因為我連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了，爬都爬不動(dòng)了。其間我也鬧過(guò)笑話(huà)，剛學(xué)的時(shí)候不會(huì )綁腰帶，天天隨隨便便打個(gè)結就來(lái)了，跑一下就松了，好在同學(xué)們熱情地幫我綁腰帶，我們也建立了深厚的友誼。我們每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作，就要學(xué)兩個(gè)周末的時(shí)間！為了大家把這個(gè)動(dòng)作練得滾瓜爛熟。只要有一個(gè)同學(xué)做錯，大家就得全部跟著(zhù)重新做，這樣大家就不會(huì )做錯了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間黃帶考試時(shí)間就到了，大家練得越來(lái)越認真，考試的'主要內容太極一章的每個(gè)動(dòng)作都練了無(wú)數次。雖然很累，但大家累并快樂(lè )著(zhù)。終于，這一天來(lái)臨了，“請熙林、XX、XX上場(chǎng)！”，經(jīng)過(guò)測試，教練大聲說(shuō)：“全體通過(guò)！”耶！我快樂(lè )得一蹦三尺高！教練拿起相機，“咔嚓！”教練照下了這張照片。
每當我看到照片，我就會(huì )回想起學(xué)跆拳道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不斷地激勵著(zhù)我，讓我勇往直前。它也讓我明白了，想要獲得榮譽(yù)或克服困難，都必須付出自己的汗水和不懈的努力。
一張珍貴的照片作文3
當我翻開(kāi)以前的相冊時(shí)，過(guò)去的一幕幕在我的腦海里放映。這時(shí)一張我小時(shí)候的發(fā)黃的照片時(shí)一下子吸引了我。我認真的回憶著(zhù)......
那是一張我在廈門(mén)海灘上照的，照片上的我大約5、6歲。
那天，我和爸爸媽媽在石板路上走著(zhù)，看見(jiàn)遠處有一片大海，沙灘上有三雙用水泥塑造的大手，我興奮地跑了過(guò)來(lái)去，立刻叫爸爸把我抱上去，興奮地喊道：“爸爸，我想照相！”這時(shí)，媽媽小聲的跟爸爸說(shuō)悄悄話(huà)：“給孩子照一個(gè)吧，今天她很開(kāi)心�！薄昂�.”爸爸爽快的'答應了。爸爸拿起相機，“3、2、1�！卑謰岧R聲喊�！扒炎�！”我高興地說(shuō)，并激動(dòng)地做了個(gè)V的手勢。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這一刻將美好的記憶留了下來(lái)。
照完像了，爸媽跑了過(guò)來(lái)，爸爸把我抱了下來(lái)，扛在肩膀上，又去別的景點(diǎn)玩了。
看著(zhù)照片我正發(fā)呆著(zhù)，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看我又看看照片，笑了笑，和藹地說(shuō)：“丘雨，看什么呢？”我看了一眼爸爸，那時(shí)的他是多么容光煥發(fā)啊，不過(guò)現在頭上已經(jīng)有些許的白頭發(fā)了，我不由地心酸了，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
一張珍貴的照片作文4
我的小相冊中有許許多多的照片，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，小相冊已裝不下這些照片了。我仍掉了一些舊照片，但一直舍不得丟棄過(guò)生日時(shí)的那張照片，因為它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，讓我終生難忘。
照片上，十一個(gè)小女正圍坐在一個(gè)大蛋糕旁，狼吞虎咽地吃著(zhù)盤(pán)子里的蛋糕，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴全是奶油，其中一個(gè)小女孩特別高興，因為今天她是小壽星，這是一次生日聚會(huì )。
這是那一會(huì )呢？我絞盡腦汁，冥思苦想
想起來(lái)了！想起來(lái)了！那是我上幼兒園的時(shí)候，被邀請去參加一個(gè)隆重的生日聚會(huì )。我們都帶著(zhù)禮物來(lái)了。
戴好圓椎形的帽子，我們十個(gè)人（小壽星除外）各拿好火柴，在共同努力之下，終于把十片花瓣一人一片地一起點(diǎn)燃了。這兩朵荷花一被點(diǎn)燃，便慢慢綻放出嬌嫩的'花朵，花瓣上的細線(xiàn)閃爍著(zhù)金色的火光，包含著(zhù)我們的期盼�；ㄖ械纳徟罾飩鞒鲇茡P動(dòng)聽(tīng)的《生日快樂(lè )》。我們伴著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在屋子里回蕩。在美好的歌聲中，小壽星閉上眼睛，默默地許了個(gè)愿。唱完了歌，小壽星深吸一口氣，鼓起腮幫子，“呼”地一聲，把蠟燭全吹滅了�！昂�！好！”我們拍手叫道。小壽星笑了，開(kāi)始分蛋糕。我們一分到蛋糕，就像餓了五天的逃難人一樣迫不及待得吃起來(lái)。不一會(huì )兒，我們就成了所謂的“狼狽的小花貓”，開(kāi)始捉弄對方。就在這開(kāi)心的一刻，小壽星的媽媽舉起照相機，“咔嚓”一生拍下了這一幕。
童年的回憶，是多么愉快��！多虧有了這些照片，好讓這些愉快的時(shí)刻留住。我永遠也不會(huì )遺棄這張照片的。
一張珍貴的照片作文5
一天，我和爺爺一起打掃衛生時(shí)，發(fā)現了一張奇怪的照片，因為我不知道照片上的人是誰(shuí)，爺爺告訴我這是我的媽媽?zhuān)谑菭敔斁徒o我講起了關(guān)于媽媽的事情。
爺爺告訴我，媽媽有病的時(shí)候懷上了我，本來(lái)覺(jué)得這是天大的喜事，但是沒(méi)想到的事情發(fā)生了，當聽(tīng)到醫生說(shuō)，生下我有可能會(huì )讓媽媽失去生命時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、姑姑都決定不生我了，但是媽媽最終決定把我生下來(lái)。生下我后，媽媽就去世了。
“唉，你和你媽媽還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面，你媽媽就去世了�！睜敔旈L(cháng)嘆一聲說(shuō)道�！白詮哪銒寢屓ナ懒艘院�，便是爺爺、奶奶、姑姑照顧你，把你撫養長(cháng)大�！甭�(tīng)了爺爺的.話(huà)，我流著(zhù)淚問(wèn)爺爺：“當時(shí)如果不生下我，媽媽是不是就不會(huì )死？當時(shí)如果不生下我，是不是我們家就不會(huì )變成這樣？如果當時(shí)沒(méi)有我……”“是的�！薄澳菫槭裁磱寢屵�要生下我？”爺爺說(shuō)：“因為你的媽媽愛(ài)你�！�
我什么都不想說(shuō)了，只是把照片緊緊地抱在懷里，就像回到了媽媽的懷抱一樣。
一張珍貴的照片作文6
我的書(shū)桌里擺放著(zhù)一張珍貴的照片，每當看到這張照片時(shí)，我的心里總會(huì )涌起難以平靜的波瀾。
那天，我剛上完吉他課，媽媽便興沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，我給你報了一個(gè)才藝大賽，這幾天要好好練吉他��！”開(kāi)始，我并不愿意，可是，經(jīng)過(guò)媽媽的一番苦口婆心的'勸導后，我便只好同意了。
在臨近大賽前幾天，我每天都在努力地練吉他，有時(shí)候，手指上經(jīng)常會(huì )出現紅紅的勒痕，在那段時(shí)間，我手上還練出了老繭呢！
終于，到了比賽的這一天，我在老師和家長(cháng)的陪同下來(lái)到了賽場(chǎng)。漸漸地，一個(gè)個(gè)選手上臺并下臺，臺上的音樂(lè )跌宕起伏、婉轉動(dòng)人，一切的表演似乎都比我準備的好。馬上就要到我了，我努力平復自己的氣息，讓自己冷靜下來(lái)。終于，老師喊到了我的名字，我顫巍巍地走上了臺，當看到觀(guān)眾時(shí)，我的大腦是一片空白，但當看到媽媽看著(zhù)我堅定的眼神時(shí)，我立馬沉下心，回想起這幾天訓練的不易，我便開(kāi)始了行云流水地表演。這張照片便是我表演時(shí)，媽媽給我拍的。照片里，舞臺上的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，眼里充滿(mǎn)了堅定。
到現在，每當看到這張照片時(shí)，我都會(huì )想起手上的勒痕。這張照片時(shí)刻告訴我：只有付出，才會(huì )有收獲。
一張珍貴的照片作文7
一日，我收拾舊屋時(shí)，猛地，找到了一張已經(jīng)發(fā)黃的幼時(shí)照片，照片上是個(gè)抱著(zhù)娃哈哈臉上掛著(zhù)淚痕，卻咧嘴笑著(zhù)的小女孩。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)給我講了個(gè)故事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我快到1歲半的時(shí)候，走路還不太穩健，父母親為此想了很多法子，都不見(jiàn)效果。后來(lái)，父母發(fā)現我對娃哈哈這種兒童飲料特別上癮，常常一喝就是兩三瓶，因此決定以此為誘餌來(lái)吸引我走路。
有一天，爸媽將我帶入客廳，用娃哈哈在我面前晃了晃，繼而將它掛在了廚房的門(mén)上，我見(jiàn)了娃哈哈，情緒高漲，哭鬧著(zhù)要喝。然而我沒(méi)想到，爸爸卻一邊打著(zhù)手勢，一邊用我不大聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴我：“要想喝，自己去拿！”
我委屈極了，望了望媽媽?zhuān)l(shuí)知她也不予理睬。無(wú)奈，由于抵制不住娃哈哈的`誘惑，我只好小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)小腿一步步向娃哈哈走去。
眼看就要到了，我一高興，跌了個(gè)跟頭，淚水“撲簌簌”地落下來(lái)，媽媽很心疼，想要去扶我，爸爸卻攔住了她，說(shuō)讓我自己爬起來(lái)。我克制住自己的情緒，艱難地爬了起來(lái)，終于跌跌跌撞撞地拿到了娃哈哈。
我滿(mǎn)足地喝著(zhù)娃哈哈，臉上的淚痕依稀可見(jiàn)，可我卻開(kāi)心地笑了……
聽(tīng)說(shuō)當時(shí)爸媽看見(jiàn)我終于會(huì )走路了，很高興，覺(jué)得這很有紀念意義，便定格下了這難忘的一刻，一直保存到今天。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我今天看見(jiàn)這張照片還是會(huì )有一種驕傲感，我為自己那刻所表現出的勇氣而感到高興和自豪！
一張珍貴的照片作文8
在我的書(shū)桌上，擺放著(zhù)一張照片，精致的紅木框架上鑲嵌著(zhù)漂亮的花紋，這張照片的拍攝人是我的`爸爸，這時(shí)他在我小時(shí)候與伙伴們玩游戲時(shí)拍下的。這張照片對我來(lái)說(shuō)就是我童年的象征，每當我看到它時(shí)便想起了當時(shí)的情景……
有一年暑假，我在老家與小伙伴們玩起來(lái)老鷹抓小雞的游戲。我當然是那個(gè)兇猛的主角——老鷹。比我大半歲的哥哥是小雞們的保護者——雞媽媽?zhuān)渌』锇榫褪强蓯?ài)的小雞寶寶�？墒俏业男』锇閭儾⒉荒敲纯蓯�(ài)，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，都是些不省事的家伙。
游戲開(kāi)始了。首先，當老鷹的我來(lái)了個(gè)餓鷹捕食的動(dòng)作，快速沖到后面，兇猛地撲向雞寶寶�？墒�，這一舉一動(dòng)都讓機靈的雞媽媽發(fā)現了，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶猛地一閃，讓我撲了個(gè)空，我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺靈活，他們往地上一蹲，有躲過(guò)去了。我第一次的作戰計策失敗了，可我沒(méi)有灰心，迅速發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，這次我把雞媽媽的注意力先吸引過(guò)來(lái)，趁其不備，我猛撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)擠成了一團，我一把抓到兩三個(gè)小雞寶寶，大獲全勝！等小雞媽媽回過(guò)神來(lái)，以為都晚了。
這不僅僅是一張照片，他也是我童年美好時(shí)光的見(jiàn)證。
一張珍貴的照片作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，藍藍的天空，茚上了我們純真的'笑臉。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到，里補課地方不遠的一座小山上，進(jìn)行一次我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)——燒烤。同學(xué)們興奮極了。哪里搞的‘啪啪’響，這里搞的‘砰砰響’，好不熱鬧呀！瞧！那個(gè)同學(xué)賑災抄火腿呢。他把油倒進(jìn)去后，把‘火腿’一根一根放進(jìn)鍋里，然后用鍋鏟把它切攔，不好快燒了，“火燒小點(diǎn)兒”有個(gè)同學(xué)叫道“快燒了，快燒了，當點(diǎn)兒水呀！”又有個(gè)同學(xué)叫道……汗，真是皇上不急，太監急啊。嘻嘻，他的火腿終于抄好了，不過(guò)，不知道還可不可以吃耶，還真怕會(huì )失誤中毒呢…… 哈哈，終于輪到本小姐出手啦。我選用的材料是:西紅柿、蛋、蔥；現在你知道我要做什么嗎？對我做的就是‘西紅柿蛋湯’。我先把有倒入鍋里，燈油在鍋里待不住的時(shí)候，，在放入水，水開(kāi)后，再放入西紅柿，加以攪拌就OK拉！ “咔嚓”突然我眼前一亮，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是唐老師在幫我照相��！
現在那張相片依然被我珍藏在相冊里，每每看到他，我都會(huì )想起那次燒烤，這張相片任似水流年，任過(guò)往春秋，它都會(huì )永遠銘刻在我的腦海中。
一張珍貴的照片作文10
我家有許多讀者朋友的照片，每當我打開(kāi)影集就會(huì )看見(jiàn)我最喜歡、最難忘的一張。那是我在安康電腦學(xué)院學(xué)習電腦時(shí)，安康日報社記者吳定國老師為我照的。-
那是是20xx年9月中旬的一個(gè)上午，我去安康日報社投送稿件，攝影部吳老師了解到我是一個(gè)不能扶犁吆牛，握鋤干農活的先天性畸形小矮人兒，初中畢業(yè)后刻苦磨礪寫(xiě)作不輟，先后在《安康日報》、《三秦都市報》、《現代青年》及《全國中學(xué)優(yōu)秀作文選》等多家報刊雜志上發(fā)表了文學(xué)、新聞作品100多篇的事跡，還有我那貧苦的家境和不幸遭遇后，對我身殘志堅自強不息的.精神深感敬佩和同情，他決定宣傳報道我，給我以力量，鼓舞我前進(jìn)。-
于是，當他推著(zhù)自行車(chē)，背著(zhù)照相機及為我捐助的書(shū)報、稿紙、衣服與我一同到我們學(xué)�？赐�、采訪(fǎng)我時(shí)，老師、同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕、欽佩的眼光，說(shuō)我真了不起。-
一個(gè)星期后的一天早晨，天氣很晴朗。我再次去安康日報社投送稿件時(shí)，又遇見(jiàn)了吳老師，他把我叫到辦公室送了我一張我在老師的指導下正在操作電腦的照片，并一再叮囑我再接再厲好好生活下去，千萬(wàn)別辜負了社會(huì )上所有關(guān)心照顧我的好人。-
這是一張普通的黑白照片，可它很珍貴，一直藏在我的心里。
一張珍貴的照片作文11
在我的相冊里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽(tīng)我往下說(shuō)吧。
那是我4歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動(dòng)物園玩。不一會(huì )，我們來(lái)到熊貓館，那是我第一次看到真正的'大熊貓，以前只是在圖片上見(jiàn)過(guò)�？匆�(jiàn)大熊貓，我興奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒(méi)有兄弟姐妹陪著(zhù)它，很孤單寂寞。
大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時(shí)爬來(lái)爬去，一會(huì )兒喝點(diǎn)水，一會(huì )兒坐在地上吃竹葉，憨態(tài)可掬的樣子真可愛(ài)。媽媽不時(shí)地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學(xué)大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說(shuō)大熊貓是“國寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。
這件事情過(guò)去好幾年，此后我再也沒(méi)有去看過(guò)大熊貓，但每當我看到這張照片時(shí)，快樂(lè )仍在我心中蕩漾。
一張珍貴的照片作文12
前兩個(gè)月，媽媽買(mǎi)了一個(gè)水晶相框，框里鑲嵌著(zhù)我們一家的全家福�？蚝竺嬗幸粋�(gè)支架，可以立在桌子上。相框的前面像水晶一樣透亮。
照片里，爸爸在左，媽媽在右，我站在他們的中間，一家人和和睦睦。媽媽的臉上洋溢著(zhù)她獨有的、陽(yáng)光般的微笑，一只手垂下，另一只手扶著(zhù)我；憨厚可掬的爸爸也笑了起來(lái)，露出了八顆牙，跟媽媽一樣，他的手也是一直垂下，另一只扶著(zhù)我。那時(shí)正是冬天，我們三個(gè)人都穿著(zhù)羽絨服。我的小臉凍得通紅，但也笑了起來(lái)，是那種不易察覺(jué)的笑。我的.兩只手摟著(zhù)爸爸媽媽。
這是我們一家在成都旅游“國色天香樂(lè )園”時(shí)拍攝的。背景是許多幢高樓大廈、一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)地、正在“照鏡子”的一排垂柳和一塊綠翡翠似的湖面。那時(shí)，我們的心情非常好，加上周?chē)利惖木吧�，使得這張相片格外的美麗。
看著(zhù)這張照片，我想起了我們一家發(fā)生的許多事：我不會(huì )發(fā)博文時(shí)，是爸爸幫我發(fā)表的；我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是媽媽幫我分析講解的；我犯了錯誤后，是爸爸給我講道理，給我指明道路的；我生了病后，是媽媽悉心照顧我的……當然，有時(shí)我也會(huì )幫助他們�？傊�，我們一家非常和睦、溫馨。
我忘不掉的，不僅僅是這張照片，而是我們一家深厚的感情。我們服從神的安排組合成了一個(gè)家庭，就應該珍惜，我為我有這樣的父母而感到高興！我把這張難忘、珍貴的照片放在我的書(shū)桌上，每天看到它，看到爸爸媽媽的笑臉，我都覺(jué)得好幸福，每天都默默地祝愿我的爸爸、媽媽工作順利！
一張珍貴的照片作文13
在我的影集收藏著(zhù)珍貴的照片，那是去年春天我們和實(shí)習老師—鄭老師的合影。每當我看到這張照片，那美好的往事便不由地打開(kāi)我記憶的閘門(mén)。
鄭老師是一位和藹可親的好老師。記得有一次，鄭老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我因為緊張答錯了，引起全班同學(xué)轟堂大笑。鄭老師示意大家不要取笑我，還走到我桌位旁告訴我，一次答錯沒(méi)關(guān)系，以后要認真思考老師提出的問(wèn)題。當時(shí)，鄭老師不但沒(méi)有責備我題，還始終臉帶微笑地教導我，這一切真讓我感受到她的'和藹與親切呀。
鄭老師更是我們的益友。有一次，班上的梓賢和崇源打架了，鄭老師知道后連忙走過(guò)去了解情況，還對他倆進(jìn)行一番耐心的教育，直到他倆認識自己的錯誤，重歸于好。鄭老師平時(shí)經(jīng)常教導我們要待人禮貌，要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )理解別人，懂得感恩……做人的道理。她不但教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，還教會(huì )了我們怎樣做人。鄭老師真是我們學(xué)習上與人生道路上的良師。
鄭老師實(shí)習完已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了，但她的音容笑貌卻時(shí)刻浮現在我的眼前，她的教誨永遠銘記在我們的心間。
一張珍貴的照片作文14
每個(gè)人都會(huì )有自己的美好的回憶，這些回憶都會(huì )深深地印在照片上，在我的相冊里就有一張珍貴的照片。
那天，我可開(kāi)心了。因為我們學(xué)校那天要舉行運動(dòng)會(huì )，我周?chē)际桥艿�，旁邊有許多的`人在拍照，而我就這一次運動(dòng)會(huì )中的運動(dòng)員。
我跑四百米，我集中精力，老師們說(shuō)跑，我們就跑起來(lái)，那時(shí)候，我緊張極了。我緊張地跑著(zhù)，第一圈我跑得很慢，正當我跑著(zhù)時(shí)，我旁邊的同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)，有趣的一幕發(fā)生了，她的鞋子掉了。于是我趁機超越了她，可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫：“先別穿鞋子，先跑！”她光著(zhù)腳跑著(zhù)跑著(zhù)不由地哭了。
第二圈了，我飛快地跑了起來(lái)，保安叔叔和同學(xué)們都在為我加油，我用盡全身的力氣，跑過(guò)了紅線(xiàn)，于是我得了第一名。
那時(shí)我去領(lǐng)獎，站在第一名的位子上，手拿著(zhù)獎狀，脖子上掛著(zhù)金牌。我很興奮也很激動(dòng)。老師和保安叔叔都在給我拍照，媽媽也在拍，“咔嚓一聲”，一張珍貴照片就這樣留了下來(lái)。
是我最難忘的一張照片。每當我看那張照片的時(shí)候，都會(huì )想到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
一張珍貴的照片作文15
每個(gè)人都有照片，看著(zhù)是一張普通的照片，其實(shí)每張照片后面都有一個(gè)小故事，那么，今天我就來(lái)講講我的照片吧！
記得當時(shí)我才六歲，我和媽媽帶著(zhù)小狗叮當去植物園玩，媽媽牽著(zhù)叮當，我們來(lái)到一片月季花海，很快就被美麗的花蝴蝶所吸引了，叮當也看見(jiàn)了，連忙把蝴蝶花按在爪子下面，把爪子抬起來(lái)，一看，蝴蝶不見(jiàn)了，媽媽笑了說(shuō)：“小淘氣，蝴蝶在你那像花一樣的小腦袋上呢！的確有一只小蝴蝶在叮當的腦袋上，這時(shí)叮當好像聽(tīng)懂了人話(huà)，抖了抖它像小蘋(píng)果一樣的腦袋，蝴蝶飛走了，小叮當窮追不舍。最后我和媽媽看叮當跑了，我們趕快去追，生怕它跑掉，這時(shí)叮當像一只小老虎一樣，看樣子是想吃掉小蝴蝶，忽然前面出現了一大群蝴蝶，有黃的、藍的、白的、灰色的、花的`還有上面帶著(zhù)斑點(diǎn)。
叮當跑得更快了，我和媽媽更加拼命的跑了，到最后，蝴蝶們都散落在一棵粉紅色的小花樹(shù)上了，叮當一下子坐在了地上，媽媽趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，讓我把叮當抱在懷里，站在樹(shù)前面，媽媽調整好姿勢，按下了快門(mén)，這確實(shí)是一張有意義的照片��！
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