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我的舞臺作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的舞臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺作文 1
飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里，一群大人圍坐著(zhù)。這里，就是我的舞臺。無(wú)需電視中奢華的裝飾，無(wú)需臺下滿(mǎn)場(chǎng)的觀(guān)眾，只需親人用心傾聽(tīng)和那充滿(mǎn)鼓勵的會(huì )心一笑。
那是八年前，外婆家的老房子里，為數不多的觀(guān)眾和聲音稚嫩的演唱家，組成了一場(chǎng)演唱會(huì )。平淡無(wú)奇的'日子每天都在流逝，聽(tīng)膩了童謠的我正想著(zhù)法兒聽(tīng)新歌。每每見(jiàn)到表姐，都要纏著(zhù)她教我唱歌，就這么死皮賴(lài)臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的歌曲。在連續聽(tīng)了幾十遍之后，歌曲的調子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個(gè)驚人的決定：要去唱給外公外婆聽(tīng)！
在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂著(zhù)滿(mǎn)頭黑線(xiàn)帶我去了外婆家。外公一聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，連忙丟下了手中的事情出來(lái)接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見(jiàn)到外公，立馬松開(kāi)了媽媽的手，奔向他去。在聽(tīng)媽媽講述了來(lái)龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽(tīng)。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個(gè)接一個(gè)地將我圍在了中間，就連表姐也來(lái)了。表姐幫我放起音樂(lè )，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來(lái)。有時(shí)聲調不準還會(huì )顯得很滑稽。但大人們都沒(méi)笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。
一曲結束，聽(tīng)眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽(tīng)。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。
這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。
八年過(guò)去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著(zhù)我。
我的舞臺作文 2
每個(gè)人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！
我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會(huì )考級和比賽。
去年我參加了“藝術(shù)水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術(shù)人才大賽！”
為了上臺，為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的表演，我真的了不少功夫，第一個(gè)老師教我，知道該怎么彈了，第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了，只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做，又要從新學(xué)節奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的？
慢慢地我每年都會(huì )接近舞臺，每年都會(huì )為了舞臺而奮斗！俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分中臺下十年工�！蔽衣卦陂L(cháng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會(huì )兒。
我的.水平越來(lái)越高，譜子越來(lái)越難，諷刺、挖苦、嘲笑;我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”不管在什么時(shí)候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長(cháng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學(xué)習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
我的舞臺作文 3
舞臺是什么？是一個(gè)表現自己才藝的地方，是一個(gè)體現自己人生價(jià)值的地方？在我的認知中，我對舞臺的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺。
今天，我上臺表演了。我和我的`朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見(jiàn)你》。站在我夢(mèng)寐以求的舞臺上，看著(zhù)臺下同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑容。聽(tīng)著(zhù)大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千：我站在了我心中的舞臺上，我做到了。
我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個(gè)人，一個(gè)素不相識的人。這件事還要從昨天說(shuō)起。
藝術(shù)節在中午舉行，老師為了讓我們去看節目，便讓我們出來(lái)玩了。在舞臺上表演才么節目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個(gè)節目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個(gè)大姐姐，她上臺表演了一首詩(shī)朗誦，節目的最后她說(shuō)道：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺，但有的人如果努力，那么永遠不能站到自己心中的那個(gè)舞臺上�？赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺上表演節目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠都不能站在這個(gè)舞臺上�！�
聽(tīng)到這一番話(huà)，我的心中豁然開(kāi)朗，我也是只會(huì )羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺上，于是我和于上智一報表了名，才有了開(kāi)頭的那一幕。
最后我想說(shuō)：“我明白了什么是真正的舞臺，我站在我心中的舞臺上，我做到了！”
我的舞臺作文 4
當羽翼漸漸豐滿(mǎn)之時(shí)，我們更應該牢記，親情是我們永遠的依靠�！}記
家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個(gè)域，家中有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
安慰與鼓勵
一次比賽，我落選了，知道這個(gè)消息后，感覺(jué)窗外明媚的陽(yáng)光頓時(shí)變得黯淡，似乎還帶著(zhù)愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑著(zhù)我。這景象，使我的心靈蒙上了一層陰影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧對家長(cháng)和老師們的期望，愧對自己這段時(shí)間來(lái)所付出的努力，想到這，不禁潸然淚下。
“不要灰心，總會(huì )過(guò)去的�！币痪溆辛Φ脑�(huà)語(yǔ)傳入了我的耳際，把我從思緒里拉了回來(lái)。一轉頭，發(fā)現爸爸站在旁邊，他的臉上似乎還透露著(zhù)一絲微笑，正凝望著(zhù)遠處的風(fēng)景。他轉過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有不抱怨生活不如意而又繼續發(fā)奮努力的人，才可能獲得成功，所有成功人士都是這么磨煉出來(lái)的`�！蔽乙徽�，愣了愣，好像明白了什么。是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹?頓然醒悟，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
提醒與叮囑
次年，又一屆比賽開(kāi)始了，我花了幾倍的精力去準備，最終成功闖入決賽，拿了個(gè)二等獎。我喜不自禁，頓時(shí)感覺(jué)陽(yáng)光變得更加明媚，而鳥(niǎo)叫也更加動(dòng)聽(tīng)了!
正當我洋洋得意之際，突然一句“這會(huì )過(guò)去的”打斷了我的思緒，只聽(tīng)媽媽繼續說(shuō)道：“成功終究會(huì )過(guò)去，你能做的，只有不忘初心、繼續努力，才能不斷取得進(jìn)步�！蔽乙徽�，再次愣了愣，好像明白了什么，轉身回到書(shū)房，繼續看起書(shū)來(lái)。
家，既是我們的避風(fēng)港，也是我們展示的舞臺;親情，會(huì )激勵我們繼續前進(jìn)。家庭成員有可能發(fā)生改變，而親情，永不變!
我的舞臺作文 5
正值黃金周，大家都在家里舒服地休息，而我，卻坐在這冰冷而安靜的房間里——我正在鋼琴大賽的現場(chǎng)。
我非常想登上這個(gè)舞臺。我一路披荊斬棘，闖到了這個(gè)充滿(mǎn)海洋氣息的城市。有人說(shuō)，河流是魚(yú)兒的舞臺，逆流而上，堅持不懈；沙漠是駱駝的舞臺，它們憑借自身的技能，在大漠里頑強地生存了下來(lái)；而這里，是我的舞臺。
我一走進(jìn)房間，就感到了一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，房間里的任何東西都沉默著(zhù)。這個(gè)小小的房間，就是比賽的現場(chǎng)？輪到我了，我靜下心，抬起手來(lái)，可雙手像灌了鉛似的，怎么也沒(méi)有練習時(shí)那般靈活。漸漸地，我開(kāi)始和琴鍵熟絡(luò )起來(lái)。我越彈越起勁，臉上流露出怡然自得的神情。我想象著(zhù)自己的指間正在遙遠的草原上、高聳的山峰上、清澈的'小溪旁盡情地飛舞，轉啊轉啊……
可眼看著(zhù)演奏快要結束時(shí)，我的內心世界突然闖進(jìn)了一頭猛獸，在那個(gè)美妙的世界里左沖右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆盡……這頭發(fā)狂的猛獸就是一個(gè)彈錯的音，它攪得我心神不定，我都沒(méi)有再彈下去的信念了。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心中吶喊：“跳過(guò)它，完成比賽！完成比賽！”我定了定神，繼續前行……最后，我完成了演奏。剛一出門(mén)，我的眼淚奪眶而出，我為我的堅持而歡喜地哭泣。
心懷夢(mèng)想，就有希望。這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文 6
我不是那種能歌善舞的女生，雖然成績(jì)蠻好的，可在各種文藝表演時(shí)，不大可能有我的身影。
但那又有什么關(guān)系?我自有舞臺，而我的表演，只有大自然才會(huì )欣賞。
這個(gè)舞臺是自有的，沒(méi)有白晃晃的鎂光燈，令我不舒服;沒(méi)有評審主觀(guān)的評價(jià)，讓我感到刺耳無(wú)比。只有隨機的觀(guān)眾，隨機的表演。
在這個(gè)舞臺上，我也是自由的，哪怕是幾聲有感而發(fā)的大喊。我也能察覺(jué)：微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭，月亮淺淺地微笑著(zhù)。
夏夜，是我演出最頻繁，最快樂(lè )的時(shí)候，景色如一杯美酒，寧靜內斂是何等的狂熱啊，熏陶著(zhù)我的心境，讓心情在花好月圓中升華。
低低的唱起歌來(lái)，喉音潤澤，如雪山的冰水，恬靜的掠過(guò)蜿蜒的水道，時(shí)而一顫，仿佛是蜻蜓點(diǎn)水。
老藤醉了，醉在我的歌聲里，嫵媚搖曳著(zhù)靈活的腰肢;夏蟲(chóng)醉了，醉在藤條的'舞蹈中，奏響了自己的樂(lè )曲;花草醉了，醉在小蟲(chóng)的曲聲里，傾吐著(zhù)芬芳……在那一片朦朧的詩(shī)意中，我也醉了，沉迷在軟煙羅般的月色里，一切都是那么靜謐美好，一切都被生命的光芒滋潤著(zhù)……
不知不覺(jué)中，我跳起了自創(chuàng )的“月光迪斯科”，踮腳，抬臂，旋轉。在這一系列的歡快動(dòng)作中，巨大的滿(mǎn)足充實(shí)了我的胸腔，真希望這慢慢舞動(dòng)的舒服不要停止。
我營(yíng)造出的氣氛迅速在四周彌漫，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)似乎都被它感染了，相互跳著(zhù)那舒緩而又起伏的節奏。忽然，一根紫藤的枝，隨風(fēng)飄到我更前，撓得手背有些癢，如一個(gè)紳士這在邀請我共舞。
在美妙的恍惚中，我隱約覺(jué)得，大自然笑了，笑得那樣燦爛，接著(zhù)，我的好多不愉快啊，都被大自然帶走了。
不遠處的木材林傳來(lái)一陣婉轉的鳥(niǎo)鳴，似贊如歌。墨藍的絲綢天幕上，一輪明月的光輝，悠長(cháng)純潔。
這在是我要的舞臺：“實(shí)而不華”，清新明快，令人難忘……
我的舞臺作文 7
我愛(ài)唱歌，我對音樂(lè )喜歡得無(wú)法用語(yǔ)言形容。音樂(lè )不僅有著(zhù)優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來(lái)快樂(lè )。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說(shuō)是歌不離口，口不離歌。有時(shí)會(huì )得到同學(xué)們的鼓勵，有時(shí)也免不了招來(lái)一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動(dòng)搖我對音樂(lè )的喜愛(ài)！
當公雞啼叫的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時(shí)還手舞足蹈地做幾個(gè)姿勢。有時(shí)，我的歌聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)瑒诶哿艘惶斓膵寢尵蜁?huì )一骨碌爬起來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了�！笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對媽媽說(shuō)：“那不更好，免了買(mǎi)殺蟲(chóng)劑！”有時(shí)，下課了，我也會(huì )哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著(zhù)我。仿佛在說(shuō)：“你唱的是什么呀？都跑偏了�！彪m然我有點(diǎn)唱不準，老跑調，但是我經(jīng)常信心十足地對自己說(shuō)：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來(lái)，一有空就隨著(zhù)DVD唱，而且經(jīng)常請教我們音樂(lè )姜老師。
真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實(shí)驗學(xué)校舉行了合歌大賽中，我擔當了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎的好名次，這都歸功于我的'努力和音樂(lè )老師的教導！
此時(shí)，家長(cháng)、同學(xué)對我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點(diǎn)贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會(huì )有回報的道理。
我的舞臺作文 8
說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著(zhù)跟舞臺有著(zhù)奇怪的緣分，經(jīng)常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區劇院深圳交響樂(lè )團原來(lái)的基地。一開(kāi)始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的.時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯，老師們都很滿(mǎn)意�？墒巧狭宋枧_，就完全不同了。當時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團火焰燃燒著(zhù)，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因為我參加了少年宮的弦樂(lè )團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對、動(dòng)作大氣。我發(fā)現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨奏似的。
有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠遠沒(méi)有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì )變成那個(gè)舞臺上那個(gè)令人羨慕的我！
我的舞臺作文 9
伴隨著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，路過(guò)主席臺前，一聲聲震耳欲聾的口號聲，展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長(cháng)的那一句“洋溪初級中學(xué)第三十七屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)幕”轟動(dòng)全場(chǎng)。隨后，各項比賽的運動(dòng)員們便在自己
隨后，各項比賽的運動(dòng)員們便在自己的舞臺上展現風(fēng)采。
看，槍聲一響，運動(dòng)員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們在不懈的追求，他們在無(wú)悔地跑，他們在你奮力追我拼命趕。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，比賽已經(jīng)分出勝負。雖然有些同學(xué)沒(méi)有取得好成績(jì)，但是他們的臉上依然綻放著(zhù)美麗的笑容，因為他們嘗試了，因為他們堅持了，因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。
最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不積蓄著(zhù)大家的希望，那是充滿(mǎn)團結力量之棒！甩開(kāi)鷹似的`雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后，一陣熱烈的掌聲傳向每個(gè)人的耳邊，從掌聲中我聽(tīng)到了祝福，看到了對運動(dòng)員的敬佩，聞到了希冀。
閉幕式也十分精彩，雖然天下著(zhù)雨，閉幕式在教室里舉行，但同樣具有風(fēng)韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂(lè )正在為講話(huà)的領(lǐng)導伴奏。結果已經(jīng)公布，雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們沒(méi)有氣餒，相信在下一屆運動(dòng)會(huì )上，我們能夠取得好成績(jì)。加油，七（3）班，為下一屆運動(dòng)會(huì )做好充分的準備吧！
這屆運動(dòng)會(huì )，使我懂得了團結，懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚：謝謝你，運動(dòng)會(huì )！
我的舞臺作文 10
四歲那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的畫(huà)板，有些緊張，有些好奇地在媽媽的陪伴下踏進(jìn)了書(shū)畫(huà)室。說(shuō)起來(lái)都好笑，媽媽送我學(xué)畫(huà)的最初目的，不過(guò)是想讓我學(xué)會(huì )靜下來(lái)，因為我實(shí)在太好動(dòng)了，她常常懷疑我是不是患有“多動(dòng)癥”。
畫(huà)室里年齡相仿的有十來(lái)位同學(xué)，圍著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的大桌子。桌子的'一端擺著(zhù)一張小黑板，上面一只小花貓活靈活現，兩只眼睛特別圓，幾條胡須調皮地張揚著(zhù)真惹人喜歡。我一下子就喜歡上了畫(huà)畫(huà)�？墒俏业男∈痔粻帤饬�，握住的鉛筆老是不聽(tīng)使喚，為了畫(huà)一個(gè)圓圈，我涂涂抹抹把畫(huà)紙都快擦爛了。最后在老師的幫助下，才勉強畫(huà)上一個(gè)橢圓用做頭部輪廓。小花貓圓溜溜的眼睛也被我畫(huà)得快成三角形了，還有那兩只尖尖的耳朵也被我畫(huà)得一高一低，至于小花貓的胡須嘛，更是長(cháng)長(cháng)短短像被調皮的小朋友用剪刀剪過(guò)似的。最后是用油畫(huà)棒涂色，我選了一根黃色的油畫(huà)棒。也不知怎么回事，那根油畫(huà)棒在我手里就像一條滑溜溜的魚(yú)兒一樣老是握不緊，總是不由自主地把顏色涂到線(xiàn)條外面去。唉！多么可愛(ài)而“不幸”的小花貓啊，在我的小手下你竟變成了難看的“大花貓”了！我有些垂頭喪氣的樣子沒(méi)逃過(guò)老師雪亮的眼睛。她微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，用溫和的語(yǔ)氣鼓勵我說(shuō)：“咦！畫(huà)得蠻有童趣嘛！來(lái)，我們一起修改修改就更漂亮了�！崩蠋煖嘏拇笫志o握著(zhù)我的小手，我們一同拿著(zhù)勾線(xiàn)筆，慢慢地勾畫(huà)，再用油畫(huà)棒把顏色涂得飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)的，果然好看多了！
每周一次的畫(huà)畫(huà)課我一直堅持了六年，期間還學(xué)習了水粉、線(xiàn)描等等。雖然我清楚地知道自己不是畫(huà)畫(huà)的“天才”，可我依然喜歡拿起畫(huà)筆涂涂抹抹，居然也有模有樣了，還常常得到美術(shù)老師的稱(chēng)贊呢！
我的舞臺作文 11
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有時(shí)間的時(shí)候，常常會(huì )一個(gè)人靜靜的平躺在床上想：我的舞臺在哪里？我將會(huì )在哪里發(fā)出屬于我自己的閃耀？還是會(huì )一生無(wú)光？
期中考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關(guān)心而感到心虛。便開(kāi)始了所謂的“臨時(shí)抱佛腳”，先是讀一讀英語(yǔ)單詞，后是背一背社會(huì )提綱。唉，真實(shí)可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢！堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個(gè)自己支配，走向了電腦房。
期中考試時(shí)，特別是一向讓我可以拿的出手的門(mén)課——數學(xué)，這次它真是讓我長(cháng)見(jiàn)識了。這次考數學(xué)是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫(xiě)一遍，然后再回過(guò)頭來(lái)檢查，可這次卻被后面的一題給卡住了，時(shí)間不長(cháng)我的臉呢。
不過(guò)考試的`時(shí)候也會(huì )有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女！選擇題第二題是什么？”一個(gè)瘦小的男同學(xué)問(wèn)他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題：C、D、D、B、A！”我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑，只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)真緊鎖眉頭得看著(zhù)自己的第三題，又對那女孩說(shuō)：“第三題是C！相信我！”。唉，男生的城府往往都沒(méi)有女生的城府深哪。
期中考試后，我目光代謝的看著(zhù)自己的成績(jì)，心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆：“摔倒了。別哭，先爬起來(lái)再�！�
我的舞臺便是學(xué)習中不同的競爭，學(xué)校這個(gè)小社會(huì )。雖然這次在舞臺上摔倒了，受挫折了，但是我會(huì )在我的舞臺上越挫越舞，越舞越勇！
我的舞臺作文 12
炎炎夏日，伴隨著(zhù)陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發(fā)了。
同學(xué)們第一次參加環(huán)衛志愿者活動(dòng)感覺(jué)既新鮮又好奇。大家帶上勞動(dòng)工具，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到離學(xué)校不遠的青年路，開(kāi)始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開(kāi)始，同學(xué)們有些不知所措，甚至還有點(diǎn)害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰(shuí)的志愿成果豐碩，同學(xué)們立馬像投入戰場(chǎng)的戰士，你追我趕尋找目標。每發(fā)現一個(gè)煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶著(zhù)去撿。過(guò)路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環(huán)衛叔叔阿姨對我們稱(chēng)贊不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開(kāi)始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個(gè)衣著(zhù)光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿著(zhù)剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環(huán)衛阿姨身旁走過(guò)�！班亍币桌薇蝗拥搅怂哪_下，環(huán)衛工人阿姨微笑著(zhù)彎下腰，伸出她那干瘦、枯黃的`手，將易拉罐撿起放進(jìn)垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫(huà)面在我眼前定格了。同學(xué)們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神�！袄^續干活！”班長(cháng)一聲號召，同學(xué)們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋著(zhù)地上每一個(gè)煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得干凈整潔了。雖然同學(xué)們都滿(mǎn)身大汗，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺(jué)登上了一個(gè)大舞臺，環(huán)衛叔叔阿姨是這個(gè)舞臺上的主演，譜寫(xiě)著(zhù)屬于他們的美妙樂(lè )章。我雖然只是配角，但在這個(gè)舞臺上，我也曾揮灑著(zhù)汗水，收獲著(zhù)快樂(lè )。這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 13
我也不知道為什么每次運動(dòng)會(huì )上我都能奪冠，我覺(jué)得應該是自己的體育很好吧!我能堅持每天練習，就因為這樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個(gè)春天，是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。當我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因為運動(dòng)會(huì )上有我參加的項目。我騎虎難下，跑得過(guò)要跑，跑不過(guò)也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項目了。我看了看周?chē)倪x手，也不知道這一組里誰(shuí)跑得快，誰(shuí)跑得慢，我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的，比我身體強壯的'。這時(shí)，我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛(ài)的獎牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來(lái)呼吸，因為鼻子已經(jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著(zhù)跑著(zhù)，嘴巴變得很干，嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的運動(dòng)會(huì )上，我每次都表現得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當我聽(tīng)到這個(gè)外號時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道!
我的舞臺作文 14
既然來(lái)到這世上，就要站在舞臺最中央。 ——題記
浮生萬(wàn)物里，隱匿著(zhù)無(wú)數個(gè)舞臺，等著(zhù)你，去展現真正的生命姿態(tài)。它就在這兒，待你追尋。而無(wú)形中，我找到它了，并毅然決然地登上它。
有人說(shuō)，春天是花草的舞臺，綻放生命;天空是云朵的舞臺，放飛理想;流水是游魚(yú)的舞臺，追隨初心……那我說(shuō)，這兒，是我的舞臺，請你欣賞我的表演。
一場(chǎng)演講比賽，留下深刻烙印。第一次登上舞臺，即將嘗試挑戰。
“該上臺了”。
燈光聚焦，演講開(kāi)始。原先順利地朗讀文稿，后背了一小段。因為對新增語(yǔ)段的陌生，卡殼了，不知所措。余光里，我的伙伴在默念文稿，等待著(zhù)他的出場(chǎng)。心想:我不是一個(gè)人在戰斗，機會(huì )給了我，決不能辜負。幾經(jīng)掙扎，再展笑容，面對聽(tīng)眾，繼續演講。經(jīng)過(guò)一番圓潤，終于回歸正軌。
諾大的舞臺上，聚光燈下，映著(zhù)我與同伴的影子。仿佛是我倆的內心獨白，毫不避諱地說(shuō)著(zhù)真心話(huà)。演講進(jìn)行到一半，打破了原先的所有計劃，此情此景，吾愿，傾訴華年。燈光閃爍，世界竟變得斑斕起來(lái)，眼前滿(mǎn)溢的是無(wú)盡的小歡喜。愈發(fā)自信，敞開(kāi)心扉，演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因為感冒)，不期許聽(tīng)眾的動(dòng)容。舞臺上，忘情地演繹著(zhù)全新劇情。那刻，我就是我，只愿無(wú)愧角色。
演講完畢，掌聲轟響。感謝你們的聆聽(tīng)，記住:我只個(gè)是初入舞臺的'小生，在完成一場(chǎng)追夢(mèng)劇。幡然醒悟，原來(lái)這兒，也是我的舞臺。
上天給了我這兒的舞臺，無(wú)論渺小，亦或是浩大，都讓我流連，凝結成記憶中最亮的閃光點(diǎn)，感謝，感謝，感謝……
人生已揭開(kāi)新劇情，我必當全力以赴地完成演繹。心懷熱望，未來(lái)定值期許。
我的舞臺作文 15
一棵樹(shù)苗要長(cháng)成參天大樹(shù)，需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分,這是小樹(shù)苗的夢(mèng)。我也有像小樹(shù)苗一樣的“舞臺夢(mèng)”。
從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂(lè )和溫馨的舞，讓生活中充滿(mǎn)無(wú)限的生機；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級的證書(shū)。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級考試，我笑得多開(kāi)心��！……哦！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏著(zhù)根紫色的，似乎感覺(jué)不到重量的綢帶。再看我那穿著(zhù)金的閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳，哇！實(shí)在是太美了！真是難以置信！這時(shí)，從哪里飄來(lái)一段舒緩的.舞曲，我的身體不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，我時(shí)而踮起腳尖，在光滑的舞臺上輕輕滑動(dòng)；時(shí)而揮動(dòng)手臂，縱身旋轉，任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞；時(shí)而俯腰前行，再來(lái)個(gè)定腿側身……和著(zhù)美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時(shí)，鮮花、掌聲、彩帶，還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來(lái)，我多么幸福��！“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我望著(zhù)天花板，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我的未來(lái)一定是這樣的�！�
樹(shù)苗有樹(shù)苗的夢(mèng)，花兒有花兒的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想不是用金錢(qián)就能買(mǎi)來(lái)的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會(huì )開(kāi)花結果。我相信，我一定能美夢(mèng)成真。
我的舞臺作文 16
舞臺，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標、有理想、有專(zhuān)屬的舞臺而奮斗。當一個(gè)人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著(zhù)時(shí)間的流逝、心智的增長(cháng)，答案卻自然而然浮現──當位科學(xué)家。研究、觀(guān)察一向是我熱愛(ài)的活動(dòng)，思考、分析更是我的專(zhuān)長(cháng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿(mǎn)足。在這舞臺上，實(shí)驗是音樂(lè )、過(guò)程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無(wú)聊的.實(shí)驗重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺，我必須以知識、專(zhuān)業(yè)、書(shū)籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀(guān)念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續向前走、創(chuàng )造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來(lái)沒(méi)人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
我的舞臺作文 17
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說(shuō)起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺(jué)得腿不痛了，之后我們就開(kāi)始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒(méi)翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿(mǎn)臉長(cháng)的'都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動(dòng)畫(huà)片中的大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來(lái)了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過(guò)招了。有一天，一個(gè)客人來(lái)看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說(shuō)﹕"你們表現得不錯，說(shuō)以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺。
我的舞臺作文 18
舞臺，每個(gè)人的渴望，每個(gè)人曾經(jīng)都應該擁有的一個(gè)舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經(jīng)之路。
生活，是必不可少的'舞臺。古亦云：“生活處處皆學(xué)問(wèn)”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時(shí)，時(shí)常做一些活動(dòng)。跑步、接力賽什么的。跑步時(shí)，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個(gè)踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線(xiàn)上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來(lái)后給我們擊掌。我們再出發(fā)。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過(guò)張恒濤。我和扈涵博的實(shí)力相當，還是差七八步距離。這時(shí)，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時(shí)，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的舞臺在這里，沒(méi)有跑步的實(shí)力就無(wú)法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。
我的舞臺作文 19
泥土，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香;泥塑，是一門(mén)多么高尚的藝術(shù)。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。
小時(shí)候，不知怎的，我對泥土有著(zhù)濃厚的興趣。兩歲時(shí)，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個(gè)上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時(shí)起，我就對泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四歲時(shí)，我就變著(zhù)花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來(lái)曬，曬得差不多干時(shí)，就用他們來(lái)捏各種東西�？墒俏夷蟮臇|西一點(diǎn)兒也不像，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹!”
一轉眼，我就是三年級的學(xué)生了。一天我閑著(zhù)無(wú)事，若無(wú)其事地翻著(zhù)美術(shù)書(shū)，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著(zhù)一堆泥土問(wèn)：“這是什么?”“泥土�！薄澳嗨苁且婚T(mén)很高尚的.藝術(shù)，當做成工藝品時(shí)，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”
我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。
我的舞臺作文 20
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我小時(shí)候，我和書(shū)解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書(shū)，我讀書(shū)的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書(shū)，怎么讀書(shū)。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的畫(huà)面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當時(shí)的我就對媽媽說(shuō)︰〝媽媽我不想讀書(shū)我想出去玩。〞媽媽說(shuō)︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽(tīng)。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽(tīng)，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，就這樣，我的.媽媽每一天晚上都給我講故事聽(tīng)。
慢慢的我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)現在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來(lái)到未來(lái)，但我可以通過(guò)讀書(shū)知道發(fā)生的一些事情。
讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)步，讀書(shū)會(huì )讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書(shū)。如果我們在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人讀書(shū)那我們都會(huì )成為文盲，所以我們要讀書(shū)。
我的舞臺就是讀書(shū)。
我的舞臺作文 21
在人生的道路上，是有許許多多舞臺的，這便是人生的舞臺，人生的舞臺，需要我們去綻放，去追求。
夜深了，星星和月亮眨了眨眼，睡了，我正在一間安靜的房間里閱讀，越看越有興趣。在書(shū)的海洋里遨游，這便是我的舞臺。
每天，不管時(shí)間多晚，我都會(huì )擠出大量的.時(shí)間閱讀，有時(shí)甚至會(huì )通宵達旦。書(shū)，是我的興趣，也是我人生中必需的一件東西，對我來(lái)說(shuō)，他不能缺，他是我的良師益友，是我的精神伴侶。
是啊，走遍天下書(shū)為旅，如果讓我獨自旅行，并帶一樣東西作為“伴旅“，我會(huì )毫不猶豫地回答——書(shū)。
學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習要好，寫(xiě)好作業(yè)，有這些通通不夠，想要成功，讀有益的課外書(shū)是必不可少的，書(shū)中有很多知識在等著(zhù)我們去破解，有許多深奧的知識等著(zhù)我們去探險，把知識通通記在我們的心里。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。連古人都贊嘆書(shū)籍的知識豐富，我們當然要讀。
還有最重要的一點(diǎn)，讀書(shū)有讀好書(shū)，色情、暴力、血腥、偷盜這一類(lèi)書(shū)都不適合我們看，看這種書(shū)甚至會(huì )讓我們走彎路，走上犯罪之路，所以這點(diǎn)大家還是要警惕的。
書(shū)，是我的舞臺，我要讓閱讀提高我各方面的水平，站在我的舞臺上綻放……
我的舞臺作文 22
仰望著(zhù)星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長(cháng)長(cháng)的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來(lái)，是一場(chǎng)撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書(shū)法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開(kāi)始只是星星之火，不過(guò)我覺(jué)得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書(shū)的世界遨游。我用那一張張規范的楷書(shū)作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著(zhù)。于是，我便在行書(shū)中度過(guò)一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書(shū)、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來(lái)的。
十一歲我登上了我的書(shū)法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒(méi)有一個(gè)人的.贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時(shí)，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
我的舞臺作文 23
鋼琴，我的小舞臺。
很小很小的時(shí)候，我就迷上了音樂(lè )。媽媽說(shuō)我小的時(shí)候可磨人了，一天到晚就愛(ài)張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停�？烧f(shuō)來(lái)也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，不出三秒，保準我破涕為笑!之后，在我六歲生日的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀!我興奮地沖到琴前，迫不及待地打開(kāi)琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著(zhù)、敲著(zhù)，那雜亂無(wú)章的噪音，聽(tīng)在我的.耳朵里，卻仿佛是世上最動(dòng)聽(tīng)的仙樂(lè )!
從那以后，媽媽送我去學(xué)鋼琴。每一天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，我總是準時(shí)坐在高高的琴凳上練琴�？釤岬南奶�，滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴寒的冬天，一雙小手凍得通紅……有時(shí)，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著(zhù)搖搖頭。因為，在我的心里，我有一個(gè)夢(mèng)――夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家!到那時(shí)，我要到上海，到北京，到維也納去演出;到美麗的日月潭邊――我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦，我心愛(ài)的鋼琴，你是我展示自我的最美的舞臺!你是我實(shí)現自我夢(mèng)想的最美的舞臺!
我的舞臺作文 24
我的舞臺就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我展示才華的地方。
我雖說(shuō)不上多才多藝，但我也是個(gè)興趣廣泛的人。其中我最喜歡的是跳舞。
我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)的一些才藝之類(lèi)的節目，我特別羨慕在舞臺上領(lǐng)獎的人。我憧憬著(zhù)向往著(zhù)，想著(zhù)如果站在臺上的人是我的話(huà)，享受著(zhù)全校學(xué)生和老師贊揚的`目光，那該有多興奮吶！直到有一天我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心一定要有一手才藝。
自此，我便讓媽媽給我報舞蹈班，媽媽也爽快地答應了我的要求，每天上完課回到家就抽空找時(shí)間再多練練柔韌度。老師和媽媽也表?yè)P我學(xué)東西特別快，我暗喜著(zhù)，學(xué)完中國舞后媽媽又給我報了拉丁舞，我也很刻苦認真的去學(xué)。有一天老師跟我們說(shuō)：“我們下周要去番禺那邊演出，這是我們第一次去外面表演，一定要努力加油哦！”我超級超級興奮，那天晚上我一晚都睡不著(zhù)，心想一定要把握好這次機會(huì )！
演出來(lái)了，我無(wú)比的興奮，這是我第一次上舞臺，我終于能感受到那些領(lǐng)獎的人的心情。感覺(jué)無(wú)比的自豪，第一波演出結束后，又迎來(lái)了第二波，“哇哦，我又可以上舞臺啦”。
我的舞臺如一爐火，練就了我一手才藝，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
我的舞臺作文 25
我是三年級的一名小學(xué)生。我有一頭自己認為美麗的秀發(fā)，嘻嘻，有點(diǎn)兒自戀。一對靈活透亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我在家可是小淑女呦！
至于愛(ài)好嘛，有很多，但是我比較喜歡學(xué)習和運動(dòng)。
學(xué)習方面我還是喜歡數學(xué)多一點(diǎn)兒，有一次數學(xué)測試我得了96分呢！老師表?yè)P了我，我的.心里比吃了蜜還甜，甭提多高興了。我下定決心，不能驕傲，一定要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！
我最喜歡的運動(dòng)項目是打羽毛球。有一次，我和媽媽準備到樓下去玩。媽媽問(wèn)我想玩兒什么，我說(shuō)：那就羽毛球吧，雖然我不會(huì )打聽(tīng)了這話(huà)，媽媽只是笑笑，轉身便把羽毛球拍拿了出來(lái)，接著(zhù)，我們就開(kāi)始了。
哎呀，媽媽發(fā)球了，眼看著(zhù)羽毛球飛了過(guò)來(lái)，我趕緊用自己的球拍去接，結果，撲了個(gè)空，唉。這樣又打了幾次，不是打偏就是撲空弄得我都不想玩了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)耐心地教起我來(lái)教完之后，我們又打了幾局，這下我竟然接住了三四個(gè)球呢。雖然最后還是輸給了媽媽?zhuān)偹闶沁M(jìn)步了點(diǎn)。就是從那以后，我迷上了打羽毛球。
嘿嘿，這就是我，一個(gè)既文靜又陽(yáng)光的女孩兒。
我的舞臺作文 26
喜劇的劇臺上那是演員的舞臺，講臺上那是老師的舞臺，軍營(yíng)那則是解放軍的舞臺，手術(shù)臺上那是醫生的舞臺，而學(xué)校則是我的舞臺�！}記
學(xué)校是我的舞臺，也是所有學(xué)生的舞臺。而學(xué)校的是我們表演和發(fā)揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表?yè)P，就像解放軍戰士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個(gè)舞臺上我們，一定以學(xué)習論高低嗎？學(xué)習好的學(xué)生個(gè)個(gè)方面就都好嗎？有的人說(shuō)是的，學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)的東西多，那道德修養一定很好。學(xué)習不好的同學(xué)就道德品質(zhì)低下。但我不這樣認為，牛頓小得時(shí)候學(xué)習不是特別好的學(xué)生，那我們就能說(shuō)，牛頓的道德品質(zhì)低下嗎？
學(xué)校我的舞臺，我可以發(fā)光的地方，若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的`光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！本褪且氤纱笫�，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長(cháng)，我要有鄭板橋：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)：”的意志。
在這個(gè)舞臺上，我要演繹出最精彩的人生！
我的舞臺作文 27
我從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽(tīng)。但是我并沒(méi)有上臺表演過(guò)，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學(xué)員了，我很是高興，進(jìn)去想試一試。我排著(zhù)隊，過(guò)了一會(huì )兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著(zhù)。而且，更加驚喜的是我成功進(jìn)入了合唱團。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過(guò)去了。后來(lái)，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動(dòng)，我們練習發(fā)聲，復習了一遍那兩首歌。過(guò)了一會(huì )兒，該我們上場(chǎng)了，我帶著(zhù)那跳得非�？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時(shí)，光芒從舞臺中央亮起，而此時(shí)此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂(lè )開(kāi)始響起，我放開(kāi)了嗓音歌唱，也按著(zhù)老師教我們的去做，強弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿(mǎn)成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒(méi)，那么它永遠不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開(kāi)放”一樣，要付諸于行動(dòng)，才可能成功。我堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的舞臺作文 28
我的舞臺，激勵我成長(cháng)。
在我的眼中，那湛藍的天空就是我永遠的舞臺，從我小時(shí)候起，就對天空抱有特殊的向往，我要當一名飛行員，相處鷹一樣在藍天下自由的翱翔。
我的舞臺在藍天中，它就像一盞善良的燈火，燭照我人生的方向，讓我在茫茫的人生道路上，不迷失自我。
在這個(gè)舞臺中，我要向世人展現全新的自我，我不確定我是否能登上這個(gè)舞臺，但我會(huì )不斷努力，直至我成功的那一天。
我的舞臺在夢(mèng)想里，在汗水里，在成功里。我的夢(mèng)想是在天空中自由自在的翱翔，從現在開(kāi)始，我要播出辛勤的種子，用汗水去認真的澆灌他，最終一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的.。
我的舞臺并非遙不可及，只要努力了，就一定能成功。我的舞臺，他激勵我茁壯成長(cháng)，使我的人生道路上多了幾許光明，幾許溫暖，使我的生活有了奔頭。
只有努力了，才能觸摸并登上這個(gè)舞臺，在人生道路上，它就如同微弱的燈光，指引我前進(jìn)的方向，最后還得靠自己走向成功的舞臺。
這個(gè)舞臺，不僅是現實(shí)生活中的舞臺，更是我人生的舞臺，他能給我的人生畫(huà)上美好的一筆。
努力才能成功，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我的舞臺，人生路上雖然崎嶇并充滿(mǎn)荊棘與峭壁，但都通向成功。努力，就一定能成功。
我的舞臺作文 29
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都會(huì )把自己的愛(ài)好發(fā)揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的愛(ài)好，那就是拼樂(lè )高積木。
我從一年級的時(shí)候就開(kāi)始玩樂(lè )高了，當時(shí)我就立志要把樂(lè )高玩出“名堂”來(lái)。從那時(shí)起，我每玩一次樂(lè )高都會(huì )拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會(huì )把幾個(gè)套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個(gè)農場(chǎng)，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著(zhù)是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個(gè)星期把船拼完了。
正當我玩得不是很菜的時(shí)候，樂(lè )高官網(wǎng)發(fā)布了一個(gè)活動(dòng)，說(shuō)把作品發(fā)到網(wǎng)上，如果有十個(gè)贊就可以領(lǐng)獎品。我想，我要把它變成我的舞臺！
于是我決定搭一個(gè)小屋。我苦思冥想，終于把小屋的`地基和門(mén)窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買(mǎi)了幾個(gè)房屋專(zhuān)用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見(jiàn)它金碧輝煌，木頭門(mén)、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周?chē)加脟鷻趪饋?lái)了。我很滿(mǎn)意，興奮地上傳了照片。沒(méi)過(guò)幾天，我的作品就有了十個(gè)贊，有人說(shuō)我做得很精細，有人說(shuō)我的草地好。我很高興，因為我玩樂(lè )高終于有點(diǎn)“名堂”了。
樂(lè )高，就是我的舞臺。
我的舞臺作文 30
對于我們每個(gè)人來(lái)講，都希望自己能夠登上舞臺，去展現自己最美麗的一面，迎來(lái)人們羨慕和贊許的目光，人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間，可是有誰(shuí)能夠看到臺下那無(wú)盡的努力，臺上一分鐘，臺下十年功說(shuō)的一點(diǎn)都不假。
我從小就喜歡舞蹈，有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟矚g舞蹈，你就給我報一個(gè)舞蹈班吧�！眿寢屄�(tīng)后，思索了一下，說(shuō)：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會(huì )浪費了。你只有堅持到底，實(shí)現你的理想，才可以�！碑敃r(shí)的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長(cháng)、老師對我的`期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長(cháng)達八年之久。在這八年里，我哭過(guò)許多次，有的時(shí)候是鍛煉時(shí)候身體上的疼痛，有的時(shí)候是自己心靈上的疼痛。
在經(jīng)歷這么多的磨練之后，我獲得了自己的舞臺，在市里舉辦的一場(chǎng)舞蹈大賽上，我獲得了冠軍，聽(tīng)著(zhù)舞臺下熱烈的掌聲，我的眼淚流出來(lái)了，這是屬于我的舞臺，我成功了，但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
我的舞臺作文 31
我的舞臺，亮起來(lái)!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開(kāi)了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著(zhù)別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話(huà)說(shuō)，我想過(guò)放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機會(huì )，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會(huì )從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺(jué)到我的.心跳跳得格外的快，因為我是班里第一個(gè)上臺的選手，這也代表著(zhù)我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到我了!我買(mǎi)著(zhù)矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著(zhù)大家對我那充滿(mǎn)期盼的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自我準備好的詩(shī)歌，一開(kāi)始，我還沒(méi)有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著(zhù)詩(shī)歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺(jué)，我以朗誦完了詩(shī)歌。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有堅持才會(huì )成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來(lái)!
我的舞臺作文 32
(一)精心準備
再過(guò)幾天，班里就要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準備了好久。先是跟唱，再是聽(tīng)伴奏唱，然后又唱給家長(cháng)聽(tīng)，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，還把歌下載在手機里隨時(shí)練唱。
(二)準備演唱
經(jīng)過(guò)我充分的準備，終于迎來(lái)了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱，現在的舞臺只屬于我，為了證明我的實(shí)力，為了給詩(shī)歌朗誦會(huì )添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班里，雖然只有短短幾分鐘，但對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)小小的演唱會(huì )，我一定要盡自己最大的`努力......
我這樣想著(zhù)，伴奏開(kāi)始了......
(三)我的舞臺
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，富有節奏感的音樂(lè )中，我開(kāi)始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)認真地望著(zhù)我�？磥�(lái)我的觀(guān)眾非常認可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)了。
......
演唱完后，臺下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說(shuō)"謝謝"。我為我的演唱會(huì )劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的舞臺作文 33
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過(guò)，但看到其他班級的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候，我還是手心里捏出了汗。
隨著(zhù)臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場(chǎng)，該我們上了！我突然感覺(jué)到自己大腦一片空白，耳邊只聽(tīng)到報幕員幾個(gè)零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩(shī)文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學(xué)們一起，魚(yú)貫登場(chǎng)。
臺下，是黑壓壓的.人頭一片，其間夾雜著(zhù)偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實(shí)地站到了舞臺上！
隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時(shí)感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來(lái)的詩(shī)文朗誦，我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風(fēng)……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學(xué)在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發(fā)現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學(xué)們的臉上，也都洋溢著(zhù)幸福激動(dòng)的笑容�；仡^望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
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