- 從未走遠作文 推薦度：
- 從未走遠作文 推薦度：
- 從未走遠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
從未走遠[匯總15篇]
從未走遠1
你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴老師。
還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識像大海一樣淵博……
但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？
走在學(xué)校的路上，看著(zhù)太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機。邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。
不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現事情好像有些不對勁！數學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢(xún)問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地搖搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話(huà)，因為在我們的印象中數學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情�？此�，心里莫名的緊張和忐忑不安。
班里一上午都是自習課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競然離我們而去了。同學(xué)們的`眼淚瞬間順著(zhù)臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì )說(shuō)不在就不在了呢？
后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現了很?chē)乐氐南忍煨缘男呐K病，當時(shí)醫生對您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結婚生子，多活了三十多年，并且還當上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是，五一勞動(dòng)節后返校，校長(cháng)要求全體大掃除，而您正好負責我們年級，我原本以為您會(huì )馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導著(zhù)我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì )記起您教的方法……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著(zhù)您。
對于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠，一直在我們身邊保護著(zhù)我們。
也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您……
愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴老師！
從未走遠2
仿佛一夜之間，鎮上雨后春筍般地冒出無(wú)數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿(mǎn)了喧鬧吵嚷討價(jià)還價(jià)的游人，攤后站立著(zhù)油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主，我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。
一抬頭，鎮口石門(mén)上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“�！弊�，“田”中藏“壽”， “口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來(lái)�！案！毕率窍铲o登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽(yáng)開(kāi)泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過(guò)石門(mén)沿著(zhù)石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛(ài)。
十多年前，小鎮尚未被開(kāi)發(fā)成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷于觀(guān)賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線(xiàn)條飄逸圓潤，下刀時(shí)力道勻適，打磨時(shí)凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽(yáng)，一低頭，是魚(yú)躍龍門(mén)。鑿削鏟旋，如寫(xiě)書(shū)法，抑揚頓挫間光影流動(dòng)。陶家一排“�！弊滞吆�(jiǎn)單而各異，掩映著(zhù)后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著(zhù)時(shí)光靜好。
可現在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時(shí)的`認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢，難道都隨著(zhù)這十余載光陰漸行漸遠了嗎?我聽(tīng)著(zhù)耳邊高高的鞋跟叩擊著(zhù)石板路，望著(zhù)尖尖的傘頂劃過(guò)起伏的墻垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進(jìn)深巷，熟悉的木門(mén)，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒(méi)搬家。推開(kāi)半掩的門(mén)，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚(yú)，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動(dòng)的灰鯽，然覺(jué)滿(mǎn)磚江湖，煙波無(wú)盡。抬頭見(jiàn)是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭，有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著(zhù)濕濕的流光。
跨出門(mén)檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實(shí)都在這兒，從未走遠。也許在深巷里，也許在職業(yè)掩映下，陶二爺始終如此，懷著(zhù)雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。
從未走遠3
有人說(shuō)，一個(gè)人的成長(cháng)，就是遠離家的過(guò)程。從初中到高中，從高中到大學(xué)，從大學(xué)到社會(huì )，一步步地遠離那個(gè)家，曾近最依賴(lài)的溫柔鄉。按理來(lái)說(shuō)，這說(shuō)的不錯。但按情來(lái)說(shuō)，我們，從未走遠。
從初中到高中，這是我第一次離開(kāi)家，到集體中去，獨立生活。那個(gè)暑假是我過(guò)的最難受的假期，我總在想，高中我出去住，離家遠了一步；大學(xué)去別的城市，離家更遠了一步；畢業(yè)回來(lái)后，我長(cháng)大了，父母老了，是不是就再也回不到現在了？我是不是回越走越遠…。
高中的生活很緊張，有時(shí)會(huì )讓你在緊湊的學(xué)習中暫時(shí)忘記那個(gè)家�？臻e下來(lái)是透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)遠處的天，才會(huì )發(fā)現家真的離我好遠。每周六回家時(shí)，總是很開(kāi)心，回到家看到空蕩蕩的房子后，總是很落寞，和家人相處的時(shí)間，少之又少。
這是我進(jìn)入高中以來(lái)的'第一個(gè)生日，我并沒(méi)有抱多大的期望大家會(huì )聚在一起，像以前那樣。果不其然，到家后還是我一個(gè)人，對著(zhù)冷冰冰，毫無(wú)人氣的家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，溫暖熱鬧的家里變得如此冷清。難得耍次小脾氣，丟掉書(shū)包，丟掉手機，只留著(zhù)口袋里的一些零錢(qián)，拿了把鑰匙，就找同學(xué)出去完了，為我慶祝生日。瘋狂的玩到好晚，就當是發(fā)泄，等天黑了才回到家。
打開(kāi)家門(mén)，耀眼的光從門(mén)后射出，適應了一下，父母，爺爺奶奶都看著(zhù)我這邊，這時(shí)是安靜的。媽媽慢慢走過(guò)來(lái)：“下次出去玩說(shuō)一聲，別回來(lái)這么晚，我們多擔心吶�！眿寢尯芷届o的說(shuō)完這句話(huà)，但我看到了，她的眼眶紅了。我掃視了一下家里的人，視線(xiàn)漸漸模糊了，這種久違的感覺(jué)涌上心頭，一家人，多久沒(méi)聚在一起了啊，多久了…。 一段長(cháng)時(shí)間的寂靜后，爺爺先開(kāi)口了：“行了行了，快吃飯吧，今天丫頭生日，別僵著(zhù)了�！甭�(tīng)到生日，淚水決堤而下，冷清的家又充滿(mǎn)了溫暖。蛋糕還是我最喜歡的蛋糕，家還是那個(gè)溫暖的家，笑臉還是那個(gè)記憶中的笑臉，似乎一切都沒(méi)有變，似乎我，從未走遠…。
鳥(niǎo)兒會(huì )被鎖在籠子里，但它依然熱愛(ài)藍天；魚(yú)兒會(huì )被關(guān)進(jìn)水缸里，但它依然向往河流；樹(shù)木會(huì )被砍伐運往工廠(chǎng)，但它依然執著(zhù)于土地…。 我們會(huì )離開(kāi)家，但在我們心里，家永遠在那里，而我們，從未走遠。
從未走遠4
我似乎不再和小孩子一樣盼望著(zhù)過(guò)年，也不再掰著(zhù)手指頭數離正月初一的距離。我甚至不曾準備對它的迎接，但它還是來(lái)了，在林立著(zhù)的高樓里，悄無(wú)聲息地來(lái)。
門(mén)上去年的對聯(lián)早已蒙上灰塵，沒(méi)有人想著(zhù)再張貼；玻璃門(mén)上殘余著(zhù)半個(gè)‘’�！�，看起來(lái)成了一個(gè)突兀的半圓……吃一頓豐盛缺倉促的晚餐，看一場(chǎng)寡淡無(wú)味的節目，搶一晚一分半角的紅包，今年的春節就又這樣過(guò)么？在鞭炮聲中醒來(lái)，我舒活舒活筋骨，驅散了幾分懶意，忽然萌生了出去走走的念頭。
和隨行的小妹妹一起來(lái)到古鎮，這才發(fā)現，是鋼筋水泥阻隔了年的訊號，它能把這掛滿(mǎn)紅燈籠的小鎮鎖在門(mén)外，卻是鎖不住我們的腳步的。拗不過(guò)妹妹的百般糾纏，我只得排了長(cháng)長(cháng)的隊，為她買(mǎi)來(lái)一支糖葫蘆。紅彤彤的山楂果一顆擠著(zhù)一顆，緊緊地挨著(zhù)，黃澄澄的糖漿裹了厚厚一層，她欣喜地笑著(zhù)，品嘗著(zhù)年的甜。
跟隨熙熙攘攘的人潮往里擠著(zhù)，過(guò)了座小石橋，人流分散，一下子空曠開(kāi)來(lái)。我仔細地看，河兩岸支著(zhù)數頂帳篷，不少老人傍河而坐，談天說(shuō)地，講累了，茶幾上有茶，自己沏滿(mǎn)，聽(tīng)著(zhù)泊泊的傾茶聲不也是一種享受嗎？或許，春節不一定非要擁擠，非要匆忙，在此悠閑地坐下，嗅著(zhù)清茶淡淡的氣息，還有一旁湯圓店飄來(lái)的各種甜香，渺遠處還偶爾傳來(lái)幾聲笛音……這景從未走遠，絲絲縷縷地匯成了一股獨有風(fēng)韻的年味。
快離開(kāi)古鎮時(shí)，眼尖的妹妹發(fā)現了一個(gè)小小的糖畫(huà)攤，她點(diǎn)了一只蝴蝶。攤上的老店主便舀起慢慢一勺糖漿，微傾勺柄，手法嫻熟，留下一串流暢生動(dòng)的線(xiàn)條，扭了幾下就成了。在旁邊的草垛上晾著(zhù)已經(jīng)做好的幾根糖畫(huà)，有飛揚的龍鳳，也有奔騰的駿馬，這也是我最不可少的回憶。我也曾由大人牽著(zhù)小手，走在古鎮熙攘的人群中，央求著(zhù)買(mǎi)上一根蝴蝶造型的糖畫(huà)，看見(jiàn)栩栩如生的.面人就挪不開(kāi)步子……我看著(zhù)糖畫(huà)老人和藹的臉，不知當年是否也是他遞給我的那一根根的糖畫(huà)呢？有關(guān)年的記憶，從未走遠。
年味留下的情懷或許會(huì )漸漸淡去，但在我想尋回它的時(shí)候，它也不介意帶我重溫一回。丟下手機屏幕里的五光十色，從高樓里掙脫出來(lái)，它便近在咫尺，觸手可及。那些鑼鼓喧天的街頭巷尾，那些屬于年的美好味道，從未走遠。
從未走遠5
滴答，滴答，墻壁上的鐘，不停息地走著(zhù)。他從來(lái)不會(huì )為了任何事情而停下，更不會(huì )為了某些人而放慢腳步。這個(gè)世界能有什么能一直陪著(zhù)你呢。連一直陪伴你的親人也會(huì )有一天離開(kāi)你的人從未走遠的，然而，你成為了我一生中最寶貴的東西，一直伴我前行。
空中烏云密布，太陽(yáng)爺爺一直躲起來(lái)，這個(gè)世界都是陰暗的，現在也只有那無(wú)情的風(fēng)，在世界的`各個(gè)角落行走了，心情不自主的低落。在姥姥家呢，躺在床上臉上有些蒼白，卻依然有有那堅強樂(lè )觀(guān)的笑，而我坐在床頭邊，你的手握著(zhù)我的手像往常那樣給我講著(zhù)故事教會(huì )了我很多很多大道理。您說(shuō)我可了孩子去給我倒杯水吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身走的那刻您的手握著(zhù)我的手，我的很緊，我轉過(guò)身問(wèn)。姥姥你怎么了？你說(shuō)你沒(méi)事別送開(kāi)了手，我就去倒水了。知道您最?lèi)?ài)喝蜂蜜水了。在倒水的時(shí)候我還加了些蜂蜜。露出微笑，朝著(zhù)您的屋子走去。
當我到屋里時(shí)看到您閉上了疲憊的眼睛，臉色蒼白至極，但嘴角依然保持著(zhù)微笑，我趕快放下水杯，試著(zhù)想喊醒您這一刻天突然閃到一道閃電。緊接著(zhù)，一聲雷鳴與第一極晝的落落下傾盆大雨時(shí)，我的心猛地沉下去。多了很多害怕和不安。我用力地喊著(zhù)姥姥，你醒醒！這一刻我的眼淚奪眶而出，我根本無(wú)法控制。劃過(guò)臉頰。無(wú)情低下，而你對我的呼叫卻紋絲不動(dòng)，我知道姥姥可能已經(jīng)離開(kāi)我了，但我還是拼命地喊著(zhù)我趕緊拿起手機打120說(shuō)明情況后，我癱坐在床邊上，握著(zhù)你的手，看著(zhù)你的樣子。想起您，最后講的那個(gè)故事，你讓我無(wú)論遇到什么事都要堅強，世事無(wú)常，一定要勇敢面對，我不相信這是真的。直到看到醫生那無(wú)力的搖頭后世界頓時(shí)又黑暗起來(lái)眼睛再一次不爭氣的落下，我獨自坐在醫院的長(cháng)廊里空無(wú)一人，眼睛無(wú)力地望著(zhù)窗外，只看到了無(wú)情，殘酷的雨滴，任憑它滴在各個(gè)角落，腦海中突然想起兩個(gè)字堅強！我一直認為自己很堅強，直到我遇到事后感覺(jué)真強，真的好難，我又聯(lián)想到姥姥對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，對我要堅強，生活還得繼續。我不能被困境打敗一定不會(huì )辜負姥姥對我的期望。
姥姥，您放心，我會(huì )一直記得您對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，今后堅強與我共前進(jìn)。原來(lái)堅強你從未走遠過(guò)。
從未走遠6
有的人，無(wú)論遠近，仿佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現在眼前；有種情，真摯濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田；有種理，意味深長(cháng)，常�？M繞在我們腦中；有個(gè)夢(mèng)，閃閃發(fā)光，總是在我們前方閃耀其實(shí)，它們從未走遠。
小邱是一位六年級學(xué)生。從小到大，她的夢(mèng)想從未走遠當一名音樂(lè )家。為此，她從小開(kāi)始拉小提琴。她的天才頭腦給了她很大的便利，但是，她也有一個(gè)缺陷。她是聾啞兒童。
聾啞兒童，多么悲慘��！沒(méi)有聲音，更沒(méi)有音樂(lè )，只有寂靜，無(wú)邊無(wú)際的寂靜，像深海海底一樣的寂靜。而她的夢(mèng)想，偏偏是成為一名音樂(lè )家，這意味著(zhù)她聽(tīng)不到自己的演奏，她也不知道自己演奏的音符是對的還是錯的。她感覺(jué)，自己的夢(mèng)想遠在天邊，遙不可及。而她，還有一個(gè)同伴同學(xué)小嚴。小嚴是一個(gè)健全人，但她天賦不高，并且心胸狹窄，容不得別人比她強。
有一天，小邱在大街上聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )聲。只見(jiàn)一個(gè)男人，盤(pán)腿坐在地上。他手里的二胡破舊不堪，卻在他手中發(fā)出美妙的樂(lè )聲。那聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情，如同噴薄而出的.朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)；時(shí)而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過(guò)霧藹的林間小溪；時(shí)而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同沙場(chǎng)上奮力拼搏的英勇將士所有的路人都沉醉在這美妙的音樂(lè )之中，忘了離開(kāi)，包括小邱，盡管她聽(tīng)不到，她的心中卻能感受到音樂(lè )的力量。一曲終了，人群漸漸散開(kāi)，小邱發(fā)現：那個(gè)男人也是聾啞人！
小邱和他坐下，用手語(yǔ)問(wèn)道：為什么我和別人不一樣？那個(gè)男人用手語(yǔ)反問(wèn)道：為什么你要和別人一樣呢？你有夢(mèng)想，雖然你也是聾啞人，但是，你的夢(mèng)想從未走遠！
小邱牢牢地記住了這句話(huà)。
轉眼十年過(guò)去了，小邱和小嚴都長(cháng)大了。小嚴開(kāi)始變本加厲地欺負小邱小嚴砸碎了小邱的小提琴，燒小邱的樂(lè )譜，還挑釁邱�？尚∏褚恢蹦厝淌�。
有一天，省里選出了她們倆去參加全國音樂(lè )大賽。她們精心準備，決定在大賽上一決勝負。大賽開(kāi)始了。參賽選手都十分厲害，節目一個(gè)比一個(gè)精彩。只見(jiàn)小嚴的手指在鋼琴上來(lái)回飛舞，速度快得令人嘆服�？墒�，小嚴的得分并不高，因為她彈得太死板了，沒(méi)有自己的靈魂的曲子，是不會(huì )優(yōu)秀的。
輪到小邱了。小邱拿起小提琴，將琴弓搭在琴弦上，開(kāi)始了演奏。美妙的樂(lè )聲如同泉水般流淌，環(huán)繞全場(chǎng)。在演奏中，她仿佛看到了小時(shí)候同學(xué)的嘲笑，看到了小嚴的挑釁，看到了被砸碎的小提琴，還看到了在火光中化為灰燼的樂(lè )譜最后，她看到了老人的大拇指，老人的鼓勵，和那句話(huà)你的夢(mèng)想從未走遠！
她已經(jīng)將全身心投入到了演奏中。當她演奏完最后一個(gè)音符，她仿佛看到了病重的老人在觀(guān)眾席上為她鼓掌，為她喝彩最后，她獲得了大賽第一名，如愿以?xún)數禺斏狭艘魳?lè )家。
其實(shí)，你的夢(mèng)想，從未走遠她的耳畔又傳來(lái)老人臨終前的鼓勵！
從未走遠7
前方除了遙遠什么也沒(méi)有，回眸，愛(ài)你的人就在身后，從未走遠�！}記
似水流年，涂繪天藍海碧，沖淡寰宇塵囂;流年似水，吹來(lái)牡丹花開(kāi)，流去芙蓉花謝，盈盈清水間，她在訴說(shuō)著(zhù)什么……
清晨，窗外天邊剛剛翻起了魚(yú)肚白，冷清的街道上只有殘敗的落葉在寒風(fēng)中四處打著(zhù)滾。廚房里早已傳出了一首聽(tīng)到起繭的“交響樂(lè )”，聽(tīng)“噗嗤——”這是煤氣罐指揮家發(fā)出的信號，瞬間“叮叮鐺鐺”的碗筷聲，“嘩啦啦——”的流水聲，“嗚嗚嗚——”的抽油煙機身……眾物齊奏，一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )每天都會(huì )按時(shí)開(kāi)場(chǎng)。突然，悅耳的音樂(lè )聲戛然而止，接踵而至的是一陣誘人的香味。我走近一看，一碗熱氣騰騰的面條外加一個(gè)金光燦燦的荷包蛋，原本應是美味的食物，卻讓習以為常的我不再感到悅喜與幸運。
“呯——”在一聲震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲中，我頭也不回地走向學(xué)校，一扇薄薄的門(mén)就將母親關(guān)切的話(huà)語(yǔ)關(guān)在門(mén)內，連同母親受傷的心一起……
深夜，陰沉的天幕垂掛著(zhù)寥寥幾顆微弱的辰星，月亮也層層陰云掩蓋。桌前，是望著(zhù)桌面出神的我;桌面是泛著(zhù)水光的蘋(píng)果，就在幾分鐘前：“吱呀——”一個(gè)熟悉的身影推門(mén)而入，打斷了我好不容易才連接起來(lái)的思路，心生煩悶的我“騰”地站起來(lái)大吼道：“你干嗎?你不知道我在學(xué)習嗎?你不會(huì )敲門(mén)嗎?”一連串帶著(zhù)怒意的問(wèn)題脫口而出，雖然在母親的意料之外，臉上溫柔的`微笑僵在嘴角，輕揚的手臂連帶蘋(píng)果也停滯在半空。怔愣幾秒后，母親若無(wú)其事地走近將蘋(píng)果輕放桌面上，然后特意放輕步伐走出門(mén)外將門(mén)輕緩拖上……
造成這一切的我倍感懊惱與悔恨，可說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水，已是無(wú)法收回�！鞍Α币宦曃⑷鯂@息后，我干躺在床上盯著(zhù)天花板，欲放空一切，卻是無(wú)可奈何�？偸遣蛔〉鼗叵�，在迷迷糊糊中竟是睡著(zhù)了。
翌日，呆呆站在餐桌前的我終究是淚盈滿(mǎn)眶，手微微顫抖著(zhù)，一張紙條悠悠轉轉地飄落于地，上面的內容至今無(wú)法忘懷：親愛(ài)的女兒，媽媽為昨天失禮的行為道歉，如果你能原諒，請轉身看一看你的媽媽?zhuān)覚C械般地轉身，淚眼朦朧間笑吟吟的母親朝我敞開(kāi)了溫暖的懷抱，打破了在我四周冰筑的高墻，驅散了刺骨涼意……
流年似水，凝凍勁松秋霜，飄起梅花幽香。樂(lè )聲回蕩，西風(fēng)瑟瑟;似水流年。轉身殘紅遍野，回頭孤樓燭滅，回眸凝望;一襲素衣，遺世獨立，讓時(shí)間的腳步再慢些，告訴我們，親人永遠在你身后，從未走遠;親情之花永開(kāi)不敗，燦爛依舊!
從未走遠8
頭頂的風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉著(zhù)，不時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱地呻吟聲，周?chē)Z動(dòng)著(zhù)悶熱的氣息。
同學(xué)們陸陸續續被接走了，眼看就剩我一個(gè)人，我急切地向外張望，不覺(jué)有些煩躁，心里對父親的埋怨之火隨著(zhù)這燥熱的空氣開(kāi)始被點(diǎn)燃。班主任雖有些無(wú)奈但還算平靜，皺起的眉頭不一會(huì )又舒展開(kāi)來(lái)，緩緩的問(wèn)：“你家是怎么回事��？”我支支吾吾說(shuō)不出理由�！斑�是打個(gè)電話(huà)！”班主任漫不經(jīng)心地說(shuō)道。我急忙接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機，快速撥通了父親的電話(huà)，緩慢而悠長(cháng)的電話(huà)聲加劇了我的心跳。許久才接通電話(huà)“喂，你到了沒(méi)？”我有些不耐煩的問(wèn)�！榜R上就到！”低沉的聲音過(guò)后，便是一陣喧鬧聲。我頓時(shí)心火上竄，心里埋怨著(zhù)父親的種種……
父親在一家建筑工地上班，班無(wú)定時(shí)，時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)晝時(shí)夜。常常會(huì )因此而誤了接我的'時(shí)間，每每看到別的同學(xué)都被接走時(shí)，我內心的不安就會(huì )加劇……
遠處依稀的燈光中，似乎有一個(gè)身影閃過(guò)，卻始終不見(jiàn)上樓的人。將手機還給了班主任，此刻只剩我和班主任面面相覷，真希望有個(gè)人來(lái)打破這尷尬的局面。
“不好意思，老師，我來(lái)晚了�！备赣H氣喘吁吁地一頭撞進(jìn)來(lái)，傻呵呵地對班主任直道歉。此刻的他極像個(gè)做錯了事的孩子，又像是有事求于人家�！鞍ミ�，您這腿怎么弄的��？”班主任一臉驚慌的指著(zhù)父親的右腿，只見(jiàn)血已凝固，留下道道赤褐色的痕跡。他絲毫不在意，“不打緊，剛下車(chē)太急了，沒(méi)扶好滑倒的，沒(méi)事，沒(méi)事……”他連連擺手�？粗�(zhù)他的傷口，我心里的埋怨早已減了幾分。
我跟著(zhù)父親回家，父親依舊急匆匆地走在前面，像沒(méi)事人一樣，我一聲不吭走在后面。到了停車(chē)處，他興奮地打開(kāi)后備箱，孩子似的舉起一條魚(yú)和一兩塊豆腐，笑著(zhù)說(shuō)：“回家給你做好吃的，超市的菜都不怎么新鮮，我就去菜市場(chǎng)了�！蔽倚睦锼崴崽鹛鸬�。
迎著(zhù)晚風(fēng)，我倚在父親的后背上，懷念那些流年。他總是把我舉到他的頭頂上或是用強勁有力的臂膀做我的秋千……
不知不覺(jué)間，父愛(ài)的種子已在心中生根發(fā)芽。其實(shí)父愛(ài)從未走遠，只是我時(shí)常太自我，時(shí)常忽略罷了。
從未走遠9
她走了，那樣決絕，在我眼前，不帶一絲留戀，不管是對我，還是對他。
看著(zhù)她走過(guò)拐角消失不見(jiàn)的身影，行李箱在地上的聲音漸漸消失，我終于哭了，無(wú)力地靠在門(mén)上，淚珠滑過(guò)臉頰，是滾燙熾熱的，卻被心的溫度凍的冰涼。她連我也不要了么？為什么，明明我是無(wú)辜的！我想，那一刻，我是恨她的，是怨恨，是不解。
母親走了，我的世界，猶如塌了一半。殘存的一半，也搖搖欲墜。
那一天夜晚，大雨傾盆。雨嘩嘩地下，從屋檐滴落的聲音，一滴一滴，像我的心在滴血。我下了床，輕聲走到陽(yáng)臺，站在大雨中，張開(kāi)雙手。雨毫不留情地拍著(zhù)我的.臉，身體，內心卻得到了釋放。似乎這樣近乎自殘的方式，才能讓我暫時(shí)忘卻世界的灰暗，滿(mǎn)是陰霾的天空。
果然，我發(fā)了燒。奶奶心疼地照顧我，我看著(zhù)她，皺著(zhù)眉，擔憂(yōu)的眼神。像是母親，母親回來(lái)了嗎？她還是在乎我的！可是，眼前的，怎么又是奶奶呢�？磥�(lái)我的大腦已經(jīng)混沌了，竟幻想到母親還在我身邊，鼻子又一酸。
第二天，帶著(zhù)沉重的腦袋，我依然去了學(xué)校，曠課不是我的習慣。
老師在講課，我的思緒卻早已飄向遠方。母親離去的那一幕在我腦海久久徘徊，是揮之不去的痛。渾渾噩噩地過(guò)了一天兩天三天…老師大概是知道了，又或者只是知道我的身體不好。她對我說(shuō)：“生活上的情緒，不要帶到學(xué)習中來(lái)。你的心情不能影響學(xué)習，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里卻苦笑著(zhù)，如若真能這樣，就好了…
寫(xiě)作業(yè)，手中握著(zhù)筆，然而眼神卻飄到了電腦那個(gè)分組上，那一個(gè)頭像—我和母親的合照。我多希望那個(gè)頭像能閃動(dòng)起來(lái)��！“滴滴”聲打破了我的思緒，我定睛一看，卻愣了。久久灰暗的頭像突然亮了，并且閃動(dòng)著(zhù)，我直直地盯著(zhù)它，那…是真的！迫不及待地點(diǎn)開(kāi)。
“寶寶，對不起，最近有點(diǎn)事，很忙。你還好嗎，不要傷心，也不要怕，媽媽一直都在�！蔽乙蛔忠蛔值目催^(guò)去，淚水已經(jīng)止不住了，突然郁結的心就一片敞亮，陰霾也驅散至凈。是啊，母親雖不在我身邊，可她的心是在我身上的，她，從未走遠！她并未拋棄我，她只是選擇了另一條路。我們的心還緊緊相連著(zhù)。
我振奮了精神，執起筆，全身心投入到作業(yè)中。
因為我知道，她一直在我身邊，看著(zhù)我。
從未走遠10
這一天，我終于明白了，心并不遠，愛(ài)并不遠，只要你用心去感受。
那是放學(xué)后的一個(gè)傍晚，我在外面玩耍的時(shí)候，一不小心跌倒了，腳擦破皮，鮮血立馬侵占的我的傷口。我忍著(zhù)痛走回家�；氐郊液髬寢尶吹轿乙蝗骋还盏淖呋貋�(lái)就皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“腳是怎么搞的？”我委屈地說(shuō)：“在玩的時(shí)候，不小心跌倒了�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)：“出去前我還一直跟你說(shuō)注意安全，注意安全，你就是不聽(tīng)，現在好了吧，摔流血了吧！看你以后長(cháng)不長(cháng)記性？”媽媽一邊責罵我，一邊給我包扎傷口，包扎完傷口之后，媽媽讓我回房間看書(shū)。我一邊往書(shū)房走一邊在心里想：我都摔流血了，媽媽都不安慰我一下，難道媽媽不愛(ài)我嗎？想著(zhù)想著(zhù)心里挺不是滋味的，哎……
媽媽不愛(ài)我的這種想法一直纏繞我很久很久，直到那次我才深刻的明白了媽媽對我的愛(ài)是那么的真，那么的深。
那是在福州我阿姨家的一個(gè)下午，我突然發(fā)高燒，燒到了快到41度，當時(shí)身體特別不舒服，開(kāi)著(zhù)空調覺(jué)得很熱，蓋著(zhù)被子又覺(jué)得很冷。阿姨看到我難受的'樣子可著(zhù)急壞了。阿姨趕緊拿來(lái)體溫計給我量體溫，結果一看，發(fā)燒燒那么高。阿姨著(zhù)急了，趕緊送我去醫院，在去醫院的路上阿姨給媽媽打了電話(huà)。我對阿姨的這個(gè)舉動(dòng)有點(diǎn)不滿(mǎn)。我不太希望媽媽來(lái)，我覺(jué)得媽媽不但不會(huì )擔心我，反之還會(huì )無(wú)理地訓我一頓。想到這原本病著(zhù)的身體就更加失魂落魄了。媽媽很快就趕來(lái)了，當媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到媽媽來(lái)到我的病床前，百般焦急的問(wèn)我："你發(fā)燒好一點(diǎn)了嗎？你還有哪里不舒服？你渴不渴？……”看到媽媽一臉擔憂(yōu)的表情，我說(shuō)：“一次問(wèn)那么多個(gè)問(wèn)題我要先回答哪一個(gè)？”媽媽心疼地說(shuō)：“你就說(shuō)現在還燒不燒，燒到幾度了？”我說(shuō)：“高燒已經(jīng)退了，沒(méi)事，不要擔心�！眿寢屨f(shuō)：“我能不擔心嗎？剛剛在電話(huà)聽(tīng)你阿姨說(shuō)到你高燒的溫度，我快擔心死了，要燒壞了腦子可怎么辦呀！”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚也流出來(lái)了。我看到媽媽哭了，我的心笑了——媽媽在擔心我，媽媽是愛(ài)我的。這一個(gè)晚上，媽媽一整晚都沒(méi)睡，一直都守在我的身旁�，F在我才發(fā)現，其實(shí)媽媽一直都是愛(ài)我的，只是我以前沒(méi)有用心去體會(huì )罷了。
這一天，我抬頭仰望星空發(fā)現，心并不遠，愛(ài)并不遠，只要你回過(guò)頭，一切盡在你的眼前。
從未走遠11
友誼，就像一首歌，用悠揚輕快的曲調唱出成長(cháng)的瞬間。
自從升入初中以后，有了全新的朋友與生活。小學(xué)的朋友不再常駐在我的腦海之中，甚至逐漸淡出。在全新的初中生活了一年后，直到一條信息的出現，才喚醒了我對小學(xué)同學(xué)，童年友誼的回憶。
那是我的一個(gè)朋友邀我去同學(xué)聚會(huì )的消息。
某時(shí)某刻，我的心中曾閃過(guò)隱隱的不安：當年純真的友誼，會(huì )被破壞嗎？同學(xué)們的那一份信任，可有當初那樣完好地保留下來(lái)嗎？
那一時(shí)，那一刻，我心中似乎有什么東西被觸動(dòng)。曾經(jīng)那些溫馨的`回憶，調皮的綽號……都如潮水般涌進(jìn)我的腦海中。
思緒隨時(shí)間的潮流向前漂去。
還記得，剛入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，膽小，害怕。是全班同學(xué)共同接納了這場(chǎng)緣分，將一切的尷尬和膽怯化為烏有，煉就了這場(chǎng)友誼。是學(xué)習中的考驗，合作與幫助，使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒(méi)有各種猜疑，只有無(wú)條件的信任：時(shí)間不能淡化我們曾經(jīng)六年的同學(xué)緣！
記得五年級的一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在補習班等待家長(cháng)來(lái)接。當我即將無(wú)聊地坐不住時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)也寫(xiě)完了作業(yè)。見(jiàn)我還沒(méi)走，就拉上了我跑到了另一個(gè)教室，興高采烈地和我玩開(kāi)了。盡管都是些現在看來(lái)幼稚的小把戲，但讓我打發(fā)了無(wú)聊等待的時(shí)間，沉浸在了“天黑請閉眼”“疊羅漢”“寫(xiě)‘王’字”等游戲中。燦爛的笑容洋溢在臉上，在不知不覺(jué)中也加固了我們的友誼。
回憶的鏡頭繼續推進(jìn)，回放出當年畢業(yè)分離的一幕幕：
畢業(yè)晚會(huì )的最后時(shí)刻，畢業(yè)禮物，已經(jīng)送了。想說(shuō)的話(huà)，也已經(jīng)說(shuō)了�？刹恢獮槭裁�，眼神卻離不開(kāi)。交匯的眼神中，似乎有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)難述盡。這，就是友情吧。我始終都相信，友誼從未走遠。
畢業(yè)后，我們可以依舊相聚，可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過(guò)，升入不同學(xué)校的我們，也許會(huì )有不同的未來(lái)，也許會(huì )有巨大的改變。相聚，讓我明白：友誼從未走遠。各奔東西的，是學(xué)業(yè)。而從未走遠的，是我們的心。相貌可以改變，學(xué)識可以改變，想法可以改變。然而在很多時(shí)候，友誼不改變就已經(jīng)足夠了。
培根說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨的人�！迸笥芽梢苑謩e，但友誼卻從未走遠。
從未走遠12
回頭望向那昏黃的路燈照射的地方，才發(fā)現那個(gè)人從未走遠。
小時(shí)候的我膽子小得很，但卻尤其喜歡晚上到朋友家里去玩。如果不讓我去，我便會(huì )鬧上十幾分鐘。最后，父親只好拉著(zhù)我的手，帶我去朋友家。
這一路上確實(shí)黑的很，只有一兩盞昏黃的`路燈。因為那時(shí)候實(shí)在是小的很，所以父親便將我帶到樓上，直到敲開(kāi)朋友家的門(mén)后，他才離開(kāi)。
上了小學(xué)后，我怕黑的毛病并沒(méi)有改，但父親認為我長(cháng)大了，便不再將我送上樓。樓道里是聲控燈，必須得發(fā)出聲音它才會(huì )亮。于是每次我在發(fā)出“啊”的一聲大喊后，第一件事，就是借著(zhù)燈光，看看父親是否離開(kāi)。我迫切的從走廊狹窄的小窗口向外望去，直到看到那一抹熟悉的身影一直都在，從未離開(kāi)，這才罷休。
這樣的狀態(tài)一直持續了一兩年，每次，他從未走遠，我從未害怕。
我升入小學(xué)五年級后，這種情況發(fā)生了改變。
那是一個(gè)平常不過(guò)的夜晚，當我提出要父親送我下樓時(shí)，父親卻不答應了，他語(yǔ)氣略帶不滿(mǎn)的說(shuō)道：“都五年級的人了，出去找個(gè)朋友還得人送。再說(shuō)你們兩個(gè)人中間就隔了一棟樓，走兩步就到了�！备赣H見(jiàn)我還是不肯妥協(xié)，便只好無(wú)奈的說(shuō)道：“那我在樓上看著(zhù)你，你自己一人去可以了吧！”說(shuō)罷，便將鑰匙塞給我，將我推出了門(mén)。
第一次一個(gè)人出門(mén)，我害怕不已，總感覺(jué)有什么東西在身后。而偏偏這時(shí)候，那路燈也不爭氣的一直閃，將對于我來(lái)說(shuō)本就恐懼的小路襯托的更加恐怖。這時(shí)候我便將全部的希望寄于那個(gè)窗口上。但當我抬頭望向它時(shí)，卻發(fā)現那窗口空無(wú)一人。我心中頓時(shí)被失望與惱火填滿(mǎn)：父親他又不是不知道我膽小，他是故意的。
從那之后，我再也沒(méi)有要求父親送過(guò)我，也不需要他在窗口張望，似乎有一些賭氣的意味。
直到我上了初中后的一個(gè)早晨。
因為是冬天，我又起的較早，所以那時(shí)的天還未亮。父親執意要送我下樓。又一次，他在樓道口停止了腳步，而我卻并未說(shuō)什么，只是自顧自的往前走。當走到出口時(shí)，隨意向后看了一眼，卻意外發(fā)現那抹熟悉的身影還在原地等待，從未走遠。
當你認為父愛(ài)已經(jīng)遠行時(shí)，不妨回頭張望一下，因為你會(huì )發(fā)現，父親就在你身后，從未走遠。
從未走遠13
在夢(mèng)里，我追逐光明，你永遠跟著(zhù)我。跑啊跑，微弱的燈光漸漸消失�；仡^看，你還在我身后。不管你開(kāi)車(chē)去哪里，我相信你永遠不會(huì )走遠。
一件普通的小事在我眼里不再普通，一句普通的問(wèn)候在我眼里也不再普通。他還是那么沉默寡言。
20xx年12月5日是我最開(kāi)心也最難記的一天。我父親，他第一次送我去學(xué)校。
那天下雪天，我戴著(zhù)媽媽的圍巾，媽媽的衣服，媽媽的帽子和手套，上了爸爸送我去學(xué)校的摩托車(chē)。這是我父親第一次送我去學(xué)校。
那天雪下得不是很大，但是很壯觀(guān)。每一朵小雪花都像白色精靈一樣裝飾著(zhù)大樹(shù)。樹(shù)枝隨著(zhù)北風(fēng)輕輕搖擺，向我們呈現出她最美的姿態(tài)。人們在雪地里奔跑、跳躍、戰斗，在雪花飛舞的這一天，每個(gè)人都在享受著(zhù)雪花帶來(lái)的快樂(lè )。
冷風(fēng)吹在臉上，疼得像用刀劃。我忍不住把臉縮進(jìn)圍巾里，身體靠在父親身上�？赡苁翘沉�。父親問(wèn)：坐后面冷嗎？別抬起頭，風(fēng)吹傷了你的臉。我嗯了幾聲，順從地低下頭，把臉埋在父親的背上，不算太寬但能遮擋風(fēng)雪。剎那間，我的臉沒(méi)有一點(diǎn)疼痛的感覺(jué)，心里暖洋洋的。
從小到大，我和父親一直不是很親近。我總是和我媽媽談?wù)撘磺�。和爸爸在一起的時(shí)候，更尷尬，更沉重。我不知道該對我父親說(shuō)什么。也許，是因為父親經(jīng)常不在家；也許，是因為爸爸不愛(ài)說(shuō)話(huà)；也許是我的錯�？傊液桶职种g好像有一道隔音很強的玻璃門(mén)，看得見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。
到了學(xué)校門(mén)口，雪沒(méi)有停，反而越下越大。我把一件白大褂戴在我的粉色小帽子上，露出若隱若現的粉色，把那頂普通的粉色帽子裝扮成一件美麗的藝術(shù)品，非常漂亮。
那天的雪不僅讓我的帽子變漂亮了，還把爸爸的頭發(fā)染成了白色。我看到父親原本烏黑的短發(fā)也不再烏黑，那雙眼睛也沒(méi)有了往日的`神采，臉上也留下了歲月刻下的印記。這是我父親？誰(shuí)能想到，父親年輕的時(shí)候，一頭黑發(fā)，一雙大眼睛，一張光滑的粉臉。
爸爸老了�？粗�(zhù)眼前的這個(gè)人，從一個(gè)帥氣陽(yáng)光的小伙子到父親；成了我們家的依靠；變成了不再帥氣的中年男人。想到這里，我心里泛起一絲苦澀，眼里也有一絲淚水。爸爸看著(zhù)我，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，幫我整理了一下衣服，第一次吻了我：好了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，在學(xué)校聽(tīng)老師講，在家聽(tīng)媽媽講。爸爸上班要遲到了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)校門(mén)。我不由自主地回頭看。他騎著(zhù)摩托車(chē)，漸漸地漸行漸遠
從那天起，我在心里給爸爸建了一個(gè)小房子，爸爸會(huì )一直住在里面。這樣，無(wú)論父親在哪里，我都知道他從來(lái)沒(méi)有走遠。
從未走遠14
初三，是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
日子不再如當初那番清澈的綠，斑駁了幾許少年的回憶。課間抓緊做題，半夜挑燈夜戰，生活開(kāi)始被題目充斥，被作業(yè)吞噬。臨窗捧書(shū)看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑下斑駁碎影的日子，早已是鏡中花水中月――觸之不及。課外書(shū)的扉頁(yè)，不知在哪寸遺落的光陰中蒙上了一層薄薄的灰塵，薄薄的陽(yáng)光繞了好幾個(gè)小小的彎，卻還是沒(méi)有停駐在書(shū)頁(yè)上。想來(lái)陽(yáng)光也是不喜愛(ài)那些清冷的東西。而我，注定在歲月的長(cháng)河中隨波逐流。
帶著(zhù)冬夜沁骨的冰冷，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的一身疲倦，落座在書(shū)桌前，一攤晦暗難明的題目陪我度過(guò)漫漫長(cháng)夜。面前，是清冷孤寂的數學(xué)，是一聲無(wú)奈的嘆息；身后，是錯落有致的書(shū)籍，是一段溫暖的際遇。我幾番回首眺望，卻只能收起對它們的情愫，從骨子里硬生生地扯出幾絲歡喜，輕手輕腳地擱置在數學(xué)題前。初三的時(shí)間是寶貴的，是要被掰成好幾瓣細細用的，我不敢任意揮霍。于是我只能收起對文學(xué)的熱愛(ài)，逼著(zhù)自己一步一步遠離。
周末的天空是暗藍色的，有大片堆積的灰色云層，走在街頭，呼吸到初冬冷冽清新的`空氣。馬路上偶爾有汽車(chē)很快地開(kāi)過(guò)，路上少有行人。只有葉子的梧桐，寂寥地等著(zhù)春天。偶遇久違的書(shū)店，腳像是釘住了，愣愣地站在那兒。我聽(tīng)見(jiàn)薄薄的皮膚下面，血管突突跳動(dòng)的聲音。顧不得我本要去哪補習了，這一次我要聽(tīng)從內心的吶喊。我走了進(jìn)去。書(shū)，都是書(shū)，滿(mǎn)目都是我心心所念的書(shū)。我用指尖輕輕滑過(guò)它們，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，一句真誠的問(wèn)候，一句來(lái)自老友的問(wèn)候。我笑著(zhù)，眼中有氤氳的水霧，我終于，終于還是回來(lái)了。
我曾一度以為與它們相伴的純粹歲月注定只能流淌在過(guò)去，注定只能積淀成一段沉靜安然的回憶。而直到現在，我驀然發(fā)現，縱使學(xué)業(yè)繁忙，縱使紅塵百媚，卻終不抵我對書(shū)籍最原始的狂熱。我分明感受到，全身的每一處細胞都在拼命叫囂，都在瘋狂吶喊，都在命令我靠近它們！所幸，縱然我曾經(jīng)放棄過(guò)它們，躲在紅塵阡陌一隅啃著(zhù)酸澀難懂的數理。所幸，它們仍守著(zhù)江南的一寸青綠光陰，在那揮著(zhù)手等著(zhù)迷途的我回去。所幸，熱愛(ài)書(shū)的初心從未走遠。
從未走遠15
有人說(shuō)，也許再見(jiàn)的時(shí)候就該是在記憶之中了。
我并非時(shí)常憶起舅公�；蛟S是端午，或許是中秋，收拾起家中的大小物件時(shí)，會(huì )翻到舅公曾贈給我的三字經(jīng)。
那是一本手抄的線(xiàn)縫書(shū)，沒(méi)有封面，或許是丟了，或許是起初就沒(méi)有。書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，大概這就是所謂歲月的印記吧，會(huì )給人一種遙遠的厚重之感，那粉塵的嗆人氣味恰好也是如此，它不是過(guò)客一樣的沙土，而是一種痕跡，是透過(guò)紙張的纖維，混合在筆墨紙硯的香氣中，成為它的一部分。每每翻開(kāi)這書(shū)，我總覺(jué)得好笑又可惜。年幼的我還依偎在舅公的身邊，手里握著(zhù)五顏六色的水彩，在這書(shū)上印上一個(gè)又一個(gè)的花樣，或是成片，或是一個(gè)兩個(gè)，又或是幾滴透過(guò)生宣的油墨。不知那是的舅公是否和我有一樣的心思。大概是不一樣的吧。陽(yáng)光穿過(guò)明凈的玻璃，漫灑在棕漆的地板上，照在我手中的書(shū)上，我摩擦著(zhù)幼時(shí)的涂鴉，感嘆我那時(shí)的不通人情。這本書(shū)真是可惜了。
“人之初，性本善�！本斯睦婺镜窕ǖ呐_子上蓋著(zhù)一塊厚重的玻璃，我曾看見(jiàn)那底下壓放的糧票，黑白的照片，也有彩色的。與其說(shuō)壓著(zhù)的是紀念，倒不如說(shuō)壓著(zhù)的是那些切切實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的生活。舅公曾在這扇窗戶(hù)下，這張桌子上，教我念書(shū)，一字一句的，穿透白日的明亮，清晰的，深刻的，把舅公高高瘦瘦，精神矍鑠的模樣，以及身上清涼油的味道，印進(jìn)我的心里。那時(shí)的、此時(shí)的.陽(yáng)光都是如此明媚，時(shí)光荏苒，唯有陽(yáng)光普照著(zhù)舊時(shí)今時(shí)的人。
書(shū)是真的舊了，人也是真的舊了。
不見(jiàn)舅公也有好多年了�；蚴嵌宋�，或是中秋，媽媽會(huì )帶著(zhù)我去看看舅婆。那座屋子也舊了，四面的墻上掛著(zhù)舅公的字畫(huà)，多是梅花。我想起舅公是最喜愛(ài)梅花的，也就格外鐘情冬季，或許也是因此，他才選擇和冬日告別后再離開(kāi)吧。墻上的字畫(huà)還保留著(zhù)舅公不滅的音容相貌，不是黑白照片一樣的，而是鮮活的一個(gè)生命。
大概這就叫念想吧，睹物而思人，看到了就會(huì )念會(huì )想，至少是在人間佳節時(shí)，會(huì )想起桌上少了一副碗筷。
舅婆大約十分孤獨吧，尤其此時(shí)此刻，屋外燈火通明，小橋流水。
而屋內又何嘗沒(méi)有團圓呢？
【從未走遠】相關(guān)文章：
從未走遠08-24
從未走遠作文03-07
從未走遠作文07-05
從未走遠的作文范文03-05
從未走遠作文（推薦）07-05
從未走遠作文(實(shí)用)07-06
[必備]從未走遠作文07-06
從未走遠作文（實(shí)用）07-11
你從未走遠作文03-12
你從未走遠作文07-29