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為我心中的那片海作文【實(shí)用15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的為我心中的那片海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為我心中的那片海作文1
“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！”
——題記
在走向未來(lái)的道路上，或許會(huì )荊棘密布，但為了那片海，縱使前方風(fēng)雨飄搖，我也要走得堅定從容。
初相遇，她一襲白裙婀娜多姿。沒(méi)有彩排，句句話(huà)都是現場(chǎng)直播。她齒如編貝，妙語(yǔ)連珠。從此，那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的身影就常在我心頭浮現，讓我的內心蕩起了層層的漣漪�！皩�(lái)，我也要當像她那樣的主持人�！蔽倚睦锇迪聸Q心。這，就成為了我心中的那片海。
不久，學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)文藝匯演，對我而言真是一個(gè)好機會(huì )。為了競選主持人，我拼命練習：從發(fā)音到感情，從節奏到重音，從表情到動(dòng)作，我一絲不茍。那段時(shí)間，復讀機、小鏡子成了我最忠實(shí)的閨蜜。終于，我順利通過(guò)海選�；蛟S上帝總喜歡和人開(kāi)玩笑，在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現場(chǎng)，我被無(wú)情地淘汰了。夜漸漸來(lái)臨，天慢慢變黑，心也越來(lái)越沉重……晚上街巷里擠滿(mǎn)了人，孤獨的男男女女以及上班一族，都在道旁昏暗的燈光下吃著(zhù)羊肉串，聽(tīng)著(zhù)小店里播放的流行音樂(lè )很是陶醉。我背著(zhù)書(shū)包穿梭其中，任影子在路燈下變長(cháng)變短、變短變長(cháng)……為了心中的海，我已翻過(guò)了山，但“山那邊的山啊，鐵青著(zhù)臉，給我的幻想打了個(gè)零分”！
怎么辦？怎么辦？不，我還沒(méi)看到海呢！“山的那邊是�！�！我堅信既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切”。從此，課間沒(méi)有了追逐打鬧的我，卻多了一個(gè)照著(zhù)鏡子練口型的我；早讀課上少了一個(gè)默讀課文的我，卻多了一個(gè)大聲誦讀的我。為了練習，我常常嗓子干啞，額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙，經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持，終于，我贏(yíng)得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上，我收獲了成功，收獲了喜悅，收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊，是�！�！現在想想，那些走過(guò)的路，吃過(guò)的苦，在當時(shí)看來(lái)是一記耳光，在今天看來(lái)卻是一把糖。雖然跌跌撞撞，落得了一身傷，但卻為青春畫(huà)上了最美的盛妝。
后來(lái)，我代表學(xué)校參加中學(xué)生演講，又獲得了全縣第一名，當金燦燦的獎杯捧在我的.手里，我感到手里的獎杯已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越重了，我也知道，我離那片海又近了。我要大聲告訴世界：“朋友們，山的那邊，是海！”
在今后的道路上，縱然萬(wàn)山重重、荊棘密布，我也步履堅定，去追尋我的主持夢(mèng)。因為“在山的那邊，是海！是用信念凝成的�！�！
為我心中的那片海作文2
如果說(shuō)，理想是那遼闊浩瀚的大海，我們每個(gè)人，就是一名船長(cháng)，駕駛著(zhù)人生的小船，乘風(fēng)破浪，不懼艱險，向著(zhù)大海的遠處不斷前進(jìn)。
我的小船，迎著(zhù)旭日，就要出發(fā)了。媽媽擔憂(yōu)地看著(zhù)我，問(wèn)我：你，一定要走嗎？是的，媽媽?zhuān)→楅L(cháng)大了就要展翅翱翔，永遠留在媽媽身邊，它是長(cháng)不大的。我，已經(jīng)長(cháng)大了，我渴望獨立，渴望挑戰，渴望天空，渴望遠方。媽媽?zhuān)嘈盼野�，外邊的世界很大，前面�?路途很遠，需要我在風(fēng)雨中闖蕩，在歷練中成長(cháng)。
小船蕩漾，飄在水面。不，我不想做春潮帶雨的野渡之舟，靜影沉璧下的漁舟唱晚，它們如此悠閑自在，安于一隅，而我的人生剛剛開(kāi)始，我期待著(zhù)走遍五湖四海，笑看風(fēng)云起伏；我盼望著(zhù)行遍大江南北，閱盡崇山峻嶺。我有我的方向，我有我的目標。沒(méi)有目標的航行是危險的，它會(huì )讓你忘掉自己何所來(lái)何所去，從而耽于安樂(lè )，陷于迷茫。我要朝著(zhù)遠方，一直行，一直行。
船只如箭，筆直前行。海水湛藍，澄澈明凈，層層波浪，起起伏伏。這看似溫柔寧靜的大海，何嘗不是處處隱藏著(zhù)急流旋渦？此時(shí)此刻，還是陽(yáng)光明媚，金光點(diǎn)點(diǎn)，轉瞬間，便作狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。而一個(gè)合格的水手，既要有過(guò)硬的本領(lǐng)，又要冷靜沉著(zhù)，無(wú)所畏懼。否則，何以穿透風(fēng)雨的迷霧，駕馭未知的命運？
扁舟如葉，大海汪洋。天水相連，滿(mǎn)目蒼茫。在這片陌生的海域，只有我一個(gè)人。仰望無(wú)邊無(wú)際的星空，傾聽(tīng)無(wú)休無(wú)止的波濤，孤獨悄然襲上我的心田。那是無(wú)數夜晚的苦讀萬(wàn)卷，陷入困境的四顧無(wú)援，茫茫人海中的踽踽獨行，三千世界中微塵無(wú)著(zhù)。然而，我知道，孤獨是人生不可避免的。惟有懂得孤獨，才會(huì )在看到遠方那一抹帆影時(shí)，熱淚盈眶，感到溫暖和幸福。
船行無(wú)聲，水波漣漪。一路行來(lái)，無(wú)數波折，滿(mǎn)身疲累，聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅，自然也有失敗的淚水。這時(shí)候就會(huì )想起《老人與�！�。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì )被打敗。失敗的時(shí)候，就告訴自己，再堅持下去，總有一天，會(huì )守得云破月明，彼岸花開(kāi)。望向大海，依舊那么深沉，是的，這才是厚重的人生，吃得了酸甜苦辣，容得下跌宕起伏。
為了心中的那片海，我愿懷抱希望揚帆遠航。因為夢(mèng)想之旅的每一滴水，都會(huì )折射出努力奮斗的光彩。
為我心中的那片海作文3
百川東到海，因為河流有夢(mèng)，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。
輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對視，小時(shí)候稚嫩的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在耳邊：“我長(cháng)大后要當一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當一名醫生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長(cháng)大想當……”每每想到此，我的臉上都流露出長(cháng)久的笑意。媽媽有時(shí)也打趣我：“小時(shí)候的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)堅持過(guò)一個(gè)月�！蔽医妻q著(zhù)：“我可有一個(gè)夢(mèng)想，從六歲到現在我都堅持著(zhù)呢！”
是的是的，回首六歲，上一年級的我，接觸到了美術(shù)，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時(shí)教的線(xiàn)描，而是一眼就喜歡的.設計，一筆筆描畫(huà)出一個(gè)人，以那斑斕的顏色，豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。
頭上是一方深邃的星空，瑩藍微亮。我們需要用汗水經(jīng)過(guò)深思熟慮后低下頭來(lái)，我們踩的是堅硬的大地，一步步堅定地走上無(wú)人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無(wú)數時(shí)間的錢(qián)，買(mǎi)了第一本《服裝與婚紗設計》，我如饑似渴的汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，無(wú)法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢涌進(jìn)大海，推動(dòng)著(zhù)那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對不會(huì )放棄雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過(guò)絕妙的芳華，洇染心中那片海。
為了心中那片海，我們的夢(mèng)想需要實(shí)踐者，拒絕空想家，與其沒(méi)有縱身跳入大海，沒(méi)有激情快樂(lè )的游泳，倒不如一步步的腳踏實(shí)地，也許有數不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽(yáng)光下暴曬，但用低調的口號埋下夢(mèng)想的種子，讓它生長(cháng)在那海中，高調的行動(dòng)證明那片海的美麗。
歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！
為我心中的那片海作文4
海，無(wú)邊無(wú)際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實(shí)暗流涌動(dòng)；我的心，看似狹小，其實(shí)也藏著(zhù)一個(gè)蔚藍的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數中學(xué)生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來(lái)自于一個(gè)不知名的念頭，而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價(jià)，74分，一個(gè)鮮紅的數字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無(wú)盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著(zhù)我最初的夢(mèng)想……
后來(lái)，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著(zhù)能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過(guò)去，想去追逐那片海，去追逐那個(gè)起初小小的夢(mèng)。我報了輔導班，老師一直都在盡職盡責的教著(zhù)，而我也在盡心盡力的學(xué)著(zhù)，就當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，一場(chǎng)測驗又一次擊垮了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的信心，父母在看到成績(jì)后也失望的對我說(shuō)：“算了吧！你不是學(xué)物理的料，以后及格就行了，輔導班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽(tīng)著(zhù)父母那略顯挖苦的.語(yǔ)氣，我并沒(méi)有回應他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個(gè)湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸，遇見(jiàn)真正屬于自己的那片海。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了艱難和質(zhì)疑，不經(jīng)過(guò)努力我們哪能取得成功，積累一點(diǎn)一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無(wú)法遺忘，因為那是我努力的象征，無(wú)論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無(wú)論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過(guò)才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕，義無(wú)反顧的沖向理想的終點(diǎn)。
為了心中那片海，我執著(zhù)地走在前行的路上……
為我心中的那片海作文5
踮起一只腳尖，以此為支點(diǎn)，帶動(dòng)全身旋轉，只一刻，腳尖便鉆心般地疼，只一圈，我就有天旋地轉之感。
這還只是牛仔舞的起步，還有更多艱澀的動(dòng)作等著(zhù)我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說(shuō)了，說(shuō)我身體的柔韌性不夠，還是改學(xué)其他吧�？晌覉猿终f(shuō)旋轉只是我的弱項，我多練練就能適應。因為我實(shí)在沉醉這樣一種氛圍：隨音樂(lè )展開(kāi)自己的肢體，或濃烈或靜美地用肢體訴說(shuō)著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )。
媽媽拗不過(guò)我的偏執，舞蹈老師只得讓我繼續歸隊。為了練好旋轉，我已經(jīng)在家里的每個(gè)空地展開(kāi)過(guò)練習。剛開(kāi)始，每個(gè)旋轉動(dòng)作結束，我都會(huì )像醉翁般踉蹌跌退，鞋跟與地面接觸，敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢(xún)動(dòng)作要領(lǐng)，并將動(dòng)作拆分成好幾部分，一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完，我都如同從水中撈出來(lái)似的，大汗淋漓，疲憊不堪。第二天早上起床，往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺(jué)得我能對《海的女兒》中的小美人魚(yú)跳舞時(shí)腳尖刀割似的痛感同身受，不過(guò)她是為了王子，我是為了舞蹈。
兩個(gè)星期后的舞蹈課，我竟能在單一一個(gè)旋轉動(dòng)作中站穩腳步了。一個(gè)月后，我終于能將所有動(dòng)作串聯(lián)，完整地跳出了這支舞。當我身隨意動(dòng)，在音樂(lè )的節拍中，連續飛快地旋轉，輕快地跳著(zhù)這支舞的那一刻，我看到了舞蹈老師驚艷的目光，也看到隊友們驚詫的`目光。這一刻，我感到無(wú)與倫比的快樂(lè )，也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。
跳舞是我心中的海，為我心中的那片海，我甘愿努力地拼搏。
許多年過(guò)去，這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠，但我知道我不會(huì )忘記。每當遇到坎坷時(shí)，我昔日為舞蹈拼搏的身影便會(huì )在腦海中浮現。是的，熱愛(ài)與不服輸是并駕齊驅的，缺少哪一個(gè)都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海，我必須劈波斬浪，一往無(wú)前！
為我心中的那片海作文6
從小到大，古今中外，每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想有大有小，有苦有樂(lè )，但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍的大海。每個(gè)人都會(huì )全力以赴，哪怕前面是艱難險阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為了心中那片海，也永不放棄！
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問(wèn)我：“想不想練書(shū)法？你練田徑這么累又沒(méi)什么前途，還耽誤學(xué)習，還是練練書(shū)法，修身養性吧�！蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓，說(shuō)：‘算了吧算了吧，我個(gè)練田徑的`去練書(shū)法，不合適吧�！皼](méi)事，習慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報上了�！眿寢岇o靜地說(shuō)�！鞍ァ蔽覠o(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日，我被送到書(shū)法教室，面對一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)緊張，其中，大的有高中生，小的有小學(xué)三四年級的，而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左，是一個(gè)五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候，手抖個(gè)不停，根本拿不穩�！皝�(lái)，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著(zhù)我的手，頓時(shí)，一股暖流從大手上傳來(lái)，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺(jué)，讓我心里感到無(wú)比舒服�！皩�，就這樣，慢慢來(lái)，橫要頓筆，豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對于書(shū)法的興趣之門(mén)。那以后，我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的日子里，我?jiàn)^發(fā)圖強，天天堅持練字，書(shū)寫(xiě)水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間，左老師找到我，對我說(shuō)：“好了，你已經(jīng)達到了兩年的水平，可以練習一下行楷了！”我高興極了，當天就去買(mǎi)了字帖，晚上就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書(shū)畫(huà)比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎，自那以后，我心中有了一種想法——我要當一位書(shū)法家，把中華民族博大精深的傳統文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個(gè)人都了解我國的文化，把書(shū)法文化發(fā)揚光大！
此刻，我又在書(shū)房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會(huì )有多漫長(cháng)，我將再次起航，帶著(zhù)我的勛章。
我將永不放棄，為了心中那片海！
為我心中的那片海作文7
赤手空拳來(lái)到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼，我就對語(yǔ)文有著(zhù)莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨，或許是緣于老師對我的辛苦培栽。一直以來(lái)，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著(zhù)長(cháng)成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(cháng)了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)。
但，文字難道沒(méi)有帶給我痛苦過(guò)嗎？不。我也曾有一陣由于作文過(guò)于追求詩(shī)意，刻意地制造過(guò)多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過(guò)頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁�？�，我并不想輕言放棄。我請求父母為自己選購了幾本中考作文書(shū)，努力地吮吸著(zhù)書(shū)籍的養分，樂(lè )在其中，爭取多涉及些方面，讓自己的知識量更為廣泛，做了充足的準備。
作文期末考試那次，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)。先是認真審題，然后是仔細地思考，這才提起筆來(lái)，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細節描寫(xiě)，盡力將故事的人物刻畫(huà)得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺(jué)還不錯，可不免還是有些擔憂(yōu)的'。幾天后，作文分數出來(lái)了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰(shuí)又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級有800多人，而有90分的，不過(guò)12人罷了。這，可是我有史以來(lái)考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！
不過(guò)，這已經(jīng)是過(guò)去。為了心中的那片海，我千萬(wàn)不可懈��！這不，為了更好地把握文字，繼續提高寫(xiě)作能力，我相信還得要靠堅持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險阻呀！
為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無(wú)反顧。
愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因為，滴滴水，皆能成海，終不負有心人！
為我心中的那片海作文8
梆梆的敲門(mén)聲，在深夜里顯得格外清晰�！八攘藳](méi)有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”緊接著(zhù)，便傳來(lái)了媽媽催促的聲音�！斑青辍币宦�，門(mén)緊接著(zhù)被推開(kāi)，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿(mǎn)的媽媽就更加生氣，再用手一摸――水杯的水早已被晾涼了，一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺(jué)，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽媽的火氣就又上來(lái)了：“別給我說(shuō)其他的，你現在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì )倒下！”我張了張口，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個(gè)星期。而八九歲那會(huì )，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái)，因為扁桃體發(fā)炎而住院，長(cháng)久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因為親戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(cháng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持，一直都只為了能夠健康地活著(zhù)。
現在呢？難道因為學(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠是首位的，縱使無(wú)法逃脫現實(shí)，也應該試著(zhù)去調節，去在兩者之間達到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著(zhù)提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來(lái)，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來(lái)到窗前，望向遠處因為下雨過(guò)后而格外清晰的`秦嶺和窗外湛藍的天空，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒(méi)有父母的監督與提醒，一切似乎卻仍因為這樣自主而良性的循環(huán)而飽滿(mǎn)和充實(shí)起來(lái)。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到，健康而有意義地活著(zhù)，將永遠是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文9
在德國的伏爾鏗造船廠(chǎng)熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過(guò)冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕，為我噴涂維多利亞涂裝；蘸著(zhù)鎏金一般輝煌的陽(yáng)光，在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”，我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片�！S海。
穿越千年歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個(gè)世界的旅行，我與你——黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來(lái)。北洋艦隊，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛(ài)著(zhù)你，黃海。有時(shí)，晨曦為你撒上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時(shí)，晴空里云彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，那天河為你舞轉。我喜愛(ài)，在朦朧的清晨，駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜，沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽(yáng)，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場(chǎng)激烈的戰爭，使我沉寂于你的懷抱。1894，歷史再無(wú)如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，敗已成定局。飛雪揚揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無(wú)法捍衛，那就以死相持！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的'鐵甲，如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼，望向海天交接處，那里，太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動(dòng)，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，因為這是我心中的故鄉，我以一腔熱血深?lèi)?ài)著(zhù)她。
多少年過(guò)去了，我或許終將不會(huì )醒來(lái)，但我相信，深藍之上，定會(huì )建起新的萬(wàn)里長(cháng)城，捍衛自由，播撒榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國，我真正的祖國。將駕馭長(cháng)風(fēng)，直濟滄海。
清風(fēng)拂來(lái)，心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文10
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，因為我從小就對科學(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具都拆下來(lái)，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會(huì )將玩具修好，于是，我就纏著(zhù)爺爺教我。到后來(lái)，爸媽給我買(mǎi)的玩具都是零件，讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買(mǎi)了輛四驅車(chē)，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開(kāi)始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細研究著(zhù)組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下，金光閃閃的四驅車(chē)飛馳起來(lái)，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。
后來(lái)上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門(mén)學(xué)課，學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習了光和電的知識，并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車(chē)發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩壓模塊組成，當自行車(chē)輪轉動(dòng)時(shí)會(huì )帶動(dòng)滾珠轉動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過(guò)穩壓模塊得到穩定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒(méi)電了，只要蹬幾下自行車(chē)就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負擔重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng )造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開(kāi)始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力，但我天生不服輸，我做反復練習，做實(shí)驗，自己買(mǎi)零件拼電路。我還根據電磁學(xué)的知識，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的'上方，磁鐵互相排斥，就會(huì )促使扇葉轉動(dòng)起來(lái)，將磁能轉化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達產(chǎn)生持續的電流，然后，我用兩根導線(xiàn)將它連接到穩壓模塊中，從而產(chǎn)生穩定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結合。
向著(zhù)心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
為我心中的那片海作文11
總有一天，我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時(shí)候，我心里也有一片夢(mèng)想的海洋，充滿(mǎn)了神奇和魔力，吸引著(zhù)我不斷前進(jìn)。為了我心中的那片海，我在成長(cháng)的路上，堅持不懈地走著(zhù)。
記得六年級最后一次畢業(yè)考試，哭了�？荚嚽�，我滿(mǎn)懷信心，以一個(gè)四海為家的人進(jìn)入考場(chǎng)。環(huán)顧四周，一臉緊張的看著(zhù)我的身邊，我還是沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)，也沒(méi)有學(xué)他們把書(shū)拿出來(lái)，試圖在最后一刻在腦子里放一個(gè)問(wèn)題，卻發(fā)現一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里還唱著(zhù)不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中，畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了。
此時(shí)，那片海是我心中的信仰之海。
直到試卷發(fā)下來(lái)，我才意識到自己的自以為是有多可笑。抱著(zhù)卷子，不知道怎么回家。整個(gè)人都在發(fā)呆�；氐郊�，我一頭扎進(jìn)被窩，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我媽進(jìn)來(lái)打開(kāi)我被子說(shuō)：“怎么了？”但她只是以淚回應。
我媽知道原因，但她什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。她只聽(tīng)到水流過(guò)門(mén)的聲音。媽媽手里拿著(zhù)濕巾又進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，把我的頭放在腿上，把濕巾放在我的眼睛上，緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發(fā)理直，和心情一樣煩躁，一邊輕聲說(shuō)：“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎？”但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的�？捱^(guò)之后成績(jì)會(huì )有變化嗎？你的內心應該比我更清楚，愛(ài)因斯坦和牛頓，更何況這些偉大的成就背后隱藏著(zhù)多少努力。樹(shù)伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛蟲(chóng)變成蝴蝶，自然界的每一棵草和樹(shù)都在朝著(zhù)自己的目標努力。你在這里哭，這是浪費時(shí)間，為什么不想想以后怎么辦？你為自己的目標奮斗了多少？
此時(shí)，那片海是我心中斗爭的海洋。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也反思了自己，調整了自己。
周末寒暑假都上輔導班，成績(jì)一直在進(jìn)步，就是為了做一個(gè)夢(mèng)海的光榮老師。
直到現在，我才意識到，只要你努力，為你的目標而奮斗，為這片理想的海洋而奮斗，你一定會(huì )取得豐碩的成果。有句話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事。我怕你不上進(jìn)，你的夢(mèng)想離你越來(lái)越遠。
努力吧朋友！為了我心中的那片海，我毫不猶豫；為了心中的那片海，努力工作；為了我心中的那片海，繼續走向青春
為我心中的那片海作文12
如果我是一朵花，那又為誰(shuí)而綻放；如果我是一棵樹(shù)，那又為誰(shuí)而生長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí)，只為活出自己的精彩，因為我就是自己心中的那片海。
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！
但是，再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了，今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。
他們只會(huì )說(shuō)：“我投入那么多錢(qián)，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒(méi)有努力！還真把那里當成養生的地方了！”我當然在努力，我也總想超過(guò)他們，也許是我天生愚笨吧！
我想說(shuō)，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題，也許我們思考的過(guò)程不一樣；操場(chǎng)上，雖然八百米我們都跑下來(lái)了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂(lè )課，雖然我們會(huì )唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行，活出屬于自己的精彩。
有人對我說(shuō)：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒！還真夠胖的，太會(huì )享福了吧！”我說(shuō)：“我是一個(gè)小胖子，傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說(shuō)：“看看別人，都是長(cháng)一寸個(gè)子，多幾分靚麗，你呢？”我說(shuō)：“我還長(cháng)幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的'夢(mèng)想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，我們就沒(méi)有必要仰視別人。
不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！
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為我心中的那片海作文13
每個(gè)人，都有著(zhù)宏大的志向，都有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想；每個(gè)人，都為著(zhù)自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著(zhù)心中的那片海洋。
兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)海納百川。海是一望無(wú)際的地平線(xiàn)，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法：一個(gè)人，可以沒(méi)有容貌，也可以沒(méi)有財物，但唯獨不能沒(méi)有遠大的志向，不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海。
年少的我也有著(zhù)一個(gè)執著(zhù)而又絢麗多姿的.夢(mèng)想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話(huà)�？恳恢з|(zhì)樸的筆，在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執著(zhù)而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅定不移的決心：總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會(huì )追尋到我心中的那片海洋
每個(gè)人都有行進(jìn)之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈但無(wú)論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實(shí)，勇往直前。因為沒(méi)有平坦的人生大道，更沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現這一偉大目標，光靠嘴上那點(diǎn)功夫，遠不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。
對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè )意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢(mèng)想
我要成為創(chuàng )建祖國美好未來(lái)大軍中的一員，踏著(zhù)行進(jìn)中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統，為加快祖國前進(jìn)的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無(wú)垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會(huì )有一日來(lái)到這片海的面前，對它高聲喊著(zhù)：我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！
為我心中的那片海作文14
海，大概是人心之所向往吧!
每個(gè)人心中都有一片海，我心中的那片海只屬于綠茵場(chǎng)。但老實(shí)說(shuō)，我瘦小的身板和虛弱的體格似乎與激烈的球賽似乎顯得格格不入。小學(xué)時(shí)曾報過(guò)一個(gè)足球訓練班，教練總說(shuō)：“你恐怕踢不了足球，一場(chǎng)比賽對你來(lái)說(shuō)太累了!”我每在這時(shí)總覺(jué)得很難堪，不知如何回答。自己既有點(diǎn)嫌累，又不服輸。我自知自己的`身體素質(zhì)與其他隊員差得遠。但我不想也不會(huì )放棄。一生又有幾次機會(huì )能讓你放棄呢?想到這，我更堅定了決心：努力會(huì )使我更優(yōu)秀!跑步不行，我練!每周小跑上宋家嶺鍛煉。傳球不準，我練!對著(zhù)墻一踢就是一百多下。體能不行，我再練!什么仰臥起坐，俯臥撐一晚一組。就這樣，多個(gè)阻礙被我一一瓦解�，F在，我有時(shí)在場(chǎng)上還能用一些實(shí)用的技巧來(lái)過(guò)人。自此，每當我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我會(huì )暗暗自喜：我離那片海又近了一步。
可追尋那片海何嘗簡(jiǎn)單，離它越近，就越困難。也許途中，風(fēng)雨會(huì )把船帆撕碎，惡浪會(huì )把桅桿打斷。追隨它就像海浪一樣，有高潮也有低谷。
還是一個(gè)再也平常不過(guò)的下午，我像往常一樣下院子踢球，我才練習了幾分鐘不到，厄運就來(lái)，在做一個(gè)練習了無(wú)數次的拉球轉身時(shí)，拉球的一霎間，我的腳踩在了球上，失去重心，栽倒在堅硬的水泥地上。我起來(lái)后，右腳踝奇痛難忍，像是里面突然塞滿(mǎn)了什么液體，動(dòng)都動(dòng)不了，形成一塊烏腫。我意識到腳崴了，現在唯一的辦法就是忍著(zhù)劇痛把腳向反方向扭，不然就會(huì )疼更長(cháng)時(shí)間。我不知如何拿捏力道，勁用小了，疼過(guò)后還不起作用;勁用大了，疼的受不了。長(cháng)痛不如短痛。我心想。我橫下心來(lái)，在幾次嘗試后我終于成功了。但就因為這一摔，我一個(gè)月都沒(méi)運動(dòng)，直到現在還是不能達到原來(lái)的狀態(tài)。
也許有人會(huì )說(shuō)，踢足球那么容易受傷，踢它干什么。我想說(shuō)，人生就那么幾次讓你拼一把的機會(huì )，你現在不去，那干什么!
多少春秋匆匆走過(guò)，我依然沒(méi)到達那片海，但我已經(jīng)滿(mǎn)足，我駛上正確的航線(xiàn)，擁有足夠的動(dòng)力，不管怎樣，當我已兩鬢斑白時(shí)，我會(huì )驕傲地說(shuō)：足球，你永遠是我的那片海!
為我心中的那片海作文15
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話(huà)。在我認為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅持下去，因為心中的那片海。
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的.學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。
可是，在第一個(gè)月考成績(jì)發(fā)布之后，我的內心塌陷了。我本來(lái)非常期待數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)，但在滿(mǎn)心歡喜之下，厄運也隨之而來(lái)�！�87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。
可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因為我心中的一片海，是我的希望之海：我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作，過(guò)得好一些，并報答父母的養育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現原來(lái)這些數學(xué)題都有一定的規律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設x，之后根據一定的等量關(guān)系列，在之后就要細心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數學(xué)成績(jì)逐漸變好趨于穩定。也許我并不聰明，但我肯努力，因為我相信“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！�
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強不息；為了我心中那片海，我堅持信念；為了我心中那片海，我在成長(cháng)的道路上奮力前行……
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