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成全的作文（精）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成全的作文1
家位于三樓。正對著(zhù)窗戶(hù)的是一棵廣玉蘭。
初春時(shí)節，廣玉蘭就像是精靈似的，剛剛接到冬去的訊息，就攛掇著(zhù)花芽?jì)汗某龌ò�，先是一兩朵不怕寒的身先士卒探出腦袋，然后呼朋引伴，直到滿(mǎn)樹(shù)的花競相綻放。
可惜花有花的使命，幾番春雨過(guò)后，花兒漸漸失去了嬌艷的容顏，仿佛生了一場(chǎng)大病一般，如銹跡般的顏色腐蝕了她姣好的容顏，特別是雨疏風(fēng)驟的夜晚過(guò)后，樹(shù)上的花朵漸漸凋零，直至樹(shù)枝上又呈現出光禿禿的一片，春似來(lái)非來(lái)！
……
待到清明前夕，某天猛一抬頭，驚覺(jué)廣玉蘭滿(mǎn)樹(shù)的嫩綠直逼人眼。我都沒(méi)有細看這樹(shù)上是如何爆出第一株嫩芽的，也從不知道樹(shù)葉從出生到茁壯成長(cháng)只需要幾天的時(shí)間，只知道我錯過(guò)了些什么。
在這撩人的春意中，有好些花都在綠葉的映襯下分外妖嬈，而廣玉蘭去沒(méi)有這份幸運�；ㄅc葉這兩種樹(shù)的生命形態(tài)卻不曾相逢，無(wú)法互相映襯，更無(wú)法相知相守。這不免讓我覺(jué)著(zhù)遺憾�？墒�，你是想以自己獨特的存在告訴我些什么嗎？
我想樹(shù)上的花與葉雖身處不同的時(shí)空，但必然是心神往之的。他們彼此之間一定有個(gè)美好的約定：為了在初春時(shí)節展現作為花樹(shù)的存在，先開(kāi)花，純粹地開(kāi)花，開(kāi)到春花爛漫時(shí)再凋零。然后長(cháng)葉，恣意地長(cháng)葉，長(cháng)出生命的'綠意。此時(shí)，我已分辨不清：花非花，葉非葉，他們雖然不曾相遇，卻早已經(jīng)心意相通。只是凡人的肉眼又怎能參透這一切？當我還在為他們的境遇期期艾艾的時(shí)候，花與葉早已經(jīng)以自己的生命為交換，成全了對方。他們作為樹(shù)的生命存在，在自己的一季努力生活。
或許，你要告訴我，要做一個(gè)純粹的人，一輩子專(zhuān)注于一件事？我們總是追求的太多，想要的太多。所以迷失了最初的方向。我是誰(shuí)？我想成為怎樣的人？多問(wèn)問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題，心自然會(huì )透明起來(lái)，看問(wèn)題也就會(huì )清晰很多。在成就學(xué)業(yè)的道路上，會(huì )有很多攔路石，也許，你會(huì )心煩意亂，但是，不忘初心，一心一意，才能成全自己。
其實(shí)，樹(shù)終究只是一棵樹(shù)，從不改變它的位置，更不改變它的秉性。作為樹(shù)的存在，卻又給人以生命的啟迪，這就是大自然的智慧與恩賜。
成全的作文2
暑假的一天上午，我在家里做作業(yè)。突然從房間里傳出鳥(niǎo)叫聲，我走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小麻雀。它正在窗玻璃上拼命地拍著(zhù)翅膀。
我連忙關(guān)閉所有的門(mén)窗，抓住了這只麻雀。小麻雀在我的手中根本無(wú)法掙脫，只能凄慘地叫著(zhù)。我用紅線(xiàn)纏住了它的腳，使它飛不高。我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人，只想和它好好玩玩。我一松手，麻雀飛了起來(lái)，但飛不高，只能斜飛向角落里去。它身子哆哆嗦嗦的，看上去非常害怕。我想也許它餓了，也許它要靜一會(huì )兒，于是我在角落里準備了一些米和水，打算晚上再和它玩。
傍晚，我去看小麻雀，它不叫了，呆呆地站在那兒，米撒了一地，但是沒(méi)見(jiàn)少。見(jiàn)我走近，它又飛了起來(lái)，可一下子又掉了下來(lái)，一對小眼睛警惕地看著(zhù)我�？粗�(zhù)它的眼神，我不禁可憐起這只麻雀來(lái)，也許這時(shí)小麻雀很想回到家里，它的爸爸媽媽也許正在焦急地等著(zhù)它！可我不想傷害它，還給它東西吃，它為什么害怕呢！
我有點(diǎn)兒傷心。我真的'很喜歡麻雀，喜歡它唧唧喳喳的叫聲，希望它能陪著(zhù)我學(xué)習。但是，它這樣不吃不喝，會(huì )餓壞的呀！于是，我把小麻雀帶到陽(yáng)臺上，剪斷了纏在它腳上的線(xiàn)，把它放回天空。望著(zhù)小麻雀遠去的身影，我陷入了深思：我成全了麻雀的心愿，不，是麻雀成全了我，讓我愛(ài)鳥(niǎo)的心隨它一起飛翔。
成全的作文3
心胸寬大的人總會(huì )得到贊美，因為他們的內心世界更廣闊；心胸寬廣的人也會(huì )得到上帝的獎勵，因為他們懂得饒恕與忘記；因為他們懂得成全！
當你踩踏一朵花時(shí)，燦爛鮮艷留在你的腳下，就是花兒對你的成全；當你把沾滿(mǎn)污垢的.手伸進(jìn)小溪時(shí)，它帶著(zhù)意思污垢離開(kāi)，你卻帶走一雙干凈的手，這就是小溪對你的成全。
在公交車(chē)上，一位婦女扶著(zhù)父親的胳膊上了車(chē)，看得出那位父親走路困難，車(chē)上人滿(mǎn)為患，很擠。這是，一位年輕人說(shuō)：“大爺，您坐我這里吧！”那位老人搖搖頭說(shuō)：“謝謝你了，我不坐，我站著(zhù)挺好的�！�
可那位年輕人卻執意要讓老人坐，老人不好推辭只好坐下了。說(shuō)：“謝謝你啦，小伙子�！薄皼](méi)事沒(méi)事”，年輕人也笑了起來(lái)。
而那位扶老人的婦女卻顯得不高興，滿(mǎn)臉沮喪的坐到了老人的身旁。公交車(chē)到站了，忽然一個(gè)急剎車(chē)，老人“哎呦”一聲叫了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭，仿佛在忍受著(zhù)巨大的痛苦。我在一旁忍不住想：“幸虧我給老人讓了坐，要不然站著(zhù)多受罪呀！”
下一站到了醫院，老人在婦女的攙扶下，下了車(chē)。而那位年輕人也在這里下了車(chē)，漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō)：“爸，你也真是的，明知道臀部有傷口，還執意要坐，這下傷口疼了吧！”老人呵呵地笑了起來(lái)，說(shuō)：“那位年輕人也是一片好意，成全他也是一件好事，要是我堅決不做，說(shuō)不定他心里有了坎兒，下次就再也不讓座了！”
是啊，為別人讓座固然是一種美德，可是懂得成全和接受別人的好意，何嘗不是一種善良？
當別人滿(mǎn)懷好意的幫助我們，我們何嘗不應該去成全？
成全的作文4
我的房間的門(mén)自上初中以來(lái)就經(jīng)常關(guān)著(zhù)，我變得成熟，我獨自在房間中學(xué)習、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進(jìn)入，這一關(guān)就是一年多。
也或許是因為我們缺少了交流，彼此產(chǎn)生了不愿捅破的隔膜。母親總是在各個(gè)方面“為難”我，又是不允許我干什么事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿(mǎn)。我希望她成全我的一切要求，無(wú)奈，事與愿違。
時(shí)間已悄然來(lái)到十點(diǎn)多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著(zhù)燈光，我突然想到早上因為與同學(xué)們肆意哄鬧，把校服大外套的�；諄�(lái)了個(gè)脫離本體，那皺巴巴的�；找粡男７系粝聛�(lái)，我便覺(jué)得更加失色。再看藍黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的�；諝鈩輿皼暗卣业秸趯�(xiě)工作報告的母親，要求她幫忙把外套修理好，雖然并不愚蠢的`我知道明天補好不過(guò)是奢望罷了。再說(shuō)母親忙于工作，天又晚了，哪有時(shí)間成全我，便也不指望，面對幾乎沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)的母親留下幾項命令的話(huà)，便走回房間。關(guān)上門(mén)，抓緊時(shí)間整理書(shū)包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著(zhù)還沒(méi)十一點(diǎn)，睡覺(jué)去了。
那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件丑事，一時(shí)半會(huì )睡不著(zhù)，我卻不清楚有個(gè)人一直在陪伴著(zhù)難以入睡的我，她或許在默默成全……
第二天早晨，吃完早飯，我見(jiàn)到了眼中略有血絲的母親，也沒(méi)太多注意。母親幫我把書(shū)包背好，叫我穿上校服，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，照例送我出門(mén)。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發(fā)現它已經(jīng)完整了。�；毡蝗擞盟{色的線(xiàn)仔細地縫了上去，那一針一線(xiàn)，都是被人用手不間斷地縫補上去的，很精致，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說(shuō)，此時(shí)的校服與之前的有什么區別，但我卻在細微的針線(xiàn)中看到了我母親默默無(wú)私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過(guò)此時(shí)的我才慢慢發(fā)現。
對于我，母親默默的成全才是真正的成全，無(wú)需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無(wú)論你在哪兒，有一位母親總在背后，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。
我不禁對于母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉身，敲門(mén)以示感激，我知道為我開(kāi)門(mén)的一定是母親，因為她懂得如何真正的成全。
成全的作文5
生活中，別人給予你真心的善良，但你卻不接受；如果你可以成全他人的善良，這也是一種善良！
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！
這則故事起初講得是“我”在雙休日，去醫院看望一位朋友。在等公交車(chē)時(shí)，“我”遇上了一對同路但素不相識的父女。在人滿(mǎn)為患的公交車(chē)上，一位好心的姑娘給那位站著(zhù)父親讓座，怪的是父親不僅謝絕了，而且他的女兒也跟著(zhù)謝絕了�！拔摇毕耄禾斓紫�，哪有女兒不為老父親著(zhù)想的，真是不孝訓的。隨后父親一系列痛苦的動(dòng)作，讓“我”更加堅定了。
我迫不及待的往下讀，我發(fā)現作者的想法是錯誤的。其實(shí)那對父女婉言謝絕是另有隱情——那位父親的臂部有傷。如果坐下去的話(huà)會(huì )更加的痛苦。但是那位父親還是毅然坐下來(lái)了。又究竟是什么原因放下了疼痛，接收了姑娘的善良呢？
女兒不滿(mǎn)的對父親說(shuō)：“你也真是的，明明知道自己臂部有傷口，不能坐，你還是要坐！”
父親和藹地說(shuō)：“你��！人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后在遇到這樣的事，她就會(huì )有顧慮……”
看到這里，相信不僅是作者，就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動(dòng)了。
看著(zhù)這繁華的城市，似乎從來(lái)都沒(méi)有人去關(guān)注身邊人對你的付出。他們第一次赤城的善良給予你，而你卻無(wú)所謂的`破壞。這樣的舉動(dòng)會(huì )讓奉獻給你的人情何以堪！這樣的人是自私的，他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻給你的人，將會(huì )有顧慮沒(méi)有勇氣把善良奉獻給第二個(gè)人。
但是，也會(huì )有心理能力比較強的人�；蛟S他們遇到了一次你這樣的人，不會(huì )放棄對社會(huì )、對國家作出貢獻。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻給你的愛(ài)，那他們那些心理能力強的人也會(huì )被你打敗的。
想，立場(chǎng)交換一下。
如果你去奉獻善良或其它美好的事物給需要幫助的人，他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時(shí)，你的心思是否也產(chǎn)生顧慮呢？答案是肯定的。每個(gè)人都不希望別人來(lái)傷害自己，那也請你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。
在生活中，別人給予你真心的善良，你也成全了他的善良，這不是另一種善良嗎？
成全的作文6
“�；丶铱纯�，回家看看……”我哼著(zhù)小曲上了回家的的車(chē)，車(chē)早已人滿(mǎn)為患，可不知道為什么，居然還空出一個(gè)座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪個(gè)座位走去。 突然，一個(gè)人擋住了我，我壓住火氣，禮貌的問(wèn)：“有什么事嗎？”他嘴里發(fā)出“啊，啊”的聲音，手里不停地比劃，指指座位，又指指我，搖頭。原來(lái)是個(gè)啞巴��！我撇了撇嘴�！熬湍憧梢宰话�？”我想。
不管啞巴的阻止，徑直朝座位走去。 啞巴見(jiàn)我不聽(tīng)他的話(huà)，急了，就干脆站在過(guò)道上，不讓我過(guò)去。一位站著(zhù)的大媽也來(lái)幫腔：“你也一個(gè)大人，跟個(gè)小孩子較勁，用得著(zhù)嗎？”啞巴漲紅了臉，還是指指座位，指指我，然后搖頭。我和啞巴就這樣僵持住了。我倔性子上來(lái)了：“哼！座位是公用的，憑什么就你占了？我偏要坐！想讓我讓步，不可能！”啞巴見(jiàn)我跟他叫上勁了，干脆來(lái)個(gè)以身試座，“撲通”啞巴掉在地上：座位是壞的.！
啞巴站起來(lái)，又加入了“站崗”的隊伍中。我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去：人家的一片好意，居然被我誤解成這樣，以后一定要了解事情的來(lái)龍去脈才下結論，不然，只會(huì )把別人的好心當成驢肝肺！
成全的作文7
我是一面墻，一面經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的滄桑老人。作為一位世紀老人，我對美有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解。有人問(wèn)我美是什么，難道只是穿著(zhù)漂亮的衣服嗎？不，我認為成全別人也是一種美。
我這面墻，皮膚并沒(méi)有多么白皙。每當傍晚放學(xué)的時(shí)候，總有三五成群的孩子來(lái)到我面前，為我添上“絢麗”的顏色。他們稚嫩的小手握著(zhù)畫(huà)筆，盡管這些線(xiàn)條勾勒出的并不是多么美麗的圖畫(huà)，但我知道成全別人也是一種美，或許我成全的不僅是行為，更是一份夢(mèng)想。所以，我沒(méi)有責怪這群無(wú)知的孩子，他們的心靈深處正萌發(fā)著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有許許多多的朋友，他們在某個(gè)地方靠風(fēng)把它們的種子撒在了我的縫隙中，又在一次春雨綿綿的夜晚發(fā)了芽，成為顏色各異的小野花。它們在我的身體里生根發(fā)芽，汲取天地之精華�？粗�(zhù)它們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，我的心里也暖洋洋的。成全別人也是一種美，這種美使那些種子變?yōu)槲疫@面墻上的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我成全的`一種美，是一條生命。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”在我的身邊總會(huì )演唱著(zhù)一段音樂(lè )。它是小鳥(niǎo)清脆的嗓音而湊成的。我并沒(méi)有感到厭煩，而是欣然接受了這美妙的歌聲。它似乎總能使我的心靜下來(lái)，忘卻自己的煩惱。這次，我成全的美，是一段樂(lè )曲。
一份夢(mèng)想，一條生命，一段樂(lè )曲，都是我播撒的美的種子。這份美，不僅是我成全別人的，同時(shí)也是別人為我奉獻的。我會(huì )永遠記住成全別人也是一種美。
成全的作文8
以你我為圓心，以愛(ài)為半徑，畫(huà)一個(gè)愛(ài)的光環(huán)，交點(diǎn)之處，便是夢(mèng)的成全。
七歲，我們躺在溫暖的被窩里，桌上早已準備好熱騰騰的飯菜，吃過(guò)早飯，我們哼著(zhù)兒歌飛奔到學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，有教學(xué)精湛的老師，有要好的同學(xué)……
七歲，他們躺在冰冷的床單里，桌上擺的是沒(méi)有幾根面條的湯，吃過(guò)早飯，他們唱著(zhù)山歌飛躍山嶺。學(xué)校里破舊不堪，有下鄉支教的老師，有和他們一樣的同學(xué)……
十六歲，我們目送著(zhù)拉著(zhù)捐贈物的貨車(chē)駛向遠方，那里面有我們用過(guò)的書(shū)、穿過(guò)的衣服、攢下的壓歲錢(qián)還有那濃濃的愛(ài)心，我們立志在不久的將來(lái)，我們會(huì )到山的那邊，我們會(huì )為那里帶來(lái)知識財富。
十六歲，他們迎接著(zhù)拉著(zhù)捐贈物的貨車(chē)駛進(jìn)村莊，手捧帶著(zhù)淡淡油墨香的舊書(shū)，接過(guò)衣物和救濟金，眼里閃過(guò)濃濃的感激，他們立志在不久的將來(lái)，他們會(huì )大山的那邊，他們會(huì )在山的那邊闖出屬于自己的一片天。
愛(ài)隨著(zhù)貨車(chē)在我們與他們之間穿梭，傳遞的是知識、是愛(ài)心、是夢(mèng)……
晨曦從喧囂的地平線(xiàn)那邊徐徐升起，從帶著(zhù)幽幽墨綠的山邊落下。我們都是大地的寵兒，她從未偏袒過(guò)誰(shuí)，少給誰(shuí)一片天、少給一秒時(shí)間、少給一縷陽(yáng)光……
山的另一頭有我們的夢(mèng)，亦有他們的夢(mèng)，我們共同仰望一片天，對著(zhù)深邃夜空中那顆最璀璨的星虔誠的許下不同的夢(mèng)……
每天被一縷溫煦的陽(yáng)光親吻時(shí)，都覺(jué)得每一天都是新的，告訴自己要努力要奮斗，前方的路不會(huì )一如既往的如履平地，需要的是多一份堅定，少一分浮躁；多一份自信，少一分氣餒；多一份理智，少一分沖動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)生在90，敢拼敢沖的自己，誰(shuí)成全我的夢(mèng)？“千里馬常有，伯樂(lè )不常有�！焙尾粸樽约旱腵伯樂(lè )成全自己？
不久的將來(lái)，我們會(huì )到我們一直向往的地方去，他們也會(huì )走出大山追尋他們的夢(mèng)。為此，你我一起倍加努力，如同黑暗的盡頭是一絲曙光。
呦，是那濃濃的愛(ài)心和濃濃的感恩之心成全了你我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為圓心，以執著(zhù)的行動(dòng)為半徑，成功之時(shí)便是夢(mèng)的成全。
成全的作文9
她，為情所困，心甘情愿;他縱橫沙場(chǎng)，冷若冰霜。
她，是讓曹操一生唯一流過(guò)淚的女子——來(lái)鶯兒。曾是轟動(dòng)洛陽(yáng)城的藝妓，多少王孫貴族爭破頭只為博得她一笑。如今的她，躍馬沙場(chǎng)，只為跟隨將軍，不離不棄，情愿顛沛流離。那個(gè)男人，才是屬于她終身的依靠，她渴望，她依賴(lài)，她敬重，她心疼，她唯一能做的，便是一曲小調，一支舞蹈，目送他征戰的背影。
他是王，冷若冰霜的令人畏懼�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，他從未和她一起欣賞過(guò)，或者，那樣山一樣沉重的人，只會(huì )將他的感情沉于心底，不為人知，她懂得了，守望。
直到遇見(jiàn)了他——王圖，一個(gè)軍營(yíng)里微乎其微的首崗侍衛，他總是很心疼的梳理他被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，陪她一起看這天地浩大。好景不長(cháng)，曹操要以觸犯軍法為由處死他，她愣了許久。
是一個(gè)深藍色的夜，月光凄美，三兩點(diǎn)寒星作祟的眨眼，她對鏡梳妝，放下長(cháng)發(fā)，走進(jìn)主帳，一身長(cháng)裙，并無(wú)半點(diǎn)珠釵，目光如月色冷漠，她跪下�！皩④�，妾愿代王圖一死”將軍由無(wú)奈轉為憤怒，對她說(shuō)：“只要你在七日內訓練出一個(gè)可以取代你的歌舞班我便準許�！�
此后，一別，她再也未見(jiàn)過(guò)將軍。但他總感都背后有那么一雙眼睛一轉即逝，身后便多了一件披風(fēng)和點(diǎn)心。她笑了。笑得落下淚來(lái)。七日后，她一襲白衣跪在將軍面前�！坝簩Σ黄鹉�，您的大恩，英兒來(lái)世再報�！彼呦虿懿倥涞拈L(cháng)劍，拔劍自刎，血一滴地散開(kāi)，燦若杜鵑，猩紅，彌漫。
她在死前，將軍問(wèn)她：“你是否還想見(jiàn)王圖一面?”她搖頭，“不了，自是選擇代他面死，便是今生情斷義絕，再無(wú)瓜葛糾纏�！逼鋵�(shí)，她早已明白，王圖并非自己所愛(ài)，請死，只不過(guò)是成全自己對將軍的期待，對將軍的守望，成全了將軍了無(wú)牽掛，成全了將軍的.一生追逐的功成名就。
她知道，在這兵荒馬亂的年代，他怎么能容下這些情情愛(ài)愛(ài)。在她閉眼的一剎，她分明看到了將軍緊皺的眉尖和眼中噙滿(mǎn)的淚，這是她多么期待的啊!
殊不知，是將軍成全了她一是清名，一世榮寵，不在寒風(fēng)中一個(gè)人等待，不在深夜里一個(gè)人孤獨，她將幸福的離去。
她，寧愿以死守護，他，寧愿以生相信，她成全了他一世，他成全了她一生。
成全的作文10
深秋的黃昏，行人步履匆匆踩過(guò)無(wú)數落葉，天邊火紅的晚霞漸漸隱退，破碎的日光連同那灼熱的溫度一起跌落到遠山的后面。
我坐在窗臺，望著(zhù)天空不斷變幻的'云層，無(wú)端想起了絨白的兔子，意識頓時(shí)恍惚起來(lái)。彼時(shí)的我還是個(gè)任性的孩子，多年來(lái)倍受寵愛(ài)有求必應。棒棒糖、棉花糖、烤肉串，只要我想要，基本都能得到。于是不久之后，家中就多了一籠兔子，小小的兩只，皮毛雪白干干凈凈。
我將那一籠兔子放在陽(yáng)臺上養，一有空就跑去跟它們玩。它們也總是喜歡撲過(guò)來(lái)，用前肢趴上我的褲褪。絨白的皮毛，微微膽怯的眼眸，抱在懷中柔軟溫熱，這樣可愛(ài)的動(dòng)物大概沒(méi)有孩子不喜歡吧，我自然是喜歡得不行。
可是慢慢地它們變得蔫蔫地，沒(méi)有什么精神，皮毛不再干凈，喂它們吃的也啃幾口便作罷。我有些慌，但在爸爸說(shuō)放生時(shí)，我還是堅定拒絕了。
直到一只兔子因為吃了沾水的青菜，渾身抽搐地死去。我哭著(zhù)去找爸爸。我說(shuō)，把兔子葬了吧。我又說(shuō)，把另外一只放了吧。爸爸定定地看著(zhù)我，半響摸摸我的頭，難得用溫和的語(yǔ)調說(shuō)，我的女兒長(cháng)大了呢。神情是有些驕傲的。
我那時(shí)還不太明白，只懵懵懂懂地在小區里埋了一只兔子，放了一只兔子。
后來(lái)我也見(jiàn)過(guò)那只兔子，被保安抱著(zhù)，眼神清亮生龍活虎，比當初胖了一圈。
我很開(kāi)心它過(guò)得這么好，就跟我希望的一樣�，F在回想起來(lái)，我放了它應該是因為善良。我不忍心我愛(ài)的動(dòng)物郁郁寡歡，一生都只能在陽(yáng)臺上玩。
我愛(ài)它，它愛(ài)自然，我就放它去自然。盡管會(huì )有些難過(guò)，可我總覺(jué)得，那時(shí)我是開(kāi)心的。
多年以后我才理解了父親的驕傲，也許對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )成全就是告別了童年。那意味著(zhù)我已經(jīng)開(kāi)始明白，我對一件東西的喜歡也許對它是種束縛，而我會(huì )選擇放手。這就是成全——你得到過(guò)又失去了，可你依然從心底感到快樂(lè )。愿我們在有生之年，都能多多感受到這種幸福。
成全的作文11
星期天上午,我在家里做作業(yè),忽然從房間里傳出一串嘰嘰嘰叫聲,我走進(jìn)房間一看,原來(lái)是一只小麻雀,正在玻璃上拼命地拍打著(zhù)翅膀。
不知道什么原因，我連忙關(guān)閉所有的門(mén)窗,把這只麻雀抓住了。小麻雀在我的手中毫無(wú)還手之力，只能苦苦叫著(zhù)。兩只小爪子拼命掙扎著(zhù)。我用紅線(xiàn)懸住了它的腳，使它飛不動(dòng)。我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人，只想和它好好玩一會(huì )。我一松手，果然，麻雀飛不高，就斜向角落里去。身子哆哆嗦嗦的，看上去像是非常害怕。我想也許它餓了，也許它要靜一會(huì )吧。我在角落里留一點(diǎn)就給了它一點(diǎn)米，晚上再和它玩吧。
到了傍晚，我去看小麻雀。它不叫了，呆呆地站在那兒，米散多，但像是沒(méi)有少。見(jiàn)我走近可它就飛了起來(lái)，可一下子又掉了下來(lái)，白白浪費了很多力氣。一對小眼睛警惕地看著(zhù)我�？粗�(zhù)它的眼神，我不禁可憐起這只麻雀來(lái)，也許這時(shí)小麻雀多心想回到家里，它的爸爸媽媽也正在焦急等待著(zhù)！可我不想傷害它，還給它吃，它為什么要害怕呢？公園里的鴿子可不是這樣的呀。
噢！我知道為什么了！公園里的鳥(niǎo)之所以會(huì )飛到游人身上討食物，是因為它們知道人們不會(huì )傷害它們。相反，這鄉下的麻雀受夠了人們，所以見(jiàn)人就躲的遠遠的。麻雀，是鄉下最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，它們整天唧唧喳喳，十分熱鬧，由于它們的肉很好吃，所以餐桌上常有它的身影。農民把麻雀視為一種害蟲(chóng)，可事實(shí)不是這樣的�？茖W(xué)家對麻雀進(jìn)行研究，發(fā)現在一年中大多吃蟲(chóng)子，只有在蟲(chóng)子缺少時(shí)才去偷吃稻谷，還對它進(jìn)行了解剖，事實(shí)同樣如此，因而證明了麻雀是一種益鳥(niǎo)。我不傷害麻雀，可它心靈中的.烙印實(shí)在太深，怎么會(huì )理解我的好呢？
我實(shí)在有點(diǎn)傷心。我真的很喜歡麻雀，喜歡早上聽(tīng)它唧唧喳喳的叫聲。那悅耳的聲音，伴著(zhù)我一天學(xué)習的開(kāi)始。我把小麻雀帶到陽(yáng)臺上，剪斷了懸在它腳上的線(xiàn)，把它放回了天空。我成全了麻雀最大的愿望。望著(zhù)小麻雀遠去的身影，我陷入了沉思：我成全它了，不，是麻雀它成全了我，讓我愛(ài)鳥(niǎo)的心隨它一起飛翔！
成全的作文12
轟，轟，轟，一聲聲巨雷聲夾雜在洶洶大雨中……
站在校門(mén)前的女兒心里暗自咒罵到：“下這么大的雨，是存心不讓人回家嘛！”她苦苦地沉思著(zhù)，心想：“雨不知道何時(shí)才會(huì )停，還是冒雨跑回家吧！”正當她做好準備向前沖的時(shí)候，在洶洶大雨中她隱約看見(jiàn)遠處有一個(gè)撐著(zhù)雨傘正賣(mài)力向自己這方向走來(lái)的身影，那身影在大雨中顯得十分瘦弱，賣(mài)力的腳步使他看起來(lái)東倒西歪的，雖然大雨妨礙了女兒的視線(xiàn)，可仿佛是與生俱來(lái)血濃于水的心靈感應，她知道那瘦弱身影的主人，正是與她相處了十五年的父親。
當女兒還不能及時(shí)回過(guò)神來(lái)，父親不知不覺(jué)間已站在女兒的面前，父親邊喘氣邊叫著(zhù)女兒，女兒回過(guò)神來(lái)問(wèn)道：“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親回答道：“因為早上我見(jiàn)你沒(méi)有把雨傘放進(jìn)書(shū)包，就知道你這個(gè)大頭蝦忘記了”，女兒接過(guò)雨傘與父親并肩地走在大雨中，但雨傘太小了，滴答滴答……父親和女兒的肩膀都被雨水滲透了，女兒生怕父親讓雨淋濕所以故意把雨傘向父親那邊靠，而父親也怕女兒淋濕會(huì )生病，也故意把雨傘推向女兒那一邊，自己的半個(gè)身子都露在雨中，就這樣一來(lái)二去的，他們終于回到了家，放下雨傘后女兒望了望父親，父親也望了望女兒，兩個(gè)濕透的家伙互視著(zhù)都笑了，這簡(jiǎn)單的笑聲中充滿(mǎn)了愛(ài)。
十六歲那一年，女兒在考場(chǎng)上遇到了一道作文題目，題目就一行簡(jiǎn)單而寓意深厚的字：“爸爸愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道”，看著(zhù)這個(gè)題目，女兒的思緒飄遠了，小時(shí)候，每一次吃飯，爸爸總挑著(zhù)魚(yú)頭魚(yú)骨來(lái)吃，那時(shí)候的她，單純的以為父親真的是魚(yú)頭魚(yú)骨的愛(ài)好者，所以總會(huì )把魚(yú)頭魚(yú)骨留給父親，而父親每次都沒(méi)有多說(shuō)，而是統統都接受了，可自她懂事以來(lái)，每一次吃飯她都會(huì )把最肥美的魚(yú)肉留給父親，因為她明白父親之所以愛(ài)吃魚(yú)頭魚(yú)骨，是因為父親愛(ài)她。望著(zhù)試卷上的這道作文題目，一滴無(wú)聲的眼淚悄悄地從女兒的臉頰上滑落，女兒微笑著(zhù)，拿起載滿(mǎn)愛(ài)的.筆開(kāi)始了她的作文。
后來(lái)，考試的成績(jì)出來(lái)了，在校級里，女兒的作文名列了第一，在作文下面老師寫(xiě)到這樣的一句簡(jiǎn)單的評語(yǔ)：“字里行間洋溢著(zhù)愛(ài)”。
現在已經(jīng)十七歲的女兒又遇上了一道作文題目，借著(zhù)作文把她和父親的故事寫(xiě)了下來(lái)，因為她想成全那一份愛(ài)。
成全的作文13
今天是圣誕節，矮個(gè)子先生雅可布去朋友家開(kāi)派隊。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著(zhù)彩帶。小太陽(yáng)，人們頭帶節日禮帽，身穿節日盛裝。雅可布先生呢？他穿著(zhù)海盜服，戴著(zhù)海盜帽，又戴了一個(gè)特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個(gè)晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著(zhù)胡蘿卜一樣大的鼻子走了，在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛(ài)，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的`蘿卜鼻子，兩個(gè)短短的手，左手上拿了一根樹(shù)枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著(zhù)雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來(lái)抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無(wú)力地垂在地上。雅可布先生想：我來(lái)幫幫它們吧!
雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來(lái)，小兔子見(jiàn)了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠又停了下來(lái)，小眼睛還是盯著(zhù)蘿卜�？磥�(lái)是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過(guò)來(lái)吃，剛跑不遠的小兔子又回來(lái)了。小兔子樂(lè )得胡子翹!好像在說(shuō)：“謝謝你!”雪人沒(méi)了鼻子變的難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開(kāi)心地笑了，回家去啦。
睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了，小兔子在草地上向他招手呢!
成全的作文14
范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，杜甫安得廣廈千萬(wàn)間、吾廬獨破受凍死亦足，他們成全天下而釋?xiě)鸭荷��？兹谒臍q而讓梨，達戈斯蒂諾在分秒必爭的比賽中停下來(lái)，向素不相識的受傷者伸出援手。他們成全他人而置己于外。而我所要的，只是不過(guò)望于世間，一切求之我身而成全自己。
陀思妥耶夫斯基在晚年說(shuō)了句耐人尋味的話(huà)：我不知道我是否配得上我所經(jīng)歷的苦難。對于苦難，大多數人選擇逃避，可苦難對我們來(lái)說(shuō)是一種成全，我們?yōu)楹尾怀扇�？況且能避免的苦難也不為苦難�！逗�(jiǎn)愛(ài)》里說(shuō)：假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。成全它吧！苦難是黑暗，賦予我尋找光明的眼睛；苦難是烈火，恩賜我擁抱希望的鉛淚。歐陽(yáng)修和范仲淹不是都從兒時(shí)的貧困中走出來(lái)的嗎？早年喪父，家境貧寒，攻讀十余年而蟾宮折桂。南非總統曼德拉，在獄中沉湎在孤獨、絕望、黑暗之中二十七年。而出獄后，這二十七年帶給他的不是孤獨，不是絕望，更不是黑暗，而是一份堅定的信念與一絲不滅的希望。正是這些，成就了他的后半生。他們都因成全了苦難并未逃避，所以苦難也成全了他們。
周?chē)皆凇陡髯缘?朝圣路》中說(shuō)：孤獨之不可消除，殘缺之不可最終彌補，使愛(ài)成了無(wú)止境的尋求。上帝給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他在潘多拉的眾多完美中卻夾雜了不完美的好奇，這點(diǎn)殘缺卻打開(kāi)了魔盒，使人生而殘缺，味盡生老病死，世態(tài)炎涼，然后殘缺地死去。謝爾·希爾弗斯坦的《失落的一角》中，那個(gè)缺失一角的小球，可與花兒說(shuō)話(huà)，可與小蟲(chóng)玩耍，可讓蝴蝶停足�？伤詧远ǖ夭晃凤L(fēng)雨地慢慢追尋著(zhù)那失落的一角。而當它得以圓滿(mǎn)，它只能滾，然后越滾越快，不再駐足，不再開(kāi)口�？突f(shuō)：人生的價(jià)值就在于創(chuàng )造價(jià)值的人生。正因如此，人生最值得回味的地方并不在功成名就之時(shí)。所以我們追求圓滿(mǎn)與幸福，并不是彌補殘缺，而是成全、接受你的殘缺。列夫托爾斯泰，早年總因自己丑陋的面目而感到自卑，可晚年那張猙獰的面目卻出現了一絲慈祥。正是因為他成全了殘缺，所以殘缺亦成全了他。
我成全苦難，以烈火焚身，鑄就堅定的信念，我成全殘缺，以途景為愿，迎接不悔的終點(diǎn)。
我成全自己，遂成全我的一切。
成全的作文15
以人為善，是我們中華民族傳承下來(lái)的高尚品德，看見(jiàn)別人遇困難，我們一定會(huì )盡去幫助別人。但是，別人遇沒(méi)遇到困難只是我們所看到的，或許別人并沒(méi)遇到困難，那時(shí)刻怎么辦呢？
有一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)回家，我們上車(chē)的那一站除了我們以外，還有一對父女倆，她父親年近花甲。車(chē)終于來(lái)了，女兒一手攙著(zhù)她父親，一手擋著(zhù)人群上車(chē)。上了車(chē)以后，我們發(fā)現車(chē)上的人很多，非常擁擠，我和我媽媽幸運地找到了兩個(gè)空位，便坐了下來(lái)，而那對父女只能站在人群中。這時(shí)，一位大姐姐發(fā)現的那對父女倆，于是起身，慢慢走到他們身旁，對他們說(shuō)：“老大爺，您去我的位子上坐吧！”“不用了，小姑娘�！蹦莻�(gè)父親回答道。場(chǎng)面似乎有結尷尬，全車(chē)人都看著(zhù)他們，小姑娘頓著(zhù)燒紅了臉，于是又說(shuō)：“老大爺，您去我的位子上坐吧！”“好吧，”他回答，“那真是太謝謝你了！”說(shuō)完那個(gè)父親走了過(guò)去，坐在了大姐姐的位子上，大姐姐這才露出了滿(mǎn)意的`笑容。
路上有一段正在施工，路有點(diǎn)顛簸。車(chē)子經(jīng)過(guò)那一段時(shí)，那個(gè)父親緊索眉頭，似乎哪里很痛，他女兒也用一種責備的眼神看著(zhù)他。
等到了XXX站時(shí)，他們下車(chē)了，我聽(tīng)到他們正在談話(huà)：“怎么樣，我讓你別坐你非坐，傷口疼了吧！”“我只是想告訴那個(gè)小姑娘她做的是對的，不然以后她再遇到這種情況就會(huì )顧慮了�！薄昂冒�，你說(shuō)的都是對的！”……原來(lái)，這并非客套，而是真正的身體不適。
還有一次，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家，剛一到家，奶奶就燒好了飯，于是我們便開(kāi)始大吃特吃。剛吃沒(méi)多久，爸爸就說(shuō)：“這菜有點(diǎn)咸呀！”一句話(huà)，讓奶奶有點(diǎn)不知所措，又有點(diǎn)委屈，我見(jiàn)了，立刻說(shuō)：“不咸不咸，就著(zhù)飯吃剛好！”才得以打破這寧靜的場(chǎng)面，而且我吃完了一碗又吃了一碗，奶奶的委屈一下子一掃而光，露出的則是欣慰的笑容。
成全別人的善良，又何怎不是另一種善良！
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