猜猜她是誰(shuí)作文通用（14篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇1
她是一個(gè)會(huì )體貼人的小女孩，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)；她有著(zhù)一張文靜的面孔，嵌著(zhù)一雙不大但有神的眼睛，留著(zhù)整齊的'短發(fā)。她是我最好的朋友。
她十分會(huì )體貼人，在上小學(xué)時(shí)，她早上都會(huì )送她的兩個(gè)妹妹一起上學(xué)，放學(xué)了，她會(huì )在校門(mén)口等妹妹們，然后一起回家。記得有一次，去她家玩，我和她一起做作業(yè)時(shí)，發(fā)現她不僅要完成自己的作業(yè)，還要負責教她妹妹做作業(yè)。我心想，她可真是一個(gè)了不起的姐姐呀！她有一顆會(huì )體貼人的心。
我是個(gè)小糊涂蟲(chóng)，時(shí)常忘記抄作業(yè)，即使抄了，也是少了這項，或是丟了那項的，所以，幾乎每天晚上，我都要打電話(huà)給她問(wèn)作業(yè)內容，她總是耐心地告訴我。有時(shí)，我在電話(huà)里問(wèn)她不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)，她會(huì )一遍又一遍地教我，知道我明白為止。她簡(jiǎn)直可以算是我的小助手了，呵呵。
還有一次，班里要買(mǎi)班服。她雖然不是班干部，但她卻熱心地幫助我和實(shí)習老師聯(lián)系賣(mài)家，什么價(jià)錢(qián)，單件買(mǎi)，還是一套買(mǎi)等等，而且還給我們提了一些很好的建議呢：就是在衣服上能加印上我們五班的標志“五”字，這樣才能代表我們班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的情況都用短信發(fā)給我了，簡(jiǎn)直幫了一個(gè)大忙，我真要好好謝謝她。
她不僅樂(lè )于助人，還很守時(shí)。記得一次，我們約好7點(diǎn)10分在大榕樹(shù)下等。但那天，我起來(lái)遲了，10分了，我還在刷牙洗臉，心想，這下遲到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飛快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副著(zhù)急的模樣。我加快腳步，沖過(guò)去，忙向她道歉，并謝謝她能在這等我。她笑了笑，和我一起上學(xué)了。
她就是這樣一個(gè)小女孩，大方、開(kāi)朗、樂(lè )于助人，很守時(shí)，是我特別好的朋友。
大家猜出她了嗎？她就是劉舒恬。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇2
我們班有個(gè)愛(ài)笑的女孩兒。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴。她穿著(zhù)一件黃色的上衣，藍色的褲子，白色的運動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書(shū)，并且很會(huì )讀書(shū)。她讀書(shū)時(shí)，不僅專(zhuān)心致志，而且還把好詞好句摘錄下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)應用。她認為書(shū)給予她人生的啟迪，開(kāi)闊了她的視野。
只要她讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結果她妹妹愣是喊了半天也不見(jiàn)她開(kāi)門(mén)。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來(lái)了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書(shū)”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開(kāi)關(guān)。然后她又去“啃書(shū)”了。媽媽回來(lái)一看，飯還是生的。批評了她半天�？伤�，還是不長(cháng)記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買(mǎi)了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見(jiàn)了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥(niǎo)沒(méi)了，問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜歡藍天，自由自在，外公為什么把鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里呢？”外公見(jiàn)她這么善良，也沒(méi)說(shuō)什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話(huà)，她會(huì )謹記在心的。
猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習委員葛勝男！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇3
乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著(zhù)齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著(zhù)兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大，細細長(cháng)長(cháng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢？讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧！她身為一班之長(cháng)，鐵面無(wú)私。記得有一次，班級十分接近操場(chǎng)，正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫(xiě)！你這是什么字��！”他一聽(tīng)，連忙接過(guò)本子，悄悄地回到教室里補作業(yè)了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛(ài)的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的班長(cháng)呀！還有一次，我有一道培優(yōu)題不會(huì )，正煩惱呢，突然，她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)：“有一道培優(yōu)的練習題不會(huì )做，她便開(kāi)始細心地教我，真是一位細心的好班長(cháng)！有時(shí)她會(huì )幫助有困難的`同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠是我們心中的好班長(cháng)，好榜樣，我們以她為榮。
班主任和科任老師都非�？粗厮�，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說(shuō)起話(huà)來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，像畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣。她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長(cháng)，她就是樂(lè )于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴(lài)xx。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇4
一張圓圓胖胖的臉，一個(gè)肉嘟嘟的大嘴巴，小小的“啤酒肚”，這些提示在你心里應該有個(gè)底了吧！想猜出她，就得繼續往下看。
她身材胖胖的，可以用“膀大腰粗”這個(gè)詞來(lái)形容。她的表情就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。她的“河東獅吼”，可謂是全校第一。她撒起嬌來(lái)，誰(shuí)也擋不住。（我有一件事還記得很清楚，至今還存檔在記憶中的第一格。）
她有許多外號：“李胖子、肥豬豬、桐桐、李媽媽、大吼怪……”不計其數，但被叫最多的.還是多變怪。我喜歡把她當成大白，暖暖的身子、大大的身軀、多變的脾氣，幾乎和她一致。
那是一個(gè)還帶有夏季酷暑尾巴的九月，風(fēng)兒吹拂著(zhù)每一個(gè)人的臉，還能感受到一股暖暖的味道，中午，每個(gè)班的窗簾緊拉，燈關(guān)閉著(zhù)，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，樓道里安安靜靜。突然，一陣陣響聲從五（3）班教室傳來(lái)，好吧，這是我們班每個(gè)午睡都已養成的壞習慣。老師在時(shí)，安安靜靜；老師一走，就亂套了，就像開(kāi)KTV一樣。金王禎在講臺上無(wú)力地拍打桌子，許多同學(xué)在講臺下嘰嘰喳喳地講話(huà)。這時(shí)，她忍無(wú)可忍，放下枕頭，用手一拍桌子站起來(lái)，皺緊眉頭，擰成了一個(gè)“川”字，深呼一口氣，然后，喊出了她的“河東獅吼”絕招：“安靜！”這一招可靈啦！大家聽(tīng)到這驚天地、泣鬼神的聲音，立馬安靜下來(lái)，不敢出聲。她看了看四周，發(fā)現沒(méi)有人發(fā)聲了，表情便馬上恢復成溫和的樣子，繼續睡覺(jué)。
我們班的這位女生，你猜出來(lái)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇5
她站在鏡子前，鏡子里浮現出這樣一個(gè)面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，透過(guò)厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿(mǎn)意的是頭發(fā)，一頂長(cháng)頭發(fā)直披到背上。不過(guò)，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會(huì )顯得活潑可愛(ài)呢 ！
她呀，最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上，一個(gè)人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來(lái)?yè)踝�，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著(zhù)，她轉過(guò)身，突然她朦朧朦朧地看到�？吹�。衣架上有一個(gè)人！她頓時(shí)嚇得睡意全無(wú)，用被子擋住視線(xiàn)，全身瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒，她發(fā)現那個(gè)人站在那里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這才用顫抖的'聲音問(wèn)：你。你是人，還。還是鬼？連問(wèn)了兩遍，那個(gè)人依然站著(zhù)不動(dòng)，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現原來(lái)是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場(chǎng)，那一夜她熬到凌晨才睡著(zhù)。她多膽小呀！
她是一個(gè)文靜的女孩子，特迷書(shū)，很喜愛(ài)古典意境。她常常對著(zhù)雨后樹(shù)上的新芽發(fā)呆，對幽靜的山谷充滿(mǎn)幻想。她喜歡聽(tīng)音樂(lè )，特別是那種沒(méi)有歌詞的純音樂(lè )。她常常上網(wǎng)搜索樂(lè )曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著(zhù)、陶醉著(zhù)，簡(jiǎn)直達到那種稱(chēng)為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽(tīng)這種音樂(lè )？她就說(shuō)：這是一個(gè)古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個(gè)文靜又膽小愛(ài)音樂(lè )的女孩子。你知道她是誰(shuí)嗎？猜一猜吧？猜不著(zhù)？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學(xué)501班的xxx。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇6
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問(wèn)題就會(huì )向她請教。
記得有一次，我正在做數學(xué)指導叢書(shū)，當我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問(wèn)道：“今天數學(xué)指導叢書(shū)的最后一道提升題不會(huì )做，你能教我一下嗎？”“那還用問(wèn)嗎？當然可以�！彼χ�(zhù)說(shuō)道。接下來(lái)，她開(kāi)始耐心地給我讀題目、找出題目中的.關(guān)鍵句、畫(huà)線(xiàn)段圖，并告訴我這類(lèi)題目的技巧。過(guò)了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說(shuō)道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問(wèn)題，記得一定要來(lái)找我哦�！闭f(shuō)著(zhù)，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習優(yōu)秀，還十分樂(lè )于助人。
有一次，我和她因為一件小事鬧了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶美術(shù)材料，當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為我們的美術(shù)老師特別嚴厲。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，二話(huà)不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“對不起，我們和好吧，上節課太謝謝你了�！彼Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們再也沒(méi)吵過(guò)架。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(cháng)。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇7
有一個(gè)女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學(xué)四（2）班上學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一大把金黃金黃的長(cháng)頭發(fā)，像一片茂密金黃的大樹(shù)林，不管你怎么走也走不到盡頭，也像是個(gè)大迷宮，有意不讓你走出這里；眉毛烏黑的不見(jiàn)一點(diǎn)白色的痕跡，好像是一個(gè)彎彎的月牙無(wú)底洞，掉進(jìn)去的東西永遠拿不回來(lái)似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的.星星一樣閃閃發(fā)光，也像是在和你說(shuō)話(huà)，讓你入迷的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小小的、涼涼的、可愛(ài)的、有趣的，是她的小鼻子，像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時(shí)笑容滿(mǎn)面，不怎么有過(guò)生氣的時(shí)候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛(ài)穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買(mǎi)衣服，她想逗逗媽媽?zhuān)统脣寢尣蛔⒁獠亓似饋?lái)，媽媽發(fā)現她不見(jiàn)了，急忙找來(lái)找去，她看到媽媽著(zhù)急的樣子，就跑了出來(lái)，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是舍不得動(dòng)手。
她不但淘氣，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
記得有一次她在家里畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，爸爸喊她吃飯，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直喊了幾十次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是爸爸拍了她一下，才反應過(guò)來(lái)。
畫(huà)畫(huà)是一個(gè)愛(ài)好，她還有一個(gè)特長(cháng)，就是普通話(huà)好極了，那是苦練才練出了這么好的結果。爸爸媽媽都夸她呢！一個(gè)個(gè)要拜她為師呢！
她有一個(gè)夢(mèng)想，是當一個(gè)教師，教下一代的孩子無(wú)限的知識。
她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)的孩子，“她”就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇8
有一個(gè)活潑小姑娘，她高高的個(gè)子，苗條的身材，她長(cháng)得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的.眉，水靈靈的眼睛，尤其是微微翹起的小鼻子，使她顯得又雅氣、又逗人。
她有時(shí)很善良，當有的同學(xué)忘了帶東西時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)地借給他們，而且從不因為這個(gè)要報酬；當她在大街上看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)地幫助它。
可是她有時(shí)的脾氣也很壞，這不，媽媽領(lǐng)她出去玩兒，給她買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，由于吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的壞脾氣就發(fā)作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”說(shuō)著(zhù)，就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成績(jì)忽高忽低，上次還是80多分呢，這不，這次又考了個(gè)100分，但也別美，下次成績(jì)肯定又下降了，然后在上升、下降、上升、下降……總之，她的成績(jì)是忽高忽低。她也常在心里反思：我是不是上課又沒(méi)注意聽(tīng)講，溜號了？還是最近學(xué)習又不扎實(shí)了？還是考試時(shí)又馬虎了？還是……這時(shí)，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號會(huì )立刻浮現在她的腦海里。
雖然她的缺點(diǎn)很多，但是她發(fā)誓，一定要把它們統統的改掉，現在已經(jīng)取得了一定的成績(jì)了，這不，在期末考試中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的她居然取得了班級前四名的好成績(jì)，這讓那些高手都不得不對她佩服的五體投地。
你想知道她是誰(shuí)嗎？在這里我可以悄悄地告訴你——她就是我。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇9
她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像黑寶石的眼睛，閃著(zhù)迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習成績(jì)很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽(tīng)講，從不跟別人講小話(huà)。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問(wèn)題都非常出色，常常得到老師們的夸獎。有一次上課，數學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯了嗎？”同學(xué)們都看著(zhù)黑板認真思考，可是過(guò)了一會(huì )臺下還是鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)洪亮的`聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō)：“老師，這道算式的小數點(diǎn)打錯位置了�！薄澳菓摯蛟谀睦锬�？”老師反問(wèn)到�！皯摯蛟诎傥坏臄底稚�！”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的說(shuō)到：“你的觀(guān)察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。
她對工作認真負責，老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長(cháng)帶早讀，當班長(cháng)在臺上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長(cháng)無(wú)奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時(shí)，只見(jiàn)她拿起一本書(shū)往講臺上一拍，厲聲說(shuō)道：“現在是早讀時(shí)間，請大家安靜，認真地讀書(shū)�！彼查g，臺下變得雅雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光全部轉移到書(shū)上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開(kāi)著(zhù)絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲。
知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇10
她長(cháng)著(zhù)一張白白的小臉，一排劉海掛在眉毛上，她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說(shuō)：“人長(cháng)得胖，才能顯示出美嘛！”什么？出洋相了？沒(méi)有關(guān)系，只是開(kāi)點(diǎn)兒玩笑而已。
她呀！十分喜歡看書(shū)。不信，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
鏡頭一
看，她放學(xué)了�；氐郊抑�，她把書(shū)包放到一邊，不寫(xiě)作業(yè)，她在干什么呢？只見(jiàn)她拿著(zhù)一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的`書(shū)上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，她在書(shū)上又批又畫(huà)。
鏡頭二
吃完晚飯，她走進(jìn)房間，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，等別人都關(guān)燈睡覺(jué)了，她便悄悄拿出自己愛(ài)看的書(shū)，聚精會(huì )神來(lái)看。正看得入迷，突然門(mén)響了，“你還沒(méi)睡呢？屋里的燈怎么還亮著(zhù)？”這時(shí)她才清醒過(guò)來(lái)，看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺(jué)。
鏡頭三
她的書(shū)已經(jīng)被她看完了，她躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。只見(jiàn)她踮起腳尖，悄悄的走進(jìn)客廳，到處亂翻，好象在找什么東西。原來(lái)，她在找書(shū)。找到了一本書(shū)，拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)房間，又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起來(lái)。
鏡頭四
她在被子里干什么？搞的怎么那樣神秘？從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來(lái)是她躲在被子里，拿著(zhù)手電筒，看書(shū)呢！她看的是那樣入迷。她常�？磿�(shū)到深夜，睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)手電筒的次數也不知有多少回了。
有句話(huà)說(shuō)的好：“人都有缺點(diǎn)�！眲e看她有看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運動(dòng)會(huì )，老師讓她參加60米和200米的賽跑，而她卻沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數第一，200米得了倒數第二。這些成績(jì)也讓她自己很傷心，還因此大哭了一場(chǎng)。
看了這些，你肯定會(huì )問(wèn)：“這些事情你怎么會(huì )知道的如此詳細？”那么，如果你替我保密的話(huà)，那我就告訴你：“那就是我呀！”
猜猜她是誰(shuí)作文 篇11
我有一個(gè)朋友，他長(cháng)得很帥氣。他有一張瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。
他為人大方善良。上美術(shù)課時(shí)有同學(xué)忘了帶水筆，或是忘了帶顏料，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。有什么好吃的，總是會(huì )和我分享。有一次，我去他家玩，因為那天我午飯沒(méi)吃飽，所以一進(jìn)門(mén)就直嚷嚷：“有沒(méi)有吃的呀？我的`肚子咕咕叫啦！”他馬上說(shuō)：“有，有！你等著(zhù)！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了一大堆的零食，還有水果來(lái)招待我�？次页缘糜旨庇挚�，他馬上笑著(zhù)說(shuō)：“你別急啊，慢慢吃，慢慢吃�！�
他酷愛(ài)籃球，球技也很好。平時(shí)，他一有空就出去打球，我們也經(jīng)常一起玩。有一次，我和他一起到小區籃球場(chǎng)打籃球。我們兩人做了會(huì )兒熱身運動(dòng)后，就決定進(jìn)行對抗賽，一方進(jìn)攻，一方防守，交替進(jìn)行。一開(kāi)始我們并沒(méi)有使出全部實(shí)力，你進(jìn)我退，左撲右擋，這都是為了互相試探對方的實(shí)力。比分交替上升，幾個(gè)回合以后，他開(kāi)始設法突破我的防線(xiàn)了。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，籃球在他手下前后左右換著(zhù)方位不停地拍著(zhù)。他兩眼滴溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )……突然，他加快了步伐，左突，右沖，沖過(guò)了我的防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉身投籃�；@球在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在筐內。這個(gè)投球實(shí)在精彩，他果然技高一籌！我也不甘示弱，使出渾身解數，騰挪跳躍，推擋搶斷，我們的比分一直咬得很緊。最后，他以17：15的比分勝利了。
這就是我的好朋友，每天和我一起學(xué)習和玩耍。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇12
今天，照鏡子時(shí)，發(fā)現了一個(gè)女生。她呀，兩條彎彎的、一說(shuō)話(huà)就仿佛會(huì )飄起來(lái)的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(cháng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著(zhù)的嘴，唇線(xiàn)分明，更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的.垂腰長(cháng)發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。
她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對老師唯聽(tīng)命叢，整天就是寫(xiě)呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書(shū)消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門(mén)，就搖身一變，變得任性愛(ài)玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。她還會(huì )編游戲哩！不信？你看，下課后同學(xué)們最?lèi)?ài)玩的“采線(xiàn)摸魚(yú)”就是她“發(fā)明”的。
別看她愛(ài)玩，收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下，就起不來(lái)，常�？磿�(shū)看迷了，飯都忘了吃。記得有一次，為了看一本《數學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛，跑進(jìn)廁所……不過(guò)，她現在也看了許多書(shū)，如：《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等。所以，她寫(xiě)的作文還算可以。
她還有一大特點(diǎn)，那就是貪吃！她簡(jiǎn)直貪吃到了極點(diǎn)。每樣東西，對她來(lái)說(shuō)都是“此食只因天上有，人間難得幾回吃”！要是別人跟她說(shuō)起這事，她總是白了那個(gè)人一眼，晃著(zhù)腦袋慢條斯理地說(shuō)：“貪吃又怎么了？民以食為天嘛！這時(shí)，你沒(méi)有百分之九十九點(diǎn)九的理由，就別想勝過(guò)她。于是，她帶著(zhù)一張能言善辯、能說(shuō)會(huì )到的嘴得到了許多掌聲。
知道她是誰(shuí)了吧，她就是我呀。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇13
她有一雙明亮的眼睛，能把我們的心思看穿；她有一對不大不小的耳朵，卻能聽(tīng)到我們的竊竊私語(yǔ)；她敏銳的嗅覺(jué)，仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來(lái)的食物的香味；她溫馨的話(huà)語(yǔ)，拉近了我們師生之間的距離。
她是誰(shuí)呢？她就是我們小六（3）班的一位老師，姓名啊，暫時(shí)保密！
有一天，老天爺不知怎么，發(fā)怒了，天黑了下來(lái)。風(fēng)神似乎不高興，張開(kāi)了風(fēng)口袋，電神也不甘示弱打起了閃電。天上的云做多了前滾翻后滾翻，眼看雨就要來(lái)了。學(xué)校廣播里傳來(lái)了校長(cháng)的聲音：“馬上就要下雨了，請大家注意安全，等天氣好后再放學(xué)�！痹�(huà)音剛落，教室里的燈突然熄了，剛收拾好書(shū)包準備放學(xué)回家的我們，看到外面電閃雷鳴，頓時(shí)害怕起來(lái)�！昂⒆觽�，不要害怕，有老師在呢！”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，把我們心中的害怕趕得遠遠的。我們仿佛看見(jiàn)教室里的燈亮了起來(lái)，一股暖流流入心底。
她不但給了我們母親般的溫暖，也帶給我們父親般的嚴厲。
記得有一次，我有一個(gè)問(wèn)題不懂，想蒙混過(guò)關(guān)，被她發(fā)現了。我忐忑不安地等著(zhù)挨批，誰(shuí)料，她并沒(méi)有直接批評我，而是十分認真嚴肅地把我不懂的`地方講給我聽(tīng)，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不管是什么問(wèn)題，都不要不懂裝懂，一定要問(wèn)清楚弄明白，這樣才能真正地掌握知識�！彼脑�(huà)深深地烙在了我的腦海之中。這特殊的一課，在我的心中又點(diǎn)了一盞明燈。我相信，我會(huì )提著(zhù)這盞明燈走向成功。
她就是這樣，對自己的學(xué)生要求特別嚴格，雖然我以前恨過(guò)她，甚至在日記里罵過(guò)她，但我終于明白，她是真心為我們好。
我想，同學(xué)們應該知道她是誰(shuí)了吧。
不錯，她就是我們敬愛(ài)的楊老師！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇14
有一個(gè)小女孩兒，今年11歲。長(cháng)得瘦高高，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，一對亮晶晶的眼睛，再加上嗅覺(jué)敏銳的鼻子。你們猜她是誰(shuí)？是誰(shuí)呢？要不，我再透露點(diǎn)她的小秘密。
她最喜歡的'就是朗誦啦！朗誦可能就是她生命中“不可缺少”的一部分。她愛(ài)上朗誦，當初也許是想鍛煉鍛煉膽量吧，沒(méi)想到竟著(zhù)了迷！
記得有一次，她在深情朗讀一篇令人感動(dòng)的文章，讀著(zhù)讀著(zhù)竟然把自己給弄哭了。突然，她轉換文章類(lèi)型，變成了搞笑的相聲，又把自己給逗笑啦！你們說(shuō)好不好玩兒？而且她最大的夢(mèng)想就是成為像董卿一樣的主持人。
她也喜歡做手工，她在家里收集了很多衛生紙的卷筒，據說(shuō)，她想要做一個(gè)超級大筆筒！她的小伙伴們都覺(jué)得很荒唐，“用衛生紙的卷筒還能做筆筒，我可不相信！”后來(lái)，她真做出來(lái)啦，樣子還挺不錯呢！
她性格開(kāi)朗，活潑，但遇到不熟悉的人還有點(diǎn)小內向。不過(guò)她膽子特大，一次幾個(gè)朋友聚會(huì )，只有她敢上去表演，至于表演什么呢？我就不透露啦，你自己去問(wèn)她吧！
她也有一籮筐的缺點(diǎn)，比如：馬虎，粗心……聽(tīng)她說(shuō)，她下決心一定要改正自己的不足，做個(gè)更好的自己！我想對她說(shuō)一聲：“加油！”
和你們說(shuō)了這么多，現在你們都知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
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