(推薦)課間十分鐘

課間十分鐘1

　　我們每一個(gè)人大概都經(jīng)歷過(guò)課間，那是一段短暫而又可貴的十分鐘時(shí)間。我們常常利用這些十分鐘來(lái)做各種事情。如何利用好這段十分鐘，對我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)問(wèn)題。

　　在我上一年級的時(shí)候，我清清楚楚地記得，我和我的同學(xué)們在課間都是做同一件事情——那便是鬧。那時(shí)的我年幼無(wú)知，只是想著(zhù)媽媽?zhuān)�想�?zhù)她的懷抱，一見(jiàn)媽媽不在身旁，便大哭大叫，搞得老師不知如何是好。一下課，老師便一溜煙“逃”出了教師。記得那是我到小學(xué)的第一天，爸媽把我“騙”到了學(xué)校，把我“丟”在教室里，就走了……在哪開(kāi)學(xué)的幾天里，我們的一切課程都變?yōu)榱苏n間，我們不懂規矩，大吼大叫，我們放肆的玩弄。就這樣我們度過(guò)了幾個(gè)星期，直到有一天，班主任被我們的放肆搞得忍無(wú)可忍時(shí)，將怒氣一下迸發(fā)出來(lái)，我們的`“全天式課間”才結束。

　　漸漸的，我更加懂事，我已不再淘氣。那時(shí)的課間生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )和活力。最令我難忘的是那時(shí)的大課間活動(dòng)。每當早自修結束鈴想起，緊接著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》便響起，大家一起排好隊伍，整齊的跑到操場(chǎng)上，首先是做叫《雛鷹起飛》的廣播體操，我們都會(huì )做，只是有一些淘氣的把動(dòng)作做得很夸張，使得同學(xué)們不得不捂嘴偷笑，有的甚至開(kāi)懷大笑起來(lái)。之后，是體育老師教我們一些不知名的武術(shù)，所有的男同學(xué)的神情立即變得嚴肅，開(kāi)始認真起來(lái)，聚精會(huì )神的聽(tīng)體育老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，搞得女生們不禁失笑�；貞浤嵌螘r(shí)光總是讓我懷念，想回到那時(shí)，重新體驗那令人懷念的課間。

　　��！課間十分鐘活動(dòng)多么有趣，它為我們緊張的學(xué)習又增添了一份樂(lè )趣。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，還使我們更加健康，學(xué)習生活更加充實(shí)，有趣。

課間十分鐘2

　　今天，快下課的時(shí)候，我的心情就會(huì )非常的激動(dòng)，因為課間十分鐘要開(kāi)始了，這可是我上課時(shí)最期待的事情了，因為課間十分鐘是讓人非�？鞓�(lè )的時(shí)候。

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷：快，一會(huì )兒地方就沒(méi)了！

　　我從教學(xué)樓的南門(mén)出來(lái)的較晚，只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，大家穿著(zhù)不同顏色的衣服，一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈，操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專(zhuān)用場(chǎng)地，你看，那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的`沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來(lái)個(gè)“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學(xué)在跳著(zhù)“馬蓮花”，那邊的跳著(zhù)“董存瑞”。

　　國旗桿下有幾個(gè)女生，不知他們談?wù)撔┦裁�，不過(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿(mǎn)為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了，她倆玩得不分上下。秋千也沒(méi)能“幸免于難”，已經(jīng)被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的，飛來(lái)蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。

　　我呢，在和本班同學(xué)跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢！只見(jiàn)我的這位同學(xué)上下跳躍，那真是身輕如燕呀！我們目不轉睛地盯著(zhù)她，全心地為她加油，更重要的是及時(shí)抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”�；@球場(chǎng)上，大家聚在了一起，圍著(zhù)拿著(zhù)籃球的那個(gè)人，等著(zhù)他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人，她們笑得異常開(kāi)心�；�梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個(gè)滑梯。

　　“叮鈴鈴——”快樂(lè )的課間十分鐘結束了，我只好收起意猶未盡的心情，回到了教室上課了。

課間十分鐘3

　　一下課，英浩一馬當先，大家蜂擁而至，洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑黑的，因為我們班剛上完美術(shù)課，學(xué)習任務(wù)是畫(huà)素描。

　　子壕，英浩，楊坤，重曉霸占著(zhù)水龍頭，手舞足蹈，不忘向我們炫耀一番�？筛吲d不了多久。怎么沒(méi)水gu！英浩擰開(kāi)水龍頭，水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍，也許是英浩他們太得意忘形了，惹得水龍頭火冒三丈自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭，水龍頭疼得流下了一滴淚水，然后就吝嗇地一滴不留，無(wú)奈大家只能回教室了。

　　子壕被蚊子叮了個(gè)包，正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過(guò)了一會(huì )兒，他臉上全是黑黑的`一片，像只臟兮兮的花貓。哈哈哈，子壕你的臉上哈哈哈楊坤指著(zhù)子壕的臉仰天大笑。同學(xué)們聞聲向那邊撞轉過(guò)去，情不自禁地笑了起來(lái)，一陣哄堂大笑。子壕氣不過(guò)，就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹，楊坤的臉也黑了一片。子壕見(jiàn)勢不妙拔腿就跑，楊坤大步流星地追了過(guò)去。

　　我走到飲水機去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手，撒了地上一灘水。一同去裝水的佩琦嫌棄道：怡鏘啊，你怎么那么不衛生啊。

　　停水了，我也沒(méi)辦法。怡鏘用無(wú)可奈何的樣子看著(zhù)我們。

　　看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無(wú)奈的樣子，唉，停水真不方便。

課間十分鐘4

　　“盼星星，盼月亮。我盼望已久的下課鈴聲怎么還沒(méi)響啊�！边@一句話(huà)在我耳旁回蕩著(zhù)。終于，"叮鈴鈴！”下課了。我一合上課本，大部分男同學(xué)都往教室門(mén)口跑。也有一些組長(cháng)站了起來(lái)，往辦公室走去。

　　而我不想跑不想跳，我想到了書(shū)包袋里有一個(gè)魔方。便拿出來(lái)，獨自一人在坐位上玩起魔方來(lái)。拼來(lái)拼去，最終找不到一個(gè)點(diǎn)上，還得拿出一張舊巴巴的說(shuō)明書(shū)來(lái)，然后對照著(zhù)說(shuō)明書(shū)看一看，又埋頭拼起了魔方。

　　拼了一會(huì )兒，后邊傳來(lái)了一聲聲魔音。不用回頭就知道是我們班上的“明星歌手”石天雨。那聲音沒(méi)有一個(gè)字能對得上調，而且永遠只會(huì )一首歌曲。再轉頭看看，全班只有稀稀拉拉幾個(gè)同學(xué)，剛剛跑出去的同學(xué)之中恐怕也被石天雨這魔音給嚇跑得吧！

　　我又覺(jué)得拼魔方無(wú)趣。于是，我把魔方塞進(jìn)了抽屜。湊過(guò)去，看一看前面這位同學(xué)在干啥。不看不知道，看了才知道。其實(shí)，這位同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。你看到這肯定會(huì )想，畫(huà)畫(huà)不是挺好的嗎？但是，一個(gè)六年級的學(xué)生還畫(huà)奧特曼，這也太幼稚了吧！也不知他哪里來(lái)的自信。

　　突然，我聽(tīng)到后面傳來(lái)了一陣吵罵聲。我扭頭一看，原來(lái)是后面這位女大俠和坐在窗戶(hù)邊的一個(gè)男孩爭吵起來(lái)。好像是最近這位女大俠感冒了，可坐在窗戶(hù)邊的男孩故意把窗戶(hù)開(kāi)大。最后在女大俠快要去告老師時(shí)，那個(gè)男孩才心不甘情不愿地關(guān)上了窗戶(hù)。

　　班上還有一些人在玩三國殺。一張一張牌往下落，有時(shí)哈哈大笑；有時(shí)陷入沉思；又有時(shí)發(fā)送暗號！

　　今天是我同桌在講臺上擦黑版，下一節是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師最痛恨的是下課不擦黑板的`人。因為英語(yǔ)老師總是在鈴聲響前到教室，所以他快一點(diǎn)擦黑板，免得被挨罵。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，結果快擦完時(shí)英語(yǔ)老師正走到門(mén)口。同桌還是逃不出英語(yǔ)老師的魔掌！

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。全班都坐了下來(lái)，開(kāi)始上課！十分鐘的課間永遠都非�？�，這就是我們班課間的十分鐘！

課間十分鐘5

　　好久沒(méi)有這么快活過(guò)了！

　　下課鈴回蕩在安靜的校園里，劉芷玥朝我走來(lái)，拍拍我的肩膀，“朱朱，我們去玩“刺殺”游戲，ok？”

　　我嘟噥一聲：“啥鬼？”

　　劉芷玥一臉壞笑：“待會(huì )兒你就知道啦！”說(shuō)完，她拉上付燦洋和一臉茫然的我走出了教室。

　　劉芷玥把我們倆按在墻壁上，像私塾先生對兩個(gè)罰站的`小學(xué)生一樣，來(lái)回踱步：“刺殺是要這樣的！”她十指相扣，將食指和中指伸了出來(lái)，“這樣刺中別人，就算數！預備，開(kāi)始！”

　　劉芷玥突然像老鷹一樣俯沖下來(lái)，撲向了付燦洋，付燦洋身子一側，躲過(guò)了。

　　劉芷玥立即轉移目標，跳起來(lái)刺殺我，我并不急著(zhù)躲，因為我看到了那只捕蟬螳螂背后的黃雀—付燦洋！她貓著(zhù)腰，舉起“刺槍”，拼命地向我使眼色，我會(huì )意地往后退了兩步，劉芷玥步步緊逼，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到身后的付燦洋。

　　劉芷玥終于發(fā)起了進(jìn)攻，跳起來(lái)刺我，我靈活地左躲右閃，就在劉芷玥差點(diǎn)刺到我時(shí)，一把“刺槍”從劉芷玥斜后方刺了進(jìn)來(lái)。

　　劉芷玥不可思議地回過(guò)頭去，卻看到了扮著(zhù)鬼臉的付燦洋，我仰天大笑。劉芷玥指著(zhù)我，又轉過(guò)身去指付燦洋，瞪起鼻孔，鼓起眼球，粗聲粗氣地說(shuō)：“好��！你倆竟聯(lián)合起來(lái)戲耍本宮！本宮要治你們兩個(gè)“刁民”大罪！”

　　她舉起“刺槍”要來(lái)刺我們，我們卻迅速閃到她身后，大喝一聲：“你敢！”便狠狠地刺她的背，她順勢佯裝中毒身亡，倒在墻上。隨即她卻像火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)，我也捂著(zhù)肚子笑坐在椅子上，付燦洋鼓著(zhù)腮幫“噗噗噗”的瘋笑。

　　“哈哈哈……”笑聲充盈著(zhù)整個(gè)課間，快樂(lè )填滿(mǎn)了十分鐘。

課間十分鐘6

　　“鈴鈴鈴”，這“姍姍來(lái)遲”的下課鈴在同學(xué)們耳中猶如天籟之音，便有人坐不住了。

　　瞧，有的身子半側著(zhù)；有的整個(gè)身子都朝向了教室門(mén)口；還有的索性直接站了起來(lái)，但又怕被教師發(fā)現，只好半蹲著(zhù)。他們死死地盯著(zhù)教師的嘴，就等著(zhù)那一句“下課”。一聲“下課”未落，蓄勢待發(fā)的同學(xué)，已成離弦之箭，也顧不得桌椅與書(shū)本，飛快的沖出了教室。桌椅已是一片混亂，歪歪扭扭的，似盤(pán)踞的蛇。桌椅與地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音�！皣W啦啦”，課桌上的書(shū)，落了一地，有的`還被奔跑的同學(xué)踩了兩腳。

　　此時(shí)的教室，已是炸開(kāi)了鍋，如菜市場(chǎng)一般嘈雜。誰(shuí)的嬉笑聲不絕于耳；誰(shuí)的桌椅與地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音；誰(shuí)的籃球打著(zhù)地面，“砰砰砰”的，似乎決心要將天花板掀翻。

　　看，同學(xué)人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地聊起了天�！拔腋�你們說(shuō)……”有人把自我的“鐵哥們”圍成一個(gè)圈，壓低聲音，講著(zhù)�！班邸�，“哈哈”，“嘻嘻嘻”，不知是講到了什么趣味的事情，他們忍不住笑了。那個(gè)講著(zhù)的人拍拍“鐵哥們”的肩膀，一臉你懂得的表情。那笑聲起初還是小聲地，之后呢，就不在壓著(zhù)笑聲，肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái)。有的捧腹大笑，直嚷“肚子疼”；有的正喝著(zhù)水，一時(shí)沒(méi)忍住，將水噴了出來(lái)，噴了對面的同學(xué)一身；有的呢早已不顧形象地坐到了地上。

　　盡管如此，他們仍不罷休，甚至抄起籃球直接在教室里來(lái)了場(chǎng)花式籃球賽，也不管是否會(huì )打到別人。

　　然而，在這一片嘈雜之間，仍有幾個(gè)同學(xué)如入定的唐僧，對周?chē)�的�?dòng)靜與喧鬧聞而不聽(tīng)、視而不見(jiàn)，自顧自地做著(zhù)作業(yè)，“沙沙沙”，筆尖在紙上不停地游走，專(zhuān)注又認真，與周?chē)�的一切是那么格格不入。仿佛是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的嬉戲的聲音；仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”籃球砸地的聲音。他們沉浸在自我的世界中，享受著(zhù)一份安靜。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴開(kāi)始“聲聲喚你歸”了。

　　有人心不甘情不愿地回了座位，趁著(zhù)教師沒(méi)來(lái)的空兒與同桌竊竊私語(yǔ)。而有的呢，早已坐好，等著(zhù)教師的到來(lái)……

課間十分鐘7

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這十分鐘可是十分寶貴的，一點(diǎn)也不能耽誤。

　　教室里�？�！我們班的小博士們還在津津有味的看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)好詞，一會(huì )兒做做筆記，“哦”想必他們的眼鏡就是這樣來(lái)的吧！還有的同學(xué)在閉目養神，做著(zhù)眼保健操，好像周?chē)�的一切和他無(wú)關(guān)似的。教室里最有人氣的要數我們班的.“小廣播”了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見(jiàn)聞，自己講的是聲情并茂，周?chē)�的同學(xué)聽(tīng)的更是津津有味，不時(shí)還有幾個(gè)來(lái)晚的，在想辦法擠進(jìn)去。

　　再來(lái)看看走廊。有一些“清高”的男生女生，正在極目遠眺，看著(zhù)遠處的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰頭在看天上的云，偶爾還低頭瞥一眼樓下同學(xué)的舉動(dòng)；你聽(tīng)“刷刷”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)稱(chēng)職的值日生，發(fā)現樓道臟了，正在打掃衛生，見(jiàn)到那些亂扔垃圾的同學(xué)不時(shí)還嘟囔兩句；還有幾個(gè)喜歡稱(chēng)兄道弟的同學(xué)，勾肩搭背，邊打邊鬧，走到樓梯口，索性直接坐在樓梯上，“嗖”的一滑而下。

　　最有活力的，莫過(guò)于操場(chǎng)了。跑道上，有幾個(gè)爭強好勝的同學(xué)在比賽短跑；再看足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場(chǎng)上，你擁我擠爭先恐后的搶著(zhù)足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，看，一個(gè)漂亮的三分投籃，贏(yíng)得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場(chǎng)上，瞧，她們精彩的發(fā)球過(guò)網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，沸騰的校園又變得寧靜下來(lái)了。

課間十分鐘8

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在跳繩，還有的在扔沙包……而我最喜歡玩的游戲是“貓捉老鼠”。

　　在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們會(huì )選擇兩個(gè)地方做老鼠的“家”，在兩個(gè)“家”中間選一個(gè)地方做“谷倉”，“小老鼠”們可以在“谷倉”里偷東西。不過(guò)，偷東西的`時(shí)候可要小心一點(diǎn)噢!因為在“谷倉”旁邊，還會(huì )有兩只餓極了的“貓”，他們正虎視眈眈地守著(zhù)“谷倉”，觀(guān)察著(zhù)“小老鼠”們的動(dòng)靜呢!——只要有“小老鼠”從家里跑出來(lái)偷東西，“貓”就會(huì )飛快地跑過(guò)來(lái)抓他。要是“小老鼠”不小心被“貓”抓住了，那可就要由他來(lái)做“貓”了……

　　你瞧，這回該王若昕和李雨桐當“貓”了。她們正耐心地守在“小老鼠”的家呢!

　　李雨桐說(shuō)：“我就守到一個(gè)家的門(mén)口，你們總得出來(lái)偷東西，到時(shí)候，我就抓住你們!”王佳琪說(shuō)：“那就試試，看你能不能抓住我?”說(shuō)著(zhù)，王佳琪——也就是“老鼠媽媽”——邁著(zhù)輕盈的步子，飛一般地跑到“谷倉”偷了一大堆東西，然后給另外一個(gè)家里的“小老鼠”們送去了吃的。

　　我這個(gè)“老鼠爸爸”也不甘示弱，趁著(zhù)“貓”不注意，我也飛快地跑進(jìn)“谷倉”，偷了一大堆好吃的，跑向另一個(gè)家。

　　王若昕看見(jiàn)了，大聲喊著(zhù)：“李雨桐，我們一起去抓許宸睿，別讓他跑掉了!”說(shuō)著(zhù)，王若昕就沖著(zhù)我跑過(guò)去。李雨桐也飛快地向我跑來(lái)。就這樣，兩個(gè)人一前一后把我堵在了一塊小小的空間里。李雨桐伸開(kāi)胳膊來(lái)抓我，我瞅準時(shí)機，“嗖”的一下從她們倆的“包圍圈”里跑了出來(lái)，進(jìn)了“家”!

　　我的心怦怦直跳，好像要跳出來(lái)了一樣。我大口大口地喘著(zhù)氣，說(shuō)：“真是‘虛驚一場(chǎng)’啊!”

　　新的一輪游戲又開(kāi)始了，同學(xué)們都在盡情地玩著(zhù)，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……這就是我的課余生活，豐富而有多彩!如果你有空來(lái)我們學(xué)校，那就趕快加入我們的游戲吧!

課間十分鐘9

　　下課后同學(xué)們像一窩蜂似的沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)瞬間熱鬧非凡。

　　最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三個(gè)乒乓球臺，兩個(gè)高年級的學(xué)生拼得熱火朝天，其中一個(gè)同學(xué)打了個(gè)海底撈月，把球打的高高的，另一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)急轉彎，反手削球，把球打了回去。操場(chǎng)上還有另外幾個(gè)高年級同學(xué)在打籃球，其中一個(gè)高年級同學(xué)一邊拍著(zhù)籃球一邊跑，看準籃球框的位置后，跳到半空中猛的一個(gè)扣球，完美投中！觀(guān)看的同學(xué)連聲叫好。

　　還有幾個(gè)同學(xué)在跳大繩，甩繩的同學(xué)站在兩邊，跳的同學(xué)站在中間，兩邊的同學(xué)使勁甩著(zhù)繩子，空中的長(cháng)繩仿佛一條巨蛇不停轉動(dòng)，跳躍的同學(xué)跟著(zhù)繩子的頻率同時(shí)跳起、落下，仿佛靈活小兔子，身體十分輕盈。

　　操場(chǎng)上還有幾位高年級的大姐姐，她們的身體隨著(zhù)毽子忽上忽下，忽左忽右，那些五顏六色的毽子躍動(dòng)著(zhù)，仿佛美麗的蝴蝶在翩翩起舞，大姐姐們一會(huì )兒用左腳踢一會(huì )兒又用右腳踢，身體靈巧得像只燕子，同學(xué)們都紛紛拍手喊著(zhù)“加油！加油！”，那場(chǎng)面dou要把人的眼睛看花了。

　　還有幾個(gè)低年級的同學(xué)在玩丟沙包，游戲一開(kāi)始，一邊的同學(xué)就開(kāi)始向中間站著(zhù)的同學(xué)出擊了，飛快地將沙包向中間丟去，只見(jiàn)中間的同學(xué)輕輕一躍便躲過(guò)了沙包，但眼看著(zhù)又一個(gè)沙包又飛了過(guò)來(lái)，這位同學(xué)同學(xué)又是靈敏一閃便又一次躲過(guò)了沙包，接著(zhù)丟沙包的同學(xué)屢次發(fā)起進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)也是左躲右閃，靈活的像只小松鼠。

　　最有趣的是一些低年級的同學(xué)，他們在玩老鷹捉小雞的`游戲，最高的同學(xué)當“雞媽媽”，跑得最快的同學(xué)當“老鷹”，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì )往東一會(huì )往西，“雞媽媽”急忙跟著(zhù)老鷹的位置而改變方向，“雞寶寶們”也緊緊抓住“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”給叼走。

　　上課鈴一響，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室，轉眼間喧鬧的操場(chǎng)就安靜了下來(lái)，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落……

課間十分鐘10

　　“丁零零——”下課了！同學(xué)們像一只只渴望出籠的小鳥(niǎo)，歡快地飛到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

　　在操場(chǎng)的西北角，放著(zhù)一張乒乓球桌�？墒且幌抡n，就被四個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了。他們商量要誰(shuí)先打，為了公平起見(jiàn)，他們用石頭剪刀布來(lái)決定。結果，小紅和小亮輸了，小力和小明獲得了參賽權。

　　比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人開(kāi)始發(fā)揮了。小力一直在進(jìn)攻，而且速度非�？�。而小明卻這跑跑，那跑跑，累得氣喘吁吁。不一會(huì )兒，小明露出了破綻，被小力一球“殺死”了。1比0！

　　第二局開(kāi)始了，小明發(fā)球，但是他很生氣，所以把球用力向上一扔，拍子用力一打，打出了個(gè)回旋球�？墒�，小力早有準備，他把拍子一轉，球便飛了回來(lái)，打在了小明的頭上。2比0！這時(shí)，啦啦隊里傳來(lái)了陣陣笑聲。小明非常生氣，用力一拍把球射了出去，誰(shuí)知他忙中出錯，球沒(méi)打過(guò)網(wǎng)，小力3比0獲勝。

　　在操場(chǎng)的東北角，有一些人在踢毽子。他們有的用腳踝踢，有的能在頭上頂，有的甚至能用后腳跟踢。真是厲害極了。

　　在操場(chǎng)的西南角，同學(xué)們在跳長(cháng)繩。兩個(gè)甩繩的喊：“小貓小貓快進(jìn)來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一下子就跳了進(jìn)來(lái)�！靶∝埿∝執�一跳�！蓖瑢W(xué)們就隨著(zhù)長(cháng)繩的`擺動(dòng)跳了起來(lái)�！靶∝埿∝堔D一轉�！蓖瑢W(xué)們就開(kāi)始一邊跳一邊轉。不知有多少人轉暈了被淘汰出局�！靶∝埿∝埫�摸地�！蓖瑢W(xué)們就像青蛙一樣用四條“腿”跳�！靶∝埿∝垵L出去�！蓖瑢W(xué)們就跳了出去。有一個(gè)人真的滾了出去，他就是小朱，不是他笨，而是他被絆了一跤，才滾出去的。

　　在操場(chǎng)的東南角，小剛在跳繩。瞧，他一會(huì )兒用兩只腳跳，一會(huì )兒用一只腳跳。他還會(huì )一邊跑一邊跳呢！

　　“丁零零——”上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

課間十分鐘11

　　每個(gè)課間都是短暫的十分鐘。但雖然短暫得認為不能玩得很開(kāi)心，可還是有許多人把課間短暫又珍貴的十分鐘用得很好。

　　以前的每次課間，我們多玩的很開(kāi)心，為什么？跟我來(lái)看看吧。

　　每次下課，只要寫(xiě)完了作業(yè)，我就會(huì )和諸葛她們一起去踢羽毛踺。

　　踢踺的玩法有很多：第一種，變色龍。是把踢到的兩位數或三位數反過(guò)來(lái)，看最后能踢到幾。第二種：欠債還錢(qián) 。是一個(gè)踢到落地，踢到的數就讓對方還。別人也能幫忙。還有很多，就不說(shuō)了。

　　話(huà)說(shuō)，到了教室外面，我和諸葛就踢開(kāi)了。我們一直玩德就是“變色龍”和“欠債還錢(qián)”。有次，我和諸葛好不容易踢到三百九十九時(shí)，我腳上原本正在翻飛的“羽毛”就正好掉了下來(lái)，變成了四百。于是，按照變色龍的.規則，就變成了4。我那個(gè)時(shí)候心里那叫一個(gè)后悔連天��！悔德腸子都青直了，可有什么辦法呢？

　　因為從“400”變成了“004”，我和諸葛都沒(méi)興趣再繼續這個(gè)游戲了。我又和她玩起了“欠債還錢(qián)”。

　　我先開(kāi)始踢，就是“踢技”比較爛，只踢了一個(gè)。諸葛輕松地還了，又輕松地“借給”了我好多“錢(qián)”。因為每次只能踢兩三個(gè)，欠的“錢(qián)”也越來(lái)越多，我急得頭上直冒汗。于是，我開(kāi)口商量：“諸葛，你幫我踢掉30個(gè)好嗎？我還不了啦~”“嗯....好吧！”諸葛每次都大方的同意�？删退闼�還得再多，我也是會(huì )輸。于是，每次都只能垂頭喪氣的說(shuō)：“唉~下次一定不會(huì )輸給你~”�？上麓芜�是會(huì )輸......所以踢毽子，雖然我很喜歡，但為啥總輸呢？誰(shuí)能告訴我！

　　不過(guò)，課間我還是過(guò)得很快樂(lè )的，畢竟游戲享受的不是結果，而是過(guò)程嘛！嘻嘻.......

課間十分鐘12

　　說(shuō)起我們學(xué)�？峙伦顭狒[的就屬于我們的課間十分鐘了。

　　“�！�—，”只要下課鈴聲一響，同學(xué)們的凳子好像有刺一樣，坐也坐不穩，心也早已不在教室。

　　“下課�！敝灰�老師的語(yǔ)音一落，同學(xué)們便向外飛去，像一群鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，放出去，像難民見(jiàn)了食物一般。教室外，好像有魔力一樣吸引著(zhù)我們。

　　“玩去了！”同學(xué)們歡呼著(zhù)跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興，沒(méi)有什么能讓我們的快樂(lè )“打折扣”的。

　　游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴�？�，打打籃球，踢踢足球是最能吸引我的眼光了。

　　操場(chǎng)上一個(gè)男孩帶著(zhù)球沖了過(guò)去，右腳向后移，突然踢了出來(lái)，��！球像火箭一般沖了過(guò)去，對面的守門(mén)員看呆了，球從他的`臉上一擦而過(guò)，球進(jìn)了？那個(gè)男孩高興地蹦了起來(lái)叫道：“帥呆了！”��！原來(lái)是他——“高富帥”一個(gè)漂亮的扣籃帥呆了，我們都歡呼地叫了起來(lái)。

　　對于女孩來(lái)說(shuō)下課便是讀書(shū)，復習，打扮，打羽毛球了。

　　看操場(chǎng)上的女孩，打著(zhù)羽毛球有模有樣，什么動(dòng)作都弄得出來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì )輸給那個(gè)活力四射的“高富帥”。

　　而我呢，就去搗蛋......

　　“嘿！”我叫了一聲，別以為我是“神經(jīng)病”�！澳憬惺裁唇�！”班子大聲地叫道�！鞍�，你不就一個(gè)班長(cháng)嘛，有什么了不起的！”我的同桌為我出氣。結果他們就吵了起來(lái)。

　　唉，不怪我，我只是叫了一聲而已。

　　我走出教室只見(jiàn)一個(gè)調皮的男孩拔了一個(gè)女孩的頭發(fā)，然后他們就滿(mǎn)操場(chǎng)地跑起來(lái)了......

　　看，這就是我們的課間十分鐘。

　　看，是不是夠熱鬧？

課間十分鐘13

　　“叮鈴鈴……”下課了！在老師宣布下課后。同學(xué)們像潮水一樣爭先恐后地到了操場(chǎng)上，各自玩了起來(lái)。

　　瞧，那是曉剛孫和張小越。他們在干什么呢？哦，原來(lái)是在打羽毛球呀！他們打得都很好，勢均力敵。幾個(gè)回合下來(lái)，都沒(méi)分出勝負，真是激烈呀！

　　接下來(lái)看見(jiàn)的是張雪飛和孫林，他們在干什么呢？只見(jiàn)天空中一只只紙飛機像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。原來(lái)他們是在玩紙飛機呀！

　　呀，一個(gè)球滾到腳邊。原來(lái)是高旭他們在踢足球。高旭帶球，傳給吳博文，吳博文奮力一踢，“球進(jìn)了！”操場(chǎng)周?chē)�觀(guān)戰的同學(xué)們吶喊起來(lái)。好球！高旭向卜振宇他們揚眉吐氣，真是太有意思了！

　　男生們說(shuō)完了，那女生們呢？哦，她們都在踢毽子、跳繩呢。喬欣楠和王一佳在跳皮筋，她們像是靈活的小猴子，在皮筋上跳來(lái)跳去。鄭楠和王菲在踢毽子。哇，她們踢得真好�！斑恕�…咚”的聲音在耳邊響起。還有幾個(gè)女同學(xué)在跳繩，她們靈活地一跳一跳，繩子飛快地在她們頭頂飛過(guò)，發(fā)出“嘶……”的聲音，轉眼間，繩子又落到了地上，發(fā)出“啪”的聲音。最后左建輝贏(yíng)得了比賽。

　　班里好像還有人。哦，是幾個(gè)“書(shū)呆子”在利用下課時(shí)間讀書(shū)呀。他們看得非常專(zhuān)注。就是在教室里大喊一聲，他們也毫不理會(huì )。他們好像已經(jīng)沉迷到了書(shū)的世界中。

　　“將軍”這是什么聲音？哦，原來(lái)是有人在下象棋呀。任仕杰出當頭炮，李嘉旭跳馬，任仕杰出車(chē)……最終，任仕杰的老將被李嘉旭的雙重炮逼得毫無(wú)退路，只得投降。李嘉旭勝利。

　　“叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們又如回頭潮一樣涌回了教室，精力充沛的他們將要準備迎接新的.一節課。進(jìn)門(mén)前，我還戀戀不舍的回頭看一眼，畢竟誰(shuí)舍得那短暫又精彩的十分鐘呢？

課間十分鐘14

　　丁玲玲結束了！學(xué)生們像渴望出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，歡快地飛向操場(chǎng)，頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

　　在操場(chǎng)的西北角，有一張乒乓球桌。但是下課了，被四個(gè)同學(xué)占了。他們討論誰(shuí)應該先上場(chǎng)。為了公平起見(jiàn)，他們決定用石頭、剪刀和紙。結果小紅和梁瀟輸了，小麗和小明贏(yíng)了參賽權。

　　游戲開(kāi)始了，兩個(gè)人開(kāi)始玩。小麗一直在進(jìn)攻，速度很快。而小明則跑來(lái)跑去，累得氣喘吁吁。不一會(huì )兒，小明露出破綻，被一個(gè)小勢力干掉了。1比0！

　　第二局開(kāi)始了。小明發(fā)球了，但是他很生氣，所以他用力把球扔了上去，用力打了一下，打了一個(gè)揮桿球。然而，小麗已經(jīng)準備好了。當他轉拍時(shí)，球飛回來(lái)打在小明的.頭上。2比0！這時(shí)，啦啦隊里爆發(fā)出陣陣笑聲。

　　小明很生氣，用力把球打出去。但他正忙著(zhù)寫(xiě)。的錯誤。球沒(méi)有打中網(wǎng)，小李以3比0獲勝。

　　操場(chǎng)東北角，有人在踢羽毛球。他們有的用腳踝踢，有的可以頂著(zhù)頭，有的甚至可以用腳后跟踢。真的很神奇。

　　在操場(chǎng)的西南角，學(xué)生們正在跳繩。兩個(gè)扔繩子的喊：小貓，小貓，進(jìn)來(lái)。學(xué)生們立刻跳了進(jìn)來(lái)。貓，貓，跳。學(xué)生們隨著(zhù)長(cháng)繩子的擺動(dòng)跳了起來(lái)。貓，貓，轉過(guò)去。學(xué)生們開(kāi)始跳躍和轉身。不知道有多少人暈倒被淘汰。小貓，小貓，觸地。學(xué)生像青蛙一樣用四條腿跳。小貓，小貓，出去。學(xué)生們跳了出來(lái)。有一個(gè)人真的滾了出來(lái)。他是朱曉。不是他傻，而是他絆倒了，下了車(chē)。

　　操場(chǎng)東南角，小剛在跳繩�？�，他一次用兩只腳跳，一只腳用另一只腳跳。他能跑能跳！

　　丁玲玲開(kāi)始上課，學(xué)生們不情愿地回到教室。

課間十分鐘15

　　今天課間時(shí)間，我們又玩起了撕名牌。

　　事情是這樣的，下午，第一節下課了，我和同學(xué)飛地跑出教室，像萬(wàn)箭齊發(fā)似的。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們玩起了撕名牌�！罢媸瞧婀至��！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，“個(gè)個(gè)就像流星劃過(guò)，為什么他們都不見(jiàn)了蹤影，跳那兒了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，不一會(huì )兒目標終于出現了，我見(jiàn)到了黃紫軒他一手護著(zhù)名牌，賊眉鼠眼地尋找“敵人”。

　　我看見(jiàn)了地上還躺著(zhù)施力銘，原來(lái)，黃紫軒早已盯住了她，正想要“擊殺”敵方施力銘，他倆的'目光同時(shí)朝向我，用哀求的眼神向我求助，我冥思苦想，總想不通要幫助誰(shuí)？不一會(huì )兒黃紫軒像一只狂吼的獅子一樣大喊“王坤”，幫我撕施力銘，我想了想竟然施力銘沒(méi)再叫我幫她，那我只好幫黃紫軒了。

　　我二話(huà)不說(shuō)，迅雷不及掩耳之勢地向躺在地上的施力銘進(jìn)功，黃紫軒抓住了施力銘的手，把施力銘緊緊直往上拉，讓我趕快撕，我伸出手，像螃蟹的爪子一樣緊緊地把她衣角鉗住，可是我只撕了一半，施力銘的雙腳太有力了，用她那“飛毛腿”把我踢開(kāi)了，就飛速奔跑出去，我不善罷甘休，像離弦的箭，勇猛地向她沖去。

　　剛好我伸出去要去撕施力銘牌時(shí)，就在這一瞬間，她的救星來(lái)了，冒出了個(gè)李湘男，看她那“猴急”的樣子，就用手抓起了一把沙子，向我散過(guò)來(lái)，散得我滿(mǎn)身都是沙子，身子里好似千萬(wàn)只蟲(chóng)蟲(chóng)在抓我，讓我覺(jué)得很難受。我的臉一下子陰沉沉的，雙目緊盯著(zhù)李湘君，雙眼中似有火在燃燒，好像隨時(shí)要噴出，把她燒了。這時(shí)，李湘君看我，有點(diǎn)不知所措，就連給我道歉，我的火漸漸沒(méi)了，我們就繼續玩了起來(lái)。

　　不久，上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。

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